Ttulos: Efeitos com tinta

mbito: Conhecimento de mundo

Eixo: Artes Visuais
Contedo:
- Criao de desenhos, pinturas, colagens, modelagens, com base em seu prprio repertrio e na utilizao dos elementos da
linguagem das Artes Visuais: ponto, linha, forma, cor, volume, espao, textura, etc.
- Explorao e utilizao de alguns procedimentos necessrios para desenhar, pintar, modelar, etc.
- Explorao e aprofundamento das possibilidades oferecidas pelos diversos materiais, instrumentos e suportes necessrios para o
fazer artstico.
Objetivo:
- Explorar as possibilidades de representao de suas idias, utilizando tinta guache e recursos diversificados.
Material:
- Esponjas.
- Pedaos de tecidos.
- Papel amassado.
- Bolas de algodo.
- Galhinhos finos de rvores.
- Pincis e rolos.
- Tinta guache de diferentes cores.
- Papel bobina.
Atividade motivacional:
Apresentar os materiais aos alunos e solicitar que comentem se j experimentaram pintar usando tinta e algum desses recursos
apresentados.
Encaminhamento metodolgico: (estratgias, procedimentos e mtodos):
1. Comentar que tero a oportunidade de conhecer algumas maneiras de produzir efeitos diferenciados com tinta guache e
materiais disponveis.
2. Organizar as experimentaes dos alunos de modo que possam perceber os efeitos produzidos, seguindo as seguintes
orientaes:
a) Efeito esfumaado
- Solicitar que pintem a base para pintura papel bobina com qualquer cor.
- Antes que a tinta seque, devem pressionar a bola de algodo, de modo a retirar o excesso de tinta.
b) Representando grama
- Solicitar que pintem a base para pintura papel bobina com tinta verde, deixando uma camada relativamente grossa de tinta.
- Ainda com a tinta mida, devem esfregar o galhinho fino para criar riscos disformes na tinta.
c) Pelos de animais
- Oferecer uma folha de papel sulfite e solicitar que a amassem suavemente, formando uma bola.
- Solicitar que pintem a base para pintura papel bobina com qualquer cor.
- Sobre a tinta mida, pressionar a bola de papel para criar uma textura diferenciada.
d) Texturas diversas
- Oferecer uma folha de papel sulfite e solicitar que a amassem suavemente, formando uma bola.
- Passar uma camada fina de tinta em uma parte da bola de papel usar o rolo para isso.
- Pressionar suavemente a bola com a tinta sobre a base.
3. A cada estratgia experimentada pelos alunos, orientar para que observem o resultado obtido. Essa observao pode ser
orientada por questionamentos como:
- O que esse efeito lembra a voc?
- Como esse efeito pode ser usado em suas pinturas?
Avaliao:

Perceber se os alunos, ao longo das experimentaes propostas:

- Estabelecem relaes entre o efeito sugerido pela estratgia e suas intenes de representao.
- Interessam-se para obter resultados diversificados com os materiais disponibilizados.
- Procuram cuidar com a maneira como executam as propostas, tendo em vista o resultado obtido.