Anda di halaman 1dari 43

P

R
A
C
T
I
C
A
N
O
.
1
NORMAS DE
SEGURIDAD EN EL
LABORATORIO

La seguridad, como sistema de trabajo, est tratada


en multitud de textos legales, manuales, separatas,
publicidad y bibliografa en general. Sin embargo,
todo ello carece de sentido si la actitud individual,
primero y la colectiva de cada laboratorio, despus,
no la asume como norma de conducta.
Es evidente que cada laboratorio est sometido a
determinados riesgos, unos de tipo general y otros
especficos propios de la actividad desarrollada en
los mismos.
Nadie mejor que el personal de cada laboratorio
conoce dichos riesgos y, lamentablemente,
en
ocasiones, los padece. Por ello, consideramos
que las normas de seguridad deben elaborarse en
el propio laboratorio, si bien, bajo criterios de
orden general, basados en legislacin al respecto y la
bibliografa mencionada.
Generalmente, en el diseo y distribucin de
laboratorios y sus anexos, prevalece la funcionalidad
del trabajo a efectuar, a otras consideraciones como
pueda ser la seguridad. En este sentido,
mencionamos ciertos aspectos que deben tenerse

en cuenta, sea en el momento de la construccin o


incluyndolos en lo construido.
Por pequeo que sea el riesgo potencial en cualquier
laboratorio, es conveniente que disponga de dos
puertas de uso habitual, preferentemente situadas en
sentido opuesto.
Las redes de servicios, especialmente las de gas,
electricidad y sus aparatos correspondientes, deben
estar protegidas convenientemente, es decir, por
encima del riesgo potencial del propio laboratorio.
Los desages dispondrn siempre de sifn. La
ventilacin general ser lo Suficiente como para
evitar acumulacin de vapores en el trabajo normal.
Es conveniente disponer de ventilacin suplementaria
para casos de emergencia.
Es imprescindible disponer de una ducha de disparo
rpido. Por tratarse de casos de emergencia, puede
instalarse en el centro del laboratorio, en el punto de
mayor paso o incluso bajo el dintel de las puertas.
En otro punto, cercano a las mesas de trabajo es
tambin imprescindible disponer de una fuente
lavaojos.
De los reactivos y productos qumicos que
habitualmente se utilizan en el laboratorio, slo se
almacenarn en el interior del mismo las cantidades
mnimas necesarias. Deber disponerse de un
almacn auxiliar, en lugar fresco, dotado de
suficientes medios de ventilacin que eviten la
posible acumulacin de vapores.
Cada laboratorio debe elaborar sus propias normas
de seguridad, asignando a cada persona sus
funciones en caso de emergencia. Estas normas
deben tenerse por escrito de modo que sean
recordadas con cierta regularidad.
En el Laboratorio cada persona se responsabilizar
de su zona de trabajo y de sus elementos de
proteccin personal. Es conveniente un horario de
trabajo nico.

La limpieza del laboratorio, de su instrumental y


utensilios es muy conveniente que se efecte por
personal especializado en ello y durante la
jornada normal de trabajo con el fin de no verse
desatendido en cuanto a posibles incidencias o falta
de informacin acerca de desechos, aparatos en
marcha, etc. Debe ser personal que conozca el
funcionamiento general del laboratorio, utensilios y su
emplazamiento.
En cada laboratorio debe asignarse una zona
denominada de emergencia, cuyas caractersticas
ideales son:
c
e
r
c
a
n
a
a
l
a
c
c
e
s
o
p
r
i
n
c
i
p
a
l
- lo ms alejada posible de los puntos ms
susceptibles de generar accidentes, por ejemplo,
vitrina de gases, mesa de ensayos, etc.

- que pueda albergar a


todas las personas del
laboratorio
Evtese el trasvase de reactivos y productos
qumicos a otros envases. Los envases originales
son, en trminos generales, los ms apropiados para
cada producto en particular, adems de llevar la
etiqueta original que indica el nombre, el proveedor o
marca, calidad, rotulaciones de peligrosidad,
contenido, etc.
Tngase en cuenta que mientras un producto est en
su envase original, su fabricante atender cualquier
indicacin que se le haga al respecto.
Aparte de la prdida de esta informacin
original,
en
el
trasvase
pueden producirse
impurificaciones del producto, cometerse algn error
u omisin de rotulacin, lo cual puede llegar a
provocar serios accidentes.
Tanto si se trata de productos trasvasados, de
muestras o de obtenciones del propio laboratorio,
es del todo necesario que los envases que contienen
dichos productos se rotulen correctamente, con
nombre, se procede, con su
concentracin y, asimismo si procede,
correspondientes indicaciones de peligrosidad.

las

Los productos qumicos deben ordenarse en


las
estanteras
por
grupos homogneos de
caractersticas.
Es decir, evtese que productos incompatibles
qumicamente se hallen juntos o que una rotura
accidental
pueda
recaer
sobre
productos
incompatibles.
Evtese tambin que la luz solar directa incida sobre
los envases de los productos en general. Unos por
ser fotosensibles, otros por voltiles o por ser
gases disueltos en lquidos que, al calentarse crean
sobrepresin en el interior de los envases, con el
consecuente riesgo del trasiego de muestras deben

emplearse cajas de madera o plstico con asa,


preparadas exprofeso y en cantidad suficiente para
cubrir el movimiento normal del laboratorio.
Para la eliminacin de residuos de productos,
vase el apartado Tratamiento de
R
e
s
i
d
u
o
s
d
e
L
a
b
o
r
a
t
o
r
i
o
.
Evtese el desecho de residuos en las pilas de
desage, aunque previamente se halla
neutralizado su accin.
Pueden citarse numerosos accidentes, incendios,
reacciones violentas, etc. generado en el interior de
los desages.
Filtros y otros materiales impregnados de productos
qumicos, deben destruirse convenientemente antes
de desecharlos al vertedero general Prevencin de
incendios.
Agentes de extincin Los incendios en los
laboratorios suelen ser los accidentes que ms
frecuentemente alteran la marcha del trabajo.

El riesgo de incendio es variable en cada


laboratorio. Segn su grado de riesgo, se
considerar la necesidad o no de la doble
puerta
como
se
indicaba anteriormente. La
temperatura se mantendr en todo momento
dentro de los lmites habituales de trabajo.
Pinsese en las ausencias ms o menos largas,
fiestas, vacaciones, etc. La ventilacin
normal
deber mantener el ambiente en condiciones
ptimas de trabajo y evacuar rpidamente gases y
vapores en momentos de emergencia.
El emplazamiento de los productos
dentro del laboratorio ha de

qumicos

efectuarse teniendo en cuenta la posibilidad de que se produzca un


incendio.
La friccin de envases u otros materiales
metlicos pueden producir chispas, aunque
sean imperceptibles.
Evtese la formacin de electricidad esttica,
poniendo medios para su descarga. En trminos
generales cuando se produce un incendio en un
laboratorio suele ser atacable con un extintor de
mano. Para que sea rpida su accin el extintor de
mano debe estar en un extremo de la mesa de
trabajo y en el mismo sentido de la posible fuga de
las personas. La idoneidad del material de extincin
depende de la sustancia inflamada pero, en primera
instancia, los extintores de CO2 son los ms
prcticos y universales.
En laboratorios que se disponga de instrumental
elctrico o electrnico, todos los agentes extintores
son inadecuados por la dificultad de limpieza,
contactos y agresiones. Como mal menor los
extintores de CO2 son los ms recomendables.

Descripcin de los pictogramas de peligrosidad

Explosivos
Sustancias y preparados que puedan explosionar
bajo el efecto de una llama o que son ms
sensibles a los choques o a la friccin que el
dinitrobenceno

Comburentes
Sustancias y preparados que en contacto con
otros, particularmente con los inflamables,
originan una reaccin fuertemente exotrmica.

Ex
tre
m

ad
a
m
en
te
inf
la
m
ab
le
s
Sustancias y preparados lquidos cuyo punto de
inflamacin sea inferior a 0 C, y su punto de ebullicin
inferior o igual a 35 C. Su stancias y preparados
gaseosos que sean inflamables en contacto con el aire
a temperatura y presin normales.

c
i
l
m
e
n
t
e
i
n
f
l
a

m
a
b
l
e
s
Sustancias y preparados slidos, susceptibles de
inflamarse despus de un breve contacto con una
fuente de ignicin y que continan ardiendo o
consumindose despus de la eliminacin de dicha
fuente. Sustancias y preparados lquidos cuyo punto
de inflamacin sea inferior a
21 C, pero que no sean extremadamente
inflamables. Sustancias y preparados susceptibles de
calentarse y, finalmente, inflamarse en contacto con el
aire a la temperatura ambiente, sin aporte de energa.
Sustancias y preparados que en contacto con el
agua
o
el
aire
hmedo desprenden gases
inflamables en cantidades peligrosas.
I
n
f
l
a
m
a
b
l
e
s
Sustancias y preparados lquidos cuyo punto de
Inflamacin sea igual o superior a
21
Ce
infe
rior
o
igu
al a
55
C.

Muy txicos
Sustancias y preparados que por inhalacin,
ingestin o penetracin cutnea puedan entraar
riesgos extremadamente graves agudos o crnicos e
incluso la muerte.

Txicos
Sustancias y preparados que por inhalacin,
ingestin o penetracin cutnea puedan entraar
riesgos graves, agudos o crnicos e incluso la
muerte.

Irritantes
Sustancias y preparados no corrosivos que por
contacto inmediato, prolongado o repetido con la piel
o mucosas puedan provocar una reaccin
inflamatoria.

Corrosivos
Sustancias y preparados que en contacto con los
tejidos vivos puedan ejercer sobre ellos una accin
destructiva.

Nocivos
Sustancias y preparados que por inhalacin,
ingestin o penetracin cutnea puedan entraar
riesgos de gravedad limitada.

Peligrosos para el medio ambiente Sustancias y


preparados cuya utilizacin presenta o puedan
presentar riesgos inmediatos o diferidos para el
medio ambiente.
P
E
L
I
G
R
O
C
L
A
S
E
A
Esta clasificacin se le asigna a lquidos que tienen un
punto de llama por debajo de
100 C y que no se
disuelven en el agua a 15 C.
AI
Lquidos con punto de
llama por debajo de 21 C.
A II
Lquidos con punto
de llama entre 21 y 55 C.
A III
Lquidos con punto
de llama entre 55 y 100 C.
P
E
L
I
G
R
O
C
L
A
S
E
B

Esta clasificacin se le asigna a lquidos que tienen


punto de llama por debajo de
21 C y que se disuelven en agua a 15 C, o a aquellos
cuyos componentes inflamables se disuelven en agua
tambin a 15 C. Este tipo de lquidos no se puede
apagar con agua.

S
u
s
t
a
n
c
i
a
s
t

x
i
c
a
s
Peligro. Tras una inhalacin, ingestin o absorcin a
travs de la piel pueden presentarse, en general,
trastornos orgnicos de carcter grave o incluso la
muerte.
Ejemplo:
trixido
de
arsnico,
cloruro
de
mercurio
(II). Precaucin. Evitar
cualquier contacto con el cuerpo y en caso de
malestar acudir inmediatamente al mdico.

S
u
s
t
a
n
c
i

a
s
n
o
c
i
v
a
s
Peligro. La incorporacin de estas sustancias por el
organismo produce efectos nocivos
de
poca
trascendencia.
Ejemplo:
tricloroetileno.
Precaucin. Evitar el contacto con el cuerpo humano as
como la inhalacin de vapores. En caso de malestar
acudir al mdico.

S
u
s
t
a
n
c
i
a
s
c
o
r
r
o
s
i
v
a
s
Peligro. Por contacto con estas sustancias se
destruye
el
tejido
vivo
y
tambin
otros
materiales.
Ejemplo:
bromo,
cido
sulfrico. Precaucin. No inhalar los vapores y evitar
el contacto con la piel, los ojos y la ropa.


S
u
s
t
a
n
c
i
a
s
i
r
r
i
t
a
n
t
e
s
Peligro. Este smbolo destaca en aquellas sustancias
que pueden producir accin irritante sobre la piel, los
ojos y sobre los rganos respiratorios. Ejemplo:
amonaco,
cloruro
de
bencilo. Precaucin. No inhalar los
vapores y evitar el contacto con la piel y los ojos.
E
l
i
m
i
n
a
c
i

n
d
e
r

e
s
i
d
u
o
s
Un laboratorio de qumica genera muchos y muy
variados residuos qumicos. No se conoce un mtodo
universal para tratar dichos residuos, no obstante
pueden disearse estrategias las cuales aplican los
principios de la qumica y el sentido comn.
En principio lo que debe hacerse es tratar de
minimizar los desechos, lo cual se logra reduciendo la
cantidad de reactivos utilizados en los experimentos. No
todos los desechos son igualmente peligrosos o se
tratan de la misma manera, por lo tanto es importante
ensear al estudiante a llevar los desechos a un sitio
previamente determinado por el profesor o el tcnico.
No es correcto arrojar los residuos por el desage a
menos que se especifique de esta manera. Cuando no
es posible eliminar los residuos inmediatamente es
necesario almacenarlos en frascos debidamente
rotulados.
Algunas normas tiles para la
eliminacin de residuos son:
cidos y bases. Los cidos y las bases
inorgnicas (excepto los cianuros) se deben
neutralizar antes de ser agregadas al desage.
Como agentes
neutralizantes se utilizan el carbonato
de calcio y el cido clorhdrico.
Metales Pesados. Muchos iones metlicos son
txicos por encima de una concentracin lmite. Los
compuestos de cadmio, cobalto, cromo, manganeso y
nquel
son
cancergenos,
algunos
son
teratognicos. Una estrategia econmica para
eliminar iones cargados positivamente consiste en
tratar los residuos con carbonato de sodio y formar
los hidrxidos o los carbonatos correspondientes, los

cuales en la mayora de los casos son lo bastante


insolubles para reducir la concentracin del metal en
solucin hasta lmites aceptables.
Compuestos orgnicos. Los solventes orgnicos
se deben recuperar por destilacin. Teniendo en
cuenta que las cantidades de solventes que se
utilizan en el laboratorio son pequeas, se
recomienda almacenarlos en recipientes debidamente
rotulados hasta disponer de la cantidad suficiente
para su recuperacin. Se debe evitar mezclar
residuos de solventes ya que esto har ms
dispendiosa la separacin.
Si los residuos orgnicos no contienen halgenos ni
nitrgeno se pueden eliminar por incineracin. Dado
que los productos de la combustin no contienen
cidos o sus precursores, los gases no requieren ser
lavados.
Si los residuos orgnicos contienen halgenos o
nitrgeno, los gases deben lavarse con solucin de
carbonato de sodio para atrapar cidos como el
clorhdrico o ntrico que se generan durante la
combustin.
Rombo de Seguridad

Indican el grado de riesgo para la vida que


involucra el material contenido. El rombo
de
seguridad tiene 4 secciones de colores que
nos proporcionan informacin diferente:
Rombo Azul representa el riesgo a la salud. El
numero representa la peligrosidad, la cual va desde
0 cuando el materiales inocuo a 4 cuando es
demasiado peligroso.

Rombo Rojo. Representa el riesgo de inflamabilidad.


Va de 0 cuando no es inflamable a 4 cuando es
altamente inflamable.
Rombo Amarillo representa la reactividad. Va de 0
cuando la sustancia es estable a 4 cuando el material
puede detonar casi de forma espontanea.
Rombo blanco representa cuidados especiales. Con
smbolos especiales que nos dan informacin de los
cuidados especiales que requiera.
Este rombo es
utilizado
de
manera
universal.

conato de incendio

COMO SE ORIGINA EL FUEGO?


Para comprender cmo se genera el fuego, pensemos
en un cerillo que se prende. Su cabeza es el
combustible, el aire que lo rodea constituye el
comburente (oxgeno del aire=elemento oxidante),
mientras que la friccin que se produce al rasparlo
inicia con su calor, la reaccin qumica.
Es entonces cuando aparece la llama, que quema
toda la cabeza, transmitiendo el fuego a la madera, que
la sostiene.
Para que se produzca el fuego, es necesario
que existan tres elementos simultneos:
el oxgeno
el calor
el combustible. +
Actualmente, se ha ampliado esta definicin del
tringulo del fuego, agregando un cuarto elemento,
llamado reaccin en cadena. Al tener entonces
cuatro elementos, la denominacin se transforma en
teora del tetraedro del fuego.

T
e
t
r
a
e
d
r
o
d
e
F
u
e
g
o
M
a
t
e
r
i
a
l
e
s
C
o
m
b
u
s
t
i
b
l
e
s
Bsicamente, podemos decir que un combustible
es toda sustancia que, bajo ciertas condiciones,
resulta capaz de arder. En virtud de lo global
de esta definicin, es necesario lograr un mejor

estudio de los mismos, a travs de la siguiente


subdivisin:
Combustibles slidos: los materiales slidos
ms combustibles son de naturaleza celulsica.
Cuando el material se halla subdividido, el peligro
de iniciacin y/o propagacin de un incendio es
mucho ms grande.
Combustibles lquidos: los lquidos inflamables son
muy usados en distintas actividades, y su empleo
negligente o inadecuado provoca muchos incendios.
Los lquidos no arden, los que lo hacen son los
vapores que se desprenden de ellos. Tales vapores
son, por lo general, ms pesados que el aire, y
pueden entrar en ignicin a considerable distancia
de la fuente de emisin.
La variedad de lquidos inflamables utilizados
actualmente en distintas actividades es muy grande.
Los combustibles lquidos ms pesados -como los
aceites- no arden a temperaturas ordinarias pero
cuando se los calienta, desprenden vapores que, en
forma progresiva, favorecen la posibilidad de la
combustin,
cuya concrecin se logra a una
temperatura suficientemente alta.
Combustibles gaseosos: los gases inflamables
arden en una atmsfera de aire o de oxigeno. Sin
embargo, un gas no inflamable como el cloro puede
entrar en ignicin en un ambiente de hidrgeno.
Inversamente, un gas inflamable no arde en medio de
una atmsfera de anhdrido carbnico o de nitrgeno.
Existen dos clases de gases no combustibles: los
que actan como comburentes (que posibilitan la
combustin) y los que tienden a suprimirla. Los
gases comburentes contienen distintas proporciones
de oxigeno, y los que suprimen la combustin
reciben el nombre de gases inertes.
T
r
i


n
g
u
l
o
d
e
l
f
u
e
g
o

El fuego es una reaccin de oxidacin de material


combustible acompaada de una liberacin de
energa en forma de luz y calor.
Por muchos aos el tringulo del fuego, ha sido
adecuadamente usado para la
explicacin y descripcin de la combustin en la teora de la
extincin.

Oxgeno, calor y
combustible en proporciones propias crean un
fuego y si uno de estos elementos faltara no
existira tal accin.

T
r
i
a
n
g
u
l
o
d
e
F
u
e
g
o

Tetraedro del fuego


Recientemente una nueva teora ms completa ha
desarrollado la explicacin de la combustin y
extincin de incendios. El desarrollo de esta teora
hace una transicin del tringulo del fuego,
reconocindolo como tal, pero en una nueva figura
llamada el tetraedro del fuego.
Elementos de la qumica del fuego
Combustible (Agente reductor) Es el material que
nicamente puede ser oxidante, es decir que es
capaz de entrar en combustin. El trmino "Agente
reductor" se refiere a la capacidad de los
combustibles para convertirse en agentes oxidantes.
Oxgeno (Agente oxidante)
El trmino "Agente oxidante" ayuda cmo algunos
materiales, tales como el nitrato de sodio y clorato de
potasio, los cuales liberan su propio oxgeno bajo
ciertas condiciones, se incendian en atmsfera con
oxgeno no libre.

Calor (Temperatura) El calor y la temperatura estn


estrechamente relacionados y en algunos casos
inseparables.
El calor es un tipo de energa en desorden
mientras que la temperatura es una medicin de
este desorden en determinados grados.
Reaccin qumica en cadena.
La reaccin en cadena da inicio en el momento que
el oxgeno y el combustible frente al calor
encienden la primera molcula que rodea al
combustible, es ms fcil iniciarse cuando mayor
cantidad de gases o vapores desprende dicho
combustible,
ya que la primera molcula
encender a la segunda y sta a la tercera y as
sucesivamente; a la temperatura inicial se le conoce
como "Temperatura de ignicin" del o combustible
y es la que inicia la reaccin y qumica en cadena.
E
x
t
i
n
c
i

n
d
e
I
n
c
e
n
d
i
o
s
La
eli
min

aci
n
del
co
mb
usti
ble
Tericamente, el mtodo ms directo para
extinguir un incendio, consiste en eliminar el
combustible que arde. Pero en la realidad, esto
resulta prcticamente imposible. Lo cierto es que una
forma de reducir el riesgo de incendio, es no
almacenar materiales combustibles cerca de lugares
peligrosos, o sitios en donde est presente alguna
fuente de calor.
L
a
e
l
i
m
i
n
a
c
i

n
d
e
l
o
x
i
g
e
n
o
En la combustin, la eliminacin del oxgeno
provoca sofocacin. Puede describirse como el
proceso que impide a los vapores combustibles,
ponerse en contacto con el oxigeno del aire. Es lo
que hacemos cuando arrojamos arena sobre un
fuego, o cuando lo cubrimos con una manta.

L
a
e
l
i
m
i
n
a
c
i

n
d
e
l
c
a
l
o
r
Para poder arder, los combustibles necesitan
desprender vapores inflamables mediante el calor, o
sea, alcanzar su temperatura de inflamacin. Por lo
tanto, una vez que esto ha sucedido, si conseguimos
rebajar esta temperatura, el fuego desaparecer.
Esto es lo que procedemos a hacer cuando
arrojamos agua a un incendio.
Cl
asi
fic
aci
n
de
lo
s
In
ce
nd
io
s

Segn el tipo de sustancia que arde o genera el


fuego (con o sin llama), se los clasifica de la
siguiente manera: Slidos

SOLIDOS

TENSION ELECTRICA

COMBUSTIBLES
LIQUIDOS
METALES

A
g
e
n
t
e
s
E
x
t
i
n

t
o
r
e
s

E
l
a
g
u
a
Como agente extintor, no ha perdido validez, y por el
contrario, puede ser considerado como el elemento
bsico de toda tcnica de extincin combinada. El agua
a chorro, solamente deber emplearse en fuegos de la
clase "A" , mientras que el agua pulverizada se podr
emplear en fuegos de la clase "A" y "B" , cuando se
trate de lquidos combustibles de los llamados
pesados, como aceites, asfalto, etc.
Jams deber emplearse agua para extinguir fuegos de
la clase "C" (equipos elctricos), pues existe peligro de
muerte por electrocucin.

L
a
e
s
p
u
m
a
Es una masa lquida constituida por innumerables
burbujas, formada por agua y un agente emulsor, que
acta formando una capa aislante la cual separa el
oxgeno del combustible, y que se ubica en la superficie.
La espuma es eficaz para combatir incendios de clase
"B. Acta por sofocacin.

E
l
a
n
h

d
r
i
d
o
c
a
r
b

n
i
c
o
El CO2 se denomina qumicamente anhdrido carbnico
o dixido de carbono. Comercialmente se lo cono ce
tambin como "nieve carbnica" o "gas carbnico"
(hielo seco). Es un gas inerte y ms pesado que el aire.
Acta como agente enfriador y sofocador. Su
mxima eficacia se logra en los incendios de
combustibles lquidos (clase B), y en problemas
elctricos (clase C).
L
o
s
q
u

m
i
c
o
s
s
e
c

o
s
Son
polvos
que
extinguen
el
fuego
por
sofocacin y reaccin qumica. Contienen baja
toxicidad y elevado poder extintor, pero dificultan la
respiracin y la visibilidad, si el ambiente en que se
descargan es cerrado. Principalmente, se emplean dos
tipos de polvo seco: el polvo seco qumico normal
y el ABC (Triclase).
Los
com
pues
tos
halo
gena
dos
Los hidrocarburos halogenados simples actan como
paralizadores de la reaccin en cadena. Son agentes
potentes y limpios al terminar de usarlo. Sin embargo,
se contrapone para su empleo la limitacin que es
txico a la respiracin en ambientes cerrados, por lo
que debern ser manipulados con cuidado. Son muy
eficaces en los fuegos de clase B y fuegos elctricos
(clase C).

Clasificaion de extintores

Extintores para fuego clase "A"


Con los que podemos apagar todo fuego de combustible comn, enfriando
el material por debajo de su temperatura de ignicin y remojando las
fibras para evitar la re-ignicin.

Extintores para fuego clase "B"


Con los que podemos apagar todo fuego de lquidos inflamables, grasas o
gases, removiendo el oxgeno, evitando que los vapores alcancen la
fuente de ignicin o impidiendo la reaccin qumica en cadena.

Extintores para fuego clase "C"


Con los que podemos apagar todo fuego relacionado con equipos elctricos
energizados, utilizando un agente extintor que no conduzca la corriente
elctrica.
NO UTILIZAR, los extintores de agua para combatir fuegos en los equipos
energizados.
Extintores para fuegos clase "D"
Con los que podemos apagar todo tipo de fuego con metales, con agentes
extintores de polvo seco, especialmente diseados para estos materiales.
En la mayora de los casos, estos absorben el calor del material
enfrindolo por debajo de su temperatura de ignicin.

M
o
d
o
d
e
e
m
p
l
e
a
r
l
o
s
:
E
x
t
i
n

t
o
r
e
s
m
a
n
u
a
l
e
s
Existen dos tipos de extintores: los manualmente
presurizados
(bomba)
y
presurizados
permanentemente.
Identifique el extintor adecuado a la
clase de fuego que se genere.
Trasldelo al lugar del fuego y qutele
el dispositivo de seguridad.
Accinelo, dirigiendo el chorro en zigzag sobre la base de la
llama.
Ataque el fuego del lado contrario a las llamas, guardando
cierta distancia
(mximo 3 m).
Si el fuego se propaga verticalmente, comience
la extincin desde abajo, y luego hgalo con
suave movimiento ascendente.
En superficies lquidas inflamables, comience la
extincin por la base y desde el borde anterior
(ms cercano).
En derrames sobre el piso, extinga dichos derrames barriendo
la superficie.
En derrames verticales, hgalo desde abajo hacia arriba.
Si el elemento extintor es polvo qumico, dirija la
descarga barriendo el fuego lateralmente.

Si el elemento extintor es gas, proyecte el chorro


sobre la masa combustiva, con movimientos
rpidos.
Utilice varios extintores simultneamente, y no
uno tras otro. Si son dos personas debern
hacerlo lado a lado.
En instalaciones elctricas, si es posible, primero corte la
corriente elctrica.
Colquese en forma lateral a la instalacin, a
fin de no ser alcanzado por partculas o
chispas incandescentes despedidas.
Una vez extinguido el fuego, se invertir el
extintor para liberar la presin residual del
recipiente, sin gastar polvo qumico. Esta
operacin facilita la limpieza del conducto,
manguera
y
boquilla,
previniendo
su
obstruccin por endurecimiento del polvo
residual.
M
a
n
g
u
e
r
a
s
c
o
n
t
r
a
i
n
c
e
n
d
i
o

En muchas instalaciones y edificios, existen


paneles o gabinetes, que contienen mangueras
enrolladas para combatir incendios que forman parte
de la llamada proteccin fija contra el fuego. Estn
hechas de lona o reforzadas con goma y se
encuentran junto o muy cercanas a "bocas de
incendio" (tapas donde se halla una vlvula de agua
de red a rosca). Cuando se desate un fuego, se
deber romper el vidrio, tomar la manguera,
extenderla y dirigir el chorro de agua a la base
del fuego (cuidado con las instalaciones elctricas),
a tres metros de distancia como mnimo.
La accin del agua expelida con alta presin,
servir para sofocar, remover y enfriar el
fuego. A medida que avanza la extincin,
acercarse al fuego y rodearlo.
Si la presin de agua de la red es superior a
los 3 kg/cm2, se deber tener cuidado con los
golpes, y movimientos que realiza la manguera
al llenarse (usarla entre dos personas).
Deber contarse siempre en el gabinete con la
herramienta de ajuste especial para las roscas
de la manguera (conexin al grifo y al pico
eyector).
N
O
R
M
A
S
D
E
E
V
A
C
U
A
C
I
O
N

Conozca los medios de salida, escaleras y rutas


de escape que conducen al exterior del
edificio. En ningn momento omita solicitar la
concurrencia de los bomberos. No piense que
otro ya lo ha hecho.
Profundice en la ubicacin y manejo de los
elementos e instalaciones de proteccin contra
incendio.
No infunda pnico.
No corra. Camine rpido en fila de a uno,
cerrando a su paso la mayor cantidad
posible de puertas y ventanas. As evitar
la propagacin del fuego. Descienda siempre,
nunca el recorrido para escapar del fuego debe
ser ascendente, salvo en stanos o subsuelos.
No utilice ascensores ni montacargas, ya que puede quedar
atrapado.
Si se le incendian las ropas, nunca corra, sino revulquese por
el suelo.
Si no puede abandonar el lugar, encirrese en una
habitacin que d a la calle. Acrquese a una
ventana abierta. All encontrar aire para respirar, a la
vez que le ser posible realizar seales, por las
cuales ser visualizado. Cubra la base de la
puerta (si es posible con trapos mojados) para evitar el ingreso de
humo.
Ante la presencia de humo, desplcese,
cubrindose la boca y nariz. Es preferible que
se agache o gatee, ya que el aire ms
puro y fro se encuentra cerca del piso. De
existir humo en la escalera, descienda de
espaldas en forma rampante.
No transponga ventanas. Espere todo lo que
sea posible, a fin de ser rescatado.
Tampoco abra puertas sin antes palparlas (el
fuego puede estar esperando del otro lado).
Sienta si estn calientes.
Verifique la ausencia total de personas, antes de abandonar el
lugar.
Renase con el resto de las personas en un
lugar seguro, y verifique que no falte nadie
(pasar
lista).
El
fuego
se
propaga

rpidamente. Por lo tanto, no regrese al


edificio una vez que lo haya abandonado.
Quizs no exista una segunda oportunidad.

Plan de contingencia
PLAN DE CONTINGENCIAS DE EIQ
1. Tipos de desastres a los que est expuesta la Escuela de Ingeniera
Qumica
1.1. Terremoto
Guatemala es un pas que se encuentra repartido en tres capas tectnicas,
Norteamrica, Caribe y Cocos. Los movimientos relativos entre stas
determinan los principales rasgos topogrficos del pas y la distribucin de los
terremotos y volcanes.
Por medio de investigaciones en la Coordinadora Nacional para la Reduccin de
Desastres (CONRED) se estableci que debido a la ubicacin de los laboratorios
y los registros de desastres con los que cuenta dicha institucin se est
expuesta
a sismos o temblores.
1.2. Incendios
El riesgo de incendio en un laboratorio, aula u oficinas de la EIQ se puede
ocasionar por el equipo con el que se est trabajando est daado como por
ejemplo computadoras y equipo de laboratorio y ocasione corto circuito lo que
da
inicio a un incendio. En los laboratorios tambin se puede dar por mal manejo
de
reactivos o uso incorrecto del equipo.
2. ORGANIZACIN
2.1. Comit de Riesgo
El comit de riesgo est conformado por un representante de cada rea as
como por un suplente del mismo, la principal funcin es verificar que cada
rea est capacitada e informada sobre las actividades que deben de
realizarse y como deben de realizarse. Coordinan todas las actividades como
lo es la prevencin y mitigacin, preparacin, respuesta y recuperacin.
Actitudes y acciones cuando se encuentre dentro de laboratorio
1. Conozca el laboratorio.
2. Permanecer en su lugar hasta que el sismo termine.
3. Haga su aula ms segura, identificando objetos peligrosos y manteniendo el
orden de la misma.
4. Si est dentro de laboratorio asegurarse que todo est en orden y que los
integrantes de cada grupo estn coordinados.
5. Evitar que coloquen objetos sobre los pasillos que sirven de ruta de
evacuacin.
6. Procurar que se mantengan cerrados los cajones y puertas de muebles.
7. Ubicar las salidas de emergencia.
8. Mantener el orden de la cristalera, equipo o materiales de consulta con los
que

se trabaja.
9. Identificar actitudes vulnerables.
Plan de evacuacin cuando se encuentre en los laboratorios
1. El instructor ser el encargado de dirigir y evacuar de manera rpida y
adecuada
a los estudiantes.
2. Tenga calma y trat de conservarla con los dems, ayude a las personas que
sean presas del miedo, terror o pnico.
3. Cierre las vlvulas de suministro de gas Bomba de suministro de gas Natural
para calderas y si es posible apague todos los equipos.
4. Abra las puertas para evitar que pudieran trabarse o quedar bloqueadas.
5. Aljese de ventanas, canceles y puertas que tienen cristales u otros muebles
que
puedan caerse.
6. Si no puede salir permanezca de pie junto a las columnas que sirven como
soporte del edificio o cbrase debajo de las mesas o escritorios.
7. Si puede salir camine junto a los muros, no use elevadores si los hay.
8. Si tiene visitantes, dirjalos de acuerdo a estas instrucciones. Usted es
responsable de su seguridad.
9. Al terminar el sismo o temblor, no fume, si la energa elctrica queda
suspendida,
ponga en posicin de apagado los interruptores de luces y de contactos, no los
encienda hasta haberse asegurado de que no existen fugas de gas y en tal
caso,
hasta no haberlas controlado y haber ventilado el lugar.
10.El auxiliar de laboratorio debe de asegurase que todos los alumnos estn a
salvo
y en el punto de reunin indicado.10
11.Si se encuentra en el laboratorio de Qumica No.1 o No.2, Fisicoqumica, siga
la
ruta de evacuacin y dirigirse al punto de reunin No.7. (Ver Anexos, Apndice
7)
12.Si se encuentra en el laboratorio de Operaciones Unitarias, LAFIQ, siga la
ruta
de evacuacin y dirigirse al punto de reunin No.5. (Ver Anexos, Apndice 5)
13.Si se encuentra en el laboratorio LIEXVE, siga la ruta de evacuacin y
dirigirse al
punto de reunin No.6. (Ver Anexos, Apndice 6)
14.Si se encuentra en el laboratorio de Microbiologa, siga la ruta de
evacuacin y
dirigirse al punto de reunin No.5. (Ver Anexos, Apndice 5)
15.El instructor de laboratorio despus de evacuar el laboratorio debe de
asegurase
que todos los estudiantes estn bien, si falta algn alumno reportarlo y brindar
ayuda.
3.1.4. Qu hacer en caso de un incendio cuando se encuentre en
laboratorios
Actitudes y acciones cuando se encuentre en los laboratorios
1. Identifique rutas de evacuacin y puntos de reunin.
2. Mantener los pasillos y lugares de trabajo libres de obstculos.

3. Conocer la ubicacin de los extintores.


4. Tener el conocimiento del uso de los extintores.
5. Saber qu tipo de extintor usar para cada evento.
6. Usar el equipo de seguridad en todo momento.
7. Verificar si el extintor no est fuera de fecha, es decir si la fecha de carga ya
expiro.
8. Verificar que el manmetro del extintor est en la zona verde.
9. Verificar que la boquilla del extintor est en buen estado.
10.Si hay dao o no se encuentra en buen estado en el equipo con el que se
trabaja, reportarlo al instructor de laboratorio.
Plan de evacuacin cuando se encuentre en los laboratorios
1. Cuando escuche se presente una emergencia, suspenda todas las
actividades.
2. Preprese para evacuar, dejando los equipos que estn a su cargo fuera de
operacin, ejemplo: caldera, calentadores, equipo de destilacin, etc.
3. Ayude a que salgan las personas de su grupo de trabajo.
4. Mantenga la calma y evacue el rea rpidamente, pero en forma
ordenada.11
5. Permanezca en el rea de reunin, hasta recibir instrucciones del
coordinador
general.
6. Llame a la Direccin de la Escuela de Ingeniera Qumica y reporte la
emergencia indicando el lugar, cual es la emergencia, si hay lesionados, diga el
nombre de quien reporta la emergencia.
7. Si puede usted apagar el fuego usando un extintor u otro medio adecuado,
intntelo, no corra riesgos excesivos, no utilice agua en cables elctricos y/o
equipo elctrico.
8. Cercirese de que el fuego fue controlado, retire materiales combustibles,
evitando la reincidencia del fuego, asle el rea y avise al responsable de
seguridad y a su jefe inmediato.
9. Si no puede controlar el fuego, no se exponga, conserve la calma y retrese
del
lugar.
10.Identifique y siempre tenga presente la localizacin de la salida de
emergencia.
11.Si existiera fuego o humo cbrase la boca y nariz con algn pauelo o tela,
hmeda de preferencia.
12.Si se encuentra en el laboratorio de Qumica No.1 o No.2, Fisicoqumica, siga
la
ruta de evacuacin y dirigirse al punto de reunin No.7. (Ver Anexos, Apndice
7)
13.Si se encuentra en el laboratorio de Operaciones Unitarias, LAFIQ, siga la
ruta
de evacuacin y dirigirse al punto de reunin No.5. (Ver Anexos, Apndice 5)
14.Si se encuentra en el laboratorio LIEXVE, siga la ruta de evacuacin y
dirigirse al
punto de reunin No.6. (Ver Anexos, Apndice 6)
15.Si se encuentra en el laboratorio de Microbiologa, siga la ruta de
evacuacin y
dirigirse al punto de reunin No.5. (Ver Anexos, Apndice 5)

16.El instructor de laboratorio despus de evacuar el laboratorio debe de


asegurase
que todos los estudiantes estn bien, si falta algn alumno reportarlo y brindar
ayuda.

CONCLUSIN

A medida que tengamos mayor conocimiento en la funcin de los


materiales de laboratorio tendremos mayor facilidad en la manipulacin de
los mismos.

Conociendo los grados de peligrosidad de los smbolos de los reactivos


qumicos tendremos un manejo ms adecuado, brindando seguridad en el
laboratorio y mayor proteccin personal.

Se obtuvo mayor nfasis en las propiedades de los reactivos a utilizar en


laboratorio, para un mejor manejo y entendimiento.

BIBLIOGRAFA

Fundamentos de Qumica Fred H. Redmore

Manual de laboratorio

http://www.texca.com/simbolos.htm

http://es.geocities.com/quimicavirtuall.htm

http://www.doschivos.com/trabajos/quimica/530.htm

Universidad de San Carlos de Guatemala


Facultad de Ingeniera
Escuelas de Ciencias
rea de Qumica General

Practica No. 1
normas de seguridad en laboratorio, conato de incendio, extintores, plan de
contingencia

INTRODUCCION
El laboratorio de qumica es un lugar equipado con diversos
instrumentos de medida o equipos donde se realizan experimentos o
investigaciones diversas, es tambin donde afirmamos nuestros conocimientos
tericos, segn la rama de la ciencia a la que se dedique.
Describiremos los instrumentos ms utilizados y sus principales
funciones, algunos de estos son de funcionamiento sencillo y otros de
funcionamiento ms sofisticados.
La seguridad en el laboratorio no se limita nicamente a la proteccin
personal o de la infraestructura, sino tambin a un manejo adecuado de los
reactivos qumicos encaminado a preservarlos de la contaminacin y del
desperdicio. Para manejar con seguridad las sustancias qumicas se han ideado
diversos cdigos dependiendo de la casa fabricante, pero generalmente los
smbolos estn estandarizados.

OBJETIVOS GENERALS

Conocer el funcionamiento de los instrumentos utilizados en el


laboratorio de qumica.

Establecer que normas deben de tener los estudiantes en el laboratorio


para no tener tragedias

Identificar los smbolos de proteccin y peligrosidad de algunos


reactivos.

Conocer las propiedades fsicas y qumicas de los reactivos utilizados en


clase de laboratorio para un mejor entendimiento.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Este trabajo tiene como finalidad el cmo llevar a cabo la utilizacin del equipo para poder combatir
cualquier tipo de incendio.

Para tener encuenta las normas de los laboratorios para tener en ptimas condiciones el desarrollo
del trabajo.

Para prevenir algn accidente

Que en el laboratorio se practique en ptimas condiciones.

Tener un plan de contingencia para destrastez naturales como provocados.

Anda mungkin juga menyukai