SEMINARIO DE ESPECIALIZACIN

GUA PARA MONOGRAFAS

DEFINICIN:
Etimologa de la palabra: Segn el Diccionario de la Real Academia Espaola (1992),
Monografa proviene del griego (gr.) monos = nicos y graphein = describir.
Descripcin y tratado especial de determinada parte de una ciencia, o de algn asunto
en particular. (p.1395).
A partir de su etimologa y significado, la monografa puede definirse como:
Un trabajo escrito basado en el estudio minucioso y descriptivo de un tema
especfico.
La presentacin formal y detallada de los resultados de una investigacin sobre
un problema en particular.
Hay que diferenciar una Monografa de un Ensayo. Segn DRAE (1998) Ensayo es:
Escrito, generalmente breve, constituidos por pensamientos del autor sobre un tema,
sin el aparato ni la extensin que requiere un tratado completo sobre la misma
materia. (p. 845)
TIPOS DE MONOGRAFAS
Para efectos de la monografa a presentar en este seminario, se utilizar la
Monografa de Investigacin y la Monografa de Anlisis de Experiencias.
Monografa de Compilacin
La monografa de compilacin es un trabajo escrito que se presenta sobre un tema o
punto especfico, donde se analizan los planteamientos que sobre el tema, tienen
diferentes autores.
Para la realizacin de este tipo de monografa, se requiere que el autor posea un buen
nivel de anlisis, comprensin e inferencia para poder resear las diferentes
posiciones o puntos de vista de los autores consultados, para luego expresar su
posicin personal.

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Ejemplo:
Un ejemplo de Monografa de compilacin es, analizar y comparar los planteamientos
de tres autores como: Dr. Edward Deming (1900-1993); Kaoru Ishikawa;
William Ouchi; respecto a la Calidad. Su definicin, modelos y las novedades o
aspectos nuevos, incluidos durante los diferentes aos de planteamiento de sus
teoras.
Monografa de investigacin
Monografa de investigacin es la que se realiza a partir de la indagacin sobre un
tema nuevo o poco estudiado, para hacer nuevos aportes. En este tipo de monografa
es importante conocer los aportes ya realizados por otros investigadores, para que el
estudio que se haga sea original.
En este tipo de monografa los estudiantes hacen comparaciones y aportes sobre un
tema, siguiendo un esquema indicado por la Ctedra.
Monografa de Anlisis de experiencias
La monografa de anlisis de experiencia es aquella que se realiza a partir de las
vivencias o experiencias del autor. Este tipo de monografa es usada en las carreras
que implican una prctica y/o durante el ejercicio profesional. Se procede a analizar
las experiencias y se cotejan con otras; se extraen conclusiones y se comparan con
otras similares, se realizan inferencias hasta completar el proceso de investigacin,
para obtener las conclusiones finales.
Ejemplo.
Un ejemplo de este tipo de monografa, es la que realizan estudiantes de carreras en
las cuales hay obligacin de presentar un informe sobre las actividades y experiencias
vividas durante el tiempo que dur el ejercicio profesional en sus empresas o trabajos,
as como la realizada por estudiantes en el servicio social de las carreras de:
Ingeniera, Educacin, Medicina, Enfermera, Farmacia, entre otras. Se diferencia del
informe de pasantas, porque en l se exponen casos reales a la solucin de
problemas, as como actividades realizadas que no hayan sido planificadas o no estn
dentro de los objetivos del rea.
ACTIVIDADES PREVIAS A LA REALIZACIN DE LA MONOGRAFA.
PLAN DE TRABAJO
Como requiere cualquier trabajo de esta naturaleza, es necesario hacer ciertas
actividades las cuales se describen a continuacin:
Como toda actividad para la produccin de conocimiento, la elaboracin de una
investigacin documental, en este caso la monografa, requiere realizar algunas
actividades previas que nos permiten el xito durante y al concluir el trabajo. Por

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tanto, se deben planificar los pasos y tareas a cumplir; prever los recursos; estipular el
tiempo de elaboracin, culminacin y entrega de la monografa.
1.
2.
3.
4.
5.

Efectuar las consultas de las diferentes fuentes de informacin con el objeto

de aclarar el tema de la monografa.
Discutir el tema con el Asesor para su aprobacin.
Aprobacin e inscripcin del tema.
Desarrollar el perfil sobre el tema aprobado.
Desarrollar la monografa del tema aprobado.

Aunque no existe una norma tcita para las actividades precedentes al desarrollo
monogrfico, se detallan algunas actividades que pueden servir de orientacin.
1. Propuesta del tema:
Es de suma importancia al elegir el tema, estar claro en lo que se quiere
investigar.
Para el presente seminario de especializacin, se les propondr a los alumnos
un listado de temas GERENCIALES, de acuerdo al procedimiento
establecido, para que el alumno escoja aquel con el cual se sienta ms
identificado o que particularmente desee profundizar en relacin a la forma en
que el tema impacta en la Competitividad.
Para la asignacin de los temas se seguir el procedimiento establecido para
ello, utilizando el formulario diseado para ese objeto, de tal manera que
quede documentado el proceso de asignacin de los mismos en el perodo
establecido.
En este punto, es importante valorar cules son las experiencias sobre las que
se va a realizar el trabajo o simplemente, cul es el problema central del
estudio monogrfico, ajustndose al perodo establecido para la seleccin
definitiva. Esto significa delimitar el tema lo ms preciso y exacto posible. En
esta eleccin se debe ser objetivo, evaluar si el conocimiento respecto al tema
es poco, mediano o suficiente y si existe bibliografa abundante.
Es importante destacar, que la actitud positiva y la inclinacin o gusto hacia el
rea elegida, son dos aspectos valiosos para el logro del estudio.
2. Plan de Trabajo:
Este plan de trabajo deber enmarcarse en el Plan General del desarrollo del
Seminario de Especializacin Profesional.
En todo proceso de investigacin se hace indispensable la elaboracin de un
plan de trabajo, el cual responda a las distintas etapas de avance de la
investigacin y los resultados en particular; todo esto a fin de coordinar y
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prever las acciones, tareas y recursos necesarios. El plan de trabajo permitir el

seguimiento de asesora, visualizacin de las actividades cumplidas, el tiempo
utilizado, el disponible y los resultados alcanzados. Con una buena
planificacin y organizacin de actividades se evitar la prdida de esfuerzo,
recursos y tiempo.
3. Establecer Horario:
Se fijar en conjunto con el facilitador- asesor, las fechas, horarios de consulta
y orientacin para el avance y entrega de cada fase en las cuales se dividir el
trabajo, enmarcado en el Plan de trabajo General del Seminario de
Especializacin Profesional.
A continuacin se presentan algunas recomendaciones adicionales sobre aspectos
generales del documento, que debern tomarse en cuenta para la presentacin del
mismo.
A.

ELEMENTOS DE UNA MONOGRAFA

1. Pgina de ttulo: En la parte superior y centrado se escribe el membrete,
identificando en nombre de la Universidad y Facultad a la que pertenece, as
como el nombre del seminario de especializacin. En el centro de la pgina se
escribe el ttulo del trabajo y debajo de ste el nombre y apellido del alumno
autor del trabajo; en la parte inferior y centrado se escribe la ciudad, mes y ao
de elaboracin de la investigacin.
2. ndice. En el ndice se ordenan, segn aparecen la mayora de los
contenidos de los trabajos. La portada no se incluye en el ndice. Cuando el
trabajo contenga tablas o figuras, debe hacerse un ndice para cada uno de
estos elementos. El ndice se numerar con nmeros romanos en minsculas.
Ver formato en el anexo 2.
3. Cuerpo.

Introduccin. En una monografa, la funcin de la introduccin

consiste en indicar l a i m p o r t an c i a d el t em a s el ec c i o n ad o y
e xp r e s ar l o s d if er en t e s pu n t o s d e v ist a q u e s e a b o r d ar n
y/ o a n al iz a r a n . Esta es la pgina No. 1 del documento, aunque no lo
lleva impreso, a partir de aqu se contina la numeracin el resto del
documento.
Parte. La particin del conjunto de los captulos, sin incluir a la
introduccin, de manera que cada uno de los subconjuntos contenga
captulos consecutivos, se denomina parte. La agrupacin de los
captulos en partes depende del investigador, atendiendo a la necesidad
de este por resaltar la unidad de contenido de subconjuntos de
captulos.
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Captulo. Un captulo es cada una de las divisiones de una obra, de

menor jerarqua que las partes, con el fin de ordenar y facilitar la
comprensin de su contenido.
Subcaptulo. En numerosas ocasiones, el contenido de los captulos
hace necesaria la especificacin en subcaptulos, incluso en sub
subcaptulos, y as sucesivamente.

4. Resumen. Es una sntesis breve del contenido del trabajo, su escritura deber
contener entre 120 y 150 palabras; debe incluir el propsito u objetivo del
trabajo; las hiptesis en caso de haberse planteado; el mtodo utilizado para la
captura de informacin; sealar las teoras de sustentacin y una conclusin
general. Es importante sealar que el resumen, se ubica al inicio del trabajo
pero, es el ltimo en redactarse. Se escribe a un espacio y no se deja sangra.
5. Desarrollo del tema:
(ADECUAR PARA INCLUIR EL TEMA A LA COMPETITIVIDAD):
PARA QU?:
QU HACER?:

Objetivos
Que se pretende describir, relacionar, demostrar, as
como los contenidos conceptuales.
CMO O PORQU?: Se ha seleccionado la problemtica, cmo se va a
abordar y la importancia o necesidad de demanda
ampliar el conocimiento.
CUNDO?:
Cronograma de actividades
RESULTADOS?:
Forma de presentar los resultados obtenidos.

6. Referencias bibliogrficas. Comprende el conjunto de bibliografas (textos

impresos y electrnicos) que sirvieron de soporte al estudio.
El nmero de referencias depender de: la extensin del tema, las
orientaciones o requisitos requeridos por el asesor de seminario.
7. Anexos: Son los soportes, instrumentos u otro tipo de documento utilizado
durante el estudio. Ejemplo de ellos: encuestas, tablas de observacin,
cuadros, matrices, decretos, entre otros.
8. Glosario: El glosario es un catlogo de trminos desusados con la definicin
de cada uno. Si el texto contiene un vocabulario con muchos trminos
extranjeros, palabras tcnicas o desusadas para el lector, puede ser
conveniente traducir, definir o explicar esos trminos. Los trminos
incluidos en el glosario deben colocarse en forma alfabtica.
B.
PRESENTACIN DE TABLAS Y FIGURAS
1.
Tablas
Las tablas se utilizan para presentar informacin muy diversa, siempre que no sea
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posible expresarla en el texto de manera breve y comprensible o mediante un

grfico. Ver ejemplo en Anexo 3.
La finalidad de las tablas es facilitar al lector la comprensin de la informacin
contenida en la investigacin y, como no existe una sola manera de alcanzar ese
objetivo, el diseo de las mismas es diverso, aunque deben de considerarse los
siguientes aspectos:

Si una tabla puede construirse de diferentes maneras, debe elegirse la ms

simple posible.
Las columnas y filas de una tabla, as como los subconjuntos de ambos, deben
estar sustentados en criterios fundados.
Las unidades, smbolos y datos deben ser consistentes con los empleados en el
texto.
Una tabla debera poder comprenderse sin referencias al texto, o a lo sumo
con unas pocas.
No debe construirse una tabla cuando la informacin pude presentarse en el
texto sin dificultad. Por ejemplo, normalmente es redundante una tabla con
una o dos columnas y dos filas.
Todas las tablas deben presentarse con el mismo formato.
Ninguna tabla ni grfico debe llevar como ttulo una pregunta (en el caso de las
encuestas)
El anlisis de tablas y grficos no debe ser descripcin de las mismas, sino un
aporte a la investigacin del Seminario de Graduacin.

Las partes de una tabla son:

Nmero y ttulo de la tabla.
Los nombres de las columnas y de los subconjuntos.
La columna puntera.
El campo de datos.
Notas al pie de la tabla.
Las tablas se ubican tan cerca como sea posible del lugar del texto donde se
mencion por primera vez. Ver formato en el anexo 3.
2.
Figuras
Las figuras comprenden grficos, dibujos, pinturas, fotografas, mapas,
reproducciones y cualquier tipo de ilustraciones no enumeradas precedentemente.
Ver ejemplo en Anexo 3.
Las clases principales de informacin a las que se refieren las figuras son datos que
pueden ser tratados estadsticamente o como proporciones; representaciones visuales
para comprender conceptos; dibujos o fotografas como apoyo en una discusin o
como prueba. Las figuras deben colocarse lo ms cerca posible del lugar del texto
en que se las menciona por primera vez. Ver formato en el anexo 4.

Pgina 6

B.

Registro de citas

La cita es la trascripcin o mencin de una fuente escrita, realizada preferentemente

en el cuerpo del texto.. Esta es de dos clases:

Directa: es aquella en la cual la fuente se trascribe literalmente. La cita se

escribe entre comillas; cuando sta exceda las dos lneas, debe insertarse un
espacio despus del texto y con sangra. La fuente se menciona entre
corchetes.
Indirecta: hace referencia a la fuente sin transcribirla. La fuente se menciona
entre corchetes.

Para los documentos a presentar se emplear el Sistema Autor-Ao. Ejemplo:

C.

Registro de referencias y bibliografa

Los elementos mnimos que debe llevar un registro bibliogrfico o de referencias

son:

Para registro de libros:

Nombre del autor - ao de edicin - ttulo de la obra - editorial

Para registro de artculos:

Nombre del autor - ao de edicin - ttulo de la obra - fuente del artculo
Ejemplos:
-Ortiz, Y. (2008). Limpiarn quebradas del pas. El Diario de Hoy, abril, 3, p.14.
-El Economista Regional (2008). Agro y construccin en pleno auge.
Enero-Febrero #3, p.24.
-Iacapraro, J.A. (2008). El rea de auditoria de sistemas: su funcionamiento.
Sextas Jornadas Nacionales de Sistemas de Informacin, Colegio de Graduados en
Ciencias Econmicas de la Capital Federal, 20 al 22 de septiembre, Buenos Aires,
pp.19-25.
-Rosenberg, N. (1999). Technology, economy and values. The history and
philosophy of technology, Bugliarello, G. y D.B. Donner, eds., University of Illinois
Press, pgs.81-111.
-Prez, G. (2005). Anlisis de la Poltica Pblica de Fomento a las Exportaciones
de El Salvador durante el quinquenio 1999-2004. Tesis. Facultad de Economa,
Universidad Dr. Jos Matas Delgado.
-El Salvador, Ministerio de Relaciones Exteriores (2007). Memoria.
-Katz, J. (1972). Importacin de tecnologa, aprendizaje local e industrializacin
dependiente. Instituto Di Tella; fotocopiado.
Pgina 7

 Cuando se trate de publicaciones electrnicas, deber

seguirse el siguiente formato:
Nombre de la pgina - direccin electrnica de acceso - fecha de consulta
-Repblica de El Salvador, Ministerio de Economa; http://www.minec.gob.sv
[consultada el 8/4/00]
-Boland, L. (1982). The foundations of economic method. Originalmente publicado
en Allen & Unwin; actualmente slo disponible en internet en
PDF,http://www.sfu.ac/~boland/book1.htm
-Fernndez Lpez, M. (1999). Formalisation in the history of economics. The
Journal of Management and Economics, [Electronic Journal], november, v.3, No. 3;
http://www.econ.uba.ar/www/servicios/publicaciones/journal3/contents/flopez/
[consultada el 26/1/2000]

Aspectos formales para la presentacin del trabajo

escrito.

D.

a. Tipo de letra y color: Arial, negro.

b. Tamao de la letra:
13 para los ttulos y/o captulos.
12 para el texto del trabajo y los nombres de las tablas y figuras.
10 para las notas al pie.

c. Tamao del papel: Carta.

d. Extensin de la monografa:
La monografa tendr una extensin de 60 pginas.

e. Mrgenes:
Superior, inferior y derecha: 2.54 centmetros (Una pulgada).
Izquierda: 3.0 centmetros.
Todo el texto debe estar justificado (Alineado a la derecha).

f. Numeracin de pginas:
La numeracin inicia desde la introduccin hasta la ltima pgina del documento.
Deber emplearse nmeros arbigos e impresos en el margen inferior alineados a la
derecha.
La portada no se numera. El ndice debe numerarse con caracteres romanos, siempre
en mayscula. Se ubicarn en el margen inferior alineados a la derecha.

g. Interlineado y espacios en blanco:

El interlineado entre renglones ser de un espacio y medio. Despus de un punto y
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seguido, deber dejarse doble espacio para iniciar con la siguiente palabra. Deber
evitarse, en la medida de lo posible, que las pginas tengan espacios en blanco que
superen tres cuartas partes de la misma.

Referencias
-Amado
Surez, Adriana (2002). Formato de tesina, sugerencias formales.
Actualmente
slo
disponible
en
internet
en
PDF,
http://www.catedraa.com.ar/cursos/tesis/archivos/formato-tesina.pdf
-Mendicoa, Gloria Edel (2003). Sobre Tesis y Tesistas. Lecciones de Enseanza
Aprendizaje. Primera Edicin. Espacio Editorial. Buenos Aires, Argentina.
-Scarano, Eduardo (2004). Manual de redaccin de escritos de investigacin.
Editorial Macchi. Buenos Aires, Argentina.

Bibliografa
-Eco, Umberto (1983). Cmo se hace una tesis. Gedisa. Barcelona, Espaa.
-Hernndez Sampieri, Roberto; Fernndez Collado, Carlos; Baptista Lucio, Pilar
(1995).
Metodologa de la Investigacin.
Tercera Edicin. McGraw-Hill
Interamericana. Mxico D.F., Mxico.
-Mndez lvarez, Carlos Eduardo (2006). Metodologa. Diseo y desarrollo del
proceso de investigacin con nfasis en ciencias empresariales. Cuarta Edicin.
Limusa, Grupo Noriega Editores. Bogot, Colombia.
-Samaja, Juan (1993). Epistemologa y Metodologa. Elementos para una teora
de la investigacin. Eudeba. Buenos Aires, Argentina.
El plan de trabajo. 1er avance 25%.
Los pasos a seguir, segn indica la lgica para hacer una monografa sobre un tema ya
elegido, son:
Primero hacer la investigacin preliminar y confeccionar la bibliografa que
sobre el asunto exista;
El segundo paso ser dividir la informacin entre la que est disponible para el
que realiza la monografa y la que no, es decir, tomar conciencia de los libros o
documentos que se pueden alcanzar y de los que no;
El tercer paso sera, en base a esos condicionamientos, disear el plan de
trabajo que se seguir de ah en ms.
El cuarto paso es seguir ese plan para llevar a buen fin la confeccin de la
monografa;
Finalmente, en quinto lugar, escribirla.
Normalmente, las monografas se organizan de acuerdo con un criterio que va de
mayor a menor (o, si se quiere, de general a especfico) y con una conclusin, o
recopilacin de conclusiones, si las encontradas son varias. Por lo general, una
monografa se divide en captulos que analizan los subtemas.

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Este es el plan de trabajo que se propone quien hace la monografa para tratar el tema
que se dedicar a estudiar. Para fines del seminario de especializacin, es el primer
avance a entregar por los alumnos.
Aunque ningn plan es perfecto (y por lo tanto su seguimiento debe contemplar el
apartarse de l cuando no se adecue a lo que se pretende que solucione), una buena
planificacin permite trabajar con mayor rapidez evitando desviaciones e impide
perder de vista la unidad que la monografa exige.
El plan debe ser una gua (como su nombre indica) para el trabajo que se va a
desarrollar, de modo que es importante tenerlo bien presente desde el momento
mismo en que se pondrn a trabajar.
La estructura de la monografa. 2do. Avance. 25%
El trabajo que se est considerando, consistir en el desarrollo de LA
ADMINISTRACIN
DE
RIESGOS
PARA
MEJORA
DE
LA
COMPETITIVIDAD EMPRESARIAL; por lo que la sustancia del mismo, es decir
su estructura, podra ser, algo dividido en tres partes formales (o segn sea
necesario), con una introduccin, que debe conseguir captar la atencin del lector,
indicar el concepto sujeto a investigacin y delinear la organizacin del trabajo.
El cuerpo debe presentar captulos que a su vez estarn divididos en secciones si es
necesario, en los cuales lo ms importante sea el anlisis de la temtica, que es
distinto de la informacin histrica o de fondo.
El primer captulo podra ser una introduccin en el tema; el segundo captulo, la
situacin del mismo; el tercero, la determinacin de los objetivos y anlisis de los
mismos, el cuarto, la demostracin de los argumentos utilizados, con sus pro y sus
contra y las conclusiones particulares del tema, el quinto, las conclusiones generales y
la insercin de las recomendaciones que sugiera el tema especfico.
Por ltimo, el captulo final, contemplar los puntos principales e indicacin de la
importancia de los hallazgos o conclusiones parciales y sus anexos. Cabe aclarar que
la bibliografa consultada que se aadir, no es un anexo por su carcter especfico.
Presentacin de Resultados. 50% Trabajo completo.
Se requerir el documento fsico (Monografa) as como una presentacin profesional
en medio magntico (CD DVD), en donde se describa los hallazgos ms
representativos y la exposicin grfica de los resultados en el marco de la
competitividad e innovacin que se ha citado en el cuerpo principal de la monografa.
Finalmente, los anexos que sean necesarios por ltimo, la bibliografa consultada, que
no es un anexo por su carcter especfico.

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ANEXO 1

UNIVERSIDAD DR. JOS MATAS DELGADO

(Tamao de letra: 15 puntos, en negrita)

FACULTAD DE INGENIERA
(Tamao de letra: 15 puntos, en negrita)

INGENIERA INDUSTRIAL
(Tamao de letra: 15 puntos, en negrita)

TEMA CENTRAL DEL SEMINARIO DE ESPECIALIZACIN

(Tamao de letra: 15 puntos, en negrita)

Tema del Documento (Registrar el nombre del documento de

seminario del que presentan: monografa)
(Tamao de letra: 14 puntos, en negrita)

MONOGRAFA PRESENTADA PARA OPTAR AL TTULO DE

INGENIERO INDUSTRIAL
(Tamao de letra: 14 puntos y en negrita)

POR:

NOMBRE DEL ALUMNO(A)

(Tamao de letra: 14 puntos, en negrita)

CATEDRTICO ASESOR:
NOMBRE CATEDRTICO ASESOR
(Tamao de letra: 14 puntos, en negrita)

MES Y AO DE LA IMPRESIN
(Tamao de letra: 14 puntos)

SAN SALVADOR

EL SALVADOR

CENTRO AMRICA

(Tamao de letra: 14 puntos para los tres ttulos)

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ANEXO 2

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Anexo 3

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Anexo 4

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