GUIA DE APRENDIZAJE 1

ACTIVIDAD N 1

3.2 se puede ingresar de cualquier manera a WORD tal como:

En el escritorio.

Dando clic en inicio, buscando WORD.

Clic inicio todos los programas; buscar Microsoft Office y clic en WORD.

 Anclar Word.

3.3.1 Blog
http://mstefanny95.wix.com
3.3.2 imgenes Manuales

GUIA DE APRENDIZAJE 2

ACTIVIDAD n 1
3. 2 Entorno de Word

Botn office.
Barra de herramientas de acceso rpido.
Barra de herramientas o banda de opciones.
Barra de ttulo.
Botones de control.
Barras de desplazamiento.
Zoom.
Vistas de documento.
Barra de estado.

GUIA DE APRENDIZAJE 3

ACTIVIDAD n1
3.2 COMBINAR CORRESPONDENCIA
En la ficha correspondencia, haga clic en Iniciar Combinar
correspondencia y, a continuacin, haga clic en Asistente para
combinar correspondencia paso a paso.
Aparece el panel de tareas Combinar correspondencia en el lado derecho
de la pantalla.

Paso 1: seleccione el tipo de documento

1. En el panel de tareas, bajo Seleccione el tipo de documento, haga
clic en directorio.
2. Para continuar, haga clic en siguiente: inicie el documento.
Esto avanza al siguiente paso en el Asistente para combinar
correspondencia y le ayuda a configurar el directorio.
Paso 2: seleccione el documento inicial
1. En Seleccione el documento inicial, aparecen las siguientes
opciones:

Utilizar el documento actual: utilizar el documento actual

en la pantalla como documento principal.

Iniciar desde una plantilla: elija una de las plantillas de

combinacin de correo listas para usar.

Iniciar desde documento existente: abrir un documento

existente para utilizar como documento principal de
combinacin de correspondencia.

Haga clic en la opcin que desee.

2. Para continuar, haga clic en siguiente: seleccione los
destinatarios.
Paso 3 : seleccione los destinatarios
Al abrir o crear un origen de datos mediante el Asistente para combinar
correspondencia, est indicndole a Word que utilice un conjunto especfico
de informacin variable para su combinacin. Utilice uno de los mtodos
siguientes para adjuntar el documento principal al origen de datos.
Mtodo 1: Si utiliza un origen de datos
Para utilizar un origen de datos existente, siga estos pasos:
1. En el panel de tareas Combinar correspondencia, haga clic
en utilizar una lista existente, bajo Seleccione los
destinatarios.
2. En utilizar una lista existente, haga clic en Examinar.
3. En el cuadro de dilogo Seleccionar origen de datos, seleccione el
archivo que contiene la informacin variable que desee utilizar y, a
continuacin, haga clic en Abrir.
Nota: Word muestra el cuadro de dilogo Destinatarios de

combinar correspondencia para que pueda ordenar y modificar sus

datos.
4. Haga clic en Aceptar para volver al documento principal.
Mtodo 2: Si utiliza nombres de una lista de contactos de Outlook
Para utilizar una lista de contactos de Outlook, siga estos pasos:
1. En el panel de tareas Combinar correspondencia, haga clic
en Seleccionar de los contactos de Outlook, bajo Seleccione los
destinatarios.
2. En Seleccionar de los contactos de Outlook, haga clic en Elegir
carpeta de contactos.
3. Seleccione la carpeta Contactos de Outlook que desee en el cuadro
de dilogo Seleccionar contactos de carpeta. Haga clic
en Aceptar.
Nota: Word muestra el cuadro de dilogo Destinatarios de
combinar correspondencia para que pueda ordenar y modificar sus
datos.
4. Haga clic en Aceptar para volver al documento principal.
Mtodo 3: si escribe los nombres y direcciones por primera vez
Para crear un nuevo origen de datos, siga estos pasos:
1. En Seleccione los destinatarios, haga clic en escribir una lista
nueva.
2. En escribir una lista nueva, haga clic en crear.
Para obtener ms informacin acerca de cmo configurar un origen de
datos, haga clic en el nmero de artculo siguiente para verlo en Microsoft
Base:
294688 cmo disear y configurar una lista de direcciones de combinacin
de correspondencia en Word 2002 y en versiones posteriores de Word
Paso 4: organizar el directorio
Para configurar el directorio, siga estos pasos:
1. Escriba cualquier texto o Agregar imagen de grficos que desee que
se repita en cada elemento en el directorio. Por ejemplo, incluya
etiquetas como:
Nombre:
Direccin:
Nmero de telfono:

2. Agregue los campos de datos que corresponden a cada etiqueta, o

agregar los campos de datos que se requieren en el directorio.
3. Cuando haya terminado de organizar su directorio, haga clic
en siguiente: vista previa de su directorio para obtener una vista
previa de los resultados.
Paso 5 : obtener una vista previa de su directorio
Despus de obtener una vista previa de su directorio y realizar los cambios
necesarios, haga clic en siguiente: Complete la combinacin para
continuar.
Paso 6 : completar la combinacin
Para combinar el directorio, siga estos pasos:
1. Haga clic en nuevo documento.
2. Cuando aparezca el cuadro de dilogo Combinar en nuevo
documento , especifique los registros que desea combinar.
3. Haga clic en Aceptar para combinar los registros.

GUIA DE APRENDIZAJE 4
ACTIVIDAD n 1

3.2 Como copiar pantallas manejo de formas y restricciones

Captura de imgenes y manejo bsico en Word

Hay muchas ocasiones en las que necesitamos capturar una imagen de la pantalla de nuestro
ordenador para envirsela a alguien, ya sea entera o solo una parte de ella (porque nos
hemos atascado en algo y necesitamos que vea lo que nos sale en pantalla,).
La solucin pasa primero, por capturar el contenido de la pantalla, y luego poder recortar o
redimensionar esa imagen para quedarse justo con lo necesario. Hay capturadores de
pantalla estupendos, alguno incluso gratuito, pero para cosas tan bsicas no merece la pena
complicarse con ellos.

Una vez capturada la imagen hay dos posibilidades:

pegarla en Ms Patn el programa bsico de dibujo que viene con Windows y que
encontrareis en el men de Inicio, Programas, Accesorios

usar el Ms Word que es lo que vamos a tratar aqu.

Me decanto por la segunda opcin porque hay gente que no tiene experiencia alguna en
programas de imagen por elementales que sean pero es raro que no se tenga ninguna en el
manejo del procesador de texto.
Vamos pues a ver como hacerlo usando el teclado del ordenador y un procesador de textos.
Aunque este tutorial este basado en Ms Word, lo que sigue es aplicable a cualquier otro de
similares caractersticas.
1. Lo primero es capturar el contenido de la pantalla:En el
teclado

hay

una

tecla

bastante

desconocida

muy

til,

es PrintScreen (imprimir pantalla), que viene abreviado en la tecla

como PrtSc, la que aparece en verde en la imagen.Cuando tengas en
pantalla lo que quieres capturar solo tienes que pulsar la tecla.

2. Despus de pulsar PtrSc, esto es lo que contiene el portapapeles:

3. Ahora vamos a volcarla en un documento. Con el

Word abierto vamos al men de Edicin y pulsamos
en Pegar
4. y aqu tenemos nuestra captura de pantalla

5. Normalmente, al pegar una imagen, Word muestra la barra de herramientas de Imagen

automticamente,

es

esa

que

aparece

en

la

parte

de

abajo.

Si no la ves, despliega el men Ver, ve a Barras de herramientas y pulsa en Imagen (esta

hacia la mitad de la lista).

6. La imagen que hemos capturado est muy bien, pero nos sobra la mayor
parte de ella, as que vamos a recortarla, y para ello tenemos un botn en la
barra

de

Imagen.

Con la imagen seleccionada, pulsa el botn de Recortar, el cursor adoptara la

misma forma que tiene en el botn.
7. Llvalo hasta la imagen y sitalo en una de las esquinas,
mantenindolo

pulsado

arrastrando

hacia

adentro

iras

recortando la imagen.

Luego haz lo mismo por el otro lado:

8. Y listo, ya tienes recortada y limpia la porcin de la imagen que te interesa

9. Otra posibilidad con la imagen que tenemos ahora seria redimensionarla, hacerla mas
pequea o ms grande. Es sencillo, solo hay que pinchar en la imagen y llevar el cursor
hasta una de las esquinas, cuando el cursor adopte la forma de una doble flecha, bastara con
arrastrar (hacia afuera para agrandar, hacia adentro para reducir) hasta conseguir el tamao
Que

desees.

Mientras se arrastra, el cursor cambia su forma por la de una cruz y un marco de lneas
discontinuas indica el tamao en que va quedando la imagen.

En resumen, la barra de herramientas de Imagen de Word es bastante elemental, pero

contiene funciones suficientes para un manejo bsico de imgenes.

GUIA DE APRENDIZAJE 5

ACTIVIDAD n1

3.2 Aprender el manejo de mecanografa mecanet. Para facilitar fluidez en sus

escritos.
RESEA DE HERRAMIENTAS
PARA APRENDER MECANOGRAFA

Las empresas de alta tecnologa estn trabajando a marcha forzada para mejorar
las interfaces que permitan ingresar informacin, tanto a computadores como a
dispositivos mviles, utilizando la voz o la escritura manuscrita. Aunque los
adelantos en este campo tecnolgico son impresionantes, por ahora, la mayora
de estos desarrollos apuntan a mejorar la experiencia de entretenimiento y la
realizacin de tareas bsicas con tabletas y telfonos mviles inteligentes.
Consideremos por un momento lo que se requiere para elaborar ensayos u otros
trabajos acadmicos en un computador. Esta tarea implica un proceso que, en
palabras del maestro Carlos Vasco, comprende reflexionar, escribir, discutir,
reescribir, leer, escribir, borrar, reescribir, documentarse, escribir, encontrar quien
lea, volver a escribir y no quedar nunca satisfecho. Mientras no aparezca en el
horizonte una opcin muy eficiente y efectiva para facilitar por otros medios, la
realizacin de este proceso en los equipos electrnicos, el teclado seguir siendo
elemento esencial para ingresar informacin textual en un computador.
Por lo tanto, las Instituciones Educativas tienen la responsabilidad de asegurar que
los estudiantes adquieran idoneidad en la utilizacin del Teclado, tanto para digitar
informacin como para interactuar efectivamente con el software del computador.
Ellos deben aprender a digitar mecnicamente en el teclado, utilizando todos los
dedos, sin mirarlo y con velocidad adecuada, para que puedan dedicar ms tiempo
a realizar el proceso de elaboracin descrito por el maestro Vasco.
Pensando en lo anterior, ofrecemos a continuacin una resea de herramientas
que ayudan a mejorar la competencia en el manejo del teclado, clasificada en tres
categoras: a) software descargable; b) extensiones para los navegadores Chrome
y Mozilla; y, c) herramientas en lnea. Todos los programas que se valoraron para
construir esta resea ayudan a cumplir los objetivos de aprendizaje establecidos
para la herramienta Manejo del Teclado del Currculo Interactivo de Informtica
2.0.