UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO

CHIMBOTE

TEST DE DIBUJO DE FAMILIA: CMO USARLO EN ATENCIN PRIMARIA?

Autor: Dra. Alejandra Quiroz U., Residente de Medicina Familiar, PUC
Editor: Dra. Pamela Rojas G., Mdico Familiar, PUC
INTRODUCCIN
En artculos anteriores nos hemos referido al hecho que el dibujo infantil permite evaluar la personalidad, el
desarrollo y la inteligencia de un nio a travs de un apoyo grfico, y a la vez, ldico (1).
El "Test del dibujo de la familia" es un test proyectivo que evala fundamentalmente el estado emocional de un
nio, con respecto a su adaptacin al medio familiar (2, 3, 4). Si bien existen diversas versiones, la tcnica mas
usada en la prctica clnica actual es la descrita por Louis Corman en 1961 (2).
El test es aplicable nios desde la edad preescolar y, si bien, su correcta interpretacin exige experiencia y
formacin psicoanaltica, existen parmetros orientadores de su interpretacin que el resto de los
profesionales de la salud pueden utilizar en las evaluaciones de sus pacientes (5).
ADMINISTRACIN DEL TEST (2)
La administracin del Test de dibujo de familia es un procedimiento estandarizado que exige ciertas
instrucciones y una tcnica de aplicacin adecuada.
Como pauta general, y con el objetivo de facilitar la proyeccin de los sentimientos subjetivos de los nios,
Corman sugiere NO utilizar la indicacin "dibuja TU familia" y cambiarla por la consigna "dibuja UNA familia".
Esta indicacin da una mayor libertad al nio y por tanto permite una mejor expresin de sus tendencias ms
inconscientes.
La tcnica de aplicacin del test consta de tres pasos:
Paso 1:
- Ubicar una mesa a la altura del nio
- Disponer de un lpiz grafito blando, con buena punta, o lpices de colores.
- Dar una de las siguientes indicaciones:
o "Dibuja una familia"
o "Imagina una familia que t conoces y dibjala"
o "Dibuja todo lo que quieras: las personas de una familia, objetos, animales"
Paso 2:
- Estar atentos junto al nio.
- Explicitar que NO es una tarea con nota, de modo de disminuir su stress.
- Poner especial atencin a los perodos de inactividad entre el dibujo de un personaje y otro.
- Consignar la ubicacin de la pgina en la cual se inici el dibujo, y el orden el que se dibuj a los personajes.
Paso 3:
- Felicitarlo por su dibujo. - Pedir al nio que nos explique que dibuj. - Luego preguntar:
1. Identificacin general:
" Dnde estn?
" Qu estn haciendo ah?
" "Nmbrame todas las personas que estn, desde la primera que dibujaste"
2. Preferencias afectivas:
" Cul es el ms bueno de todos en esta familia?
" Cul es el menos bueno de todos?
" Cul es el ms feliz?
" Cul es el menos feliz?
Curso: Tcnicas Proyectivas
Docente: Mg. Silvia Adrianzen
Mayo 2015

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" Y t, en esta familia, a quin prefieres?
3. Dictar nuevas preguntas, segn las situaciones puntuales de la entrevista.
- Reconocer en el dibujo:
1. Identificacin propia:
"Suponiendo que formases parte de esta familia, quin seras t?".
Preguntar la causa de su eleccin.
2. Reacciones afectivas:
Consignar estados de inhibicin, incomodidad y/o reacciones anmicas particulares al dibujar a un personaje o
al interrogarle.
- Finalmente, preguntar si est contento con su dibujo; y si tuviera que hacerlo de nuevo si lo hara parecido o
cambiara cosas.
Importante: No olvidar registrar la composicin verdadera de la familia.
INTERPRETACIN DE LA PRUEBA (3)
La interpretacin del test de dibujo de familia se realiza en cuatro planos:
- plano grfico
- plano de las estructuras formales
- plano del contenido
- interpretacin psicoanaltica
En este artculo nos referiremos a los tres primeros, ya que la interpretacin psicoanaltica requiere formacin
especfica, y por otra parte es el menos utilizado por los clnicos y el que presenta mayores inconsistencias en
su reproduccin.
La tabla 1 resume los planos descritos y la interpretacin general de los distintos hallazgos.

Tabla 1: Interpretacin del test de dibujo de familia.

Planos de anlisis
Plano
Grfico

Amplitud
trazado

Caractersticas del dibujo

del

Lneas amplias

Lneas
recogidas
entrecortadas

Fuerza
trazado

del

Interpretacin
Expansin
vital
extroversin

fcil

o Introversin y tendencia
replegarse en si mismo.

Trazado fuerte

Evidencia fuertes pulsiones,

audacia, violencia o liberacin
instintiva.

Trazado dbil

Pulsiones dbiles, suavidad,

timidez o inhibicin instintiva.

Ritmo del trazado Trazos simtricos que se Prdida de la espontaneidad,

repiten en un personaje o de vivir dominado por las reglas.
un personaje a otro
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Sector
pgina

de

Sector inferior

Simboliza la conservacin de la
vida. Es usado por nios
cansados y/o deprimidos.

Sector superior

Expansin imaginativa. Propio

de
nios
soadores
e
idealistas.

Sector izquierdo

Simboliza el pasado, habla de

una dificultad en proyectarse a
futuro

Sector derecho

Utilizado por nios que sienten

su porvenir abierto y sin
limitaciones.

la

Comentado el artculo: Dibujo

Dibujo de figura Evaluacin del desarrollo del
de figura humana: una ventana
humana
nio
a la mente infantil

Nio sensorial: espontneo,

Utilizacin de lneas curvas y
vital, sensible al ambiente y al
Plano
de
variadas.
calor de los lazos.
las
estructuras
formales
Estructura
del
grupo
de
Utilizacin de lneas rectas y
personas
anguladas.
representadas
Nio racional: espontaneidad
inhibida
Reproducciones
estereotipadas;
personajes
aislados y detalles precisos.

Plano
del
contenido Omisiones
(correlacin con composicin
real de la familia)

Personajes desvalorizados

Orden en que dibuja a los Identifica su valorizacin

personajes.

Tamao
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detalles

de

las

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figuras

Anlisis particular segn el

Identificacin
de
smbolos contexto (ej. padres tomados
segn el contexto familiar
de las manos en contexto de
divorcio)

EN RESUMEN
El Test proyectivo del dibujo de la familia permite la expresin de tendencias inconscientes de los nios, en
cuanto a los sentimientos hacia los suyos y la situacin en que se coloca a si mismo en la familia.
Es una herramienta complementaria a las evaluaciones familiares de nuestros pacientes, que nos permite
reconocer ciertas orientaciones psicosociales de su funcionamiento y el de su entorno.
REFERENCIAS
1. Oaklander, V (1992) Ventanas a nuestros nios. Editorial Cuatro Vientos, Santiago de Chile.
2. Corman L; El test del dibujo de la familia. Editorial Kapelusz, Buenos Aires, 1967.
3. Esquivel Ancona Fayne; Psicodiagnstico clnico en el nio. Manual moderno 1999.
4. Stein M. The use of family drawings by children in pediatric practice. Pediatrics 2001;107;855-860
5. Jimnez Gmez F. Tcnicas de evaluacin psicolgica. Facultad de Psicologa Universidad de Salamanca
(curso 2002-2003).

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