Pontificia Universidad Catlica Argentina

Santa Mara de los Buenos Aires

Facultad de Ciencias Sociales, Polticas y de la Comunicacin
PROGRAMA
CARRERA: LICENCIATURA EN COMUNICACIN PERIODSTICA
MATERIA: INTRODUCCIN AL PERIODISMO
PROFESORA: MG. SUSANA MITCHELL- LIC. DANIEL GUTMAN
AO: 2014

1 - Objetivos de la materia:
-Transmitir a los futuros comunicadores sociales un conocimiento bsico del concepto de comunicacin.
- Transmitir a los estudiantes un conocimiento adecuado de la funcin que cumple el periodismo como
instrumento socializador y de difusin cultural.
-Hacer que los estudiantes se informen del funcionamiento de los rganos periodsticos grficos y
audiovisuales y sobre las tcnicas y particularidades del ejercicio de la profesin.
-Transmitir a los estudiantes las primeras bases tcnicas de la actividad para luego profundizarlas en los aos
siguientes con las materias afines.
-Lograr la comprensin, por parte de los alumnos, acerca de la responsabilidad tica y social que requiere el
ejercicio del periodismo.
-Explicar los principales responsabilidades sociales del ejercicio periodstico: servicio a la comunidad,
bsqueda de la verdad, contribuir en la construccin del bien comn y la defensa de los valores
democrticos, desde una cosmovisin cristiana, solidaria y responsable.
2 Contenidos:
Unidad 1: La comunicacin (dos clases tericas)
Concepto de comunicacin. Tipos de comunicacin. Los componentes del proceso de comunicacin:
contexto, participantes, mensajes, canales, ruido. Fidelidad de la comunicacin. Los axiomas de la
comunicacin: la imposibilidad de no comunicar. Interaccin simtrica y complementaria.
La comunicacin interpersonal y la comunicacin masiva. Breve caracterizacin de los medios tradicionales:
prensa, radio, cine y televisin. Nuevos medios. Lnea de tiempo de medios de comunicacin.
Bibliografa obligatoria:
Mc.Quail, D. Introduccin a la teora de la comunicacin de masas. Paids Comunicacin, Espaa; 1986
Verderber, R.F., Verderber K.S. Comuncate! Thomson, Mxico, 2005. Captulo 1: Perspectivas de la
Comunicacin, pp. 2-23
Watzlawick, P. Bavelas, J.B, Jackson, D.D. Teora de la Comunicacin Humana, Barcelona, Editorial Herder,
1981. Captulo 2: Algunos axiomas exploratorios de la Comunicacin. Pp. 49-71
Unidad 2: El mensaje (dos clases tericas)
La naturaleza y el uso del lenguaje. Desarrollo de la capacidad para hablar ms claramente. Condiciones de
xito. El signo. Caractersticas del signo lingstico: significante y significado. Tipos de signo: cono, ndice
y smbolo.
Av. Alicia M. de Justo 1500, (C1107AFD) Buenos Aires, Argentina [www.uca.edu.ar]
Telfono: 4349.0200 Fax: 4349-0410 E-mail: sociales@uca.edu.ar

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La comunicacin no verbal. Variaciones culturales. Caractersticas del signo icnico. Anlisis de los niveles
denotativo y connotativo. Papel del signo lingstico.
Bibliografa obligatoria:
Barthes, R. Lo obvio y lo obtuso. Imgenes, gestos, voces. Paids Comunicacin, Espaa, 1989. Captulo 1:
La escritura de lo visible (El mensaje fotogrfico. Retrica de la imagen)
Eco, U. El hbito hace al monje, en Alberoni, Dorfles, Eco, Livolsi, Lomazzi, Sigurta (comps) Psicologa del
vestir, Editorial Lumen, Barcelona, 1976.
Verderber, R.F., Verderber; K.S. Comuncate! Thompson, Mxico, 2005. Captulos 3 y 4: Comunicacin
verbal y no verbal, Perspectivas de la comunicacin, pp 46-85.
Vitale, A. El estudio de los signos. Pierce y Saussure. Editorial Universitaria de Buenos Aires (EUDEBA)
2003. Captulo 1: La semitica de Pierce. Puntos: 1.1 El signo, pp 9-25; 1.4.2. cono, ndice y Smbolo., pp
33-44. Captulo 2: La fundacin saussureana. 1. El signo lingstico, pp 61-70; 2. La lengua y el habla, pp.
70-77.
Unidad 3: Qu es el periodismo (Clase terica)
Vocacin y misin periodstica. Qu es y qu implica ser periodista hoy. La materia prima del trabajo
periodstico: informacin. Definicin. Diferencias con otros tipos de informacin. Para qu sirve la
informacin. Manejo del acceso fontanal.
Teora del periodismo. El periodismo: definicin y funciones sociales. Su funcin como garanta de una
sociedad democrtica. El periodismo como mtodo de la interpretacin de la realidad social. El periodista
como operador semntico. El periodista como comunicador social.
Bibliografa obligatoria:
- Gomis, Lorenzo. Teora del periodismo. Paidos Comunicacin. Barcelona, Espaa.1991
-.Ruiz, Fernando. El periodismo argentino, entre la violencia y la democracia. Seminario Cobertura del
delito. Universidad Austral. Buenos Aires.2002. Pgs 1-6.
Unidad 3: Taller ( laboratorio)
Reconocimiento y nombres de los elementos grficos de un diario. El logotipo, el lema, la primera
plana, las fotografas, los epgrafes, las volantas, los ttulos, los copetes, las bajadas, los cortes de texto, los
subttulos, los recuadros, las secciones y las pginas de servicios. Los factores de inters periodstico.
Noticiabilidad.
Bibliografa obligatoria:
Serra, Alfredo. Curso de periodismo escrito. Atlntida. 2005
Martini, Stella. Periodismo, noticia y noticiabilidad. Grijalbo. Bogot.2004.84-87
Van Dijk, Teun. La noticia como discurso. Paids.Barcelona.1990.pg.173-181
Bibliografa complementaria:
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-. Vivaldi Martn. Curso de redaccin. Paraninfo. Madrid, Espaa. 1999.
Unidad 4: Gneros periodsticos (clase terica)
Gneros periodsticos o filtros? Gneros informativos: La noticia: concepto y caractersticas. Procesos de
transformacin de acontecimiento en noticia: seleccin, procesamiento, adaptacin a cada medio, difusin.
Qu es noticia y qu no.
La crnica: su estructura y origen. Gneros de opinin: columnas, comentario, ensayos, artculos,
editoriales. Diferencias y funciones. Qu necesidades cubren dentro de la sociedad.
Bibliografa obligatoria:
. Atorresi, Ana. Los gneros Periodsticos. Antologa. Ediciones Colihue. Buenos Aires.1996.Pg.13-45.
- Gomis, Lorenzo. Teora del periodismo. Paids. Barcelona. Espaa.1991.pg.44-47
Unidad 4: Taller ( laboratorio)
La noticia: materia prima de toda tarea periodstica. Las distintas definiciones de noticia. Evaluacin
de las noticias segn su contenido dominante. Descripcin y significado de cada contenido dominante
Representacin grfica del modo correcto de escribir noticias: la pirmide invertida. Teora de los who.
Breve historia de la pirmide invertida. Sus diferencias con la pirmide normal: los gneros de ficcin.
Razones internas y externas que hacen imprescindible el uso de la pirmide.
Bibliografa obligatoria:
- Serra, Alfredo. Curso de Periodismo Escrito. 2005
-. Gomis, Lorenzo. Teora del periodismo. Paidos Comunicacin. Barcelona. 1991
-. Leero, Vicente. Manual de Periodismo. Grijalbo. Mxico. 1986
Bibliografa complementaria:
-Mattelart, Armand y Mattelart, Michelle; Historia de la Comunicacin. Paids. Barcelona, 1997.
-Watzlawick P.; Beavin Bavelas J.; Jackson D.Algunos axiomas exploratorios en Teora de la
comunicacin humana; Herder; Barcelona, 1997
-Watzlawick, Paul y otros. La realidad inventada .Gedisa .Barcelona, 1995.
Unidad 5: Fuentes de informacin (clase terica)
Fuentes espontneas. Las fuentes y sus problemas: pseudoevento y desinformacin. Diferentes fuentes de
informacin. El off the record. El sistema poltico como principal proveedor de noticias. Valoracin jurdica
y tica.
Bibliografa obligatoria:
- Gomis, Lorenzo. Teora del periodismo. Paids. Barcelona. 1991
- Martini, Stella y Luchessi,Lila. Los que hacen la noticia. Periodismo, informacin y poder. Editorial
Biblos. Buenos Aires. 2004.Captulo IV.Pg.143-180.
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Unidad 5: Taller ( laboratorio)
Fuentes de informacin periodstica. Agencias de noticias y servicios especiales. Informacin de las
agencias de noticias: despacho o cable. Interpretacin de los objetivos de las fuentes. Evaluacin de
la informacin de una fuente. Cita de declaraciones. Fuentes primarias. Prctica.
Bibliografa obligatoria:
-. Gomis, Lorenzo. Teora del periodismo. Paids Comunicacin. Barcelona. 1991
- Martini, Stella. Periodismo, noticia y noticiabilidad. Norma. Bogot. 2004. Captulo 3.
- Camps, Sibila. As se hace periodismo. Paids. Buenos Aires.1995
Bibliografa complementaria
-.Martinez Pandiani, Gustavo. Periodismo de investigacin. Ugerman Editor. Buenos Aires.2004. Cap. 5,
pgs.83-92
Unidad 6: Un diario por dentro (Clase terica)
Cmo se organiza un diario por dentro. Secciones. Quines integran una redaccin. Proyeccin del video
institucional grupo Clarn. Idem Diario La Nacin.
Unidad 6: Taller ( laboratorio)
Gneros informativos. Noticia y Crnica. Testimonios. Ttulares: funcin y caractersticas. Informativos y
opinativos. El copete. Las entradas y los finales de nota. El puente. Insercin de testimonios. Prctica
Bibliografa obligatoria:
-

Serra. Alfredo. Curso de Periodismo escrito. Atlntida . buenos Aires.2005

Leero, Vicente. Manual de Periodismo. Grijalbo. Mexico.1986.
Camps, Sibila. As se hace periodismo. Paids. Buenos Aires.1995

Unidad 7. El periodismo del nuevo siglo (clase terica)

Transformaciones del periodismo en los ltimos 10 aos. La globalizacin y el uso de internet.
Transformacin del concepto de verdad y actualidad. La segunda revolucin tecnolgica. El problema de los
multimedios. La hora de la autocrtica. Responsabilidad social del periodismo y su empresa. Periodismo
social
Bibliografa obligatoria:
-.Ramonet, Ignacio. El periodismo del nuevo siglo. Artculo extrado del siguiente sitio de internet:
www.lafactoria.com/artculos/ramonet.htm
- Restrepo, Javier Daro. El zumbido y el moscardn. Taller y consultorio de tica periodstica. Fondo de
Cultura Econmica. Mxico.2004. pg. 233-281.
Cytrynblum, Alicia. Periodismo Social, una nueva disciplina. La Cruja. Buenos Aires.2004
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Bibliografa complementaria:
-.Colombo, Furio. Ultimas noticias sobre el periodismo. Anagrama. Barcelona. 1997
-. Fumagalli, Armando. Lo que queda de los medios. La Cruja. Buenos Aires. 2001
- Mitchell Susana. Responsabilidad social del periodismo y su empresa. Boletn ICOS. EDUCA. Enero
2006.Buenos Aires. Pg.95-100.
-. Schummul, Robert (editor). The responsabilities of journalism. University of Notre Dame. Notre Dame.
1984
-. Zannoni, Eduardo y Biscaro Beatriz. Responsabilidad de los medios de prensa. Astrea. Buenos Aires.1993
Unidad 7: Taller ( laboratorio)
Descripcin. Narracin. Errores habituales. El peligro de la primera persona. Lugares comunes y frases
hechas. Las frases difusas. El exceso de tecnicismo. Prctica.
Bibliografa obligatoria:
Serra, Alfredo. Curso de periodismo escrito. Atlntida. Buenos Aires.2005
Vivaldi, Martin. Curso de Redaccin. Paraninfo. Madrid. 1999.pg 296-307 (descripcin)pg.378402(narracin)
Modalidad de la ctedra
Durante la cursada, y de acuerdo con los contenidos de cada unidad, se incluirn temticas de tipo prctico,
con distintas metodologas de trabajo. Se trabajar con filminas, presentaciones en ppt, audiovisuales y
materiales didcticos varios.
A lo largo del cuatrimestre se har hincapi en:
- Introducir a los estudiantes en los conceptos bsicos de la teora de la comunicacin y el periodismo.
-Identificacin de criterios de noticiabilidad y de fuentes en una nota.
-Lectura de textos de periodismo narrativo
-Identificacin de los gneros periodsticos
- Estudiar y debatir el rol social del periodismo y la actividad de la empresa periodstica.
- Trabajos escritos individuales y grupales en taller.
- Diseo y edicin de un producto periodstico grfico y/o digital (revista , blog o peridico)
5.- Procedimiento de evaluacin:
Se prev la suma de tres tipos de evaluacin para dar por aprobada la cursada:
-Un examen parcial terico-prctico, escrito, en la mitad de la cursada (alrededor de mediados de mayo).
- La participacin en clase.
-.Presentacin y aprobacin de todos los trabajos prcticos.
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6 - Procedimiento de evaluacin final:
Examen final terico-prctico.
Fecha a determinar

7 - Firma del profesora a cargo y fecha: Febrero 2014

Mg. Susana Mitchell

Profesora Pro Titular
Facultad de Ciencias Sociales, Polticas y de la
Comunicacin

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