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FORMATO DE FORO semana 5 y 6.

Mdulo

Microeconoma

Ttulo
Objetivo
aprendizaj
e

Produccin y costos
Establecer la importancia de la toma de decisiones del productor sobre
la adicin de recursos productivos ente los escenarios de corto y largo
plazo de la produccin.
Analizar la relacin de costos con niveles productivos
Como estn queridos estudiantes, en nuestro desarrollo temtico
hemos analizado los conceptos sobre produccin y costos,
estableciendo que existen dos cortes temporales que determinan el
resultado productivo: el corto y el largo plazo. De acuerdo a esto
definimos que el corto plazo es un periodo de la produccin que se
caracteriza por la existencia de por lo menos un insumo fijo, lo cual
establece que con cada adicin de factor variable al proceso productivo,
llegara a un punto a partir del cual cada unidad adicional de factor
variable determina un aporte menor a la produccin total hasta llegar a
ser negativo, a esto lo hemos determinado como rendimientos
decrecientes. Y el largo plazo en la produccin es tiempo suficiente para
que el productor haya logrado cambiar sus condiciones limitantes y
todos los factores que participan en el proceso son variables.
La tarea a realizar es sencilla, consiste en leer los dos artculos que le
aparece en este foro y basado en la informacin del curso determinar si
las empresas que trabajan en la web se enfrentan a los periodos de
produccin de corto plazo, para realizar la sustentacin se debe
argumentar con mximo tres puntos en concreto y su respuesta no
debe tener ms de 300 palabras.

Saludo:

Indicacin
de
actividade
s

Consigna

Artculo 1.
Y si se permite a empleados del pas tomar vacaciones cuando
quieran?
Por: MARA DEL PILAR CAMARGO CRUZ |
5:20 p.m. | 1 de julio de 2015
Adems de los elevados salarios, Google ofrece gratuitamente a sus
empleados el desayuno, el almuerzo y la comida, as como juegos y
masajes.

En una de las pginas de una reciente edicin de la revista 'Avianca', un


hombre sonriente sostiene una ficha de Lego en sus manos. l, un
joven que mezcla la elegancia y la comodidad, "mira al lector". Llaman
la atencin sus tenis de colores vivos y su cuidadoso peinado. Se trata
de Luis Javier Gmez, el colombiano que trabaja como diseador de
producto en Lego, la empresa de juguetes danesa famosa por los
bloques de plstico que conectan millones de nios en el mundo.
Luis comenz diseando un modelo de 954 piezas en la seccin de
'Star Wars'. Luego de contar que debe asistir a capacitaciones y cumplir
determinadas tareas para su proceso creativo como ir a museos e
interesarse en aparatos que "nada tienen que ver" con su profesin; la
periodista le pregunta qu tanto puede divertirse una persona que
trabaja en Lego, y esta es su respuesta.
"En la oficina tenemos un tobogn para bajar de un piso a otro y hay un
futboln; uno puede hacer lo que quiera con su tiempo. Eso est basado
en investigaciones que han hecho sobre cmo hacer a la gente ms
creativa, productiva y que se entusiasme con su trabajo. Tener un
ambiente laboral as de tranquilo te ayuda muchsimo, porque cuando t
te metes mucho en un tema y no puedes hallar la solucin, muchas
veces la encuentras cuando tu cerebro est relajado. Incluso, cada uno
de nosotros, debajo del escritorio, tiene una pistola NERF por si en
cualquier momento alguien declara una guerra de espuma".
Pero los directivos no se molestan con tanto juego?, le repreguntan.
"Nadie te est controlando en qu gastas tus minutos, an si te fuiste a
una sala a descansar o a jugar videojuegos frente a un televisor. Ellos
confan demasiado en que t trabajas tus horas y respondes por tus
cosas, no importa si no ests nunca en el escritorio, si te la pasas en la
biblioteca de fichas, en la tienda de empleados comprando cosas o en
el parque 'Legolandia', divirtindote en las montaas rusas. Desde que
vayas a las reuniones, cumplas con tu tiempo y logres tus metas, todo
estar bien".
La historia de Luis podra parecerse a las experiencias que viven los
empleados de las empresas estadounidenses Google la multinacional
especializada en servicios y productos relacionados con internet,
software, dispositivos electrnicos y otras tecnologas y Netflix la
compaa de entretenimiento que proporciona 'streaming' multimedia
por internet. Ambas marcas tienen mucho en comn: sus sedes
principales estn en California, donde su personal, al igual que Luis,

disfruta laborar.
Adems de los elevados salarios, Google ofrece gratuitamente a sus
empleados el desayuno, el almuerzo y la comida, as como juegos y
masajes. En las instalaciones hay servicio de lavandera, baos unisex,
toboganes y piscinas.
Por su parte, a los empleados de Netflix no se les controla las horas
trabajadas pero s los resultados y pueden irse de vacaciones
cuando quieran. Wilson Vega, el editor de EL TIEMPO que viaj a su
sede, cuenta que no se ven corbatas ni tacones, y en las instalaciones
hay un gimnasio, una sala de cine y dispensadores gratuitos de mecato,
de memorias USB, audfonos para iPhones, mouse y teclados.
Artculo 2
EMPRESAS VIRTUALES Y ADMINISTRACION VIRTUAL
Los negocios en la era digital, como adaptar la tecnologa informtica
para obtener el mayor beneficio......
Por. Janneth Mnica Thompson B.
Bill Gates en su libro "Los negocios en la era Digital" menciona los
siguiente: La era digital "conectividad" cobra un significado ms amplio
que simplemente poner en relacin a dos o ms personas. La Red crea
un nuevo espacio universal de informacin compartida. Proporciona un
nuevo medio que asume lo inmediato y lo espontaneo de otros medios,
como la televisin y el telfono.
Patrick Dixon en su libro Futurewise publicado en Londres por Harper
Collins Publishers, 1998 afirma que toda empresa an la ms pequea,
tiene hoy acceso al mercado global a travs de la red. Se multiplican los
casos de pequeas empresas y de microempresas, con sedes
pequeas que pueden estar haciendo negocios transcontinentales
mediante Internet. Un caso tpico es el de una pequea librera, cuyas
ventas se hacan localmente pero ahora el 35% de los pedidos los
recibe por Internet de Lima, Lisboa, Los ngeles, o Londres. Hoy en da
no sorprende la facilidad de hacer negocios por Internet desde la propia
casa u oficina.
Pero adems, un ejecutivo con el computador porttil o el telfono
celular puede andar por el mundo haciendo su empresa desde cualquier
lugar en donde se encuentre.
Al promediar la dcada de los aos noventa, pocos bancos ofrecan

servicios de red. Al finalizar 1998, el 60% de los bancos europeos


ofrecan transacciones en red que sus clientes podan utilizar en
cualquier lugar donde tuvieran un computador conectado al sistema
ciberespacial.
Hoy las empresas pueden extender al mundo sus servicios o colocar
sus productos en lugares lejanos sin crear sucursales o emplear gran
nmero de agentes viajeros.
Un sector que avanza con servicios en red es el sector educativo. La
mayora de las universidades y centros educativos del mundo, tienen
instalaciones que constituyen campus para la enseanza virtual a travs
de Internet; la teleconferencia, la televisin conectada a redes y el uso
de sofisticados medios de comunicacin que utilizan el computador
porttil y el telfono mvil. La educacin a distancia es una realidad que
permite a millones de personas graduarse en una universidad, tomando
cursos de educacin continuada y reciclar conocimientos, desde su
casa o en el sitio de trabajo o residencia, sin el desgaste y problemas
del desplazamiento.
En conclusin, es necesario aceptar la realidad de la empresa virtual.
Es una empresa cuyas modalidades organizacionales y los mtodos
administrativos son diferentes a los modelos que surgieron de la
revolucin industrial.
La Internet, la tecnologa digital y las aplicaciones electrnicas han
originado el boom industrial en la produccin de cientos de productos
sofisticados que estn al alcance popular pero al mismo tiempo que
producen confort general, temor por la inseguridad en que se coloca la
privacidad personal, el secreto profesional, la sana competencia, la
confiabilidad en los negocios, la autenticidad de la informacin, la
confidencialidad y las identificaciones de las personas.
En el centro de los avances y cambios de la postmodernidad, estn los
empresarios y ejecutivos. Su formacin gerencial ha de ser rigurosa. El
desarrollo de sus potencialidades emprendedoras ha de ser mxima,
acompaado de conocimientos bsicos y universales y desarrollo de
capacidades comunicativas. En los gerentes, en los lderes
empresariales, est la clave de la supervivencia y bienestar de los
pueblos.
Patrick Dixon afirma que ms del 13% de los negocios seran virtuales
en la presente dcada. Las organizaciones tendrn sus empleados ms

esparcidos geogrficamente que localizados en las sedes principales.


Las estructuras administrativas de las organizaciones y empresas
estarn cambiando rpidamente y muchas de las funciones de las
compaas sern compartidas por asociados que trabajan con
independencia
mediante
concesiones,
franquicias,
contratos,
subcontratos y diversas modalidades de participacin empresarial.
Muchos de los administradores, gerentes de producto, vendedores de
una empresa, trabajan ahora tiempo completo o medio tiempo en sus
casas, vinculados a empresas virtuales, usando el correo electrnico,
para comunicarse con las dems personas de la Organizacin y con los
clientes.
BIBLIOGRAFA
1. Camargo Cruz Mara del Pilar, Y si se permite a empleados del
pas tomar vacaciones cuando quieran? El tiempo edicin virtual,
1 de julio de 2015.
http://www.eltiempo.com/economia/empresas/google-netflix-ylego-asi-se-trabaja-en-sus-oficinas/16026938

Criterios
de
evaluacin

2. Ramrez Cardona Carlos; Fundamentos de Administracin,


ECOE Ediciones Ltda. Bogot, Julio 2006.
Publicado por Lic. Janneth Thompson B. en 21:49
Etiquetas: Administracin Virtual, Empresas por Internet, Empresas
Virtuales, Negocios Virtuales, Tecnologa Digital
http://administracionenteoria.blogspot.com/2010/01/empresas-virtualesy-administracion.html
La nota del foro es la suma de las participaciones. Debe darse la respuesta al foro
semana 5 para lo cual debe cumplir las siguientes especificaciones:
1. No se deben adjuntar archivos, ni imgenes, la respuesta debe ser escrita
en el espacio del foro.
2. Si realiza alguna citacin bibliogrfica como apoyo, debe acogerse a las
normas APA para citacin y no se permite sino una citacin de menos de 40
palabras o cuatro prrafos en este foro, esto porque es un tema de
discusin de opinin personal.
3. La respuesta del estudiante debe estar encabezada con el ttulo
RESPUESTA FORO SEMANA 5 y 6.
4. El estudiante debe brindar respuestas claras y concisas (breves)
5. Se califica la excelente argumentacin de la respuesta.
6. El estudiante debe dar retroalimentacin a mnimo dos compaeros
diferentes, encabezndolo con el ttulo COMENTARIO A (PONE EL
NOMBRE Y APELLIDO DEL COMPAERO)
7. En total como requisito mnimo esta:

una intervencin de respuesta a las preguntas del foro. Se debe


contestar las preguntas hechas en solo una intervencin.
Una intervencin de retroalimentacin sobre la respuesta de otro
compaero a la pregunta del foro.
Una segunda intervencin de retroalimentacin sobre la respuesta de
otro compaero, diferente al primero, a la pregunta del foro.

La respuesta al planteamiento del foro equivale a 50 puntos, la retroalimentacin a


la respuesta de un compaero equivale a 20 puntos, la retroalimentacin a la
respuesta de otro compaero equivale a 20 puntos. Los otros 10 puntos se dan por
participaciones adicionales comentando a otros compaeros.
El total de puntaje requerido para el foro 100 puntos. No se tendrn en cuenta
participaciones repetidas.
Preguntas
1. Para las empresas cuya actividad productiva se desarrolla
en la web se presenta el plazo corto de la produccin?
2. cules son los insumos que forman parte de este proceso
productivo?
3. en caso que su respuesta sea que afirmativa al corto plazo
Cules son los insumos fijos y cuales los variables en esta
actividad empresarial?
4. Basado en aquellas empresas cercanas a su sitio de
residencia, indique un ejemplo de una empresa que opere en el
corto plazo y una que opere en el largo plazo (argumente y
justifique su respuesta y tenga en cuenta las respuestas de sus
compaeros para evitar repeticiones).

Cierre

Muchos xitos y disfruten el ejercicio de anlisis

Firma

Gisela Lemus

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