Ifb 2010 Edital

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE BRASLIA
EDITAL N 48 CGPE/PRDI/IFB, DE 25 DE OUTUBRO DE 2010

CONCURSO PBLICO DE PROVAS E TTULOS PARA PROVIMENTO DE CARGOS DA CARREIRA DE PROFESSOR
DO ENSINO BSICO, TCNICO E TECNOLGICO, DA CARREIRA DE TCNICO ADMINISTRATIVO DE NVEL
SUPERIOR E DE NVEL MDIO DO QUADRO PERMANENTE DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E
TECNOLOGIA DE BRASLIA (IFB)
O REITOR DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE BRASLIA, nomeado
pela Portaria MEC n 1.081, de 17 de novembro de 2009, publicada no Dirio Oficial da Unio em 18 de
novembro de 2009, no uso de suas atribuies legais e regimentais resolve, tendo em vista o disposto na
Portaria n 125, de 15 de maro de 2010, publicada no Dirio Oficial da Unio de 16 de maro de 2010, na
Portaria n 510, de 20 de abril de 2010, publicada no Dirio Oficial da Unio de 26 de maro de 2010, na Lei
n 11.091, de 12 de janeiro de 2005, no Decreto n 5.824, de 29 de junho de 2006, na lei n 11.784 de 22 de
setembro de 2008 e no Decreto n 6.944, de 21 de agosto de 2009, torna pblica a realizao do concurso
pblico para o provimento de 18 (dezoito) vagas para o cargo de nvel superior de Professor do Ensino
Bsico, Tcnico e Tecnolgico, da carreira de Magistrio do Ensino Bsico, Tcnico e Tecnolgico, de 1
(uma) vaga em cargo de nvel superior da carreira dos cargos Tcnico-Administrativos em Educao e de 7
(sete) vagas em cargos de nvel mdio, da carreira dos cargos Tcnico-Administrativos em Educao
mediante as condies estabelecidas neste edital.
1 DAS DISPOSIES PRELIMINARES
1.1 O concurso ser regido por este edital e executado pelo Centro de Seleo e de Promoo de Eventos
da Universidade de Braslia (CESPE/UnB).
1.2 O concurso pblico visa ao provimento de 18 (dezoito) vagas para o cargo de nvel superior de Professor
do Ensino Bsico, Tcnico e Tecnolgico, 1 (uma) vaga para o cargo de nvel superior de Pedagogo e 7
(sete) vagas de nvel mdio para Assistente em Administrao, Tcnico em Eletrnica, Tcnico de
Laboratrio/Vesturio e Tcnico em Audiovisual.
1.3 O concurso pblico compreender as seguintes fases:
a) provas objetivas, de carter eliminatrio e classificatrio, para todos os cargos;
b) prova de desempenho didtico terico-prtico, de carter eliminatrio e classificatrio, apenas para o
cargo de Professor do Ensino Bsico, Tcnico e Tecnolgico;
c) avaliao de ttulos, de carter classificatrio, apenas para o cargo de Professor do Ensino Bsico, Tcnico
e Tecnolgico.
1.4 As provas objetivas, a prova de desempenho didtico terico-prtico, a avaliao de ttulos e a percia
mdica para os candidatos que se declararam pessoas com deficincia sero realizadas em Braslia/DF.
1.4.1 Havendo indisponibilidade de locais suficientes ou adequados na cidade de realizao das provas, o
CESPE/UnB reserva-se o direito de alocar os candidatos em cidades prximas s determinadas para
aplicao das provas.
2 DOS CARGOS
2.1 NVEL SUPERIOR
2.1.1 PROFESSOR DO ENSINO BSICO, TCNICO E TECNOLGICO REA DE CONHECIMENTO: DANA
CLSSICA
ATRIBUIES: Ensino, pesquisa e extenso, no mbito predominantemente das Instituies Federais de

Ensino e exerccio de direo, assessoramento, chefia, coordenao e assistncia na instituio ao qual est
vinculado, alm de participao em comisses, projetos e outras atividades previstas na legislao vigente.
REQUISITO: diploma, devidamente registrado, de concluso de curso de nvel superior em qualquer rea e
especializao na rea de artes, sade e cincias humanas ou graduao em dana ou artes cnicas com
especializao em qualquer rea.
VAGA: 1 (uma)
2.1.2 PROFESSOR DO ENSINO BSICO, TCNICO E TECNOLGICO REA DE CONHECIMENTO: DANA
MODERNA
REQUISITO: diploma, devidamente registrado, de concluso de curso de nvel superior em qualquer rea e
especializao na rea de artes, sade e cincias humanas ou graduao em dana ou artes cnicas com
especializao em qualquer rea
VAGA: 1 (uma)
2.1.3 PROFESSOR DO ENSINO BSICO, TCNICO E TECNOLGICO REA DE CONHECIMENTO:
ARTES/HISTRIA DA DANA, CORPO, SUBJETIVIDADE E FILOSOFIA
REQUISITO: diploma, devidamente registrado, de concluso de curso de nvel superior em qualquer rea de
artes ou cincias humanas ou educao fsica e especializao em qualquer rea de artes ou cincias
humanas.
VAGA: 1 (uma)
COOPERATIVISMO
REQUISITO: diploma, devidamente registrado, de bacharel ou tecnlogo em gesto de cooperativas ou de
concluso de curso de nvel superior em qualquer rea com especializao em cooperativismo.
VAGAS: 2 (duas)
CONSTRUO CIVIL
REQUISITO: diploma, devidamente registrado, de bacharel em Engenharia Civil ou Tecnologia em
Construo de Edifcios.
VAGA: 1 (uma)
2.1.6 PROFESSOR DO ENSINO BSICO, TCNICO E TECNOLGICO REA DE CONHECIMENTO: DIREITO
2
REQUISITO: diploma, devidamente registrado, de concluso de curso de nvel superior em Direito.

VAGA: 1 (uma)
ELETRICIDADE
REQUISITO: diploma, devidamente registrado, de bacharel em Engenharia Eltrica ou Tecnologia em
Sistemas Eltricos ou Eletrotcnica Industrial.
VAGA: 1 (uma)
2.1.8 PROFESSOR DO ENSINO BSICO, TCNICO E TECNOLGICO REA DE CONHECIMENTO: EDUCAO
FSICA
REQUISITO: diploma, devidamente registrado, de licenciatura em Educao Fsica.
VAGAS: 2 (duas)
2.1.9 PROFESSOR DO ENSINO BSICO, TCNICO E TECNOLGICO REA DE CONHECIMENTO: FRANCS
REQUISITO: diploma, devidamente registrado, de licenciatura em Letras com habilitao em Lngua
Francesa.
VAGA: 1 (uma)
2.1.10 PROFESSOR DO ENSINO BSICO, TCNICO E TECNOLGICO REA DE CONHECIMENTO: GESTO
FINANCEIRA
REQUISITO: diploma, devidamente registrado, de bacharelado em Economia ou diploma, devidamente
registrado, de curso de nvel superior em Tecnologia em Gesto Financeira.
VAGA: 1 (uma)
2.1.11 PROFESSOR DO ENSINO BSICO, TCNICO E TECNOLGICO REA DE CONHECIMENTO: LIBRAS
REQUISITO: diploma, devidamente registrado, de concluso de curso de nvel superior em Letras ou
Pedagogia, com proficincia em LIBRAS comprovada por certificado obtido por meio de exame promovido
pelo Ministrio da Educao (MEC); diploma, devidamente registrado, de curso de licenciatura em Letras
com habilitao em LIBRAS; diploma, devidamente registrado, de curso de licenciatura em Letras com
habilitao em LIBRAS/Lngua Portuguesa como segunda lngua; curso de Pedagogia ou curso normal
superior, em que LIBRAS e Lngua Portuguesa escrita tenham constitudo lnguas de instruo, viabilizando a
formao bilngue.
VAGAS: 2 (duas)
2.1.12 PROFESSOR DO ENSINO BSICO, TCNICO E TECNOLGICO REA DE CONHECIMENTO: LOGSTICA
3

REQUISITO: diploma, devidamente registrado, de bacharelado em Administrao ou diploma de concluso
de curso de nvel superior em Tecnologia em Logstica ou diploma de concluso de curso de nvel superior
em qualquer rea com especializao em logstica.
VAGA: 1 (uma)
SEGURANA NO TRABALHO
REQUISITO: diploma, devidamente registrado, de bacharelado em Engenharia com especializao em
Segurana no Trabalho ou diploma de concluso de curso de nvel superior em Tecnologia em Segurana do
Trabalho
VAGA: 1 (uma)
VESTURIO
REQUISITOS: diploma, devidamente registrado, de bacharelado em Engenharia Txtil; diploma,
devidamente registrado, de curso de nvel superior em Tecnologia em Produo Txtil; diploma,
devidamente registrado, de curso de nvel superior em Produo de Vesturio.
VAGAS: 2 (duas)
2.1.15 PEDAGOGO
ATRIBUIES: Implementar a execuo, avaliar e coordenar a (re)construo do projeto pedaggico com a
equipe escolar; viabilizar o trabalho pedaggico coletivo e facilitar o processo comunicativo da comunidade
escolar e de associaes a ela vinculada. assessorar as atividades de ensino, pesquisa e extenso; elaborar e
aplicar programas de capacitao docente; realizar atividades de natureza tcnico-pedaggica relacionadas
legislao, organizao e funcionamento de sistemas de ensino, processos de ensino e aprendizagem;
participar da elaborao, implementao e avaliao das polticas de ensino, fazendo observar o
cumprimento das leis e normas educacionais vigentes.
REQUISITOS: diploma, devidamente registrado, de curso superior em Pedagogia.
VAGA: 1 (uma)
2.2 NVEL MDIO
2.2.1 ASSISTENTE EM ADMINISTRAO
ATRIBUIES: Dar suporte administrativo e tcnico s reas de recursos humanos, administrao, finanas
e logstica; atender usurios, fornecendo e recebendo informaes; tratar de documentos variados,
cumprindo todo o procedimento necessrio referente aos mesmos; preparar relatrios e planilhas;
executar servios das reas de escritrio; assessorar as atividades de ensino, pesquisa e extenso.
REQUISITOS: Certificado de concluso do ensino mdio e 1(um) ano de experincia comprovada na rea
administrativa ou certificado de concluso do ensino mdio profissionalizante e 1(um) ano de experincia
comprovada na rea administrativa.
VAGAS: 3 (trs)
4
2.2.2 TCNICO EM ELETRNICA

ATRIBUIES: Planejar e executar de tarefas de manuteno, instalar e reparar sistemas eletrnicos
convencionais e automatizados, bem como as de coordenar e desenvolver equipes de trabalho no
planejamento, desenvolver, avaliar projetos e aplicar normas tcnicas; assessorar nas atividades de ensino,
pesquisa e extenso.
REQUISITOS: Certificado de concluso do ensino mdio acompanhado de Curso Tcnico em Eletrnica ou
certificado de concluso de ensino mdio profissionalizante em eletrnica.
VAGA: 1 (uma)
2.2.3 TCNICO DE LABORATRIO/VESTURIO
ATRIBUIES: Executar trabalhos tcnicos relacionados com a rea de atuao, realizando ou orientando
coleta; analisar e registrar materiais e substncias por meio de modelos especficos; assessorar as
atividades de ensino, pesquisa e extenso.
REQUISITOS: Certificado de concluso do ensino mdio acompanhado de Curso Tcnico em Vesturio ou
certificado de concluso do ensino mdio profissionalizante em Vesturio.
VAGA: 2 (duas)
2.2.4 TCNICO EM AUDIOVISUAL
ATRIBUIES: Dominar o processo de produo audiovisual, o qual envolve atividades de elaborao, prproduo, produo, ps-produo, apresentao, distribuio, exibio e difuso de produtos
audiovisuais, devendo, ainda, montar e projetar filmes, operar equipamentos audiovisuais utilizados nas
diversas atividades didticas, bem como operar equipamentos eletrnicos para gravao em fita ou fios
magnticos, filmes ou discos virgens e operar mesa de som.
REQUISITOS: Certificado de concluso do ensino mdio acompanhado de curso tcnico em produo de
udio e vdeo ou multimdia e 1 (um) ano de experincia comprovada na rea audiovisual, ou certificado de
concluso de ensino mdio profissionalizante na rea de udio e vdeo ou multimdia e 1 (um) ano de
experincia comprovada na rea audiovisual
VAGA: 1 (uma)
2.3 JORNADA DE TRABALHO:
2.3.1 A jornada de trabalho para o cargo de nvel superior de Professor do Ensino Bsico, Tcnico e
Tecnolgico, da Carreira de Magistrio do Ensino Bsico, Tcnico e Tecnolgico ser de 40 (quarenta horas)
semanais em regime de dedicao exclusiva, podendo o professor optar pelo regime de 40 (quarenta horas)
semanais observada a diferena na remunerao.
2.3.1 A jornada de trabalho para o cargo de nvel superior e os cargos de nvel mdio da carreira dos cargos
Tcnico-Administrativos em Educao ser de 40 (quarenta horas) semanais.
2.4 DA REMUNERAO
2.4.1 A remunerao inicial da Carreira de Magistrio do Ensino Bsico, Tcnico e Tecnolgico, de acordo
com o Anexo XV da Lei n 11.784, de 22 de setembro de 2008 definida conforme as tabelas a seguir:
Tabela de remunerao da Carreira de Magistrio do Ensino Bsico, Tcnico e Tecnolgico observado o
regime de 40 (quarenta) horas com dedicao exclusiva:
RDE
Classe
D-I-01
*VB
(R$)
1.728,28
**GEDBT
1.034,08
Total
*VB Vencimento Bsico.
RETRIBUIO POR TITULAO RDE (RT)

Graduao Aperfeioamento Especializao Mestrado Doutorado
(R$)
(R$)
(R$)
(R$)
(R$)
187,32
357,72
1.432,34 3.344,15
2.762,36
2.949,68
3.120,08
4.194,70 6.106,51
5
** GEDBT Gratificao Especfica de Atividade Docente do Ensino Bsico, Tcnico e Tecnolgico.

Tabela de remunerao da Carreira de Magistrio do Ensino Bsico, Tcnico e
observado o regime de 40 (quarenta) horas:
*VB
40h
**GEDBT
RETRIBUIO POR TITULAO 40h (RT)
(R$)
Graduao Aperfeioamento Especializao Mestrado
Classe
(R$)
(R$)
(R$)
(R$)
1.115,02 1.015,31
D-I-01
56,48
135,45
652,64
Total
2.130,33
2.186,81
2.265,78
2.782,97
*VB Vencimento Bsico
Tecnolgico
Doutorado
(R$)
1.548,41
3.678,74
** GEDBT Gratificao Especfica de Atividade Docente do Ensino Bsico, Tcnico e Tecnolgico

2.4.2 A remunerao inicial Carreira dos Cargos Tcnico-Administrativos em Educao, de acordo com o
Anexo IV da Lei n 11.091, de 12 de janeiro de 2005 definida conforme a tabela a seguir:
Tabela de remunerao da Carreira dos Cargos Tcnico-Administrativos em Educao:
40h
Vencimento
Bsico
(R$)
INCENTIVO QUALIFICAO
Ensino
Mdio
Graduao
Classe
1.821,94
8%
5%*ou 10%**
D-I-01
Classe
2.989,33
E-I-01
*rea de Conhecimento com Relao Indireta
Especializao
Mestrado
20%*ou
27%**
20%* ou
27%**
35%*ou
52%**
35%*ou
52%**
Doutorado
50%*ou 75%**
** rea de Conhecimento com Relao Direta

3 DAS VAGAS DESTINADAS S PESSOAS COM DEFICINCIA
3.1 Das vagas destinadas aos cargos de trata este edital e das que vierem a ser criadas durante o prazo de
validade do concurso, 5% sero reservadas aos candidatos com deficincia, na forma do 2 do artigo 5 da
Lei n 8.112, de 11 de dezembro de 1990, e do Decreto n 3.298, de 20 de dezembro de 1999, e suas
alteraes.
3.1.1 Caso a aplicao do percentual de que trata o subitem 3.1 deste edital resulte em nmero fracionado,
este dever ser elevado at o primeiro nmero inteiro subsequente, desde que no ultrapasse a 20% das
vagas oferecidas, nos termos do 2 do artigo 5 da Lei n 8.112/90.
3.1.2 Somente haver reserva imediata de vagas para os candidatos com deficincia nos cargos/reas de
conhecimento com nmero de vagas igual ou superior a 5 (cinco).
3.1.3 O candidato que se declarar pessoa com deficincia concorrer em igualdade de condies com os
demais candidatos.
3.2 Para concorrer a uma dessas vagas, o candidato dever:
a) no ato da inscrio, declarar-se pessoa com deficincia;
b) encaminhar cpia simples do CPF e laudo mdico original ou cpia autenticada em cartrio, emitido nos
ltimos doze meses, atestando a espcie e o grau ou nvel da deficincia, com expressa referncia ao
cdigo correspondente da Classificao Internacional de Doenas (CID-10), bem como provvel causa da
deficincia, na forma do subitem 3.2.1 deste edital.
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c) o candidato com deficincia que necessitar de tempo adicional para a realizao das provas dever
indicar a necessidade na solicitao de inscrio e encaminhar ou entregar, at 6 de dezembro de 2010, na
forma dos subitens 5.4.9 ou 5.4.9.1, justificativa acompanhada de laudo e parecer emitido por especialista
da rea de sua deficincia que ateste a necessidade de tempo adicional, conforme prev o pargrafo 2 do
artigo 40 do Decreto n 3.298, de 20 de dezembro de 1999, e suas alteraes.
3.2.1 O candidato que se declarar pessoa com deficincia dever enviar a cpia simples do CPF e o laudo
mdico original ou cpia autenticada em cartrio a que se refere a alnea b do subitem 3.2 deste edital,
via SEDEX ou carta registrada com aviso de recebimento, postado impreterivelmente at 6 de dezembro de
2010, para a Central de Atendimento do CESPE/UnB Concurso Instituto Federal de Educao, Cincia e
Tecnologia de Braslia (IFB)(laudo mdico), Caixa Postal 4488, CEP 70904-970, Braslia/DF.
3.2.1.1 O candidato poder, ainda, entregar, at 6 de dezembro de 2010, das 8 horas s 19 horas (exceto
sbado, domingo e feriado), pessoalmente ou por terceiro, cpia simples do CPF e o laudo mdico original
ou cpia autenticada em cartrio a que se refere a alnea b do subitem 3.2 deste edital, na Central de
Atendimento do CESPE/UnB Universidade de Braslia (UnB) Campus Universitrio Darcy Ribeiro, Sede do
CESPE/UnB Asa Norte, Braslia/DF.
3.2.2 O fornecimento do laudo mdico original ou cpia autenticada em cartrio e da cpia do CPF, por
qualquer via, de responsabilidade exclusiva do candidato. O CESPE/UnB no se responsabiliza por
qualquer tipo de extravio que impea a chegada dessa documentao a seu destino.
3.3 O candidato com deficincia poder requerer, na forma do subitem 5.4.9 deste edital, atendimento
especial, no ato da inscrio, para o dia de realizao das provas, indicando as condies de que necessita
para a realizao destas, conforme previsto no artigo 40, 1 e 2, do Decreto n 3.298/99 e suas
alteraes.
3.4 O laudo mdico original ou cpia autenticada em cartrio e a cpia simples do CPF tero validade
somente para este concurso pblico e no sero devolvidos, assim como no sero fornecidas cpias dessa
documentao.
3.4.1 A relao dos candidatos que tiveram a inscrio deferida para concorrer na condio de pessoa com
deficincia
ser
divulgada
na
Internet,
no
endereo
eletrnico
http://www.cespe.unb.br/concursos/IFB2010, na ocasio da divulgao do edital de locais e horrio de
realizao das provas.
3.4.1.1 O candidato dispor de um dia a partir da divulgao da relao citada no subitem anterior para
contestar o indeferimento, pessoalmente, na Central de Atendimento do CESPE/UnB, localizada no Campus
Universitrio Darcy Ribeiro, Sede do CESPE/UnB Asa Norte, Braslia/DF ou por meio do e-mail
atendimentoespecial@cespe.unb.br. Aps esse perodo, no sero aceitos pedidos de reviso.
3.5 A inobservncia do disposto no subitem 3.2 deste edital acarretar a perda do direito ao pleito das
vagas reservadas aos candidatos em tal condio e o no atendimento s condies especiais necessrias.
3.6 DA PERCIA MDICA
3.6.1 Os candidatos que se declararem pessoas com deficincia, se no eliminados no concurso, sero
convocados para se submeter percia mdica oficial promovida por equipe multiprofissional de
responsabilidade do Instituto Federal de Braslia, formada por seis profissionais, que verificar sobre a sua
qualificao como deficiente ou no, nos termos do artigo 43 do Decreto n 3.298/99 e suas alteraes.
3.6.2 Os candidatos devero comparecer percia mdica, munidos de documento de identidade original e
de laudo mdico original ou cpia autenticada em cartrio que ateste a espcie e o grau ou nvel de
deficincia, com expressa referncia ao cdigo correspondente da Classificao Internacional de Doenas
(CID-10), conforme especificado no Decreto n 3.298/99 e suas alteraes, bem como a provvel causa da
deficincia,
conforme
modelo
constante
do
endereo
eletrnico
http://www.cespe.unb.br/concursos/IFB2010.
3.6.3 O laudo mdico original ou cpia autenticada ser retido pelo Instituto Federal de Educao, Cincia e
Tecnologia de Braslia (IFB) por ocasio da realizao da percia mdica.
3.6.4 Os candidatos convocados para a percia mdica devero comparecer com uma hora de antecedncia
do horrio marcado para o seu incio, conforme edital de convocao.
3.6.5 Perder o direito de concorrer s vagas reservadas s pessoas com deficincia o candidato que, por
ocasio da percia mdica de que trata o subitem 3.6, no apresentar laudo mdico original ou cpia
autenticada em cartrio ou que apresentar laudo que no tenha sido emitido nos ltimos doze meses, bem
como que no for qualificado na percia mdica como pessoa com deficincia ou, ainda, que no
comparecer percia.
3.6.6 O candidato que no for considerado pessoa com deficincia na percia mdica, caso seja aprovado no
concurso, figurar na lista de classificao geral por cargo/rea de conhecimento.
3.6.7 A compatibilidade entre as atribuies do cargo e a deficincia apresentada pelo candidato ser
avaliada durante o estgio probatrio, na forma estabelecida no 2 do artigo 43 do Decreto 3.298/99 e
suas alteraes.
3.6.8 O candidato com deficincia reprovado na percia mdica no decorrer do estgio probatrio em
virtude de incompatibilidade da deficincia com as atribuies do cargo ser exonerado.
3.7 O candidato que, no ato da inscrio, se declarar pessoa com deficincia, se for qualificado na percia
mdica e no for eliminado do concurso, ter seu nome publicado em lista parte e figurar tambm na
lista de classificao geral por cargo/rea de conhecimento.
3.8 As vagas definidas no subitem 3.1 deste edital que no forem providas por falta de candidatos com
deficincia aprovados sero preenchidas pelos demais candidatos, observada a ordem geral de classificao
por cargo/rea de conhecimento.
4 DOS REQUISITOS BSICOS PARA A INVESTIDURA NO CARGO
4.1 Ser aprovado no concurso pblico.
4.2 Ter nacionalidade brasileira ou portuguesa e, no caso de nacionalidade portuguesa, estar amparado
pelo estatuto de igualdade entre brasileiros e portugueses, com reconhecimento do gozo dos direitos
polticos, nos termos do 1 do artigo 12 da Constituio Federal.
4.3 Estar em dia com as obrigaes eleitorais e, em caso de candidato do sexo masculino, tambm com as
militares.
4.4 Possuir os requisitos exigidos para o exerccio do cargo, conforme item 2 deste edital.
4.5 Ter idade mnima de dezoito anos completos na data da posse.
4.6 Ter aptido fsica e mental para o exerccio das atribuies do cargo.
4.7 Cumprir as determinaes deste edital.
5 DAS INSCRIES NO CONCURSO PBLICO
5.1 TAXAS:
a) Nvel Superior, exceto Professor: R$ 60,00 (sessenta reais)
b) Nvel Superior Professor: R$ 55,00 (cinquenta e cinco reais)
b) Nvel Mdio: R$ 50,00 (cinquenta reais)
5.1.1 Ser
admitida
a
inscrio
somente
via
Internet,
no
endereo
eletrnico
http://www.cespe.unb.br/concursos/IFB2010, solicitada no perodo entre 10 horas do dia 5 de novembro
de 2010 e 23 horas e 59 minutos do dia 28 de novembro de 2010, observado o horrio oficial de
Braslia/DF.
5.1.2 O CESPE/UnB no se responsabilizar por solicitao de inscrio no recebida por motivos de ordem
8
tcnica dos computadores, falhas de comunicao, congestionamento das linhas de comunicao, bem
como por outros fatores que impossibilitem a transferncia de dados.
5.1.3 O candidato poder efetuar o pagamento da taxa de inscrio por meio da Guia de Recolhimento da
Unio (GRU Cobrana).
5.1.4 A Guia de Recolhimento da Unio (GRU Cobrana) estar disponvel no endereo eletrnico
http://www.cespe.unb.br/concursos/IFB2010 e dever ser impressa para o pagamento da taxa de inscrio
aps a concluso do preenchimento da ficha de solicitao de inscrio online.
5.1.4.1 O candidato poder reimprimir a GRU Cobrana pela pgina de acompanhamento do concurso.
5.1.5 A GRU Cobrana pode ser paga em qualquer banco, bem como nas casas lotricas e Correios,
obedecendo aos critrios estabelecidos nesses correspondentes bancrios.
5.1.6 O pagamento da taxa de inscrio dever ser efetuado at o dia 6 de dezembro de 2010.
5.1.7 As inscries efetuadas somente sero acatadas aps a comprovao de pagamento da taxa de
inscrio ou o deferimento da solicitao de iseno da taxa de inscrio.
5.2 O comprovante de inscrio do candidato estar disponvel no endereo eletrnico
http://www.cespe.unb.br/concursos/IFB2010, aps o acatamento da inscrio, sendo de responsabilidade
exclusiva do candidato a obteno desse documento.
5.3 Para os candidatos que no dispuserem de acesso Internet, o CESPE/UnB disponibilizar local com
acesso Internet, nos endereos abaixo, no perodo entre 10 horas do dia 5 de novembro de 2010 e 23
horas e 59 minutos do dia 28 de novembro de 2010 (horrio oficial de Braslia/DF), observados o dia e o
horrio de atendimento de cada estabelecimento.
CIDADE/UF
LOCAL
Braslia/DF
Universidade de Braslia (UnB) Campus Universitrio Darcy Ribeiro - ICC - Ala Norte
5.3.1 No sero fornecidas, no local listado no subitem anterior, informaes ou prestados esclarecimentos
a respeito do concurso pblico. Para tanto, o candidato dever observar o disposto no subitem 14.3 deste
edital.
5.4 DAS DISPOSIES GERAIS SOBRE A INSCRIO NO CONCURSO PBLICO
5.4.1 Antes de efetuar a inscrio, o candidato dever conhecer o edital e certificar-se de que preenche
todos os requisitos exigidos. No momento da inscrio, o candidato dever optar pelo cargo/rea de
conhecimento. Uma vez efetivada a inscrio, no ser permitida, em hiptese alguma, a sua alterao.
5.4.2 vedada a inscrio condicional, a extempornea, a via postal, a via fax ou a via correio eletrnico.
5.4.3 vedada a transferncia do valor pago a ttulo de taxa para terceiros, para outros concursos ou para
outro cargo/rea de conhecimento.
5.4.4 Para efetuar a inscrio, imprescindvel o nmero de Cadastro de Pessoa Fsica (CPF) do candidato.
5.4.5 As informaes prestadas na solicitao de inscrio sero de inteira responsabilidade do candidato,
dispondo o CESPE/UnB do direito de excluir do concurso pblico aquele que no preencher a solicitao de
forma completa e correta.
5.4.6 O valor referente ao pagamento da taxa de inscrio no ser devolvido em hiptese alguma, salvo
em caso de cancelamento do certame por convenincia da Administrao Pblica.
5.4.7 No haver iseno total ou parcial do valor da taxa de inscrio, exceto para os candidatos
amparados pelo Decreto n 6.593, de 2 de outubro de 2008, publicado no Dirio Oficial da Unio de 3 de
outubro de 2008.
5.4.7.1 Estar isento do pagamento da taxa de inscrio o candidato que:
a) estiver inscrito no Cadastro nico para Programas Sociais do Governo Federal (Cadnico), de que trata o
Decreto n 6.135, de 26 de junho de 2007; e
b) for membro de famlia de baixa renda, nos termos do Decreto n 6.135, de 2007.
9
5.4.7.2 A iseno dever ser solicitada mediante requerimento do candidato, disponvel por meio do
aplicativo para a solicitao de inscrio, no perodo entre 10 horas do dia 5 de novembro de 2010 e 23
horas e 59 minutos do dia 28 de novembro de 2010, no endereo eletrnico
http://www.cespe.unb.br/concursos/IFB2010, contendo:
a) indicao do Nmero de Identificao Social (NIS), atribudo pelo Cadnico; e
b) declarao de que atende condio estabelecida na letra b do subitem 5.4.7.1 deste edital.
5.4.7.2.1 Os candidatos que no dispuserem de acesso Internet podero utilizar-se dos locais a serem
divulgados na forma do subitem 5.3 deste edital para efetuar a solicitao de inscrio com iseno de taxa.
5.4.7.3 O CESPE/UnB consultar o rgo gestor do Cadnico para verificar a veracidade das informaes
prestadas pelo candidato.
5.4.7.4 As informaes prestadas no requerimento de iseno sero de inteira responsabilidade do
candidato, podendo responder este, a qualquer momento, por crime contra a f pblica, o que acarreta sua
eliminao do concurso, aplicando-se, ainda, o disposto no pargrafo nico do artigo 10 do Decreto n
83.936, de 6 de setembro de 1979.
5.4.7.5 No ser concedida iseno de pagamento de taxa de inscrio ao candidato que:
a) omitir informaes e/ou torn-las inverdicas;
b) fraudar e/ou falsificar documentao;
c) no observar a forma, o prazo e os horrios estabelecidos no subitem 5.4.7.2 deste edital.
5.4.7.6 No ser aceita solicitao de iseno de pagamento de valor de inscrio via postal, via fax ou via
correio eletrnico.
5.4.7.7 Cada pedido de iseno ser analisado e julgado pelo rgo gestor do Cadnico.
5.4.7.8 A relao dos pedidos de iseno deferidos ser divulgada na data provvel de 1 de dezembro de
2010, no endereo eletrnico http://www.cespe.unb.br/concursos/IFB2010.
5.4.7.8.1 O candidato dispor de um dia a partir da data de divulgao da relao citada no subitem
anterior
para
contestar
o
indeferimento,
no
endereo
eletrnico
http://www.cespe.unb.br/concursos/IFB2010. Aps esse perodo, no sero aceitos pedidos de reviso.
5.4.7.9 Os candidatos que tiverem seus pedidos de iseno indeferidos devero acessar o endereo
eletrnico http://www.cespe.unb.br/concursos/IFB2010 e imprimir a GRU Cobrana, por meio da pgina de
acompanhamento, para pagamento at o dia 6 de dezembro de 2010, conforme procedimentos descritos
neste edital.
5.4.7.10 O interessado que no tiver seu pedido de iseno deferido e que no efetuar o pagamento da
taxa de inscrio na forma e no prazo estabelecido no subitem anterior estar automaticamente excludo
do concurso pblico.
5.4.8 O comprovante de inscrio ou o comprovante de pagamento da taxa de inscrio dever ser mantido
em poder do candidato e apresentado nos locais de realizao das provas.
5.4.9 O candidato que necessitar de atendimento especial para a realizao das provas dever indicar, na
solicitao de inscrio, os recursos especiais necessrios e, ainda, enviar, at 6 de dezembro de 2010,
impreterivelmente, via SEDEX, para a Central de Atendimento do CESPE/UnB Concurso IFB(laudo mdico),
Caixa Postal 4488, CEP 70904-970, Braslia/DF, cpia simples do CPF e laudo mdico original ou cpia
autenticada em cartrio que justifique o atendimento especial solicitado. Aps esse perodo, a solicitao
ser indeferida, salvo nos casos de fora maior e nos que forem de interesse da Administrao Pblica.
5.4.9.1 O laudo mdico original ou cpia autenticada em cartrio e a cpia simples do CPF referidos no
subitem 5.4.9 deste edital podero, ainda, ser entregues, at 6 de dezembro de 2010, das 8 horas s 19
horas (exceto sbado, domingo e feriado), pessoalmente ou por terceiro, na Central de Atendimento do
10
CESPE/UnB Universidade de Braslia (UnB) Campus Universitrio Darcy Ribeiro, Sede do CESPE/UnB
Asa Norte, Braslia/DF.
5.4.9.2 O fornecimento do laudo mdico original ou cpia autenticada em cartrio e da cpia simples do
CPF, por qualquer via, de responsabilidade exclusiva do candidato. O CESPE/UnB no se responsabiliza
por qualquer tipo de extravio que impea a chegada dessa documentao a seu destino.
5.4.9.3 A candidata que tiver necessidade de amamentar durante a realizao das provas, alm de solicitar
atendimento especial para tal fim, dever encaminhar, para a Central de Atendimento do CESPE/UnB, cpia
autenticada em cartrio da certido de nascimento da criana, at 6 de dezembro de 2010, e levar um
acompanhante, que ficar em sala reservada e ser o responsvel pela guarda da criana. A candidata que
no levar acompanhante no poder permanecer com a criana no local de realizao das provas.
5.4.9.3.1 O CESPE/UnB no disponibilizar acompanhante para guarda de criana.
5.4.9.4 O laudo mdico original ou cpia autenticada em cartrio e a cpia simples do CPF valero somente
para este concurso e no sero devolvidos, assim como no sero fornecidas cpias dessa documentao.
5.4.9.5 A relao dos candidatos que tiveram o seu atendimento especial deferido ser divulgada no
endereo eletrnico http://www.cespe.unb.br/concursos/IFB2010, na ocasio da divulgao do edital de
locais e horrios de realizao das provas.
5.4.9.6.1 O candidato dispor de um dia a partir da data de divulgao da relao citada no subitem
anterior para contestar o indeferimento pessoalmente, na Central de Atendimento do CESPE/UnB,
localizada no Campus Universitrio Darcy Ribeiro, Sede do CESPE/UnB Asa Norte, Braslia/DF, ou por meio
do e-mail atendimentoespecial@cespe.unb.br. Aps esse perodo, no sero aceitos pedidos de reviso.
5.4.9.7 A solicitao de condies especiais, em qualquer caso, ser atendida segundo os critrios de
viabilidade e de razoabilidade.
5.4.10 O candidato dever declarar, na solicitao de inscrio, que tem cincia e aceita que, caso
aprovado, dever entregar os documentos comprobatrios dos requisitos exigidos para o cargo/rea de
conhecimento por ocasio da posse.
6 DAS FASES DO CONCURSO
6.1 Ser aplicado exame de habilidades e de conhecimentos, mediante provas objetivas, para todos os
cargos, abrangendo os objetos de avaliao constantes do item 15 deste edital; bem como prova de
desempenho didtico terico-prtico, de carter eliminatrio e classificatrio e avaliao de ttulos, de
carter eliminatrio, somente para o cargo de Professor do Ensino Bsico, Tcnico e Tecnolgico, conforme
os quadros a seguir.
6.1.1 NVEL SUPERIOR PROFESSOR
PROVA/TIPO
REA DE CONHECIMENTO
NMERO DE ITENS
CARTER
(P1) Objetiva
Conhecimentos Bsicos
50
ELIMINATRIO
(P2) Objetiva
Conhecimentos Especficos
70
E
(P3) Prova Prtica de
CLASSIFICATRIO
Desempenho Didtico
(P4) Avaliao de ttulos
CLASSIFICATRIO
6.1.2 NVEL SUPERIOR PEDAGOGO
PROVA/TIPO
REA DE CONHECIMENTO
(P1) Objetiva
(P2) Objetiva
NMERO DE ITENS
50
70
CARTER
ELIMINATRIO E
CLASSIFICATRIO
11
6.1.3 NVEL MDIO

PROVA/TIPO
REA DE CONHECIMENTO
NMERO DE ITENS
CARTER
(P1) Objetiva
50
ELIMINATRIO E
(P2) Objetiva
70
CLASSIFICATRIO
6.2 As provas objetivas para todos os cargos tero a durao de 4 horas e sero aplicadas na data provvel
de 16 de janeiro de 2010, no turno da manh.
6.3 Os locais e os horrios de realizao das provas objetivas sero publicados no Dirio Oficial da Unio e
divulgados na Internet, no endereo eletrnico http://www.cespe.unb.br/concursos/IFB2010, na data
provvel de 7 de janeiro de 2010. So de responsabilidade exclusiva do candidato a identificao correta de
seu local de realizao das provas e o comparecimento no horrio determinado.
6.3.1 O CESPE/UnB poder enviar, como complemento s informaes citadas no subitem anterior,
comunicao pessoal dirigida ao candidato, por e-mail, sendo de sua exclusiva responsabilidade a
manuteno/atualizao de seu correio eletrnico e a informao de seu endereo completo e correto na
solicitao de inscrio, o que no o desobriga do dever de observar o edital a ser publicado, consoante o
que dispe o subitem 6.3 deste edital.
6.4 O resultado final nas provas objetivas, a convocao para percia mdica (exceto para o cargo de
Professor do Ensino Bsico, Tcnico e Tecnolgico) e convocao para prova de desempenho didtico
(apenas para o cargo de Professor do Ensino Bsico, Tcnico e Tecnolgico) sero publicados no Dirio
Oficial
da
Unio
e
divulgados
na
Internet,
no
endereo
eletrnico
http://www.cespe.unb.br/concursos/IFB2010, na data provvel de 7 de fevereiro de 2010.
7 DAS PROVAS OBJETIVAS
7.1 As provas objetivas, de carter eliminatrio e classificatrio, valero 120,00 pontos e abrangero os
objetos de avaliao constantes do item 15 deste edital.
7.2 Cada prova objetiva ser constituda de itens para julgamento, agrupados por comandos que devero
ser respeitados. O julgamento de cada item ser CERTO ou ERRADO, de acordo com o(s) comando(s) a que
se refere o item. Haver, na folha de respostas, para cada item, dois campos de marcao: o campo
designado com o cdigo C, que dever ser preenchido pelo candidato caso julgue o item CERTO, e o campo
designado com o cdigo E, que dever ser preenchido pelo candidato caso julgue o item ERRADO.
7.3 Para obter pontuao no item, o candidato dever marcar um, e somente um, dos dois campos da folha
de respostas.
7.4 O candidato dever transcrever as respostas das provas objetivas para a folha de respostas, que ser o
nico documento vlido para a correo das provas. O preenchimento da folha de respostas ser de inteira
responsabilidade do candidato, que dever proceder em conformidade com as instrues especficas
contidas neste edital e na folha de respostas. Em hiptese alguma haver substituio da folha de respostas
por erro do candidato.
7.5 Sero de inteira responsabilidade do candidato os prejuzos advindos do preenchimento indevido da
folha de respostas. Sero consideradas marcaes indevidas as que estiverem em desacordo com este
edital ou com a folha de respostas, tais como marcao rasurada ou emendada ou campo de marcao no
preenchido integralmente.
7.6 O candidato no dever amassar, molhar, dobrar, rasgar, manchar ou, de qualquer modo, danificar a
sua folha de respostas, sob pena de arcar com os prejuzos advindos da impossibilidade de realizao da
leitura ptica.
7.7 O candidato responsvel pela conferncia de seus dados pessoais, em especial seu nome, seu nmero
de inscrio e o nmero de seu documento de identidade.
12
7.8 No ser permitido que as marcaes na folha de respostas sejam feitas por outras pessoas, salvo em
caso de candidato a quem tenha sido deferido atendimento especial para realizao das provas. Nesse
caso, o candidato ser acompanhado por agente do CESPE/UnB devidamente treinado.
7.9 O CESPE/UnB divulgar a imagem da folha de respostas dos candidatos que realizaram as provas
objetivas, exceto dos candidatos eliminados na forma do subitem 14.24 deste edital, no endereo
eletrnico http://www.cespe.unb.br/concursos/IFB2010, aps a data de divulgao do resultado final das
provas objetivas. A referida imagem ficar disponvel at quinze dias corridos da data de publicao do
resultado final do concurso pblico.
7.9.1 Aps o prazo determinado no subitem anterior, no sero aceitos pedidos de disponibilizao da
imagem da folha de respostas.
8 DA PROVA DE DESEMPENHO DIDTICO TERICO-PRTICO (somente para o cargo de Professor do
Ensino Bsico, Tcnico e Tecnolgico)
8.1 A prova prtica de desempenho didtico, de carter eliminatrio e classificatrio, valer 80,00 pontos.
8.2 Ser eliminado do certame o candidato que obtiver na prova de desempenho didtico terico-prtico
nota inferior a 50,00 pontos.
8.3 A prova de desempenho didtico terico-prtico versar sobre conhecimento tcnico, avaliando a
capacidade didtica do candidato ao expor um tema sorteado dentre os pontos constantes dos objetos de
avaliao da rea de conhecimento a qual concorre.
8.4 Na avaliao da prova de desempenho didtico terico-prtico sero considerados o domnio do
conhecimento, o emprego adequado da linguagem, a articulao do raciocnio, a capacidade de
argumentao e o uso correto do vernculo. Alm disso, sero observados o uso do espao, a expresso
corporal e utilizao adequada do tempo de apresentao.
8.5 A prova de desempenho didtico terico-prtico ser gravada para efeito de registro. No sero
fornecidas a cpia e a transcrio dessas gravaes.
8.6 No haver, sob qualquer justificativa, segunda chamada para a prova de desempenho didtico tericoprtico. O candidato que no comparecer prova de desempenho didtico terico-prtico ser
automaticamente eliminado do concurso.
8.7 Demais informaes a respeito da prova de desempenho didtico terico-prtico constaro de edital de
convocao para essa fase.
9 DA AVALIAO DE TTULOS (somente para o cargos de Professor do Ensino Bsico, Tcnico e
Tecnolgico)
9.1 A avaliao de ttulos valer 5,00 pontos, ainda que a soma dos valores dos ttulos apresentados seja
superior a esse valor.
9.2 Somente sero aceitos os ttulos abaixo relacionados, expedidos at a data da entrega, observados os
limites de pontos do quadro a seguir.
QUADRO DE ATRIBUIO DE PONTOS PARA A AVALIAO DE TTULOS
VALOR
VALOR DE
ALNEA
TTULO
MXIMO DOS
CADA TTULO
TTULOS
Concluso de curso de ps-graduao em nvel de
doutorado na formao exigida para o cargo (ttulo de
A
1,50
1,50
doutor) relacionado com a rea de conhecimento,
observado o pr-requisito especfico a que concorre.
13
Concluso de curso de ps-graduao em nvel de mestrado

na formao exigida para o cargo (ttulo de mestre)
B
1,00
1,00
relacionado com a rea de conhecimento, observado o
requisito especfico a que concorre.
Concluso de curso de especializao em nvel de psgraduao, com carga horria mnima de 360 h/a
relacionado com a rea de conhecimento, observado o pelo
C
0,50
0,50
requisito especfico a que concorre. Para os cargos/rea de
conhecimento que exigem especializao como requisito,
somente ser pontuada a segunda especializao.
Exerccio de atividade profissional de nvel superior na 0,40 p/ano
Administrao Pblica ou na iniciativa privada, em completo, sem
D
2,00
empregos/cargos na rea a que concorre.
sobreposio
de tempo
TOTAL MXIMO DE PONTOS
5,00
9.3 Receber nota zero o candidato que no entregar os ttulos na forma, no prazo, no horrio e no local
estipulados no edital de convocao para a avaliao de ttulos.
9.4 No sero aceitos ttulos encaminhados via postal, via fax e/ou via correio eletrnico.
9.5 No ato de entrega dos ttulos, o candidato dever preencher e assinar o formulrio a ser fornecido pelo
CESPE/UnB, no qual indicar a quantidade de ttulos apresentados. Juntamente com esse formulrio dever
ser apresentada uma cpia, autenticada em cartrio, de cada ttulo declarado. Os documentos
apresentados no sero devolvidos, nem sero fornecidas cpias desses ttulos.
9.5.1 No sero aceitos documentos ilegveis, como tambm, os emitidos via fax.
9.6 No sero recebidos os documentos originais.
9.7 No sero consideradas, para efeito de pontuao, as cpias no autenticadas em cartrio, bem como
documentos gerados por via eletrnica que no estejam acompanhados com o respectivo mecanismo de
autenticao.
9.8 Na impossibilidade de comparecimento do candidato, sero aceitos os ttulos entregues por
procurador, mediante apresentao do documento de identidade original do procurador e de procurao
simples do interessado, acompanhada de cpia legvel do documento de identidade do candidato.
9.8.1 Sero de inteira responsabilidade do candidato as informaes prestadas por seu procurador no ato
de entrega dos ttulos, bem como a entrega dos ttulos na data e horrios previstos no edital de convocao
para essa fase, arcando o candidato com as consequncias de eventuais erros de seu representante.
9.9 DOS DOCUMENTOS NECESSRIOS COMPROVAO DOS TTULOS
9.9.1 Para a comprovao da concluso do curso de ps-graduao em nvel de doutorado ou de mestrado,
ser aceito o diploma, devidamente registrado, expedido por instituio reconhecida pelo Ministrio da
Educao (MEC). Tambm ser aceito certificado/declarao de concluso de curso de doutorado ou
mestrado, expedido por instituio reconhecida pelo Ministrio da Educao (MEC), desde que
acompanhado do histrico escolar do candidato, no qual conste o nmero de crditos obtidos, as reas em
que foi aprovado e as respectivas menes, o resultado dos exames e do julgamento da tese ou da
dissertao. Caso o histrico ateste a existncia de alguma pendncia ou falta de requisito de concluso do
curso, o certificado/declarao no ser aceito.
9.9.1.1 Para curso de doutorado ou de mestrado concludo no exterior, ser aceito apenas o diploma, desde
que revalidado por instituio de ensino superior no Brasil e traduzido para a Lngua Portuguesa por
tradutor juramentado, nos termos do subitem 9.10.
14
9.9.1.2 Outros comprovantes de concluso de curso ou disciplina no sero aceitos como os ttulos
referentes ao mestrado e ao doutorado.
9.9.2 Para receber a pontuao relativa especializao, o candidato dever comprovar, por meio de
certificado, que o curso de especializao foi realizado de acordo com a Lei n 9394/96 Lei de Diretrizes e
Bases da Educao ou de acordo com as normas do Conselho Nacional de Educao (CNE) ou do extinto
Conselho Federal de Educao (CFE).
9.9.2.1 Caso o certificado no comprove que o curso de especializao foi realizado de acordo com o
solicitado no subitem anterior, dever ser anexada declarao da instituio, atestando que o curso atende
s normas da Lei n 9394/96 Lei de Diretrizes e Bases da Educao, do Conselho Nacional de Educao
(CNE) ou est de acordo com as normas do extinto Conselho Federal de Educao (CFE).
9.9.2.3 Para receber a pontuao relativa especializao, sero aceitos, somente, certificados/declaraes
em que constem a carga horria.
9.9.2.4 Para receber a pontuao relativa especializao, ser aceito somente o histrico escolar em que
constem as disciplinas cursadas, os professores e suas titulaes, a carga horria e a meno obtida.
9.9.3 Para receber a pontuao relativa ao exerccio de atividade profissional, o candidato dever atender a
uma das seguintes opes:
a) para exerccio de atividade em empresa/instituio privada: so necessrios a entrega de trs
documentos: 1 diploma do curso de graduao conforme a rea de conhecimento a que concorre a fim
de se verificar qual a data de colao de grau e atender ao disposto no subitem 9.9.3.2.1; 2 cpia da
carteira de trabalho e previdncia Social (CTPS) contendo as pginas: identificao do trabalhador; registro
do empregador que informe o perodo (com incio e fim, se for o caso) e qualquer outra pgina que ajude
na avaliao, por exemplo, quando h mudana na razo social da empresa; 3 declarao do empregador
com o perodo (com incio e fim, se for o caso), a espcie do servio realizado e a descrio das atividades
desenvolvidas para o cargo/emprego;
b) para exerccio de atividade/instituio pblica: so necessrios a entrega de dois documentos: 1
diploma do curso de graduao conforme a rea de conhecimento a que concorre a fim de se verificar
qual a data de colao de grau e atender ao disposto no subitem 9.9.3.2.1; 2 declarao/certido de
tempo de servio, emitida pelo setor de recursos humanos da instituio, que informe o perodo (com
incio e fim, at a data da expedio da declarao), a espcie do servio realizado e a descrio das
atividades desenvolvidas.
c) para exerccio de atividade/servio prestado por meio de contrato de trabalho: ser necessria a
entrega de 3 documentos: 1 diploma do curso de graduao conforme a rea de conhecimento a que
concorre a fim de se verificar qual a data de colao de grau e atender ao disposto no subitem 9.9.3.2.1;
2 contrato de prestao de servio/atividade entre as partes, ou seja, o candidato e o contratante e 3
declarao do contratante que informe o perodo (com incio e fim, se for o caso), a espcie do servio
realizado e a descrio das atividades;
d) para exerccio de atividade/servio prestado como autnomo: ser necessria a entrega de 3
documentos: 1 diploma do curso de graduao conforme a rea de conhecimento a que concorre a fim
de se verificar qual a data de colao de grau e atender ao disposto no subitem 9.9.3.2.1; 2 recibo de
pagamento autnomo (RPA), sendo pelo menos o primeiro e o ltimos recibos do perodo trabalhado
como autnomo e 3 declarao do contratante/beneficirio que informe o perodo (com incio e fim, se
for o caso), a espcie do servio realizado e a descrio das atividades.
9.9.3.1 A declarao/certido mencionada na letra b do subitem anterior dever ser emitida por rgo de
pessoal ou de recursos humanos. No havendo rgo de pessoal ou de recursos humanos, a autoridade
responsvel pela emisso do documento dever declarar/certificar tambm essa inexistncia.
15
9.9.3.1.1 Quando o rgo de pessoal possuir outro nome correspondente, por exemplo, Controle de Diviso
de Pessoas (CPD), a declarao dever conter o nome do rgo por extenso, no sendo aceito abreviaturas.
9.9.3.2 Para efeito de pontuao referente experincia profissional, no sero consideradas frao de ano
nem sobreposio de tempo.
9.9.3.2.1 Para efeito de pontuao de experincia profissional, somente ser considerada a experincia
aps a concluso do curso superior de acordo com o requisito da rea de conhecimento.
9.10 Todo documento expedido em lngua estrangeira somente ser considerado se traduzido para a Lngua
Portuguesa por tradutor juramentado.
9.11 Cada ttulo ser considerado uma nica vez.
9.12 Os pontos que excederem o valor mximo em cada alnea do Quadro de Atribuio de Pontos para a
Avaliao de Ttulos, bem como os que excederem o limite de pontos estipulados no subitem 9.1 sero
desconsiderados.
10 DOS CRITRIOS DE AVALIAO E DE CLASSIFICAO
10.1 Todos os candidatos tero suas provas objetivas corrigidas por meio de processamento eletrnico.
10.2 A nota em cada item das provas objetivas, feita com base nas marcaes da folha de respostas, ser
igual a: 1,00 ponto, caso a resposta do candidato esteja em concordncia com o gabarito oficial definitivo
das provas; 1,00 ponto negativo, caso a resposta do candidato esteja em discordncia com o gabarito oficial
definitivo das provas; 0,00 ponto, caso no haja marcao ou haja marcao dupla (C e E).
10.3 O clculo da nota em cada prova objetiva, comum s provas de todos os candidatos, ser igual soma
algbrica das notas obtidas em todos os itens que a compem.
10.4 Ser calculada, para cada candidato, a nota final nas provas objetivas como sendo igual soma das
notas obtidas nas provas de Conhecimentos Bsicos (P1) e de Conhecimentos Especficos (P2).
10.5 Ser reprovado nas provas objetivas e eliminado do concurso pblico o candidato que se enquadrar
em pelo menos um dos itens a seguir:
a) obtiver nota inferior a 10,00 pontos na prova objetiva de Conhecimentos Bsicos (P1);
b) obtiver nota inferior a 21,00 pontos na prova objetiva de Conhecimentos Especficos (P2);
c) obtiver nota inferior a 36,00 pontos no conjunto das provas objetivas.
10.5.1 O candidato eliminado na forma do subitem 10.5 deste edital no ter classificao alguma no
concurso pblico.
10.6 Os candidatos aos cargos de Pedagogo, de Assistente em Administrao, de Tcnico em Eletrnica, de
Tcnico de Laboratrio/Vesturio e de Tcnico em Audiovisual sero ordenados de acordo com os valores
decrescentes da nota final nas provas objetivas, que ser a soma das notas obtidas nas provas objetivas.
10.7 Os candidatos ao cargo de Professor do Ensino Bsico, Tcnico e Tecnolgico sero ordenados por
cargo/rea de conhecimento de acordo com os valores decrescentes da nota final nas provas objetivas, que
ser a soma das notas obtidas nas provas objetivas, na prova desempenho pedaggico terico-prtico e na
avaliao de ttulos.
10.7.1 Respeitados os empates na ltima colocao, sero convocados a prova de desempenho didtico
terico-prtico somente os candidatos ao cargo de Professor do Ensino Bsico, Tcnico e Tecnolgico
aprovados nas provas objetivas e classificados conforme quadro a seguir.
Pessoas com
Cargo
Geral
deficincia
Professor do Ensino Bsico, Tcnico e Tecnolgico rea de
8
1
Conhecimento: Artes/Dana Clssica
8
1
Conhecimento: Artes/Dana Moderna
16

8
1
Conhecimento: Artes/Histria da Dana, Corpo e Subjetividade
16
1
Conhecimento: Cooperativismo
8
1
Conhecimento: Construo Civil
8
1
Conhecimento: Direito
8
1
Conhecimento: Eletricidade
16
1
Conhecimento: Educao Fsica
8
1
Conhecimento: Francs
8
1
Conhecimento: Gesto Financeira
16
1
Conhecimento: Libras
8
1
Conhecimento: Logstica
8
1
Conhecimento: Segurana no Trabalho
16
1
Conhecimento: Vesturio
10.8 O candidato ao cargo de Professor do Ensino Bsico, Tcnico e Tecnolgico que no for convocado
para realizao da prova de desempenho didtico terico-prtico na forma do subitem anterior ser
automaticamente eliminado e no ter classificao alguma no concurso.
10.9 Os candidatos ao cargo de Professor do Ensino Bsico, Tcnico e Tecnolgico que no alcanarem a
pontuao mnima na prova de desempenho didtico terico-prtico estaro automaticamente eliminados
e no tero classificao alguma no concurso pblico.
10.10 Sero convocados para a avaliao de ttulos os candidatos ao cargo de Professor do Ensino Bsico,
Tcnico e Tecnolgico aprovados na prova de desempenho didtico terico-prtico.
10.10.1 Os candidatos no convocados para a avaliao de ttulos sero eliminados do certame e no tero
classificao alguma no concurso.
10.11 Todos os clculos citados neste edital sero considerados at a segunda casa decimal, arredondandose para o nmero imediatamente superior se o algarismo da terceira casa decimal for igual ou superior a
cinco.
11 DOS CRITRIOS DE DESEMPATE
11.1 Em caso de empate na nota final no concurso ter preferncia o candidato que, na seguinte ordem:
a) tiver idade igual ou superior a 60 anos, at o ltimo dia de inscrio neste concurso, conforme artigo 27,
pargrafo nico, do Estatuto do Idoso;
b) obtiver a maior nota na prova objetiva de Conhecimentos Especficos (P2);
c) obtiver o maior nmero de acertos na prova objetiva de Conhecimentos Especficos (P2);
11.1.1 Persistindo o empate, ter preferncia o candidato mais idoso.
17
12 DA NOTA FINAL NO CONCURSO

12.1 A nota final no concurso para os cargos de Pedagogo, de Assistente em Administrao, de Tcnico em
Eletrnica, de Tcnico de Laboratrio/Vesturio e de Tcnico em Audiovisual ser a nota final nas provas
objetivas.
12.1.1 Os candidatos aos cargos de Pedagogo, de Assistente em Administrao, de Tcnico em Eletrnica,
de Tcnico de Laboratrio/Vesturio e de Tcnico em Audiovisual sero ordenados, por cargo, de acordo
com os valores decrescentes da nota final do concurso, observados os critrios de desempate deste edital.
12.2. A nota final no concurso para o cargo de Professor do Ensino Bsico, Tcnico e Tecnolgico ser o
somatrio da nota final nas provas objetivas, da nota final na prova de desempenho didtico terico-prtico
e da pontuao obtida na avaliao de ttulos.
12.2.1 Os candidatos ao cargo de Professor do Ensino Bsico, Tcnico e Tecnolgico sero ordenados por
cargo/rea de conhecimento, de acordo com os valores decrescentes da nota final no concurso, observados
os critrios de desempate deste edital.
12.3 O candidato que, no ato da inscrio, se declarar pessoa com deficincia, se no eliminado no
concurso e considerado pessoa com deficincia, ter seus nomes publicados em lista parte e figurar
tambm na lista de classificao geral por cargo/rea de conhecimento para o cargo de nvel superior de
Professor do Ensino Bsico, Tcnico e Tecnolgico e apenas por cargo para os cargos de Pedagogo, de
Assistente em Administrao, de Tcnico em Eletrnica, de Tcnico de Laboratrio/Vesturio e de Tcnico
em Audiovisual.
12.4 O edital de resultado final do concurso pblico contemplar a relao dos candidatos aprovados,
ordenados por classificao, dentro dos quantitativos previstos no quadro abaixo, de acordo com o Anexo II
do Decreto n 6.944, de 21 de agosto de 2009, publicado no Dirio Oficial da Unio de 24 de agosto de
2009.
12.4.1 Caso no haja candidato com deficincia aprovado at a classificao estipulada na tabela a seguir,
sero contemplados os candidatos da listagem geral em nmero correspondente, observada rigorosamente
a ordem de classificao e o limite de candidatos definido pelo Decreto n 6.944/2009.
Pessoa com
Cargos
Geral
Total
deficincia
Professor do Ensino Bsico, Tcnico e Tecnolgico rea
4
1
5
de Conhecimento: Artes/Dana Clssica
4
1
5
de Conhecimento: Artes/Dana Moderna
de Conhecimento: Artes/Histria da Dana, Corpo e
4
1
5
Subjetividade
8
1
9
de Conhecimento: Cooperativismo
4
1
5
de Conhecimento: Construo Civil
4
1
5
de Conhecimento: Direito
4
1
5
de Conhecimento: Eletricidade
8
1
9
de Conhecimento: Educao Fsica
18

4
1
5
de Conhecimento: Francs
4
1
5
de Conhecimento: Gesto Financeira
8
1
9
de Conhecimento: Libras
4
1
5
de Conhecimento: Logstica
4
1
5
de Conhecimento: Segurana no Trabalho
8
1
9
de Conhecimento: Vesturio
Pedagogo
4
1
5
Assistente em Administrao
13
1
14
Tcnico em Eletrnica
4
1
5
Tcnico de Laboratrio/Vesturio
8
1
9
Tcnico em Audiovisual
4
1
5
12.5 Os candidatos no classificados no nmero mximo de aprovados de que tratam os subitens 12.4 e
12.4.1 deste edital e o Anexo II do Decreto n 6.944/2009, ainda que tenham atingido nota mnima, estaro
automaticamente reprovados no concurso pblico.
12.6 Nenhum dos candidatos empatados na ltima classificao de aprovados ser considerado reprovado
nos termos do disposto no artigo 16, 3, do Decreto n 6.944/2009.
13 DOS RECURSOS
13.1 Os gabaritos oficiais preliminares das provas objetivas sero divulgados na Internet, no endereo
eletrnico http://www.cespe.unb.br/concursos/IFB2010, a partir das 19 horas da data provvel de 18 de
janeiro de 2010, observado o horrio oficial de Braslia/DF.
13.2 O candidato que desejar interpor recursos contra os gabaritos oficiais preliminares das provas
objetivas dispor de dois dias para faz-lo, a contar do dia subsequente ao da divulgao desses gabaritos,
no horrio das 9 horas do primeiro dia s 18 horas do ltimo dia, ininterruptamente.
13.3 Para recorrer contra os gabaritos oficiais preliminares das provas objetivas, o candidato dever utilizar
o
Sistema
Eletrnico
de
Interposio
de
Recurso,
no
endereo
eletrnico
http://www.cespe.unb.br/concursos/IFB2010, e seguir as instrues ali contidas.
13.4 Todos os recursos sero analisados, e as justificativas das alteraes/anulaes de gabarito sero
divulgadas no endereo eletrnico http://www.cespe.unb.br/concursos/IFB2010quando da divulgao do
gabarito definitivo. No sero encaminhadas respostas individuais aos candidatos.
13.5 O candidato que desejar interpor recursos contra os resultados provisrios nas demais fases do
concurso dispor de dois dias para faz-lo, a contar do dia subsequente ao da divulgao desses resultados,
conforme procedimentos disciplinados nos respectivos editais de resultados provisrios.
13.6 DAS DISPOSIES GERAIS SOBRE OS RECURSOS
13.6.1 O candidato dever ser claro, consistente e objetivo em seu pleito. Recurso inconsistente ou
intempestivo ser preliminarmente indeferido.
13.6.2 O recurso no poder conter, em outro local que no o apropriado, qualquer palavra ou marca que o
identifique, sob pena de ser preliminarmente indeferido.
13.6.3 Se do exame de recursos resultar anulao de item integrante de prova, a pontuao
correspondente a esse item ser atribuda a todos os candidatos, independentemente de terem recorrido.
19
13.6.4 Se houver alterao, por fora de impugnaes, de gabarito oficial preliminar de item integrante de
prova, essa alterao valer para todos os candidatos, independentemente de terem recorrido.
13.6.5 No ser aceito recurso via postal, via fax, via correio eletrnico ou, ainda, fora do prazo.
13.6.6 Em nenhuma hiptese sero aceitos pedidos de reviso de recursos ou recurso de gabarito oficial
definitivo, bem como contra os resultados finais nas demais etapas.
13.6.7 Recursos cujo teor desrespeite a banca sero preliminarmente indeferidos.
14 DISPOSIES FINAIS
14.1 A inscrio do candidato implicar a aceitao das normas para o concurso pblico contidas nos
comunicados, neste edital e em outros a serem publicados.
14.2 de inteira responsabilidade do candidato acompanhar a publicao de todos os atos, editais e
comunicados referentes a este concurso pblico publicados no Dirio Oficial da Unio e divulgados na
Internet, no endereo eletrnico http://www.cespe.unb.br/concursos/IFB2010.
14.3 O candidato poder obter informaes referentes ao concurso pblico na Central de Atendimento do
CESPE/UnB, localizada na Universidade de Braslia (UnB) Campus Universitrio Darcy Ribeiro, Sede do
CESPE/UnB Asa Norte, Braslia/DF, por meio do telefone (61) 3448 0100, ou via Internet, no endereo
eletrnico http://www.cespe.unb.br/concursos/IFB2010, ressalvado o disposto no subitem 14.5 deste
edital.
14.4 O candidato que desejar relatar ao CESPE/UnB fatos ocorridos durante a realizao do concurso
dever faz-lo Central de Atendimento do CESPE/UnB, postando correspondncia para a Caixa Postal
4488, CEP 70904-970, encaminhando mensagem pelo fax de nmero (61) 3448 0110 ou enviando e-mail
para o endereo eletrnico sac@cespe.unb.br.
14.5 No sero dadas por telefone informaes a respeito de datas, locais e horrios de realizao das
provas. O candidato dever observar rigorosamente os editais e os comunicados a serem divulgados na
forma do subitem 14.2.
14.6 O candidato poder protocolar requerimento, instrudo com cpia do documento de identidade e do
CPF, relativo ao concurso. O requerimento poder ser feito pessoalmente mediante preenchimento de
formulrio prprio, disposio do candidato na Central de Atendimento do CESPE/UnB, no horrio das 8
horas s 19 horas, ininterruptamente, exceto sbado, domingo e feriado.
14.6.1 O candidato poder ainda enviar requerimento por meio de correspondncia, fax ou e-mail,
observado o subitem 14.4.
14.7 O que desejar alterar o nome ou CPF fornecido durante o processo de inscrio dever encaminhar
requerimento de solicitao de alterao de dados cadastrais, via SEDEX ou carta registrada com aviso de
recebimento, para a Central de Atendimento do CESPE/UnB IFB, Caixa Postal 4488, CEP 70904-970,
Braslia-DF, contendo cpia autenticada em cartrio dos documentos que contenham os dados corretos ou
cpia autenticada em cartrio da sentena homologatria de retificao do registro civil, que contenham os
dados corretos.
14.7.1 O candidato poder, ainda, entregar das 8 s 19 horas (exceto sbado, domingo e feriado),
pessoalmente ou por terceiro, o requerimento de solicitao de alterao de dados cadastrais, na forma
estabelecida no subitem 14.7, na Central de Atendimento do CESPE/UnB, localizada no Campus
Universitrio Darcy Ribeiro, Sede do CESPE/UnB Asa Norte, Braslia/DF, Caixa Postal 4488, CEP 70904-970.
14.8 O candidato dever comparecer ao local designado para a realizao das provas com antecedncia
mnima de uma hora do horrio fixado para seu incio, munido somente de caneta esferogrfica de tinta
preta, fabricada em material transparente, do comprovante de inscrio ou do comprovante de
pagamento da taxa de inscrio e do documento de identidade original. No ser permitido o uso de lpis,
lapiseira/grafite e/ou borracha durante a realizao das provas.
20
14.9 Sero considerados documentos de identidade: carteiras expedidas pelos Comandos Militares, pelas
Secretarias de Segurana Pblica, pelos Institutos de Identificao e pelos Corpos de Bombeiros Militares;
carteiras expedidas pelos rgos fiscalizadores de exerccio profissional (ordens, conselhos etc.); passaporte
brasileiro; certificado de reservista; carteiras funcionais expedidas por rgo pblico que, por lei federal,
valham como identidade; carteira de trabalho; carteira nacional de habilitao (somente o modelo com
foto).
14.9.1 No sero aceitos como documentos de identidade: certides de nascimento, CPF, ttulos eleitorais,
carteiras de motorista (modelo sem foto), carteiras de estudante, carteiras funcionais sem valor de
identidade, nem documentos ilegveis, no identificveis e/ou danificados.
14.9.2 No ser aceita cpia do documento de identidade, ainda que autenticada, nem protocolo do
documento.
14.10 Por ocasio da realizao das provas, o candidato que no apresentar documento de identidade
original, na forma definida no subitem 14.9 deste edital, no poder fazer as provas e ser
automaticamente eliminado do concurso pblico.
14.11 Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar, no dia de realizao das provas, documento
de identidade original, por motivo de perda, roubo ou furto, dever ser apresentado documento que ateste
o registro da ocorrncia em rgo policial expedido h, no mximo, noventa dias, ocasio em que ser
submetido identificao especial, compreendendo coleta de dados e de assinaturas em formulrio
prprio.
14.11.1 A identificao especial ser exigida, tambm, ao candidato cujo documento de identificao
apresente dvidas relativas fisionomia ou assinatura do portador.
14.12 No sero aplicadas provas em local, data ou horrio diferentes dos predeterminados em edital ou
em comunicado.
14.13 No ser admitido ingresso de candidato no local de realizao das provas aps o horrio fixado para
seu incio.
14.14 O candidato dever permanecer obrigatoriamente no local de realizao das provas por, no mnimo,
uma hora aps o incio das provas.
14.14.1 A inobservncia do subitem anterior acarretar a no correo das provas e, consequentemente, a
eliminao do candidato do concurso pblico.
14.15 O CESPE/UnB manter um marcador de tempo em cada sala de provas para fins de acompanhamento
pelos candidatos.
14.16 O candidato que se retirar do ambiente de provas no poder retornar em hiptese alguma.
14.17 O candidato somente poder retirar-se do local de realizao das provas levando o caderno de provas
no decurso dos ltimos quinze minutos anteriores ao horrio determinado para o trmino das provas.
14.18 No haver, por qualquer motivo, prorrogao do tempo previsto para a aplicao das provas em
razo do afastamento de candidato da sala de provas.
14.19 No haver segunda chamada para a realizao das provas. O no comparecimento a estas implicar
a eliminao automtica do candidato.
14.20 No ser permitida, durante a realizao das provas, a comunicao entre os candidatos nem a
utilizao de mquinas calculadoras e/ou similares, livros, anotaes, rguas de clculo, impressos ou
qualquer outro material de consulta, inclusive cdigos e/ou legislao.
14.21 Ser eliminado do concurso o candidato que, durante a realizao das provas, for surpreendido
portando aparelhos eletrnicos, tais como bip, telefone celular, walkman, agenda eletrnica, notebook,
palmtop, pen drive, receptor, gravador, mquina de calcular, mquina fotogrfica, controle de alarme de
21
carro, protetor auricular etc., bem como relgio de qualquer espcie, culos escuros ou quaisquer
acessrios de chapelaria, tais como chapu, bon, gorro etc. e, ainda, lpis, lapiseira/grafite e/ou borracha.
14.21.1 O CESPE/UnB recomenda que o candidato no leve nenhum dos objetos citados no subitem
anterior no dia de realizao das provas.
14.21.2 O CESPE/UnB no ficar responsvel pela guarda de quaisquer dos objetos supracitados.
14.21.3 O CESPE/UnB no se responsabilizar por perdas ou extravios de objetos ou de equipamentos
eletrnicos ocorridos durante a realizao das provas nem por danos neles causados.
14.22 No ser permitida a entrada de candidatos no ambiente de provas portando armas. O candidato que
estiver armado ser encaminhado Coordenao.
14.23 No dia de realizao das provas, o CESPE/UnB poder submeter os candidatos ao sistema de
deteco de metal.
14.24 Ter suas provas anuladas e ser automaticamente eliminado do concurso pblico o candidato que
durante a sua realizao:
a) for surpreendido dando ou recebendo auxlio para a execuo das provas;
b) utilizar-se de livros, mquinas de calcular ou equipamento similar, dicionrio, notas ou impressos que
no forem expressamente permitidos ou que se comunicar com outro candidato;
c) for surpreendido portando aparelhos eletrnicos, tais como bip, telefone celular, walkman, agenda
eletrnica, notebook, palmtop, pen drive, receptor, gravador, mquina de calcular, mquina fotogrfica,
controle de alarme de carro, protetor auricular etc., bem como relgio de qualquer espcie, culos escuros
ou quaisquer acessrios de chapelaria, tais como chapu, bon, gorro etc. e, ainda, lpis, lapiseira/grafite
e/ou borracha;
d) faltar com o devido respeito para com qualquer membro da equipe de aplicao das provas, com as
autoridades presentes ou com os demais candidatos;
e) fizer anotao de informaes relativas s suas respostas no comprovante de inscrio ou em qualquer
outro meio que no os permitidos;
f) no entregar o material das provas ao trmino do tempo destinado para a sua realizao;
g) afastar-se da sala, a qualquer tempo, sem o acompanhamento de fiscal;
h) ausentar-se da sala, a qualquer tempo, portando a folha de respostas;
i) descumprir as instrues contidas no caderno de provas, na folha de respostas;
j) perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos, incorrendo em comportamento indevido;
k) utilizar ou tentar utilizar meios fraudulentos ou ilegais para obter aprovao prpria ou de terceiros em
qualquer etapa do concurso pblico;
l) no permitir a coleta de sua assinatura;
m) for surpreendido portando caneta fabricada em material no transparente;
n) for surpreendido portando anotaes em papis que no os permitidos;
o) for surpreendido portando qualquer tipo de arma e/ou se negar a entregar a arma Coordenao;
p) recusar-se a ser submetido ao detector de metal;
q) no transcrever o texto apresentado durante a aplicao das provas para posterior exame grafolgico.
14.25 No dia de realizao das provas, no sero fornecidas, por qualquer membro da equipe de aplicao
dessas e/ou pelas autoridades presentes, informaes referentes ao seu contedo e/ou aos critrios de
avaliao e de classificao.
14.26 Se, a qualquer tempo, for constatado, por meio eletrnico, estatstico, visual, grafolgico ou por
investigao policial, ter o candidato se utilizado de processo ilcito, suas provas sero anuladas e ele ser
automaticamente eliminado do concurso pblico.
22
14.27 O descumprimento de quaisquer das instrues supracitadas implicar a eliminao do candidato,

constituindo tentativa de fraude.
14.28 O prazo de validade do concurso esgotar-se- aps dois anos, contados a partir da data de publicao
da homologao do resultado final, podendo ser prorrogado, uma nica vez, por igual perodo.
14.29 O candidato dever manter atualizado seu endereo perante o CESPE/UnB enquanto estiver
participando do concurso pblico, por meio de requerimento a ser enviado Central de Atendimento do
CESPE/UnB, na forma dos subitens 14.4 e 14.6 deste edital, e perante a CGPE do Instituto Federal de
Educao, Cincia e Tecnologia de Braslia (IFB), aps a homologao do resultado final, desde que
aprovado. So de exclusiva responsabilidade do candidato os prejuzos advindos da no atualizao de seu
endereo.
14.30 Os casos omissos sero resolvidos pelo CESPE/UnB e pelo Instituto Federal de Educao, Cincia e
Tecnologia de Braslia (IFB).
14.31 A legislao com entrada em vigor aps a data de publicao deste edital, bem como as alteraes
em dispositivos legais e normativos a ele posteriores no sero objeto de avaliao, salvo se listada nos
objetos de avaliao constantes do item 15 deste edital.
14.32 Quaisquer alteraes nas regras fixadas neste edital s podero ser feitas por meio de outro edital.
15 DOS OBJETOS DE AVALIAO (HABILIDADES E CONHECIMENTOS)
15.1 HABILIDADES
15.1.1 Os itens das provas podero avaliar habilidades que vo alm do mero conhecimento memorizado,
abrangendo compreenso, aplicao, anlise, sntese e avaliao, com o intuito de valorizar a capacidade
de raciocnio.
15.1.2 Cada item das provas poder contemplar mais de um objeto de avaliao.
15.2 CONHECIMENTOS
15.2.1 Nas provas, sero avaliados, alm de habilidades, conhecimentos conforme descritos a seguir.
15.2.1.1 CONHECIMENTOS BSICOS (PARA TODOS OS CARGOS/REAS DE CONHECIMENTO)
LNGUA PORTUGUESA: 1 Compreenso e interpretao de textos de gneros variados. 2 Reconhecimento
de tipos e gneros textuais. 3 Domnio da ortografia oficial: emprego das letras; emprego da acentuao
grfica. 4 Domnio dos mecanismos de coeso textual: emprego de elementos de referenciao,
substituio e repetio, de conectores e outros elementos de sequenciao textual; emprego/correlao
de tempos e modos verbais. 5 Domnio da estrutura morfossinttica do perodo: relaes de coordenao
entre oraes e entre termos da orao; relaes de subordinao entre oraes e entre termos da orao;
emprego dos sinais de pontuao; concordncia verbal e nominal; emprego do sinal indicativo de crase;
colocao dos pronomes tonos. 6 Reescritura de frases e pargrafos do texto: substituio de palavras ou
de trechos de texto; retextualizao de diferentes gneros e nveis de formalidade. 7 Correspondncia
oficial: adequao da linguagem ao tipo de documento; adequao do formato do texto ao gnero.
NOES DE INFORMTICA: 1 Conceitos bsicos de informtica, componentes funcionais de computadores
(hardware e software), perifricos e dispositivos de entrada, sada e armazenamento de dados. 2 Noes
dos ambientes Microsoft Office e BR Office. 3 Conceitos relacionados a Intranet e Internet. 4 Navegadores.
5 Correio eletrnico. 6 Conceitos e funes de aplicativos de editores de texto, planilhas eletrnicas,
apresentaes e gerenciadores de banco de dados. 7 Conceitos de organizao e de gerenciamento de
arquivos e pastas. 8 Segurana da informao.
RACIOCNIO LGICO: 1 Estruturas lgicas. 2 Lgica de argumentao: analogias, inferncias, dedues e
concluses. 3 Lgica sentencial (ou proposicional): proposies simples e compostas; tabelas-verdade;
equivalncias; diagramas lgicos. 4 Lgica de primeira ordem. 5 Princpios de contagem e probabilidade. 6
Operaes com conjuntos. 7 Problemas aritmticos, geomtricos e matriciais.
23
EDUCAO BRASILEIRA: TEMAS EDUCACIONAIS E PEDAGGICOS (COM EXCEO DOS CARGOS DE NVEL
MDIO): 1 A didtica e o processo de ensino e aprendizagem: organizao do processo didtico
planejamento, estratgias e metodologias, avaliao ; a sala de aula como espao de aprendizagem e
interao; psicologia do desenvolvimento aspectos histricos e biopsicossociais; temas contemporneos
bullying, o papel da escola, a escolha da profisso, transtornos alimentares na adolescncia, famlia,
escolhas sexuais. 2 Teorias do currculo: acesso, permanncia e sucesso do aluno na escola; gesto da
aprendizagem; planejamento e gesto educacional; avaliao institucional, de desempenho e de
aprendizagem; o professor formao e profisso; a pesquisa na prtica docente; a dimenso tica da
profisso. 3 Aspectos legais e polticos da educao profissional brasileira. 4 Educao de jovens e adultos.
4.1 Educao profissional e tecnolgica. 4.1.1 Lei n.o 11.892/2008. 4.1.3 Estatuto do IFB. 5 Lei Federal n.o
9.394/1996, que estabelece as diretrizes e bases da educao nacional.
EDUCAO BRASILEIRA (SOMENTE PARA OS CARGOS DE NVEL MDIO): 1 Educao profissional e
tecnolgica. 2 Lei n.o 11.892/2008. 3 Estatuto do IFB.
15.2.1.2 CONHECIMENTOS ESPECFICOS (PARA OS CARGOS DE NVEL SUPERIOR)
PROFESSOR DO ENSINO BSICO, TCNICO E TECNOLGICO REA DE CONHECIMENTO: DANA CLSSICA
1 Elementos de teoria musical: parmetros do som; elementos fundamentais da msica; mtricas simples,
composta, regular e irregular; elementos de expresso musical; forma e estrutura musical; notao musical.
2 Msica para bal clssico: principais compositores e obras. 3 Desenvolvimento de habilidades motoras:
fases do desenvolvimento motor infantil; lateralidade, equilbrio, coordenao motora. 4 Abordagem
anatmico-cinesiolgica do movimento como fundamento da prtica pedaggica da dana clssica. 5
Fundamentos e terminologias da tcnica clssica. 6 Especificidades das distintas escolas clssicas europeias
e cubana: histria, estrutura e mtodos de ensino-aprendizagem. 7 A tcnica clssica na
contemporaneidade: dilogos entre bal clssico e dana contempornea. 8 Possibilidades de
interdisciplinaridade da dana clssica.
PROFESSOR DO ENSINO BSICO, TCNICO E TECNOLGICO REA DE CONHECIMENTO: DANA
MODERNA: 1 Elementos de teoria musical: parmetros do som; elementos fundamentais da msica;
mtricas simples, composta, regular e irregular; elementos de expresso musical; forma e estrutura
musical; notao musical. 2 A msica na dana moderna. 3 Desenvolvimento de habilidades motoras: fases
do desenvolvimento motor infantil; lateralidade, equilbrio, coordenao motora. 4 Abordagem anatmicocinesiolgica do movimento como fundamento da prtica pedaggica da dana moderna. 5 Fundamentos
da tcnica moderna: movimento a partir do centro do corpo para as extremidades, apoios, quedas e
rolamentos, relao peso-gravidade, impulsos, assimetria de movimentos, oposies, contrao e
expanso. 6 Especificidades das distintas tcnicas modernas norte-americanas: histria, estrutura e
mtodos de ensino-aprendizagem (Isadora Duncan, Ruth Saint-Denis, Marta Graham, Doris Humprey/Jose
Limon, Merce Cunninghan e Delsarte). 7 Especificidades das distintas tcnicas modernas alems: histria,
estrutura e mtodos de ensino-aprendizagem (Rudolf Laban, Dalcroze, Mary Wigmam e Kurt Joss). 8 O
mtodo Klauss Vianna e sua contribuio para a dana no Brasil.
PROFESSOR DO ENSINO BSICO, TCNICO E TECNOLGICO REA DE CONHECIMENTO: HISTRIA DA
DANA, CORPO, SUBJETIVIDADE E FILOSOFIA: 1 Histria da dana no mundo ocidental: origem; aspectos
tcnicos, estticos, sociais e filosficos da dana em diferentes contextos histrico-sociais, da pr-histria
contemporaneidade. 2 Processos histrico-sociais da dana no Brasil; a dana teatral; diversidade tnicocultural; danas e manifestaes artsticas populares da regio Centro-Oeste. 3 Filosofia, antropologia e
sociologia da dana em diferentes momentos histricos; relaes entre corpo, arte e filosofia; relaes
entre corpo, cultura e sociedade; o pensamento sobre dana e suas relaes com o fazer artstico e com a
prtica pedaggica; o contexto contemporneo da dana e suas possibilidades educacionais na escola. 4
24
Configuraes estticas da atualidade da dana: relaes entre dana e demais linguagens artsticas; entre
dana e tecnologias digitais; interdisciplinaridade. 5 Crtica de dana.
PROFESSOR DO ENSINO BSICO, TCNICO E TECNOLGICO REA DE CONHECIMENTO:
COOPERATIVISMO: I GESTO. 1 Introduo economia. 2 Macroeconomia. 3 Cenrio econmico brasileiro.
4 Economia da empresa. 5 Noes de direito administrativo. 6 Noes de direito comercial. 7 Administrao
financeira. 8 Contabilidade gerencial. 9 Custos. 10 Anlise de investimentos. 11 Estatstica aplicada. 12
Gesto de recursos humanos. 13 Desenvolvimento de produtos. 14 Marketing. 15 Sistemas de informao.
16 Planejamento estratgico. 17 Arranjos produtivos locais. 18 Associativismo, cooperativismo e
sindicalismo. 19 Poltica Nacional de Cooperativismo. 20 Desenvolvimento sustentvel. 21 Lei Complementar
n 123 (Lei Geral da Microempresa). 22 Lei da inovao. 23 Gesto de projetos. 24 Sistema Financeiro
Brasileiro. II MICRO E PEQUENAS EMPRESAS NO BRASIL. 1 Legislao. 2 Atualidades. 3 Polticas pblicas. 4
Realidade das micro e pequenas empresas. 5 Polticas de apoio s micro e pequenas empresas. 6
Mecanismos de apoio s exportaes. III COOPERATIVISMO. 1 Introduo ao cooperativismo: a organizao
cooperativa. 2 A organizao formal das cooperativas. 3 O sistema cooperativista. 4 Teoria cooperativista. 5
Contexto socioeconmico e poltico da origem do cooperativismo. 6 O cooperativismo rochdaleano. 7 Os
precursores do cooperativismo e suas ideias. 8 Os princpios cooperativistas. 9 Sociedade e indivduos. 10
Individualismo metodolgico e escolha racional. 11 A construo da cooperao. 12 Constituio e
desenvolvimento de cooperativas: pr-cooperativismo. 13 Diagnstico participativo. 14 Estudos das
condies sociais e econmicas para a constituio de cooperativas. 15 Planejamento participativo para
constituio e consolidao de cooperativas. 16 Tipologia cooperativista: fundamentos da tipologia
cooperativista. Cooperativismos agrrio, de consumo, de habitao, de sade, de educao, de transporte,
de crdito, de trabalho, de produo, cooperativas especiais, outros ramos cooperativos. 17 Legislao
cooperativista: evoluo histrica. Lei n 5.764/1971 e suas atualizaes. 18 Anlise e ordenamento interno
da cooperativa. 19 Concentrao das cooperativas. 20 O Estado e a cooperativa. 21 Cooperativas e demais
sociedades mercantis. 22 Administrao financeira em cooperativas: finanas em sociedades cooperativas;
anlise de indicadores sociofinanceiros. 23 Educao cooperativista: a cultura organizacional nas
cooperativas brasileiras; a cooperativa e seus associados; a interveno educativa nas cooperativas; o
contedo da educao cooperativista.
5) PROFESSOR DO ENSINO BSICO, TCNICO E TECNOLGICO REA DE CONHECIMENTO: CONSTRUO
CIVIL: 1 Projetos de obras civis: arquitetnicos, estruturais (concreto, ao e madeira), fundaes,
instalaes eltricas e hidrossanitrias elaborao de termos de referncia e projetos bsicos. 2
Especificao de materiais e servios caderno de encargos. 3 Planejamento e programao de obras:
oramento e composio de custos unitrios, parciais e totais, BDI e encargos sociais levantamento de
quantidades; planejamento e cronograma fsico-financeiro PERT-CPN e histograma de mo-de-obra. 4
Operao e controle de obra, procedimentos gerenciais e acompanhamento de obras. 5 Construo:
organizao do canteiro de obras execuo de fundaes (sapatas, estacas e tubules); alvenaria,
estruturas e concreto, ao e madeira, coberturas e impermeabilizao, esquadrias, pisos e revestimentos,
pinturas, instalaes (gua, esgoto, eletricidade e telefonia). 6 Fiscalizao: acompanhamento da aplicao
de recursos (medies, emisso de fatura etc.), controle de materiais (cimento, agregados aditivos,
concreto usinado, ao, madeira, materiais cermicos, vidro etc.), controle de execuo de obras e servios,
traos e consumo de materiais. 7 Lei n 8.666/1993 e alteraes licitaes e contratos: legislao
especfica para obras de engenharia civil. 8 Vistoria e elaborao de pareceres. 9 Elaborao de
oramentos.
6) PROFESSOR DO ENSINO BSICO, TCNICO E TECNOLGICO REA DE CONHECIMENTO: DIREITO: I
DIREITO DO CONSUMIDOR. 1 Direito do Consumidor: natureza e fonte de suas regras; princpios do Cdigo
25
de Defesa do Consumidor; integrantes e objeto da relao de consumo; poltica nacional de relaes de

consumo objetivos e princpios; direitos bsicos do consumidor; qualidade de produtos e servios;
preveno e reparao de danos; proteo sade e segurana; responsabilidade pelo fato do produto e
do servio; responsabilidade por vcio do produto e do servio; decadncia e prescrio; desconsiderao
da personalidade jurdica; prticas comerciais; oferta; efeito vinculante da oferta publicitria; publicidade;
prticas abusivas; cobrana de dvidas; bancos de dados e cadastros de consumidores; proteo contratual;
princpios basilares dos contratos de consumo e clusulas abusivas; contratos de adeso; sanes
administrativas. 2 Infraes penais: as relaes de consumo como bem jurdico penal; sujeitos ativo e
passivo dos crimes contra as relaes de consumo; cdigo penal e proteo ao consumidor; resultado nas
infraes penais de consumo e crimes de perigo; responsabilidade penal da pessoa jurdica; tipos penais
omisso de informao a consumidores, omisso de comunicao da nocividade de produtos, execuo de
servio de alto grau de periculosidade, oferta no publicitria enganosa, publicidade enganosa ou abusiva,
induo a comportamento prejudicial ou perigoso, publicidade sem base ftica, tcnica ou cientfica, troca
de peas usadas sem autorizao, cobrana abusiva de dvidas, impedimento de acesso a cadastros e banco
de dados, omisso de correo de informaes em bancos de dados e cadastros, omisso de entrega do
termo de garantia; individualizao e fixao judicial da pena; valor da fiana; assistncia; ao penal
subsidiria. 3 Defesa do consumidor em juzo: interesses ou direitos difusos, coletivos e individuais
homogneos; legitimidade ativa para a propositura de aes coletivas; aes coletivas para a defesa de
interesses individuais homogneos; aes de responsabilidade do fornecedor de produtos e servios; coisa
julgada. 4 Sistema Nacional de Defesa do Consumidor: Ministrio Pblico; defensoria pblica; delegacia do
consumidor; PROCON; associaes civis de defesa do consumidor; Instituto Brasileiro de Poltica e Direito
do Consumidor; Instituto Brasileiro de Defesa do Consumidor; Departamento de Proteo e Defesa do
Consumidor; Sistema Nacional de Informaes de Defesa do Consumidor; conflito de atribuies entre
PROCON e outros rgos de defesa do consumidor. 5 Conveno Coletiva de Consumo. II DIREITO
EMPRESARIAL. 1 Direito empresarial: empresrio conceito, caracterizao, inscrio, capacidade;
institutos complementares nome empresarial, estabelecimento empresarial, escriturao. 2 Ttulos de
crdito: classificao dos ttulos de crdito; letra de cmbio; nota promissria; cheque; duplicata. 3 Direito
societrio: sociedades simples e empresrias; sociedade limitada; sociedade annima; Lei n 6.404/1976. 4
Contratos mercantis: caractersticas; compra e venda mercantil; franquia (franchising); contratos bancrios
imprprios alienao fiduciria em garantia, arrendamento mercantil (leasing), faturizao (factoring). 5
Direito falimentar: Lei n 11.101/2005; teoria geral do direito falimentar. III DIREITO TRIBUTRIO. 1 O
Sistema Tributrio Nacional: limitaes do poder de tributar; princpios do direito tributrio; imunidade
tributria. 2 Tributo: espcies de tributos; imposto; taxa; contribuio de melhoria; emprstimo
compulsrio; contribuies. 3 Competncia tributria: exerccio da competncia tributria. 4 Obrigao
tributria: obrigao principal e acessria. 5 Crdito tributrio: suspenso do crdito tributrio; extino do
crdito tributrio; excluso de crdito tributrio. IV DIREITO DO TRABALHO. 1 Princpios e fontes do direito
do trabalho. 2 Direitos constitucionais dos trabalhadores (art. 7 da CF/1988). 3 Relao de trabalho e
relao de emprego: requisitos e distino; relaes de trabalho lato sensu trabalho autnomo, trabalho
eventual, trabalho temporrio e trabalho avulso. 4 Sujeitos do contrato de trabalho stricto sensu:
empregado e empregador conceito e caracterizao; poderes do empregador no contrato de trabalho. 5
Grupo econmico; sucesso de empregadores; responsabilidade solidria. 6 Contrato individual de
trabalho: conceito, classificao e caractersticas. 7 Alterao do contrato de trabalho: alterao unilateral e
bilateral; o jus variandi. 8 Suspenso e interrupo do contrato de trabalho: caracterizao e distino. 9
Resciso do contrato de trabalho: justa causa; resciso indireta; dispensa arbitrria; culpa recproca;
indenizao. 10 Aviso prvio. 11 Estabilidade e garantias provisrias de emprego: formas de estabilidade;
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despedida e reintegrao de empregado estvel. 12 Durao do trabalho; jornada de trabalho; perodos de

descanso; intervalo para repouso e alimentao; descanso semanal remunerado; trabalho noturno e
trabalho extraordinrio; sistema de compensao de horas. 13 Salrio-mnimo: irredutibilidade e garantia.
14 Frias: direito a frias e sua durao; concesso e poca das frias; remunerao e abono de frias. 15
Salrio e remunerao: conceito e distines; composio do salrio; modalidades de salrio; formas e
meios de pagamento do salrio; 13 salrio. 16 Equiparao salarial; princpio da igualdade de salrio;
desvio de funo. 17 FGTS. 18 Prescrio e decadncia. 19 Segurana e medicina no trabalho: CIPA;
atividades insalubres ou perigosas. 20 Proteo ao trabalho do menor. 21 Proteo ao trabalho da mulher;
estabilidade da gestante; licena-maternidade. 22 Direito coletivo do trabalho: liberdade sindical
(Conveno n 87 da OIT); organizao sindical conceito de categoria ; categoria diferenciada;
convenes e acordos coletivos de trabalho. 23 Direito de greve; servios essenciais. 24 Comisses de
conciliao prvia. 25 Renncia e transao. V DIREITO CONSTITUCIONAL. 1 Constituio: princpios
fundamentais. 2 Aplicabilidade e interpretao das normas constitucionais; vigncia e eficcia das normas
constitucionais. 3 Direitos e garantias fundamentais: direitos e deveres individuais e coletivos; direitos
sociais; direitos de nacionalidade; direitos polticos. VI DIREITO ADMINISTRATIVO. 1 Administrao pblica:
princpios bsicos. 2 Poderes administrativos: poder hierrquico, poder disciplinar, poder regulamentar,
poder de polcia, uso e abuso do poder. 3 Servios Pblicos: conceito e princpios; delegao: concesso,
permisso e autorizao. 4 Ato administrativo: conceito, requisitos e atributos; anulao, revogao e
convalidao; discricionariedade e vinculao. 5 Organizao administrativa: administrao direta e
indireta; centralizada e descentralizada; autarquias, fundaes, empresas pblicas e sociedades de
economia mista. 6 rgos pblicos: conceito, natureza e classificao. 7 Servidores pblicos: cargo,
emprego e funo pblicos. 8 Lei n 8.112/1990 (Regime Jurdico dos Servidores Pblicos Civis da Unio):
disposies preliminares; provimento, vacncia, remoo, redistribuio e substituio; direitos e
vantagens vencimento e remunerao; vantagens; frias; licenas; afastamentos; direito de petio;
regime disciplinar deveres e proibies; acumulao; responsabilidades; penalidades. 9 Processo
administrativo (Lei n 9.784/1999): disposies gerais; direitos e deveres dos administrados.
7) PROFESSOR DO ENSINO
BSICO, TCNICO E TECNOLGICO REA DE CONHECIMENTO:
ELETRICIDADE: 1 Circuito Eltricos: elementos de circuitos; Leis de Kirchhoff; anlise nodal e por malha;
circuitos em corrente contnua e em corrente alternada; circuitos com acoplamentos; soluo de circuitos
no tempo e na frequncia. 2 Eletromagnetismo: princpios gerais; campos eletrosttico, magnetosttico e
eletromagnetosttico; energia, potncia, tenso e momentos eletromagnticos; ondas TEM; reflexo e
refrao de ondas planas; conversores CC-CC, CC-CA, CA-CC e CA-CA; controle eletrnico de mquinas
eltricas. 3 Teoria de controle: anlise e sntese de sistemas lineares escalares, contnuos e discretos, nos
domnios do tempo e da frequncia; sistemas lineares; controle linear; sistemas digitais; sntese moderna
de circuitos modernos; comunicaes anlogas; conservao de energia; controle digital; comunicaes
digitais; organizao dos computadores; materiais em engenharia; comutao analgica e digital;
microcomputadores; microeletrnica; circuitos de potncia; processamento de sinais; converso analgica
digital e digital analgica. 4 Princpios de cincias dos materiais: caractersticas e propriedades dos materiais
condutores, isolantes, e magnticos; materiais estruturais. 5 Mquinas eltricas: princpios fundamentais
de converso eletromecnica de energia; caractersticas, aplicaes, princpio de funcionamento, operao,
ligaes e ensaio de mquinas de corrente contnua (geradores e motores), transformadores (monofsicos
e trifsicos), mquinas sncronas e trifsicas (geradores e motores), motores de induo monofsicos e
trifsicos; acionamentos eltricos. 6 Subestaes e equipamentos eltricos: objetivos, custos, localizao no
sistema, diagramas unifilares bsicos, arranjos tpicos, tipos de barramento, malhas de terra, sistema
auxiliares; equipamentos de manobra em alta tenso (chaves e disjuntores, pra-raios); transformadores de
27
fora; manuteno dos equipamentos eltricos. 7 Proteo de sistemas de energia: rels e suas funes;
princpios e caractersticas de operao dos rels eletromecnicos; tipos bsicos de rels; transformadores
de corrente e transformadores de potencial; proteo de mquinas eltricas; proteo de barramentos de
baixa tenso domiciliares e industriais. 8 Projetos de instalaes prediais e industriais. 9 Oramentao:
composio de custos unitrios, parciais e totais (levantamento de quantidades); planejamento e
cronograma fsico-financeiro. 10 Informtica aplicada engenharia (Excel, World, AutoCAD). 11
Fiscalizao: acompanhamento da aplicao de recursos (medies, emisso de fatura etc.); controle de
materiais eltricos; controle de execuo de obras e servios; documentao da obra: dirios e documentos
de legalizao.
8) PROFESSOR DO ENSINO BSICO, TCNICO E TECNOLGICO REA DE CONHECIMENTO: EDUCAO
FSICA: 1 Bases scio-histricas da educao fsica. 2 Cultura e educao fsica. 3 Concepes pedaggicas
em educao fsica no Brasil. 4 Polticas pblicas e educacionais em educao fsica. 5 Princpios sociais
educativos da educao fsica. 6 Educao fsica enquanto linguagem. 7 Construo de competncias e
habilidades em educao fsica. 8 Bases tericas sobre crescimento e desenvolvimento humano. 9 Bases
tericas de aprendizagem motora. 10 Educao fsica, qualidade de vida e promoo da sade.11
Fundamentos didtico-pedaggicos do processo ensino-aprendizagem da educao fsica. 12 Avaliao em
educao fsica. 13 Relao educao fsica escolar e esporte concepes e procedimentos pedaggicos
na educao infantil, na educao bsica e na educao superior. 14 Educao fsica infantil. 15 Educao
fsica para adolescentes. 16 Educao fsica para jovens, adultos e idosos.
9) PROFESSOR DO ENSINO BSICO, TCNICO E TECNOLGICO REA DE CONHECIMENTO: FRANCS: 1
Princpios metodolgicos do ensino da lngua francesa. 2 Leitura e interpretao de textos autnticos da
lngua francesa, tais como jornalsticos e literrios. 3 Estrutura e formao de palavras: processos de
derivao e composio de vocbulos: antnimos, sinnimos, falsos cognatos. 4 Aspectos morfossintticos.
5 Substantivos (caso, nmero, gnero, concordncia). 6 Pronomes (classificao, uso, concordncia). 7
Adjetivos (classificao, concordncia, posio, flexo). 8 Advrbios (classificao, uso, posio na
sentena). 9 Conjunes (classificao, uso). 10 Verbos (modo, aspecto, tempos, vozes). 11 Preposies
(uso, classificao, combinaes nominais e verbais). 12 Discurso direto e indireto. 13 Sintaxe da sentena
simples e complexa.
10) PROFESSOR DO ENSINO BSICO, TCNICO E TECNOLGICO REA DE CONHECIMENTO: GESTO
FINANCEIRA: 1 Anlise Microeconmica: determinao das curvas de procura; curvas de indiferena;
equilbrio do consumidor; efeitos preo, renda e substituio; elasticidade da procura; fatores de produo;
produtividade mdia e marginal; lei dos rendimentos decrescentes e Rendimentos de Escala; custos de
produo no curto e longo prazo; custos totais, mdios e marginais, fixos e variveis. Estrutura de Mercado:
concorrncia perfeita, concorrncia imperfeita, monoplio, oligoplio; dinmica de determinao de preos
e margem de lucro; padro de concorrncia; anlise de competitividade; anlise de indstrias e da
concorrncia; vantagens competitivas; cadeias e redes produtivas; competitividade e estratgia
empresarial. 2 Anlise Macroeconmica. Modelo IS-LM. Identidades macroeconmicas bsicas. Sistema de
Contas Nacionais. Contas Nacionais no Brasil. Conceito de Dficit e Dvida Pblica. O Balano de
Pagamentos no Brasil. Agregados Monetrios. As contas do Sistema Monetrio. Papel do Governo na
economia: estabilizao econmica, promoo do desenvolvimento e redistribuio de renda. A teoria
Keynesiana. Papel da poltica fiscal, comportamento das contas pblicas. Financiamento do dficit pblico
no Brasil. Poltica monetria. Relao entre taxas de juros, inflao e resultado fiscal. Relao entre
comportamento do mercado de trabalho e nvel de atividade, relao entre salrios, inflao e
desemprego. A oferta e demanda agregada. Desenvolvimento brasileiro no ps-guerra: Plano de metas, o
milagre brasileiro, o II PND, a crise da dvida externa, os planos de Estabilizao e a economia brasileira
28
contempornea. Instrumentos de Poltica Comercial: tarifas, subsdios e cotas; globalizao, blocos

econmicos regionais e acordos multilateral e bilateral de comrcio exterior; o Mercado de Capital Global.
Organismos Internacionais: FMI, BIRD, BID, OMC. 3 Economia do Setor Pblico: conceito de bem pblico;
funes governamentais; conceitos gerais de tributao; tendncias gerais da evoluo do gasto pblico no
mundo. Conceitos bsicos da contabilidade fiscal: NFSP, conceitos nominal e operacional e resultado
primrio. Noo de sustentabilidade do endividamento pblico; evoluo do dficit e da dvida pblica no
Brasil a partir dos anos 80. 4 Economia Brasileira: Evoluo da economia brasileira e da poltica econmica
desde o perodo do milagre econmico. Reformas estruturais da dcada de 90. Economia brasileira no
ps-Plano Real: concepes, principais problemas, conquistas e desafios. O ajuste de 1999. Instrumentos de
financiamento do setor pblico e Parceria Pblico-Privado (PPP). 5 Desenvolvimento Econmico e Social:
Transformaes do papel do Estado nas sociedades contemporneas e no Brasil; desigualdades
socioeconmicas da populao brasileira. Distribuio da renda: aspectos nacionais e internacionais;
Distribuio de renda no Brasil, desigualdades regionais. Indicadores Sociais. O ndice de Desenvolvimento
Humano. O papel das principais agncias de fomento no Brasil (BNDES, Banco do Brasil, Caixa Econmica
Federal, agncias de fomento estaduais). 6 Lei Complementar n 101/2000 (Lei de responsabilidade na
gesto fiscal). 7 Lei Federal n 4.320/1964 e suas alteraes (estabelece normas gerais de Direito Financeiro
para elaborao e controle dos oramentos e balano da Unio, dos Estados, dos Municpios e do Distrito
Federal).
11) PROFESSOR DO ENSINO BSICO, TCNICO E TECNOLGICO REA DE CONHECIMENTO: LIBRAS: 1
Fundamentos e princpios da educao inclusiva: legislao educacional; Conveno interamericana para a
eliminao de todas as formas de discriminao contra as pessoas com deficincia; Lei Federal n.o
10.436/2002, que dispe sobre a lngua brasileira de sinais (LIBRAS); Decreto Federal n.o 5.626/2005, que
regulamenta a Lei n.o 10.436/2002 e o art. 18 da Lei n.o 10.098/2000; Lei n.o 12.319/2010, que regulamenta
a profisso de tradutor e intrprete da Lngua Brasileira de Sinais (LIBRAS). 2 Aspectos lingusticos da
LIBRAS. Propriedades das lnguas e das lnguas de sinais. Semelhanas da lngua oral e da lngua visual. O
componente gestual da lngua de sinais. Parmetros fundamentais da LIBRAS enquanto lngua
visuoespacial. Aquisio da LIBRAS como primeira lngua da pessoa surda. A relao entre leitura e escrita
da lngua portuguesa na perspectiva da surdez. A educao de surdos no Brasil. Mitos em relao lngua
de Sinais. LIBRAS e incluso escolar. LIBRAS como produo cultural. LIBRAS e acessibilidade. Introduo
gramtica da LIBRAS. Educao bilngue para surdos. LIBRAS e lngua portuguesa. Aquisio da LIBRAS pela
criana surda. Histria da educao de surdos. O intrprete e o cdigo de tica. Atuao do intrprete no
campo educacional. Representao e alteridade da pessoa com deficincia na sociedade. Identidade,
cultura e comunidade surda. Surdocegueira.
12) PROFESSOR DO ENSINO BSICO, TCNICO E TECNOLGICO REA DE CONHECIMENTO: LOGSTICA: 1
Gesto empreendedora: planos de negcios, modelos de gerenciamento, estrutura organizacional e gesto
do conhecimento; planejamento de oportunidades e viabilidade de negcios; anlise mercadolgica;
identificao de mercados consumidores e possveis concorrentes; criao e manuteno de diferenciais
competitivos; planos de marketing para novos produtos e servios; preparao da organizao para novas
iniciativas; estrutura para produo, operao e prestao de servio; simulao financeira e projetos para
novas iniciativas. 2 Logstica e processos internos: aquisio e administrao de materiais; armazenagem e
movimentao de materiais, insumos e produtos. 3 Processos logsticos e transportes: gesto de
transportes; rotas, riscos, custos de frete, reduo de custos e de impactos ambientais. 4 Suprimentos:
conhecimento da rede de suprimentos necessrios organizao; estratgias para reduo de custos e
melhoria do nvel de servio na organizao; Implementao e controle de aes de melhorias das
atividades/produtos da organizao.
29
13) PROFESSOR DO ENSINO BSICO, TCNICO E TECNOLGICO REA DE CONHECIMENTO: SEGURANA

NO TRABALHO: 1 Higiene e segurana no trabalho: riscos ambientais; avaliao e controle de agentes
ambientais; insalubridade; ventilao industrial; riscos qumicos; gases; vapores orgnicos e inorgnicos;
aerodispersoides; poeiras; fumos metlicos; riscos biolgicos; NR-15; riscos fsicos; radiaes no
ionizantes; radiaes ionizantes; infrassom; ultrassom; presses anormais; temperaturas extremas; rudo;
vibrao; iluminao; PPRA; tcnicas de uso de equipamento de medies. 2 Tecnologia e preveno no
combate a sinistro: propriedade fsico-qumica do fogo; incndio e suas causas; classes de incndio;
mtodos de extino; agentes e aparelhos extintores; extintores de incndio; sistemas de preveno e
combate a incndios; brigadas de incndio; planos de emergncia e auxlio mtuo; anlise da NR-23; NR-26.
3 Segurana do trabalho: legislao e normatizao; acidentes de trabalho; conceitos tcnico e legal; causas
dos acidentes do trabalho; anlise de acidentes; custos dos acidentes; cadastro de acidentes; comunicao
e registro de acidentes; definies de atos e condies ambientais de insegurana; investigao das causas
dos acidentes; estatsticas de acidentes; equipamento de proteo individual (EPI); equipamento de
proteo coletiva (EPC); inspeo de segurana; NR-5; NR-4. 4 Medicina do trabalho: toxicologia; doenas
profissionais; agentes causadores de doenas (fsicos, biolgicos, qumicos); primeiros socorros; PCMSO
Programa de Controle Mdico e Sade Ocupacional NR-7. 5 Ergonomia: princpios da ergonomia;
aplicabilidade da ergonomia; influncia na ergonomia da iluminao, cores, clima etc.; espaos de trabalho;
sistemas de controle; atividades musculares; ergonomia e preveno de acidentes; segurana em
processamento de dados; transporte, armazenamento, movimentao e manuseio de materiais; estudo da
NR-17 ergonomia. 6 Preveno e controle de perdas: conceitos gerais; estudo de riscos; mapeamento de
riscos; PPRA; planos e brigadas de emergncia; anlise de riscos; tcnicas de anlise; programa de
preveno e controle de perdas em empresas; controle de acidentes com danos propriedade; elementos
bsicos para um programa de segurana; inspeo de segurana; sistema de registro de acidentes;
investigao de acidentes; controle de identificao das causas dos acidentes; controle das causas dos
acidentes; responsabilidade civil e criminal; controle de perdas e percias trabalhistas. 7 Administrao e
legislao aplicada: estudos das normas regulamentadoras (NRs); Portaria n.o 3.214/1978; Portaria n.o
3.067/1988; legislao trabalhista especfica; Consolidao das Leis do Trabalho; Lei n.o 6.514/1977;
atribuies do tcnico de segurana do trabalho; Decreto n.o 7.410/1985; Decreto n.o 92.530/1986; Portaria
n.o 3.275/1989; NR-27 Registro do Tcnico de Segurana no Ministrio do Trabalho; tica profissional. 8
Projetos de instalao de segurana: gesto de segurana e sade do trabalho na empresa; BS-8800 (norma
inglesa de gerenciamento de segurana ocupacional); OHSAS 18.001 (norma mundial que certifica
empresas que investem em sade do trabalhador). 9 Comisso interna de preveno de acidentes (CIPA):
desenvolvimento da CIPA; estrutura; funcionamento; resultados; processo de eleio; curso bsico para
membros da CIPA.
14) PROFESSOR DO ENSINO BSICO, TCNICO E TECNOLGICO REA DE CONHECIMENTO: VESTURIO:
1 Fibras txteis: algodo, linho, rami, juta, sisal, l, seda, rayon viscose, acetato e triacetato de celulose,
poliamidas 6 e 66, polister, fibras acrlicas, polipropileno, polietileno, fibras elastomricas, aramidas, fibras
metlicas, fibras de vidro e de cermica e fibras de carbono. 2 Estrutura, propriedades e processos
produtivos. 3 Fios sintticos lisos e texturados, microfilamentos e microfibras e fibras bicomponentes. 4
Equipamentos e controles de processo e de qualidade. 5 Tecnologia de fiao. 6 Equipamentos formadores
de fios. 7 Tipos de fios e caractersticas. 8 Controle de qualidade. 9 Tecnologias convencionais da fibra curta
e da fibra longa: open end, jet spinning, dreff e Parafil. 10 Tecnologia da tecelagem dos tecidos planos. 11
Tipos de tecidos e suas caractersticas. 12 Controle de qualidade e de processo. 13 Equipamentos
produtivos e operaes de engomagem e urdimento. 14 Tecnologia da malharia. Malharia de trama e
urdume. Malhas circulares de grande e pequeno dimetro. Malhas retilneas. Malhas de Kettensthull e
30
Raschel. Malhas principais e suas caractersticas. 15 Controle de qualidade e de processo. 16 Equipamentos

de fabricao e operaes de urdimento. 17 Tecnologias dos no tecidos. Tipos e caractersticas. Controle
de qualidade. Processos produtivos. 18 Tecnologia do beneficiamento txtil. 19 Preparao, tingimento,
estamparia e acabamento. Processos principais. Equipamentos e controles de processo e de qualidade. 20
Tecnologia da confeco. Equipamentos e acessrios. 21 Controle de qualidade e dos sistemas de
automao. 22 Informtica e automao aplicadas rea txtil.
15) PEDAGOGO: 1 Histria do pensamento pedaggico brasileiro: teoria da educao, diferentes correntes
do pensamento pedaggico brasileiro. Projeto poltico pedaggico. 2 A didtica e o processo de ensino e
aprendizagem. Organizao do processo didtico: planejamento, estratgias e metodologias, avaliao. A
sala de aula como espao de aprendizagem e interao. A didtica como fundamento epistemolgico do
fazer docente. A importncia da tecnologia no processo educativo. 3 Concepes de aprendizagem e suas
implicaes na prtica pedaggica contempornea: inatismo, comportamentalismo, behaviorismo,
interacionismo, cognitivismo, sociointeracionismo. As bases empricas, metodolgicas e epistemolgicas
das diversas teorias de aprendizagem; As contribuies de Piaget, Vygotsky e Wallon para a psicologia e
pedagogia; A teoria das inteligncias mltiplas de Gardner. Psicologia do desenvolvimento: aspectos
histricos e biopsicossociais; Temas contemporneos: bullying, o papel da escola, a escolha da profisso,
transtornos alimentares na adolescncia, famlia, escolhas sexuais. Avaliao do processo ensinoaprendizagem: anlise conceitual e novas perspectivas emancipatrias; a dimenso sociopoltica da
avaliao pedaggica. 4 Teorias do currculo. Concepes de currculo. Acesso, permanncia e sucesso do
aluno na escola. Evaso escolar: causas e consequncias. Gesto da aprendizagem. Planejamento e gesto
educacional. Avaliao institucional, de desempenho e de aprendizagem. O professor: formao e
profisso. A pesquisa na prtica docente. A dimenso tica da profisso. Viso interdisciplinar: um meio de
dar significado ao conhecimento; dimenso sociopoltica do projeto poltico-pedaggico; funo social e
poltica da escola e funo social e poltica do coordenador pedaggico como agente articulador do
processo ensino-aprendizagem. Educao inclusiva: educao especial, educao de jovens e adultos. 5
Aspectos polticos da organizao da educao brasileira. Polticas educacionais para a educao bsica.
Ensino mdio: diretrizes, parmetros curriculares, currculo e avaliao. Interdisciplinaridade e
contextualizao no ensino mdio. Ensino mdio integrado: fundamentao legal e curricular. Educao
inclusiva. Educao, trabalho, formao profissional e as transformaes do ensino mdio. Protagonismo
juvenil e cidadania. Projeto Poltico Pedaggico: Gesto democrtica da escola pblica. II 6 Fundamentos
legais: Constituio Federal, Captulo III, artigos 205 a 214. Lei Federal n 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e
Bases da Educao Nacional). Lei n 9.424/1996 (FUNDEF). Parmetros curriculares nacionais. Regimes
jurdicos dos servidores pblicos: CLT e RJU. Estatuto da Criana e do Adolescente (Lei n.o 8.069/1990).
15.2.1.3 CONHECIMENTOS ESPECFICOS (CARGOS DE NVEL MDIO)
16) ASSISTENTE EM ADMINISTRAO: I NOES DE DIREITO CONSTITUCIONAL. 1 Constituio: princpios
fundamentais. 2 Aplicabilidade das normas constitucionais: normas de eficcia plena, contida e limitada;
normas programticas. 3 Direitos e garantias fundamentais: direitos e deveres individuais e coletivos;
direitos sociais; direitos de nacionalidade; direitos polticos. 4 Organizao poltico-administrativa: das
competncias da Unio, dos estados e dos municpios. 5 Administrao pblica: disposies gerais;
servidores pblicos. 6 Poder Executivo: atribuies e responsabilidades do presidente da Repblica. 7 Poder
Legislativo: processo legislativo; fiscalizao contbil, financeira e oramentria. 8 Poder Judicirio:
disposies gerais; Supremo Tribunal Federal; Superior Tribunal de Justia; tribunais regionais federais e
juzes federais; tribunais e juzes do trabalho. 9 Funes essenciais justia: Ministrio Pblico; Advocacia
Pblica; Advocacia e Defensoria Pblicas. II NOES DE DIREITO ADMINISTRATIVO. 1 Administrao
pblica: princpios bsicos. 2 Poderes administrativos: poder hierrquico e poder disciplinar. 3 Servios
31
Pblicos: conceito e princpios. 4 Ato administrativo: conceito, requisitos e atributos; anulao, revogao
e convalidao; discricionariedade e vinculao. 5 Contratos administrativos: conceito e caractersticas. 6
Licitao: princpios, modalidades, dispensa e inexigibilidade. 7 Servidores pblicos: cargo, emprego e
funo pblicos. 8 Lei n.o 8.112/1990 (Regime Jurdico dos Servidores Pblicos Civis da Unio): disposies
preliminares; provimento, vacncia, remoo, redistribuio e substituio; direitos e vantagens
vencimento e remunerao; vantagens; frias; licenas; afastamentos; direito de petio; regime disciplinar
deveres e proibies; acumulao; responsabilidades; penalidades. 9 Processo administrativo (Lei n.o
9.784/1999): disposies gerais; direitos e deveres dos administrados. 10 Lei n.o 8.429/1992: disposies
gerais; atos de improbidade administrativa. 11 Crimes contra o patrimnio. III NOOES DE DIREITO CIVIL. 1
Lei: vigncia; aplicao da lei no tempo e no espao. 2 Integrao e interpretao da lei. 3 Lei de Introduo
ao Cdigo Civil. 4 Pessoas: pessoas naturais personalidade, capacidade, direitos de personalidade; pessoas
jurdicas. 5 Domiclio. 6 Fatos e atos jurdicos: forma e prova dos atos jurdicos; nulidade e anulabilidade dos
atos jurdicos; atos jurdicos ilcitos; abuso de direito; prescrio e decadncia. IV NOES DE DIREITO
PROCESSUAL CIVIL. 1 Jurisdio e ao: conceito, natureza e caractersticas; condies da ao. 2 Partes e
procuradores: capacidade processual e postulatria; deveres e substituio das partes e procuradores. 3
Litisconsrcio e assistncia. 4 Ministrio Pblico. 5 Competncia: em razo do valor e da matria;
competncia funcional e territorial; modificaes de competncia e declarao de incompetncia. 6 Juiz. 7
Atos processuais: forma dos atos; prazos; comunicao dos atos. 8 Formao, suspenso e extino do
processo. 9 Procedimentos ordinrio e sumrio. 10 Procedimento ordinrio: petio inicial requisitos,
pedido e indeferimento. 11 Resposta do ru: contestao, excees e reconveno. 12 Revelia. 13
Julgamento conforme o estado do processo. 14 Provas: nus da prova; depoimento pessoal; confisso;
provas documental e testemunhal. 15 Audincia: conciliao e instruo e julgamento. 16 Sentena e coisa
julgada. 17 Liquidao e cumprimento da sentena. 18 Ao rescisria. 19 Recursos: disposies gerais. 20
Processo de execuo: execuo em geral. V NOES DE ARQUIVOLOGIA: 1 Conceitos fundamentais de
arquivologia. 2 O gerenciamento da informao e a gesto de documentos: diagnsticos; arquivos
correntes e intermedirio; protocolos; avaliao de documentos; arquivos permanentes. 3 Tipologias
documentais e suportes fsicos: microfilmagem; automao; preservao, conservao e restaurao de
documentos. VI TICA E ATENDIMENTO AO PBLICO: 1 Relaes Humanas. 2 tica no servio pblico:
comportamento profissional; atitudes no servio; organizao do trabalho; prioridade em servio. 3
Qualidade no atendimento ao pblico: comunicabilidade; apresentao; ateno; cortesia; interesse;
presteza; eficincia; tolerncia; discrio; conduta; objetividade. 4 Trabalho em equipe.
17) TCNICO EM ELETRNICA: 1 Conservao da energia: trabalho e potncia; Teorema Trabalho-Energia
Cintica; energia potencial; O Princpio de Conservao da Energia Mecnica. 2 Eletrosttica: carga eltrica;
tenso eltrica; campo eltrico; potencial eltrico, resistncia eltrica e resistividade. 3 Eletrodinmica:
corrente eltrica; resistores; capacitores; circuitos simples; Lei de Ohm; leis de Kirchhoff; geradores
eltricos; receptores eltricos; voltmetro, ampermetro, wattmetro. 4 Eletromagnetismo: campo
magntico; Lei de Ampre; foras que atuam sobre uma carga em movimento; Lei de Faraday;
galvanmetro; transformador. 5 Eletrotcnica, eletrnica e eletroeletrnica. 5.1 Circuitos eltricos de
corrente contnua e circuitos eltricos de corrente alternada monofsicos e trifsicos. 5.2 Eletrnica digital:
assistncia tcnica de equipamentos eletrnicos, funes lgicas dos circuitos digitais. 5.3 Eletrnica
analgica. 5.4 Clculo de resistncia equivalente. 5.5 Anlise de corrente de malha. 5.6 Teorema de
Thevenin. 5.7 Teorema de Norton 5.8 Potncia em corrente contnua. 5.9 Tenso e corrente alternada. 5.10
Transformador monofsico. 5.11 Impedncia. 5.12 Instrumentos de medidas eltricas: multitestes, alicate,
ampermetro, osciloscpio. 5.13 Montagem e anlise de circuitos operacionais, eletroeletrnica,
automao e informtica industrial.
32
18) TCNICO DE LABORATRIO/VESTURIO: 1 Operaes bsicas de costura. 1.1 Operaes em mquinas

especiais. 1.2 Acessrios para mquina de costura. 1.3 Preparao, montagem e acabamento de peas. 1.4
Anlise das peas para confeco, inspeo e classificao de defeitos. 1.5 Tipos de acabamento (lavao,
estamparia, bordado, decoraes etc.). 1.6 Tipos de moldes e de tecidos. 1.7 Tipos e mtodos de enfestos e
riscos. 1.8 Clculos de planejamentos de risco e corte. 1.9 Ordem de corte. 1.10 Estudo de encaixe (manual
e CAD). 1.11 Clculo de rea, mquinas e equipamentos de corte. 2 Ficha tcnica. 3 Grfico do processo. 4
Sequncia operacional. 5 Clculo e consumo de matria-prima e insumos, etapas de processos de
produo, materiais, acessrios do vesturio e aviamentos txteis. 6 Tipos de mquinas. 7 Embalagem,
acondicionamento de produtos. 8 Normas tcnicas de segurana e qualidade do vesturio.
19) TCNICO DE AUDIOVISUAL: 1 Som e acstica: Intensidade, tom e timbre decibel, frequncia
reverberao e eco. 2 Procedimentos para digitalizao de slides e reproduo de documentos, figuras,
fotografias impressas ou cpias fotogrficas em papel, em cmeras analgicas e digitais, para uso didtico.
3 Equipamentos de exibio de vdeo e projeo de imagem (com ou sem som) analgicos e digitais (como,
por exemplo, projetores de slides, episcpios, retroprojetores, projetores de filmes 16 mm, videocassete
VHS, DVD players, computador): Tipos, aplicaes, funes bsicas, interconexo, operao e manuteno
bsica. 4 Equipamentos de exibio de udio (fontes de programa) analgicos e digitais (como, por exemplo
tape-decks, cassetes, toca-discos de vinil, toca-discos de CD, DVD players, DAT, minidisc etc): tipos,
aplicaes, funes bsicas, interconexo, operao e manuteno bsica. 5 Equipamentos para mixagem e
processamento de udio analgicos e(ou) digitais (como, por exemplo,consoles de mixagem, compressoreslimitadores, noise-gates,equalizadores grficos, shelving e paramtricos reverberadores digitais, crossovers
eletrnicos, etc): Tipos, aplicaes, funes bsicas, operao e manuteno bsica. 6 Amplificadores de
udio: Tipos e aplicaes. 7 Tipos de microfones, aplicaes, funes bsicas, interconexo, operao e
manuteno bsica Arquivos digitais de udio e vdeo (com udio): formatos de arquivo, aplicaes,
mtodos de converso de arquivos analgicos para digitais e seus resultados. 8 Altofalantes e caixas
acsticas: tipos, aplicaes, interconexo, parmetros Thiele & Small, associao srie-paralelo,
impedncia, potncia RMS e NBR 10303, operao e manuteno bsica. 9 Divisores passivos, cabos de
udio, plugs e conectores para uso em udio e vdeo, cabos balanceados e no balanceados, conectores
RCA, BNC, P2, P10, XLR3, conectores para caixas acsticas. 10 Rede eltrica: tenso, corrente, consumo,
bitolas de fios eltricos, conectores, e suas aplicaes, aterramento eltrico da rede e de equipamentos de
udio, vdeo e dados. 11 Instalao e montagem de equipamentos para estdio fotogrfico, flashes,
iluminao interna e externa, fotmetro, geradores, fundos fotogrficos, mesas de still, produo de
cenrios com material alternativo. 12 Software especfico para estdio de TV aplicado EAD Apple Final
Cut Studio ou equivalente (software completo com licena para fins educacionais).
ALSSIO TRINDADE DE BARROS

Reitor
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INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE BRASLIA

EDITAL N 48 CGPE/PRDI/IFB, DE 25 DE OUTUBRO DE 2010

ATRIBUIES: Ensino, pesquisa e extenso, no mbito predominantemente das Instituies Federais de

REQUISITO: diploma, devidamente registrado, de concluso de curso de nvel superior em Direito.

ATRIBUIES: Ensino, pesquisa e extenso, no mbito predominantemente das Instituies Federais de

2.2.2 TCNICO EM ELETRNICA

RETRIBUIO POR TITULAO RDE (RT)

** GEDBT Gratificao Especfica de Atividade Docente do Ensino Bsico, Tcnico e Tecnolgico.

** GEDBT Gratificao Especfica de Atividade Docente do Ensino Bsico, Tcnico e Tecnolgico

** rea de Conhecimento com Relao Direta

6.1.3 NVEL MDIO

Concluso de curso de ps-graduao em nvel de mestrado

Professor do Ensino Bsico, Tcnico e Tecnolgico rea de

12 DA NOTA FINAL NO CONCURSO

Professor do Ensino Bsico, Tcnico e Tecnolgico rea

14.27 O descumprimento de quaisquer das instrues supracitadas implicar a eliminao do candidato,

de Defesa do Consumidor; integrantes e objeto da relao de consumo; poltica nacional de relaes de

despedida e reintegrao de empregado estvel. 12 Durao do trabalho; jornada de trabalho; perodos de

contempornea. Instrumentos de Poltica Comercial: tarifas, subsdios e cotas; globalizao, blocos

13) PROFESSOR DO ENSINO BSICO, TCNICO E TECNOLGICO REA DE CONHECIMENTO: SEGURANA

Raschel. Malhas principais e suas caractersticas. 15 Controle de qualidade e de processo. 16 Equipamentos

18) TCNICO DE LABORATRIO/VESTURIO: 1 Operaes bsicas de costura. 1.1 Operaes em mquinas

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