1 Introduo
O tema Saber amar o prprio jogo, foi inspirado e retirado do livro Aprendiz
Lder de autoria do Acadmico Professor Antonio Meneghetti (2009), o qual retrata a
importncia de o prprio indivduo amar tudo aquilo que faz, em todos os contextos de ao,
portanto, uma explicao metafrica para nossa temtica de estudo, nesta pesquisa.
Os jovens contemporneos so os responsveis pelo futuro das empresas, sero os
diretores, os funcionrios, os administradores, os contadores, enfim, tm em suas mos a
liderana de pequenas empresas a grandes multinacionais.
A idade de maturao de um jovem entre 14 aos 24 anos, segundo Meneghetti
(2009), sendo chamada a dcada de ouro. A juventude um perodo de alta potencialidade
para dar evoluo ao sujeito, tanto como estudo, trabalho, preparao, esttica, carismtica e
evoluo funcional. Neste sentido, pensamos que seria possvel relacionar a prtica de
atividades esportivas tendo como finalidade o desenvolvimento de capacidade e competncias
de liderana para serem atuadas no mundo e contexto do trabalho, por meio dos jovens.
Focando principalmente na questo do jovem sendo responsvel na formao de si mesmo, de
forma integral e plena.
Sendo assim, por meio dessa pesquisa, objetiva-se estimular e sensibilizar os jovens
universitrios, professores, o ambiente acadmico e tambm as empresas apresentando o
resultado desta, para motivar os jovens e colaboradores em geral para atividade fsica, tendo
Atos do Congresso Responsabilidade e Reciprocidade ISSN 2237-4582
Fundao Antonio Meneghetti & Faculdade Antonio Meneghetti Recanto Maestro | 2011
www.reciprocidade.org.br
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Buscou-se
estudar
os
sentidos
singulares
coletivos
(significados)
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4 Anlise e Discusses
De acordo com o questionrio estruturado e elaborado pela pesquisadora, e aps ser
respondido pelos 16 sujeitos participantes dessa pesquisa, foi realizada a anlise das respostas
em dois momentos: 1) anlise estatstica com foco na frequncia de alguns aspectos
questionados que dizem respeito a caractersticas dos sujeitos tais como: sexo, estado civil,
nvel de escolaridade, idade, etc.; 2) anlise de contedo das respostas das perguntas abertas,
com posterior construo de categorias terico-empricas emergentes da pesquisa, as
categorias construdas/engendradas a partir da anlise de contedo da relao entre as
informaes empricas luz dos conceitos tericos trabalhados nesta pesquisa.
5 Consideraes Finais
O presente trabalho teve por objetivo investigar as capacidades e competncias fsicas,
psicolgicas, intelectuais e sociais que os jovens desenvolveram por meio da atividade
esportiva e suas contribuies para a construo da liderana profissional.
Especificamente investigou a relao de desenvolvimento e aprimoramento da
percepo organsmica atravs da prtica de atividade esportiva. Ficou claro nos relatos
apresentados pelos sujeitos de pesquisa que houve resultados nesse aspecto, pois o corpo
que nos d a informao idntica ao externo. Podemos afirmar isso com a citao do sujeito P
16 quando fala da melhora da sensibilidade organsmica.
Por fim analisou como a interao e comportamento do jovem no grupo de atividade
esportiva refletiu em suas aes profissionais na empresa/organizao onde trabalham. Vrios
dos sujeitos pesquisados relataram que durante a prtica esportiva evidenciaram inmeros
aspectos tanto positivos, quanto negativos, e fazendo a correlao com a sua atitude dentro da
empresa, ficou claro que poderiam mudar suas atitudes. Alguns sujeitos de pesquisa relataram
que aps modificar suas atitudes durante a prtica esportiva o seu desempenho profissional
cresceu consideravelmente.
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