La Pizarra Digital

La Pizarra Digital
LA PIZARRA DIGITAL
OBJETIVOS DEL CURSO.
Conocer las posibilidades educativas de la Pizarra Digital en las diferentes etapas

educativas.
Reflexionar sobre las implicaciones metodolgicas que conlleva la utilizacin de
este recurso
educativo.
Introducir al profesorado en tcnicas de trabajo adaptado a las nuevas
tecnologas.
Aprender el manejo y peculiaridades del programa Notebook y sus caractersticas
Elaborar propuestas de trabajo que favorezcan los distintos estilos de aprendizaje de

los alumnos.
METODOLOGA.
Estrategias indagatorias. Tcnicas:
Anlisis (subrayado lineal y de realce).
Sntesis (resmenes, esquemas).
Cuestiones planteadas al tutor.
Dilogos y debates en el chat.
Foros, encuentros.
Estrategias expositivas. Tcnicas:
PARTE I:
PIZARRA DIGITAL
MDULO 1: INTRODUCCIN
1. INTRODUCCIN.
La pizarra digital (PD) o pizarra digital interactiva (PDi), es una de las
innovaciones en las nuevas tecnologas que han aparecido en los ltimos
tiempos para apoyar la asistencia pedaggica en las aulas.
Su funcionalidad consiste en tener un PC conectado a un proyector, que
proyectar la imagen en una superficie lisa y plana, y proyectar la
informacin que se tenga en ese momento en el monitor del PC
perteneciente a Internet o cualquier otro aparato conectado al video
proyector, como una televisin o cmara de vdeo.
La principal funcin de la pizarra digital ser controlar con un dedo, con un
bolgrafo u otro dispositivo el ordenador mediante una superficie plana.
Para controlar la informacin de la pizarra bastar con tocar con un dedo y se
pondr a navegar por la Web. El dedo se convierte en un ratn. Se podr escribir
notas y dibujar en el espacio de la pantalla y en cualquier aplicacin, guardar toda la
informacin
como un archivo informtico, as como enviarlo mediante correo electrnico o
publicarlo en una
pgina Web.
Todo lo que se necesitar es pulsar con el dedo para conseguir ser el centro de atencin
e
impresionar a los alumnos as como reforzar el mensaje a transmitir. Simplemente se
tocar en la
pantalla para resaltar la informacin importante, acceder a las aplicaciones que se
necesiten en el
momento, navegar por Internet, y escribir notas con tinta electrnica.
2. LA PIZARRA DIGITAL EN EL AULA
Los docentes cada vez tienen ms complicado impartir las clases tradicionales, ya que
se est
imponiendo las nuevas tecnologas que hasta no hace mucho eran desconocidas, como
pueden ser
los ordenadores, proyectores, Internet, impresoras, etc, as como la diversidad de
culturas en el
aula por lo que hace el trabajo ms complejo para el profesor.
PROGRAMAS DE FORMACIN. MELC S.A. Pizarra Digital
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Este proceso de adaptacin estn transformando las aulas tradicionales a aulas
digitales.
Debido a estas circunstancias, el profesorado necesita las nuevas TIC para poder
adaptarse mejor
a estas situaciones y realizar con mayor eficacia y eficiencia su trabajo como educador.
La pizarra tradicional es la herramienta clsica y conocida en la clase, ya que es muy
complicado
imaginarnos un aula sin ella, ya que los docentes la usan para poder exponer temas y
como apoyo
en sus explicaciones.,
En los ltimos tiempos, se puede ver con mayor frecuencia la incorporacin de
ordenadores,
proyectores, etc. en las aulas.
Los docentes poco a poco van adaptndose a estas nuevas tecnologas, aunque el
proceso est
constando un poco, debido a que se rompe la manera de impartir las clases que se
basaban en la
palabra, cuaderno, libro y pizarra.
La pizarra digital es una de las herramientas ms potentes que se encuentra al alcance
del
profesorado y hace que el docente pueda transmitir sus conocimientos de manera ms
grfica y,
por lo tanto, el aprendizaje del alumnado se ve motivado por el uso de las nuevas
tecnologas con
el cual est ms familiarizado.
Esta nueva herramienta permite comentar en las aulas los trabajos realizados por el
docente o los
propios alumnos, siendo extremadamente sencillo su utilizacin ya que no tienen que
tener
conocimientos previos de un ordenador o de navegar por la Web.
La PD es muy fcil de usar y enseguida se aprende a usarla, as como se tiene a su
alcance
cualquier documento disponible en la Web o trabajos realizados por otros docentes y as

poder
utilizar una infinidad de informacin.
3. CARACTERISTICAS DE LA PIZARRA DIGITAL
Permite integrar diversos recursos tecnolgicos en el aula as
como facilitar la combinacin de diapositivas, msica, esquemas,
etc
El acceso a la informacin se realiza de manera inmediata porque
puedes realizar o ver el contenido de la Web en el momento de
dar la clase.
Las clases son ms refrescantes y el temario ms vistoso ya
que el alumnado puede seguir las explicaciones del docente
sin mayor complicacin.
El alumnado suele estar ms atento y motivado utilizando
estas tecnologas ya que se siente como si estuviese en su
casa frente a la televisin o el ordenador, hasta el alumno
ms indisciplinado suele prestar atencin a la leccin a
impartir por el docente.
La motivacin del alumnado y su participacin es ms alta,
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tiene ms autonoma y dispone de ms oportunidades de exponer sus trabajos en un
ambiente
multimedia, y expone sus ideas ya que podrn complementarlas con sus diferentes
culturas,
imgenes, msica, esquemas, etc.
El alumno podr repasar las pginas Web vistas en la clase tranquilamente.
El docente aumentar su autoestima porque se ve competente con los nuevos avances
tecnolgicos en la educacin y, mejorar la informacin que deber impartir a su
alumnado al
explotar la diversidad que encuentra en Internet y, continuamente estar aprendiendo
cosas
nuevas.
Todo lo mencionado con anterioridad se ver incrementado cuando se disponga de
conexin a
Internet en casa, ya que se podr revisar todo lo impartido en el aula y el mismo docente
podr
crear una pgina Web para que sus alumnos puedan entrar, o bien enviarles correos
electrnicos
con la informacin que necesiten.
4. DIFERENCIA ENTRE PIZARRA DIGITAL (PD) Y PIZARRA DIGITAL
INTERACTIVA (PDi)
PIZARRA DIGITAL (PD) PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA (PDi)
La PDi es prcticamente igual a la PD, pero con la diferencia que aparte de necesitar un
video
proyector, una pizarra y un ordenador, se necesitar un lpiz puntero o simplemente con
el dedo,
nos permitir escribir directamente sobre ella y acceder a programas informticos.
Otra diferencia es que es ms costosa la PDi ya que necesita un tablero interactivo en
donde se
podra escribir y dibujar directamente, mientras que la PD slo necesitara una

superficie lisa y
blanca, ya que todo se realizara mediante el PC.
La PDi es ms cmoda de utilizar ya que dispones de teclado virtual, as no se pierde el
contacto
visual con el alumnado sin tener que utilizar el ratn ni el teclado.
Es muy favorable para los alumnos que tengan alguna discapacidad ya que con solo
tocar con un
simple dedo puedes realizar y ver cualquier contenido.
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Resumen:
PD PDi
Consiste en un ordenador conectado a un
can (vdeo proyector) en donde
proyectar sobre una pizarra o pared lo
que muestra el ordenador.
Es un tablero desde el cual se podr
utilizar mediante lo que emite el video
proyector lo del ordenador.
Los componentes sern un ordenador y un
proyector.
Los componentes sern un ordenador, un
proyector y una pantalla digital
multimedia.
Las caractersticas sern:
El ordenador deber estar conectado en
red y a Internet
Lo que proyecta el ordenador sobre pared.
Todo el trabajo hay que realizarlo desde el
ordenador y se ver proyectado en la
superficie plana que se tenga (pared o
pizarra)
Las caractersticas sern:
El ordenador deber estar conectado en
red y a Internet.
Lo que muestra el ordenador se proyectar
en la PDi
Desde la PDi se puede controlar el
ordenador sin tener que tocarlo,
La escritura o el dibujo se realizar
directamente sobre la pizarra
Tiene un software especial para la PDi
que permite realizar infinidad de
funciones.
4.1 Inconvenientes:
El aula en donde se pretender implantar esta modalidad de educacin deber contar
con
una infraestructura apropiada, ya deber estar fija en una pared para que el docente
pueda
utilizarla cmodamente.
A los docentes se les deber formar en las nuevas tecnologas para poder utilizar y
asegurar
que adquieren las habilidades necesarias para saber moverse perfectamente mediante la
pizarra y tambin, debern invertir tiempo en buscar materiales didcticos para hacer
sus
clases ms atractivas.
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5. TIPOS DE PZARRAS
5.1. PDi (Pizarra Digital Interactiva)
El docente puede realizar anotaciones o resaltar
contenido a travs de un lpiz o puntero o con un
simple dedo. Es tctil.
Se escribe directamente sobre la pizarra, por lo que es
muy fcil de usar para el docente.
5.2. PDiP (Pizarra Digital Interactiva Porttil)
La pantalla puede ser fija o enrollable, o una
simple pared, y el perifrico desde el que se
maneja es el ordenador.
Se puede utilizar en cualquier parte, por lo que
profesor puede preparar la clase en su casa o
despacho y, luego, utilizarlo en clase presencial o
a distancia a tiempo real y mediante Internet.
5.3. Tablet Monitor
El perifrico desde el que se realiza el control del ordenador y las anotaciones
manuscritas, es un monitor especial que se puede conectar a cualquier ordenador, sea
porttil o de sobremesa.
Es muy til para Salas de Actos, ya que suelen tener pantallas gigantescas de
proyeccin,
y aunque en la tablet se escribir en tamao normal, en la pantalla de proyeccin
aparecer
en un tamao superior. Es muy prctico para personas con discapacidad para ver bien.
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MDULO 2: UTILIZACIN Y REQUISITOS
1. UTILIZACIN Y APROVECHAMIENTO DIDCTICO
Apoyo a los profesores sobre el temario a impartir. Los profesores obtendrn
mediante
pginas Web cualquier documentacin que necesite en el momento para presentar en
clase,
as como dispondr de cualquier imagen, vdeo, etc., exponiendo para que sea ms
individual la explicacin y as orientar al alumnado en las actividades a realizar.
Los alumnos sabiendo los temas que van a tratar en clase, podrn presentar sus
propias
bsquedas en la Web para enriquecer el contenido a tratar, sintindose ms integrado en
la
participacin del curso. El profesor tendr el deber de escuchar, revisar y completar la
informacin transmitida por el alumnado.
La pizarra digital nos permite
corregir las actividades que
tenan que haber realizado los

alumnos de manera colectiva,
como ingls, matemticas,
lenguaje, etc.
Algunas veces los alumnos
realizan dudas sobre temas
nuevos, pudiendo en el
momento buscar informacin
en la Web y plasmarla en la PD
para resolver las dudas ms
detalladamente.
El profesor siempre tendr a su disposicin cualquier documento para presentar en
clase de
temas impartidos anteriormente, ya que toda la informacin estar almacenada en
nuestro
ordenador para poder recuperarlo en cualquier momento necesario.
En una clase de informtica, la PD se hace casi imprescindible, ya que nos permite
impartir
la leccin a la vez que vamos viendo los pasos y, los resultados que obtenemos en el
momento. El alumnado asimilar mejor la informacin, ya que a parte de saber como
realizar una accin, est viendo los pasos a realizar y su aprendizaje ser ms rpido y
eficaz.
2. BENEFICIOS PARA LOS ALUMNOS Y LOS DOCENTES.
2.1. Docentes:
Es un recurso flexible y adaptable a cualquier modalidad de enseanza, reforzando la
estrategia con la clase completa.
Fomenta la flexibilidad y la espontaneidad de los docentes, ya que estos pueden
realizar
anotaciones en el momento para reforzar sus explicaciones.
Posibilidad de innovarse en las TICs de una manera atractiva y de fcil uso.
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Las pizarras digitales son un recurso que despertar el inters en los docentes y los
animar a su desarrollo profesional y a comprender el cambio pedaggico que puede
suponer este cambio en la enseanza, as como fomentar su creatividad.
El docente puede centrarse en observar y atender a los alumnos y no tener que estar
pendiente constantemente del ordenador.
Podr mantener un contacto visual con los
alumnos en todo momento.
El docente podr preparar clases mucho ms
vistosas y atractivas por lo que despertar el
inters del alumnado y podr adaptar el
temario a lo largo de los aos ya que estar
guardado en archivos.
El docente podr imprimir, grabar y utilizar las
explicaciones impartidas en clase, reduciendo su
esfuerzo y facilitando la revisin de lo impartido.
2.2. Alumnos:
Aumenta su motivacin y aprendizaje
gracias a la posibilidad de disfrutar de
clases ms llamativas en las que se

favorece el trabajo colectivo, los debates y
la presentacin de trabajos de forma
vistosa a sus compaeros, favoreciendo la
confianza en si mismo.
Favorecer la comprensin entre los
alumnos de los temas que se estn
impartiendo ya que se podr completar
con imgenes, vdeos, esquemas, etc.
Los alumnos podrn repasar los conceptos impartidos en la clase ya que el docente
podr
enviar mediante creacin de una pgina Web o bien mediante correo electrnico el
temario que ha impartido.
Los alumnos con problemas audiovisuales se vern beneficiados con la implantacin
de
pizarras digitales, ya que podremos adaptar el sonido o bien el tamao de la informacin
para que puedan sentirse totalmente integrados en la clase y as facilitar su aprendizaje.
Fomentar la participacin del alumnado de forma muy activa, ya que permitir
presentar
en clase los trabajos realizadazos, dando un papel ms activo en la clase.
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3. REQUISITOS PARA UTILIZAR UNA PIZARRA DIGITAL
Resolucin: ofrecen resoluciones entre 65 lpp (lneas por pulgadas) y los 1.000 lpp.
Cuanto
mayor sea la resolucin ms ntida ser la imagen proyectada.
Superficie: Es el rea de trabajo de la pizarra, deber estar limpia y de fcil limpieza.
Puntero: dependiendo el tipo de modelo se podr utilizar un lpiz puntero, el dedo e
incluso
un rotulador de borrado en seco.
Software: la pizarra dispone de software compatibles con varios modelos de Windows
(98,
NT, 2003, ME, Vista, V7, Linux y Mac). Nos permitir utilizar la pizarra como si de un
PC se
tratar. Se podr escribir a mano alzada o mediante teclado, tendr biblioteca de
imgenes y
plantillas, capacidad de guardar y recuperar archivos, etc.
16
4. ELEMENTOS BSICOS DE UNA PIZARRA DIGITAL
Un ordenador multimedia con DVD, altavoces y micrfono y si dispone de ratn
inalmbrico
se facilitar la participacin del alumnado ya que podrn exponer sus ideas desde el
pupitre, y
deber ser capaz de reproducir toda la informacin almacenada en el disco.
Una conexin a Internet.
Un video proyector:
- colocado preferentemente en el techo
- Tiene que estar a una distancia prudencial para que la informacin se vea de gran
tamao en la pizarra.
- Que se pueda manejar con mando a distancia y que sea lo ms sencillo posible.
- Hay que prever una luminosidad para que se vea bien la informacin. Se encargar de
proyectar sobre la superficie que se tenga la informacin del ordenador.
Una pizarra blanca o pantalla, o tambin, aunque la calidad de visin sea peor, una
pared
blanca. Es preferible una pizarra blanca ya que se podrn realizar anotaciones sobre ella
y se
podr rotular lo que se quiera destacar. Algunas veces incrementa la potencialidad y
hace
ms entretenido el contenido de las lecciones.
En caso de tener pantalla interactiva: se proyectar en ella las imgenes del ordenador
y se
podr controlar mediante un puntero o simplemente el dedo.
Software de la pizarra interactiva: generalmente nos va a permitir capturar imgenes,
disponer de plantillas, convertir el texto escrito a mano alzada a mecanografiada, etc.
5. INSTALAR UNA PIZARRA FIJA
El aula dispondr de ventanas o persianas, cuando sea posible, as como las luces que
estn sobre
la pizarra tendr encendido independientemente, as cuando sea necesario tener menos
luz, se
podr apagar.
La pared o pantalla de proyeccin estar en frente de los alumnos para su mejor
visualizacin y
nunca frente a una ventana luminosa.
Las conexiones entre el ordenador y el video proyector permitirn ver el contenido a la
vez en el
ordenador y en la pizarra.
El ordenador estar al lago o en la mesa del profesor para su mejor manejo.
En caso de utilizar altavoces es conveniente que estn al final de la clase en la esquina
en la parte
superior, as habr una mejor sonoridad.
17
MDULO 3: INSTALACIN DEL PROGRAMA
1. INSTALACIN DEL PROGRAMA DE PIZARRA
DIGITAL DESDE INTERNET
Cuando se compra una pizarra digital nos proporcionarn el programa para poder
utilizarla.
Suele ocurrir que al comprar la pizarra, si lleva tiempo en stock, el programa no estar
actualizado
por lo que se podr descargar desde la Web y as obtener la actualizacin del software.
El programa que suele usarse en las pizarras digitales es el Notebook.
Para poder descargar el programa se tendr que seguir los siguientes pasos:
Lo primero de todo es abrir Internet Explorer en el ordenador e introducir en la barra de
navegacin la siguiente ruta:
http://www.smarttech.com/us/Support/Browse+Support/Download+Software
..en donde podremos descargarnos la actualizacin o instalarlo en nuestro PC.
En esta ventana nos pedir registrar alguno de los productos, la pizarra, por ejemplo si
se quiere
descargar el programa. En caso de no tener ningn producto para poder utilizar nos
permitir
disponer del programa durante una duracin de 30 das, finalizado el plazo no se podr
disponer
de l.
Se tendr que pulsar sobre para poder acceder a las instalaciones.
Nos aparecer una lista de versiones segn el sistema operativo que se tenga.
18
En nuestro caso vamos a instalar la versin para Windows y la ms actual que es 10.0.
Pulsar sobre el enlace
En la nueva ventana que nos aparece
Los datos que nos interesan y que se encuentran al final de la pgina es
Se tendr que pulsar en. Nos aparecer la siguiente ventana.
19
que contiene el programa Notebook y los drivers que nos permite que funcione la
pizarra y las
conexiones de la PDi.
Se tendr que pulsar en . Nos aparecer una nueva ventana en donde se
tendr que rellenar con datos reales o ficticios.
Para que nos permita descargarnos el software se tendr que pulsar sobre
(He ledo y acepto los trminos y condiciones aqu expuestos)
Una vez que se ha rellenado el formulario, se tendr que pulsar en
para comenzar la descarga.
Aparecer una nueva ventana.
Pulsar sobre para guardarlos en nuestro ordenador.
Algunas veces debido a las medidas de seguridad de las que se disponga en el
ordenador, nos
puede aparecer el siguiente mensaje.
Si se pulsa sobre el mensaje, nos aparecer un submen parecido al que expongo a
continuacin.
20
Se tendr que pulsar sobre , y as nos aparecer la ventana anterior, en donde se
tendr que pulsar en .
No aparecer una nueva ventana en donde se tendr que seleccionar el lugar en donde se
quiere
guardar el programa. Una vez seleccionado pulsar en el botn de .
Una vez que se ha guardado el programa nos aparecer la siguiente ventana:
Se tendr que pulsar en el botn para ejecutar el programa.
Comenzar la instalacin del programa.
Pulsar en
En la ventana que nos aparecer se tendr que activar para
que nos permita continuar con el proceso.
21
Pulsar en
En la nueva ventana se tendr que seleccionar en donde se guardar el programa para su
utilizacin.
Pulsar en
Nos aparecer una nueva ventana.

22
Aqu se tendr que poner el cdigo del producto, normalmente la pizarra, en caso de no
tenerlo se
podr disponer del programa durante un periodo mximo de 30 das. Transcurrido este
tiempo no
se podr disponer de l.
Pulsar , y nos aparecer el siguiente mensaje.
Pulsar .
Nos aparecer una nueva ventana en donde nos aparecern las colecciones de la galera,
no es
necesario que estn todas, se tendr que seleccionar las que se quieran.
23
Estas colecciones son imgenes, actividades, temas, etc. Es recomendable instalar todas
ya que
van a enriquecer los trabajos que se vayan a realizar y las presentaciones.
Se deber tener una buena conexin de ADSL, ya que sino tardar bastante su descarga.
Ejemplo,
con un ADSL de 3 MG, se tardar aproximadamente una hora.
Pulsar en el botn de
En la siguiente ventana se tendr que utilizar el idioma que vayamos a utilizar en la
pizarra para
que el programa nos reconozca la escritura manual.
24
Pulsar en el botn de
Nos aparecer la primera ventana para comenzar la instalacin.
Pulsar en el botn de y comenzar la instalacin.
Una vez que se ha instalado el programa nos aparecer la siguiente ventana.
25
Pulsar en el botn de .
26
PARTE II: UTILIZACIN DEL PROGRAMA

NOTEBOOK
27
MDULO 4: CONFIGURACIN
1. PANTALLA PRINCIPAL DE BIENVENIDA DE NOTEBOOK
Cuando entramos en el programa nos aparecer una ventana nueva de Bienvenida, en
donde se
podr acceder a varias opciones para su configuracin antes de utilizar el programa.
Vamos a ver detenidamente cada una de las pestaas que nos aparecen en la ventana.
1. .
En esta pestaa se podr abrir o crear nuevos trabajos en Notebook, orientar la pizarra
para su
mejor utilizacin, se podr cambiar el idioma de la pizarra para que reconozca el texto
que se
escriba sobre ella a mano alzada, se podr acceder mediante a la
configuracin de la pizarra siempre que se tenga conexin mediante USB entre el
ordenador y
la pizarra.
28
2.
Nos permitir configurar varias herramientas como la grabadora, calculadora y el
teclado, as
como seleccionar para su utilizacin la lupa, reflector, sombras, el puntero, etc
3.
El profesor podr recibir por este medio noticias, entretenimiento, link, noticias, etc
29
4.
Nos permitir actualizar el programa, activar la licencia en caso de no haberlo activado
para
poder utilizar el programa sin limite de tiempo, etc..
2. CONFIGURACIN DE IDIOMA EN NOTEBOOK 10.0
Cuando se abre el programa Notebook nos aparecer una pantalla de bienvenida con
varias
opciones. Entre ellas se encuentra el idioma.
Notebook nos va a permitir cambiar el idioma siempre que lo necesites, esto es muy til
sobre
todo para clases de ingls, por ejemplo, as el programa reconocer la escritura a mano
alzada en
el idioma que se este utilizando en el momento de impartir la clase, permitiendo elegir
entre 40
idiomas diferentes.
Pasa cambiar el idioma habr que seguir los siguientes pasos:
En la pantalla de bienvenida que nos aparece
30
pulsar sobre el enlace .
Nos aparecer la siguiente ventana
Se tendr que pulsar en y sobre la
flecha . Nos aparecer una lista de todos los idiomas de los que podemos
disponer.
En la parte inferior de la ventana nos aparecer la siguiente opcin.
Si se quiere que al escribir a mano alzada en la pizarra nos reconozca el idioma y nos
aparezca el
texto escrito como mecanografiado, se tendr que tener esta opcin seleccionada.
Una vez configurado el idioma, slo se tendr que pulsar en el botn de para guardar
los cambios realizados.
Se podr cambiar el idioma siempre que se necesite. Si se ha desactivado la ventana de
bienvenida, se podra acceder a esta opcin desde la barra de mens del programa.
Se tendr que pulsar en el men y seleccionar la opcin . Nos
aparecer la misma ventana explicada anteriormente.
31
3. CALIBRAR U ORIENTAR LA PDI
Para poder calibrar y orientar correctamente la pizarra, se deber ir al la barra de tareas
de
Windows, en la parte inferior derecha de la misma, nos aparecer el siguiente icono .
Si pulsamos sobre el icono con el men contextual (botn derecho del ratn), se
desplegar un
submen.
Se tendr que pulsar sobre la opcin Orientar. Est opcin slo estar activada si se
tiene
conectados mediante USB el ordenador con una pizarra fsica.
Nos aparecer en la pizarra una serie de crculos con una cruz en el centro.
Se tendr que ir pulsando sobre la cruz con el dedo para poder as ajustar el puntero de
los lpices.
32
4. TRABAJAR EN UNA PIZARRA DIGITAL
Lo primero que hay que tener en cuenta es que
nuestro dedo o un lpiz va a hacer la funcin de
un ratn, ya que al hacer presin con un simple
dedo es lo mismo que presionar el botn
izquierdo del ratn.
Vamos ver con ms detalle una pizarra digital.
En la parte inferior de la pizarra nos encontramos con Smart Pen Tray (Bandeja de
plumas.
Se compone de cuatro ranuras en donde encontraremos los punteros de diferente color y
el
borrador. Cada ranura tiene un sensor ptico para identificar el color que se est
aplicando o el
borrador.
El botn superior de la bandeja es la utilizada para ejecutar el teclado en la pizarra.
33
5. LAS PLUMAS
Esta herramienta sirven para escribir en la pizarra interactiva, y se tendr de diferentes
colores a
elegir. El color que se utilizar ser el que aparezca en la ranura de la pizarra.
6. TECLADO EN LA PIZARRA.
Se podr teclear o editar texto desde un teclado que nos aparecer en la pizarra, para
ello se tendr
que pulsar en el botn de teclado de la bandeja de plumas.
Cuando pulsamos sobre el botn de teclado, nos aparecer diferentes tipos de
teclados, slo se
tendr que pulsar sobre la opcin en la pizarra para seleccionar la que se necesite.
34
Para cambiar de teclado, se tendr que pulsar en , se desplegar un
submen con varios modelos.
Por ejemplo, si pulsamos en numrico nos aparecera as:
Si se quiere ver una vista preliminar de lo que se est escribiendo antes que aparezca en
la pizarra,
se tendr que pulsar en .

Nos aparecer una lnea nueva en donde iremos viendo lo escrito.
Una vez escrito el texto, se tendr que pulsar sobre el botn de para enviar la
informacin
a la pizarra y se insertar automticamente.
35
7. SMART BOARD EN LAS DIFERENTES APLICACIONES.
La pizarra podr reconocer dentro de cualquier programa, las barras de men y la zona
activa en
donde se harn anotaciones, por lo que se adaptar las barras de herramientas del
programa que se
est utilizando.
7.1. PROCESADOR DE TEXTOS MICROSOFT WORD Y HOJA DE CLCULO
EXCEL
Nos aparecer en la barra de herramientas tres botones nuevos.
.
Vamos a ver que accin realizan.
Insert as image (Insertar como imagen): Nos permitir insertar notas en el documento
cuando se tenga como una imagen.
Insert as text (Insertar como texto): Este botn convertir el texto que se haya escrito a
mano alzada como si fuese mecanografiado del mismo color que se haya escrito.
Save ink notes (Guardar notas de tinta): Nos permitir capturar imgenes.
7.2. PRESENTACIONES EN POWERPOINT
Nos aparecern tres nuevos iconos diferentes a los vistos en Microsoft Word y Excel.
8. HERRAMIENTA FLOTANTE
Cuando hemos instalado el programa, nos hemos fijado que nos ha aparecido una barra
de
herramientas en el lateral izquierdo de nuestra pantalla, aunque no se tenga el programa
Notebook
abierto en este momento.
Nos aparecer la siguiente pestaa: , si pulsamos sobre ella se desplegar una nueva
barra de
herramientas, que es la conocida como herramienta flotante.
36
Cuando nos aparece la barra de herramientas, se cambiar a esta forma , si pulsamos
sobre
ella se cerrar la barra para poder utilizar el documento sin problemas, pudiendo acceder
a las
herramientas en cualquier momento.
Vamos a ver las diferentes opciones que nos aparece en la barra de herramientas, que
veremos
ms detenidamente en apartados siguientes:
Si pulsamos en Personalizar, nos aparecer una nueva ventana en donde se podr
seleccionar las herramientas que se quieran utilizar.
Cursor / seleccionar
Rotulador
Rotulador
Marcador resaltado
Borrador
Clic con el botn derecho

Notebook
Teclado
Deshacer
Personalizar.
37
Se podr personalizar aadiendo columnas, seleccionar sobre las herramientas que se
necesiten, y
una vez que se realizado todos los cambios que se quieran, habr de pulsar el botn .
Las herramientas ms utilizadas son las siguientes:
Icono Comando Descripcin
Cursor
Cuando hemos utilizado otra herramienta, pulsando sobre
Seleccionar se podr volver a utilizar de manera normal la
pizarra.
Rotulador Nos permitir escribir a mano alzada sobre la pizarra
Marcador Resaltar el texto o imagen que se marque.
Borrador
Borrar los objetos o texto realizados en la pizarra con
alguna de las herramientas
Lneas
Nos permitir dibujar lneas con los modelos que nos ofrece
el programa
Teclado Nos presentar en la pizarra el teclado para su utilizacin
Rotulador
creativo
Nos permitir escribir con pluma
Formas Permite dibujar formas geomtricas
Deshacer Nos permitir deshacer los cambios realizados en la pizarra
Ratn
Cuando se activa esta herramienta, cuando pulsemos sobre
la pizarra con el dedo o bien con el puntero ser un clic del
botn derecho del ratn.
Rotulador
Mgico
Esta herramienta nos permite escribir texto a mano alzada, y
si realizamos un cuadrado nos aparecer el zoom y si
realizamos un crculo, se convertir en foco.
38
MDULO 2: INTRODUCCIN AL PROGRAMA
1. INTRODUCCIN A NOTEBOOK 10.0
1.1 ENTRAR EN EL PROGRAMA NOTEBOOK 10.0
Para acceder al programa se tendr que seguir los siguientes pasos:
Pulsar en el botn
Seleccionar , se desplegar un submen.
Pulsar sobre
Se desplegar un nuevo submen en donde se tendr que seleccionar
Por ltimo, pulsar en
Cuando se entra en el programa Notebook nos aparecer una pantalla de inicio como la
que
aparece a continuacin.
39
1.2. PESTAAS LATERALES
40
1.3. BARRAS DE HERRAMIENTAS
Pgina anterior Pegar
Pgina siguiente Deshacer
Agregar pgina Rehacer
Abrir archivo Borrar
Guardar Fondo transparente
Mostrar u ocultar sombra en
pantalla
Visualizacin de pgina simple o
doble
Pantalla completa Captura de pantalla
Activar cmara de documento Seleccionar
Insertar tabla Herramienta de medicin
Rotuladores Rotulador de reconocimiento de
formas
Rotuladores creativos Rotulador mgico
Borradores Relleno
Lneas Texto
Formas Propiedades

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Elaborar propuestas de trabajo que favorezcan los distintos estilos de aprendizaje de

cualquier documento disponible en la Web o trabajos realizados por otros docentes y as

podra escribir y dibujar directamente, mientras que la PD slo necesitara una

tenan que haber realizado los

clases ms llamativas en las que se

Nos aparecer una nueva ventana.

PARTE II: UTILIZACIN DEL PROGRAMA

se tendr que pulsar en .

Clic con el botn derecho

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