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CONCEITO
LOGOTIPOS
SINALIZAO
CARTAZES
Reconhecimento Diferenciao
Para conquistar o seu espao, sua iniciativa precisa
de objetivos bem definidos, antecipar tendncias e
se destacar. Planejamento e uma boa estratgia so
fundamentais para estar frente.
Para melhor canalizar os seus investimentos em
comunicao, identidade prioridade.
Imagem Identidade
A imagem de um empreendimento parte do seu
patrimnio. Como todo patrimnio, resultado de
trabalho e dedicao. Precisa de planejamento e
investimento para crescer.
O
design de informao
ajuda a construir e
Investimento Resultado
Investir na imagem e na identidade institucional de
sua iniciativa um investimento na qualidade do seu
servio.
Investir em
um
Projeto
PROPRATA
www.proprata.com
Servios
Projeto grfico do site.
Adaptao de textos originais para Internet.
Otimizao de resultados em sites de busca
(Google, Yahoo!, MSN).
Servios
Projeto grfico do site.
Redao para Internet.
Otimizao de resultados em sites de busca
(Google, Yahoo!, MSN).
Sistema de publicao de textos.
Integrao com Lattes e Google Acadmico.
Portal Educacional
CLICKIDIA
www.clickideia.com.br
Servios
Redator de contedo de Histria para Ensino
Mdio.
Design de infografia (mapas, grficos
estatsticos, modelos cientficos e esquemas
didticos).
Histria ::
Seu Oscar mora em Cidade de Deus, mas no viu o filme. O dinheiro andava curto,
mas no era s esse o problema. Alm do ingresso, teria que pegar dois nibus e
ainda cuidar da hora de voltar para no perder o ltimo para casa. Fora o trecho que
teria que fazer a p j tarde da noite, o que, mesmo para quem mora na periferia, no
uma das coisas mais agradveis de se fazer. Videocassete seu Oscar no tem, nem
faz idia de quando vai conseguir ter um. Na verdade, seu Oscar nem se lembrava
direito de quando tinha visto um filme no cinema pela ltima vez. Dizia que tinha sido
super-homem, algo assim, mas tambm no tinha muita certeza.
A cola de sapatei
mudar!
A cola utilizada p
infelizmente ut
crianas e adoles
droga de abuso e
exatamente, por
ANVISA (...)
Betty no entend
tanta insistncia,
J arrumou aque
toda, dona Betty
me, rabugenta.
A primeira das dr
Bebidas e adoles
ltima pesquisa d
sobre esse assun
os especialistas d
Cebrid indica que
(...)
O menino e o hom
A notcia hoje t
na ltima seman
Fernando Sabino
Belo Horizonte, n
1923, mesmo an
Racismo: uma br
O debate em torn
discriminao rac
pauta da grande
atualmente. Raz
do Governo Fede
implantar as cota
No dia 12 de out
sabemos, comem
das Crianas e ta
de Nossa Senhor
Mas voc sabia q
dia se(...)
Histria ::
Proclamao do qu?
A cola de sapatei
mudar!
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Betty no entend
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Bebidas e adoles
ltima pesquisa d
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Cebrid indica que
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O menino e o hom
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Fernando Sabino
Belo Horizonte, n
1923, mesmo an
Histria ::
A cola utilizada p
infelizmente ut
crianas e adoles
droga de abuso e
exatamente, por
ANVISA (...)
A crise boliviana expe uma sociedade dividida e uma democracia precria. Quase
todas as sociedades atuais tm desigualdades sociais significativas, mas em uma
sociedade mais ou menos equilibrada, em que as pessoas de diferentes condies
sociais tm liberdade e recursos para organizar a sua representao, os conflitos
tendem a ser resolvidos de maneira pacfica, como atravs de plebiscitos e eleies.
Entretanto, a democracia nem sempre algo fcil e est sujeita a diversos obstculos.
No caso da sociedade boliviana o maior obstculo um abismo social entre indgenas
e brancos que parece ser to grande como as montanhas do pas.
Indo alm das dificuldades econmicas do pas,
a mobilizao popular quer denunciar o ciclo de
preconceito e pobreza que impede o acesso
dos indgenas e dos mestios a melhores
condies de vida. Na Bolvia as diferenas
sociais foram herdadas do perodo colonial,
quando foram impostas aos ndios condies
de trabalho totalmente contrrias s suas
tradies, muitas vezes provocando a
desagregao de suas comunidades. Alm
disso, o acesso aos cargos pblicos mais
importantes era restrito apenas aos nascidos na
Espanha ou, no mximo aos de puro sangue
espanhol. Ainda que as restries oficiais
fossem desaparecendo pouco a pouco,
persistem at hoje uma srie de regras no
escritas que fazem alguns bolivianos comparar a
situao de seu pas com o Apartheid.
A cola de sapatei
mudar!
Betty no entend
tanta insistncia,
J arrumou aque
toda, dona Betty
me, rabugenta.
A primeira das dr
Bebidas e adoles
ltima pesquisa d
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os especialistas d
Cebrid indica que
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O menino e o hom
A notcia hoje t
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Fernando Sabino
Belo Horizonte, n
1923, mesmo an
Racismo: uma br
O debate em tor
discriminao ra
pauta da grande
atualmente. Raz
do Governo Fede
implantar as cota
O Dia do Mar
No dia 12 de out
sabemos, comem
das Crianas e ta
de Nossa Senhor
Mas voc sabia q
dia se(...)
Servios
Interface CD-ROM.
Formatao em lote de 1.300 artigos em PDF.
Servios
cones/botes animados para site da marca.
Servios
Animao-tutorial para loja online.
Servios
Conceito para banner sobre logotipo original.
Servios
Criao de logotipo.
E
duc
a
r
uma tarefa de todos:
Criana Divina
A mim a criana ensinou-me tudo.
Ensinou-me a olhar para as coisas.
Aponta-me para todas as coisas que
nas flores.
Mostra-me como as pedras so
engraadas
quando a gente as tem na mo
e olha devagar para elas.
Alberto Ca
28/7/2
Servios
Projeto grfico e diagramao.
40
UMA VIAGEM
PELO BRASIL
EDUCADOR
Seres ou no seres
Eis a questo
Raa mutante por degradao
Seu dialeto sugere um som
So movimentos de uma nao
Raps e Hippies
E roupas rasgadas
Ouo acentos
Palavras largadas
Pelas caladas
Sem arquiteto
Casas montadas, estranho projeto
Beira de mangue, alto de morro
Pelas marquises, debaixo do esporro
Do viaduto, seguem viagem
Sem salvo conduto cara a passagem
Por essa vida que disparate
Vida de co, refro que me bate
De Porto Alegre ao Acre
A pobreza s muda o sotaque
23/8/2007 00:16:36
41
centro-oeste-pillow.indd 72-73
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CENTRO-OESTE
tes
ndice de Desenvolvim
ento Humano
Populao Rural
Populao Urbana
Nmero de Habitan
rea
Estados (UF)
0,792
13,27 %
86,73 %
11.636.728
1.606.371,505 Km2
l
Mato Grosso do Su
Mato Grosso
Gois
Distrito Federal
23/8/2007 00:15:33
73
Fonte: IBGE, 2000.
mangueira.indd 24-25
24
Projeto
Casa das Artes
A Casa das Artes uma organizao que atua h oito anos na rea da educao
e cultura, desenvolvendo projetos nas favelas da Mangueira, dos Macacos e
em Acari, no Rio de Janeiro. No somos escolas, no sentido convencional
do termo, mas realizamos diversas experincias educacionais. Isso porque a
educao h muito extrapolou os limites da escola. O trabalho que realizamos
se insere no espao da educao no-formal, modalidade que vem ocupando
espao significativo no Brasil a partir de diversos trabalhos que a sociedade civil
vem desenvolvendo. De maneira diferente do ensino formal, no trabalhamos
sobre currculos elaborados a partir do conhecimento historicamente
sistematizado pelas sociedades. O que no quer dizer que estes conhecimentos
no faam parte do processo: so apenas mais um elemento, em um projeto
educacional abrangente, que rene diversas reas, experincias e saberes em
busca da ampliao do conceito de aprendizagem.
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entre
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uma
23/8/2007 00:18:03
25
Para nos ajudar a compreender a complexidade do problema, passo a palavra a Canclini (2005): Sob concepes
multiculturais, admite-se a diversidade de culturas, sublinhando sua diferena e propondo polticas relativas de respeito, que
freqentemente reforam a segregao. Em contrapartida, a interculturalidade remete confrontao e ao entrelaamento,
quilo que sucede quando os grupos entram em relaes de trocas. Ambos os termos implicam dois modos de produo do
social: multiculturalidade supe a aceitao do heterogneo; interculturalidade implica que os diferentes so o que so, em
relaes de negociao, conflito e emprstimos recprocos. Como educadores atuando em reas populares nosso desafio no
passar das diferenas s fuses, como se as diferenas deixassem de importar. A rigor, trata-se de tornar complexo o espectro.
Pretende-se chamar ateno para o modo como as diferenas precisam se articular e o que so capazes de produzir.
Primeiro preciso dizer que, para ns, a estruturao de intervenes educacionais em favelas s pode constituir-se atravs
do incentivo ao dilogo e troca entre grupos culturais distintos. No acreditamos que tais intervenes possam ser vlidas
quando partem exclusivamente de moradores ou de grupos externos sem interesse nas possibilidades de trocas. Acreditamos e
buscamos as misturas, as possibilidades de mtua contaminao. Queremos ser como uma balana, que s ganha movimento
quando dois opostos entram em relao. Nosso trabalho estruturado a partir da valorizao das experincias de todos
os envolvidos. Gostamos disso, queremos assim, estamos todos buscando ampliar nossos pontos de vista. Quem no era da
favela, se torna, e quem de l procura sair. Entendemos que todos os agentes envolvidos nesse processo (pais e responsveis,
alunos de todas as faixas etrias, professores da Casa das Artes e das escolas, coordenadores, diretores de escolas e todos os
membros das comunidades) so agentes portadores de experincias distintas que precisam ser articuladas em um projeto
comum. Este o desafio.
Sentimo-nos
desafiados
a
desenvolver
uma
metodologia de trabalho que avance em relao s teses
Paulo Freire, buscando estruturar a efetivao de
espao sensvel de produo de conhecimento e cultura situado
os bairros e a favela, as escolas municipais e a educao
formal, crianas, jovens e adultos, paz e guerra.
HOTEL
Dublin, Irlanda
Servios
cones para sinalizao interna de hotel.
CAF XADREZ
CAF
XADREZ
Servios
Criao de logotipo e identidade visual.
Ambientao e aplicao em acessrios.
Produo grfica de material de divulgao.
PORTA FUNDOS
90 cm
TOMADA
15 cm
96 cm
96 cm
96 cm
PLANTA BAIXA
PORTA FRENTE
90 cm
JANELAS LATERAIS
PORTA LATERAL
96 cm
ESPAO CANTO
CHOCOLATE
QUENTE
CAF
COM LEITE
CAPPUCCINO
BEM QUENTINHO
No frio do inverno
nada melhor que
ORELINHA
3 unidades
+ PALMIER
1 unidade
PO DE
QUEIJO
CAF
ESPRESSO
2,20
CAF
ESPRESSO
R$
PROMOO DE ABERTURA
& CAF
LIVRARIA
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