UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA- CAMPUS

IV

INTEGRANTES:
DENA LPEZ DE LA ROSA
XIOMARA ALEJANDRA BECERRA OBREGN
BRENDRA AZUCENA BOCEL GARCIA
ROXANA ESCOBAR ROSALES
CECILIA SUMUOZA BRAVO
PAMELA GALDMEZ DOMINGUEZ
EILEEN YHOMARA ORDOEZ CASTRO

MDULO:
3B

TEMA:
VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO

PROPSITO
El objetivo de este trabajo, es conocer la importancia de la prevencin de la
violencia en el noviazgo, desde poder identificar como se expresa, sus
manifestaciones y consecuencias. Reconocer que al hablar de violencia en el
noviazgo estamos dndonos la oportunidad de prevenirla y de poder convivir en
relaciones armnicas y de respeto para mujeres y hombres. Por ello el inters de
realizar dicha idea como medio para que las y los jvenes induzcan sus relaciones
de noviazgo basadas en la igualdad de gnero, tomando en cuenta que es ah
donde se inicia una etapa pronta a la convivencia de pareja.

INTRODUCCIN
El noviazgo es una experiencia donde dos personas que se atraen viven por
primera vez la extraordinaria aventura del amor. Es una costumbre social de
atraccin entre los gneros que tiene como finalidad cultivar y conocer la propia
capacidad de dar y recibir afecto. Sin embargo, no todas las adolescentes tienen
tan claro cul es la delgada lnea que separa el amor de la violencia.
Consecuencia de ello es que gran parte de las y los jvenes mexicanos quienes al
carecer de informacin certera sobre la violencia y sus diferentes vertientes,
confunden con muestras de afecto conductas que agravan la desigualdad de
gnero. Profundizar en esta temtica de la violencia en el noviazgo, indican que es
un grave problema que aqueja a la poblacin joven y limita su potencial de
desarrollo en el futuro, as como por el hecho de considerarse como el lugar
propicio donde se inician los actos violentos en la pareja.
El gobierno del Distrito Federal fue el primero en contar con un programa
especfico enfocado a la violencia en el noviazgo, y en el 2007 se realizo la
Encuesta Nacional en las Relaciones de Noviazgo, misma que seria valioso
reflexionar sobre sus implicaciones. Estos resultados nos permiten evitar que el
noviazgo pueda convertirse en una oportunidad para fomentar actitudes violentas
dirigidas, sobre todo, hacia las mujeres. Por lo que pensar alternativas que
generen en el noviazgo actitudes propositivas, que favorezcan la convivencia con
respeto a los derechos de la otra persona, a la diferencia, tolerancia, capacidad de
dilogo, la escucha profunda, donde la opinin de la otra persona sea valorada; es
fundamental para la prevencin de la violencia desde el noviazgo.
Segn la Organizacin Mundial de la Salud, 3 de cada 10 adolescentes denuncian
que sufren violencia en el noviazgo. Por otro lado muchas de las mujeres que son
maltratadas durante el matrimonio vivieron violencia en el noviazgo.
En nuestro pas el 76 por ciento de los mexicanos de entre 15 y 24 aos con
relaciones de pareja, han sufrido agresiones psicolgicas, 15% han sido vctima
de violencia fsica y 16 por ciento han vivido al menos una experiencia de ataque
sexual. (Datos obtenidos de la encuesta realizada por el Instituto Mexicano de la
Juventud).
La violencia en el noviazgo tiene formas muy sutiles, que son justo las ms
peligrosas, ya que es mucho ms difcil detectarlas en nuestras propias relaciones.
As el noviazgo puede convertirse en un caldo de cultivo para las actitudes
violentas dirigidas, sobre todo, hacia las mujeres, tal como lo muestra la Encuesta
Nacional de Violencia en las Relaciones de noviazgo 2007 (ENVINOV), la cual
permite conocer los aspectos asociados a este fenmeno en el mbito nacional.

Los estudios realizados indican:

- La edad en que son ms vulnerables a la violencia es en la adolescencia.
- Es una situacin que se mantiene en silencio porque la gran mayora considera
que son conductas normales, que no aumentarn y no se atreven a denunciar.
- Es ms comn que la ejerzan los hombres, sin embargo las mujeres tambin
utilizan formas de control como la manipulacin y el chantaje.

- Puede darse al poco tiempo de iniciar el noviazgo, despus de algunos meses o

aos y seguramente continuar en caso de que lleguen a casarse.
- Esta situacin se da en todos los estratos sociales aunque es mayor en las reas
urbanas.
- Una pareja violenta es muy probable que tenga antecedentes de violencia en su
familia
y
su
conducta
no
cambiar
espontneamente.
- Inicia con la violencia psicolgica despus se pasa a la fsica y luego a la sexual.

QU ES EL AMOR?
Es una de las etapas ms bonitas y disfrutables de la vida del ser humano. Es una
relacin transitoria entre un hombre y una mujer, la cual les brinda la oportunidad
de conocerse ms afondo para decidir en un determinado momento pasar a la
siguiente fase que es el matrimonio. En el noviazgo se pasa de la mera simpata o
del simple "gustarse" a una nueva relacin de mayor conocimiento y que a su vez
debe estar inspirada por el espritu de entrega, de comprensin, de respeto, de
delicadeza. Existe muchos tipos de noviazgo, algunos se viven como un juego,
otros son ms cercanos y profundos. La experiencia demuestra que es mejor que
el noviazgo sea breve, entre un ao a dos aos y medio mximo; ms no porque
despus ya se vuelve una costumbre o se rebasan los lmites establecidos,
convirtindolo en algo ya diferente y no tan satisfactorio como al principio. Muchos
adolescentes confunden sentimientos de amistad y amor, queman etapas sin
saborear bien lo que es una autntica amistad y no dan tiempo para que sta d
frutos. Piensan que porque se entienden bien con su nueva amistad
inmediatamente tienen que ser novios.

MANIFESTACIONES CARACTERIZADAS EN LAS RELACIONES DE

NOVIAZGO
En el noviazgo la violencia aparece con sutileza y se expresa en formas leves
como pellizcos, ligeros empujones, pequeas prohibiciones, descalificaciones
veladas o presiones para tener relaciones sexuales. As es como empieza la
violencia en el noviazgo, pues ste no es un compromiso del todo formal. Para
muchos jvenes el noviazgo no es ms que un momento para conocerse, convivir
y ver si la pareja les conviene para casarse; esto es lo que la Encuesta Nacional
de la Juventud encontr. Los jvenes dijeron: es una etapa en donde yo puedo
conocer a mi pareja para ver si me conviene, si nos entendemos, si tenemos
armona y nos casamos. Sin embargo, en esa etapa se dan situaciones que van
ms all de lo que est permitido, por ejemplo un pellizco, por qu el pellizco si
tenemos derecho a ser respetadas/os? As puede ser un empujn, una actitud
incorrecta, un alzar la voz o un silencio grosero ante una pregunta. Estas actitudes
pueden empezar a surgir dentro del noviazgo y se puede pensar que son cosas
mnimas, que no tienen mucha importancia; sin embargo, tienen mucho que decir
porque nos dicen cmo es la otra persona.
La celotipia es una de las principales manifestaciones de la violencia, as como los
pellizcos, tirones de cabello, insultos, chantajes, descalificaciones hasta
agresiones sexuales, incluida la violacin, son manifestaciones de la violencia en
el noviazgo, que puede extenderse al matrimonio y en el peor de los casos, derivar
en la muerte de mujeres.
Ejemplo: manifestacin de la violencia en el noviazgo

CAUSAS DE VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO

Baja autoestima
La baja autoestima puede acosar a cualquiera de las partes en una relacin
adolescente y actuar como un catalizador para el abuso. Cuando un abusador
tiene baja autoestima, puede tratar de controlar el comportamiento de su pareja,
ya que no se siente lo suficientemente digno que le sea fiel. Cuando la vctima
tiene una baja autoestima, puede no creer que alguien ms va a amarla o pasar
tiempo con ella, lo que perpeta el ciclo de abuso y violencia en su relacin.
Falta de experiencia
Los adolescentes estn recin comenzando a comprender lo que es estar en una
relacin. Debido a su experiencia, el abuso en las citas puede ser visto como
aceptable, con nada ms con lo que comparar el comportamiento, segn la
Coalicin de Alabama Contra la Violencia Domstica. Cuando dos adolescentes
que no tienen experiencia en las relaciones comienzan a pasar tiempo con los
dems, comienzan a formar su propia definicin de lo que es aceptable. Para
algunos, el abuso y la violencia son simplemente parte de una relacin normal.
Crianza
Si un adolescente ve a sus padres constantemente envueltos en situaciones de
abuso, comienza a creer que una relacin implica factores de abusos tales como
el control, la humillacin o la violencia fsica. Luego pasa a perpetuar el ciclo al
permitir que ocurra dentro de su propia relacin o abusando de su pareja en una
variedad de maneras. Los adolescentes son bastante nuevos en las relaciones y
la sociedad y a veces exhiben los mismos comportamientos frecuentes en sus
hogares.
Presin grupal
Los adolescentes a menudo pueden sentirse presionados para presentar una
determinada imagen a sus amigos violentos, que a veces pueden llegar a ser la
causa de la violencia en el noviazgo, segn el CDC. Un adolescente que se junta
con un grupo difcil de amigos posiblemente sienta que tiene que dar el ejemplo de
lo bien que puede controlar a su novia humillndola o fsicamente abusando de
ella delante de sus amigos.

Falta de madurez
Los adolescentes todava tienen emociones inmaduras y an no estn bien
equipados para lidiar con algo tan adulto como una relacin romntica. Es por esto
que las respuestas como los celos y el control a veces pueden entrar y echar a
perder una relacin con la violencia, segn HelpGuide. Un adolescente que no
sabe cmo comunicar adecuadamente sus sentimientos acerca de los celos de su
pareja puede encontrar otras maneras de expresar sus sentimientos, como la
retencin de afecto o insultar a su novio.

LA VIOLENCIA Y SUS TIPOS

De acuerdo con los resultados de la Encuesta Nacional de Violencia en las

Relaciones de Noviazgo (ENVINOV) 2007, elaborada por el Instituto Mexicano de
la Juventud (IMJ), 15.5 por ciento de los mexicanos de entre 15 y 24 aos con
relaciones de pareja ha sido vctima de violencia fsica; 75.8 por ciento ha sufrido
agresiones psicolgicas y 16.5 por ciento ha vivido al menos una experiencia de
abuso sexual.
En la clasificacin por tipo de violencia fsica se destaca que en la considerada
leve empujones, araazos, jalones de cabello y mordidas los hombres son los
ms afectados, con 48 por ciento de los casos, contra 32.1 de las mujeres, cifra
que se incrementa si se trata de violencia fsica media, donde 61.4 por ciento de
los casos afecta a mujeres que sufren bofetadas, golpes, agresiones con objetos
pesados, patadas o que rompan sus objetos personales, a lo que se suma la
considerada severa, que incluye el riesgo de quemaduras, intentos de
estrangulamiento y amenazas con cuchillo, navaja u otras armas.
La violencia fsica, que son golpes, el uso de cualquier instrumento que lastime el
cuerpo de otra persona, y de pequeos pellizquitos, empujoncitos, y as, en
bromita tambin empieza a haber violencia.
La violencia psicolgica que es toda forma de intimidar, descalificar de hacer sentir
mal a la otra persona emocionalmente. Muchas veces la violencia psicolgica no
la podemos ver pero s la podemos sentir a travs de gestos, miradas, tonos de
voz, pequeas actitudes de comportamiento. Cuntas veces hemos estado en una
relacin de pareja en donde nicamente con miradas ya nos estamos imponiendo
actitudes sin necesidad de hablar. Esa es una violencia psicolgica, oculta.

EJEMPLOS:
-

Celos tan excesivos que mantienen al otro alejado de sus amistades o

intereses.
Insultos y humillaciones.
Amenazas a la integridad personal
Total control de la persona, incluyendo como debe vestirse, comer o a
donde puede ir.

La violencia verbal , a travs del lenguaje, groseras, descalificaciones,

humillaciones, gritos y tambin el lenguaje verbal que se utiliza en chistes en unas
formas de lenguaje machista, misgino que encontramos en algunas frases
folclricas del pensamiento muy machista, por ejemplo en pelculas y canciones en
boleros de amor. De violencia verbal hay muchas formas y literalmente la
adquirimos al comprar la pelcula o la cancin que reproduce formas violentas. La
violencia sexual es cuando las personas antes se casaban firmaban el contrato
matrimonial entonces la mujer o el hombre decan: Como yo soy su esposa tengo
que cumplir como mujer. Y el hombre: Como es mi esposa tiene que servirme
cuando yo tenga ganas de tener relaciones sexuales'. 31 Pensamos que tener
relaciones sexuales en pareja era algo obligatorio, impuesto. Algunas mujeres
casadas sufren violaciones en su propia cama esto en relaciones en donde
conviven juntos bajo el mismo techo.
La violencia sexual se da en las
relaciones de noviazgo cuando
hay c ondicionamientos del
amor: Si no lo haces entonces
ya no te quiero'. Tratar de
manipular o controlar el cuerpo
de la otra persona para mis
deseos o satisfaccin de mis
necesidades. Los jvenes tienen
que ser libres de decidir si
quieren o no tener relaciones
sexuales. El problema de la
violencia sexual es cuando t
rebasas los lmites de tu pareja;
al imponer y la pareja se siente obligada a hacerlo. Todo el tiempo hay que estar
negociando: Te gusta esto?. No te gusta esto? Quieres esto? No quieres
esto?, porque en pareja tenemos que satisfacer nuestras necesidades de cario y
nuestros deseos sexuales tienen que ser negociados, no impuestos.

No es necesario tener relaciones sexuales citales para que haya violencia sexual,
es suficiente con insinuarlo, hostigar, acosar a una persona, eso es ya violencia
sexual. El problema de la violencia sexual es no respetar ese no'.

CICLO DE VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO

La violencia tiene causas sociales y culturales, principalmente, la forma diferencial

en que se educa a la mujer y al hombre, ya que a travs del proceso de
socializacin se programa al hombre para ser rudo, fuerte, decidido, agresivo y
manifestar coraje, mientras a la mujer se le ensea a ser sumisa y dependiente del
hombre. As, el hecho de que los jvenes hayan vivenciado este tipo de violencia en
sus hogares puede tener como efectos: creer que la violencia es algo natural que
tienen que llamarte la atencin si te estas portando mal; en el caso de nias y
jvenes, aprender que la victimizacin es inevitable y nadie puede ayudarles a
resolver ese patrn; emplear la violencia como la tcnica ms efectiva para resolver
problemas en la escuela, con los grupos de pares y con su familia. Debido a este
tipo de crianza y aprendizaje, no es extrao en nuestra sociedad que un gran
nmero de mujeres adolescentes o jvenes sean golpeadas, amenazadas y
humilladas por sus novios.
Por su lado, una joven puede ceder a la presin del grupo e intentar cumplir con las
prescripciones de rol de gnero femenino tradicional: creer que puede cambiar al

hombre que ama, sentirse culpable por los problemas y responsable del
funcionamiento de la relacin, pensar que jams encontrar otro novio; todo ello la
pondr en riesgo de involucrarse en relaciones potencial o abiertamente violentas.

MITOS Y CREENCIAS
Un mito no es ms que una creencia, aunque se halla formulada de tal manera que
aparece como una verdad y es expresada de forma absoluta y poco flexible. Este
tipo de creencias suelen poseer una gran carga emotiva, concentran muchos
sentimientos, y suelen contribuir a crear y mantener la ideologa del grupo, y por ello
suelen ser resistentes al cambio y al razonamiento.
Pues bien, en el caso del amor, al igual que en muchos otros temas de inters o
relevancia social, no slo cabe considerar las explicaciones o realidades cientficas,
sino tambin los mitos al respecto.
En este sentido, podemos considerar que los mitos romnticos son el conjunto de
creencias socialmente compartidas sobre la supuesta verdadera naturaleza del
amor, y, al igual que sucede en otros mbitos, tambin los mitos romnticos suelen
ser ficticios, absurdos, engaosos irracionales e imposibles de cumplir.
Desafortunadamente, muchas veces la conducta violenta no es percibida ni por las
vctimas (mujeres en su mayora), ni por quienes ejercen la violencia (los hombres
por lo general), sino que es confundida con una expresin de inters y amor; de
esta manera, por amor" se tolera el maltrato. La violencia en el noviazgo pasa
desapercibida tambin porque el maltrato se asocia a las parejas casadas y con
hijos. No se reconoce, principalmente por la desvalorizacin de las relaciones
amorosas entre adolescentes o jvenes, ya que son consideradas como
exageracin o "cosas de la edad".
La violencia en la pareja est rodeada de prejuicios que condenan de antemano a
las mujeres y justifican a los hombres violentos. Esta es una de las razones
principales que sustentan la tolerancia a este tipo de actos y los sentimientos de
culpa de las mujeres maltratadas.
Estas falsas creencias responsabilizan a la mujer de la situacin de malos tratos y
por lo tanto culpa a la vctima. Ya que se refuerzan las creencias no solo en la
familia, sino con las amigos y amigos y por su puesto con la misma pareja que
justifica sus actos violentos con regalos o cambios falsos que solo incrementan a un
ms el peligro de muchas mujeres y jvenes que creen l cambiara.
Mito de los celos, o creencia de que los celos son un signo de amor, e incluso el
requisito indispensable de un verdadero amor. Este mito es tambin introducido por
la Cristiandad y constituye un garante de la exclusividad y la fidelidad,

anteriormente comentadas. Este mito suele usarse habitualmente para justificar

comportamientos egostas, injustos, represivos y, en ocasiones, violentos.
Mito de la equivalencia, o creencia en que el amor (sentimiento) y el
enamoramiento (estado ms o menos duradero) son equivalentes y, por tanto, si
una persona deja de estar apasionadamente enamorada es que ya no ama a su
pareja y, por ello, lo mejor es abandonar la relacin. Las investigaciones sobre el
tema han mostrado (como hemos comentado anteriormente) que los procesos
psicolgicos, psicolgicos e interpersonales caractersticos de las fases de
enamoramiento intenso van modificndose con el tiempo, dando lugar a procesos
de otro tipo. Aceptar este mito supone no reconocer (ni aceptar) la diferencia entre
una cuestin y otra y no reconocer como natural (que lo es) esa transformacin, lo
que puede llevar a vivirla de modo traumtico.
Mito de la omnipotencia o creencia de que el amor lo puede todo y por tanto si hay
verdadero amor no deben influir los obstculos externos o internos sobre la pareja,
y es suficiente con el amor para solucionar todos los problemas. La aceptacin de
este mito puede generar dificultades en tanto en cuanto puede ser usado como una
excusa para no modificar determinados comportamientos o actitudes o puede llevar
a una valoracin negativa de los conflictos de pareja dificultando su afrontamiento.
Estos dos mitos (de la equivalencia y de la omnipotencia) fueron introducidos por el
Amor Corts y potenciados posteriormente por el Romanticismo.
Mito del libre albedro, o creencia de que nuestros sentimientos amorosos son
absolutamente ntimos y no estn influidos por factores socio-biolgico-culturales
ajenos a nuestra voluntad y conciencia. Este mito se expande durante el
Renacimiento, el Barroco y posteriormente durante el Romanticismo. Aceptar este
mito supone no reconocer las presiones biolgicas, sociales y culturales a las que
las personas estamos o podemos estar sometidas, lo cual puede llevar a
consecuencias negativas (exceso de confianza, culpa, etc).
Mito del matrimonio o de la convivencia, creencia de que el amor romnticopasional debe conducir a la unin estable de la pareja y constituirse en la nica
base de la convivencia de la pareja. Tal y como ya hemos comentado
anteriormente, a finales del s. XIX se inicia una corriente (que se consolida en el s.
XX) que vincula por primera vez en la historia los conceptos de amor romntico,
matrimonio y sexualidad y a partir de la cual el amor romntico se hace normativo,
el matrimonio deja de ser concertado ,pasa a ser por amor y no slo el amor
romntico si no tambin la satisfaccin sexual debern darse en el matrimonio. Esto
supone pues una contraposicin a lo que haba ocurrido en pocas anteriores (por
ejemplo, en el Amor Corts que surge como opuesto al matrimonio, como ya hemos
sealado). Este mito establece una relacin entre dos elementos, uno que se

pretende duradero como es el matrimonio, y un estado emocional transitorio como

es la pasin, lo que no slo resulta difcil si no que puede llevar fcilmente a la
decepcin.
Mito de la pasin eterna o de la perdurabilidad, esto es, creencia de que el amor
romntico y pasional de los primeros meses de una relacin puede y debe perdurar
tras aos de convivencia. Este mito surge tambin muy ligado a esta nueva
corriente ya que si amor, pasin y matrimonio van unidos y se pretende que el
matrimonio sea duradero, la pasin y el amor deben serlo tambin. Los estudios
realizados sobre el tema (algunos de ellos mencionados anteriormente) coinciden
en sealar que la pasin amorosa tiene fecha de caducidad con lo que esta
creencia es falsa y antes o despus as quedar de manifiesto en cualquier relacin
de pareja por lo que la aceptacin de este mito tiene consecuencias negativas tanto
sobre la estabilidad emocional de la persona como sobre la estabilidad emocional
de la pareja.
A todos los posibles problemas derivados que se han comentado para todos y cada
uno de los mitos descritos, cabra aadir, como hace Charo Altable (1998), la crtica
desde una perspectiva de gnero en tanto en cuanto una parte importante de ellos
han sido impulsados desde los estamentos religiosos (como ya se ha mencionado)
pero tambin desde otros estamentos de la sociedad patriarcal para reforzar el
papel pasivo y de subordinacin de la mujer al varn (sacralizando la pareja y el
matrimonio, dndole carcter de destino irreductible, reforzando la pasividad y el
papel de cuidadora, etc.).
En cuanto a la presencia y aceptacin social de estos mitos sobre el amor, un
estudio realizado sobre una muestra representativa de poblacin espaola (Barrn
et al., 1999; CIS, 1995) en el que se analizaba esta cuestin, observ que todos los
mitos estudiados eran ampliamente aceptados por la poblacin encuestada.
Concretamente, el mito de la pareja era aceptado por el 95% de la poblacin
entrevistada; el mito del matrimonio por el 85%; el mito de la fidelidad por el 80%; el
mito de la omnipotencia por el 75%; el mito de la pasin eterna por el 65%; el mito
de la exclusividad por el 55%; el mito de la media naranja por el 50%; y el mito de la
equivalencia era aceptado por el 45% de la poblacin entrevistada. En todos ellos,
excepto en el caso del mito de la equivalencia, se observ una relacin positiva y
significativa (aunque moderada) con la edad, de modo que a ms edad, mayor nivel
de aceptacin del mito en cuestin. Por otra parte, en todos los casos, excepto en el
mito de la pareja, se observ una relacin negativa y significativa (aunque
moderada) con el nivel de estudios de modo que a mayor nivel de estudios, menos
aceptacin del mito en cuestin. Finalmente, en todos los estudiados, excepto en el

de la equivalencia y en el de la pasin eterna, las mujeres mostraban niveles de

acuerdo significativamente superiores a los varones con el mito en cuestin.
Qu expresiones has escuchado que se refieren a reforzar las falsas creencias
sobre el amor y la violencia en el noviazgo?

FACTORES DE RIESGO
Los factores de riesgo de la violencia en las parejas jvenes que han sido ms
estudiados son la observacin de violencia entre los padres, la aceptacin de la
violencia en la relacin de pareja, tener amigos o conocidos que han sido vctimas o
victimarios de dicha violencia, los roles tradicionales de gnero y la experiencia de

haber sido vctima de violencia por parte de la pareja o en la familia de origen

(Matud, 2007; Sears et al., 2007; Smith, Winokur y Palenski, 2005). Sears y sus
colegas han sealado que estos factores han sido estudiados exhaustivamente en
relacin con la violencia fsica, pero no en cuanto a la violencia psicolgica y menos
an con respecto la violencia sexual. Los factores que se han examinado en lo
concerniente a la violencia psicolgica son, segn estos autores, la experiencia de
maltrato en la familia de origen, haber sido testigo de maltrato psicolgico en dicha
familia y el conocimiento de pares que han ejercido ese tipo de maltrato.
Con el fin de obtener mayor informacin en relacin con los factores de riesgo de
los tres principales tipos de maltrato en este tipo de parejas jvenes (fsica,
psicolgica y sexual), Sears y sus colegas (2007), en su investigacin previamente
reseada, examinaron la relacin entre haber ejercido alguna de estas formas de
violencia y los siguientes factores: Grado educativo (sptimo, noveno o undcimo),
actitudes conservadoras hacia la mujer, aceptacin del uso de la violencia en la
pareja, temor a ser objeto de violencia en la familia, afiliacin con pares que haban
ejercido violencia fsica o sexual hacia su pareja y haber sido objeto de violencia.
Los autores encontraron que los adolescentes varones que haban ejercido los tres
tipos de violencia presentaban actitudes ms conservadoras en relacin con la
mujer, aceptacin de la violencia en la pareja, miedo de ser objeto de violencia en la
familia de origen, afiliacin con pares que haban ejercido maltrato sexual a su
pareja y haban experimentado alguna de estas formas de violencia previamente.
Los adolescentes que informaron la ejecucin de actos de maltrato sexual, en
particular, mostraron mayor aceptacin de esta forma de violencia en la pareja,
conocan pares que haban ejercido esta forma de maltrato y no haban sido objeto
de violencia fsica o psicolgica.

DETECCIN
TU NOVIO/A:
1. Ha expresado celos de amigas/os, compaeros de trabajo o familiares.
2. Ha insistido en saber con quin estabas.
3. Te ha hecho escenas.
4. Se ha quedado en silencio por enojo.

5. Te ha presionado para hacer dietas o ejercicios.

6. Te ha amenazado con suicidarse.
7. Te ha hecho sentir miedo de sus reacciones.
8. Te ha agredido fsicamente, empujado, cacheteado, rasguado o golpeado.
9. Ha esculcado tus pertenencias, tu diario o tu correo electrnico para conocer la
verdad.
10. Te ha amenazado con dejarte.
11. Te ha tocado, besado o acariciado sin tu consentimiento.
12. Te ha presionado para tener relaciones sexuales.

GUIA PREVENCION DE LA VIOLENCIA EN EL

NOVIAZGO.
RECONOCIENDO LA VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO.
PREVENCION

Algunas de las seales de violencia en el noviazgo se caracterizan por su sutileza,

otras son muy evidentes como las que se describen a continuacin:
Seales de abuso de poder y violencia en la pareja
Actitud posesiva e insegura, la persona violenta no permite que su pareja tenga
amistades y la vigila constantemente. Sin motivo aparente, se enoja a menudo en
forma extrema.
Ha sido vctima o testigo de violencia en su familia.
Abusa del alcohol o drogas y presiona a su pareja para que las consuma.
Se pone en situaciones de riesgo cuando han discutido.
Culpa a los dems de sus problemas.
Busca tener todo el control de la relacin.

EL TRATO QUE RECIBE EL RECEPTOR DE VIOLENCIA

Es aislado y debe de alejarse de las amistades que tena antes de iniciar la
relacin.
Recibe un trato autoritario, se controla su forma de ser, de vestir y sus
actividades.
Su opinin no es tomada en cuenta.
A menudo la/lo hace pasar situaciones vergonzosas o se burla de ella/el frente a
la gente.
Recibe presin para tener relaciones sexuales o realizar actos sexuales que no
disfruta.
Es manipulada(o) o chantajeada(o) emocionalmente
Le dice cosas hirientes o abusa de ella/el cuando ha ingerido alcohol o drogas.
Le echa la culpa cuando la/lo trata mal, diciendo que ella/l lo provoc.
No le cree cuando ella/el dice que la/lo ha lastimado.

BIBLIOGRAFA

- Martha Alida Ramrez Solrzano.- Hombres violentos, Un Estudio antropolgico

de la violencia masculina. Ao 2002.
- Dr. Ernesto Lammoglia.- El noviazgo eleccin o decepcin Ao 2004.
- Instituto Nacional de las Mujeres (Inmujeres) Construccin de identidades y
Gnero en la escuela Secundaria. Ao 2005.

- Corsi, J. (1995) Violencia familiar: una mirada interdisciplinaria sobre un grave

problema social. Mxico.
- Esperanza Bosch Fiol , Universidad de les Illes Balears . Del mito del amor
romntico a la violencia contra las
mujeres en la pareja