Anda di halaman 1dari 11

Nombre __________________________ fecha ________ Curso_______

I.- Implicancias del hablante y motivo lrico.

Responde estas preguntas con verdadero (V) o falso (F).

1.-_____ El hablante lrico es una voz hecha de lenguaje que esta presente en un texto lrico.

2.-_____ El poeta y el hablante lrico son una misma persona en un texto potico.

3.-_____ Quien expresa sus sentimientos en un texto potico es el autor.

4.-_____ Siempre la expresin de los sentimientos o emociones estn sujetos a un motivo

lrico.

5.-_____ El motivo lrico esta presente en todos los textos poticos.

6.-_____ La emocin o aspecto de la realidad que inspira la construccin de un texto potico es el motivo lrico.

II.- Reconocer las figuras literarias.Selecciona la alternativa correcta indicndola con una X.

7.- Lee los siguientes extractos de poemas atentamente e indica cul es el motivo lrico.(Preg.1y 2)

Porque es spera y fea,


porque todas sus ramas son grises,
yo le tengo piedad a la higuera

Juana de Ibarbourou. La Higuera

a)

La alegra por la hermosura del rbol.

b)

El impacto del color de las ramas.

c)

La tristeza que le produce el aspecto del rbol.

d)

El amor a la naturaleza.

Gabriela mistral. Corderito.

8.- Corderito mo,


suavidad callada:

mi pecho es tu gruta
de musgo afelpada.

a)

La suavidad de la piel.

b)

El amor que brota hacia el corderito.

c)

El amor hacia los animales.

d)

El amor a la naturaleza.

Lee el siguiente poema y luego responde a las preguntas (3 y4)

A la tierra despertamos
de su sueo de castor
y en los brazos le dejamos
el alerce danzador.
Gabriela Mistral Plantando un rbol.

9.-La figura que esta presente en este poema la puedes identificar como:

a)

Una metfora.

b)

Una hiprbole.

c)

Una comparacin.

d)

Una personificacin.

10.- Tambin podemos decir que en este verso existe otro recurso potico que puedes distinguirlo como.

a)

Una rima consonante.

b)

Una rima asonante.

c)

Ambas rimas estn presente.

d)

La presencia de un hiprbaton.

11.- En el siguiente poema el verso destacado corresponde a una figura llamada.

Si t me miras, yo me vuelvo hermosa


como la hierba a que baj el roco,
y desconocern mi faz gloriosa
las altas caas cuando baje al ro.
Si tu me miras Gabriela Mistral.

a)

Personificacin.

b)

Hiprbole.

c)

Comparacin.

d)

Metfora.

12.- Cual de todas estas expresiones corresponde a una hiprbole.

a)

Doa Primavera / viste que es primor,

b)

Nubes vaporosas ,como tul

c)

tengo el corazn como hielo

d)

La tierra esta llorando / vamos callando.

13.-Cuando en un texto potico se establece una igualad absoluta entre dos elementos, sin mencionar el elemento comparativo
estamos frente a una figura literaria llamada:

a)

Personificacin

b)

Metfora.

c)

Comparacin.

d)

Hiprbole.

14.- Una exageracin con la que el hablante lrico quiere destacar algo, corresponde a una figura llamada.

a)

Hiprbole.

b)

Comparacin

c)

Personificacin.

d)

Metfora.

15.- Es la igualdad o semejanza de sonidos finales de los versos entre s. Esta definicin corresponde a un elemento literario llamado.

a)

Figura literaria.

b)

Hablante lrico.

c)

Estrofa.

d)

Rima.

III.- Reconocimiento de la estructura de un poema.

Lee este poema y luego completa el texto con las palabras que faltan (cuida tu ortografa)

Por eso,
cada vez que yo paso a su lado,
digo, procurando
hacer dulce y alegre mi acento:
Es la higuera el ms bello
de los rboles todos del huerto.
Si ella escucha,
si comprende el idioma en que hablo,
qu dulzura tan honda har nido
en su alma sensible de rbol!
Y tal vez, a la noche,
cuando el viento abanique su copa,
embriagada de gozo le cuente:
Hoy a m me dijeron hermosa!

16.- Este es un extracto del poema la higuera de Juana de Ibarbourou, tiene tres ________

y ____________

_____________ en total. La rima que prevalece es el tipo de rima

llamada ________________ .

IV.- Produccin de un texto potico

En las siguientes lneas debes crear un texto potico,

`para ello debes seguir la pauta

anotada en el pizarrn ,que contiene adems el puntaje que tiene este tem. Ahora te conviertes en un verdadero hablante
lrico : a crear Belleza
__________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________

NOMBRE:_______________________________

OBJETIVO: Conocer y aplicar conceptos relevantes del gnero lrico.

I-APLICACIN Y CONTENIDOS

1-El gnero potico o lrico se distingue de otros gneros por transmitir:


a) Informacin certera a travs de sinalefas.
b) Argumentos slidos en los cuales somos llevados a otras realidades.
c) sentimientos, emociones y pensamientos a travs de diferentes recursos expresivos.
d) sentimientos reales del autor de las creacines lricas.

2-La poesa es un texto escrito en una forma particular donde las oraciones se dividen en varias lneas llamadas
. stos se agrupan en un conjunto llamado .

Las palabras faltantes son:

a) Versos y estrofa
b) Isosilbicas y anisosilbicas
c) Estrofa y versos
d) Arte mayor y arte menor

3- Ser ficticio que transmite sus sentimientos o emociones en la obra lrica. Hablamos del:
a) Narrador
b) Poeta lrico
c) Hablante lrico
d) Actitud lrica

4-Rima en la cual existe una igualdad de consonantes y vocales:


a) Asonante
b) Verso libre
c) Isosilbicas
d) Consonante

5-Rima en la cual existe una igualdad slo en las vocales:


a) Asonante
b) Verso libre
c) Isosilbicas
d) Consonante

6-La mtrica es:


a) El estudio de los versos
b) Estudio de los poetas
c) Estudio de los poemas
d) Estudio de los sentimientos del autor.

7- Los siguientes versos presentan un tipo de rima:


Hizo matar a su mujer,
y habindose ejecutado,
mand, a la mesa sentado,
llamarla para comer.

a) Consonante
b) Asonante
c) alejandrina
d) Romance

8-Los siguientes versos presentan un tipo de rima:


Mi inquieto corazn te reconoce,
resuena tu Pasin en mi horizonte.
a) Consonante
b) Asonante
c) Soneto
d) Romance

9-Los siguientes versos presentan un tipo de rima:


As, si bien se examina,
los humanos corazones
perecen en las prisiones
del vicio que los domina.

a) Verso libre
b) Asonante
c) Soneto
d) consonante

10- La estrofa siguiente segn el nmero de slabas que tienen los versos, stos son:

ME gustas cuando callas porque ests como ausente,


y me oyes desde lejos, y mi voz no te toca.
Parece que los ojos se te hubieran volado
y parece que un beso te cerrara la boca.

a) Alejandrinos
b) Heptaslabos
c) octoslabos
d) Tetraslabos

11- Se produce cuando una palabra en un verso termina en vocal y la sigue otra que empieza en vocal, constituyendo una
sola slaba mtrica.Hablamos de:
a) Hiato
b) Sinalefa
c) Ley del acento final
d) Diptongo

12-Segn la ley del acento final,cuando un verso termina en palabra esdrjula metricamente sucede que:
a) El conteo de las slabas queda igual
b) Se le suma una slaba
c) Se le resta una slaba
d) Se le restan dos slabas.

13- Segn la ley del acento final,cuando un verso termina en palabra aguda mtricamente sucede que:
a) El conteo de las slabas queda igual
b) Se le suma una slaba
c) Se le resta una slaba
d) Se le restan dos slabas.

14- Es la actitud ms plenamente lrica, en que la expresin de los sentimientos predomina en forma casi absoluta.
a) Actitud lrica
b) Actitud carmnica
c) Actitud aportrfica
d) Actitud enunciativa

15- El hablante lrico entrega sus sentimientos slo a travs de la descripcin de un hecho concreto.

a) Actitud lrica
b) Actitud carmnica
c) Actitud aportrfica
d) Actitud enunciativa

16- En esta situacin el poeta reta, interroga o dirige la palabra al objeto lrico esperando una respuesta de l, aunque sea
un ser sin vida.
a) Actitud lrica
b) Actitud carmnica
c) Actitud aportrfica
d) Actitud enunciativa

17-Figura literaria que consiste en invertir el orden gramatical de las palabras:


a) Aliteracin
b) hiprbaton
c) Metfora
d) Hiperbole

18-Figura literaria que consiste en trasladar el significado de una palabra a otra,en virtud de una semejanza:
a) Aliteracin
b) Comparacin
c) Metfora
d) Hiperbole

19-Figura literaria que expresa una relacin de semejanza explcita entre dos terminos:
a) Aliteracin
b) Comparacin
c) Metfora
d) oxmoron

20-Figura literaria que consiste en reunir varias palabras en las que predomina una misma letra para lograr un efecto fnico.
a) Aliteracin
b) Comparacin
c) Metfora
d) Hiprbole

21-Figura literaria que consiste en exagerar un pensamiento,persona o cosa


a) hiprbaton
b) Comparacin
c) oxmoron
d) Hiprbole

22-Cul es la figura literaria que predomina en los siguientes versos?

Mujer, el mundo est amueblado por


tus ojos, se hace
ms alto el cielo en tu presencia.
a) Aliteracin
b) Comparacin
c) Metfora
d) Hiprbole
23-Cul es la figura literaria que predomina en los siguientes versos:
Como los rboles, teje ella misma sus vestidos.
a) Aliteracin
b) Comparacin
c) Metfora
d) Hiprbole
24-Cul es la figura literaria que predomina en los siguientes versos?
De saln en el ngulo oscuro,
de su dueo tal vez olvidada,
silenciosa y cubierta de polvo
vease el arpa.
a) Aliteracin
b) hiprbaton
c) Metfora
d) Hiperbole
25-canto de dolor en que el hablante lrico expresa un sentimiento fnebre o de lamentacin.
a) elega
b) madrigal
c) epigrama
d) oda
26-canto apasionado en que el hablante lrico expresa un sentimiento de adoracin o exaltacin hacia algo.
a) elega
b) madrigal
c) epigrama
d) oda
27- composicin breve en la cual el hablante expresa un sentimiento amoroso
delicado.
a) elega
b) madrigal
c) epigrama
d) oda
28-composicin breve y satrica, de sentimientos amorosos.
a) elega
b) madrigal
c) epigrama
d) oda

29- composicin potica pastoril, en la cual el hablante idealiza la naturaleza y la vida, mientras canta a situaciones
amorosa.
a) gloga
b) madrigal
c) epigrama
d) oda
30-Los versos alejandrinos tienen:
a) 12 slabas
b) 13 slabas
c) 14 slabas
d) 15 slabas
31-Los versos endecaslabos tienen:
a) 12 slabas
b) 13 slabas
c) 11 slabas
d) 15 slabas

Anda mungkin juga menyukai