RBRICA PARA EL E-PORTAFOLIO

Direccin electrnica:_________________________________________

Fecha:________________________________
N I V E L

Criterios
4. Excelente
Organizacin

3. Satisfactorio

2. Puede mejorar

1. Inadecuado

Las evidencias estn Las evidencias estn Las evidencias no estn

bien organizadas, con organizadas, el formato bien organizadas, el
formato adecuado.
puede trabajarse un poco formato no es el
ms.
adecuado.

Las evidencias estn

desorganizadas y no
tiene un formato
definido.

Evidencias

Incluye todos los tipos

de evidencias y
demuestran los
avances en los
aprendizajes
esperados.

Redaccin y
ortografa

El lenguaje escrito est

bien utilizado de
acuerdo a la edad de
los estudiantes, la
redaccin es
sobresaliente y est
elaborado sin errores
ortogrficos.

Recursos
apropiados

Los sonidos, imgenes,

recursos Tics, son
excelentes y mejoran
la calidad del trabajo.

Incluye al menos tres de

los tipos de evidencias
solicitadas.
No todas las evidencias
demuestran claramente
el avance de en los
aprendizajes esperados.
El lenguaje escrito est
bien utilizado de acuerdo
a la edad de los
estudiantes y la redaccin
es clara y tiene pocos
errores gramaticales y
ortogrficos.

Incluye slo dos tipos de

las evidencias
solicitadas.
Solamente una evidencia
demuestra el avance en
los
aprendizajes
esperados.
El lenguaje escrito no
est bien utilizado de
acuerdo a la edad de los
estudiantes, la redaccin
no es muy clara y hay
algunos errores
gramaticales y
ortogrficos.

Incluye slo uno o

ninguna de los tipos de
evidencias solicitadas.
La
evidencia
presentada
no
demuestra avance en
los aprendizajes.
El lenguaje escrito no
est bien utilizado de
acuerdo a la edad de
los estudiantes, la
redaccin no es clara y
tiene varios errores
gramaticales y
ortogrficos.

Los sonidos, imgenes,

recursos Tics, son de
buena calidad y
apropiados para el
trabajo.

Los sonidos, imgenes,

recursos Tics, son
parcialmente de calidad
y apropiados para el
trabajo.

Los sonidos, imgenes,

recursos Tics, no son
de buena calidad e
inapropiados para el
trabajo.

Puntuacin

Objetivo

Anlisis

El objetivo del
portafolio es
congruente con los
contenidos de las
lecciones o tareas del
curso.
El objetivo representa
el aprendizaje
obtenido y la razn
por la cual se
estructuran de esa
forma las evidencias.
Referencias y enlaces
explicando su
relevancia, reflexin
clara sustentando su
postura. Argumentos
claros y precisos de
logros alcanzados y
aspectos a mejorar.

El objetivo del portafolio

considera slo
parcialmente los
contenidos estudiados.

El objetivo del portafolio

no es congruente con los
contenidos o lecciones
estudiadas.

No tiene objetivo
explcito.

Referencias y enlaces
explicando su relevancia,
reflexin sustentando su
postura. Argumentos de
logros alcanzados y
aspectos a mejorar.

Referencias y enlaces
La argumentacin y
explicando su relevancia, anlisis es pobre, se le
breve reflexin
dificulta referenciar.
apoyando su postura en
referencias. Argumentos
de logros alcanzados
inconclusos.

Puntaje Total

Sugerencias para su mejora:

____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
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Valoracin global del E- portafolio:
(

) Excelente

) Satisfactorio

) Puede Mejorar

) Inadecuado