ACUERDO No. gr Bhuogs FONG 2a, Por el cual se aprueba el Reglamento de Practica para los Programas de Pregrado de la Facultad de Salud. EL CONSEJO ACADEMIEO EN USO DE SUS ATRIBUCIONES LEGALES Y, CONSIDERANDO: 1, Que es misién de la Universidad de Pamplona “Formar profesionales integrales que sean agentes genetadores de cambio, promatores de fa paz, la dignidad humana y de! desarrollo naciona’’ 2. Que la proyeccién social: de la Universidad de Pamplona tiene:en cuenta la implementaci6n de sistethas facilitadores de interaccion con el entorno y es Portadord de soluciones en materia de salud. 3. Que es deber de la Universidad de Pamplona, garantizar la formacién del recurso humano a 8u cargo en los procesos de practica formatival de acuerdo a lo previsto en las competencias profesionales propias de cdda programa académico en el drea de la salud, 4, Qué es deber de la Universidad de Pampiona regiamentar las actividades de Practi¢a Formativa que réalizan los estudiantes pertenecientes a los programas de pregrado de la Facultad de Salud. \ ACUERDA: capitULo | i GENERALIDADES ! ARTIGULO 1, OBJETO. E! presente regiamento tiene por objeto establecer las dispésiciones relacionadas con los procesos de planeacién, formacién, vidilancia y contol del ejercicio, desemperio y éticarde las actividades definidas como Practicas Formiativas. i arTIcULo 2:/ALCANCE.. EI presente reglamento aplica exclusivamente ‘a estudiantes de}la Facultad de Salud que se encuentren cursando asignaluras ‘identificadas cdtmo Practicas Formativas o que se desarrollen de conformidad con el modelo de Retin Docencia -. Servicio. ARTIGULO 3.:\DEFINICIONES. Para todos los efectos, de este reglantento, se uliizaran las siguientes definiciones, determinadas por la normatividad vigehte: nets Docencia - Servicio: vinculo funcional que se establdce entre instituldnes educativas y otras organizaciones, con el propdsito de formar talento ‘meri oe Pomplon-Cved Uses -Panglons Nata de Santer - Colonie) ca 0) 8885903 = 6085204 - 5888306 Fax: 5682750 - we Unpemplona edu co La Academia al servicio de la Vida. mano en salud o entre instituciones educalivas, cuando por lo ee freopred CcAcuerdoNo, MM 04 G 30 AG0 2011 Menos una de ellas disponga de escenarios de practica en salud. Este vinculo se funda en un proceso de planificacién académica, administrativa investigativa de largo plazo, concertado entre las parles de la relacién docencia ~ servicio Practica formativa en salud: Estrategia pedagégica planificada y organizada desde una institucién educaliva que busca integrar la formacién académica con la Prestacion de servicios de salud, con el propésito de fortalecer y generar competencias, capacidades y nuevos conocimientos -en los estudiantes y docentes de los programas de formacién en salud, en un marco que promueve la calidad de la atencién y el ejercicio profesional auténomo, responsable y ético de la profesion, » Escenarios de practica de! rea de la salud: Son espacios en los cuales se desarrollan las practicas formativas del area de la salud, asi: a) Espacios institucionales, que intervienen en la atencién integral en salud de la poblacién. ») Espacios comunitarios que intervienen en Ia atencién integral en salud de la poblacién Para efectos del presente reglamento los espacios comunitarios que se Consideraran como escenarios de practica de la relacién docencia- servicio seran aquellos que correspondan a una planificacién academica, administrativa e investigativa de largo plazo, concertada entre las partes que intervienen ©) Otros: espacios diferentes a los del sector salud, en los cuales se - Consideren pertinentes las practicas formativas en programas del area de la salud Convenio docencia - servicio: Es el acuerdo de voluntades suscrito entre las instituciones participantes en la relacién docencia - servicio, frénte a las Condiciones, comprdmisos y responsabilidades de cada una de las partes, formalizadas em un| documento, Cuando el escenario dé practica y Ia instituoién educativd tienen integracién de Propiedad, debera ‘existir un documento donde se definan los lineamientos de la relacién docencia - servicio, el cual reemiplazara el convenio Plan de mejoramiento: Es el conjunto de actividades e’ intervenciones Planificédas y articuladas, dirigidas a corregir o subsanar las detiidades y deficienclas de la relacién docencia ~ servicio, conforme a las directrices que pata el efecto defina la Comisién Intérsectorial de Talento Humano en * Salud: 1 PARAGRAFO:! La Practica Formativa no es equivalente a la actividad laboral- profesional, tal tomo lo establece la legisiacién vigente, en tal sentidd, no dstd sujeta a remuneracion 6 contraprestacién contractual alguna con el escenario dé practica, salvo en el cash que el escenario asi lo estipule i ARTICULO 4. CARACTER DE LA PRACTICA FORMATIVA. La Practica Formativa es. de’ Caracter|integral-presencial y esta basada en la relacion docenciaiservicio y de éooperaciéy interinstitucional; lo cual implica la vinculacién total y efectiva del esludiante, del supervisor de practica y de los escenarios definidos para su iFAgjierdo No. om 046 30 AG9 201 realizacién; cumpliendo con la interaccién social PARAGRAFO: Las asignaturas teorico-practicas dentro de las cuales se desarrollen actividades de asistencia a individuos, colectivos 0 procedimientos con muestras biolégicas_y que por tanto tengan componentes de practicas formativas normalizados en Convenios Docencia - Servicio seran regidas por este Reglamento ARTICULO 5. DURACION DE LA PRACTICA FORMATIVA. La Practica Formativa tendré siempre’ una duracién coincidente con el numero de semanas cortéspondientes al periodo académico programado por la Universidad de Pamplona, de conformidad con el calendario académico vigente, atendiendo la orgahizacién y distribucion de practicas dé cada uno de los programas: académicos de la Facultad de Salud, tiempo durante el cual él estudiante. y el supervisor asumen bajo'su responsabilidad la Practica Formativa PARAGRAFO UNO. El estudiante y el supervisor deben permanecer durante la jomada académica fijada en ja institucién donde realizan su practica formativa de acuerdo a lo previsto en el Convenio Docencia-Servicio. PARAGRAFO DOS. Las asignatutas tedrico-practicas dentro dé las cuales se desarrollen actividades de asistencia a ihdividuos 0 colectivos, se definiran de conformidad con las competencias a formar, la duracién y el caléndario de sus Practicas Formativas, esta informacién debe brindarseles a los/las. estudiantes dentro de las primeras cuatro\(4) sémanas del periodo académico. CAPITULO I DE LA REALIZAGION DE LA PRACTICA DOCENCIA-SERVICIO ARTICULO 6. REQUISITOS PARA LA REALIZACION DE LA PRACTICA. Para la realizacion de la Practica Formativa, él estudiante debera cumplir con: los siguientes reauisitos: 1. Estar matriculado canforne al Reglamento Académico y Estudiantil vigente 2. Estar a paz'y,salvo por tddo concepto con la Universidad de Pamplonal y con el Scenario donde va a realizar la practica { 3. Haber cursado y aprobado todas y cada una de las asignaturas previas al nivel de practicas correspondiente segiin el plan de estudios del programa 4. Presentar arte la Coordinacién de Practicas de cada Programa'en el periodo académico Una vez matriculado/matriculada o durante el periodo de ihduccion programadelpor cada Programa académico de la Facultad de Salud: su hoja de vida en el!formato éstablecido y anexar fotocopia de carné edtudianti, documento ide identidad,’ carné de vacunacién del Plan de: Inmunizacién Ampliado pata Adultos, (PAl-Adultos), a saber, fiebre amarilla, triple viral, tétano, hepatitis B;/darné de EPS, con réporte de ultimo pago, y, los demas que determine lai coordinacién de practicas de cada programa, PARAGRAFO uno. EI estudiante, no podra iniciar la practica si incumple cualquiera de 1s requisitos dnteriormente mencionados y demas documlentacién requerida por lalcoordinacion de practicas de cada programa, PARAGRAFO ‘DOS. Los estudiantes que no hayan entregado la docuntentacién requerida o ésla esté incompleta, tendran un espacio de seis (6) diag ndbiles contados a partir de la fecha de induccién de practica para hacerlo mt Universi - Pamplona (Nore de Saander - Colombia) Tel ‘(7 8888503 - 5885304 - 6895905 Fox: 8982750 - wir unipamplone edu co La Academia al servicio de la Vida fcowred cS cermnca00 |Bhi oases Acuerdo No. 4 gy hov 20tt ARTICULO 7. DE LOS.CRITERIOS PARA EL INICIO DE LA PRACTICA. Para todos los efectos de este reglamento se considera que el estudiante debe completar los siguientes requerimientos para iniciar su Practica Formativa; a saber: 1. Asistir a las jornadas de induccién a practica organizadas por la coordinacién de practicas y los docentes supervisors de practicas. 2. Recibir de parte de la coordinacién de practica la informacion pertinente a las Ponderaciones de! sistema de evaluacién por nivel, durante el proceso de induecion - 3. Recibir notificacién por parte de la coordinacién de practicas donde se le informa el escenario de practica asignado, fecha de inicio y terminacién de su practica, y, el nombre del docente supervisor de practica 4. Presentarse en el escenario de practica en la fecha estipulada. ARTICULO 8. ESCENARIOS DE PRAGTICAS. Las Practicas Formativas se desarroliaran en todas aquellas organizaciones con las cuales la Universidad de Pamplona posea un compromiso explicito a través de un Convenio de relacién Docencia-Servicio, que permita el desartollo de las competencias profesionales de los estudiantes de pregrado de la Facultad de Salud ARTICULO 9. ORGANIZACION DE LA PRACTICA. La Practica Formativa se encuentra’ organizada ‘por niveles y rotaciones, lo anterior de acuerdo al Plan de Educativo de Practicas Formativas de cada Departamento. ARTICULO 10. NIVELES DE PRACTICA. Hacen referencia a las cémpetencias y responsabilidades que deben desarrollar los estudiantes en su Practica Formativa, ordenadas en forma gradual y progresiva, de acuerdo con los objetivos de formacin propuestos en cada uno de ellos, de conformidad con el Plan Educativo de Practicas Formativas y las politicas dé Delegacién Progresiva de cada Programa, Estos niveles'son definidos por los comités de practica de cada programa, dé acuerdo con las competencias'profesionales a desarrollar. desarrollaré de aclierdoa lo bstipulado-en el Plan de Estudios de cdda Ptograma, en odritofdanciai'don la: interfsidad horaria, lo establecido ‘dentro def Convenio de relacién Docencia-Servicio y las necesidades y conveniencias del proceso de ensefiahza-apreridizaje, las cuales deben estar explicitas en el plan ide trabajo de cada eScenario Ue! practica i ARTIGULO 11. clei DE LA PRACTICA. Cada nivel dt "rt se ARTICULO 12., ROTACIONES DE PRACTICA. Son Ios elementos constitutivos de cada nivel de pfactica, cuyo dumplimiento permite un juicio sobre el desempefio del estudiante en relacién con las competencias propias del nivel. Son progfamadas por. el Comité -dé Practica de cada programa, Las rotaciones deber| quedar consighadas en’ 6! Plan de Trabajo de cada escenario de practica ARTICULO 13. IINTENSIDAD DE LA PRACTICA. Corresponde al numero total de horas semanaleé ‘estipuladas en cada ‘plan de estudios de acuerdo al inivel de practioas y teniehdo en cuenta ‘el total de créditos establecido. ARTICULO 14.1 DELEGACION PROGRESIVA. Se define como el hivel de autonofia adquirido por el estudiante en la practica formativa a partir de las competencias albanzadas dentro de la sucesidn de los niveles de practicaLa Academia al servicio de ta Vida PARAGRAFO UNO. El procdg de Delegacién Progresiva esta contenido en el Plan Educativo de Practicas Formativas de cada Programa, donde se’#éfinen los criterios curriculares y de desempeiio propios de cada nivel x PARAGRAFO DOS. La relacién entre las compelencias a desarrollar y las rotaciones de Practica Formativa permiten alcanzar con plenitud el total desenvolvimiento del estudiante dentro de cada nivel, de manera tal que él 0 ella pueda avanzar con suficiencia al siguiente nivel ARTICULO 15. CALENDARIO. El calendario general de Practicas Formativas seré disefiado de acuerdo al Calendario Académico Institucional y lo establecido por la Coordinacién de Practicas de cada Programa académico, los requisitos minimos son a) Nivel de practica b) Institucién asignada ©) Fecha de ini¢iacién y terminacién de la practica 4d) Actividades Programadas| e) Nombre y cargo del responsable de Ia orientacién. PARAGRAFO, ‘Los estudiaites no pddran concertar con los escenarios donde realizan sus practicas, ni con sus compajieros, la modificacién de las fechas de fotacién y/o jornadas sin autorizacién del Comité de Practicas del programa, sea cual fuere la causa. ARTICULO 16. PLAN. DE :TRABAJO. El plan de trabajo séra_elaborado Conjuntamente énire el/ia docente supervisor/supervisora y el/la director/directora del servicio, segun el programa al cual perteriezca. El formato de plan de trabajo incluye los siguientes aspectos; Nombre dé! la institucion. Tipo de Institucion | Bependentia donde se féalizara la préctica Nivel de cdmplejidad del escenario Nombre del programa aeadémico i ' Nivel de prattica . i Nombre del docente coordinador de practicas Nombre del docente supervisor de practica responsable de la orientacién ¥ evaluacion. Fecha de: fPeactn y de terminacién de la practica. ‘ Fecha de ihiciacién y terminacién de cada rotacion. i Horario delpractica Numero dé:estudiantes:en cada instituci6n. Numero corse ‘por docenie. Criterios ifftitucionales para definir el numero de estudiantes. Objetivoside la practica Competentias a desarrollar por el estudiante Actividades @ desarrollar durante la practical cane de la evaluaci6n, i Los docentes supervisores dafan a conocer a los estudiantes al inicio del periodo académico el plan de trabajo y cronograma de actividades a desarrollar durante [coped cr rotacién dal nivel de practica, Neg : — — Liven on Pamplona Ursa Paro (oe de Sainte -Caom’a) - (7 sonsban-anSsor S080 Px seB2750- wee snparons eros anesAcuerdo No, Mi 043 3g Abu Zot PARAGRAFO. Los estudiantes participardn en el planteamiento de actividades a desarrollar durante ta realizacién de las précticas formativas si e! programa al que pertenece asi lo contempla ARTICULO 17. ASISTENCIA. Se entiende por asistencia la permanencia devia ésludiante durante la totalidad de las horas programadas segtin el nivel de practicas de acuerdo a los objetivos de formacién planteados en cada plan de estudios. Esta Programacién puede incluir tumos diurnos, nocturnos y/o de fin de semana. El esludiante que deje de asistir al diez por ciento (10%) de las practicas, perderd la ‘materia por fallas, El docente- supervisor reportard la inasistencia ante el Comité de Practicas " y la nota definitiva sera cero punto cero cero (0.00). El docente Supervisor Ilevara el control de asistencia, Estas situaciones deben ser siempre inforinadas a la Coordinacién de Practicas del Departamento, para ser sometidas a la aplicacién del reglamento generando la pérdida de la practica PARAGRAFO UNO: El relardo 0 las salidas anticipadas seran contabilizados como fallas horarias injustificadas; de conformidad con el Articulo 19 del presente reglamento, en todos fos casos ameritard la recuperacién de los procesos ylo Procedimientos ptogramados. : PARAGRAFO DOS: La falla por retardo 6 salidas anticipadas sera contabilizada aun cuando el estudiante realice recuperacion. |PARAGRAFO TRES: Cuando ella estudiante se presente al escenario con un retardo igual 0 superiot a 60 minutos, no se le permitird el acceso y se le registrara falla injustificada por jornada. PARAGRAFO CUATRO: Ella estudiante que incurra repetidamente en retardos o Salidas anticipadas sera acteedor/a de una sancién pot parte del Comité de Practicas del Programa, que va desde llamado de atencion hasta la evaludcion del registro-de sus fallas, (ARTICULO 18. INASISTENGIA. Se considera inasistencia a la nal reo del/ld|éstudiante ‘al escenario [de practica, 0, cuando no haga permanéncia kegun el horario' establecido en el Plan de Trabajo. La inasistencia, cualquiera que sea su motivo dara lugar.a la respectiva falla. ' ARTIGULO 19. ;CLASIFICACION DE LAS FALLAS. Las fallas se clasitican de acuerdo con sul ‘motivo, en justificadas e injustificadas, Se -considdra falla justifi¢ada, la inabistencia del esiudiante al escenario de practicas por causa de enfermnedad debidamente certificada porila entidad de salud a la que ésté afiliado(a) Por calamidad familiar o por tepresentacién estudiantil ante los diferentes |organos de diréccién del}la Universidd, para ital fin debe seguirse lo previstd por el Reglariento Estudlantil de Prégrado vigénte. Asi mismo el estudiante tiene derecho a la realizacién Ue! actividades académicas llevadas a cabo en el periodo que haya faltado. oy Se considera falla injustificada la inasistencia del estudiante que no obedezca a ninguna: de las’ ‘causas mencionadas dentro de la caracterizacién de lds fallas justificadas.aay : Pf S060 any PARAGRAFO.UNO. Las fallas injustificadas nunca deberan ser iguales al diez por ciento (10%) del total de las horas de practica formativa programatias en cada Plan de Estudios en caso de alcanzar este porcentaje ella estudiante perdera la asignatura por fallas. El docente reportard la inasistencia al Coordinador de practicas. una vez el estudiante haya acumulado el respectivo porcentaje y la nota definitiva sera de cero punto cero cero (0.00). |PARAGRAFO DOS. No se tendran en cuenta las faltaé de asistencia por motivos de jenfermedad, calamidad: doméstica, 0. de represéntacién estudiahtil ante los diferentes érganos de direccién de la Universidad. Sin embargo, el estudiante jdebera asistir. como minimo al noventa por ciento (90%), del total de horas iprogramadas en'las practicas, Si supéra este porcentaje, el estudiante debera solicitar su cancelacion al Comité Practi¢as del Programa quien realizara el trémite correspondiente ante el Consejo de Facultad PARAGRAFO TRES. No se ¢onsidéran como fallas la asistencia o participacién en actividades académicas (congresos, seminarios, jornadas dé. actualizacién) debiddmente autprizadas ‘edizando el procedimiento especifico para el permiso académico-y con cinco (5) dias de anterioridad, En cualquier cago el/ia estudiante + ideberd reponer ilas horas 6 los procesos o procedimientos programados de |conformidad com'os reglamertios especificos de cada programa + i ARTICULO 20. HORARIO DE LA PRACTICA. Los horarios de practica seran ‘acordados entre la Universidad de Painplona a-través del programa academico respectivo y el escenario de| practica. El horario-establecido es dd obligatorio y estrictg cumplimiénto por parte de los estudiantes y los docentes “ee ARTICULO 21. REPOSICION DE LA'PRACTICA. La reposiciéri de-al practica tiene ! por objeto que ela estutiiante ‘recupere' las horas o los procesos 0 procedimientos Programados de'conformidad Gon tos réglamentos especificos de cdda programa, para Sus inasistencias ‘por, falla justificada e injustificadas de bcuerto a la complejidad del fivel de practida formativa con la debida supervision decane dando cuenta de la misma naluralea y caractéristicas de las actividades y drocedimientos no redlizados. 9/1)” i if 1 « ‘ iu Las. ible ‘se repbhdrdn’ segin el equivalente del numero de horas © be précesos.o dé procedimientés programados y no realizados, de conformidad ‘con los reglanjentos espetificos de cada programa y seta La réposicién gel tiempo $4 realizar durante el periodo académi icas ‘del establécida porléscrito, y prbvio acuerdo. entre la Coordinacién’ del Pr ‘ Programa y el/id Supervisor(a) con antelacién a la terminaciéh de la misma | i : ARTIGULO 22.1 DEL UNIFORME.. Para la asistencia a Practica’ Formativa es ‘de caraetbr obligatbtio el tespectivo. uniforme: del programa y los distintvos que identifiquen “ali iestudiante. "Ba disefio| esta sujéto a las normag vigentes «de bioseguridad y'g6td aprobado el Comitéide Practicas del Programa, PARAGRAFO: /'El uniformé podrd modificarse por iniciativa mayoritaria del estudiantado, para ello debe presentarse solicitud por escrito a la Coordirjacién:de Practicas con lal hitad.mas una de las firmas del total de estudiantes activds/activas del programa, thas completar el uniforme anterior un perlodo no menor de dos (2)! Cc” de uso mefdidos a partir del egreso de las cohortes. { ge leNet 4e Pamplona. Clytad Univers - Pampiona (Note de Santander - Colombia) (7) 9805303 8805906 - 5695905 Fox 562780 - ww unpemplona edu co La Academia al servicio de Ia Vida cored teAcuerdo No. a 8 Ki04 sg ggaso 20 ARTICULO 23. USO DE ELEMENTOS DE BIOSEGURIDAD. EI estudiante y el docente supervisor deberan presentarse al escenario de practica con los elementos Ge Bioseguridad y con aquellos solicitados dentro del Convenio Interinstitucionel, dentro del convenio de relacién Docencia — Servicio y de Cooperacion Interinstitucional. El costo de los elementos de consumo relacionados con los aspectos individuales ide bioseguridad y.atencion seran sufragados por el estudiantado y los docentes, de {forma individual, salvo que el escenario de practica los provea |ARTICULO "24. COSTOS Y TRASLADOS. Los costos de transporte alojamiento, lalimentacion y otfos ocasionados por las. actividades propias de cada nivel de Practica formaliva,.seran sulragados por el/ia estudiante; salvo que el escenario de practica ofrezca este servicio i ARTICULD °25., CANCELACION, DE|LA PRACTICA. El estudiiinte que por ‘incapacidad médica, calamidad doméstica o fuerza mayor debidamente demostraday requiera ausentarse de Ia préctica durante un periodo igual o superior ial diez (10%) deltotal de las horas Programadas, debera solicitar su Cancelacién al Comité Practicas| del Programa quien realizar el tramité correspondiente ante el Consejo de Facultad. En:casé de no hacerlo, la Cootdinacion de Practica debera recomendarla al Gomité de Practicas del Programa PARAGRAFO UNO. La. Prdflica Formativa solo ‘serd cancelable @n los casos Previstos en el Articulo 25 de pste Reglamiento. Por lo tanto no aplica & los periods de cancelacién voluntaria establecidos dentro del calendario académic PARAGRAFO DOS. Los/las jestudiantes dela Facultad de Salud que soliciten cancelacién de sethestre mientras estén cursando asignaturas tipificadas dentro de la Relacion Docencia ~ Servicio, deberdniser objeto de seguimiento pata evaluar las situaciohes propia’ del: retiro a fin de establecer los mecanismos de control, Seguimiento y apoyo junto conjla Oficina,deé Bienestar Universitario. | ! xi [ i } ARTIGULO 26 RETIRO DE HA PRACTICA. Sera causal de retiro. det la practica, cualquier falta establécida’en bl Articulo 48 del presente Eeglamenio|s a las leyés ylocddigds éticag, que ‘tigen al cada una de las profesiones agrupadad dentto de 1a Facullad de Salud: de ‘conforrhidad con el programa académico cursado por el/la Estudiante. Este retiro sera sollcitado por el Comité de Practicas del Programa 0 por el’escenatio de practica a través del primero quien lo estudiara y remitité cbncepto jultad donde se evaluaré su aprobacién, en cuyo on nota al Consejo de Fa definitive del nivel ‘ registrar seta’ de cero punto cero (0.0). En todos los dasos la situaeiog) ‘sera remitida al Gomité dé Control Interno Disciplinatio estudiantil : ! i : PARAGRAFO. Ldbllas estudiantes que abandonen 0 sean retirados repetidamente de los\éscénarios'|de prectica Yeberan sér reportados ai Comité de Practicds de la Facultad, previa’ bvaluacion ct Comité jde Practicas y del Programa; ddnde se analizatA e! casoljunto con lobllas representantes de Bienestar Universitario, para establecer las medias de control, seguimiento y apoyo. ARTICULO 27. HOMOLOGAGION O-CONVALIDAGION DE LA PRACTICA. Las practicas formativas cursadas en otra institucion Universitaria _no| seran homolggables, validables ni equiparables a la experiencia profesional previa en el area, |SOAGY Zon CAPITULO III . DE LA EVALUACION DE LAS PRACTICAS FORMATIVAS. ARTICULO 28. DE LA EVALUACION. El sistema de evaluacién para los diferentes niveles de Practica Fotmativa desarrollados por los y las estudiantes de la Facultad de Salud se llevaran, a cabo de conformidad con el modelo de competencias profesionales propio de cada programa formativo dentro de su plan educativo de practicas. Para tal efecto, se entender por competencia profesional la matriz de desarrollo sobre: la cual se eonstruye la suficiencia de desempefio basado en la evidencia para la resolucion de problemas propios de cada quehacer profesional ARTICULO 29. DE LOS ASPECTOS DE EVALUACION. Cada nivel de practica sera‘evaluado de acuerdo a las competencias esperadas del o la estudiante, para tal fin cada programa definiraiun plan de delegacién progresiva y un plan de trabajo propio donde se exprésaran conceptual y técnicamente las competencias profesionales a desarrollar, y|por tanto, los aspectos especificos a evaluar en cada nivel. ARTICULO 30. DE LOS iASPECTOS DE CALIFICACION. Son objeto de calificacién todas las actividades y procesos relacionados con el cumplimiento de la © las competencias esperadas. Para.efectos de la calificacion cada actividad o proceso sera debidamente documentado en un formato de registro de evaluacién, disefiado para cada nivel de practica por programa, la forma que cadd uno de éstos determine para él manejo del régistro de sus actividades es solo competencia de éste, sin embargo, debe explicitar los criterios y los indicadores de evaluacién PARAGRAFO UNO. Se entienden por actividades y procesos el cohjunto total de acciones desarrolladas por los y las estuc ites en el marco del Convenio-Docencia Servicio y que Sean considefatias como necesarias para el cumplimiénto del objeto de dicho documento en los téminos establecidos en él y de acuerdo a las formas planteadas y plaheadas por el’ Comité-Docencia Servicio propio de cada escenario de prdctica y docente supervigor. PARAGRAFO DOS. EI formato de registro de evaluacién debe ser sometido a aprobacién previa en los Gomités de Praclicas de cada Progratha ségun los requerimientos de. cada uno. PARAGRAFO “TRES: La Coordinacién dé Praclicas dard a conocd a los estudidintes los esquemas de evaluacién adoptados y su ponderatién en el periodo de indUcci6n a la practica. | i : ! i PARAGRAFO GUATRO. Ei/La docenté supervisor/supervisora socializard con los estudiantes loS|;formatos de registro’ de evaluacién, indicando el valbr y las pondetaciones por habilidades y competencias de estos. | PARAGRAFO GINGO. EV/La docente supervisor/supervisora deberd inforthar a los estudiantes los periodos'de evaluacién, que no seran inferiores a tres (3). PARAGRAFO SEIS. Los formatos de seguimiento y evaluacién dé practidas y sus resultados deberan registrarse en la hoja de vida académica del estudiante y éste tendra derecho b conocerios eft el momento que lo requiera. ARTICULO 31 | DE LA CALIFICACION. Las actividades y procesos desdrrollados Colom) 15904 -5805308 Fax: 5682700 - ww unipampione educo, "La Academia al servicio de la Vida icowred 6 q E | |AcuerdoNo, Mb 0 4 § 10 JO ABU 201 al interior de cada nivel de préctica, seran evaluadas por separado a través del formato de evaluacién disefiado por cada programa para dar cuenla de las Competencias a desarrollar dentro del nivel de practica. El programa determinard las formas de ponderacién y relacién de las competencias a desarrollar para cada uno de sus niveles de practica formativa. ARTICULO 32. DE LA APROBACION DE LA PRACTICA FORMATIVA, Debido a Su naluraleza y composicion la Practica Formativa recibir una calificacién por cada Nivel de practicas, una vez finalice ésta y dentro del periodo académico correspondiente de acuerdo @ las competencias a desarrollar en cada nivel. Las formas especiticas de evaluacién serdn definidas al interior de cada programa PARAGRAFO UNO. La calificacién minima para la aprobacién de cada nivel de Practica es de tres punto cero (3.0); en caso contrario, se considera el nivel no aprobado y ‘podra ser cursado nuevamente en los términos establecidos en el Reglamento: Estudiantil ‘de Pregrado vigente, durante el periodo académico inmediatamente siguiente. PARAGRAFO DOS. Los estudiantes de los programas de Enfermeria, Fonoaudiologia y [Terapia Ocupaciorial deben presentar al final de cada nivel la sistematizacion dé su experiencia forthativa, esta actividad tendré- un. valor Porcentual sobre la calificaci6n final de cada nivel y es requisito indispensable para Continuar el proceso formativa,ilas metodologias particulares a través de las cuales Se llevara a cabo este proceso seran delerminadas por cada Programa. CAPITULO IV DE LA ADMINISTRAGION DE LA PRACTICA FORMATIVA ARTICULO 33. CONVENIOS DOGENCIA SERVICIO. Para todos los efectos de este reglamento ‘los. cortvenios Docencia - Servicio deben ajustarse a la normatividad vigente para tal fir ARTICULO 34. DURACION DE-LA RELAGION DOCENGIA = SERVICIO. Los Convenios qué formblizan.la relacion docencia + servicio deberan suscribirse|por un términd to inferioritdieb (10) ahios..En todo taso, daberén prever mecdnismés para garantizar la culminacién’ de las practicas formativas de los estudiantes que las hayan iniciado estando vigentd la relacién docencia — servicio, ante una eventual tefminacion de los mismos. | ARTICULO 35. ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL DE LA ‘PRACTICA FORMATIVA. Las.ipracticas formativas al interior de la Facultad de Salud estan organizadas acadéiica y administralivamente, de la siguiente manera: Cotnité de Rélacién Docehcia-Servicio Consejo de Facultad — | ! Comité de Practicas de lalFacultad de Salud Coinité de Prabticas Formativas del Programa Coordinador# Goordinadotia de Practicas Formativas Supervisor! Supervisora de Practicas Formativas Estudiantado ARTICULO 36, DEL COMITE DE RELACION DOCENCIA-SERVICIO: En cada una dé las instituciones con las cuales se desarrollen convenios Docencid-Servicio|| se debe conformar un Comité de Docencia-servicio, que ‘estardLa Academia al servicio de la Vida " 30460 oy integrado por: * Eldirector, gerente o el jefe del drea de educacién de la inslitucién que sirve de escenario de practica + Un representante de Ia institucién educativa + Un representante: de los estudiantes que estén rotando en el escenario de practica. ARTICULO 37, FUNCIONES DEL COMITE DOCENCIA- SERVICIO. Los comités tendran funciones de coordinacién, seguimiento y evaluacion de las actividades de Docencia - Servicio que se realicen en los escenarios de practica respectivos, las cuales se consignarni en el convenio respectivo. Como minimo se establecen las siguientes funciones: a). Darse su propio reglamento. ») Verificar y evaluar periédicamente el cumplimiento del presente decreto asi como de los convenios que rigen la relacién docencia — servicio. ©). Verificar y evaluar el cumplimiento'de los planes de largo plazo concertados entre las instituciones que hacen parte de la rélacién docencia — Servicio. d) Verificar y evaluar periddicamente que el desarrollo de la relacién docencia - Servicio no genere detrimento de la calidad de la atencién a los usuarios de! escenario de practica 2) Promover la responsabilidad ética; legal y el compromiso humanitario en el desarrollo de la relaciénidocencia ~ servicio. f) Analizar y resolver eri primera instancia, las. dificultades, diferencias y Conflictos que puedan surgir en desarrollo de la relacién docencia - servicio y remitir a las instancias pertinentes los casos que asi lo ameriten 9) Registrar las novedades o cambios-en cada uno de: losi programas académicos relacionados con la relacién docencia ~ servicio. | ARTICULO 38. CONSEJO DE FACULTAD: La Conformacién del Consejo de facultad y sus funciones se encuentran explicitas en los articulos 46, 47 y 48 del Acuerdo No.027 del 25 de abril’ de 2002, g Estaluto General de la Universidad de Pamplona, Establézcase el Comité de Practicas de la Facultad de Salud, conformado por: el o la Decatio(a) de laiFacultad de |Salud, El o la Ditector(a) de cada Programa, ylel o la Coordinador(a) de cada Programa o sus delégados en caso de que asi lo amerite. Sus funciones serén las siguientes: +* Organizar y' Planear attividades semestrales al interior dela rélacién docencia-setvicio. s Revisar y actualizar el Plan de Practicas Formativas de la Facultad + Revisar alifnenos una \véz al afio el Reglamento General de Pricticas Fotmativas de la Facultad + Gonvocar réliniones periddicas para la evaluacién, seguimiento y contrdl de la relacién dotiicia -servicio con direcciones de departamento y coordindciones de practica. |: * — Convocar aljmenos a una reunion semestral para la entrega de ‘inforrhes de gestion de ctida coordinacién de practica i t ARTIGULO. 39. .)| GOMITE re PRACTICAS: DE LA FAGULTAD: DE. SALUD: ARTICULO 40. dourré DE PRACTICAS FORMATIVAS DEL PROGRAMA, Cada programa acadértlico establecera el Comité de Practicas Formativas del Programa, conformado por eta Director(a) del Programa, Coordinador(a) de Practicas, una) ficogred leer dejlos docentes, un(a) representante de los estudiantes que se SG oe eee , QW seh ca ca as, een i ae | oeAcuerdoNo, [ML 04 6 12 ggAvu cil encuentre cursando sus practicas formativas. Sus funciones son * Aprobar la asignacién de los estudiantes presentada Por la coordinacién de Practica segin lo considere conveniente y en observancia lac competencias Brofesionales a desarrollar dentro de cada nivel de practica formativa, en los Oeeeeesrtrsrs——C—C a bg + Elaborar y entregar el informe final de practicad7¥y el plan de mejoramiento semestral en el escenario de practica asignado y a la coordinacién de practicas + Conover el protocolo a seguir en caso de accidente de trabajo. + Realizar la evaluacién dovente en linea. * Y todas las demas que se le asignen dentro de la naturaleza de su cargo. PARAGRAFO UNO. .Quienes participen como docentes en la relacién Docencia - Servicio, tendran derecho a: a) Obtener de la institution educativa el reconocimiento académico respectivo, de acuetdo con lo establecido en el Articulo 43 y 44 de este reglamento b) Obtener de la institucién que haga las veces de escenario de practicas y/o de la institucién. educativa’ el reconocimiento y — remuneracién cofrespondientes a las actividades asistenciales y docentes desarrolladas en el marcd de la relacién docencia servicio. ARTICULO 43. RECONOCIMIENTO ACADEMICO. Los profesionales que contfibuyan eniel acompafiamiento del proceso formative siempre y cuando sean diferentes a los docentes supervisores y en condicién Ad-hoc, al interior de un escenario de ptactica, se haran atreedores de reconocimiento académico, toda vez que cumplan cdn los siguierites requisitos: * 1. Que exista un Convenio Docencia - Servicio vigente entre la Institucién a ta cual esta vinculado el aspirante y la Universidad de Pamplona. 2. Poseer titulo Universitario que:lo acredite como profesional del area de ta salud. 3. Carta de solicitud de'inclusién en el cuerpo docente Ad honofem, previo visto bueno de Ia institucién. 4. Hoja delvida del candidato y documentos de soportes. 5. Evaluacién satisfactbria por parte de los actores de la Relation Docencia ~ Servicio. | | . PARAGRAFOIUNO: Ditholestatus de Docente ad-honorem no-implica inguin tipo de! vinéulacién| labdral ‘cor] la Universidad de Pamplona, sin enjbargd, y como colitfaprestacién pot el d@sarrollo docente podra ‘utilizar fa bib tera recursob fisicos de aulad y acceder d los programas de capacitacion docenté 4ue programe Ih Facultad de Salud i PARAGRAFO! DOS. Para ltodos los efectos de este regiamento se entiende por aclotes de la/Relacién Docencia Servicio a las coordinaciones ¢ practica, supetvisiones,: estudiantado, jefes de servicio 0 seccién dél egcenatio y a la gerencia u ofcita de direccién del escenario ! t al ARTICULO 44! PROCEDIMIENTO PARA EL RECONOCIMIENTO ACADEMICO. El Consejo de Facultad co el ente encargado de otorgar el! recohocimiento académico al décente Ad Honorem y él procedimiento es el siguiente »4. El Consejo de Facultad de Salud de la Universidad de Pamplons solicitara © por estrito a lo8 diferentes escenarios de practica para que prdsenten Ids candidiitos a Reconosimiento Académico. 2. El Comité de Docencia Servicio de’ cada Institucién presentarén jal Consejo ultad de Salud a los candidatos para reconocimiento académico. de Fa cn 3. Se adjuntaré Carta de presentacién del candidato a recdnocimiento La Academia al servicio de la Vide fcopred CcAcuerdo No, M04 5 JQ row cuil 16 académico por parte del Representante legal del escenario de practica 4. Se presentard la Evaluacién Satisfactoria por parte de los actores de la Relacién Docencia ~ Servicio. 5. El Consejo de Facultad analiza el cumplimiento de los requisites y hace el Feconocimiento a través de una Certificacién, dejando claro en la misma que NO se crea ningun vinculo laboral entre el profesional y la Universidad, PARAGRAFO. La evaluacién a la cual se refiere este articulo sera disefada por el Comité de Practicas Formalivas de la Facultad, y, debera ser diligenciada por todas as personas identificadas eomo actores al interior de la Relacién Docencia Servicio en los. términos previstos por el articulo 43, paragrafo dos de este reglamento. ARTICULO 45. PERIODICIDAD DEL, PROCEDIMIENTO. E! protedimiento de reconocimiento académico se. hara al finalizar cada semestre académico y sera valido durante el periodo académico siguiente. CAPITULO V DE LOS DERECHOS, DEBERES, FALTAS, SANCIONES Y ESTIMULOS ARTICULO 46. DEBERES DE LOS ESTUDIANTES. Son deberes de los estudiantes en la realizacién de su practica 1. Entregar la documentacién solicitada por la Coordinacién de Practica de cada Programa 2. Asistir a la jorada de induccién de practicas programada por el ¢oordinador de practicas, docentes supervisores y por los escenarios que sea requerido, 3. Asistir puntualmente con el uniforme distintivo, en la forma sefialada por el Comité de Praclicas de cada Programa »y por la direccién de la entidad o el escenario de practica 4. Utilizar siempre el uniforme establecido por cada programa y mantener una adecuada présentacién personal 5. Cumplir con él horario y normas establecidas para el desarrollo dejlas ptacticas. 8. Cumplr con Hesponsabilidad todas las actividades designadas en los ofcenaries de practicas j las establedidas én el Plan de Trabajo. 7. Permanecer en el escerlario de practica solamente en el horario que esté programado ipara el desarrollo de la misma, lo contrario sera calificallo como falta disciplinar y en consecuencia tendra la respectiva sancién. .Se exceptian los casos de|fuerza mayor en que sea necesaria la permanencia del estudiante, previa aulori¢acién del docente. i 8. Brirdar atentibn oportuna icon actitud ética y humanitaria a los: usudrios y al personal perfeneciente a la entidad en la que realiza la practica i 9. Asistir a los'évents cientificos relacionados con su disciplina y programadas en las'institucioqes en las cuales esté desarrollando las practicas siempre y cuando no interfiera ¢dn él horario establecido en Practicas Formativas. 10. Dar buen uso a los equipos y elémentos con que se realizan las /distintas actividades dicadémicas en Jos sitios de practica. 11, Responder for el dafio o pérdida de equipos y elementos bajo su culiedo, de acuerdo a la vida util del.equipo durante su tiempo de permanencia, previa indagatoria ‘He los respectivos descargos ante el docente supervisor de practicas. i 12. Informar al docente supervisor de. practica o al coordinador de los aspectos positivos y n¢gativos que incidan en el desarrollo de la practica. | qTLa Academia al servicio de la Vida 7 Mker5,, ay nso 20m 13. Proveer y hacer uso adecuado de todos los elementos necesarios para garantizar el cumplimiento de las normas de bioseguridad 14, Entregar_oportunamente al Docente supervisor el informe de la prdctica en el tiempo estipulado seguin el Plan de Trabajo establecido. 16. Dar trato respetuoso al docente supervisor, a sus compaferos y en general al personal que labora en el sitio de practica 17. Actuar de acuerdo.con los principios del cédigo de ética profesional 18, Respetar las normas de funcionamiento de las instituciones y servicios en los que realizan las practicas y hacer un uso adecuado de las instalaciones, y equipos del escenario. 19.Respetar el derecho de los usuarios/pacientes a tomar decisiones fundamentadas sobre sus cuidados y solicitar su Consentimiento Informado antes de realizar cualquier procedimiento, 20. Guardar una estricta confidencialidad sobre cualquier informacion referente a los usuarios/pacientes ¢ institucion que, legue a su conocimiento en él desarrollo de sus practicas 21,En ningun momento: podra ausentarse de las instalaciones durante el horario asignado. 22. El estudiante de pregrado no esta autorizado para firmar las notas de evolucién en las historias clinicas que se le deleguen, deberdn tener obligatoriamente la firma del docente supervisor. > 23, Respetar las normas de: jerarquia y conductos regulares: Docente supervisor, Coordinador de Practica, Director de programa, Decano. 24, Los estudiantes no debert hacer uso de teléfonos celulares 0 aparatos de musica en los escenarios de Practicas Formativas y otros elementos cdn base en los. requerimientos establecidos en el reglamento de praclicas de cada programa, salvo las situacionés que‘asi Io-amerite previa autorizacién del docente. 25. El estudiante, al momento de retiratse de su practica deberd dejar limpio y en - buenas condiciones él espacio utiizado. 26. Informar opdrlunamente en caso de accidente o riesgo biolégico, a la empresa de seguros, al docente supervisor y al coordinador de practicas, ARTIGULO 47.\| DERECHO$ DE LOS ESTUDIANTES. En relacionicon la practica son derechos dé los/las estubianles: 1. Ser ubicados en los escenarios de practicas 2. Recibir trato respetuoso del docente, de sus compafieros y én general del personal qué labora en el sitio de practica 3. Récibir formacion, instruccion, asistencia pedagogica y cientifica durante ‘ta redlizacién ‘de la practica. 4, Ser evaluada durante el proceso de practica y recibir una. vez terthinada la rotacion y/di segun calendario académico su calificacién, con la ekplicacion respectiva deiparté del Docente supervisor. 5. Solicitar alibécente supervisor la revisién de la caiificacién de los dobumentos escritos y plirciales dentro’ de los tres (3) dias habiles siguientes a la asignacién de la nota; len caso'de qué su peticién.no sea solucionada o que 1a revision solicitada né Se atienda, el estudiante puede apelar a la coordinacién de practica donde se ldnalizara la situacién con el Comité de Practicas Formativas del Ptograma,!|para la asignacién de segundos calificadores si lo encuentra justificado, Bn tal caso asignara dos (2) profesores para realizar la révision, la nola final sbra promediada asi: 60% para las calificaciones asignadds por los docentes segundos calificadores; y, 40% para la asignada por el Docente [cagrac] o™ siperveor Recibir informacion oportuna sobre las actividades académicas| que’ se & kaNet : = = . : Univer do Pamplons -Cladad Univertara- Pamplona (Norts de Santander - Colombia) Phan is (7) 5865303 ~ 5885904 - 5835908 Fax: 6602780 - ww uripampona educa aesAcverdo No. RU be 9 45 18 3g hou wit programen 7. Tener acceso a los equipos y elementos existentes en el Escenario de practica, bajo la supervisién del docente. 8. Presentar por escrito los reclamos que crea pertinente, tanto en el orden académico como disciplinario, ante él la Docente Supervisor(a) de. practioas, Coordinador(a) de Practicas, Director(a) de Programa 8. Solicitar por escrita la veeduria della Coordinador(a) 0 comité de Practicas del Programa 0 el Consejo de Facultad segiin se requiera por la no conformidad de la nota 10. Presentar descargos en easo de situacién disciplinaria, que deba ser aclarada, antes de’ser sancionado 0 retirado del sitio de practicas 14. Contar_ con el recurso humano, tecnolégico y los insumos: adecuados y Nnecesarios para el desempefio eficiente de su practica formativa 12.Acceder a permiso en caso de enfermedad 0 calamidad familiar 0 por representacion: estudiantil ‘ante los diferentes organos de direccién de la Universidad, 13-Patticipar de las actividades de bienestar offecidas por ta inslitucién y la Universidad 14. Y todos los demas contemplados en el reglamento académico de la Universidad. ARTICULO 48. FALTAS. Se consideran como tales, las siguientes: : 1. Negligencia comprobada del estudiante por el Docente supervisor en relacién a la atencién de los usuarios. | 2. Aotitud itrespetuosa hacial los diferentes actores que forman parte de los Convenios dentro y fuera del escenario { 3. La asistencia al'sitio de practica en estado de embriaguez y 0 bajo efectos de sustancias psicvactivas. 4. La sustraccién de elementos de propiedad de Ia inslitucién de practica, de los docentes 0 compareros. 5. La asistencia “a la practica sin los’ uniformes, distintivos y elementos de bioseguridad establecidos. 8 Incumplimiento’ de ta progfamacién de las actividades planeadas fara el desarrollo de la! practica. 7. La violacién del secreto prot 8. El realizar en el sitio de p sociales y la ética. 9. "La realizacion de actividades que no sean de su competencia. 10.Presentarse:y ejercer actividades como profesional sin haber obtenido dl titulo respéctivo, ; 11.El abandono det sitio de précticas asiynado. Constituye abandond el rétirarse del sitio sin hager entrega formal de turnos, informes y demas procédimidntos a Cargo, al docente de practica o a la persona competente de la éntidad en/donde se realice la practica.: | 12. En ‘general todas las acclones que ‘vayan en detrimento del escenario de Practi¢as, empléados o funcionarios, directivos, docerttes y companeros 13. Cambios de rotacién 0 turns, sin ser autorizados por el docente supervisor de practicas formativas o de la persona responsable del servicio donde tota, 14. E' retiro de elementos, documentos, equipos o material propio del Escenario de Pratticas sin previa autorizacién, 15. Las relaciones| afectivas del estudiante en formacién, con usuarios/pacientes, docente supervisor(a) Funcionarios. y administrativos pertenecientes ai Escenario de Practicas. 16. Extraccién no autorizada de drdenes medicas e historias clinicas sional en cualquiera de sus formas, cticd conductas atentatorias de la moral, los Valoresam’ Ae 19 30 AGO 2017 17. Que el estudiante cobre directamente o indirectamente al paciente cualquier cantidad de dinero por el derecho a los diferentes procedimientos. 18. Realizar las actividades de visita domiciliaria sin la supervision de un docente o tutor asignado o previa autorizacién de! Coordinador de Practicas. 19. Recibir remuneracién econémica por parte de los pacientes por realizar trabajos. fuera de los indicados. En caso de comprobarse el cobro, se procedera a la suspensién automatica de la Practica 20. Plagio 0 \copia de documentos, textos, libros, articulos, revistas disefados o elaborados por los estudiantes en semestres anteriores. 21. Y las demas contemplatias en el Reglamento Académico y estudiantil vigente. PARAGRAFO: Las faltas anteriormente descritas seran analizadas ante el Comité de Control interno Disciplinario de la Universidad quien dara respuesta en relacién Cor las sanciones establécidas para las mismas ARTICULO 49. DE LAS SANCIONES, Elia estudianté que incurra en las fallas eslablecidas en el articulg anterior, se hara acreedor a las sanciones previstas en el Reglamento Académico ylEstudiantil; segun sea el caso: 1. Amonestacién verbal o escrita por. parle dei Docente supervisor y/o Coordinador(a) de Practicas. : 2, En caso que incutra en la misma falta con copia al Comité de Control interno Disciplinatio de la Universidad y hoja de vida del estudiante 3. Retiro definitivo del escenario de practicas y calificacion céroj punto cero (0.0), apertura de proceso disciplinatio y demas disposiciones | de! Reglamento Estudiantil Vigente. ARTICULO (60. REPOSICION. DE ELEMENTOS. Ella estudiante que pierda o deleriore elementos 0 equipos propiedad del escenario de practicas y/o de la Universidad que estén a su cargo deberd feponerlos 0 reparalos dentro de los cirico dias calendario siguientes o en el tiempo que considere prudente el Comité de Précticas delPrograma, | | ARTICULO 51, DE LOS ESTIMULOS. Para efectos de estimulos se contemplara lo ’stipulado en el Reglamehto Académico Estudiantil ' i : i ARTICULO 52. GARANTIAS DE SEGURIDAD PROTECCION Y BIENESTAR DE LOS ESTUDIANTES. La relacién docencia - servicio debe garanlizar que los ‘estldiantes ‘desarrollen Sus practicas formativas en condiciones adecuadas de seguridad, préteccién y bienestar, conforme a las normas vigentes, para lo cual offecera las siguientes garantias: /-a) Los Bstudiantes que realicen practicas formativas que jmpliduen riesgos | frentéia tercerog ‘0 para'su salud, estaran cubiertos por| pdlizas de | respdrsabilidad’ civil extracontractual Y de riesgos waooede con una | cobeltura no infefior a 250 salarios minimos legales mensudles vigentes paraitada una. | | 4b) Los iturnos de las practicas formativas de los estudiantes se_fijarén ateridiendo las ndrmas, principios y estandares de calidad en [a prestacion { del 'getvicio de salud y de! bienestar de los éstudiantes y docentes. En cualquier caso, ‘lds: turnos seran de maximo.12 horas, con debcansos que gatahticen al estudiante su recuperacién fisica y mental y no podran superar 66 horas por semana. | | ARTICULO/53. DE LOS ASPECTOS DE LA PRACTICA NO PREVISTOS ‘EN @lQnet o-—-—— : La Academia al servicio de la Vi rcomree] G areneAcuerdo No, | MM 4B 30AG0 2011 na ESTE REGLAMENTO. Todo asunto relativo a la direccién, organizacién de la Practica Formativa, no contemplado én el presente reglamento sera estudiado y resuelto en el Comité del Programa, Los no resueltos en dicho comite sera remitidos al Consejo de Facultad y Consejo Académico, segiin sea el caso ARTICULO 84. FECHA DE APLICACION. E! presente reglamento rige a partir de [3 fecha de su expedicién, se aplica para los programas de formation on talento Humano en salud y modifica todas las disposiciones que le sean contrarlas COMUNIQUESE, PUBLIQUESE Y CUMPLASE feta Melehe: A Aawet x Kies EDILMA'GOMEZ He ROSALBA OMANA DE RESTREPO Presidenta i Secretaria