Bibliothque de Psychologie et des Sciences de lducation

Universit Catholique de Louvain

Rdaction des rfrences

bibliographiques selon les normes de
lAmerican Psychological Association
Abrg adapt un environnement francophone

Janvier 2015
A. Spoiden S. Patris

Table des matie res

1)

Introduction............................................................................................................... 3

2)

Les rfrences dans le texte du travail ........................................................................ 3

3)

Les citations dans le texte .......................................................................................... 7

4)

Les rfrences en fin de document (ou bibliographie) ................................................. 9

a)

Nouvelle rgle introduite depuis la sixime dition : Le DOI ...................................................... 9

b)

Article de priodique papier...................................................................................................... 10

c)

Article de priodique lectronique ........................................................................................... 11

d)

Monographie (ou livre) ............................................................................................................. 11

e)

Monographie lectronique ....................................................................................................... 12

f)

Traduction dune monographie................................................................................................. 13

g)

Chapitre dun ouvrage collectif ................................................................................................. 14

h)

Chapitre dun volume dune srie ............................................................................................. 15

i)

Actes de congrs ou de colloque............................................................................................... 16

j)

Mmoire ou thse de doctorat ................................................................................................. 17

k)

Document non publi ou diffusion limite (rapport, syllabus, etc)..................................... 18

l)

Page Web................................................................................................................................... 19

m)

Tests et instruments de mesure ............................................................................................ 20

n)

Documents audio-visuels .......................................................................................................... 21

5)

Textes lgislatifs .......................................................................................................22

6)

Synthse gnrale .....................................................................................................24

1) Introduction
LAmerican Psychological Association (APA) a mis une srie de rgles prcises pour citer
les rfrences bibliographiques utilises lors de la rdaction dun document. Ces normes ont
t adoptes pour toutes les publications de la Facult de psychologie de lUCL.
Elles ont t adaptes un environnement francophone pour les travaux des tudiants.
Le prsent abrg reprend les cas les plus courants. Pour une information complte,
nhsitez pas consulter louvrage Publication manual of the American psychological
association: sixth edition , disponible la Bibliothque de Psychologie (cote : BF76.7
A512 P4).
Par dfinition, un travail universitaire sappuie sur des documents scientifiques.
Selon lAPA, la rfrence ces documents doit se retrouver la fois dans le texte lendroit
o ils sont utiliss (voir point 2, les rfrences dans le texte du travail) et en fin de document sous
forme de bibliographie (voir point 4, les rfrences en fin de document ou bibliographie).
Pour appuyer le dveloppement dune ide, il est parfois utile de retranscrire un paragraphe
ou une phrase dun document (les rgles pour faire de telles citations se trouvent sous le point 3,
les citations dans le texte).

2) Les rfrences dans le texte du travail

Dans le texte, la rgle gnrale est de signaler uniquement lauteur et la date du
document auquel la partie du travail fait rfrence. La rfrence complte est rdige en
fin de document sous forme de bibliographie (voir point 4).
Cependant, deux types de documents chappent la rgle une rfrence dans le texte, une
rfrence complte dans la bibliographie : il sagit des textes classiques tels que la Bible ou
le Coran qui ont leur propre numrotation universelle, ainsi que les communications
personnelles ; ces rfrences dans le texte ne doivent pas avoir de rfrences dans la
bibliographie.
Voici quelques exemples sur la manire de rdiger une rfrence dans le texte :
Les rfrences des documents originaux mentionneront toujours le ou les auteur(s)
et la date de publication entre parenthses, lauteur et la date tant spars par une
virgule.
o

Une tude rcente (Dupont, 2005) a montr que

Quand le nom du ou des auteurs fait partie du texte, seule la date de publication est
indique entre parenthses
o

Dulac (2004) a observ que

Sil y a plusieurs rfrences dans une mme parenthse, elles se rangent par ordre
alphabtique et sont spares par un point-virgule.
o

De nombreuses observations (Albert, 2001 ; Dupont & Durant, 1999 ; Mahieu, 1989)
ont montr que

Si la rfrence comporte deux auteurs, il faut citer les deux noms chaque citation.
o

De nombreuses observations (Dupont & Durant, 1999) ont montr que

Si la rfrence comporte plus de trois cinq auteurs, il faut citer tous les noms lors
de la premire rfrence. Pour les suivantes, indiquer le nom du premier auteur suivi de
et al. , suivi dune virgule, suivie de la date.
o
o

Damon, Lerner, Renninger, et Sigel (2006) ont observ que...

Ces observations rcentes (Damon et al., 2006) ont montr que

Si la rfrence comporte six ou plus de six auteurs, il faut citer uniquement le nom
du premier auteur, suivi de et al. , suivi dune virgule, suivie de la date.
o

Une tude rcente (Gilbert

avatars.

et al., 2004) tudie la fonction psychologique des

Si lauteur est une association, il faut crire le nom de lassociation dans la

rfrence. Cependant, si cette association a une abrviation bien connue, on la citera
en entier la premire fois avec, entre crochets, son abrviation ; ensuite on utilisera
uniquement labrviation.
o
o
o

La dfinition de la colre (American Psychological Association [APA], 2005)

LAmerican Psychological Association (APA, 2005) dfinit la colre
Cette dfinition (APA, 2005)

Sil ny a pas dauteur, il faut crire les premiers mots significatifs du titre de la
rfrence, suivis de la date.
o

La nouvelle lgislation sur linscription des lves en premire secondaire (Dcret

inscription, 2010)

Sil sagit de citer un auteur cit par un autre auteur (citation secondaire) et quon na
pas pu consulter le document original, il faut le faire apparatre clairement. Dans ce
cas, il faut indiquer le nom de lauteur du document original et entre parenthses cit
dans et le nom de lauteur du document secondaire. Dans la liste bibliographique,
cest le document secondaire qui sera rfrenc.
o

Ltude de Seindeberg & McClelland (cit dans Coltheart, Curtis, Atkins & Haller,
1993).

Si la rfrence est une traduction, il faut indiquer lauteur, suivi de la date ddition de
luvre originale, suivie dun / , suivi de la date ddition de la traduction.
o

Dans Totem et tabou (Freud, 1913/1993), le pre de la psychanalyse

Si la rfrence est un chapitre dun ouvrage collectif, il faut indiquer lauteur du

chapitre, suivi de la date ddition de louvrage collectif.
o

Il a t prouv que des biais existaient dans lexpression faciale motionnelle chez
les patients atteints de troubles dpressifs (Rossignol, 2008).

Si la rfrence est un ouvrage classique (texte des anciens grecs ou romains, textes
fondamentaux des religions), et si on ne connat pas la date, il faut utiliser la date de la
4

traduction ; pour les textes religieux, il faut utiliser la numrotation universelle pour
indiquer les versets cits, en indiquant dans la premire rfrence la version utilise.
o
o
o

(Aristote, trad. 1840)

Cor. 13 :1 (Version standard rvise)
(Coran 5 :3-4)

Attention : les ouvrages classiques ne doivent pas figurer dans la bibliographie

Si la rfrence est une communication personnelle (lettre prive, email, interview
personnelle, conversation tlphonique, etc), il faut ajouter dans le texte le nom et les
initiales des prnoms, ainsi que la date la plus prcise possible lorsque la
communication a eu lieu.
o
o

T.K. Lutes (communication personnelle, 18 avril 2001)

(A. Spoiden, email, 10 octobre 2014)

Attention : les communications personnelles ne doivent pas figurer dans la bibliographie

Type de
citation

Format
parenthse :
premire
citation

Format
parenthse :
Citations
suivantes

Premire
citation des
auteurs dans le
texte

Citations
suivantes des
auteurs dans le
texte

Un auteur

(Dupont, 2005)

(Dupont, 2005)

Dupont (2005)

Dupont (2005)

Deux auteurs

(Dupont &
Durant, 1999)

(Dupont &
Durant, 1999)

Dupont et
Durant (1999)

Dupont et
Durant (1999)

Trois cinq
auteurs

(Damon, Lerner,
Renninger, &
Sigel, 2006)

(Damon et al.,
2006)

Damon, Lerner,
Renninger, et
Sigel (2006)

Damon et al.
(2006)

Six auteurs et
plus

(Gilbert et al.,
2004)

(Gilbert et al.,
2004)

Gilbert et al.
(2004)

Gilbert et al.
(2004)

Auteur =
Association
(abrviation
bien connue)

(American
Psychological
Association
[APA], 2005)

(APA, 2005)

American
Psychological
Association
(APA, 2005)

APA (2005)

Auteur =
Association
(pas
dabrviation
connue)

(University of
Pittsburgh,
2005)

(University of
Pittsburgh,
2005)

University of
Pittsburgh
(2005)

University of
Pittsburgh
(2005)

Pas dauteur

(Premiers mots
du titre, date)

(Premiers mots
du titre, date)

Premiers mots
du titre (date)

Premiers mots
du titre (date)

Auteur (1) cit

par un autre
auteur (2)
(source
secondaire)

Auteur 1 (cit
dans Auteur 2,
date)

Auteur 1 (cit
dans Auteur 2,
date)

3) Les citations dans le texte

La citation est la transcription exacte dune phrase reprise dun document, que celui-ci
soit sous format papier ou sous format lectronique.
Pour ne pas tre souponn de plagiat1, il faut suivre les rgles suivantes :
Si la citation comprend moins de 40 mots, elle doit tre reprise entre guillemets, suivie
dune parenthse contenant la rfrence auteur, date, et n de la page (not p.) ou
des pages (notes pp.) dont elle est extraite.
o

Contrairement certaines ides reues, les phnomnes motionnels rsultent

dinteractions complexes entre pratiquement toutes les composantes de la personne
humaine. (Philippot, 2011, p.110).

Si la citation comprend 40 mots ou plus, elle doit apparatre en un bloc dans un

paragraphe spar du texte avec un interligne double, et sans guillemets, suivie dune
parenthse contenant la rfrence auteur, date, et n de la page (not p.) ou des
pages (notes pp.) dont elle est extraite.
o

Les relations entre la comprhension du langage et la catgorisation sont

paradoxales :
Les recherches effectues avec des bbs bien trop jeunes pour comprendre
le sens de mots, et qui en tout cas ne peuvent les comprendre lorsquil sagit
de mots artificiels quils nont jamais entendus auparavant, semblent indiquer
un effet facilitateur des mots sur la catgorisation, alors que dans les
recherches qui portent sur des enfants capables dj dune production
langagire non ngligeable, le mot a plutt lair dencombrer la voie du
processus de catgorisation. (Lcuyer, 2014, p.206)

Sil sagit dune citation reprise dun document lectronique, et que celui-ci nest pas
pagin, il faut alors utiliser le numro de paragraphe, prcd de para. ; Si celui-ci
nexiste pas, utiliser alors len-tte du chapitre suivie du numro de paragraphe do est
tire la citation.
o

Daprs le site de lAmerican Psychological Association (2005), la colre is a

natural,adaptive response to threats; it inspires powerful, often aggressive, feelings
and behaviors, which allow us to fight and to defend ourselves when we are attacked
(Expressing anger, para. 1).

Sil sagit dune citation dun auteur cit par un autre auteur (source secondaire), et
quon na pas pu consulter le document original, la citation sera mise entre
guillemets en la faisant prcde de lauteur du document original ; la source
secondaire sera mise entre parenthses prcde de cit dans et suivie de la mention
des pages do est tire la rfrence originale.
o

Pour Lacan, la folie de lhomme reprsente la virtualit permanente dune faille

ouverte dans son essence (cit dans Porge, 2000, p.59).

Si dans la citation, une partie dune phrase doit tre omise, il faut remplacer celle-ci par
trois petits points.
1

Voir ce propos le site UCL sur le plagiat : http://www.uclouvain.be/plagiat

Dans notre vocabulaire, nous dirons que le suivi dune rgle nouvelle modifie le
jugement et permet de dire ce qui est correct, satisfaisant, conforme aux attentes
institues. (Wittgenstein, cit dans Chalis et al., 2013, p.329)

Dans la citation, une partie de la phrase peut tre explicite en ajoutant un complment ;
celui-ci doit tre mis entre crochets.
o

Lorsquelles [les aides mises en place pour les enseignants] sont evoques, cest
principalement en termes de pistes pour amnager autrement le travail. (Chalis et
al., 2013, p.311)

Attention : Les rgles ci-dessus sont galement appliquer lorsque lon paraphrase un
auteur.

4) Les rfrences en fin de document (ou bibliographie)

En trs bref, la bibliographie doit :
o
o

o
o

o
o
o

Comporter TOUS les documents explicitement cits dans le texte et UNIQUEMENT

ceux-ci ;
Se placer en fin de document, avec un double interligne entre chaque rfrence ; la
deuxime ligne et les suivantes de la rfrence doivent tre mises en retrait
(indentation) afin que lauteur soit mis en vidence ;
Prsenter les auteurs avec une orthographe identique la citation dans le texte ;
Etre organise dans lordre alphabtique strict (y compris les espaces) des
auteurs, puis chronologique, puis des dbuts de titre (en faisant abstraction de
larticle initial) ;
Terminer chaque zone de chaque rfrence par un point ;
Avoir llment essentiel (hormis les auteurs et la date) de chaque rfrence mis en
vidence (au choix : soulign ou mis en italique) ;
Eviter systmatiquement les abrviations, quelques exceptions prs (comme par
exemple : chap., ed., vol.).

Ci-dessous, vous trouverez les rgles pour rdiger la rfrence des principaux types de
documents scientifiques.
a) Nouvelle rgle introduite depuis la sixime dition : Le DOI
Depuis lapparition de versions lectroniques, il devient difficile de reprer un document soit
parce que ladresse URL change, soit parce quil en existe plusieurs versions.
Pour pallier la volatilit des documents lectroniques, lInternational DOI Foundation a cr
le Digital Object Identifier (DOI).
Ce systme attribue une squence alphanumrique unique pour identifier un contenu et
fournir un lien permanent sur Internet. Un DOI est attribu chaque article de revue, aux
livres, etc Le DOI est indiqu dans la zone de copyright des documents.
Le DOI connu, il suffit de lintroduire sur le site http://www.crossref.org pour retrouver la
localisation du document.
LAPA, dans sa sixime dition, recommande fortement dinclure le DOI dans la rfrence
des documents lectroniques cits. Le DOI remplace lURL. Il se note comme suit
doi:XXXXXXX.
Si un document lectronique na pas de DOI, il faut alors ajouter ladresse URL prcde de
la mention En ligne . Celle-ci sera suivie dune virgule et de la date de consultation si le
document lectronique est susceptible de changer dans le temps.

b) Article de priodique papier

Dans la bibliographie, la rfrence dun article de priodique comprend cinq zones,
spares chacune par un point :
o

La zone auteur
Pour chaque auteur il faut inscrire son nom de famille en minuscule lexception de
la premire lettre, suivi dune virgule, suivie des initiales des prnoms en majuscules,
chaque initiale tant suivie dun point.
Sil y a plusieurs auteurs, chaque auteur sera spar par une virgule ; un & sera
ajout entre lavant-dernier et le dernier auteur.
Si la rfrence comporte huit auteurs ou plus, il faut mentionner les six premiers
auteurs, suivis de trois points () et en fin de zone, le dernier auteur.

La zone anne de publication

Lanne de publication sera toujours mise entre parenthses. Si le document nest
pas encore publi, mais quil a t accept par le comit de lecture, indiquer sous
presse.

La zone titre de larticle

part les noms propres et les acronymes, seule la premire lettre du titre et du soustitre de larticle seront en majuscules.

La zone publication
La zone publication dun article de priodique comprend quatre sous-zones,
spares par une virgule :
- Titre de la revue : Le titre de la revue ne peut pas contenir dabrviation. Il faut
mettre une majuscule tous les mots significatifs. Le titre de
la revue doit tre mis en vidence soit par un italique, soit en le
soulignant ;

- Volume :

Le volume dans lequel est paru larticle doit aussi tre mis en
vidence soit en le mettant en italique, soit en le soulignant ;

- Fascicule :

Le fascicule dans lequel est paru larticle nest mentionn

que si la pagination du fascicule recommence 1 chaque
fascicule. Elle est indique entre parenthses juste derrire le
volume ;

- Pages :

Indiqu uniquement par le numro de la page du dbut et le

numro de la page de la fin de larticle, spars par un tiret.

La zone DOI
La zone ne sera indique que si elle existe. Elle sera prcde de la mention doi,
suivie de deux points, suivis de la squence alphanumrique du DOI. Cette dernire
zone nest pas suivie dun point.

Exemple :
Chalis, S., Amathieu, J., & Bertone, S. (2013). Former les enseignants pour accrotre leur
satisfaction au travail : propositions thoriques et illustrations empiriques. Travail Humain,
76(4), 309-334. doi:10.3917/th.764.0309

10

c) Article de priodique lectronique

La rfrence dun article de priodique lectronique reprend les cinq zones de
rfrencement dun article de priodique papier.
Cependant, si cet article nest pas muni dun DOI, il faut obligatoirement remplacer cette
zone par une zone de localisation Internet.
o

Cette zone est introduite par la mention En ligne suivie de ladresse URL de
larticle.

Exemple :
Sinclair, F., & Naud, J. (2005). Lintervention en petite enfance: Pour une ducation
dveloppementale. Education et Francophonie, 33(2), 28-43. En ligne
http://www.acelf.ca/c/revue/pdf/XXXIII_2_028.pdf

Certains priodiques publis en libre accs sur Internet (open access journal) ont une
numrotation diffrente des priodiques qui sont doubls dune version papier car la
parution dun article dans ce type de revue peut se faire tout moment. Cette
numrotation peut tre reprise dans la rfrence. Dans notre exemple, il sagit du
405 article du volume 8. Souvent, la pagination napparat que dans le format pdf.

Exemple :
Lannoy, S., Billieux, J., & Maurage, P. (2014). Beyond inhibition: a dual-process perspective
to renew the exploration of binge drinking. Frontiers in Human Neuroscience, 8(405), 1-6.
doi: 10.3389/fnhum.2014.00405

d) Monographie (ou livre)

Dans la bibliographie, la rfrence dune monographie comprend quatre zones, spares
chacune par un point :
o

La zone auteur
Pour chaque auteur il faut inscrire son nom de famille en minuscule lexception de
la premire lettre, suivi dune virgule, suivie des initiales des prnoms en majuscules,
chaque initiale tant suivie dun point.
Si il y a plusieurs auteurs, chaque auteur sera spar par une virgule ; un & sera
ajout entre lavant-dernier et le dernier auteur.
Attention : dans le cas d'ouvrages o il ne s'agit pas d'auteur(s) au sens strict mais
d'diteur(s) scientifique(s) ou directeur(s) scientifique(s), placer Ed. ou Eds. entre
parenthses aprs le dernier diteur.2

La zone anne de publication

Lditeur scientifique ou directeur scientifique coordonne une publication. En anglais, ce terme est traduit
dans la littrature scientifique par editor . Le terme anglais publisher est lquivalent d diteur ou
diteur commercial en franais, cd celui qui a pris en charge limpression du document.

11

Lanne de publication sera toujours mise entre parenthses. Si le document ne

comporte aucune date, indiquer la mention "s.d." dans la parenthse.
o

La zone titre
part les noms propres et les acronymes, seule la premire lettre du titre et du soustitre de la monographie seront en majuscules. Toute information permettant
d'identifier la publication sera mise entre parenthses, sans mise en vidence, aprs
le titre et avant le point : par exemple, sil sagit dun ouvrage en plusieurs volumes, la
parenthse contiendra le numro du premier volume et le numro du dernier volume
spar par un tiret ; s'il s'agit d'une autre dition que la premire, indiquez celle-ci
dans la parenthse.

>

Attention, si la rfrence ne concerne quun des volumes, mettre le numro de

volume entre parenthse aprs le titre, ou sans parenthse avant le sous-titre sil
existe. La zone titre sera mise en vidence soit en la mettant en italique, soit en la
soulignant.

La zone dition
Cette zone comprend la ville ddition, suivie de deux points, suivis du nom de
lditeur commercial (sans abrviation). En cas de confusion possible sur la
localisation dune ville ddition, celle-ci sera suivie dune virgule et du nom du pays
en toute lettre ou du symbole de lEtat sil sagit dune ville des USA.

Exemples :
Philippot, P. (2011). Emotion et psychothrapie (2 d.). Wavre, Belgique: Mardaga.
De Mijolla, A. (Ed.). (2002). Dictionnaire internationale de la psychanalyse: Concepts,
notions, biographies, uvres, vnements, institutions (Vols. 1-2). Paris: Calmann-Lvy.
Damon, W., Lerner, R.M., Renninger, K.A., & Sigel, I.E. (Eds.). (2006). Handbook of child
psychology: Vol. 4. Child psychology in practice. Hoboken, NJ: Wiley & sons.
Le petit Larousse illustr en couleurs. (2007). Paris: Larousse.

e) Monographie lectronique
La rfrence dune monographie lectronique reprend les quatre zones de la rfrence dune
monographie papier. A linstar des articles de priodique lectronique, une cinquime zone
doit tre ajoute : soit la zone DOI sil existe, soit la zone de localisation Internet.

Exemples :
Rieber, R.W. (2006). The bifurcation of the self : The history and theory of dissociation and
its disorders. Boston, MA: Springer. doi:10.1007/b139008
Frenay, M., & Dumay, X. (Eds.). (2007). Un enseignement dmocratique de masse: Une
ralit qui reste inventer. Louvain-la-Neuve: Presse Universitaire de Louvain. En ligne
http://books.google.be

12

f) Traduction dune monographie

Dans la bibliographie, la rfrence dune traduction dune monographie comprend cinq
zones, spares chacune par un point :
o

La zone auteur
Il sagit de lauteur de luvre originale. Pour chaque auteur il faut inscrire son nom
de famille en minuscule lexception de la premire lettre, suivi dune virgule, suivie
des initiales des prnoms en majuscules, chaque initiale tant suivie dun point.
Si il y a plusieurs auteurs, chaque auteur sera spar par une virgule ; un & sera
ajout entre lavant-dernier et le dernier auteur.
Attention : Dans le cas d'ouvrages o il ne s'agit pas d'auteur(s) au sens strict mais
d'diteur(s) scientifique(s), placer Ed. ou Eds. entre parenthses aprs le dernier
diteur.

La zone anne de publication

Il sagit de lanne de publication de la traduction. Lanne de publication sera
toujours mise entre parenthses. Si le document ne comporte aucune date, indiquer
la mention "s.d." dans la parenthse.

La zone titre
part les noms propres et les acronymes, seule la premire lettre du titre et du soustitre de la monographie seront en majuscules. Sil sagit dun ouvrage en plusieurs
volumes, le titre gnral sera suivi dune parenthse contenant le numro du premier
volume et le numro du dernier volume spars par un tiret et cette donne ne sera
pas mise en vidence ; si la rfrence ne concerne quun des volumes, mettre le
numro de volume entre parenthses aprs le titre, ou sans parenthse avant le
sous-titre sil existe. La zone titre sera mise en vidence soit en la mettant en italique,
soit en la soulignant. Elle sera suivie des initiales du prnom du traducteur, suivies
dun point, suivi du nom de famille du traducteur, suivi dune virgule, suivie de la
mention Trad., le tout entre parenthses.

La zone dition
Il sagit de lditeur de la traduction. Cette zone comprend la ville ddition, suivie de
deux points, suivis du nom de lditeur commercial (sans abrviation).
En cas de confusion possible sur la localisation dune ville ddition, celle-ci sera
suivie dune virgule et du nom du pays en toute lettre ou du symbole de lEtat sil
sagit dune ville des USA.

La zone uvre original

Cette zone sera mise entre parenthses. Elle indique la mention uvre originale
publie en suivie de la date de publication de luvre originale.

Exemples :
Freud, S. (1993). Totem et tabou: Quelques concordances entre la vie psychique des
sauvages et celle des nvross (M. Weber, Trad.). Paris: Gallimard. (uvre originale
publie en 1913).
Reed, S. K. (1999). Cognition: thories et applications (T. Blischarski & P. Casenave-Tapie,
Trad.). Bruxelles: De Boeck Universit. (uvre originale publie en 1996).

13

g) Chapitre dun ouvrage collectif

Dans la bibliographie, la rfrence dun chapitre dun ouvrage collectif comprend cinq zones,
spares chacune par un point :
o

La zone auteur du chapitre

Pour chaque auteur il faut inscrire son nom de famille en minuscule lexception de
la premire lettre, suivi dune virgule, suivie des initiales des prnoms en
majuscules, chaque initiale tant suivie dun point.
Sil y a plusieurs auteurs, chaque auteur sera spar par une virgule ; un & sera
ajout entre lavant-dernier et le dernier auteur.

La zone anne de publication

Lanne de publication sera toujours mise entre parenthses.
Si le document ne comporte aucune date, indiquer la mention "s.d." dans la
parenthse.

La zone titre du chapitre

part les noms propres et les acronymes, seule la premire lettre du titre et du soustitre du chapitre seront en majuscules.

La zone ouvrage collectif

Cette zone commence par In et comprend deux sous zones, spares par une
virgule :

- Auteurs de louvrage collectif : En anglais, on les appelle les editors, en

- Titre de louvrage collectif :

franais, les diteurs scientifiques. Il faut indiquer

dabord linitiale de leur prnom, suivie dun point,
suivi du nom de famille. Sil y a deux diteurs
scientifiques, il faut mettre un & entre eux, sans
virgule. Sil y a plus de deux diteurs, il faut
mettre une virgule entre chacun deux, sauf entre
les deux derniers qui seront unis par un &.
Indiquer "Ed." ou "Eds." entre parenthses
aprs le dernier diteur scientifique. S'il n'y a pas
d'diteur scientifique, faire suivre le "In"
directement du titre de l'ouvrage.
Ecrire le titre et ventuellement le sous-titre en le
mettant en vidence soit en le soulignant, soit en
le mettant en italique.
Directement aprs le titre, ajoutez entre
parenthses et en caractres normaux, les
numros de pages de dbut et de fin du chapitre
prcds de pp. .

o La zone dition
Cette zone comprend la ville ddition, suivie de deux points, suivis du nom de lditeur
commercial (sans abrviation). En cas de confusion possible sur la localisation dune ville
ddition, celle-ci sera suivie dune virgule et du nom du pays en toute lettre ou du
symbole de lEtat sil sagit dune ville des USA.

14

Exemples :
Rossignol, M. (2008). Expressions faciales motionnelles et biais motionnels dans les
troubles dpressifs et anxieux. In S. Campanella & E. Streel (Eds.), Psychopathologie et
neurosciences : Questions actuelles de neurosciences cognitives et affectives (pp.150167). Bruxelles: De Boeck Universit.
Hirst, W., & Meksin, R. (2009). A social-interactional approach to the retention of collective
memories of flashbulb events. In O. Luminet & A. Curci (Eds.), Flashbulb memories: New
issues and new perspectives (pp. 207-225). Hove: Psychology Press.

h) Chapitre dun volume dune srie

o Le volume de la srie na pas de titre particulier
Dans ce cas, il faut appliquer les rgles dun article de priodique (voir 4.2 et 4.3)
Exemple :
Meyers, A., Whelan, J., & Murphy, S. (1996). Cognitive behavioral strategies in athletic
performance enhancement. Progress in Behavior Modification, 30, 137-164.

o Le volume de la srie a un titre particulier

Dans la bibliographie, la rfrence dun chapitre dun volume dune srie ayant un titre
particulier comprend cinq zones, spares chacune par un point :
-

La zone auteur du chapitre :

Pour chaque auteur il faut inscrire son nom de

famille en minuscule lexception de la premire
lettre, suivi dune virgule, suivie des initiales des
prnoms en majuscules, chaque initiale tant
suivie dun point.
Sil y a plusieurs auteurs, chacun dentre eux
sera spar par une virgule ; un & sera ajout
entre lavant dernier et le dernier auteur.

La zone anne de publication : Lanne de publication sera toujours mise entre

parenthses. Si le document ne comporte
aucune date, indiquer la mention "s.d." dans la
parenthse.

La zone titre du chapitre :

A part les noms propres et les acronymes, seule

La premire lettre du titre et du sous-titre du
chapitre seront en majuscules.

La zone volume de la srie :

Cette zone commence par In et comprend

Deux sous-zones, spares par une virgule :
Sous-zone auteurs de la srie et du
volume : en anglais, on les appelle les
editors, en franais, les diteurs scientifiques.
Il faut indiquer le nom de lditeur de la srie
(initiale du prnom, suivie dun point, suivi du
nom de famille) suivi de la mention (Series
Ed.) suivi du & suivi du nom de lditeur
scientifique du volume (initiale du prnom,
15

suivie dun point, suivi du nom de famille),

suivi de la mention (Vol. Ed.).
Sous-zone titre de la srie et du volume :
Ecrire en italique ou en les soulignant le titre
de la srie, suivi de deux points, suivi du
volume (Vol. XX), suivi dun point, suivi du
titre du volume. Directement aprs le titre,
ajoutez entre parenthses et en caractres
normaux, les numros de pages de dbut et
de fin du chapitre prcds de pp. .

La zone doi
La zone ne sera indique que si elle existe. Elle sera prcde de la mention doi,
suivie de deux points, suivis de la squence alphanumrique du DOI. Cette
dernire zone nest pas suivie dun point.

Exemple :
Dixon, D.R. (2007). Adaptative behavior scales. In L.M. Glidden (Series Ed.) & J.L. Matson
(Vol. Ed.), International Review of Research in Mental Retardation: Vol. 34. Handbook of
assessment in persons with intellectual disability (pp. 99-140).

i)

Actes de congrs ou de colloque

Dans la bibliographie, la rfrence dune contribution des actes dun congrs ou dun
colloque dpend de la forme de sa publication. Trois cas peuvent se prsenter :
o

Les actes ont t publis sous la forme dun livre avec (ou sans) un diteur
scientifique
Dans ce cas, il faut appliquer les rgles dun chapitre dun ouvrage collectif (voir 4.7.)

Exemples :
Gavelle, G. (2007). Esquisse dune approche de lvaluation des comptences orales et
crites. In Approche de lexpression orale en didactique des langues: actes du XIV
colloque de lAssociation internationale structuro-globale audio-visuelle (SGAV) (pp.293306). Paris: SGAV.
Dupriez, V., & Dumay, X. (2006). Lgalit des chances lcole: analyse dun effet
spcifique de la structure scolaire. In La qualit pour tous les lves, lcole face aux
ingalits: actes du 4me congrs des chercheurs en ducation (pp. 23-24). Bruxelles:
Administration gnrale de lenseignement et de la recherche scientifique. En ligne
http://www.enseignement.be

o Les actes ont t publis sous la forme de volumes annuels numrots

Dans ce cas, il faut appliquer les rgles dun article de priodique (voir 4.2. et 4.3.)

16

Exemple :
Thumin, F.J., Craddick, R.A., & Barclay, A.G. (1973). Meaning and compatibility of a
proposed corporate name and symbol. Proceedings of the 81st Annual convention of the
American Psychological Association, 8, 835-836.

Les actes nont pas t publis

Dans ce cas, la rfrence comprendra cinq zones, spares chacune par un point :
-

La zone auteur de la contribution

Pour chaque auteur il faut inscrire son nom de famille en minuscule lexception
de la premire lettre, suivi dune virgule, suivie des initiales des prnoms en
majuscules, chaque initiale tant suivie dun point. Si il y a plusieurs auteurs,
chaque auteur sera spar par une virgule ; un & sera ajout entre lavantdernier et le dernier auteur.

La zone anne de publication

Lanne du colloque sera suivie dune virgule et du mois du colloque. Ces deux
lments seront mis entre parenthses.

La zone titre de la communication

A part les noms propres et les acronymes, seule la premire lettre du titre et du
sous-titre du chapitre seront en majuscules. Cette zone est mise en vidence en
la soulignant ou en la mettant en italique.

La zone dition
Cette zone sera introduite par la mention Communication prsente suivie du
nom du congrs, suivi dune virgule, suivie de la ville o sest tenu le congrs.

La zone de localisation internet

Sil y a lieu, mettre ladresse URL de la communication prcde de En ligne .

Exemple :
Adennasser, N. (2008, mai). Vers un rfrentiel de management de la qualit dans
lenseignement suprieur. Communication prsente au 25me congrs de lAIPU,
Montpellier. En ligne http://www.aipu2008-montpellier.fr

j)

Mmoire ou thse de doctorat

Dans la bibliographie, la rfrence dun mmoire ou dune thse de doctorat comprend

quatre zones, spares chacune par un point :
o

La zone auteur
Pour lauteur il faut inscrire son nom de famille en minuscule lexception de la
premire lettre, suivi dune virgule, suivie des initiales des prnoms en majuscules,
chaque initiale tant suivie dun point. Sil y a plusieurs auteurs, chaque auteur sera
spar par une virgule ; un & sera ajout entre lavant-dernier et le dernier auteur.

17

La zone anne de publication

Lanne de dfense du mmoire ou de la thse sera toujours mise entre
parenthses.

La zone titre
A part les noms propres et les acronymes, seule la premire lettre du titre et du soustitre du mmoire ou de la thse de doctorat seront en majuscules.
Cette zone sera mise en vidence soit en la mettant en italique, soit en la soulignant.
Cette zone sera complte par la mention suivante entre parenthses : Thse de
doctorat ou Mmoire de master.
o La zone dition
Cette zone comprendra le nom de luniversit, suivi dune virgule, suivie du nom de
la ville o se situe luniversit. En cas de confusion possible, la ville sera suivie dune
virgule et du nom du pays en toute lettre (ou le symbole de lEtat sil sagit des USA).
o

Exemples :
Frisque, J. (2012). Effet des facteurs culturel et ducationnel sur une tche mnsique non
verbale (Mmoire de master). Universit catholique de Louvain, Louvain-la-Neuve.
Galand, B. (2001). Nature et dterminants des phnomnes de violence en milieu scolaire
(Thse de doctorat). Universit Catholique de Louvain, Louvain-la-Neuve. En ligne
http://dial.academielouvain.be/vital/access/manager/Index

k) Document non publi ou diffusion limite (rapport, syllabus, etc)

Dans la bibliographie, la rfrence dun document non publi ou diffusion limite comprend
quatre zones, spares chacune par un point :
o

La zone auteur
Pour lauteur il faut inscrire son nom de famille en minuscule lexception de la
premire lettre, suivi dune virgule, suivie des initiales des prnoms en majuscules,
chaque initiale tant suivie dun point. Sil y a plusieurs auteurs, chaque auteur sera
spar par une virgule ; un & sera ajout entre lavant-dernier et le dernier auteur.

>

Attention : sil ny a pas dauteur, cest le titre qui sera mis en premier, la zone
anne de publication sera mise en second.

La zone anne de publication

Lanne de cration du document. Si le document ne comporte aucune date, indiquer
la mention "n.d." dans la parenthse.

La zone titre
A part les noms propres et les acronymes, seule la premire lettre du titre et du soustitre du mmoire ou de la thse de doctorat seront en majuscules.
Cette zone sera mise en vidence soit en la mettant en italique, soit en la soulignant.

La zone dition
Cette zone ne comprendra que la mention Document non publi. Si le document
mane dune universit, cette zone sera complte par le nom de luniversit et de sa
localisation. Pour un syllabus, la zone comprendra la mention syllabus, suivie du nom
de luniversit, suivi du nom du diffuseur ventuel.

18

Exemples :
Dinjar, S., Harvengt, C., & Nyns, C.H. (2008). Les Bibliothques de lUniversit Catholique
de Louvain: Rapport dactivit 2007. Document non publi, Universit catholique de
Louvain, Louvain-la-Neuve.
Sciences de lducation II : Guide pour la ralisation du travail de groupe. (2008). Document
non publi, Universit catholique de Louvain, Louvain-la-Neuve.
Nils, F. (2000). Mthodologie de lexprimentation: Deuxime candidature en psychologie,
PSP1260. Syllabus, Universit catholique de Louvain, Diffusion Universitaire CIACO.

l)

Page Web

Dans la bibliographie, la rfrence dune page Web (site Internet) comprend quatre
zones, spares chacune par un point :
o La zone auteur
Deux cas peuvent se prsenter :
-

La page Web est signe par un auteur

Il faut alors inscrire son nom de famille en minuscule lexception de la premire
lettre, suivi dune virgule, suivie des initiales des prnoms en majuscules, chaque
initiale tant suivie dun point. Si il y a plusieurs auteurs, chaque auteur sera
spar par une virgule ; un & sera ajout entre lavant-dernier et le dernier
auteur.

Il ny a pas dauteur
Il faut alors indiquer lorganisme responsable du site en toutes lettres.

La zone anne de publication

Il faut reprendre la date figurant sur le document virtuel entre parenthses. Sil ny a
pas de date, il faut la remplacer par s.d. .

La zone titre
A part les noms propres et les acronymes, seule la premire lettre du titre et du soustitre de la page Web seront en majuscules.
Cette zone sera mise en vidence soit en la mettant en italique, soit en la soulignant.

La zone de localisation Internet

Cette zone est introduite par la mention En ligne suivie de ladresse URL. Si la
page Web est susceptible de changer dans le temps, celle-ci sera suivie dune
virgule, suivie de la mention consult le, suivie de la date de consultation sous la
forme jour/mois/anne.

Attention : si lauteur a t clairement identifi, ladresse URL sera complte par

En ligne sur le site Web de suivi du nom de lorganisme responsable du site.
> Attention : si le site, dans la zone du copyright, indique un DOI, cest celui-ci qui doit
tre indiqu en lieu et place de la zone de localisation Internet.

>

19

Exemples :
American Psychological Association. (2009). Controlling anger before it controls you. En
ligne http://www.apa.org/topics/anger/control.aspx
Feyereisen, P. (2002). Le vieillissement cognitif. En ligne sur le site web de lUniversit
catholique de Louvain, Unit de cognition et dveloppement
http://www.code.ucl.ac.be/vico.html
Wikipdia. (2010). Emotion. En ligne http://fr.wikipedia.org/wiki/Emotion, consult le 6 mai
2010

m) Tests et instruments de mesure

La rfrence des tests et instruments de mesure comprend cinq zones, spares chacune
par un point :
o La zone auteur
Si le test ou linstrument de mesure (logiciel, etc.) a un auteur bien identifi, il faut inscrire
son nom de famille en minuscule lexception de la premire lettre, suivi dune virgule,
suivie des initiales des prnoms en majuscules, chaque initiale tant suivie dun point.
Si il y a plusieurs auteurs, chacun deux sera spar par une virgule ; un & sera ajout
entre lavant-dernier et le dernier auteur.
>

Attention : si il ny a pas dauteur, cest le titre qui sera mis en premier, la zone
anne de publication sera mise en second.

o La zone anne de publication

Il faut reprendre la date figurant sur le test ou linstrument utilis. Pour les logiciels, il ne
faut pas mettre de date.
o La zone titre
La zone titre reprend le nom du test ou de linstrument de mesure. Si plusieurs versions
existent, il faut ajouter directement aprs le titre et entre parenthses la version utilise.
Ensuite, entre crochets, il faut dcrire la forme du test ou de linstrument de mesure
utilise. Cette zone sera mise en vidence soit en la mettant en italique, soit en la
soulignant lexception des lments entre parenthses et entre crochets. Le nom
des logiciels ne doit pas tre mis en vidence.
o La zone dition
Sil y a lieu, mettre dans cette zone la ville et le nom de lorganisation qui ont produit le
test ou linstrument de mesure.
o La zone de localisation Internet
Sil y a lieu, introduire cette zone par la mention En ligne suivie de ladresse URL.
Exemples :
Achenbach, T.M. (2001). CBCL: Child behavior checklist for ages 6-18 (version 2)
[Questionnaire et manuel]. Burlington: ASEBA.
Friedlander, M.L., Escudero, V., & Heatherington, L. (2002). E-SOFTA: System for observing
family therapy alliances [logiciel et videos]. En ligne: http://www.softasoatif.com
20

n) Documents audio-visuels
La rfrence des documents audio-visuels comprend cinq zones, spares chacune par un
point :
o La zone auteur
Si le document audio-visuel a un producteur et/ou un ralisateur bien identifi, il faut
inscrire son nom de famille en minuscule lexception de la premire lettre, suivi dune
virgule, suivie des initiales des prnoms en majuscules, chaque initiale tant suivie dun
point, suivi dune parenthse contenant son rle exact (producteur ou ralisateur). Sil y
a un producteur et un ralisateur, il faut les noter tous les deux et les unir avec un &.
> Attention : sil ny a pas de ralisateur ou de producteur, cest le titre qui sera mis en
premier, la zone anne de publication sera mise en second.
o La zone anne de publication
La date de production sera mise entre parenthses.
Sil ny a pas de date, il faut la remplacer par s.d. .
o La zone titre
La zone titre reprend le nom du document audiovisuel qui sera mis en vidence soit en la
mettant en italique, soit en la soulignant lexception des lments entre parenthses et
entre crochets. Le titre sera suivi du type de document audio-visuel entre crochets.
Cette dernire mention ne doit pas tre mise en vidence.
o La zone dition
Cette zone comprend le nom du pays dorigine, suivi de deux points, suivi du studio ou
de la maison ddition.
o La zone de localisation Internet
Sil y a lieu, introduire cette zone par la mention En ligne suivie de ladresse URL.
Exemples :
Scheuring, P. (Ralisateur). (2010). The experiment [Film]. USA:Inferno entertainment.
Roskam, I. (Ralisateur). (2010). Lou et nous: CD-ROM de formation et daccompagnement
la guidance ducative parentale [DVD]. Belgique: Presse Universitaire de Louvain.
Coronel, E., & de Mezamat, A. (Ralisateurs). (1998). Franoise Dolto: tu as choisi de natre
[Cassette VHS]. Belgique: RTBF Vido.
Interview de Monsieur Alexandre Heeren: le rentranement attentionnel [Podcast]. (2010).
Belgique: Institut de Psychologie de lUniversit Catholique de Louvain. En ligne
http://podcast.uclouvain.be/xSlvdqCpYO
Pour une srie tlvise, utiliser le mme format que pour un chapitre de livre (voir
paragraphe 4.7.).
Lalexithymie (s.d.) [Magazine TV]. In P. Goldberg (Producteur), Matire grise. Belgique:
RTBF. En ligne http://podcast.uclouvain.be/I8xlW68M7J
Walters, I. (2008). Nelson Mandela statue [photographie]. En ligne http://www.flickr.com/

21

> Attention : pour les photographies, il faut sassurer que la photo est exempte
de droit dauteur (comme dans lexemple ci-dessus). Si ce nest pas le cas, il faut
obtenir la permission de lauteur de la photo pour la reproduire. Dans le cas o vous
tes auteur dune photo, si celle-ci comporte des personnes, vous devez leur
demander la permission crite pour pouvoir utiliser leur image dans un document
diffusion publique.

5) Textes lgislatifs
Les lgislations amricaines et europennes sont extrmement diffrentes. Ce paragraphe
va tenter de transposer les rgles des rfrences des textes lgislatifs selon les normes
bibliographiques de lAPA au contexte belge en donnant la rgle gnrale et un exemple.
La rgle gnrale est que la rfrence comporte tous les lments pour la retrouver (niveau
de pouvoir, type de lgislation, date de promulgation, etc). Le manuel de lAPA conseille
de sadresser un juriste en cas de doute.
Vous pouvez cet effet consulter le site de lditeur juridique belge, Kluwer3.
En ce qui concerne la lgislation proprement dite (lois, dcrets, arrts, circulaires, etc), la
rfrence doit comporter le titre formel ou le titre sous lequel cette lgislation est connue du
grand public ; elle doit comporter le nom du document lgislatif o elle est codifie, la date
de publication ou le numro qui lui a t attribu par le corps lgislatif ; la rfrence peut
aussi tre complte par toute information qui identifie la lgislation.
Dans le corps du texte, il faut mettre uniquement quelques mots significatifs ainsi que la date
entre parenthses.
Dans le texte
Le dcret inscription (2010) fixe les rgles des inscriptions dans la premire anne du
secondaire.
Rfrence :
Dcret inscription : dcret de la Communaut franaise du 18 mars 2010 modifiant le dcret
du 24 juillet 1997 dfinissant les missions prioritaires de lenseignement fondamental et
de lenseignement secondaire et organisant les structures propres les atteindre en ce
qui concerne les inscriptions en premire anne du secondaire. (2010). Moniteur belge, 9
avril, p.20624.

http://www.legalworld.be/legalworld/guide-des-citations-etreferences.
html?LangType=2060.

22

Dans le texte
Les formations continues sont en partie finances par la Communaut franaise
(arrt fixant les rgles de financement des formations continues, 2007),
Rfrence :
Arrt de la Communaut franaise du 20 avril 2007 fixant les rgles de financement
spcifiques des formations continues dispenses par les universits et les hautes
coles. (2007). Moniteur belge, 11 juin, p.31509

23

6) Synthse gnrale
Type de document

Format de rfrence (bibliographie)

Plus
dinfos

Acte de congrs ou
de colloque publi
dans un livre

Contributeur, A. B. (anne). Titre de la communication. In

A.B. Editeur Scientifique1, A. B. Editeur Scientifique2,
& A. B. Editeur Scientifique3 (Eds.), Titre de louvrage
(pp. xxx-xxx). Lieu ddition: Editeur.

p. 16

Ex. : Gavelle, G. (2007). Esquisse dune approche de lvaluation des

comptences orales et crites. In Approche de lexpression
orale en didactique des langues: actes du XIV colloque de
lAssociation internationale structuro-globale audio-visuelle
(SGAV) (pp. 293-306). Paris: SGAV.

Acte de congrs ou
de colloque publi
sous forme de
volumes annuels

Contributeur1, A. B., Contributeur2, A. B., &

Contributeur3, A. B. (anne).Titre de la
communication. Titre du volume, xx, pp-pp.

p. 16

Ex. : Thumin, F.J., Craddick, R.A., & Barclay, A.G. (1973). Meaning
and compatibility of a proposed corporate name and symbol.
Proceedings of the 81st Annual convention of the American
Psychological Association, 8, 835-836.

Acte de congrs ou
de colloque non
publi

Contributeur1, A. B., Contributeur2, A. B., &

Contributeur3, A. B. (anne). Titre de la communication.
Communication prsente au Nom du congrs, Ville.
En ligne http://www.xxxxxxxxxx

p. 17

Ex. : Adennasser, N. (2008, mai). Vers un rfrentiel de management

de la qualit dans lenseignement suprieur. Communication
prsente au 25me congrs de lAIPU, Montpellier. En ligne
http://www.aipu2008-montpellier.fr

Article de priodique
papier sans DOI

Auteur1, A. B., Auteur2, A. B., & Auteur3, A. B.

(anne).Titre de larticle. Titre du priodique, xx(y), pppp.

p. 10

Ex. : Chiriboga, D. A. (1984). Social stressors as antecedents of

change. Journal of Gerontology, 39(4), 468-477.

Article de priodique Auteur1, A. B., Auteur2, A. B., & Auteur3, A. B. (anne).

papier ou lectronique
Titre de larticle. Titre du priodique, xx(y), pp-pp.
avec DOI
doi :xx.xxxxxxxxxx
Ex. : Chalis, S., Amathieu, J., & Bertone, S. (2013). Former les
enseignants pour accrotre leur satisfaction au travail :
propositions thoriques et illustrations empiriques. Travail
Humain, 76(4), 309-334. doi:10.3917/th.764.0309

24

p. 10

Article de
priodique papier
ou lectronique
avec DOI
Huit auteurs ou
plus

Article de
priodique
lectronique sans
DOI

Chapitre dun
ouvrage collectif

Auteur1, A. B., Auteur2, A. B., Auteur3, A.B., Auteur4, A.B.,

Auteur5, A. B., Auteur6, A. B., Auteur8, A. B. (anne). Titre
de larticle. Titre du priodique, xx(y), pp-pp.
doi :xx.xxxxxxxxxx

p.11

Ex : Heeren, A., Maurage, P., Perrot, H., De Volder, A., Renier, L., Araneda,
R.,Philippot, P. (2014). Tinnitus specifically alters the top-down
executive control sub-component of attention: Evidence from the
Attention Network Task. Behavioural brain research, 269, 147-154. doi:
10.1016/j.bbr.2014.04.043

Auteur1, A. B., Auteur2, A. B., & Auteur3, A.B. (anne). Titre de

larticle.Titre du priodique, xx(y), pp-pp. En ligne
http://www.xxxxxxxxxx

p.11

Ex. : Sinclair, F., & Naud, J. (2005). Lintervention en petite enfance: Pour
une ducation dveloppementale. Education et francophonie, 33(2), 2843. En ligne http://www.acelf.ca/c/revue/pdf/XXXIII_2_028.pdf

Auteur1, A. B., & Auteur2, A. B. (anne). Titre du chapitre. In A.

B. Editeur Scientifique1, A. B. Editeur Scientifique2 & A. B.
Editeur Scientifique3 (Eds.), Titre de louvrage (pp. xxx-xxx).
Lieu ddition: Editeur.

p.14

Ex. : Hirst, W., & Meksin, R. (2009). A social-interactional approach to the

retention of collective memories of flashbulb events. In O. Luminet & A.
Curci (Eds.), Flashbulb memories: New issues and new perspectives
(pp. 207-225). Hove: Psychology Press.

Chapitre dun
volume dune
srie. Volume
sans titre
particulier

Chapitre dun
volume dune
srie. Volume
avec un titre
particulier

Auteur1, A. B., Auteur2, A. B., & Auteur3, A. B. (anne). Titre du

chapitre. Titre de la srie, xx, pp-pp.

p.15

Ex. : Meyers, A., Whelan, J., & Murphy, S. (1996). Cognitive behavioral
strategies in athletic performance enhancement. Progress in Behavior
Modification, 30, 137-164.

Auteur1, A. B., Auteur2, A. B., & Auteur3, A. B. (anne). Titre du

chapitre. In A. B. Editeur Scientifique (Series Ed.) & A. B.
Editeur Scientifique (Vol. Ed.), Titre de la srie : Vol. xx Titre
du volume (pp. xxx-xxx).
Ex. : Dixon, D.R. (2007). Adaptative behavior scales. In L.M. Glidden (Series
Ed.) & J.L. Matson (Vol. Ed.), International Review of Research in
Mental Retardation: Vol. 34 Handbook of assessment in persons with
intellectual disability (pp. 99-140).

25

p.15

Document
audiovisuel avec
nom dauteur

Nom du producteur, A. B. (Producteur), & Nom du ralisateur,

A.B. (Ralisateur). (anne). Titre de luvre [format]. Pays
dorigine : Editeur. En ligne http://www.xxxxxxxxxx

p.21

Ex. : Roskam, I. (Ralisateur). (2010). Lou et nous : CD-ROM de formation

et daccompagnement la guidance ducative parentale [DVD].
Belgique: Presse Universitaire de Louvain.

Document
audiovisuel sans
nom dauteur

Titre de luvre [format]. (anne). Pays dorigine : Editeur. En

ligne http://www.xxxxxxxxxx

p.21

Ex. : Interview de Monsieur Alexandre Heeren: Le rentranement

attentionnel [Podcast]. (2010). Belgique: Institut de Psychologie de
lUniversit Catholique de Louvain. En ligne
http://podcast.uclouvain.be/xSlvdqCpYO

Document non
publi (rapport,
syllabus, )

Auteur, A. B. (anne). Titre du document. Document non

publi, Nom de lUniversit, Ville.
OU

p.18

Auteur, A. B. (anne). Titre du syllabus. Syllabus, Nom de

lUniversit, Nom du diffuseur ventuel.
Ex. : Nils, F. (2000). Mthodologie de lexprimentation : Deuxime
candidature en psychologie, PSP12660. Syllabus, Universit
catholique de Louvain, Diffusion Universitaire CIACO.

Mmoire

Auteur, A. B. (anne). Titre du mmoire (Mmoire de master).

Nom de lUniversit, Ville.

p.17

Ex. : Frisque, J. (2012). Effet des facteurs culturel et ducationnel sur une
tche mnsique non verbale (Mmoire de master). Universit
catholique de Louvain, Louvain-la-Neuve.

Monographie (livre)

Auteur1, A. B. (anne). Titre de louvrage. Lieu ddition:

Editeur4.

p.11

Ex. : Philippot, P. (2011). Emotion et psychothrapie (2 d.). Wavre,

Belgique: Mardaga.

Monographie (livre)
avec diteur(s)
scientifique(s)

Editeur Scientifique15, A. B., & Editeur Scientifique2, A.B.

(Eds.). (anne).Titre de louvrage. Lieu ddition: Editeur.
Ex. : Damon, W., Lerner, R.M., Renninger, K.A., & Sigel, I.E. (Eds.). (2006).
Handbook of child psychology : Vol. 4. Child psychology in practice.
Hoboken, NJ: Wiley & sons.

Editeur = Publisher (en anglais)

Responsable du contenu intellectuel. Figure souvent la page-titre derrire la mention : sous la
responsabilit de . En anglais = Editor
5

26

p.11

Monographie
Auteur, A. B. (anne). Titre de louvrage. Lieu ddition: Editeur.
(livre)
doi :xx.xxxxxxxxxx
lectronique avec
DOI

p.12

Monographie
Auteur, A. B. (anne). Titre de louvrage. Lieu ddition: Editeur.
(livre)
En ligne http://www.xxxxxxxxxx
lectronique sans
DOI

p.12

Ex. : Rieber, R.W. (2006). The bifurcation of the self : The history and theory of
dissociation and its disorders. Botson, MA : Springer.
doi :10.1007/b139008

Ex. : Frenay, M., & Dumay, X. (Eds.). (2007). Un enseignement dmocratique de

masse : Une ralit qui reste inventer. Louvain-la-Neuve: Presse
Universitaire de Louvain. En ligne http://books.google.be

Page Web avec

nom dauteur

Auteur, A. B. (anne).Titre de la page. En ligne sur le site web de

http://www.xxxxxxxxxx

p.19

Ex. : Feyereisen, P. (2002). Le vieillissement cognitif. En ligne sur le site web de

lUniversit catholique de Louvain, Unit de cognition et dveloppement
http://www.code.ucl.ac.be/vico.html

Page Web sans

nom dauteur

Nom complet de lorganisme responsable du site web. (anne).

Titre de la page. En ligne http://www.xxxxxxxxxx

p.19

Ex. : American Psychological Association. (2009). Controlling anger before it

controls you. En ligne http://www.apa.org/topics/anger/control.aspx

Test et
instrument de
mesure avec
nom dauteur

Thse de
doctorat

Auteur, A. B. (anne). Titre du matriel (version) [format du

matriel]. Lieu: Editeur.

p.20

Ex. : Achenbach, T.M. (2001). CBCL: Child behavior checklist for ages 6-18
(version 2) [Questionnaire et manuel]. Burlington: ASEBA.

Auteur, A. B. (anne). Titre de la thse (Thse de doctorat non

Publie). Nom de lUniversit, Ville. En ligne.

p.17

Ex. : Galand, B. (2001). Nature et dterminants des phnomnes de violence en

milieu scolaire (Thse de doctorat). Universit Catholique de Louvain,
Louvain-la-Neuve. En ligne
http://dial.academielouvain.be/vital/access/manager/Index

Traduction dune
monographie

Auteur1 uvre originale, A. B., & Auteur2 uvre originale, A.B.

(anne de traduction). Titre de louvrage (A. B. Nom du
traducteur, Trad.). Lieu ddition: Editeur. (uvre originale
publie en anne).
Ex. : Reed, S. K. (1999). Cognition : thories et applications (T. Blischarski, & P.
Casenave-Tapie, Trad.). Bruxelles: De Boeck Universit. (uvre originale
publie en 1996).

27

p.13