GUIÃO DE ENTREVISTA
TEMA : Estudo de caso que visa conhecer as representações dos professores do ensino
básico/secundário relativamente às redes sociais.
15 Professores do ensino
Amostra de indivíduos a entrevistar
básico/secundário
Meio de
Oral e escrito
comunicação
Objectivos da investigação
Nas páginas que se seguem apresentam-se vários domínios de conhecimento e/ou opinião
sobre as redes sociais, pretendendo-se perceber qual o conhecimento/entendimento que
os professores entrevistados têm das redes sociais existentes no espaço Web, o seu modo
de participação (hipotética ou real) e as expectativas que estes possuem relativamente à
sua utilização em termos educativos.
São apresentados os objectivos detalhados para cada ponto, e dadas algumas indicações
ao(à) entrevistador(a). Não sendo obrigatórias, as questões orientadoras poderão ser
úteis na prossecução dos objectivos indicados. Todas as questões realizadas são válidas,
desde que sigam o fio condutor apresentado e levem à obtenção de respostas elucidativas
para cada subtema/domínio.
As notas do entrevistador funcionarão como meros tópicos de orientação que podem ser
introduzidos ao longo da entrevista, no sentido de conduzir o(a) entrevistado(a), no que diz
respeito às suas considerações relativamente ao tema em questão, fornecendo-lhe
algumas pistas que dêem a conhecer o seu ponto de vista, bem como assegurar algumas
respostas que carecem de objectividade. Estas facilitarão igualmente o decurso da
entrevista e o caminho seguido para abordar as várias questões.
Deve-se pedir ao entrevistado para dizer em voz alta o que está a pensar, ou se está com
algumas dificuldades. Evitar influenciar as respostas pela entoação ou destaque de
algumas palavras.
GUIÃO DE ENTREVISTA
2. Idade:
Menos de 35 anos □
Entre 36 e 45 anos □
Entre 46 e 55 □
Mais de 56 anos □
8. Como ocupa os seus tempos livres? (Assinale a/as opções que se adequam ao
seu perfil)
Ver TV ____ Cinema ____ Fotografia _____ Ler ___ Desporto ____
Actividades no PC _____ Quais _____________________________________
Outra(s) ________________________________________________________
Pretende-se colher uma opinião específica sobre as redes sociais e a sua utilização. Mais do que
tudo, esta é uma área bastante subjectiva e pessoal, que poderá levar a conversa para vários
níveis, pelo que o(a) entrevistador(a) deverá ser capaz de registar a opinião, mas sem perder o fio
condutor da entrevista. Pretende-se objectivar a percepção do(a) entrevistado(a) sobre as
potencialidades e falhas na utilização das redes sociais, especificamente nas relações
pedagógicas, interpessoais e familiares. Olhando para as redes como uma ferramenta de mudança
nestas relações, procurar uma caracterização dessa mudança nos três domínios.
Questão orientadora
1- Fale-nos da sua opinião acerca das redes sociais na Internet (mencionar, se
necessário, o Facebook, Hi 5, Myspace ou Twitter) e quais as suas implicações no tipo de
relações:
pedagógicas (notas do entrevistador: entre alunos e professores; possibilidades de
interacção; o espaço de aprendizagem; tipos de actividades passíveis de serem
desenvolvidas)
interpessoais (notas do entrevistador: entre jovens e pessoas das
diferentes faixas etárias; tipos de interacção; actividades fomentadas;
potencialidades da ferramenta)
familiares (notas do entrevistador: possibilidades de interacção, relações
reais entre pais e filhos)
Elaboração do relatório
Explicitar a metodologia
Descrever a recolha e o tratamento dos dados
Apresentar a análise dos dados
Explicitar as conclusões da entrevista
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÀFICAS
SIMÕES, Alcino - “Blogue do Alcino: Como realizar uma entrevista?” Disponível em:
http://www.prof2000.pt/users/folhalcino/ideias/comunica/entrevista.htm (consultado em 1
de Dezembro de 2009)