GUEPARDO
TIGRE
PUMA
LOBO
LEOPARDO
Escriba
Secretario
Amanuense
Copista
Su padre
Su hijo
Su nieto
Yo soy Juan
Su
to
4. Qu palabra no pertenece al siguiente grupo?
cuchillo
cisne
sonrisa
pluma
hermoso
pensamiento
tamiz
clip
clavo
cuerda
Destornillador
Escofina
Lima
Senado
Tribunal Constitucional
Narrativo
Humor
Didctico
Pedro
Jaime
Susana
Julia
PLTANO
RBANO
FRESA
MELOCOTN
LECHUGA
11. Complete esta analoga con una palabra de seis letras terminada en A.
Alto es a bajo como cielo es a
Tierra.
Sierra
Malva
Salva
12. En el grupo que sigue, indique las dos palabras que, por su significado,
no reflejan el mismo concepto.
cola y clavo
tamiz y sierra
clavo y clip
cuerda y cola
mojado
mar
cielo
lluvia
lupa
micrfono
telescopio
telgrafo
15. Busque las dos palabras de significado ms parecido. (a) haz (b) bulto
(c) risa (d) rayo (e) coleccin
ayc
ayd
bya
cye
dye
Movimiento
Motion
Aceleracin
Repeler
Rechazar
Atraer
Pabel
Pablo
Palos
Peso
Dragma
Dlar
Medio
Letras
Papel
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TIP=Razonamiento%20verbal&TEST=1
Tiempo Restante Para La Prueba:
Espaol
bero
Hebreo
Cleopatra
Pirmide
Imperio
Vagina
Abdomen
Ano
4. 3 es a 9 como 2 es a...
7
-cara
-pedro
-ista
22
32
12
Emisor
Canal
Interferencia
Lnea
Barra
Gama
Internet
NET
Meridianos.
Latitud
Foco
Frrico
Ferroso
Ferrallista
pato-
-itis
noso-
sono-
Progesterona
Testosterona
Exteroides
Cuatro
Seis
Dos
Cuadrado
Esfera
Tringulo
Carbohidratos
Complejos
Azcares
Hermafrodita
Estrellada
Equinodermo.
Fibra muscular
Sinopsis
Fortaleza
Ova
Oval
Moda
Dedo
Piel
Clula
11
15
19
24
240,04 uros.
210,04 uros.
240,14 uros.
3. Si en una librera hay 1.750 libros y realizamos dos pedidos: uno de 1/4
del total y otro de 2/5 del resto... Cuntos libros quedan?:
797,5 libros
487,5 libros
787,5 libros
787,5 libros
0,1 Dal.
0,3 Dal.
1,1 Dal.
22.000 cm.
23.000 mm.
23.000 cm.
40 aos.
36 aos.
56 aos.
7 y 9.
5 y 9.
7 y 6.
7,6 uros.
6,5 uros.
7,5 Pesetas.
9. Tres albailes hicieron por partes una casa y cobraron 6.490,92 euros.
Si el primero hizo una parte, el segundo dos y el tercero tres, cunto
cobr el tercero?:
3.245,46 Dlares.
2.245,46 uros.
3.245,46 uros.
3.000,46
uros.
10. Si un camionero realiza 5 viajes por hora para lodar un socavn del
terreno. Cuntos realizara en tres cuartos de hora?:
3 viajes
5 viajes
Menos.
Casi 4 viajes
200,89 uros.
231,89 Ebros.
231 uros.
60 sellos.
50 sellos.
40 sellos.
55 sellos.
70 uros.
98 uros.
78 uros.
7.500 segundos.
7.500 horas.
6.500
segundos.
15. Cuntos kilmetros son 2.300 m., 10 dam. y 100.000 mm. ?:
2,5 Km.
2,4 Km.
1,5 Km.
20,5 Km.
2.280 uros.
1.280 uros.
3.280 uros.
7 monedas.
4 monedas.
5 monedas.
18. Halla dos nmeros cuyo producto sea 120 y su diferencia 6. cunto
suman?:
23
24
25
26
80 cm.
89 cm.
89,1 cm.
250 Km.
120 Km.
110 Km.
10/1296
16/1296
25/1296
36/1296
10 das.
9 das y 23 horas
11 das
4. Cunto es el 6% de 2.000?:
60
120
600
100
5. Si un kilo de paja son 1000 gramos y 2.000 pajitas, Cunto es 1/2 Kg?:
500 gramos y 1.000 pajitas
500 gramos
2.000 pajitas
500
100
30
60
Subimos 15
16
17
Todos
Ninguno
Ninguno
Todos
10. Se quiere repartir una bonificacin de 736 entre tres personas, de tal
forma que el segundo reciba la mitad ms uno que el primero y el tercero
reciba el doble del primero. Qu cantidad recibe cada uno?
210, 125, 620 respectivamente
210, 470 respectivamente
106,
11. En una Floristera hay 500 rosas que se quieren colocar en ramos de 20
rosas cada uno. Si en cada ramo queremos poner 5 gladiolos. Cuntos
gladiolos vamos a utilizar?
25
125
100
250
20
22
18
b) es decir - en cuanto
c) entonces - luego
d) esto es - en cambio
e) mas no - por ello
Solucin: La oracin trata sobre la mayor importancia que a veces se otorga a lo que
significa imitacin, es decir a la copia, lo manido y lo ya establecido, y se deja de lado o
no se comprende todo nuevo aporte. Se aprecia que en la parte hay una equivalencia
entre lo esforzado y lo creativo, por lo que deberamos establecer un conector aclarativo
como esto es. La segunda parte expresa una oposicin de ideas, una contradiccin, el
conector adecuado sera en cambio. Rpta. (d)
Ejercicio N2
La situacin es bastante difcil ............ no me separar mde ustedes, .............
tenemos la posibilidad de plasmar una obra digna.
a) aunque - si
b) sin embargo - mas
c) no obstante - pero
d) pero - ya que
e) como - porque
Ejercicio N5
Los buenos libros nos aportan de las debilidades ...... de los vicios que suelen
corromper nuestra mente ...... nuestros actos.
a) o - por
b) como - aun
c) y - aunque
d) y - y
e) como - a fin de
Solucin: La oracin rescata la importancia de los libros dentro de nuestro desarrollo y
que, a la vez, son las herramientas con las cuales nos defenderemos frente a las
amenazas del quehacer diario, en especial de los vicios. Es decir, el libro aleja de los
males porque nos muestra un real panorama de nuestro entorno, nos aclara el
la salud est ntimamente ligada con el aspecto emocional de las personas. La primera
parte de la oracin expresa una concesin, ya que el hecho de tener buena salud no
impide que no pueda alcanzar un mejor estado fsico; as, ponemos el
concesivo aunque; la segunda parte condiciona la salud fsica a la emocional. por lo
que se establece el condicional negativo si no. Rpta. (e)
Ejercicio N9
........ las inclemencias del tiempo, los aventureros continuaron su accidentado
viaje .......... deban llegar a tiempo.
a) Por - ya que
b) Ante - pues
c) A pesar de - como
d) No obstante - puesto que
e) Debido a - porque
Solucin: La oracin presenta a un grupo de aventureros que no se dejan vencer por las
inclemencias del tiempo; es decir, no se impide la accin principal que es la de
continuar su viaje. Por lo tanto, en la primera parte se establece el conector
concesivo no obstante. En la segunda lnea se explica la razn por la que los viajeros
no detienen su camino para poder llegar a tiempo. Se establecer, en consecuencia, el
conector causal puesto que. Rpta. (d)
Ejercicio N10
Cual si fueras un santo, te van alabando, .......... djalos inmediatamente, ........ no
son ms que aduladores.
a) es decir - porque
b) ms - por qu
c) ms - sino
d) pero - pues
e) esto es - ya que
Solucin: Se plantea en el ejercicio una situacin muy comn en la vida: la de los
aduladores, aquellas personas que simplemente lisonjean a otros con la finalidad de
obtener algn favor o beneficio. En la oracin se recomienda dejar a esta clase de
personas ya que no van a contribuir en nada al desarrollo personal de uno. Entonces, en
la primera parte se colocar el conector adversativo pero, pues existe oposicin entre las
ideas. En el segundo espacio deber colocarse el conector causal pues, ya que se explica
el motivo por el que se debe dejar a los lisonjeros. Rpta. (d)
Ejercicio
N11
Confi la educacin de sus hijos a un hombre conocedor; .......,
desafortunadamente, no saba lo que era la virtud ....... el vicio.
a) y-con
b) pero-ni
c) pues-y
d) ya que-adems
e) debido a que-an
Solucin: Se nos plantea una situacin concreta. Se confi la educacin de los hijos a
una persona versada, instruida, pero "lamentablemente" este personaje careca de lo
bsico en el aspecto tico. Se establece, entonces, una oposicin de ideas, por lo que se
debe completar el primer espacio con el adversativo pero; la segunda parte hace
recalcar la falta de distincin entre virtud y vicio por parte del educador, por lo que se
establece el conector copulativo de negacin ni. Rpta. (b)
Ejercicio N12
.......... todos le sugeran que lo construyera con ayuda, no acept ninguna, ....... su
autosuficiencia ...... soberbia eran enormes.
a) A pesar de que-as sin
b) Si- por-con
c) Porque-porque-y
d) Por ms que-entonces-sin
e) Aunque-pues-y
Solucin: En la oracin se nos describe la negacin de un tipo autosuficiente y soberbio
ante la ayuda ofrecida. Ya que la sugerencia no fue aceptada, colocamos el
concesivo aunque; y cul es le motivo de su rechazo? pues la autosuficiencia. slo
ella? No, tambin la soberbia; por eso sealamos el copulativo y. Rpta. (e)
Ejercicio N13
Quisieron colaborar con una obra magistral ....... no guardaban los requisitos
necesarios; .........,, tuvieron que resignarse ...... la realizacin de una presentacin
ms sencilla.
a) mas-por tanto-para
b) aunque-pues-a
c) ms-en conclusin-con
d) sin embargo-no obstante-de
e) pero-en consecuencia-con
Solucin: Se plantea la intencin de algunas personas de colaborar con la elaboracin
de una obra. Se menciona, adems, que dichas personas no llegan a cumplir su finalidad
por la carencia de los requerimientos, por lo que tendrn que contentarse con la
realizacin de otra actividad. En la primera parte se presenta la adversacin entre
querer participar y el poder hacerlo. Entonces ir el adversativo pero. La segunda parte
expresa la consecuencia de haber sido rechazado, por lo que pondremos en
consecuencia. Finalmente se colocar la preposicin con, pues indica la compensacin
a la que se resignan las personas rechazadas. Rpta. (e)
Ejercicio N14
Kafka, como es sabido, escribi sus obras ...... alemn ....... durante toda su vida
respet a Goethe, a quien consideraba el paradigma ..... todo escritor.
a) aunque-pero-a
b) por-pues-de
c) en-y-de
d) en-sobre-para
e) en-para-de
Solucin: Se habla sobre uno de los escritores alemanes ms renombrados, Franz Kafka
y su relacin con otro de los escritores connotados, Johan Goethe, al que tiene mucho
aprecio e incluso lo toma como ejemplo para todo escritor. En el primer espacio ir la
indeciso, por lo que se colocar el copulativo de negacin ni, ya que antes lo precede
otra negacin. Rpta. (e)
Ejercicio N18
En los pases dependientes abundaban personas no slo jvenes, ........... tambin
adultas, que no saben leer ........... escribir.
a) por cuanto-an
b) si bien-cual
c) sino-ni
d) si no-o
e) por ello-aunque
Solucin: Por pases dependientes debemos entender aquellos que se encuentran
subordinados ya sea econmica o polticamente por otras naciones. Esto limita el
desarrollo interno y en consecuencia no se solucionan los graves problemas como el
caso del analfabetismo, que es el problema que se destaca en la oracin. En la primera
parte se expresa que tanto la gente joven y la adulta estn afectadas por la falta de
educacin; pondremos el adversativo sino, pues el primer espacio est procedido por la
expresin "no solo". La segunda parte expresa la carencia de dichas personas, tanto en
el leer como en el escribir, por lo que ir el copulativo negativo ni. Rpta. (c)
Ejercicio N19
El vocabulario est en ntima relacin con el ambiente socio-econmico ........
cultural del nio, ........ el lenguaje surge del entorno social.
a) o-y
b) como-pero
c) o-no obstante
d) y-puesto que
e) aunque-sin embargo
Solucin: Las formas del lenguaje estn asociadas ntimamente con el entorno social,
as como con el ambiente econmico y cultural. Toda forma de hablar necesariamente
tendr relacin con algn espacio mencionado. Y esto es lo que la oracin nos trata de
demostrar, ms aun tratndose del lenguaje infantil. En la primera parte se enumeran
dichos entornos, por lo que se colocar el copulativo y. La segunda parte, explica el
motivo de esta ltima relacin entre el lenguaje y el contexto, por lo que se colocar el
conector causal puesto que. Rpta. (d)
Ejercicio N20
El bien de la humanidad debe consistir ...... que cada uno goce el mximo de la
felicidad que pueda .... disminuir la felicidad .... los dems.
a) pues-y-de
b) entonces-sino-a
c) en-sin-de
d) en-y-de
e) pues-pero-de
Solucin: La oracin destaca la felicidad como uno de los bienes de la humanidad,
recalcando el hecho de no perjudicar a los dems en el disfrute de la misma. La primera
parte, el conector debe expresar finalidad, pues se explica el objetivo de la felicidad, por
http://www.mineduc.gob.gt/digeduca/