ACTITUDES
VALORES
ANTE
1. Respeto
2.
Responsabilid
ad
3.Laboriosidad
EL AREA
CONVIVENCIA
logro.
Muestra autonoma para tomar
decisiones y actuar.
Realiza con voluntad sus tareas.
Reza con devocin.
Formacin de
la conciencia
moral
cristiana
CAPACIDAD
1.
2.
catecismo.
RECONOCE la accin creadora de Dios Padre
y el cuidado del medio ambiente en el
ACTIVIDADES/ESTRATEGI
AS
Lectura
auto aprendizaje
Resumen
organizadores visuales
Resolucin
de
cuestionarios
Trabajos grupales
Elaboracin
compromisos
Elaboracin de oraciones
Lecturas reflexivas
Testimonio de
vida
CONOCIMIENTOS
4.
en la vida.
RECONOCE que la Sexualidad Humana se
5.
6.
7.
8.
9.
de
Dios
con los
enseando
con
democracia.
IDENTIFICA que el mal en el mundo nos
conduce al riesgo de perder la gracia.
Catecismo:
Definicin,
importancia
y
principios.
La
creacin,
primera
manifestacin
del amor de Dios
y la defensa del
medio ambiente
Hagamos
al
hombre
a
nuestra imagen
y semejanza.
La
Sexualidad
humana dentro
del Plan de Dios.
Cruz No Matars
El
dinamismo
creador de Dios
Padre
en
el
proceso de la
Salvacin:
los
patriarcas (No,
Abraham
y
Moiss).
El
dinamismo
creador de Dios
Padre
en
el
proceso de la
Salvacin:
los
jueces (Samuel,
Sansn
y
Geden) y los
reyes
(Sal,
David
y
Salomn).
Los
profetas
de
fichas
de
en
MATERIALE
S
Biblias
Cuadernos
Fichas de
lectura
Papelotes
de
Plumones
Pizarra
Videos
Canciones
VI.EVALUACIN
CRITERIO
CAPACIDADES
1.
COMPRENSIN
DOCTRINAL
CRISTIANA
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
amigos
y
mensajeros
de
Dios
ensean
con democracia
El mal en el
mundo
y
la
prdida de la
Gracia.
INDICADORES
IDENTIFICA
el
significado
e
importancia del catecismo.
RECONOCE la accin creadora de
Dios Padre y el cuidado del medio
ambiente en el proceso de
salvacin de la humanidad, en las
fuentes doctrinales.
RECONOCE que ha sido creado a
imagen y semejanza de Dios y que
tiene una misin en la vida.
RECONOCE que la Sexualidad
Humana se encuentra dentro del
Plan de Dios.
ORGANIZA la informacin referida
al evento religioso de la Cruz No
Matars.
IDENTIFICA la Alianza de Dios con
los Patriarcas en el proceso de
Salvacin.
RECONOCE la Alianza de Dios con
los Jueces y Reyes en el proceso
de Salvacin.
RECONOCE que los profetas son
amigos y mensajeros de Dios
enseando con democracia.
IDENTIFICA que el mal en el
mundo nos conduce al riesgo de
perder la gracia.
TOTAL
DISCERNIMIENT
O DE FE
%
10
10
10
10
20
10
10
10
10
100
10
10
10
10
N
ITEMS
2
PUNTAJE
Ficha de
observacin
Prueba escrita
Gua de
produccin.
2
2
2
2
2
2
2
2
20
2
20
2
INTRUMENTO
Ficha de
observacin.
Lista de cotejo
Registro de
produccin.
Registro de
produccin
RECONOCE
las
cualidades
y
potencialidades del ser humano como
imagen
de
Dios
elaborando
un
compromiso.
COMPRENDE el don de la sexualidad como
manifestacin de su ser respondido el
cuestionario.
VALORA la campaa de la cruz no mataras
elaborando carteles reflexivos
VALORA la vocacin de los patriarcas como
modelos de fe y perseverancia elaborando
una oracin de gracias.
INTERIORIZA que la valenta y el coraje de
los Jueces y Reyes son signos de fe ante las
adversidades elaborando un compromiso.
ASUME que los Profetas son mensajeros de
la verdad, la justicia y la democracia en
una oracin de accin de gracias.
VALORA la misericordia de Dios como
muestra de amor para la humanidad.
Ilustrando y elaborando una oracin de
accin de gracias.
TOTAL
ACTITUD ANTE
EL AREA
TOTAL
20
10
10
2
2
2
2
2
2
2
2
100
20
20
40
30
30
2
1
1
10
5
5
100
20
10
10
VII.- BIBLIOGRAFIA:
PARA EL ALUMNO:
Que todos sean uno 1
Catecismo Menor de la Iglesia Catlica
Biblia Latinoamericana
PARA EL DOCENTE:
Registro de
produccin.
Lista de cotejo
http://multimedios.org; etc.
..
V B DEL DIRECTORA
Lic.Saby llanos Almonacid
UNIDAD DE R APRENDIZAJE 02
NUESTRO PADRE HACE REALIDAD SU PROMESA
I. DATOS GENERALES
1.1 UGEL
: N 05 San Juan de Lurigancho
1.2INSTITUCIN EDUCATIVA
: N 121 Virgen de Ftima
1.3 DIRECTOR
: SABY LLANOS ALMONACID
1.4 REA
: EDUCACIN RELIGIOSA
1.5 CICLO
: VI
1.6 GRADOS Y SECCIONES: 2do
1.7 DOCENTE
: RICHARD MOSQUEIRA HURTADO
1 .8 N DE HORAS SEMANALES
: 02 h
II.- JUSTIFICACION:
En la presente unidad conoceremos que el amor de nuestra madre Mara como sierva de Dios y madre de la iglesia. En su
amor est presente el servicio solidario asa un pueblo que espera su libertad y que en su vientre llega Dios revelndose a la
humanidad para gloria del hombre.
Tambin los estudiantes conocern la propuesta de este ao 2014 de la celebridad de la cruz no mataras que tiene como
propsito la campaa asa las familias, en donde los estudiantes sern participantes activos en la institucin educativa
mediante carteles y lemas que invitan a la unin y fortalecimiento de la familia en nuestros tiempos.
III.- TEMA TRANSVERSAL:
1.
EDUCACIN PARA LA PAZ, CONVIVENCIA Y CIUDADANA.
IV VALORES:
VALORES
1. Respeto
2.
Responsabilidad
3.Laboriosidad
ACTITUDES
ANTE EL AREA
CONVIVENCIA
Respeta las ideas de los dems pese
Prctica normas de convivencia.
a no compartirlas.
Respeta el turno de sus compaeros.
Pide la palabra para expresar sus
Emplea vocabulario adecuado para
propias ideas.
comunicarse. Llega temprano.
Trae y utiliza el material didctico.
Es solidario con sus compaeros.
Se esfuerza por superar errores en
Asume con disposicin positiva.
la ejecucin de tareas y actividades.
Mantiene el orden y disciplina aula.
Asume la conduccin de su equipo,
Llega a la hora indicada.
cumple con las tareas y actividades.
Es auto disciplinado.
Asiste correctamente uniformado y
Se esfuerza por conseguir el logro.
aseado.
Muestra autonoma para tomar
Aplica las normas de convivencia del
decisiones y actuar.
aula por voluntad propia.
Realiza con voluntad sus tareas.
Emplea un vocabulario adecuado.
Reza con devocin.
Permanece en el aula y/o IE.
Ayuda a sus compaeros.
CAPACIDAD
1.
Formacin de
la conciencia
moral
cristiana
2.
Evangelios
Sinpicos
el
ACTIVIDADES/ESTRATEGI
AS
Evangelio
Teolgico.
RECONOCE en el S de Mara como modelo
de emprendimiento y el ejemplo de la
respuesta personal a las responsabilidades
que son confiadas.
CONOCIMIENTOS
Los Evangelios
Sinpticos y el
Evangelio
Teolgico
El S de Mara;
un Misterio de
Encarnacin y
modelo de
emprendimiento
Lectura de fichas
auto aprendizaje
Resumen
organizadores visuales
Resolucin
de
cuestionarios
MATERIALE
S
de
Biblia
en
Cuadernos
Fichas de
lectura
3.
Testimonio de
vida
4.
enamoramiento.
IDENTIFICA la informacin referida al evento
5.
6.
8.
VI. EVALUACIN
CRITERIO
CAPACIDADES
Mi Sexualidad:
Amistad y
Enamoramiento.
Cruz No Matars
Inicio de la vida
pblica de Jess
(Bautismo y
Predicacin)
Mensaje central
de la prdica de
Jess en las
Parbolas del
Reino que nos
ensean el valor
de la
democracia
Los Milagros de
Jess como
signos de la
llegada del
Reino
Campaa
Compartir 2014
INDICADORES
Trabajos grupales
Elaboracin
Papelotes
compromisos
Elaboracin de oraciones
Lecturas reflexivas
de
Plumones
Pizarra
Videos
Canciones
N
ITEMS
PUNTAJ
E
INTRUMENT
O
1.
COMPRENSI
N
DOCTRINAL
CRISTIANA
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
IDENTIFICA el mensaje y
caractersticas
de
los
Evangelios
Sinpicos
el
Evangelio Teolgico.
RECONOCE en el S de Mara
como
modelo
de
emprendimiento y el ejemplo
de la respuesta personal a las
responsabilidades
que son
confiadas.
RECONOCE que la Sexualidad
es un don de Dios que se
desarrolla con la amistad y el
enamoramiento.
IDENTIFICA
la
informacin
referida al evento religioso de
la Cruz No Matars
RECONOCE
que la vida
pblica de Jess es un modelo
de vida y de amor.
RECONOCE que el mensaje
central de la prdica de Jess
es a travs de las Parbolas
nos ensean el valor de la
democracia.
RECONOCE los Milagros de
Jess como signo de la llegada
del Reino.
IDENTIFICA
la
informacin
referida de las campaas de
ayuda a favor del necesitado
IDENTIFICA
el
mensaje
y
caractersticas de los Evangelios
Sinpicos el Evangelio Teolgico
leyendo una ficha de auto aprendizaje
RECONOCE en el S de Mara como
modelo de emprendimiento y el
ejemplo de la respuesta personal a las
responsabilidades que son confiadas
desarrollando el cuestionario.
RECONOCE que la Sexualidad es un
don de Dios que se desarrolla con la
amistad
y
el
enamoramiento
resolviendo una ficha de trabajo en
grupos para luego exponerlo.
IDENTIFICA la informacin referida al
evento religioso de la Cruz No Matars
resolviendo
la
ficha
de
auto
aprendizaje.
RECONOCE que la vida pblica de
Jess es un modelo de vida y de amor
resolviendo el cuestionario.
RECONOCE que el mensaje central de
la prdica de Jess es a travs de las
Parbolas nos ensean el valor de la
democracia
respondiendo
el
cuestionario.
RECONOCE los Milagros de Jess como
signo de la llegada del Reino
respondiendo el cuestionario.
IDENTIFICA la informacin referida de
las campaas de ayuda a favor del
necesitado resolviendo la ficha de
auto aprendizaje
TOTAL
DISCERNIMIEN
TO DE FE
10
Ficha de
observacin.
20
Ficha de
observacin
10
20
10
10
10
10
100
10
20
2
20
2
10
20
Prueba escrita
20
10
10
20
Gua de
produccin.
Lista de cotejo
Registro de
produccin.
Registro de
produccin
Registro de
produccin.
democracia
a
todas
las
personas como obra de Dios.
INTERIORIZA el respeto a la
naturaleza y a las personas
como obra de Dios.
RECONOCE que la solidaridad
y el compartir nos realizan
como cristianos.
TOTAL
ACTITUD ANTE
EL AREA
TOTAL
100
40
30
30
18
2
1
1
20
10
5
5
100
20
Lista de cotejo
VII.- BIBLIOGRAFIA:
PARA EL ALUMNO:
Que todos sean uno 2
Catecismo Menor de la Iglesia Catlica
Biblia Latinoamericana
PARA EL DOCENTE:
..
V B DEL DIRECTORA
Lic.Saby llanos Almonacid
UNIDAD DE R APRENDIZAJE 02
CONOZCAMOS LOS INICIOS DE LA IGLESIA
I. DATOS GENERALES
1.1 UGEL
: N 05 San Juan de Lurigancho
1.2INSTITUCIN EDUCATIVA
: N 121 Virgen de Ftima
1.3 DIRECTOR
: SABY LLANOS ALMONACID
1.4 REA
: EDUCACIN RELIGIOSA
1.5 CICLO
: VI
1.6 GRADOS Y SECCIONES: 3ro
1.7 DOCENTE
: RICHARD MOSQUEIRA HURTADO
1 .8 N DE HORAS SEMANALES
: 02 h
II.- JUSTIFICACION:
En la presente unidad los estudiantes identificaran el inicio de las primeras comunidades cristianas, as mismo los
estudiantes identificaran como nuestros primeros padres de la Iglesia difundieron su vida cristiana revelndose en
los libros de hechos de los apstoles en donde nuestros primeros padres de la Iglesia forman las primeras
comunidades.
Tambin conoceremos a nuestra Madre la Virgen Mara como modelo de madre universal y madre de nuestra
Iglesia, siendo nuestra Iglesia cristina nica, apostlica, y fundada por Jesucristo para el bien de toda la humanidad
en busca de su salvacin.
III.- TEMA TRANSVERSAL:
ACTITUDES
VALORES
ANTE
EL AREA
CONVIVENCIA
1. Respeto
2.
Responsabilid
ad
3.Laboriosidad
Es auto disciplinado.
Se esfuerza por conseguir el logro.
Muestra autonoma para tomar
decisiones y actuar.
Realiza con voluntad sus tareas.
Reza con devocin.
Prctica normas de
convivencia.
Respeta el turno de sus
compaeros.
Emplea vocabulario adecuado
para comunicarse. Llega
temprano.
Es solidario con sus
compaeros.
Asume con disposicin
positiva.
Mantiene el orden y disciplina
aula.
Llega a la hora indicada.
Asiste correctamente uniformado y
aseado.
Aplica las normas de convivencia del
aula por voluntad propia.
Emplea un vocabulario adecuado.
Permanece en el aula y/o IE.
Ayuda a sus compaeros.
ORGANIZADO
R
CAPACIDAD
1.
CONOCIMIENTOS
ACTIVIDADES/ESTRATEGI
AS
Formacin de
la conciencia
moral
cristiana
2.
comunidades cristianas.
3.
RECONOCE
la informacin referida al
5.
Hechos de los
Apstoles: Autor
y
gnero
literario.
Las
Primeras
Comunidades
Cristianas:
discpulos
de
Jess y custodia
de fe
Cruz No Matars
Mara Madre de
la
Iglesia:
prototipo
de
MATERIALE
S
Lectura de fichas
auto aprendizaje
Resumen
organizadores visuales
Resolucin
de
Fichas de
lectura
cuestionarios
Trabajos grupales
Elaboracin
Papelotes
compromisos
de
Biblias
en
Cuadernos
de
Plumones
Pizarra
Catlica y Apostlica.
6.
Testimonio de
vida
7.
mujer y de vida
cristiana.
La Iglesia: una ,
santa, catlica y
apostlica
La Estructura de
la Iglesia: Por
propia voluntad
de Cristo.
Los sacramentos
iniciacin
cristiana
como
fuente de vida
saludable para
el
cristiano
(Bautismo,
Confirmacin y
Eucarista)
Campaa
Compartir 2014
Elaboracin de oraciones
Lecturas reflexivas
Videos
Canciones
VI. EVALUACIN
CRITERIO
CAPACIDADES
INDICADORES
N
ITEMS
PUNTAJ
E
INTRUMENT
O
1.
COMPRENSI
N
DOCTRINAL
CRISTIANA
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
RECONOCE
la informacin
referida a los Hechos de los
Apstoles, autor y gnero
literario.
RECONOCE
la importancia
de las primeras comunidades
cristianas.
RECONOCE
la informacin
referida al evento religioso de
la Cruz No Matars
IDENTIFICA
en
los
documentos eclesiales el rol
de Mara como modelo del
creyente.
RECONOCE que la Iglesia es
Una,
Santa,
Catlica
y
Apostlica.
RECONOCE que la Estructura
de la Iglesia fue dada por
voluntad de Cristo
IDENTIFICA la informacin
referida a los Sacramentos de
Iniciacin
Cristiana
como
fuente de vida saludable para
el cristiano
ORGANIZA la informacin
referida de las campaas de
ayuda a favor del necesitado
TOTAL
DISCERNIMIEN
TO DE FE
VALORA
los
acontecimientos
importantes del libro de los hechos
como testimonio de la vida y de la fe.
Reflexionando los textos bblicos
ASUME
con
responsabilidad
y
democracia su labor en la comunidad
cristiana
a
la
que
pertenece:
cumpliendo la misin encomendada
elaborando una oracin de gracias
VALORA la presencia de Cristo como
camino verdad y vida realizando un
compromiso
VALORA a Mara como prototipo de
mujer y modelo de vida cristiana
elaborando un acrstico
RECONOCE que las notas de la iglesia
son caractersticas propias de la
verdadera iglesia de Cristo elaborando
una oracin de gracias
VALORA a la Estructura de la Iglesia
como modelo de comunidad y autoridad
dentro de la vida eclesial reflexionando
10
10
10
2
2
2
2
20
10
Prueba escrita
10
Gua de
produccin.
20
10
Ficha de
observacin.
Ficha de
observacin
100
10
20
2
20
2
10
20
20
10
10
20
Lista de cotejo
Registro de
produccin.
Registro de
produccin
Registro de
produccin.
RECONOCE
que
los
Sacramentos
de
Iniciacin
Cristiana fortalecen nuestra
vida en Cristo.
PARTICIPA de las Campaas de
ayuda a favor del necesitado.
TOTAL
ACTITUD ANTE
EL AREA
TOTAL
100
40
30
30
16
2
1
1
20
10
5
5
100
20
VII.- BIBLIOGRAFIA:
PARA EL ALUMNO:
Que todos sean uno 3
Catecismo Menor de la Iglesia Catlica
Biblia Latinoamericana
PARA EL DOCENTE:
Lista de cotejo
..
V B DEL DIRECTORA
Lic.Saby llanos Almonacid
UNIDAD DE R APRENDIZAJE 02
NUESTRO COMPROMISO DE SER CRISTIANOS
I. DATOS GENERALES
1.1 UGEL
: N 05 San Juan de Lurigancho
1.2INSTITUCIN EDUCATIVA
: N 121 Virgen de Ftima
1.3 DIRECTOR
: SABY LLANOS ALMONACID
1.4 REA
: EDUCACIN RELIGIOSA
1.5 CICLO
: VI
1.6 GRADOS Y SECCIONES: 4to
1.7 DOCENTE
: RICHARD MOSQUEIRA HURTADO
1 .8 N DE HORAS SEMANALES
: 02 h
II.- JUSTIFICACION:
unidad seremos participes de la celebracin de la cruz no mataras asumiendo nuestro compromiso con nuestra
iglesia que busca un llamado a la conciencia de la comunidad que tiene sed de Dios.
III.- TEMA TRANSVERSAL:
VALORES
ANTE
EL AREA
CONVIVENCIA
1. Respeto
2.
Responsabilid
ad
3.Laboriosidad
Es auto disciplinado.
Se esfuerza por conseguir el logro.
Muestra autonoma para tomar
decisiones y actuar.
Realiza con voluntad sus tareas.
Reza con devocin.
Prctica normas de
convivencia.
Respeta el turno de sus
compaeros.
Emplea vocabulario adecuado
para comunicarse. Llega
temprano.
Es solidario con sus
compaeros.
Asume con disposicin
positiva.
Mantiene el orden y disciplina
aula.
Llega a la hora indicada.
Asiste correctamente uniformado y
aseado.
Aplica las normas de convivencia del
aula por voluntad propia.
Emplea un vocabulario adecuado.
Permanece en el aula y/o IE.
Ayuda a sus compaeros.
ORGANIZADO
R
CAPACIDAD
1.
2.
Formacin de
la conciencia
moral
CONOCIMIENTOS
ACTIVIDADES/ESTRATEGI
AS
amar democrticamente
3.
La vida en el
Espritu
Creados
libres
para amar de
manera
democrtica
Las
advocaciones
Lectura de fichas
auto aprendizaje
Resumen
organizadores visuales
Resolucin
de
MATERIALE
S
de
Biblias
en
Cuadernos
Fichas de
lectura
cristiana
amor a Mara.
4.
5.
6.
Testimonio de
vida
de
ayuda
favor
del
ms
necesitado.
7.
8.
Marianas
Cruz No Matars
El
amor,
ejercicio de la
libertad
Campaa
compartir 2014
La vida cristiana
(Significado
a
pertenecer
a
una
vida
en
Cristo)
Educacin
Sexual Cristiana:
Promiscuidad
sexual,
Enfermedades
de Transmisin
Sexual.
cuestionarios
Trabajos grupales
Elaboracin
Papelotes
compromisos
Elaboracin de oraciones
Lecturas reflexivas
de
Plumones
Pizarra
Videos
Canciones
VI. EVALUACIN
CRITERIO
CAPACIDADES
INDICADORES
N
ITEMS
PUNTAJE
INTRUME
NTO
1.
2.
COMPRENS
IN
DOCTRINAL
CRISTIANA
3.
4.
5.
6.
7.
8.
10
10
Ficha de
observaci
n.
Ficha de
observaci
n
10
10
Prueba
escrita
10
Gua de
produccin.
20
10
20
100
10
20
2
20
2
10
20
20
10
10
2
2
10
10
2
2
DISCERNIM
IENTO DE
FE
IDENTIFICA
la
informacin
referida de las campaas de
ayuda
a
favor
del
ms
necesitado.
2
2
2
Lista de
cotejo
Registro de
produccin.
Registro de
produccin
Registro de
produccin.
IDENTIFICA la importancia de la
Educacin Sexual Cristiana.
TOTAL
ACTITUD
ANTE EL
AREA
TOTAL
100
40
30
30
16
2
1
1
20
10
5
5
100
20
VII.- BIBLIOGRAFIA:
PARA EL ALUMNO:
Que todos sean uno 4
Catecismo Menor de la Iglesia Catlica
Biblia Latinoamericana
PARA EL DOCENTE:
Lista de
cotejo
..
V B DEL DIRECTORA
Lic.Saby llanos Almonacid
UNIDAD DE R APRENDIZAJE 02
LAS ENSEANZAS SOCIALES DE LA IGLESIA
I. DATOS GENERALES
1.1 UGEL
: N 05 San Juan de Lurigancho
1.2INSTITUCIN EDUCATIVA
: N 121 Virgen de Ftima
1.3 DIRECTOR
: SABY LLANOS ALMONACID
1.4 REA
: EDUCACIN RELIGIOSA
1.5 CICLO
: VI
1.6 GRADOS Y SECCIONES: 5to
1.7 DOCENTE
: RICHARD MOSQUEIRA HURTADO
1 .8 N DE HORAS SEMANALES
: 02 h
II.- JUSTIFICACION:
En la presente unidad conoceremos el catecismo de la iglesia catlica fuente de la doctrina de nuestra iglesia, as
mismo el estudiante asumir su compromiso con su sexualidad como un donde Dios que se complementa con su
vida.
Tambin el estudiante ser participe de las festividades de la cruz no mataras que invita a la reflexin de respetar
la vida que Dios no ha dado para defenderla ya que esta es un don de Dios dada a los hombres, asumiremos un
compromiso como futuros padres de familia asumiendo nuestras responsabilidades como padres y como ejemplo
de padre a nuestro Dios misericordioso.
III.- TEMA TRANSVERSAL:
VALORES
ANTE
EL AREA
CONVIVENCIA
1. Respeto
2.
Responsabilid
ad
3.Laboriosidad
Es auto disciplinado.
Se esfuerza por conseguir el logro.
Muestra autonoma para tomar
decisiones y actuar.
Realiza con voluntad sus tareas.
Reza con devocin.
Prctica normas de
convivencia.
Respeta el turno de sus
compaeros.
Emplea vocabulario adecuado
para comunicarse. Llega
temprano.
Es solidario con sus
compaeros.
Asume con disposicin
positiva.
Mantiene el orden y disciplina
aula.
Llega a la hora indicada.
Asiste correctamente uniformado y
aseado.
Aplica las normas de convivencia del
aula por voluntad propia.
Emplea un vocabulario adecuado.
Permanece en el aula y/o IE.
Ayuda a sus compaeros.
CAPACIDAD
1.
2.
Formacin de
la conciencia
moral
3.
CONOCIMIENTOS
ACTIVIDADES/ESTRATEGI
AS
El
Humanismo
cristiano y su
vigencia frente
a la Moral actual
La Moral Sexual
a la luz de la
enseanza de la
iglesia.
Lectura de fichas
auto aprendizaje
Resumen
organizadores visuales
Resolucin
de
MATERIALE
S
de
Biblias
en
Cuadernos
Fichas de
lectura
cristiana
4.
5.
6.
7.
Testimonio de
vida
8.
9.
humana.
ORGANIZA la informacin referida al evento
religioso de la Cruz No Matars
RECONOCE que la Paternidad Responsable
es un deber y un derecho de amor para con
sus hijos.
RECONOCE la presencia actual de Jesucristo
en la iglesia.
IDENTIFICA en la historia de la iglesia el
trabajo que realizo Mara como discpula y
misionera de Jess.
ORGANIZA la informacin referida de las
campaas de ayuda a favor del necesitado.
IDENTIFICA la informacin referida a cerca
del Magisterio de la iglesia frente a los
desafos de la Post-modernidad.
VI. EVALUACIN
La Dignidad
y
democracia
de
la
Persona
Humana
Cruz
No
Matars.
Paternidad
Responsable
y
las enseanzas
evanglicas
Jess
presente
en el mundo y
en la historia de
la
humanidad
hoy y siempre.
Mara discpula y
misionera
de
Jess
Campaa
Compartir 2014
El Magisterio de
la iglesia frente
a los desafos de
la
Postmodernidad
(Atesmo,
Globalizacin,
Secularismo,
Manipulacin
gentica)
cuestionarios
Trabajos grupales
Elaboracin
Papelotes
compromisos
Elaboracin de oraciones
Lecturas reflexivas
de
Plumones
Pizarra
Videos
Canciones
CRITERIO
CAPACIDADES
1.
COMPRENSIN
DOCTRINAL
CRISTIANA
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
INDICADORES
TOTAL
DISCERNIMIENT
O DE FE
N ITEMS
PUNTA
JE
INTRUME
NTO
10
Ficha de
observaci
n.
10
10
20
Ficha de
observaci
n
Prueba
escrita
10
10
10
10
10
100
10
20
2
20
2
10
10
20
10
10
2
2
2
2
10
10
10
Gua de
produccin
.
Lista de
cotejo
Registro de
produccin
.
Registro de
produccin
Registro de
produccin
.
TOTAL
ACTITUD ANTE
EL AREA
TOTAL
100
26
20
40
30
30
2
1
1
10
5
5
100
20
VII.- BIBLIOGRAFIA:
PARA EL ALUMNO:
Que todos sean uno 5
Catecismo Menor de la Iglesia Catlica
Biblia Latinoamericana
PARA EL DOCENTE:
Lista de
cotejo
..
V B DEL DIRECTORA
Lic.Saby llanos Almonacid