UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE

MXICO
FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS
LICENCIATURA EN FILOSOFA
ASIGNATURA: PROBLEMAS DE METAFSICA Y ONTOLOGA

SEMESTRE 2016-1
PROFESOR: DR. EZCURDIA CORONA JOS AGUSTN
CICLO: FORMACIN
REA: METAFSICA Y ONTOLOGA
CLAVE

0650

HORAS/SEMANA/SEMESTRE
TEORCAS
PRCTICAS
32

TOTAL DE
HORAS

CRDITOS

32

Carcter: OPTATIVA NO RESTRINGIDA

Tipo: TERICO
Modalidad: CURSO
Asignatura precedente: Ninguna
Asignatura subsecuente: Ninguna
Objetivo:
El presente programa tiene como objeto abordar el problema de la relacin mente/cuerpo en
dos filsofos modernos: Spinoza y Deleuze. En este sentido, toda vez que se revisa la
dimensin metafsica (y las aristas ticas y polticas) de dicho problema en cada uno de los
autores sealados, se revisa la asimilacin que lleva a cabo Deleuze de la metafsica misma
de Spinoza.
Temas:
Spinoza:
-Inmanencia y metafsica materialista.
-El paralelismo mente-cuerpo.
-Conato y vida.
-Crtica a la metafsica de la trascendencia
-Cuerpo, afecto y libertad.
-Materia viva, cuerpo y mstica en Spinoza.

Deleuze:
-Hacia una metafsca inmanentista y materialista: la nocin de Cuerpo sin rganos
(CsO)
-La crtica deleuziana al platonismo y a la metafsica de la trascendencia.
-Afecto e intensidad en la filosofa de Deleuze.
-Desestratificacin, intuicin volitiva y libertad.
-La recepcin deleuziana de la metafsica de Spinoza.
Bibliografa directa:
Deleuze, Gilles Qu es la filosofa?, Barcelona, Anagrama, 2009.
Deleuze, Gilles, Lgica del sentido, Barcelona, Paids, 1990
Deleuze Gilles y Guattari Felix, Mil mesetas, Valencia, Pre-Textos, 2010.
Deleuze Gilles y Guattari Felix, El Anti-Edipo, Capitalismo y Esquizofrenia, Barcelona,
Paids, 2009.
Deleuze, Gilles, Diferencia y repeticin, Buenos Aires, Amorrortu, 2002.
Spinoza, tica, FCE, Mxico, 1959.
Spinoza, Tratado teolgico poltico, Tcnos, Madrid, 1985.
Biliografa complementaria:
Badiou, Alan, Deleuze, El clamor del ser, Manantial, Bs. As., 2002.
Cassirer, Ernst El problema del conocimiento, FCE, Mxico, 1965.
Deleuze, Gilles, Spinoza y el problema de la expresin, Mario Muchnik, Barcelona, 1975.
Hardt, Michael, Deleuze: un aprendizaje filosfico, Paids, Buenos Aires, 2004.
Mengue, Philippe, Deleuze o el sistema de lo mltiple, La cuarenta, Buenos Aires, 2008.
Negri, A, La anomala salvaje. Ensayo sobre poder y potencia en B. Spinoza, AntroposUAM Iztapalapa, Barcelona, 1993.
Zac, Sylvain Lide de vie dans la phiolosophie de Spinoza, Paris, PUF. 1963.
Zizek, Slavoj, rganos sin cuerpo. Sobre Deleuze y sus consecuencias, Pre-textos,
Valencia, 2006.

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA
APRENDIZAJE

Exposicin oral
Exposicin audiovisual
Ejercicios dentro del aula

si
si
si

no
no
no

Ejercicios fuera del aula

Seminario
Lecturas obligatorias
Trabajos de investigacin
Prcticas de campo
Otros:

si
si
si
si
si

no
no
no
no
no

MECANISMOS DE EVALUACIN
Exmenes parciales
Exmenes finales
Trabajos y tareas fuera
del aula
Participacin en clase
Asistencia a prcticas
Informe de investigacin
Otros:
Trabajo final: 75%
Exposicin en clase: 25%

si
si
si

no
no
no

si
si
si

no
no
no