TRABAJO

UNIDAD 3
MATERIA

CONTEXTO DE LA PROFESIN

MAESTRA (O):Christian Carrillo

NOMBRE:
Ana Marcela Campos Chvez
Yessenia Lizbeth Cerda Rodrguez
Yaresi Castillo Tovar
Carolina Martnez Mndez
Eric Abel Salazar Prez
Ricardo Acosta Garca
GRUPO:5 K

FECHA: 19/08/2015

Evaluacin diagnostica
Facultad: Psicologa Grupo: 011- 5 K
Fecha: 19 agosto del 2015
I.

Responde a este cuestionario para que registres tus conocimientos previos sobre los
temas de la unidad.
1. Qu papel ha jugado el conocimiento en la formacin y actualizacin de
profesionales?, Ha incrementado su importancia ese papel en la actualidad?
Conocimiento
Formacin: Ha ayudado en base a que se tiene mejores resultados y conocimientos
para evaluar y diagnosticar a los sujetos, ya que a travs del conocimiento y la
actualizacin de las teoras se ha conocido que lo que est escrito no es general
Actualizacin: si porque en base a eso se ha dado a conocer la rama que estamos
estudiando as como lo planteado.
Anota 5 cambios fundamentales en el conocimiento y describe como impactan las
TIC en la formacin y actualizacin de profesionales:
Cambios en el conocimiento
1.
2.
3.
4.
5.

Tecnologas de la informacin y comunicacin

Procesos de evaluacin
Son ms dinmicas
Conocimientos universales
Hay ms diversidad en cuanto a las teoras
Impacto en la formacin profesional

1. Las TIC contribuyen a la bsqueda de ms conocimiento, as como ayudan a las

explicaciones, nos dan herramientas para dar a conocer nuevos hallazgos y conocer
el mundo que nos rodea.
Impacto en actualizacin de profesionales
1. Las TIC son unos de los instrumentos fundamentales para la actualizacin
profesional ya que nos dan ms conocimiento global y por medio de ella podemos
conocer otras culturas, adems de adentrarnos a distintas profesionalidades, nos
muestran otras herramientas con las cuales trabajar.
2. Se han tenido que transformar las universidades y las instituciones formadoras de
profesionales debido a los cambios en el conocimiento?
a) Mucho en qu aspectos? Deben tener mejores herramientas y mejores contenidos
para no quedarse atrs
b) Poco en la forma en que se ensea a cada alumno
c) En nada en que los maestros pueden seguir impartiendo as como a la accesibilidad
de los conocimientos

3. Es la sociedad del conocimiento un nuevo contexto para la formacin de

profesionales?
a) Explica el concepto de sociedad del conocimiento: es referido a la actualizacin de
las tecnologas para tener un campo ms grande de aprendizaje.
b) Describe las caractersticas de la sociedad del conocimiento como contexto: la
competitividad, tener mejor preparacin, conocer ms a fondo tus herramientas.
4. Es el conocimiento la base para formar una nueva profesin? Explcalo en forma
breve
Si porque a travs de los nuevos conocimientos que se obtiene de esa profesin
podemos tener una mejor visin del mundo y que el mundo conozca de ella.

ACTIVIDAD 1
Compara el conocimiento profesional que tienes en tu carrera profesional con
el de la misma carrera en otra poca, qu diferencias encuentra entre
ambas?, hay mayor cantidad de conocimientos en la actualidad?, son
caducos los anteriores o se mantienen vigentes?, se hace investigacin para
generar nuevos conocimientos en el mbito de tu profesin?, hay
profesionales dedicados especficamente a la generacin de nuevos
conocimientos en el mbito de tu profesin?
-Exista poco conocimiento antes, apenas se estaba investigando acerca de la
psicologa, el campo no era reconocido ya que se pensaba que los trastornos eran
fantasmas o demonios. Ahora a pesar de grandes investigaciones que se realizaron
y hoy en da la tomamos como base, se estn haciendo nuevas investigaciones y
por supuesto que existen ms cantidad de conocimientos, ya que si, estos mismos
caducan, otros se quedan pero siempre se est tratando de actualizar la informacin
o las investigaciones. Existen personas en el rea de investigacin en Psicologa
que ayuda a los otros a tomar sus teoras.

ACTIVIDAD 2
En qu medida el conocimiento especializado de tu profesin pertenece solo
a profesionales o a involucrados en tu profesin, o por el contrario, es un
conocimiento de dominio comn?, Tienen acceso a este conocimiento otras
personas no profesionales?, Reconoce la sociedad que solo los
profesionales estn capacitados para manejar ese conocimiento o lo puede
usar cualquiera?
-Bueno, en la actualidad se podra tomar como un conocimiento que lo debera de
saber ciertos profesionales, es decir, no solo los psiclogos, es importante que los
maestros sepan algo de la psicologa para as entender a los nios o saber cundo
llevarlos al psiclogo, es importante tener el conocimiento base, sin embargo est
limitado, ya que solo los profesionales pueden dar un diagnstico y un tratamiento.
ACTIVIDAD 3
Contiene el conocimiento especializado de la carrera que estudias elementos
de conocimiento til?, de qu tipo?, cmo reconoces a cada uno de ellos?
-S, cualquier estudio tiene conocimientos tiles, claro que para diferentes reas, en
mi caso la Psicologa y todos los estudios y conocimientos que van encerrados en
ella, son importantes, no solo para el profesional como antes se mencion sino para
entender incluso a la sociedad, a los diferentes subgrupos de la misma. Se reconoce
fcilmente ya que con este conocimiento ayuda a tratar los diferentes trastornos o
problemas de los sujetos.

ACTIVIDAD 4
En qu medida el estudio de tu carrera te ha brindado conocimientos tiles
e informacin?
En gran medida ya que todo lo que he aprendido lo he podido aplicar en mi vida
cotidiana y laboral, he aprendido a sobre llevar las cosas de una manera mas
madura posible con la ayuda de mis profesores que me han brindado sus
conocimiento.

ACTIVIDAD 5
Tiene tu carrera opciones o alternativas para que actualices tus
conocimientos profesionales?, Hay alguna otra opcin para lograr este
mismo propsito?
S, ya que todos los procesos de solucin me generan alternativas de solucin que
las puedo evaluar para tomar decisiones tanto laborales como profesionales, estas
alternativas las puedo ejecutar efectivamente y conseguir resultados esperados.

ACTIVIDAD 6
Puedes identificar si tu profesin esta institucionalizada?. cmo?, en qu
medida?
-Esta institucionalizada en el sentido de que se le da una cierta aceptacin social, y
que se ve como una actividad que esta sometida a la existencia de normas que
regulan la conducta de un campo determinado de actividades, sin embargo, an no
se ve como una actividad con una funcin socialmente importante o indispensable,ir
al psicologo se ve an como un lujo, no una necesidad a menos que estes loco.
ACTIVIDAD 7
Est tu profesin ubicada en Humanidades o en Ciencias Sociales?, Como
puedes clasificar los conocimientos de tu profesin?
-Creo que es una combinacin de ambas ramas, ya que los conocimientos que
adquirimos a lo largo de la licenciatura, son de la rama de humanidades, porque nos
esmeramos en conocer todo lo que respecta a las conductas del ser humano, y
todos estos conocimientos pueden ser aplicados tambin a las ciencias sociales con
el fin de estudiar, como las conductas del ser humano repercuten en su medio social
y viceversa.

ACTIVIDAD 8
Qu cambio ha presentado el campo de tu profesin?, de dnde provienen
esos cambios?, Cmo han respondido la institucin universitaria para
enfrentar esos cambios?, Cmo se han adaptado los profesionistas a los
cambios en su campos de accin?
-Se han actualizado los mtodos de enseanza, las tcnicas que se utilizan son ms
finas, el conocimiento de ellas ya no es tan general y ahora se puede dar con ms
claridad un resultado.
La institucin ha tenido que buscar nueva informacin y adaptarla para sus
estudiantes, por medio de la actualizacin de sus libros, plataformas en lneas,
buscar nuevos congresos de otros lugares, trayendo expositores de otras
nacionalidades con los cuales enriquecen a los alumnos de nuevos mtodos.
De buena forma ya que trabajan con las nuevas tecnologas ya que son un recurso
de la vida cotidiana
ACTIVIDAD 9
En qu medida piensas que la formacin adquirida durante tus estudios
profesionales vaya a ser adecuada a las necesidades del campo laboral en el
que te vas a desempear?
-En mucho ya que es la base del conocimiento con el cual voy a trabajar y con el
cual voy a realizar mis diagnsticos y evaluaciones en el mbito escolar, tambin
todo lo que haya aprendido impactara tanto de buena manera como de mala en la
institucin o lugar que vaya a trabajar, tambin para cumplir con las necesidades de
mi conocimiento debo buscar de otras fuentes para tener una visin ms amplia y
saber utilizar con ms precisin las herramientas que se me ensearan a lo largo de
la carreara profesional.

ACTIVIDAD 10
En qu medida tu campo profesional de trabajo es compartido con
profesionistas diferentes?, cmo se definen los asuntos, trabajos o tareas a
las que se debe encargar cada profesionista?, Conoces conflictos o
problemas cuando se trata de establecer dominio sobre cierta rea de
actividad laboral por parte de diferentes profesiones?
-El campo profesional de un psiclogo se comparte muchas veces con diferentes
grupos interdisciplinarios y a la vez, multidisciplinarios. Esto quiere decir que, por
ejemplo, un psiclogo puede trabajar a la par con un psiquiatra, el psiclogo
trabaja las partes de evaluacin y estrategias de intervencin y el psiquiatra puede
administrar los frmacos correspondientes (en caso de ser necesario). Otro

ejemplo puede ser, retomando el campo profesional en el que estamos, la

Psicologa se puede compartir con todas las profesiones; es decir, es necesario
conocer el contexto en el que se sitan cada una de las profesiones. Por ejemplo,
un maestro necesita tener conocimientos de cmo debe ser su trato hacia el
alumno, la psicologa aqu se puede aplicar primeramente para saber si el
maestro es apto o no en otorgar sus conocimientos. En el caso de los abogados,
la psicologa es fundamental para el perfil psicolgico de algn defendido as como
investigar y evaluar si el acto cometido fue durante algn tipo de trastorno
psicolgico. En arquitectura, es importante que el diseo de la construccin tenga
las comodidades necesarias para el buen vivir y desarrollo psicolgico de sus
clientes, etc.
Cada asunto o tarea se definiran segn su rea a trabajar. Por ejemplo: el
arquitecto; primero disea en su mente la construccin de lo requerido. Dibuja,
crea, ordena y supervisa la construccin. Entonces, cada profesionista, se
desarrolla y realiza sus tareas conforme al contexto en el que se encuentra.
Un conflicto muy conocido en ste tiempo, es sobre la reforma educativa, ya que
existe ste problema entre polticos y maestros, debido a que se les est
imponiendo una evaluacin a los docentes para determinar si estn aptos y
capacitados para su docencia. Obviamente, sta reforma, est causando
determinados conflictos en los maestros por qu les estn quitando credibilidad y
derechos a su trabajo, dudando de sus capacidades para seguir desempeando
su puesto.

ACTIVIDAD 11
Hay esquemas de trabajo tradicionales o flexibles dentro del mercado
laboral de tu profesin?, cmo reconoces cada uno de ellos?
-Un esquema de trabajo de nuestra profesin se puede identificar conociendo
primeramente el motivo por el cual se pretende intervenir en la persona. Despus
se realizan las entrevistas necesarias para conocer la informacin requerida, se
realizan los test psicolgicos y se extraen los resultados analizndolos para poder
saber que tcnicas se utilizaran en las evaluaciones y poder dar un tratamiento.
Se puede identificar, por ejemplo, al realizar nuestras prcticas, nos vamos
acercando a conocer como sera el trabajo de nuestra profesin, as como los
pasos que se tienen que seguir para poder evaluar, intervenir y tratar a la persona.

ACTIVIDAD 12
Indaga entre tus profesores actividades acadmicas que realicen adems de la
docencia.

-Guillermo Vanegas es coordinador

de la maestra y de la USP y es
psicoterapeuta
Miguel Villegas realiza consultora y un programa de terapia grupal para casos de
violencia de gnero.

ACTIVIDAD 13
Investiga las acentuaciones laborales o especificadas del desempeo laboral
-Mi carrera: Psicoterapia, asesora psicolgica, educativa, psicologa organizacional,
en el aspecto de valoraciones psicolgicas para la polica, para un caso de legalidad,
capacitacin, Trabajo en grupos, atencin psicosocial, atencin de adicciones.