Bioclima y Diseo 5 semestre

Arq. Celia R. Gastlum Ramrez

Bioclima y Diseo - 5 semestre

Horas Tericas: 16

Prcticas: 32

Estudio Independiente: 16

Total de horas: 64

Crditos: 4

COMPETENCIA DEL PERFIL DE EGRESO A LA QUE APORTA

Analiza las condicionantes climticas y aplica las tecnologas apropiadas para la elaboracin del proyecto
bioclimtico mediante la verificacin en modelos tradicionales y avanzados de simulacin.

PROPSITO

1. Que el alumno mida, documente e interprete, a travs de un anlisis crtico de la informacin, las
variables pertinentes del contexto fsico de emplazamiento que interactuarn con la edificacin.
2. Que el alumno aplique las herramientas del diseo bioclimtico, desde la etapa de anlisis de sitio, a
proyectos concretos reales y que sea capaz de predecir el comportamiento futuro de sus proyectos en
referencia al clima y al confort humano.
3. Que el alumno de respuesta consciente a las condicionantes del sitio a travs de propuestas de diseo
arquitectnico integral.

SABERES

Tericos:
Domina los contenidos tericos de la Unidad Arquitectura y Bioclima
Conoce y aplica las herramientas bsicas de diseo bioclimtico (grfica solar, cartas bioclimticas,
vientos, etc.)
Aplica conocimientos de bioclimtica a la metodologa de diseo para tomar decisiones
energticamente eficientes.
Prcticos:
Realiza, analiza e interpreta mediciones de variables climticas bsicas.
Tabula y grafica la informacin relevante recogida para el proyecto que trabaja.
Produce documentos analticos y memorias de trabajo en formato de anlisis de sitio.
Traduce la informacin del anlisis de sitio a propuestas concretas de diseo arquitectnico.
Actitudinales:
Demuestra asertividad, capacidad de anlisis, actitud crtica y propositiva, participacin constante y
disposicin para el trabajo colaborativo.

CONTENIDO TEMTICO POR UNIDADES

Introduccin al curso (1 semana)

Sustentabilidad y Metodologas de diseo bioclimtico (2 semanas)
Climatologa y Diseo ambiental (2 semanas)
Geometra solar - Helio Arquitectura (2 semanas)
Estrategias de diseo para el Confort Humano (2 semanas)
Ventilacin natural (2 semanas)
Control trmico (2 semanas)
ENTREGA FINAL DE BITCORA Y PROYECTO DE APLICACIN

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CMO SE ORGANIZA EL CURSO

Sesiones presenciales (una vez por semana)

Actividades autnomas por equipos (una vez por semana)
Investigaciones autnomas por equipos (una vez por semestre)

LUMA FA UAS 2015

Bioclima y Diseo 5 semestre

Arq. Celia R. Gastlum Ramrez

Para cada sesin presencial (S.00) corresponder una sesin de trabajo independiente en equipos (A.00) sobre
el mismo tema, y una presentacin (I.00) que cada equipo desarrollar como investigacin semestral a
profundidad de uno de los temas (por sorteo) que presentar ante todo el grupo.

De las sesiones presenciales

Las primeras tres semanas de trabajo se utilizarn para explicar y aclarar todas las dudas que surjan respecto al
mtodo de trabajo en este curso. Es muy importante aprovechar al mximo esta oportunidad, ya que
posteriormente la profesora obviar que todos los alumnos comprenden las reglas y se calificar en
consecuencia. A partir de la cuarta semana, las sesiones se regularizarn y se llevarn a cabo bajo el esquema
explicado abajo. Durante cada sesin presencial la clase se desarrollar de la siguiente manera:

LUNES
Horario:

Lugar:

5 min
10 min

30 min
10 min
5 min

Aula

Aula audio
visual

Actividad maestro:

Actividad alumnos:

Observaciones:

Actividad alumnos:

Observaciones:

Entrega en tiempo y forma de

Se cierra la puerta.
Toma lista de asistencia
actividad autnoma terminada
No hay retardos.
Revisin de actividad entregada. Cada equipo participar
Esta es su oportunidad de
con todos sus integrantes, exponiendo y defendiendo su
demostrar que TODOS
trabajo. El maestro y los dems equipos harn precisiones y participaron en la actividad
comentarios. Se evaluar participacin.
autnoma por equipos.
Presentacin de
Se evala atencin y
Investigacin por el equipo
Observacin, preguntas y
comportamiento del grupo
correspondiente
comentarios.
Sesin de preguntas
Se evala participacin.
Co-evaluacin de Presentacin de Investigacin

MARTES
Horario:
5 min
55 min

Lugar:
Aula audio
visual

Actividad maestro:
Toma lista de asistencia
Presenta una sesin
audiovisual del nuevo tema.

Entrega en tiempo y forma

de actividad autnoma
terminada
Participa, toma notas y
recopila material para su
bitcora semestral.

Se cierra la puerta.
No hay retardos.

JUEVES
Horario:

Lugar:

5 min
10 min

30 min
10 min
5 min

Aula

Aula audio
visual

Actividad maestro:

Actividad alumnos:

Observaciones:

Entrega en tiempo y forma de

Se cierra la puerta.
Toma lista de asistencia
actividad autnoma terminada
No hay retardos.
Revisin de actividad entregada. Cada equipo participar
Esta es su oportunidad de
con todos sus integrantes, exponiendo y defendiendo su
demostrar que TODOS
trabajo. El maestro y los dems equipos harn precisiones y participaron en la actividad
comentarios. Se evaluar participacin.
autnoma por equipos.
Presentacin de
Se evala atencin y
Investigacin por el equipo
Observacin, preguntas y
comportamiento del grupo
correspondiente
comentarios.
Sesin de preguntas
Se evala participacin.
Co-evaluacin de Presentacin de Investigacin

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De las actividades autnomas por equipos

Cada semana, la maestra subir al blog de la asignatura (http://bioclima-fauas.blogspot.mx/) la(s) actividad(es)

que los alumnos debern entregar en los primeros 5 minutos de la siguiente sesin presencial. Se incluirn ah
todas las instrucciones necesarias para su correcta realizacin, as como recursos de ayuda (videos, audios,
documentos, imgenes, etc.) Es obligacin del estudiante revisar el blog cotidianamente.
En caso de necesitar apoyo adicional para estas actividades, pueden hacer sus comentarios en el propio blog, o
bien solicitar una cita de asesora en el cubculo de la maestra, en los horarios acordados. Esta asesora se
otorgar siempre al EQUIPO COMPLETO, por lo que ser indispensable la participacin de TODOS los
integrantes para tener derecho a ella.

De las presentaciones de investigacin por equipos

Se formarn equipos de 3 integrantes cada uno con los que trabajaran durante TODO el semestre.
Cada equipo seleccionar un tema de investigacin, dentro de los parmetros sugeridos por el maestro.
Cada equipo presentar al maestro un proyecto de investigacin completo y por escrito para su
autorizacin, a ms tardar el da viernes Jueves 3 de septiembre de 2015.
A partir del lunes 14 de septiembre, cada semana 2 equipos presentarn su tema, los lunes y los jueves
segn se especifica en la tabla de sesiones presenciales.
Seleccionarn las fechas de presentacin los equipos que primero entreguen la documentacin de su
proyecto y reciban la autorizacin del maestro para su tema de Investigacin
Cada equipo es responsable de demostrar que TODOS sus integrantes participaron activamente en la
investigacin, desarrollo, presentacin y elaboracin del material didctico de su investigacin.
Los equipos presentarn su tema en el da y a la hora acordados, en caso contrario, no obtendrn
calificacin alguna por este rubro.

REQUISITOS PARA APROBAR EL CURSO:

Asistencia mnima de un 80% (llegar despus de 10 min de la hora de entrada se considera inasistencia).
Realizar todas las actividades autnomas por equipos (tareas) y entregarlas en tiempo y forma.
Hacer una exposicin ante el grupo de su investigacin temtica por equipo, incluyendo material
didctico y discurso de todos sus integrantes.
Construir una bitcora por equipo, recopilando ordenada y creativamente TODOS los materiales
producidos durante el curso.
Evidencias de participacin activa y entusiasta, calidad y creatividad en los trabajos, disciplina de
acuerdo a las polticas del curso y respeto hacia los compaeros y el profesor.

PRODUCTOS DE DESEMPEO ESPERADOS:

1. Actividades autnomas realizadas durante todo el semestre, evaluadas y corregidas

2. Memoria de Presentacin de la Investigacin del tema seleccionado por el equipo
3. Bitcora de compilacin de trabajo semestral que incluya notas, actividades, reportes y presentaciones
de forma creativa, clara y ordenada.
4. Memoria de proyecto final que incluya una matriz de estrategias bioclimticas para su proyecto de
diseo arquitectnico.
5. Planos a nivel anteproyecto con suficiente evidencia de aplicacin de las tcnicas paisajsticas y de
sustentabilidad trabajadas durante el curso (plantas, cortes, fachadas y detalles constructivos)

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TABLA DE CRITERIOS DE EVALUACIN

La Asistencia Puntual a las sesiones presenciales es condicionante obligatorio para tener

derecho a EXENTAR el EXAMEN FINAL
Promedio de actividades autnomas
(1 semanal)
13 programadas
Presentacin de investigacin por equipos
(1 semestral)
Co-evaluacin por
equipos, con rbrica
Bitcora por equipos - compilacin ordenada de todo el (1 semestral)
Evaluacin con
material generado durante el curso
rbrica
(1 semestral)
Evaluacin con
Memoria de proyecto final
rbrica
(1 semestral)
Evaluacin con
Planos de anteproyecto con suficiente evidencia
rbrica
de aplicacin de las tcnicas bioclimticas y

sustentables trabajadas durante el curso (plantas,

cortes, fachadas y detalles constructivos)

SUBTOTAL POSIBLE:

(80% min)
ponderacin 40%
ponderacin 40%
ponderacin 20%
5% adicional
10% adicional

115%

El subtotal de estas calificaciones servir para decidir la exencin o bien promediarse con el examen final.
EXAMEN FINAL (solo lo presentarn quines no cumplan con las condiciones de exencin).

REGLAMENTO:

Puntualidad y asistencia:
Asistir como mnimo a un 80% de las sesiones presenciales, de principio a fin.
No se admiten justificaciones de ningn tipo, por lo que debern administrar con cuidado su tiempo.
La lista de asistencia se pasa a la hora de inicio de la sesin y slo se otorgan 10 min de tolerancia para
cerrar la puerta. NO HAY RETARDOS.
Entregas y presentaciones
Los trabajos debern entregarse en tiempo y forma, durante los 10 primeros minutos de la clase.
Trabajos incompletos o retrasados NO SE RECIBIRN PARA CALIFICACIN. (Para ms informacin
respecto al formato de reporte estndar, ver video en el blog)
La calidad y la creatividad sern tomadas en cuenta para cada una de las evaluaciones. Esto incluye
seguimiento exacto de las instrucciones, redaccin, ortografa y presentacin profesional de todos los
trabajos.
Cero tolerancia en documentos compartidos y/o copy-paste.
Disciplina y respeto
Todos los alumnos estn obligados a comportarse con DISCIPLINA Y RESPETO durante las sesiones de
trabajo.
Hemos ledo y aceptamos seguir cuidadosamente los lineamientos propuestos en este documento. En caso de
presentarse alguna circunstancia no prevista aqu, acudiremos al profesor para evaluar y dictaminar en conjunto
las acciones consecuentes.
Equipo No. ____ Integrantes: ___________________________________ Firmas: ___________________
Grupo No. ____
___________________________________
___________________
___________________________________
___________________

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FA UAS Bioclima y Diseo - 2015

Arq. Celia R. Gastlum Ramrez

Rbrica de Evaluacin para la Presentacin Pblica de las Investigaciones por Equipos

UNIDAD DE APRENDIZAJE:

Integrantes:

Tema de Presentacin:

Equipo No.

Fecha de presentacin:
El equipo completo acudi al menos a una sesin de asesora con el profesor, llevando ya un proyecto de trabajo claro.
El equipo completo present en tiempo y forma el resultado de su investigacin, incluyendo material didctico, explicacin oral y resumen impreso.
El equipo completo demuestra que todos sus integrantes participaron activamente tanto en la investigacin como en la elaboracin del material y en su presentacin.
El equipo completo demuestra que tiene el conocimiento claro de todo el contenido de su investigacin.
El equipo completo atiende y responde a las preguntas y dudas manifestadas por la clase respecto a su tema de investigacin.
_____ SUMATORIA (0 a 5)

Evidencias de calidad en:

Creatividad: FORMAS ORIGINALES

Excelente
Se desempea en un
nivel superior a lo
esperado. (1.25)

Muy bien
Se desempea en el
nivel esperado. (1.0)

Bien
Se desempea en el
nivel esperado, con
fallas menores. (0.75)

Mejorable

Nulo

Se desempea en el
nivel ms bajo. (0.5)

No se observ
desempeo. (0.25)

DE PRESENTACIN
Contenidos: USO DEL TIEMPO,
SECUENCIA, DOMINIO DEL TEMA,
VOCABULARIO, ARGUMENTACIN
Recursos visuales: IMGENES Y
GRFICAS SUFICIENTES Y DE CALIDAD,
ROTULADO Y ORTOGRAFA, RESUMEN
INFORMATIVO

Trabajo en equipo:

INCLUYE PRESENTADORES Y
COMPAEROS DE CLASE

SUMATORIAS:

EQUIPO EVALUADOR:

Integrantes del equipo que SI participaron en la evaluacin:

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GRUPO # : _______________________
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EQUIPO # :_______________________
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LUMA FA UAS 2015

Firmas:
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