Los centros de interpretacin tienen como objeto crear en quien acude a ellos
una sensibilidad, conciencia, entendimiento, entusiasmo, compromiso, etc.,
hacia el recurso que es interpretado.
Para cumplir la misin que tienen encomendada estos centros es revelar al
pblico los significados e interrelaciones del patrimonio natural y cultural se
cuenta con recursos expositivos e interpretativos clsicos, visitas guiadas y
recorridos sealizados, adems de otras actividades de sensibilizacin
ambiental.
Los centros de interpretacin son uno de los recursos de referencia para la
transmisin de la cultura. Promueven el turismo y se conciben cada vez ms
como factores de valor econmico, por su atractivo como actividad de ocio.
El origen de este centro de interpretacin nace con la idea de tener un C.I.T
Centro de Informacin en la comunidad, sobre todo en la Institucin educativa
Red Cuellaje por tener la carrera de turismo, el mismo que hace mucha falta en
el lugar para tener conocimiento de los atractivos culturales, sociales,
naturales que tenemos en nuestra comunidad, que por la falta de promocin
no se ha podido dar a conocer a propios y extraos.
Hacer del centro de interpretacin ms accesible al pblico y conseguir generar
experiencias atractivas para los visitantes, ms all de una observacin, ser
un mostrador de todos los componentes tursticos que posee las comunidades
de la parroquia 6 de Julio de Cuellaje, sobre todo el reto para una mejor
difusin cultural.
El centro de interpretacin cultural, turstica y ambiental ser un beneficiario
para la comunidad, y la institucin educativa, sustento indispensable para los
estudiantes de turismo.
5. JUSTIFICACIN
La interpretacin y educacin ambiental forman al ser humano, y lo preparan
para que pueda reconocerse como parte del ecosistema general, incorporando
en sus actividades diarias, comportamientos, prcticas, que motiven la
necesidad de respetar los procesos naturales y las manifestaciones culturales,
bases que permiten la reproduccin de la vida, y los que garantizan la
existencia de una gran diversidad biolgica, fundamental para crear nuevas
alternativas de produccin como el caso del ecoturismo que persigue un
equilibrio entre el uso de los recursos naturales para generar ingresos
econmicos y la conservacin de los mismos para mejorar la realidad social,
ambiental y econmica de los actores involucrados para lograr un desarrollo
sustentable.
Por lo tanto la comunidad de Cuellaje necesita un Centro de Interpretacin
Turstica, para poder mostrar sus riquezas o atractivos tursticos, que la zona
posee en sus diferentes comunidades, el mismo que no solo ayudara a brindar
informacin turstica a sus habitantes, sino que adems ser un centro de
aprendizaje para los estudiantes de la carrear de turismo y cursos inferiores de
la institucin, y dar un enfoque en si a la especialidad y a la institucin.
Objetivo General:
Disear y Crear un Centro de Interpretacin Socio-Cultural, Turstica y
Ambiental en la institucin Red Educativa Cuellaje, el mismo que ser un
esquema lgico para organizar los atractivos tursticos hacia el uso pblico,
armnico y compatible con las lneas de conservacin establecidas por los
rganos gestores de la parroquia 6 de Julio de Cuellaje.
Objetivo Especfico:
Realizar el anlisis de audiencia potencial del Centro de Interpretacin.
Identificar los recursos naturales y culturales a ser interpretados.
Disear los medios interpretativos a ser implementados en el CISCTA.
Crear el Centro de Interpretacin Ambiental y la distribucin de medios a
ser interpretados.
Realizar el anlisis de costo para la implementacin del Centro de
Interpretacin.
7. INDICADORES
8. ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
Objetivos
Realizar el anlisis de
audiencia potencial del
Centro de
Interpretacin.
Actividades
Determinar un esquema que abalice la
importancia y aceptacin del proyecto.
Realizar encuestas externas e internas a
la institucin.
Socializar el proyecto del centro de
informacin turstica a implementarse en
la institucin.
Diagnosticar la existencia de vestigios
tursticos en la localidad.
Inventariar los atractivos naturales y
socioculturales de la parroquia Seis de
Julio de Cuellaje.
Disear esquemas que permitan o
Tareas
Esquematizar la
informacin obtenida
durante el primer
proceso del primer
objetivo.
Realizar trabajos de
campo para el logro
del las actividades
planteadas.
Buscar los medios de
interpretativos a ser
implementados en el
CISCTA.
Crear el Centro de
Interpretacin
Ambiental y la
distribucin de medios
a ser interpretados.
Realizar el anlisis de
costo para la
implementacin del
Centro de
Interpretacin.
9. RECURSOS
Recursos a utilizar en Proyecto
Materiales
Papel
Pintura
Lapiceros
Colores
Borrado
Materiales para la maqueta
Impresiones
Equipamiento
Mesas,
Maqueta
Fotografas
Artculos histricos de la localidad
Informacin turstica cultural y ambiental de la
parroquia de Cuellaje
Y otros artculos de inters para el centro de
interpretacin turstico
Financieros
Concepto/Ru
bro
Total
Interactivo
Panel Interactivo
Panel armable
Maqueta
Mesa interpretativa
SALA
DE
LA
CULTURA
Exhibicin de pared
Panel mvil
Panel armable
Exhibicin
tridimensional
Exhibicin tipo
diorama
Sealtica
Orientativa
Otros
Depreciacin de los activos
Concepto
Valor de
Adquisicin
Vida
til
Valor
Residua
l
%
por
Le
y
Valor
Acumulad
o
Valor
en
Libros
Activos
Fijos
Local
Mobiliario
Equipo de
computacin
Material
interpretativo
TOTAL
10.
CRONOGRAMAS
MARCO LGICO
INDICADORES
MEDIOS
DE
VERIFICACION SUPUESTOS
PROPSITO
RESULTADO
ACTIVIDADES
EJEMPLO
JERARQUA DE
OBJETIVOS
FIN: Contribuir a la
disminucin de la
desnutricin infantil.
PROPSITO: La
poblacin mejora su
calidad alimentaria.
RESULTADO: Centros
de distribucin de
alimentos manejan el
concepto de calidad y
respetan normas
alimentarias vigentes.
ACCIONES: Talleres
con las organizaciones
sobre derechos del
consumidor.
METAS
INDICADORES
FUENTES DE
VERIFICACION
SUPUESTOS
El 60% de familias
incluyen en su dieta
alimentos con alto valor
nutritivo.
El 80% de los centros de
abastecimiento al primer
ao aplican
reglamentacin de
control de calidad.
-Men familiar.
- Lista de alimentos
suministrados.
-Documentacin de
Centros de
Abastecimiento
El municipio y el MAG,
asumen facultades
legales de fiscalizacin.
-Plan operativo.
-Presupuesto.
-Sistema de Monitoreo.
Las organizaciones
involucradas tienen
legitimidad y
reconocimiento ante sus
representados.