122)

123)
1)
2)

Biologa e
Introducci
n a la
Biologa
Celular
(Cd:54)

19)

Gua de Actividades
y Ejercitacin
Primera Parte (2do
cuatrimestre de 2015)

20)

21)

Ctedra Jerusalinsky

124)
125)
3)

4) CRONOGRAMA DE LA MATERIA BIOLOGA CELULAR (54) CTEDRA JERUSALINSKY

5) 2do Cuatrimestre de 2015
6)

126)

22) C 23) F
l
e
a
c
s
h
a
15) e
27) J

24) Tema de la clase, ejercitacin y tareas.

28) Presentacin de la materia (condiciones de regularidad, rgimen de

cursada, bibliografa)
29) Caractersticas de los seres vivos. Niveles de organizacin.
30) Tarea: Hacer los ejercicios 1 a 6 de la gua correspondiente a las

2
0
Unidades 1 y 2.
/ 31)
8
34) L 35) Clula procarionte y eucarionte. Reinos. Diferencias entre clula
u
animal y clula vegetal. Introduccin a las biomolculas (concepto
de monmero y polmero).
2 36) Tarea: Terminar los ejercicios de la gua correspondiente a las
33) 2
4
Unidades 1 y 2, incluidos los choices. Hacer los primeros 3 ejercicios
/
de la gua de la Unidad 3.
8 37)
26) 1

40) J

u
e
39) 3

25) Un
id
ad
14) 3

32) 1

y
2

38) 1

y
2

41) Hidratos de Carbono, nucletidos y cidos nucleicos: composicin

qumica, estructura, funcin biolgica. Para trabajar en clase:

ejercicios 4 y 5 de la gua.
42) Tarea: Hacer los ejercicios 6 y 7 de la gua (Unidad 3).

2 43)
7
/
8
46) L 47) Lpidos: clasificacin, composicin qumica, estructura y funcin.
u 48) Aminocidos y protenas: composicin qumica, estructura y funcin.
49) Tarea: Hacer los ejercicios 8 y 11 de la gua (Unidad 3).
3 50)
45) 4
1
/
8
53) J 54) Hemoglobina y mioglobina. Relacin entre su estructura y su funcin
u
biolgica. Diferencias y semejanza entre ellas. Virus y priones.
e 55) Para trabajar en clase: ejercicio 10.
52) 5
56) Tarea: Terminar los ejercicios de la Unidad 3 y hacer los choices
3
correspondientes
/ 57)
9
61) Introduccin al Metabolismo. Catabolismo y anabolismo.
60) L 62) Reacciones endergnicas y exergnicas. Rol del ATP.
u 63) Enzimas (parte I): caractersticas y propiedades. Efectos de la
temperatura y el pH.
59) 6
7 64) Para trabajar en clase: ejercicios 1 y 2 correspondientes a la unidad
4.
/
65)
Tarea: Hacer los ejercicios 4 y 5 de la gua correspondiente a la
9
Unidad 4.

44) 3

51) 3

58) 3

y
2

67) 4

66)

69) J

70) Enzimas (parte II): Regulacin de la actividad enzimtica.

u 71) Tarea: Terminar con los choices de la Unidad 4. Hacer los ejercicios 1
e
y 2 de la gua correspondiente a las Unidades 5 y 6. Estudiar para el
parcialito.
68) 7
1 72)
0
/
9
75) L 76) Parcialito (choices a resolver en clase) de los temas vistos hasta el
u
momento.
77) Membrana celular. Composicin y funciones. Difusin y Osmosis.
1 78) Mecanismos de transporte a travs de la membrana (parte I).
74) 8
4 79) Tarea: Hacer los ejercicios 3 y 4 (Unidad 5 y 6).
/ 80)
9
83) J 84) Mecanismos de transporte (parte II). Sistema Vacuolar

73) 4

81) 5
16)

14) 4
15)

8)

Primer Parcial Sbado 3/10

9)
Este cronograma puede sufrir cambios que sern informados por sus docentes
en la clase, se recomienda a los alumnos desde el primer da estar atentos a las
indicaciones que se darn en el aula para no perder su condicin de alumno regular.
10)
11)

12) Bienvenidas y bienvenidos (Biologa Celular 54)

13)
14) La ctedra funciona los das lunes y jueves entre las 7:00 y las 23:00, en el pabelln II de
Ciudad Universitaria, y dicta dos materias:
15) Biologa (08): para los aspirantes a las carreras de Ciencias Biolgicas, Paleontologa, Tcn. en
Bioterio. Tcnico y Lic. en Tecnologa de los Alimentos (FCEyN), Veterinaria, Psicologa,
Musicoterapia, Terapia Ocupacional, Agronoma, Diseo de Paisaje y -optativa- Filosofa.
16) Biologa Celular (54): para los aspirantes a Medicina y carreras conexas (Nutricin, Kinesiologa,
Obstetricia, Enfermera, Fonoaudiologa), Odontologa, Farmacia y Bioqumica.
17)
18) Debido a que ambas materias tienen distinto programa, distintas fechas de parcial, distinta
modalidad de dictado y evaluacin, te recomendamos muy especialmente verificar -tanto al
iniciar la cursada como al rendir los exmenes- que est bien inscripta/o y en el aula correcta.
19)
20) El plantel docente:
21)
22) Profesora titular
Diana Jerusalinsky
23)
24) Profesora adjunta
Alejandra Valerani
25)
26)
27) Jefas de trabajos prcticos
Magal Bassarsky
28)
Guillermo Bertrn
29)
Patricia Pereyra
30)
Berni Spolsky
31)
32)
Ayudantes
Mara Jos Buschiazzo
33)
Raquel Vzquez
34)
Andrea Ventura
35)
Vernica Wendel
36)
Mara Laura Yankilevich
37)
38) Es muy importante que, en cuanto tengas los datos, conserves en algn lugar seguro los nombres
de tus docentes, el nmero de comisin y el horario y cuatrimestre de cursada. Ante cualquier
consulta, inconveniente o reclamo, esa informacin ser fundamental para ayudarte.
39)
40)
Condiciones de regularidad de la materia
41)
42)
Te recordamos que las condiciones de regularidad son las mismas para todas las materias del
CBC: se toman dos exmenes parciales, en caso de ausencia a un examen parcial slo podemos
acordar otra fecha si tras el certificado correspondiente, que acredite una causa de fuerza mayor
(certificado mdico por ejemplo.).
43)
44)
Si te surge un problema de salud u otro imprevisto el mismo da del parcial, lo
mejor es que intentes avisar de tu dificultad el mismo da o en las 24 hs siguientes.
Pods hacerlo por medio de un compaero, amigo o un familiar, que hablen con nosotros
personalmente o se comuniquen utilizando el mail de la ctedra. Te pediremos que traigas
el certificado de salud correspondiente y de acuerdo a cuenta esto, acordaremos otra fecha
para que rindas el examen.
45)
46) La nota promedio entre ambos parciales determinar si tens que rendir o no final. Si tu nota
promedio entre los dos parciales es igual o mayor que 6,5, promocions la materia y no tens que
rendir el examen final. Si la nota promedio entre los dos parciales es igual o mayor que 4, y menor
que 6,5 debers rendir el final. Si uno de los exmenes ha sido desaprobado (siempre y cuando el
otro examen se encuentre aprobado), tendrs la posibilidad de recuperarlo. El recuperatorio ser
16)

14) 5
15)
luego del segundo parcial y se califica con aprobado o desaprobado. Los alumnos que recuperan
un examen ya no podrn promocionar la materia y debern (en caso de aprobar el recuperatorio)
rendir el final. En caso de rendir final, la materia se aprueba con un 4. La modalidad del final es la
misma que la de los parciales.
47)
48) Rgimen de cursada de la materia:
49)
Segn el reglamento de la UBA, para cualquier materia el rgimen de cursada ser con clases
tericas y prcticas coordinadas. El alumno deber asistir, como mnimo, al 75% de la totalidad de
las clases de asistencia obligatoria y realizar los trabajos prcticos correspondiente. En caso de no
cumplir esta condicin, el alumno deber recursar la asignatura.
50) Las clases de Biologa tienen una duracin de tres horas, dos veces por semana, y tienen un
formato mixto: en parte terica y en parte taller. Consideramos que el dilogo que se da en el
aula entre alumnos y docentes, y entre estudiantes entre s, forma parte del aprendizaje, por lo que
la asistencia regular es imprescindible. Cualquier inconveniente que surja durante la cursada, que
te impida cumplir con este requisito, debe ser avisado a los docentes con la mayor
antelacin (de ser posible durante la primera semana de cursada), para buscar soluciones
en conjunto
51)
52)
Uso del blog y del mail de la ctedra
53)
54)
La ctedra cuenta con un blog en el que hay informacin y tambin artculos interesantes sobre
temas de biologa. Los/as alumnos/as podrn navegar por l, y recurrir en busca de informacin
(cronogramas, distribucin de aulas para exmenes, clases de consulta, guas) y de bibliografa
adicional
55)

Blog de la ctedra: http://biologiajeru.blogspot.com

56)
57)
58)
59)
60)

Tambin contamos con un mail,

Mail de la ctedra:

biologia_jerusalinsky@yahoo.com.ar
61)
62)
Lo pods utilizar para comunicarnos cualquier inconveniente que te surja durante la cursada
(principalmente aquellos que te dificulten cumplir con las condiciones de regularidad de la materia),
y que por causas de fuerza mayor no hayas podido aclarar con tus docentes en clase.
63)
Cuando te dirijas a nosotros por este medio te pedimos que: escribas en el asunto del mail
el motivo de consulta, te presentes (dando tu nombre, apellido, DNI, materia que ests
cursando junto con el horario, aula y nombre de tus docentes) y que revises la redaccin y la
ortografa para hacernos comprensible tu mensaje. No respondemos dudas de temas tericos
por este medio porque para esto tenemos destinados otros espacios.

64)

Bibliografa

1) Cuadernillos:
65)
Biologa CBC (2001). Cuadernillos de Biologa e Introduccin a la Biologa Celular (numerados del
1 al 14, los autores son profesores y docentes del Departamento de Biologa del CBC). Ediciones
CCC-Educando. Argentina.
2) Libros de Biologa celular y molecular: Estos libros contienen todos los temas de la materia
(excepto el ltimo, que es Evolucin), tratados con distinto grado de profundidad, en algunos casos
mayor a la requerida. Cualquiera de ellos es adecuado y no existe uno que sea mejor que los dems.
Alberts y col. (2004). Biologa Molecular de la Clula. 4 Ed. Omega. Espaa.
Alberts y col. (2006). Introduccin a la Biologa Celular. Editorial Mdica Panamericana. Argentina.
Cooper, Geoffrey. (2002) La Clula. 2 Ed. Marbn. Espaa.
De Robertis De Robertis (1988). Biologa Celular y Molecular. Ed. El Ateneo. Argentina.

16)

14) 6
15)
De Robertis Hib (2004). Fundamentos de Biologa Celular y Molecular. 4 Ed. El Ateneo.
Argentina.
Karp G. (1998) Biologa Celular y Molecular. 3 Ed. Mc Graw-Hill-Interamericana. Mxico.
Lodish, Darnell y col.(2002) Biologa Celular y Molecular. 4ta. Ed. Panamericana. Argentina.
Smith y Wood. (1997). Biologa Celular. Addison Wesley Iberoamericana.
66)
3) Libros de biologa general:
67)
Estos libros brindan una introduccin a los temas, por lo que son muy tiles para abordar por
primera vez un tema a estudiar y saber as qu es lo ms importante.

Audesirk, T.; Audesirk, G.; Byers, B. (2003) Biologa. La vida en la Tierra. 6ta Edicin. Editorial
Prentice Hall.

Curtis, H.; Barnes, N. (2007) Biologa. 7ta Edicin en espaol. Editorial Mdica Panamericana.
Argentina.
Curtis, H.; Barnes, N.; Schnek, A.; Flores, G. (2000) Biologa. 6ta edicin en espaol. Editorial Mdica
Panamericana. Argentina.
Purves, W.; Sadava, D.; Orians, G.; Heller, H. (2004) Vida. La Ciencia de la Biologa. 6ta Edicin.
Editorial Mdica Panamericana.
Solomon y col. (2001). Biologa. 5. Ed. McGraw-Hill. Interamericana. Mxico.
Ville, C. (1996). Biologa. Editorial McGraw-Hill
68)

(1985). Biologa. EUDEBA.

4) Libros de qumica biolgica: Estos libros son tiles para estudiar los temas de las unidades 3 y 4.
Blanco (1998). Qumica Biolgica. Ed. El Ateneo. Argentina.
Lehninger y col. (1995). Principios de Bioqumica. 2 ed. Editorial Omega. Espaa.
Stryer (1995). Bioqumica. Ed. Revert. Espaa.

69)

Tabla de conversin para los exmenes parciales y finales

70)

La siguiente es la tabla de conversin que se utilizar para corregir los exmenes.

71)

72)
Correctas
73)
en los
PARCIALES

74)
Correctas
75)
en el
FINAL
(regulares y
remanentes)

79) 5 13

80) 6 17

81) 6 15

82) 1

83) 14 22

84) 18 26

85) 16 26

86) 2

87) 23 35

88) 27 39

89) 27 41

90) 3

91) 36 37

92) 40 42

93) 42 43

94) 4

95) 38 41

96) 43 45

97) 44 46

98) 5

99) 42 45
103)

46 49

76)

Correcta
s
77)
en el
examen
LIBRE

78)

N
ota

100)

46 49

101)

47 49

102)

104)

50 52

105)

50 52

106)

7
16)

14) 7
15)

107)

50 53

108)

53 55

109)

53 55

110)

111)

54 57

112)

56 58

113)

56 58

114)

115)

58 60

116)

59 60

117)

59 60

118)

10

119) Para entender los temas de biologa que vamos a trabajar durante la cursada es importante el conocimiento
de algunos conceptos fundamentales de qumica. Por lo tanto les vamos a pedir que reconozcan cmo est
constituido un tomo, ejemplos de tomos, los tipos de uniones que ocurren entre ellos, los grupos funcionales
principales y que puedan definir con claridad los conceptos de pH y polaridad.

120)
Unidades 1 y 2. Caractersticas de los seres vivos.
Niveles de organizacin de la materia. Reinos. Clulas.
121)
1) Escrib al menos 5 caractersticas que te parece definen a los seres vivos como tales, y que son
comunes a todos ellos.
122)
2) Orden en niveles crecientes de organizacin de la materia los elementos de la lista, mencionando
cada nivel: renacuajo sistema digestivo CO2 neutrn glucosa cianobacteria hoja
epidermis virus del SIDA Ca++ neurona protena paloma ameba hgado ratas de Buenos
Aires agua ribosoma levadura.
123)
3) Orden en niveles decrecientes de organizacin de la materia los elementos de la lista,
mencionando cada nivel: mosquito cromosoma mitocondria dinoflagelado (protozoo)
parvovirus pinar ncleo celular espermatozoide helecho glbulo rojo.
124)
4) Indic en qu Reino se clasifica cada uno de los siguientes seres vivos: ameba medusa ser
humano tilo Clostridium tetani coral levadura musgo Staphylococcus pneumoniae.
125)
5) Confeccion un cuadro comparativo entre los cinco Reinos (Monera, Protista, Fungi, Plantae y
Animalia) en cuanto a:
tipo celular (eucarionte o procarionte)
nmero de clulas (unicelular o pluricelular)
tipo de nutricin (auttrofa o hetertrofa)
tipo de reproduccin (sexual o asexual)
presencia de pared celular y principal componente
ejemplos
126)
6) a. Seal al menos cinco diferencias y cinco semejanzas entre clulas eucariontes y procariontes.
127)
b. Teniendo en cuenta esto, hac un dibujo de una clula procarionte sealando sus
principales componentes.
128)
c. Da al menos 3 ejemplos de clulas eucariontes y procariontes.
129)
7) Dec si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas, justificando brevemente tu respuesta.
130)
a. El Reino Animalia incluye organismos unicelulares y pluricelulares.
b. El Reino Plantae agrupa a todos los organismos auttrofos.
c. Todos los organismos que se clasifican en el Reino Monera son hetertrofos.
d. Todos los Protistas son unicelulares.
e. Un organismo unicelular, eucarionte y hetertrofo, necesariamente se clasifica en el Reino Fungi.
f. Un organismo pluricelular y auttrofo, solo puede ser una cianobacteria.
131)
8) Complete los siguientes esquemas correspondientes a una clula animal y una vegetal. Subraye
con un color las estructuras presentes en ambos tipos celulares y con otro las que no comparten.
132) 1
8 ....
133) 2

9 .......

134) 3

10 ...

135) 4

11 ...
16)

14) 8
15)
136) 5 ...

12 ...

137) 6 ...

13 ...

138) 7

14

139)

140)

Ejercicios de opcin mltiple Unidades 1 y 2

141)
a.
b.
c.
d.

142) 1) Se entiende por metabolismo:

La respuesta a estmulos internos y externos
El conjunto de reacciones bioqumicas que ocurren dentro de un ser vivo
La capacidad de mantener el equilibrio interno
El conjunto de reacciones bioqumicas que liberan energa
143)

a.
b.
c.
d.

144) 2) En cul de las siguientes opciones los elementos se encuentran ordenados en orden de
complejidad creciente?
Bosque, tomo de carbono, ncleo celular, estmago, ADN, piojo
tomo de Carbono, ncleo celular, piojo, ADN, estmago, bosque
tomo de Carbono, ADN, ncleo celular, estmago, piojo, bosque
Bosque, piojo, estmago, ncleo celular, ADN, tomo de Carbono
145)

146)
3) Elija la opcin en la que todos los elementos pertenecen a
diferentes niveles de organizacin:
a. Pino erizo de mar malvn
b. cloroplasto mitocondria ribosoma
c. agua - levadura champignon
d. glbulo rojo sangre neurona
147)
148)
4) En un organismo unicelular de vida libre como un paramecio la
capacidad de dirigir sus movimientos hacia una fuente de alimento es una prueba de su:
16)

14) 9
15)
a. irritabilidad

b. homeostasis

c. metabolismo

d. desarrollo

149)

a.
b.
c.
d.

150) 5) En una muestra de agua de charca se aisl un organismo unicelular, con mitocondrias, y
auttrofo. En consecuencia se trata de un organismo perteneciente al Reino:
151) a. Monera
b. Protista
c. Fungi
d. Plantae
152)
153)
154) 6) El Reino Monera es el nico cuyos individuos:
se reproducen en forma asexual
poseen pared celular
poseen estructura celular procarionte
pertenecen al nivel celular de organizacin
155)

156) 7) A cules de los siguientes Reinos puede pertenecer un organismo unicelular eucarionte y
hetertrofo?
a.
Protista o Plantae
c. Monera o Protista
b.
Fungi o Protista
d. Fungi o Plantae
157)

a.
b.
c.
d.

158)
las
las
las
las

8) Una diferencia entre las bacterias y los hongos es que:

bacterias producen enfermedades al ser humano y los hongos no
bacterias cumplen el rol de descomponedores y los hongos no
bacterias no poseen pared celular y los hongos s
bacterias no presentan Aparato de Golgi y los hongos s

159)

160) 9) La pared celular y la membrana plasmtica:

a. tienen la misma composicin macromolecular
b. estn presentes en clulas procariontes
c. estn slo presentes en clulas de organismos del Reino Fungi
d. estn presentes en todas las clulas eucariontes
161)

a.
b.
c.
d.

162) 10) Respecto a las bacterias:

todas son hetertrofas
todas son causantes de enfermedades
algunas poseen cloroplastos
algunas son auttrofas
163)

a.
b.
c.
d.

164) 11) Una clula vegetal se diferencia de una clula animal por la presencia de:
sistema de endomembranas
mitocondrias
ADN lineal y unido a protenas histonas
cloroplastos
165)

166) 12) Analice las siguientes frases y diga cul de ellas es la verdadera:
a. El cuerpo de todos los animales posee rganos y sistemas
b. Algunos organismos unicelulares pueden formar tejidos
c. Algunos organismos unicelulares pueden formar colonias
d. En el cuerpo de los vegetales no se identifican tejidos ni rganos
167)

168) 13) Una caracterstica de todas las clulas procariontes es la presencia de:
a. cloroplastos b. flagelo
c. citoesqueleto
d. ADN circular
169)

170) 14) Indique en cul de las siguientes opciones todos los elementos pertenecen al mismo nivel de
organizacin de la materia:
a. ribosoma, membrana celular, glbulo rojo
b. glucosa, aminocidos, protenas
c. ADN, mitocondria, cloroplasto
d. bacteria, neurona, levadura
171)

172) 15) Las clulas eucariontes animal y vegetal tienen en comn la presencia de:
a. cromosoma circular y desnudo en sus cloroplastos
b. retculos endoplasmticos granular y liso
c. vacuolas, cloroplastos y mitocondrias
d. pared celular aunque de diferente composicin
173)

174) 16) Una levadura y una cianobacteria se asemejan en que ambas:

16)

14) 10
15)
a.
b.
c.
d.

Presentan ribosomas y mitocondrias

Son unicelulares y presentan pared celular
Presentan ribosomas y un ncleo con ADN circular
Presentan membrana plasmtica y ncleo

175)

Unidad 3. Biomolculas.

176)
1) Repas en un texto de qumica:
los distintos tipos de uniones qumicas
las diferencias entre las molculas inorgnicas y orgnicas
los grupos funcionales ms importantes
177)
2) a. Explic brevemente las caractersticas de la molcula de agua.
178)
b. Qu caractersticas debe tener una partcula o molcula para disolverse en agua?
179)
c. Indique dos propiedades del agua que la hacen un buen termorregulador.
180)
d. Qu es la capilaridad? Qu propiedades del agua la permiten? Cul es su
importancia biolgica?
181)
e. Cul es la relacin entre los puentes de H y cada uno de los tems anteriores?
182)
f. Indic el significado de los siguientes trminos: biomolcula monmero polmero.
183)
3) Confeccion un cuadro comparativo entre los monmeros biolgicos (MONOSACRIDOS,
AMINOCIDOS, NUCLETIDOS) en cuanto a:
composicin qumica (tomos que forman la estructura de cada molcula)
estructura (grupos funcionales caractersticos, frmula qumica, etc.)
polaridad y solubilidad en agua
ejemplos y funciones (nombr ejemplos y para cada uno escrib su funcin)
nombre y caractersticas de la unin entre monmeros
184)
4) Confeccion un cuadro comparativo entre las siguientes molculas biolgicas:
185)
MONOSACRIDOS, DISACRIDOS, OLIGOSACRIDOS Y POLISACRIDOS, en cuanto a:
composicin qumica
estructura
polaridad y solubilidad en agua
ejemplos y funciones
186)
5) Confeccion un cuadro comparativo entre el ADN y el ARN en cuanto a:
composicin qumica
estructura (si son monmeros o polmeros, monocatenarios o bicatenarios, estructura espacial)
polaridad y solubilidad en agua
ejemplos y funciones
187)
6) Realiz un cuadro comparativo entre los principales grupos de lpidos
188)
(TRIGLICRIDOS, FOSFOLPIDOS Y ESTEROIDES) en cuanto a:
composicin qumica
estructura
polaridad y solubilidad en agua
ejemplos y funciones (nombr ejemplos y para cada uno escrib su funcin)
189)
7) Confeccion un cuadro comparativo entre los polmeros biolgicos ( POLISACRIDOS, PROTENAS Y
CIDOS NUCLEICOS) en cuanto a:
composicin qumica
monmero que lo compone
unin entre monmeros
estructura
polaridad y solubilidad en agua
ejemplos y funciones
190)

8) En base a la informacin de los cuadros comparativos indic una semejanza y una diferencia
estructural entre:
a. un monosacrido y un nucletido
191) b. un triglicrido y la celulosa
192) c. un nucletido y un cido nucleico
16)

14) 11
15)
193) d. un aminocido y un monosacrido
194) e. una protena y un cido nucleico

195)
9) a. Seal al menos 5 semejanzas y 5 diferencias entre la mioglobina y la hemoglobina.
196)
b. Con qu proceso metablico est directamente relacionada la funcin de estas
protenas?
197)
c. Qu es el DPG o BPG? Cul es su efecto sobre la hemoglobina?
198)
10)
Para cada uno de los siguientes conjuntos de palabras, redact un breve prrafo (alrededor de 5
renglones) relacionndolas entre s:
a. glucosa puentes de H solubilidad en agua
b. monmero unin covalente colgeno
c. funciones estructurales lpidos anfipticos agua
d. nucletidos energa metabolismo
e. informacin gentica protenas
199)
11)
Seal si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Justific tus respuestas utilizando
como mximo 4 renglones para cada una:
a. Todos los lpidos son no polares.
b. Las protenas son polmeros ramificados de aminocidos.
c. El ADN es un nucletido.
d. Las enzimas son polmeros de aminocidos.
e. Todos los hidratos de carbono tienen funcin de reserva energtica.
f. Las protenas tienen funcin estructural.
g. Los cidos nucleicos estn formados por una base nitrogenada, un grupo fosfato y un azcar.
h. Todas las molculas polares son solubles en agua.
i. Los cidos nucleicos no tienen funciones energticas.
j. Los polisacridos pueden ser lineales o ramificados.
200)
12)
Explic con sus palabras las siguientes caractersticas que comparten los virus y los priones:
a. son agentes patgenos de origen biolgico
b. no son seres vivos
c. son parsitos intracelulares obligados
201)
202) ALGUNOS EJEMPLOS DE VIRUS
203)

16)

14) 12
15)
204)

205)
13)
Complet el siguiente cuadro comparativo:
206)
207)
208) VIRUS
210) COMPOS
ICION Y
211)
ESTRUCTUR
A
213) NIVEL
DE
214)
ORGANIZACI
N
216) SERES
VIVOS
217) A LOS
218)
QUE
PARASITA
220)
223)
221) EJEMPLO 224)
S
225)
222)
227)
228)

229)

209) PRIONES
212)

215)

219)
226)

Ejercicios de opcin mltiple - Unidad 3

230)
231) 1) La unin entre monmeros para formar polmeros es de naturaleza:
a.
inica
c. dbil, por interacciones hidrofbicas
b.
covalente
d. dbil, por puentes de hidrgeno
232)

233)
a. un
b. un
c. un

2) La celulosa es:
heteropolisacrido formado por glucosa y su funcin es energtica
polmero de glucosa y galactosa y su funcin es energtica
polmero lineal de glucosa y su funcin es estructural
16)

14) 13
15)
d. un homopolisacrido ramificado de glucosa y su funcin es estructural
234)

235) 3) Cul de las siguientes opciones contiene slo monosacridos y disacridos?

a. glucgeno, glucosa, lactosa
b. celulosa, ribosa, glucosa
c. almidn, lactosa, sacarosa
d. sacarosa, ribosa, lactosa
236)

a.
b.
c.
d.

237) 4) Cul de las siguientes funciones corresponde a los oligosacridos?

intervenir en el reconocimiento celular
formar parte de los glicosaminoglicanos
constituir una fuente de energa alternativa
formar parte de la pared celular vegetal
238)

a.
b.

239) 5) Todos los lpidos son:

biomolculas polimricas
anfipticos

c. molculas orgnicas pequeas

d. biomolculas no polimricas

240)

a.
b.
c.
d.

241) 6) Los triglicridos:

pertenecen al grupo de lpidos anfipticos
cumplen entre otras la funcin de reserva energtica
son los principales lpidos de las membranas biolgicas
estn formados por glicerol esterificado con tres cidos grasos siempre iguales
242)

a.
b.
a.
b.
c.
d.
a.
b.
c.
d.

a.
b.
a.
b.
c.
d.

243) 7) La principal funcin de los fosfolpidos es:

a. de reserva energtica en organismos eucariontes
b. de reserva energtica slo en animales
c. de sostn y amortiguacin mecnica
d. estructural en las membranas biolgicas
244)
245) 8) Cul de las siguientes sustancias se dispone en forma de bicapa en una solucin acuosa:
colesterol
c. cidos grasos
fosfolpidos
d. triacilglicridos
246)
247) 9) Se dice que los aminocidos son monmeros porque:
todos presentan un carbono central, un grupo amino y un grupo carboxilo
se unen entre s por uniones covalentes
muchos unidos entre s forman un cido nucleico
muchos unidos entre s forman un polipptido
248)
249) 10) Una protena monomrica est formada por una secuencia:
lineal de monosacridos unidos por uniones glucosdicas
ramificada de aminocidos unidos por uniones peptdicas
lineal de oligopptidos unidos por uniones no covalentes
lineal de aminocidos unidos por uniones peptdicas
250)
251) 11) La estructura secundaria de una protena est estabilizada por uniones
peptdicas nicamente
c. puente de hidrgeno
tanto dbiles como fuerte
d. peptdicas y puente disulfuro
252)
253) 12) Que una protena tenga estructura cuaternaria significa que est formada
siempre por cuatro cadenas polipeptdicas
por ms de una cadena polipeptdica unidas entre s por uniones dbiles
por una cadena polipeptdica con cuatro dominios diferentes
por ms de una cadena polipeptdica unidas entre s por uniones covalentes
254)
255) 13) Seale los cambios que sufrir una protena globular y monomrica sometida a un aumento
de la temperatura:
a. prdida de su estructura terciaria, sin prdida de su funcin
b. prdida de sus estructuras secundaria y terciaria y de su funcionalidad
c. prdida de su estructura secundaria, sin prdida de su funcin
d. ninguno, porque la temperatura no afecta la estructura primaria de las protenas
16)

14) 14
15)
256)
257) 14) Las protenas fibrosas como el colgeno o la elastina estn involucradas en funciones de:
a.
transporte y catlisis
c. soporte y elasticidad.
b.
defensa y control metablico
d. catlisis y proteccin.
258)
259) 15) Para saber el nmero total de nucletidos de una molcula de ADN alcanza con saber el
nmero de nucletidos de:
a.
AyT
b. A, C, T y G
c. A y C
d. G y C
260)

261) 16) Si una molcula de ADN tiene 500 nucletidos de los cuales 150 son de timina, indique la
cantidad de nucletidos de guanina:
a.
100
b. 200
c. 150
d. 250
262)

a.
b.
c.
d.
a.

263) 17) En los seres vivos, el ADN y el ARN se diferencian entre s porque el primero:
a. tiene nucletidos de uracilo y el segundo no
b. est formado por dos cadenas de nucletidos antiparalelas y el segundo por una sola.
c. se encuentra en clulas eucariontes y procariontes, y el segundo slo en clulas procariontes
d. posee ribosa y el segundo desoxirribosa
264)
265) 18) Seale la opcin en la que todas las biomolculas son polmeros:
celulosa, colesterol, colgeno
ATP, celulosa, almidn
colgeno, almidn, ADN
triglicrido, hemoglobina, ARN
266)
267) 19) Los lpidos y las protenas comparten la caracterstica de ser:
anfipticos
b. polmeros
c. biomolculas
d. hidrofbicos
268)

b.
a.
b.
a.
b.

269) 20) La glucosa es:

270) a. una macromolcula
c. un polisacrido de reserva energtica
una molcula orgnica polar
d. el monmero que forma a las protenas.
271)
272) 21) Las siguientes biomolculas tienen funcin estructural:
fosfolpidos y celulosa c. almidn y quitina
grasas y aminocidos
d. glucgeno y fosfolpidos
273)
274) 22) Las uniones fosfodister son caractersticas de:
los fosfolpidos
c. los glicosaminoglicanos
los cidos nucleicos
d. las lipoprotenas
275)
276) 23) La desnaturalizacin de una molcula de ADN implica la ruptura de los enlaces:
a. fosfodister que estabilizan la doble cadena
b. fosfodister involucrados en la adicin de monmeros
c. puente de hidrgeno que estabilizan la doble cadena
d. puente de hidrgeno involucrados en la adicin de monmeros
277)
278) 24) En una molcula de ADN el 20% de sus nucletidos contienen timina Qu porcentaje de los
nucletidos de esa molcula contiene citosina?
279) a. 15%
b. 30%
c. 35%
d. 70%
280)
281) 25) Qu tipo de enlace qumico se escinde durante la hidrlisis proteica?
282) a. puente de hidrgeno
c. puente disulfuro
283) b. hidrofbico
d. peptdico
284)
285) 26) Las siguientes molculas poseen un comportamiento anfiptico:
a. esfingolpidos, fosfolpidos y cidos grasos
b. fosfolpidos, aminocidos y oligosacridos
c. cidos grasos, oligonucletidos, glucosa
d. colesterol, disacridos y fosfolpidos
286)
287) 27) De la hidrlisis total de un proteoglicano se obtienen:
a. aminocidos y azcares
b. molculas de glucosa y aminocidos
16)

14) 15
15)
c. slo aminocidos
d. slo azcares
288)
289) 28) Las siguientes biomolculas se sintetizan a partir de unidades repetitivas llamadas
monmeros:
a. glucosa, protenas y aminocidos
b. almidn, ADN y protenas
c. triglicridos, protenas y ARN
d. colgeno, bases nitrogenadas y glucgeno
290)
291) 29) Cul es la composicin qumica del ATP y el ARNt?
a. carbono, hidrgeno y oxgeno
b. carbono, hidrgeno, oxgeno y fsforo
c. carbono, hidrgeno, oxgeno y nitrgeno
d. carbono, hidrgeno, oxgeno, nitrgeno y fsforo
292)
293) 30) Marcar la opcin correcta:
a. El almidn es una macromolcula de reserva energtica en clulas vegetales
b. Los disacridos estn formados por la unin de dos monosacridos mediante una unin dbil
c. La quitina es un polisacrido de glucosa caracterstico de clulas vegetales
d. Todos los glcidos son molculas polares y lineales
294)
295) 31) Qu tienen en comn el ATP, la glucosa y el almidn?
a. cumplen funciones energticas
c. son azcares
b. cumplen funciones estructurales d. son polmeros
296)
297) 32) Si usted tuviera que correr una carrera (que implica un gasto adicional de energa) por la
tarde cul de los siguientes platos ingerira en su almuerzo?
298)
a. Alimentos ricos en hidratos de carbono (por ejemplo fideos).
b. Alimentos ricos en lpidos (por ejemplo huevos fritos con panceta)
c. Alimentos ricos en protenas (por ejemplo carne magra)
d. Solamente agua.
299)
300) 33) Respecto a las molculas que captan oxgeno:
a. en condiciones normales, la mioglobina est la mayor parte del tiempo unida a oxgeno
b. tanto la hemoglobina como la mioglobina presentan efecto cooperativo
c. la hemoglobina aumenta su afinidad por el oxgeno a pH cido
d. la hemoglobina es ms afn por el oxgeno que la mioglobina
301)
302) 34) Seale la opcin correcta respecto a la hemoglobina:
a. Posee estructura terciaria y un grupo hemo como la mioglobina.
b. Presenta efecto cooperativo relacionado con su estructura tetramrica.
c. Cumple funcin de reservar el oxgeno en sangre.
d. No posee sitios alostricos.
303)
304) 35) La desnaturalizacin de la mioglobina consiste en:
a. la prdida de sus estructuras secundaria y terciaria por la ruptura de las uniones dbiles
b. la prdida de sus estructuras cuaternaria, terciaria y secundaria
c. la prdida de su estructura terciaria, por la ruptura de la unin entre los aminocidos que la forman
d. la ruptura de las uniones dbiles y fuertes que estabilizan la molcula
305)
306) 36) De acuerdo a su estructura y complejidad, en cul de los siguientes niveles de organizacin
clasificara a un prion:
307) a. macromolecular
c. celular
308) b. complejo de macromolculas
d. atmico
309)
310) 37) Indique la opcin que ordena en forma decreciente los niveles de organizacin en los
siguientes ejemplos:
a.
aminocido nitrgeno electrn clula virus
b.
clula virus protena nitrgeno electrn
c.
clula protena virus nitrgeno electrn
16)

14) 16
15)
d.
a.
b.
c.
d.
a.
b.
c.
d.
a.
b.

electrn nitrgeno aminocido virus clula

311)
312) 38) Un virus se asemeja a un prin en que ambos:
contienen cidos nucleicos
presentan igual nivel de organizacin
contienen aminocidos unidos entre s por uniones peptdicas.
contienen nucletidos y aminocidos
313)
314) 39) Los virus:
pertenecen al mismo nivel de organizacin de la materia que las bacterias
comparten con los seres vivos la presencia de ribosomas
comparten con los seres vivos la presencia de cidos nucleicos y protenas
pertenecen al mismo nivel de organizacin que los priones.
315)
316) 40) La presencia de ARN como molcula portadora del material gentico es caracterstica de:
los virus y algunas bacterias
c. algunos virus
todos los virus
d. algunas clulas eucariotas
317)
318)
319)
320)
321)
322)
323)
324)
325)

326)

Unidad 4. Metabolismo y Enzimas.

327)

1) Cuestionario sobre metabolismo:

a. Cul es el significado de los siguientes conceptos: reaccin qumica sustrato (o reactivo)
producto?
b. Qu significa que una reaccin es exergnica? Definila y da un ejemplo.
c. Qu significa que una reaccin es endergnica? Definila y da un ejemplo.
d. Qu es un proceso metablico? Cul es la relacin entre reaccin qumica y proceso
metablico?
e. Cmo pueden clasificarse los procesos metablicos desde el punto de vista de la energa? Y
de la materia?
f. Cul es la funcin del ATP en el metabolismo celular?
2) Cuestionario sobre las enzimas:
a. Qu son las enzimas? Qu funcin cumplen?
b. A qu grupo de biomolculas pertenecen?
c. Qu es el sitio activo de una enzima?
d. Cmo actan?
e. Qu significa que las enzimas son especficas?
f. Qu significa que las enzimas son saturables?
g. Cmo se relaciona la estructura espacial de una enzima con la funcin que cumple?
h. Explique con sus palabras la siguiente afirmacin: Todas las enzimas actan dentro de su rango
de temperaturas ptimas.
3) Observ las siguientes ecuaciones y respond:
328)
Enzima 1
329)
molcula A + molcula B
330)
331)
Enzima 2
332)
molcula C + molcula J
333)

molcula C

molcula K
16)

14) 17
15)
334)
Enzima 3
335)
molcula K + molcula L
molcula M
336)
a. Por qu podemos decir que estas tres reacciones constituyen un proceso?
b. Cules son los sustratos de este proceso?
c. Cul es el producto de este proceso?
d. Qu funcin cumplen las molculas C y K en este proceso?
e. Cmo se clasifica este proceso desde el punto de vista de la materia? Justific tu respuesta.
f. Cmo se clasifica este proceso desde el punto de vista de la energa? Justific tu respuesta.
g. Por qu en cada reaccin interviene una enzima diferente? Justific tu respuesta.
4) Para cada uno de los siguientes casos, indic en la lnea de puntos:
si es una reaccin o un proceso (R o P)
si es endergnico o exergnico (En o Ex)
slo para los procesos, si es anablico o catablico (A o C)
a. ............. fotosntesis
b. ............. galactosa + glucosa lactosa
c. ............. degradacin de protenas a aminocidos libres
d. ............. sntesis de lpidos
e. ............. glucosa + 6 O2 + 36 ADP + 36 Pi 6 CO2 + 6 H2O + 36 ATP
f.

............. duplicacin del ADN

g. ............. diglicrido + cido graso triglicrido

h. ............. ATP ADP + Pi
5) Discut las siguientes afirmaciones:
337)
a. Todas las reacciones de los procesos catablicos son exergnicas.
338)
b. Todas las reacciones de los procesos endergnicos son anablicas.
339)
6) i. Para cada par de trminos, redact una oracin que los relacione:
340) a. sitio activo especificidad
341) b. sitio activo sustrato
342)

343)
a.
b.
c.
d.
e.
f.

ii. Para cada conjunto de trminos, redact un prrafo que los relacione:
saturacin enzimtica velocidad mxima
altas temperaturas funcin sitio activo
inactivacin estructura unin al sustrato
inactivacin desnaturalizacin actividad enzimtica
sitio activo desnaturalizacin producto.
pH neutro actividad enzimtica producto.

344)
7) Confeccion un cuadro comparativo entre inhibicin competitiva y no competitiva en cuanto a:
sitio de unin del inhibidor
reversibilidad de la inhibicin
efecto sobre la velocidad mxima de la reaccin
efecto sobre la afinidad de la enzima por su sustrato
345)
8) Busc informacin en Internet sobre las siguientes sustancias: sildenafil, penicilina, malathion. Dec
en cada caso:
- Con qu otro nombre se las conoce
- Sobre qu enzimas actan
- Si son inhibidores competitivos o no competitivos, reversibles o irreversibles
346)

347)

Ejercicios de opcin mltiple - Unidad 4

348)
349) 1) En los procesos catablicos, la energa liberada es:
a. energa calrica y por lo tanto no es aprovechada por la clula
b. en parte aprovechada por la clula
16)

a.
b.
c.
d.
a.
b.
c.
d.

a.
b.
c.
d.

14) 18
15)
c. totalmente aprovechada por la clula
d. energa calrica que es totalmente aprovechada por la clula
350)
351) 2) La hidrlisis de ATP es un ejemplo de:
un proceso anablico
un proceso catablico
una reaccin endergnica
una reaccin exergnica
352)
353) 3) Cul de las siguientes frases referidas a las enzimas es verdadera?
La actividad de todas ellas disminuye a pH cido
La actividad de todas ellas requiere de un cofactor
Todas tienen por lo menos un sitio activo
Nunca se desnaturalizan por calor
354)
355) 4) La enzima E acta en un rango de temperaturas entre 35C y 40C. Si se la coloca a 5C se
espera que la actividad:
a. aumente debido a que a esa temperatura aumenta la energa cintica de las molculas
b. no se modifique debido a que no vara la energa de activacin
c. disminuya debido a que la energa cintica de las molculas disminuye
d. disminuya debido a que la enzima se encuentra desnaturalizada
356)
357) 5) Seale la afirmacin correcta:
a. las nicas protenas regulables son las enzimas
b. para que exista efecto cooperativo se requiere una protena con estructura cuaternaria
c. una enzima monomrica puede presentar efecto cooperativo
d. un efector alostrico es siempre un ion
358)
359) 6) Respecto a la cintica enzimtica, si el sustrato est en exceso:
360) a. slo se alcanza la mitad de la velocidad mxima
361) b. la actividad enzimtica aumenta en forma lineal
362) c. la enzima se satura y, entonces, se inactiva
363) d. la enzima se satura y se alcanza la velocidad mxima
364)
365) 7) Respecto a la regulacin de la actividad enzimtica, un inhibidor competitivo:
aumenta la afinidad de la enzima por su sustrato
disminuye la afinidad de la enzima por su sustrato
aumenta la velocidad mxima a la que llega la enzima
disminuye la velocidad mxima a la que llega la enzima
366)
367) 8) La velocidad de una reaccin enzimtica depende:
a. del pH y no de la concentracin de sustrato
b. del tipo de enzima que acta y no de la temperatura
c. de la temperatura y no del pH
d. del pH, de la temperatura y de la concentracin de sustrato
368)
369) 9) Cul de las siguientes caractersticas corresponde a un inhibidor no competitivo?
a. disminuye la velocidad mxima de la reaccin
b. se une al sitio activo de la enzima
c. disminuye el Km de la enzima
d. no modifica la velocidad mxima ni el Km de la enzima
370)
371) 10) La energa necesaria para realizar los procesos anablicos en una clula proviene
generalmente en forma directa de la ruptura de un enlace:
a. de alta energa de los hidratos de carbono
b. de alta energa en una molcula de ATP
c. covalente en cualquier tipo de macromolcula
d. covalente de una molcula de glucosa
372)
373) 11) Si consideramos una enzima humana a 60oC la actividad enzimtica ser:
a. mxima, debido al efecto positivo de la temperatura sobre la actividad enzimtica
b. nula, debido a que la estructura secundaria y terciaria de la enzima se destruyen
c. nula, debido a que la temperatura acta como un inhibidor competitivo
16)

14) 19
15)
d. reducida, debido a la mayor competencia por el sitio activo
374)
375)
12) Se mide la actividad de una determinada
110)Fra
enzima monmerica en 3 condiciones
111)Temp.
112)Actividad
sco
distintas de temperatura:
115)0,01 moles de
376)
113)A
114)0C
prod./min
377)
378)
118)20 moles de
116)B
117)37C
379)
prod./min
380)
121)
0,025 moles de
119)C
120)
70C
381)
Si considera que la enzima dispone de
prod./min
suficiente sustrato, y las dems condiciones
permanecen constantes, conteste:
a. En la condicin A y C la enzima se encuentra desnaturalizada y por eso su actividad es muy baja
b. En A la enzima se encuentra inactivada y en consecuencia ha perdido su estructura terciaria y su
funcin
c. En C la enzima se encuentra inactivada y en consecuencia no puede reconocer al sustrato
d. En A la enzima se encuentra inactivada pero conserva su estructura terciaria y su afinidad por el
sustrato
382)
383) 13) Respecto a la actividad de una enzima, indicar la opcin en la que ambos eventos son
irreversibles:
a. desnaturalizacin e hidrlisis de zimgenos
b. inhibicin por producto final y desnaturalizacin
c. hidrlisis de zimgenos e inhibicin no competitiva
d. fosforilacin y desnaturalizacin
384)

385) 14) Las enzimas alostricas son aquellas que:

a. tienen un sitio activo en donde interacta el sustrato especfico.
b. son especficas y saturables.
c. sufren inhibicin de tipo competitiva y reversible.
d. tienen un sitio regulador en el que interactan moduladores.
386)

387) 15) Se sabe que ciertos organismos procariotas viven en las heladas aguas del continente antrtico;
pueden hacerlo porque
a. sus reacciones metablicas no dependen de la presencia de enzimas
b. sus enzimas son insensibles a la temperatura
c. no poseen un metabolismo propio , y por lo tanto no necesitan enzimas
d. sus enzimas presentan un rango de temperaturas ptimas muy bajas
388)

389) 16) La ecuacin diglicrido + cido graso triglicrido representa:

a. una reaccin endergnica.
b. una reaccin exergnica.
c. un proceso catablico.
d. una reaccin anablica.

390)

391)
Unidades 5 y 6. Membrana plasmtica y transporte
a travs de las membranas. Sistema Vacuolar Citoplasmtico.
Digestin intracelular.
392)
393) 1) En el siguiente esquema, perteneciente a una membrana plasmtica de una clula animal,
identific los componentes sealados e indic cul o cules son sus posibles funciones.
394)

16)

14) 20
15)
395)

396) 2) Explic con tus palabras las siguientes caractersticas de las membranas biolgicas:
son complejos de macromolculas
son mosaicos fluidos
presentan asimetra
poseen permeabilidad selectiva
397)

398) 3) Realiz un cuadro comparativo entre DIFUSIN SIMPLE, DIFUSIN FACILITADA POR CANALES, DIFUSIN
FACILITADA POR CARRIERS y TRANSPORTE ACTIVO POR BOMBAS en cuanto a:
Componentes de la membrana que intervienen en el transporte
Relacin con el gradiente de concentracin o del gradiente electroqumico de la partcula a
transportar
Relacin con el gasto directo de energa metablica (consumo de ATP)
Caractersticas (tamao y polaridad) de las partculas transportadas
Ejemplos de partculas transportadas
399)

400) 4) Complet el siguiente cuadro:

401)

402)

406)

O2

410) K+
414)

CO2

418) hormona
esteroidea
422) sacarosa
426) nucletido
430) protena
434) glucosa

407)

408)

405) Mecanismo/s de
transporte a travs
de la membrana
409)

411)

412)

413)

415)

416)

417)

419)

420)

421)

423)

424)

425)

427)

428)

429)

431)

432)

433)

435)

436)

437)

403) Nivel de
Organizacin

404)

Tamao y
polaridad

438)
439) 5) Discut qu ocurrira con respecto al desplazamiento del agua en los siguientes casos:
a. Si se coloca un glbulo rojo en un recipiente que contiene agua destilada.
b. Si se sumerge una clula perteneciente a un pez de agua dulce en un recipiente con agua de mar.
440)
441) 6) Numer del 1 al 8 los eventos de la sntesis y secrecin de una protena de exportacin:
16)

14) 21
15)
442) A El ribosoma con la protena naciente se dirigen a la membrana del RER.
443) B La protena sufre diversas modificaciones (glicosilacin, etc)
444) C La protena es empaquetada junto a otras.
445) D En un ribosoma localizado en el citosol se sintetiza la primera porcin de una protena.
446) E La vescula de secrecin hace exocitosis y la protena es liberada.
447) F Se forma una vescula de secrecin, que se dirige a la membrana plasmtica.
448) G La sntesis de la protena contina en el RER.
449) H La protena viaja dentro de una vescula hacia el Aparato de Golgi.
450)
451) 7) Distingu los siguientes conceptos: transporte en masa exocitosis endocitosis fagocitosis
pinocitosis endocitosis mediada por receptor.
452)
453)

454)
455) 8) Supongamos que un macrfago fagocita a una bacteria. Indic qu eventos deben ocurrir
para que un aminocido que forma parte de una protena de la bacteria pueda ser utilizado por el
macrfago como sustrato para la sntesis de una de sus propias protenas.
456)
457) 9) Realiz un cuadro comparativo entre las principales organelas de una clula eucarionte
(retculo endoplasmtico liso, retculo endoplasmtico rugoso, Aparato de Golgi, lisosoma,
mitocondria, cloroplasto, ncleo) en cuanto a:
458)
459)
si pertenece o no al sistema vacuolar citoplasmtico (SVC).
caractersticas estructurales (por ejemplo: forma, tamao, n en la clula, presencia de ms de una
membrana, presencia de ADN, etc.)
proceso/s o eventos en los que interviene.
460)
461) 10) Indic a qu estructura corresponde cada nmero:
462)

16)

14) 22
15)

463)

464)
465)

Ejercicios de opcin mltiple Unidades 5 y 6

466)

a.
b.
c.
d.

a.
b.
a.
b.
a.

467) 1) El modelo de mosaico fluido postula que todas las membranas biolgicas:
a. estn formadas por dos capas de fosfolpidos y dos capas de protenas
b. presentan glicolpidos y glicoprotenas
c. estn formadas por protenas y una bicapa lipdica, cuyos componentes pueden desplazarse
lateralmente
d. estn formadas por una bicapa de lpidos y pueden o no presentar protenas
468)
469) 2) Los aminocidos de carcter hidrofbico de las protenas de membrana se disponen:
a ambos lados de la membrana plasmtica.
en la porcin de la protena que atraviesa la membrana.
en la porcin extracelular de la protena.
en la cara citoplasmtica de la protena.
470)
471) 3) Seale cul de las siguientes afirmaciones acerca de la membrana plasmtica es correcta:
a. su permeabilidad selectiva est dada por los lpidos y las protenas que la conforman.
b. los glicolpidos y glicoprotenas que la constituyen se distribuyen indistintamente entre sus dos
caras.
c. es muy permeable a todos los iones pero no la atraviesan fcilmente los compuestos hidrofbicos.
d. las protenas que intervienen como transportadores se ubican solamente en su cara externa.
472)
473) 4) Cul de los siguientes procesos incluye a todos los dems de la lista?
smosis.
c. transporte pasivo
difusin facilitada
d. transporte de un ion a favor del gradiente
474)
475) 5) Una sustancia pequea y no polar atraviesa las membranas biolgicas por:
difusin simple
c. difusin facilitada por carriers
difusin facilitada por canales
d. transporte activo por bombas
476)
477) 6) Un ion cuya concentracin extracelular es mayor que la intracelular:
slo atraviesa la membrana plasmtica por difusin facilitada
16)

14) 23
15)
b.
c.
d.

a.
b.
c.
d.

a.
b.
c.
d.
a.
b.
c.
d.
a.
b.
c.
d.

slo atraviesa la membrana plasmtica a travs de bombas

ingresa a la clula por medio de bombas y sale a travs de canales
ingresa a la clula por medio de canales y sale a travs de bombas
478)
479) 7) La concentracin de K+ intracelular es mayor que la extracelular; por lo tanto este ion
atraviesa la membrana plasmtica
hacia el exterior de la clula con consumo de ATP
hacia el interior de la clula sin consumo de ATP
hacia el exterior de la clula a favor del gradiente
hacia el interior de la clula a favor del gradiente
480)
481) 8) Eleg una caracterstica que te permita diferenciar la difusin facilitada del transporte
mediado por bombas:
a. Requiere de protenas integrales de membrana.
b. Es especfica.
c. Transporta cationes a travs de la membrana.
d. No requiere del gasto de energa
482)
483) 9) La bomba de Na+/K+ permite que:
a. los medios intra y extracelular se mantengan isotnicos.
b. se acumulen estos iones en el medio extracelular.
c. los canales de sodio y de potasio permanezcan cerrados.
d. se mantenga el gradiente electroqumico a ambos lados de la membrana.
484)
485) 10) Uno de los siguientes tipos de transporte corresponde al pasaje de un aminocido a travs
de la membrana plasmtica.
486) a. simple
c. transporte en masa
487) b. difusin facilitada
d. transporte por una bomba
488)
489) 11) Una solucin I es hipertnica respecto de una solucin II si:
490) a. se registra flujo neto de solutos de I a II
491) b. la concentracin de solutos de I es menor que la de II
492) c. la concentracin de solutos de I es igual que la de II
493) d. no hay flujo neto entre ambas soluciones
494)
495) 12) Una clula animal colocada en un medio hipertnico
incorpora sales por transporte en masa
incorpora agua por smosis
elimina agua por smosis
elimina sales por difusin simple
496)
497) 13) Los carriers y bombas tienen en comn que ambos:
transportan sustancias contra gradiente
presentan regiones hidroflicas en contacto con la bicapa
consumen energa
son especficos
498)
499) 14) La endocitosis es un mecanismo de transporte:
activo en contra de gradiente
activo e independiente del gradiente
pasivo a favor de gradiente
pasivo e independiente del gradiente
500)
501) 15) Tanto un monmero polar como un ion podrn atravesar la membrana plasmtica a travs
de:
a. la bicapa lipdica
b. una protena canal especfica
c. un carrier o transportador de membrana especfico
d. una protena integral de membrana especfica
502)
503) 16) En una clula en la que est inhibida la sntesis de ATP cul de los siguientes pares de
mecanismos de transporte se vern afectados?
16)

14) 24
15)
a.
b.
c.
d.
a.
b.
c.
d.

a.
b.
c.
d.

a.
b.
c.
d.

difusin de sodio y difusin de O2

difusin de potasio y bombeo de CO2
bombeo de sodio y difusin de potasio
bombeo de sodio y exocitosis de insulina
504)
505) 17) El REG y el Golgi tienen en comn que
en ambos se empaquetan protenas de exportacin
sus membranas son permeables a todos los solutos
en ambos se glicosilan protenas
ambos poseen receptores para el pptido seal
506)
507) 18) Una clula con un REL muy desarrollado puede indicar:
a. sntesis de protenas de exportacin
b. aumento de la fagocitosis
c. elevada sntesis de lpidos
d. elevado consumo de oxgeno
508)
509) 19) Un esteroide presente en la membrana habr sido sintetizado en:
el retculo endoplasmtico liso
el retculo endoplasmtico rugoso
el retculo endoplasmtico liso y el rugoso
el citoplasma
510)
511) 20) En qu lugar de una clula del pncreas esperara encontrar a la insulina inmediatamente
antes de ser liberada a la sangre?:
a. en el Aparato de Golgi
b. en el retculo endoplasmtico rugoso
c. libre en el citosol
d. en una vescula
512)
513) 21) Las enzimas hidrolticas contenidas en los lisosomas primarios
siempre son liberadas al medio extracelular, donde pueden actuar
actuarn en el interior de otras vesculas
son siempre liberadas al citoplasma, donde digieren molculas orgnicas
actan dentro de los lisosomas primarios, donde digieren molculas orgnicas
514)

515)

Unidad 7. Citoesqueleto.

516)
517) Realiz un cuadro comparativo entre los componentes del citoesqueleto: microfilamentos,
microtbulos y filamentos intermedios, considerando los siguientes tems:
Caractersticas estructurales (dimetro)
Principal protena que los componen
Protenas motoras asociadas
Funciones (para cada funcin mencionada, indique si es estructural o dinmica)
518)

519)

Ejercicios de opcin mltiple Unidad 7

520)

1) El transporte intracelular de vesculas est a cargo de:

a. filamentos intermedios
b. filamentos intermedios asociados a protenas motoras
c. microfilamentos de actina
d. microtbulos
521)
2) En cul de las siguientes estructuras o eventos celulares interviene la tubulina?
a. Movimiento ciliar.
b. Contraccin muscular.
c. Desplazamiento de una clula sobre un sustrato.
d. Formacin del anillo contrctil.
522)
3) La dinena y la kinesina son protenas:
a. motoras asociadas a los microtbulos.
16)

14) 25
15)
b. globulares, que se ensamblan y desensamblan formando filamentos.
c. que tienen funcin ATPsintetasa
d. motoras asociadas a microfilamentos.
523)
4) Las cilias:
a. son estructuras similares a pelos, caractersticas de las clulas procariontes.
b. se distribuyen en la superficie de la clula y se mueven coordinadamente.
c. son estructuras proteicas rgidas, que atraviesan la membrana plasmtica.
d. estn formadas por filamentos de actina, asociados a miosina.
524)
5) Cul de las siguientes protenas no participa en los movimientos celulares?
a. miosina
c. tubulina
b. queratina
d. actina
525)
6) Los microtbulos son los principales responsables:
a. de la contraccin muscular
b. del transporte a travs de membranas
c. de la exocitosis de vesculas de secrecin
d. del transporte de vesculas de un lugar a otro del citoplasma
526)
527) 7) En cul de las siguientes estructuras o eventos celulares interviene la actina?:
528) a. transporte de vesculas, movimiento de cilios y contraccin muscular.
529) b. formacin del anillo contrctil, microvellosidades y contraccin muscular.
530) c. flagelos, desplazamiento de la clula sobre un sustrato y divisin celular.
531) d. formacin del anillo contrctil, movimiento del flagelo y contraccin muscular.

532)

Unidades 9 y 10.

Fotosntesis, respiracin y

fermentacin.
533)
534) Cuestionario sobre la respiracin celular aerbica:
1. Qu entendemos por respiracin en el lenguaje cotidiano? Diferencie este concepto del de
respiracin celular.
2. Qu organismos realizan respiracin aerbica? En qu Reinos se los clasifica?
3. Cul es la importancia biolgica de este proceso metablico?
4. Decimos que la glucosa es alimento para los seres vivos, dado que nos aporta tanto materia
como energa. Cul de las dos funciones es la que cumple en la respiracin celular? Para que
pueda cumplir dicha funcin qu le ocurre durante el proceso?
5. Por qu se denomina respiracin aerbica? Cmo la diferenciaras de la respiracin
anaerbica?
6. Cules son los productos de la respiracin celular aerbica?
7. Teniendo en cuenta las respuestas anteriores escriba la frmula general (o ecuacin global) del
proceso.
8. Cmo es este proceso desde el punto de vista de la materia y de la energa? Justifique su
respuesta.
9. Cul es la organela responsable del proceso en clulas eucariontes? Realice un esquema de
esta organela, sealando sus partes principales.
10. Cuntas etapas tiene el proceso, cmo se denominan y dnde ocurre cada una en una clula
eucariota?
11. La respiracin celular es un proceso de xido-reduccin. Considerando la ecuacin global cul
es la molcula que se oxida (pierde tomos de hidrgeno) y cul es la que se reduce (los
recibe)?
12. En relacin a la pregunta anterior qu es y cul es la funcin del NAD en este proceso?
13. Adems de la respiracin mediante qu otros procesos metablicos se pude obtener energa
de la degradacin del alimento? Qu organismos los realizan?
535)
536) a. Complet el esquema referido a las etapas de la respiracin.
537)
16)

14) 26
15)

538)

glucosa

539)

544)
545)
546)

540)
541)
542)
543)
ADP+ P

1)

2) Gluclisi
s

NADH2

3)

547)
548)
549)
550)

551)

cido pirvico

552)
553)
554)
555)
556)
4)
557)
558)

559)
560)
5)

Coenzima A

Decarboxilac
in del cido
pirvico

561)
562)

563)
564)
565)

..

ADP + P
567)

566)

569)

568)

6)
7) Ciclo
8) de
9) Krebs

GDP+ P
570)
571)
10)

572)
573)

574)

575)
576)
577)
Coenzima A
578)
579)
580)

O2
.

11) Cadena
12) respirat
oria
13)
FADH 2 y
fosforilaci
n oxidativa

NADH2
NADH 2

581)
582)
583)
584)
585)
586) b. Con los datos del esquema anterior complete la frmula general o ecuacin global
de la respiracin celular aerbica:
587)
588) + . + .
.. + +

589)
590)
591) Realiz un cuadro comparativo entre respiracin aerbica, fermentacin lctica y fermentacin
alcohlica en cuanto a los siguientes tems:
ecuacin global del proceso
16)

14) 27
15)

596)
597)
a.
b.
c.
d.

organismos que lo realizan

etapas del proceso, y para cada una:
592)
- sustratos
593)
- productos
594)
- localizacin celular en procariontes
595)
- localizacin celular en eucariontes
rendimiento energtico (nmero de molculas de ATP producidas por cada glucosa utilizada)
grado de degradacin de la glucosa (total o parcial)

Indic si las siguientes oraciones son verdaderas o falsas, justificando brevemente:

La gluclisis es un proceso de degradacin total de la glucosa.
La respiracin celular aerbica es un proceso exergnico.
La fermentacin es un proceso menos eficiente que la respiracin celular.
Los organismos facultativos realizan respiracin aerbica en presencia de oxgeno y respiracin
anaerbica en su ausencia.
598)
599) Cuestionario sobre la fotosntesis:
1. Cmo se denomina a los organismos que producen su propio alimento?
2. En qu reinos se clasifican dichos organismos?
3. Cul es el principal alimento al que hace referencia la primera pregunta?
4. Qu molculas inorgnicas usan como sustrato para producirlo?
5. Adems del producto principal, qu otro producto se obtiene?
6. De dnde proviene la energa?
7. De acuerdo a las respuestas anteriores, escrib la frmula general (tambin llamada ecuacin
global) de la fotosntesis.
8. Cmo es este proceso desde el punto de vista de la materia y de la energa? Justific tu
respuesta.
9. La fotosntesis es un proceso de xido-reduccin. Considerando la ecuacin global cul es la
molcula que se oxida (pierde tomos de hidrgeno) y cul es la que se reduce (los recibe)?
10. En relacin a la pregunta anterior qu es y cul es la funcin del NADP en este proceso?
11. En qu momento del da ocurre? Por qu?
12. Cul es la molcula sensible a la luz?
13. En qu organela ocurre en clulas eucariontes?
14. Cul es la importancia biolgica del proceso? (ten en cuenta los dos productos del mismo).
600)
601) Complet el siguiente esquema referido a las etapas de la fotosntesis:
602)
603)
604)
605)
606)
ADP+ P
Etapa
Etapa
607)
Fotoqumica
Bioqumica

608)

NADPH2

609)
610)

611)
612)

613)
614)
615) Indic si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas, justificando brevemente:
a. Las plantas son los nicos organismos auttrofos.
b. Para que una clula pueda realizar fotosntesis, requiere de la presencia de cloroplastos.
c. La fotosntesis es un proceso anablico.
d. En la fotosntesis las molculas de CO2 aportan los tomos de C para sintetizar glucosa y son
transformadas en molculas de O2.
e. Todos los productos de la etapa fotoqumica son sustratos de la etapa bioqumica.
f. Tanto el agua como las sales minerales que las plantas toman del suelo se usan en la fotosntesis.
616)
617) Se realiza un experimento con cuatro campanas de vidrio en las siguientes condiciones:
618)
619) CAMPA
620) CONTENIDO
621) COND
NA N
ICIN
16)

14) 28
15)
622)

623) Una cucaracha

625)

626) Una cucaracha

628)

631)

629) Una cucaracha y una

planta
632) Una cucaracha y una
planta

624) Ilumi
nada
627) A
oscuras
630) Ilumi
nada
633) A
oscuras

634)
635)
Se mide la variacin en la concentracin de O2 en cada campana, obtenindose los
siguientes resultados:
636)
637)
638)
[O2]
[O2]
[O2]
639)
640)
641)

642)
tiempo
tiempo
tiempo
643)
a) Indicar a qu grfico corresponde cada campana, justificando su respuesta.
b) Graficar cmo supone que ser la variacin de CO2 en cada situacin.
644)
645) Realiz un cuadro comparativo entre los procesos de respiracin celular aerbica y fotosntesis,
en cuanto a los siguientes tems: sustratos, productos, tipo de proceso en cuanto a la materia y la
energa. tipo de clulas en que ocurre el proceso, Reinos en que se clasifica a los organismos que
los realizan, localizacin celular del proceso (considere separadamente las clulas eucariontes y
procariontes), etapas del proceso.
646)
647) En base a tu respuesta anterior, pueden la respiracin celular aerbica y la fotosntesis ser
considerados procesos inversos?
648)
649) Si suponemos que una pequea planta crece debajo de una campana de vidrio hermtico donde
hay CO2 cuyo tomo de Carbono se encuentra marcado radiactivamente. Si pudiera seguir ese
tomo de C, desde el aire hasta las mitocondrias de la clula de la raz, Qu trayecto seguira?,
formando parte de que molculas podra encontrarlo?
650)
651) Discut la validez de las siguientes afirmaciones:
a. Los organismos hetertrofos realizan respiracin y no realizan fotosntesis, mientras que los
organismos auttrofos realizan fotosntesis y no respiracin.
b. Tanto el O2 como la glucosa que se obtienen como producto de la fotosntesis podrn ser usados por
el mismo organismo que los produjo.
c. Tanto el O2 como la glucosa que produce un organismo auttrofo podrn ser usados por otros
organismos.
d. El ATP es un intermediario metablico en la fotosntesis pero no cumple dicha funcin en la
respiracin celular.
652)
653) Qu importancia tendrn las sales de nitratos y fosfatos (NO3 y PO4) en la vida de un vegetal?
654)
655) a. Ahora que ya conocs bastante del tema, seal 5 diferencias y 5 semejanzas entre los
procesos de fotosntesis y respiracin.
656)
b. Seal ahora 5 semejanzas y 5 diferencias entre los organismos auttrofos y
hetertrofos. Compare su respuesta con la pregunta anterior.
657)

658)

659)

Ejercicios de opcin mltiple Unidades 9 y 10

660) 1) Los productos del ciclo de Krebs son

a. ATP, CO2, NADH+H+
b. Acetil-CoA, GTP, CoA
c. cido pirvico
d. NADH+H+, FADH2, GTP, CO2, CoA
661)

662) 2) Seale la opcin correcta con respecto a la fermentacin:

16)

14) 29
15)
a.
b.
c.
d.

solo se produce en clulas eucariontes

solo se produce en clulas procariontes
tiene una ganancia energtica igual a la respiracin celular
tiene una ganancia energtica menor que la respiracin celular

663)

664) 3) La fotosntesis y la respiracin tienen en comn:

a. la formacin de ATP en alguna de sus etapas.
b. que ambos procesos requieren agua y liberan energa
c. que ambos procesos ocurren slo en clulas eucariontes
d. que ambos procesos producen energa y requieren agua
665)

666) 4) Seale cul de las siguientes afirmaciones es correcta:

a. las plantas fotosintetizan solo de da y respiran solo de noche
b. la fotosntesis y la respiracin son procesos inversos
c. la etapa fotoqumica y la etapa bioqumica de la fotosntesis son procesos independientes
d. en ausencia de luz prolongada no podr realizarse la etapa bioqumica de la fotosntesis
667)

a.
b.
c.
d.

668) 5) Debido a que las plantas son organismos auttrofos pueden vivir en un medio:
aerbico
anaerbico
carente de hidratos de carbono
carente de dixido de carbono
669)

670) 6) En cules de los siguientes procesos se reducen coenzimas?

a. gluclisis, ciclo de Krebs, y etapas fotoqumica y bioqumica de la fotosntesis
b. gluclisis, ciclo de Krebs y etapa fotoqumica de fotosntesis
c. gluclisis y ciclo de Krebs solamente
d. las dos etapas de la fotosntesis solamente
671)

a.
b.

672) 7) Si se marcan radioactivamente los tomos de H de la glucosa, al terminar el proceso de

respiracin celular aerbica, encontrara los tomos marcados en el:
NADH2
c. NADPH2
H2O
d. ATP
673)

674) 8) En las bacterias que realizan fotosntesis, la etapa fotoqumica y la bioqumica ocurren
respectivamente en:
a. citoplasma y tilacoides
b. membrana plasmtica y citoplasma
c. tilacoides y estroma
d. citoplasma y membrana plasmtica
675)

676) 9)
a.
b.
c.
d.

Durante la fase bioqumica de la fotosntesis:

se reduce el NADP y se libera O2
se reduce el NADPH y se libera O2
se reduce el CO2 y se hidroliza ATP
se oxida el NADPH2 y se sintetiza ATP

677)

678) 10) Respecto de la fermentacin lctica:

a. uno de sus productos es el CO2.
b. slo ocurre en clulas procariontes.
c. permite reoxidar al NADH.
d. tiene como sustrato al cido lctico.
679)

680) 11) Elija los productos de la etapa fotoqumica que son sustratos de la bioqumica:
a. ATP, O2, NADPH2
c. O2, NADPH2, ADP+Pi
b. ADP+Pi, NAD+
d. NADPH2, ATP
681)

682) 12) Las molculas de glucosa producidas por una clula de la hoja de una planta
a. podrn ser degradadas en la respiracin de esa misma clula
b. podrn ser utilizadas para la sntesis de glucgeno en esa misma clula
c. sern todas almacenadas en forma de almidn
d. sern todas exportadas a otras clulas de dicha planta
683)

684) 13). Las sales minerales son necesarias para las plantas ya que:
a. Les permiten sintetizar la glucosa a travs de la fotosntesis.
16)

14) 30
15)
b. Se utilizan para la sntesis de almidn.
c. Se utilizan en la sntesis de protenas y cidos Nucleicos.
d. Son transformados en lpidos.
685)

686) 14) La fosforilacin oxidativa

a. es el mecanismo ms eficiente de produccin de ATP
b. est acoplada al Ciclo de Krebs
c. es la produccin de ATP durante la gluclisis
d. requiere de la presencia de una protena con funcin ATPasa.
687)

688) 15) Los organismos auttrofos:

a. no necesitan respirar para obtener energa
b. pueden ser unicelulares o pluricelulares
c. todos poseen cloroplastos
d. no poseen mitocondrias
689)

690) 16) Una evidencia del origen endosimbitico de mitocondrias y cloroplastos es la presencia de:
a. ADN circular y ribosomas en su interior
b. citocromos en alguna membrana
c. pigmentos en sus membranas
d. coenzimas de xido-reduccin en su interior
691)

692) 17) Elija la opcin en la que se presentan en forma ordenada ciertos eventos de la respiracin
celular:
a. formacin de cido pirvico, formacin de CO2, oxidacin del NADH, reduccin del O2
b. formacin de CO2, formacin de cido pirvico, oxidacin del NADH, reduccin del O 2
c. formacin de cido pirvico, formacin de CO2, reduccin del O2, oxidacin del NADH
d. oxidacin del NADH, reduccin del O2, formacin de cido pirvico, formacin de CO2
693)

694) 18) Un organismo facultativo es el que puede realizar:

a. fermentacin lctica o fermentacin alcohlica.
b. respiracin celular anaerbica o fermentacin en ausencia de oxgeno.
c. respiracin celular aerbica o fermentacin, dependiendo de la disponibilidad de oxgeno
d. respiracin celular aerbica o anaerbica, dependiendo de la disponibilidad de oxigeno.
695)

696) 19) En cul de los siguientes procesos se libera dixido de carbono?

a. Fermentacin lctica.
b. Etapa bioqumica de la fotosntesis.
c. Fermentacin alcohlica.
d. Etapa fotoqumica de la fotosntesis.
697)
698)
699)

16)