Puntaj Nota
e
Objetivos de Aprendizaje:
Eje (nmeros y operaciones)
- Descomponer aditivamente nmeros del 0 al 100.
-Identificar unidades y decenas en nmeros del 0 al 100.
-Demostrar que comprende la adicin y sustraccin en nmeros del 0 al
100
-Aplicar la adicin y sustraccin en la resolucin de problemas
-Reconocer el sistema monetario nacional
-Estimar nmeros de dos cifras
- Emplear uso de signos >,< o = para comparar nmeros
-Leer nmeros de hasta dos cifras.
-Reconocer secuencias numricas
Eje (Medicin)
3) La descomposicin aditiva 90 + 2 ,
corresponde al nmero:
a) 29
b) 92
c) 62
a) 26
b) 62
c) 25
a) 54
b) 45
c) 44
8) El resultado de 34+55:
a) 12
b) 13
c) 21
a) 98
b) 88
c) 89
9) El resultado de 63+31:
a) 94
b) 92
c) 49
a) 80
b) 78
c) 79
a)4 + 5
b)40+ 5
c) 50+4
a) 751
b) 715
c) 571
a)
16
b) 26
c)22
13) A qu cifra corresponden las
monedas :
a) 200
b) 300
c) 400
15) La comparacin correcta es:
d) 56 < 66
e) 54 > 56
f) 87 = 78
a) 56
b) 65
c) 55
14
16
93
94
95
96
a) 98
b) 97
c) 95
a) 21
b) 25
c) 30
18
a) 20
b) 19
c) 22
10
15
20
30
a)61
b)65
c) 70
40
50
60
Operacin
Respuesta
a) 68
b) 86
c) 69
24) En un jardn de flores hay 56 rosas rojas y se plantan 22
nuevas plantas de rosas blancas. Cuntas rosas hay en total
en el jardn?
datos
Operacin
Respuesta
a) 79
b) 78
c) 77
3 .Eje (Medicin)