Escuela: ECBTI
de Telecomunicaciones
Curso: Campos Electromagnticos
Cdigo: 299001
Escuela: ECBTI
de Telecomunicaciones
Curso: Campos Electromagnticos
Cdigo: 299001
Temticas a desarrollar: Reconocimiento de entornos, temticas y estructura del curso, conocer a los compaeros de grupo y al
tutor, generar el reconocimiento y familiarizacin entre los integrantes, recordar y aplicar adecuadamente las pautas para el
desarrollo de los trabajos colaborativos.
Nmero de semanas:
Fecha:
Momento de evaluacin: Entorno:
2
Segn la agenda del curso.
1
Aprendizaje Colaborativo
Fase de la estrategia de aprendizaje:
Evaluacin Inicial
Productos acadmicos y ponderacin de
Actividad individual
la actividad individual
Parte 1: Actualizacin de datos y Reconocimiento de participantes.
Contenido del trabajo a presentar.
1.1 Dentro del aula del curso, identificar a sus compaeros de grupo en la opcin
1. Portada.
Participantes, explorar sus perfiles para un adecuado reconocimiento de los
2. Introduccin. Redactar con palabras
compaeros de equipo.
propias.
1.2 Realizar una presentacin personal en el entorno Aprendizaje Colaborativo, foro
3. Contenido. Evidenciar desarrollo Parte 1,
Momento 1, indicar ocupacin, programa y datos de contacto (Nombre, correo,
2 y 3.
telfono mvil, Skype).
4. Referencias. Seleccionar 2 artculos
1.3 Actualizar el mensaje de presentacin y la imagen del perfil, sta debe permitir
utilizados en el desarrollo de la actividad
un fcil reconocimiento visual del integrante.
prctica y crear las correspondientes
1.4 Realizar el reconocimiento de los seis entornos del curso, identificando los
referencias en formato APA de manera
contenidos y funciones de los diferentes elementos que lo conforman, construir un
automtica por medio del uso de la siguiente
mapa conceptual con la estructura observada.
aplicacin web:
a. Ingresar al link Generador de citas.
1.5 Abrir o crear perfil en Skype y realizar la solicitud de amistad con el tutor al ID
b. Seleccionar la fuente de informacin.
compartido en su perfil o en la cabecera del foro Momento 1, esto para establecer
c. Diligenciar las casillas solicitadas.
comunicacin sincrnica de consulta durante el desarrollo del curso.
d. En la casilla "estilo de citas"
Nota: Slo para los tems 1.1 al 1.3 se deben tomar las fotografas de pantalla para
seleccione APA.
usar en el informe.
e. Hacer click en el botn "Obtener cita"
Parte 2. Trabajo colaborativo e Introduccin al curso Campos
5. Conclusiones. Cada estudiante debe
Electromagnticos.
presentar por lo menos dos.
2.1 Investigue el concepto de campo electromagntico e identifique sus efectos y
Formato para la entrega del trabajo.
riesgos sobre la salud, complemente con la exploracin de los siguientes artculos
1. El nombre del archivo final debe ser
CEM: Definiciones y fuentes y Efectos sobre la salud. Desarrolle un escrito original
Reconocimiento_nombre apellido.pdf.
(con palabras propias) con las ideas y conceptos aprendidos en la exploracin
2. El formato del archivo debe ser pdf.
temtica relacionada (Mximo 1 Hoja).
3. Al terminar, cada estudiante debe
Parte 3. Autoevaluacin y Coevaluacin.
3.1 Ingrese al Entorno de Evaluacin y Seguimiento, especficamente al E-portafolio, y adjuntar el archivo final individual en el
entorno de Evaluacin y Seguimiento, en el
de acuerdo a las instrucciones dadas all plasme sus conclusiones de aprendizaje
link "Tarea 1 (momento 1)".
personal (Autoevaluacin) relacionados con el momento 1, inicie con el siguiente
Escuela: ECBTI
de Telecomunicaciones
Curso: Campos Electromagnticos
Cdigo: 299001
Cronograma de desarrollo momento 1:
Ver.
Valor mximo: 25 puntos.
Escuela: ECBTI
de Telecomunicaciones
1
Campos Electromagnticos
sea en Excel u Curso:
OpenOffice
Cdigo: 299001
comprimido .rar o .zip con el nombre
Momento de evaluacin:
3
Entorno:
Aprendizaje Colaborativo
Evaluacin Intermedia
Productos acadmicos y ponderacin de
la actividad colaborativa
Actividad colaborativa*
Escuela: ECBTI
Programa: Ingeniera Electrnica / Ingeniera
de Telecomunicaciones
Curso:
Campos
Electromagnticos
Cdigo: 299001
Cada estudiante
debe crear
un calculador
para cada uno de los siguientes temas
Contenido del trabajo a presentar.
propuestos, debe apoyarse en el siguiente link del video tutorial Manejo de frmulas Descargar el formato nico
en hojas de clculo para lograr el diseo de las siguientes aplicaciones:
Trabajo_final_grupoxx.doc disponible en el
a. Fuerza magntica: Clculo vectorial F=q(VxB) y para la magnitud |F|
foro Momento 3 para la construccin del
=qVBsen(a)
informe final, el cual debe contener:
b. La Fuerza de Lorentz. F = qE + q(VxB)
1. Portada.
c. Ley de Biot-Savart. Calcular B en un punto alrededor de un conductor por el
2. Introduccin. (Redaccin propia).
que circula corriente.
3. Conclusiones. (Mnimo 4 por participante).
d. Ley de Ampere. Calcular B en el punto central de una espira por la que
4. Referencias. (Mn. 4 por participante,
circula una corriente.
formato APA).
1. Estudiar y apropiarse conceptualmente de cada uno de los temas a tratar y
Se debe identificar el autor de las
determinar las ecuaciones que utilizar en el desarrollo de la actividad, profundizar en conclusiones y de las referencias dentro del
el tema mediante la solucin de los ejercicios propuestos en el entorno prctico,
documento.
utilizar las referencias bibliogrficas requeridas de la Unidad 2 y las referencias
La introduccin, las conclusiones, la
complementarias (mdulo UNAD Unidad 2), las cuales se encuentran en el entorno de Autoevaluacin y la Coevaluacin deben ser
Conocimiento, haga uso de internet, las inquietudes se resolvern a travs de Skype y redactadas con palabras propias cumpliendo
correo interno.
su objetivo argumental.
2. Crear un documento tipo
Formato para la entrega del trabajo.
hoja de clculo con varias
Al final, el lder debe entregar un archivo
hojas, una para cada tema,
comprimido .rar o .zip con el nombre
ya sea en Excel1 u
trabajo_final_grupoxx dentro del foro y
OpenOffice Calc2 as: La estructura de las cuatro hojas dentro del archivo debe ser
dentro del entorno de Evaluacin y
similar a la mostrada en la figura, se debe crear un calculador en cada hoja, el cual
Seguimiento, cuyo contenido es el informe
debe permitir calcular el valor o valores de inters con base en los datos dados o
en PDF Trabajo_final_grupoxx.pdf ms los
conocidos de las variables de entrada de acuerdo al tema seleccionado. En este link
archivos de las hojas clculo de los
de imagen de un calculador identifique, el ttulo del producto, su descripcin visual y
integrantes.
textual, los datos de entrada, los de salida y el texto de ayuda.
3. En la parte inferior del calculador, debe aadir un ejemplo del tema escogido que
se pueda resolver con el calculador desarrollado, mostrar las operaciones
matemticas realizadas para llegar al resultado final, tal como lo muestra la imagen
compartida. Para el desarrollo de este parte se recomienda utilizar un editor de
ecuaciones3 o una imagen de internet adecuada.
4. Cada estudiante debe generar por lo menos 4 conclusiones del trabajo, stas
deben ser redactadas con palabras propias, no copiadas, y presentar por lo menos 4
referencias bibliogrficas en formato APA.
5. Finalmente ingresar al entorno de Evaluacin y Seguimiento, al E-portafolio y
Cronograma de desarrollo momento 3:
plasmar sus conclusiones de aprendizaje personal del Momento 3, de acuerdo a las
Ver.
instrucciones all dadas, tanto para la Autoevaluacin como para la Coevaluacin con Valor mximo: 125 puntos.
el ttulo: MOMENTO 3. Autoevaluacin y Coevaluacin:.
Temticas a desarrollar: Reconocimiento y apropiacin de los conceptos de Induccin electromagntica, ondas electromagnticas
y antenas de comunicacin mediante el desarrollo de herramientas de simulacin utilizando hojas de clculo ofimticas.
Escuela: ECBTI
de Telecomunicaciones
Curso: Campos Electromagnticos
Nmero de semanas:
Fecha:
4
Segn la agenda del curso.
Fase de la estrategia de aprendizaje:
Cdigo
: 299001
Momento de
evaluacin:
4
Entorno:
Aprendizaje Colaborativo
Evaluacin Intermedia
Productos acadmicos y ponderacin de
Actividad colaborativa*
la actividad colaborativa
Cada uno de los estudiante debe trabajar y crear un simulador para cada uno de los
Contenido del trabajo a presentar.
siguientes temas propuestos, debe apoyarse en el siguiente link del video tutorial
Descargar el formato nico
Simulacin en hojas de clculo para lograr el diseo de las aplicaciones:
Trabajo_final_grupoxx.doc disponible en el
a. Onda bsica. Simulacin ondas variando amplitud A, frecuencia F y fase P.
foro Momento 4 para la construccin del
S(X) = A Sen( WX + P)
informe final, el cual debe contener:
b. Ondas electromagnticas. Simulacin de E(x,t)=A.Cos(w.t + B.x).
1. Portada.
c. Ley de Faraday. Induccin Electromagntica. Graficar el flujo, f.e.m. y
2. Introduccin. (Redaccin propia).
corriente inducida de una espira rectangular que se aleja de un conductor por
3. Conclusiones. (Mnimo 4 por participante).
el que circula una corriente (ver link).
4. Referencias. (Mn. 4 por participante,
d. Antenas. Seleccionar 3 tipos de antenas y calcular Prad y H.
formato APA).
Se debe identificar el autor de las
1. Estudiar y apropiarse conceptualmente de cada uno de los temas a tratar y
conclusiones y de las referencias dentro del
determinar las ecuaciones que utilizar en el desarrollo de la actividad, profundizar en documento.
el tema mediante la solucin de los ejercicios propuestos en el entorno prctico,
La introduccin, las conclusiones, la
utilizar las referencias bibliogrficas requeridas de la Unidad 3 y las referencias
Autoevaluacin y la Coevaluacin deben ser
complementarias (mdulo UNAD Unidad 3), las cuales se encuentran en el entorno de redactadas con palabras propias cumpliendo
Conocimiento, haga uso de internet , las inquietudes se resolvern a travs de Skype su objetivo argumental.
y correo interno.
Formato para la entrega del trabajo.
2. Crear un documento tipo
Al final, el lder debe entregar un archivo
hoja de clculo con varias
comprimido .rar o .zip con el nombre
hojas, una para cada tema,
trabajo_final_grupoxx dentro del foro y
ya sea en Excel1 u
dentro del entorno de Evaluacin y
OpenOffice Calc2 as: la estructura de las cuatro hojas dentro del archivo debe ser
Seguimiento, cuyo contenido es el informe
similar a la mostrada en la figura, se debe crear un simulador en cada hoja, el cual
en PDF Trabajo_final_grupoxx.pdf ms los
debe permitir dibujar las funciones de inters con base en los datos dados o
archivos de las hojas clculo de los
conocidos de las variables de entrada de acuerdo al tema seleccionado. En este link
integrantes.
de imagen de un simulador identifique, el ttulo del producto, su descripcin visual y
textual, los datos de entrada, la imagen de salida y el texto de ayuda.
3. Cada estudiante debe generar por lo menos 4 conclusiones del trabajo, stas
deben ser redactadas con palabras propias, no copiadas, y presentar por lo menos 4
referencias bibliogrficas en formato APA.
4. Finalmente ingresar al entorno de Evaluacin y Seguimiento, al E-portafolio y
plasmar sus conclusiones de aprendizaje personal, de acuerdo a las instrucciones all
dadas, relacionadas con el momento 4 tanto para la Autoevaluacin como para la
Coevaluacin con el ttulo: MOMENTO 4. Autoevaluacin y Coevaluacin:.
Escuela: ECBTI
de Telecomunicaciones
Curso: Campos Electromagnticos
Cdigo: 299001
Preparacin y
presentacin de los
aportes individuales.
Interaccin del grupo con
base en los aportes
individuales.
Preparacin y revisin de
los entregables.
2
4
0
8
3
1
0
8
1
0
0
9
1
6
0
9
1
9
0
2
1
0
9
2
8
0
9
0
7
1
0
1
3
1
0
1
6
1
Momento 4
2
0
1
0
2
7
1
0
0
6
1
1
1
2
1
1
1
4
1
Propuesta de roles y
responsabilidades para la produccin
de entregables por los estudiantes
Rol
Alertas Entregas Evaluador Revisor Compilador
Estudio/exploracin de
los recursos tericos
propuestos.
1
0
0
8
1
4
0
8
1
8
0
8
2
1
0
8
2
2
0
Momento 3
Actividad
Fecha de Inicio de los
momentos (dd mm).
Momento 2
Momento
Momento 1
Funcin
Consolidar el producto final del
debate, incluyendo slo los
aportes de los que intervinieron
en el proceso.
Asegurar que el escrito cumpla
con las normas de presentacin
de trabajos exigidas por el
docente.
Revisa y asegura que el
documento contenga los criterios
presentes en la rbrica.
Alertar sobre los tiempos de
entrega de los productos y enviar
el documento en los tiempos
estipulados.
Asegurar que se avise a los
integrantes del grupo de las
novedades en el trabajo e
informar al docente sobre las
Escuela: ECBTI
de Telecomunicaciones
Curso: Campos
Electromagnticos
8 9
0 1
Entrega de producto final
de acuerdo con lo
solicitado.
2
3
0
8
2
0
0
9
1
9
1
0
Cdigo: 299001
1
5
1
1
Escuela: ECBTI
Programa: Ingeniera Electrnica / Ingeniera
de Telecomunicaciones
Curso: Campos Electromagnticos
Cdigo: 299001
Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls):
Referencias de libros:
Apellido, A. A. (Ao). Ttulo. Lugar de publicacin: Editorial.
Ejemplo:
Yndurin, F. J. (2006). Electrones, neutrinos y quarks. Barcelona, Espaa: Editorial Crtica.
Escuela: ECBTI
Programa: Ingeniera Electrnica / Ingeniera
de Telecomunicaciones
Curso:
Campos Electromagnticos
Cdigo
: 299001
sus ideas y palabras
exclusivamente,
en ese caso el estudiante no deber apelar
a fuentes
externas an, si stas estuvieran
referenciadas adecuadamente.
Para mayor informacin visitar el siguiente link:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/434206/DOCUMENTO_2007_POLITICAPLAGIO.pdf
10