Anda di halaman 1dari 44

5

EXPLORANDO
O
SISTEMA IMUNOLGICO

Camila Lopes
Fernando Amaral

EXPLORANDO O
SISTEMA IMUNOLGICO
Camila Lopes
Fernando Amaral

Ilustraes:
Camila Lopes
Leonardo Maia

Smbolos usados neste livro

Apresentao para o Professor


Caro professor,
Neste paradidtico, voc encontrar questes relacionadas ao
sistema imunolgico tratadas de maneira mais contextualizada e
divertida para chamar a ateno de seu aluno e motiv-lo para a
leitura.
Para a construo desta obra foram utilizados os princpios da
teoria cognitiva da aprendizagem multimdia, que so importantes
referenciais para a produo de recursos didticos, visando
potencializar o processo cognitivo de aprendizagem (ver
referncias).
Nossa expectativa que se utilize este livro como mais um recurso
capaz de subsidiar o professor para a diversificao de sua prtica
pedaggica, motivando o aluno para uma aprendizagem mais
eficaz. E que o livro sirva tambm para mediar as relaes
didticas que ocorrem na sala de aula, possibilitando uma relao
pedaggica mais efetiva de ensino-aprendizagem. Alm disso,
esperamos tentar preencher as possveis lacunas que os livros
didticos, ao apresentarem este assunto, possam ter deixado.

Boa Leitura!

Apresentao para o Aluno

Voc sabia que o nosso corpo possui um sistema de reaes que nos
protege de diversas doenas, agentes estranhos e at mesmo
contra nossas prprias clulas quando (por mutao) se tornam
malignas (cnceres)? Que existem clulas especiais para retirar e
destruir esses agentes estranhos?
Esse sistema acima citado conhecido como sistema imunolgico,
composto por clulas e rgos que possuem como principal funo
proteger o organismo contra agentes estranhos por meio de
diferentes mecanismos de defesa. Neste livro, voc encontrar esses
mecanismos de ao, alm de conhecer tambm as clulas
envolvidas neste processo.
O estudo desse sistema conhecido como Imunologia, e no caso
deste livro, procuramos tratar da imunologia, sempre que possvel,
de forma mais contextualizada e com uma linguagem mais
simples, para que a sua leitura seja mais prazerosa e divertida.
Nossa expectativa que voc, aluno, saia dessa leitura conhecendo
um pouco mais sobre esse fantstico sistema que permite a
continuidade da vida. E que isso o motive a continuar buscando
informaes sobre esse assunto.

Boa Leitura!

ndice

Captulo 1-O SISTEMA IMUNOLGICO...............................................06


Captulo 2-INTRODUO AO SISTEMA IMUNOLGICO..............08
O local da origem das clulas do sistema imune..............................09
A origem das clulas do sistema imune...............................................10
Captulo 3-QUAIS AS BARREIRAS QUE O ORGANISMO TEM
PARA EVITAR A ENTRADA DE ALGUM ANTGENO.....................12
Captulo 4-DOIS TIPOS DE RESPOSTAS IMUNES..........................14
4.1 RESPOSTA IMUNE INATA................................................................15
As citocinas e quimiocinas..................................................................18
A inflamao............................................................................................20

Ativao da resposta imune adaptativa........................................22


4.2 RESPOSTA IMUNE ADAPTATIVA..................................................23
Linfcito T................................................................................................24
Clula T efetora......................................................................................24
4.2.1 Resposta imune celular.............................................................26
Os linfcitos T auxiliares..........................................................26
Os linfcitos T citotxicos........................................................28
4.2.2. Resposta imune humoral.......................................................29
Linfcito B...................................................................................29
Captulo 5-MEMRIA IMUNOLGICA..................................................34
Clulas T e B de memria..........................................................................34
CURIOSIDADES...............................................................................................35

DESAFIOS..........................................................................................................36
GABARITO........................................................................................................39
GLOSSRIO......................................................................................................40
BIBLIOGRAFIA.................................................................................................41

Captulo 1

O SISTEMA IMUNOLGICO

s vezes no nosso dia a dia nos deparamos com algumas questes


em relao ao nosso corpo que nos deixam cheios de dvidas...

Nosso corpo possui alguma


barreira para evitar a entrada
de bactrias ou vrus que causam
doenas???
O que acontece com o nosso
corpo quando ficamos doentes???

O que aquela
coisa amarela que
aparece depois de
um certo tempo
no local onde
machucamos???

Por que no
local de um
corte fica
quente e
dolorido???

Por que as
vacinas nos
protegem???

Porque
algumas
doenas, s
pegamos
uma vez???

Todas essas questes esto relacionadas ao nosso sistema


imunolgico, tambm conhecido como sistema imune. Esse sistema
tem vrias funes e uma delas nos proteger contra
microorganismos e substancias estranhas que tentam entrar e se
instalar em nosso corpo e at mesmo contra clulas do prprio
corpo quando estas se tornam estranhas, como por exemplo, nos

cnceres. Essas molculas estranhas so chamadas de antgeno e


os microorganismos so constitudos por milhares desses antgenos.
Isso que
vamos ver!

Prazer, meu nome

microorganismo. Eu estou
repleto de antgenos...

...vou entrar!

Os principais microorganismos so os vrus, fungos, bactrias e


protozorios.
Exemplos de doenas causadas por estes microorganismos so a
gripe, herpes e catapora, causadas pelos vrus. Tuberculose e
pneumonia causadas por bactrias, amebase, causada por
protozorios e candidase causada pelos fungos.
7

INTRODUO AO
SISTEMA IMUNOLGICO

Captulo 2

O sistema imunolgico formado por vrias clulas especializadas,


tecidos e alguns rgos que reagem de vrias formas. Na figura
abaixo, representamos alguns destes componentes, onde cada um
deles possui clulas do sistema imunolgico.

Componentes
do sistema
imune.

O local da origem das


clulas do sistema imune

As clulas do sistema
imune so fabricadas
na medula ssea

vermelha, localizada
em cavidades sseas
e no tecido sseo
esponjoso, presente
em alguns ossos do
nosso corpo.

Como exemplo
deste tipo de osso,
temos o fmur,
como o da figura
ao lado, alguns
ossos do crnio, o
osso esterno e os
ossos da bacia
(cintura plvica).

As clulas do sistema imune


nascem de um nico tipo de
clula, as chamadas clulas
tronco hematopoiticas.

A origem das clulas


do sistema imune
Que isso!!! Que
palavro esse?

Que palavro que nada!!!


Hemato vem de sangue
e poitica ou poiese
significa repor, ou seja,
clulas tronco
hematopoiticas so
clulas que se
multiplicam e se
transformam em
qualquer clula do
sangue.
Temos a partir da clula tronco hematopoitica as plaquetas, os
leuccitos e os eritrcitos.

Os eritrcitos so as nicas clulas que no participam da nossa

imunidade. Elas so tambm denominadas glbulos vermelhos


do sangue, e tem como principal funo o transporte de gases no
sangue. Os leuccitos ou glbulos brancos participam do nosso
sistema imunolgico e as plaquetas, que so fragmentos de
clulas, participam da coagulao sangunea.

Temos vrios tipos de leuccitos, como podemos ver na


figura abaixo.

Os leuccitos aps serem produzidos ficam circulando no


sangue por dias, semanas, meses ou at anos no nosso corpo.
Sua produo contnua e quando h alguma alterao na
quantidade destas clulas, visto em um exame de sangue,
por exemplo, que est ocorrendo algum problema onde o
sistema imunolgico foi alterado.

11

BARREIRAS PARA EVITAR


A ENTRADA DE ANTGENOS E
MICROORGANISMOS

Captulo 3

Para conseguir entrar no corpo, o antgeno depara com barreiras


que se ope a sua entrada. As barreiras so classificadas como

barreiras mecnicas, microbiolgicas e qumicas.

Como exemplo de barreira


mecnica, temos o muco
presente na vagina, na
cavidade nasal e no trato
respiratrio. Por ser pegajoso o
muco ajuda a proteger os locais
contra infeces, sequestrando e
inibindo a mobilidade dos
microorganismos. Normalmente
jogado para fora do corpo,
como por exemplo, em um
espirro.
Ahh, fomos expulsos
do corpo...

Garoto espirrando e liberando muco,


tendo possivelmente microorganismos
aderidos a secreo.

Outras formas de expulsar


os corpos invasores so por
meio do vmito, da tosse,
da diarria e da
descamao da epiderme.

A nossa pele tambm considerada uma barreira mecnica, pois


sua superfcie, a epiderme, constituda de clulas mortas ricas em
queratina e fortemente aderidas uma na outra, impedindo a
entrada de microorganismos.
12
11

Como barreira microbiolgica, podemos citar a nossa flora normal


de bactrias, que no nos prejudicam, localizadas no intestino, na
boca, na pele e no caso das mulheres na vagina, que competem
com potenciais patgenos por locais de fixao e comida,
diminuindo a probabilidade desses ltimos se multiplicarem em
nmero suficiente para causar uma doena.
Como exemplo de barreira qumica, temos a lisozima e a
fosfolipase que so enzimas encontradas na lgrima, saliva e
secreo nasal, que podem destruir a parede celular das bactrias
e desestabilizar as membranas bacterianas. O suco gstrico
presente no estmago possui o pH muito cido, impedindo a
proliferao e a passagem de microorganismos para outros locais.

Como ltimo exemplo de


barreira qumica, podemos
citar a presena de cidos
graxos no suor. Por causa
do baixo pH, eles impedem
a colonizao de bactrias e
de
alguns
fungos
na
epiderme.

Bactria deparando-se com a epiderme, uma barreira mecnica,


microbiolgica e qumica, devido a sua constituio.

Essas barreiras fazem parte da defesa inata.


13

Captulo 4

DOIS TIPOS DIFERENTES


DE RESPOSTA IMUNE

Temos dois tipos de resposta, a resposta imune inata e a reposta

imune adaptativa, ambas importantes para uma boa resposta


imunolgica.

Se uma bactria conseguir superar as barreiras, entrando por uma


leso, dar de cara com clulas que esto no tecido e que iniciaro
a resposta imune inata.
Prepare-se! Ela
entrou!
J t
preparado!

Aps 3 horas aproximadamente da entrada da bactria no tecido,


iniciar a resposta imune inata com os macrfagos.
A infeco se da quando este microorganismo se instala no tecido.

14

4.1

RESPOSTA IMUNE INATA

Essa resposta a primeira linha de ao que nosso corpo tem


para responder entrada de um antgeno e possui este nome
porque o termo inata significa natural, ou seja, que nasce com a
pessoa.
As principais clulas que participam desta ao so os neutrfilos,
os macrfagos e as clulas naturais killer (NK).

Neutrfilo, macrfago e clulas NK mostrando seus receptores.

Os neutrfilos e os macrfagos possuem receptores, que so


molculas de protenas, para reconhecer inmeros antgenos e
microorganismos. Enquanto as clulas NK, tambm possuem estes
receptores, mas reconhecem as clulas com alteraes (tumorais)
ou com infeces virais.

15

Os neutrfilos e macrfagos quando encontram um antgeno


e/ou microorganismo, se ligam por meio dos receptores,
englobando o antgeno e/ou microorganismo por um processo
chamado fagocitose.

Na fagocitose, ocorre uma ligao do antgeno e/ou do


microorganismo com o fagcito (clula que faz fagocitose) (2). A clula
emite expanses da membrana plasmtica (pseudpodes) que envolve e
engloba o antgeno e/ou microorganismo (3). O antgeno e/ou
microorganismo, ento, ser degradado dentro da clula pela ao de
enzimas digestivas dos lisossomos (4 e 5).

16

Enquanto que as clulas NK agem de duas formas distintas. Elas


possuem grnulos que contm protenas que auxiliam a destruio
das clulas-alvos.
:Quando as clulas NK so ativadas, os grnulos contendo protenas
so liberadas ao redor da clula-alvo. A protena perforina que esta
nos grnulos, facilita a entrada de outras protenas, tambm dos
grnulos denominadas granzimas. Estas protenas induzem a
apoptose das clulasalvos. Com isso eliminam, as clulas com
alteraes e tambm as clulas com infeces.

Clula NK destruindo clula com alteraes e infectada.

As clulas NK tambm podem ser estimuladas por macrfagos. Com


isso, estimulam estes mesmos macrfagos, aumentando a
capacidade dos macrfagos para fagocitar clulas infectadas.
Auxiliando a remoo da infeco.
Na resposta, macrfagos e neutrfilos liberam citocinas e

quimiocinas, que so sinalizadores qumicos, que recrutam mais


clulas para combater estas substncias estranhas, caso estas clulas
no consigam eliminar estas substncias.

As citocinas e quimiocinas
As citocinas e quimiocinas so protenas que se ligam a outras
clulas que possuem receptores especficos para essas protenas,
sendo ento uma forma de comunicao entre as clulas do sistema
imune.
As citocinas estimulam clulas que possuem receptores para liglas, como por exemplo, neutrfilos e moncitos, alm de
aumentarem a permeabilidade de capilares sanguneos no local da
reao imune e tambm estimularem leuccitos que esto
circulando no sangue a atravessarem a parede dos vasos
sanguneos e atingirem o local onde esto as substncias estranhas.
As quimiocinas atraem clulas para o local da reao. Esse
processo pelo qual se obrigam clulas a deslocar-se atravs de um
estmulo qumico denominado quimiotaxia.

Galera vem pra c...

Neutrfilo e macrfago liberando citocinas e quimiocinas. Atraindo


outras clulas para o local da reao como, por exemplo, neutrfilos e
moncitos.

18

Os moncitos so clulas que circulam no interior dos vasos


sanguneos, mas ao passarem para os tecidos, se diferenciam em
macrfagos.

Moncito saindo do capilar sanguneo e atingindo o tecido,


diferenciando-se em macrfago.

A passagem de clulas dos capilares sanguneos para os tecidos


slidos denominada diapedese e as clulas que fazem esse
movimento so os leuccitos.

19

A inflamao
No local da reao ao antgeno, as clulas dos capilares sanguneos
prximos perdem um pouco da adeso entre si, pela ao das
citocinas, possibilitando a passagem de clulas do sangue atravs
dos pequenos espaos existentes. As duas substncias liberadas
(citocinas e quimiocinas) iniciam o processo de inflamao e logo
aparecem mais neutrfilos e moncitos, que foram atrados pelas
quimiocinas. Outras substncias tambm participam como
mediadores qumicos inflamatrios, como a histamina, que
aumenta a irrigao sangunea no local da reao e as
prostaglandinas, que aumentam a permeabilidade dos capilares
sanguneos prximos da inflamao. Essas substncias so
liberadas por clulas do sistema imunolgico ou mesmo pelas
clulas que foram lesadas no
local da inflamao.

Microorganismo
estimula macrfago a
liberar citocina e
quimiocina.

A vasodilatao e o aumento
da permeabilidade do capilar
sanguneo deixa o local
vermelho, inchado e quente.

Macrfagos e Neutrfilos
migram para o tecido,
liberando mediadores
inflamatrios e causando dor.

No local da inflamao fica mais vermelho (eritema), inchado


(edema) e quente, porque aumenta a quantidade de sangue que
chega ao local, devido ao aumento da permeabilidade dos vasos
sanguneos e a vasodilatao. Os sinais clssicos da inflamao so a

dor, o eritema, o edema e o calor.

Quando falamos em infeco, que o processo de inflamao


causada por um microorganismo. E neste caso, quando as citocinas
so produzidas em excesso, causam febre, dor de cabea, mal estar
generalizado, perda de apetite e sonolncia, sendo os sinais e
sintomas observados ento na infeco.
Aiai, que dor!

Em muitos casos, os microorganismos e substncias estranhas que


invadem nosso corpo so combatidos e eliminados pelas clulas da
resposta imune inata. Mas se o microorganismo mais resistente e
potente ou est em grande quantidade, a resposta imune
adaptativa ser ativada para ajudar a elimin-lo. Essa resposta
demora cerca de 7 dias para ficar pronta e ativada e conta com a
participao de linfcitos, que so clulas mais especializadas,
capazes de ajudar a combater microorganismos resistentes, alem
de conferir proteo contra aquele microorganismos por vrios
anos. Esta resposta ativa por clulas da resposta imune inata.
21

Ativao da resposta imune adaptativa


No local da infeco existem clulas dendrticas que capturam
vrus e antgenos, entram nos vasos linfticos e migram em
direo ao linfonodo mais prximo para apresentar estes
componentes para os linfcitos T. As clulas dendrticas so
denominadas clulas apresentadoras de antgenos.
Existem 2 tipos de linfcitos, os auxiliares e os citotxicos, cada
um com funes diferentes que veremos adiante. Cada linfcito
especfico para um tipo de antgeno. Eles ficam armazenados nos
linfonodos e no bao aguardando a entrada do antgeno no corpo.
Quando as clulas dendrticas apresentam o antgeno para os
linfcitos eles se ativam, iniciando a resposta imune adaptativa.

Encomenda
pra voc!

Clula dendrtica apresentando um vrus para


um linfcito T, ativando-o.

22

4.2

RESPOSTA IMUNE

ADAPTATIVA

Essa resposta a segunda linha de ao que nosso corpo tem para


responder a entrada de um antgeno. Essa resposta tambm pode
ser chamada de resposta imune adquirida ou especfica. Recebe esse
nome porque essa resposta a imunidade que um indivduo
desenvolve aps ter tido contato com antgeno.
Participam desta

resposta os linfcitos T
e os linfcitos B.

Os linfcitos B so produzidos e se tornam funcionais na medula


ssea, enquanto que os linfcitos T so produzidos tambm na
medula ssea e em seguida migram para o timo, onde ento se
tornam maduros e funcionais.
Temos cerca de 1 trilho de cada uma destas clulas no nosso corpo,
cada uma especfica para um tipo de antgeno. Por esta razo, essa
resposta uma resposta especfica a um determinado antgeno.
23

Linfcitos T

Os linfcitos T so ativados ao encontrarem as clulas


apresentadoras de antgenos, contendo antgenos especficos. Com
a ativao, os linfcitos ficam maiores e comeam a multiplicar,
produzindo milhes de clones capazes de ajudar na remoo do
antgeno, chamadas agora de clulas T efetoras e em clulas de

memria. Este processo demora alguns dias.


Agora
com voc!

Clula dendrtica
apresentando um
antgeno para o
linfcito T com
receptor especfico
para o antgeno.

Linfcito T
proliferando e
diferenciando-se, em
clula T efetora e
clula de memria,
ambas, especfica para
o mesmo antgeno.

24

Essa produo e ativao de milhes de clulas causa muitas vezes o


inchao e um pouco de desconforto no linfonodo, que percebido
como um caroo inchado perto do local da infeco. Quando a
infeco no dente, na garganta, no ouvido, ou uma sinusite, o
caroo aparece no pescoo. Quando nos braos, mos ou perto do
peito, aparece nas axilas, e quando a infeco nos ps, pernas e
rgos genitais, ele aparece na virilha. Este caroo conhecido
como ngua e nada mais , do que o linfonodo inchado por ter sua
ativade aumentada pela infeco.
Os milhes de linfcitos T ativados saem dos linfonodos, entram na
circulao sangunea e vo para o local da infeco. Isso demora
cerca de 7 dias.
Com a chegada desse reforo especializado, na maioria dos casos, a
infeco comea a ser efetivamente eliminada. Por isso que a
maioria das infeces de ouvido, nariz, garganta, boca, espinhas da
pele, pioram at 5 ou 7 dias e depois comeam a melhorar.
Aps a ativao do linfcito T, essas clulas so chamadas de

clulas T efetoras armadas e produzem molculas necessrias

para destruir os patgenos e tambm para aumentar a potncia da


resposta imune inata que auxiliar a resposta e remoo do
antgeno.
Temos uma subdiviso das clulas T em clulas T citotxicas e

clulas T auxiliares. Na resposta imune adaptativa h uma


resposta imune mediada por clulas, chamada de resposta imune
celular, na qual participam estes dois tipos de linfcitos T, e outra
resposta mediada por anticorpos, denominada resposta imune
humoral, na qual participam os linfcitos B.
Os linfcitos T ou B que no encontraram antgenos, vivem em
torno de 4 a 6 semanas, sem terem proliferados e nem se
diferenciados, pois no receberam nenhum estmulo para que isso
ocorresse.
25

4.2.1

Resposta imune celular

Participam deste tipo de resposta os linfcitos T auxiliares e os


linfcitos T citotxicos. Esses dois tipos de linfcitos possuem
receptores especficos para reconhecerem e responderem a
antgenos somente quando estes forem apresentados por outras
clulas, denominadas clulas apresentadoras de antgenos, como
vimos anteriormente.

Os linfcitos T auxiliares
Os linfcitos T auxiliares reconhecem antgenos que foram
fagocitados...

Linfcito T
auxiliar
reconhecendo
antgeno
apresentado por
um macrfago.

24
26

... e ao serem ativados, produzem e liberam interleucinas, que


um grupo de substncias que auxiliam a diferenciao de linfcitos
B e linfcitos T citotxicos que estejam ligados tambm aos
antgenos. As interleucinas so citocinas produzidas e liberadas por
linfcitos. Por auxiliar a ativao do linfcito B, o linfcito T
auxiliar tambm participa da resposta imune humoral, que
veremos adiante.
Os linfcitos T auxiliares tambm potencializam macrfagos e
neutrfilos para fagocitarem e destrurem os microorganismos
que esto fora das clulas.

Linfcito T liberando interleucinas que potencializam linfcitos B,


macrfagos, linfcitos T citotxicos e neutrfilos.

27

Os linfcitos T citotxicos
Quando os microorganismos invadem as clulas do nosso corpo
os linfcitos T citotxicos entram em ao. Quando chegam no
local da infeco, esses linfcitos reconhecem as clulas que
foram infectadas. Com isso, a nica soluo matar esta
clula para ento conseguir eliminar o microorganismo. Assim,
esses linfcitos secretam protenas denominadas perforina e
granzima. A perforina adere membrana plasmtica da
clula infectada e danifica a sua estrutura, enquanto a
granzima entra na clula e induz a apoptose da clula levando
a destruio dos organismos invasores.

Linfcito T citotxico ativado, ligado a clula infectada e liberando


perforina. Clula infectada sofre apoptose e consequentemente o
organismo invasor destrudo.

A perforina uma enzima importante na reao imune contra


clulas cancergenas e clulas infectadas. Assim como em
rejeio de transplantes e respostas autoimunes, como o
diabetes mellitus tipo I.

28

4.2.2

Resposta imune humoral


Linfcitos B

Os linfcitos B participam da resposta imune humoral, produzindo


molculas de anticorpos tambm chamados de imunoglobulinas.
Podemos encontrar anticorpos como receptores especficos na
membrana plasmtica dos linfcitos B ou dissolvidos no plasma,
nas lgrimas, na saliva, no escarro, no leite materno, na placenta
e na bile por exemplo.

Cada linfcito B tem anticorpos especficos para 1 tipo de


antgeno.

Linfcitos B e seus anticorpos especficos.

29

A resposta imune humoral possui esse nome porque humoral vem


do latim, humore, que significa fluido ou lquido. E os anticorpos
participam da reao imune nos humores corporais, como por
exemplo, no sangue e na linfa.

Quando os antgenos do microorganismo entram nos vasos


linfticos ou sanguneos, so drenados para os linfonodos mais
prximos ou para o bao. L, os linfcitos B reconhecem o
antgeno.

Agora sim, estou


pronto para iniciar
minha resposta!

Eu tambm!

Linfcitos B estimulados pelo contato com os antgenos especficos.

30

Todos os linfcitos B que reconheceram algum antgeno, se ativam,


multiplicam e produzem milhes de clulas que secretam
anticorpos, chamados plasmcitos. Uma parte dos linfcitos B se
transformam em clulas de memria.

Proliferao e transformao do
linfcito B em plasmcito e clulas
de memria. Os plasmcitos
passam agora a liberar anticorpos.
31

Os milhes de plasmcitos secretam bilhes de anticorpos no


sangue. Os anticorpos possuem dois mecanismos efetores, para
ajudar no combate ao antgeno.

O primeiro mecanismo chamado de neutralizao, em que os


anticorpos se ligam ao redor de todo o microorganismo,
neutralizando-o, atrapalhando suas funes como a reproduo
e a locomoo.

Neutralizao
do vrus.

Pode ocorrer tambm a neutralizao de toxinas, tornando-as


inativas, como no caso do veneno de cobra que neutralizado
pelos anticorpos presentes no soro.

Anticorpos neutralizando as toxinas.

32

No segundo mecanismo de ao dos anticorpos, eles agem como


sinalizadores, marcando o alvo para que os macrfagos e
neutrfilos possam fagocitar e destruir mais rapidamente o
alvo, acelerando toda a reao.

Anticorpos ligam-se ao microorganismo (1) e sinaliza para os


fagcitos (2) para que faam a fagocitose (3 e 4) e destroem o
microorganismo (5).

33

Captulo 5

MEMRIA IMUNOLGICA
Clula T e B de memria

Ao final da resposta imune, quando a infeco j estiver


terminada, a maioria dos linfcitos T e B sofrem apoptose. Os que
sobram so os linfcitos de memria que sobrevivem por vrios
anos. Caso ocorra um segundo contato com este mesmo tipo de
antgeno, essas clulas se multiplicam velozmente e combatem o
invasor mais facilmente.
Podemos te
encontrar daqui a
alguns anos...

... e nossa resposta


ser muito mais
rpida!

por este motivo, que em alguns casos, no contramos uma


doena causada pelo mesmo microorganismo mais de uma vez,
como no caso da catapora e do sarampo. Caso ocorra a entrada
do mesmo microorganismo, como a resposta a ele ser bem mais
rpida, a doena pode nem se manifestar ou aparecer bem mais
branda do que da primeira vez.
O conhecimento sobre vacinao vem desse mecanismo de
memria imunolgica.
31

CURIOSIDADES
Vacinas
As
vacinas
possuem
antgenos
no-patognicos
de
microorganismos, ou seja, o microorganismo no capaz de
provocar a doena, mas os antgenos estimulam o
desenvolvimento de linfcitos efetores e de memria. Em um
segundo contato com o mesmo antgeno, como vimos na
memria imunolgica, responder mais rapidamente e de
forma mais eficiente, combatendo o microorganismo antes
mesmo dele se instalar no organismo. Este tipo de imunidade
conhecido como imunidade ativa induzida artificialmente e tem
como objetivo a preveno.

Soros
Os soros j so os anticorpos prontos para combater um
determinado antgeno. Esses anticorpos reconhecem o antgeno
e ativam o sistema imunolgico. Como o indivduo j recebe os
anticorpos prontos, este tipo de imunidade conhecido como
imunidade passiva adquirida artificialmente e tem como
objetivo a cura imediata. Como exemplo deste tipo de
imunidade, podemos citar a utilizao do soro antiofdico, que
aplicado ao paciente que foi picado por uma cobra. Como o
corpo deste paciente recebeu uma quantidade considervel de
antgeno (veneno), e este antgeno tem que ser logo combatido,
aplicado ento o soro, que j possui os anticorpos prontos
para combater este antgeno.

35

DESAFIOS
1. (Fuvest-SP) As bactrias podem vencer a barreira da pele, por
exemplo num ferimento, e entrar em nosso corpo. O sistema
imunitrio age para combat-las.
a) Nesse combate, uma reao inicial inespecfica efetuada por
clulas do sangue. Indique o processo que leva destruio do
microorganismo bem como as clulas que o realizam.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
b) Indique a reao de combate que especfica para cada agente
infeccioso e as clulas diretamente responsveis por esse tipo de
resposta.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
2. (Fuvest-SP) Um vrus foi identificado como a causa da morte de
centenas de focas no mar do Norte e no Bltico. Ao penetrarem no
organismo, as primeiras clulas que esses vrus invadem e
prejudicam so os macrfagos e os linfcitos. Explique por que as
focas infectadas tornam-se extremamente vulnerveis ao ataque de
outros microorganismos patognicos.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
3. Quais so as principais aes das citocinas e quimiocinas,
respectivamente?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
4. Quais so os sinais tpicos de uma reao inflamatria que ocorre
na pele lesada pela invaso de microorganismos patognicos?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
36

5. (Unicamp-SP) Notcias recentes veiculadas pela imprensa


informam que o surto de sarampo no estado de So Paulo foi devido
diminuio do nmero de pessoas vacinadas nos ltimos anos. As
autoridades sanitrias tambm atriburam o alto nmero de casos em
crianas abaixo de um ano ao fato de muitas me nunca terem
recebido a vacina contra o sarampo.
a) Se a me j foi vacinada ou j teve sarampo, o beb fica
temporariamente protegido contra a doena? Por qu?
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
b) Por que uma pessoa que teve sarampo ou foi vacinada fica
permanentemente imune a doenas? De que forma a vacina atua no
organismo?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
6. (Vunesp) No Instituto Butantan, o veneno de serpentes injetado
em cavalos, dos quais ser retirado certo volume de sangue que ser
processado em laboratrio para a produo de soro antiofdico.
a) que elemento ser produzido pelo organismo do cavalo e que ir se
constituir na matria-prima do soro antiofdico? Esse elemento
presente no sangue do cavalo um carboidrato, lipdio, protena ou
cido nuclico?
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
b) O soro antiofdico produzido a partir do sangue de um cavalo no
qual foi injetado veneno de jararaca (Bothrops jararaca) poder
proteger do veneno de qualquer outra espcie de serpente? Justifique.
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
37

7. Cite as diferenas entre a imunidade celular e a imunidade


humoral?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
8. O estrncio-90 um tomo radioativo semelhante ao tomo
de clcio. Se for absorvido pelo organismo, sua radiao pode
provocar danos ao DNA e cncer. Explique por que a leucemia (em
que h produo de glbulos vermelhos anormais) um dos tipos
de cncer que esse elemento pode provocar.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

38

GABARITO
1. a) O processo inespecfico que leva a destruio desses patgenos
a fagocitose, realizada principalmente por macrfagos e neutrfilos.
b) A reao de combate especfica a produo de anticorpos para
cada antgeno. As clulas diretamente responsveis por esse tipo de
resposta so os linfcitos T, linfcitos B e plasmcitos.
2. Os macrfagos e os linfcitos respondem pela defesa do corpo.
Uma vez prejudicados, as focas ficam mais vulnerveis ao ataque de
microorganismos patognicos.
3. As citocinas e quimiocinas so mensageiros qumicos. As citocinas
so responsveis por estimular clulas do sistema imune e aumentar a
permeabilidade dos capilares sanguneos no local da reao e as
quimiocinas so responsveis pela quimiotaxia.
4. Os sinais tpicos da reao inflamatria so a dor, o eritema, o
edema e o calor.
5. a) Sim; o organismo da me tem anticorpos contra o vrus do
sarampo, que atravessam a placenta e chegam ao beb, protegendo-o
por algum tempo.
b) Quem j entrou em contato com o vrus do sarampo produz
anticorpos por toda a vida e fica protegido contra essa doena. As
vacinas estimulam o organismo a produzir anticorpos.
6. a) Anticorpos, protenas.
b) no porque os anticorpos so especficos.
7. A imunidade celular mediada por linfcitos T citotxicos e
auxiliares, enquanto a imunidade humoral mediada por anticorpos
produzidos pelos linfcitos B.
8. Por ser semelhante ao clcio, o estrncio-90 pode depositar-se
nos ossos e sua radiao atingir a medula ssea, provocando mutaes
nas clulas que originam as clulas do sangue, o que pode causar
leucemia.
39

GLOSSRIO
Apoptose Morte celular programada, onde a clula ativa
reaes internas induzindo-a a morte.
Clula efetora - Clula que realiza uma funo especfica.
Endocitose Processo em que a clula absorve material atravs
da membrana plasmtica.
Granulcitos - Leuccitos que apresentam muitos grnulos no
citoplasma. So divididos em trs grupos: basfilos, neutrfilos e
eosinfilos.
Medula ssea - Tecido que se encontra no interior do osso e que
produz clulas sanguneas.
Peptdeo Composto resultante da unio entre dois ou mais
aminocidos.
Plaqueta - Fragmento de clula presente no sangue que
formado na medula ssea. Participa do processo de coagulao
sangunea.
Suco gstrico - Lquido claro, transparente, altamente cido, que
contm cido clordrico, muco, enzimas e sais.

40
40

Referncias bibliogrficas

JANEWAY, Charles A. et al. Imunobiologia: o sistema imune na sade e na doena.

6.ed. Porto Alegre: Artmed, 2007. xxiii, 824p.

ABBAS, Abul K.; LICHTMAN, Andrew H; POBER, Jordan S. Imunologia celular e

molecular. 3. ed. Rio de Janeiro: Revinter, c2000. 486p.

MAYER, R. Multimedia Learning. Cambridge: Cambridge University Press, 2001.

MAYER, R. Cognitive Constraints on Multimedia Learning: When Presenting

More Material Results in Less Understanding. Journal of Educational Psychology. Vol. 93, N
1, 187-198. 2001b.

MAYER, Richard E. The promise of multimedia learning: using the same

instructional design methods across different media. Learning and Instruction. v. 13, p.
125-139, 2003.

MAYER, Richard E.(Org.). The Cambridge handbook of multimedia learning.

Cambridge, Cambridge Universty Press, 2005a.

MAYER, Richard E. Principles for managing essential processing in multimedia

learning: segmenting, pretraining, and modality principles, 2005b. In: MAYER, R. E.,2005a,
pp. 169-182.

MAYER, Richard E. Introduction to multimedia learning. 2005c. In: MAYER, R. E.,

2005a, pp. 1-16.

MAYER, Richard E. Systematic thinking fostered by illustration in scientific text.

Journal of Educational Psychology, n. 81, p. 240-246, 1989.

MORENO, Roxana; MAYER, Richard E. Cognitive principles of multimedia

learning: the role of modality and contiguity. Journal of Educational Psychology, n.92, p.
724-733, 1999.

SANTOS, Leila Maria Arajo; TAROUCO, Liane Margarida Rockenback. A

importncia do estudo da teoria da carga cognitiva em uma educao tecnolgica. Novas


Tecnologias na Educao. CINTED, v.5, n.1, 2007.

SWELLER, J. Evolution of human cognitive architecture. In ROSS B. (Ed.),

The Psychology of Learning and Motivation (Vol. 43). San Diego: Academic Press, 2003.

41

Anda mungkin juga menyukai