Prueba de contenidos gnero lrico

LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIN

A)
B)
C)
D)
E)

1. Qu figura literaria predomina en el verso siguiente?

Metfora.
Un libro debe construirse como un reloj y
Personificacin.
venderse como un salchichn
Comparacin.
Hiprbole.
Hiprbaton.
2. Qu figura literaria predomina en el fragmento siguiente?
A) Metfora.
B) Personificacin.
Tanto dolor se agrupa en mi costado,
C) Comparacin.
que por doler, me duele hasta el aliento
D)Hiprbole.
E) Hiprbaton.
Miguel Hernndez, Elega a Ramn Sij

A)
B)
C)
D)
E)

3. Qu tema predomina en el texto?

Amor.
Esta noche duermo bajo un viejo techo,
Olvido.
los ratones corren sobre l, como hace mucho tiempo,
Nostalgia.
y el nio que hay en m renace en mi sueo,
Muerte.
aspira de nuevo el olor de los muebles de roble ()
Desesperanza.
Jorge Teillier, "Bajo un viejo techo"
Lee el siguiente texto:
En plena calle me pregunto, dnde est la ciudad? Se fue, no ha vuelto. Tal vez sta es la misma, y
tiene casas, tiene paredes, pero no la encuentro. No se trata de Pedro ni de Juan, ni de aquella mujer,
ni de aquel rbol, ya la ciudad aquella se enterr, se meti en un recinto subterrneo y otra hora vive,
otra y no la misma, ocupando la lnea de las calles, y un idntico nmero en las casas.
Pablo Neruda, "Regres el caminante"
4. Qu tema predomina en el fragmento anterior?
A) La difcil vida urbana.
B) El paso del tiempo.
C) La cultura urbana.
D) La incertidumbre por el futuro.
E) La monotona de la vida.
5. Qu figura literaria predomina en la oracin subrayada del fragmento anterior?
A) Comparacin.
B) Irona.
C) Personificacin.
D) Hiprbaton.
E) Hiprbole.
6. Qu sentido puede extraerse del texto destacado en cursiva, en el fragmento anterior
ya la ciudad aquella se enterr, se meti en un recinto subterrneo y otra hora vive, otra y no la
misma?
A) El sujeto va por las calles preguntndose por el sentido de su vida.
B) Las calles de la ciudad le recuerdan al sujeto su infancia ya lejana.

C) La ciudad que el sujeto conoci se ha transformado tanto que ya no la reconoce.

D) Al regresar a su ciudad natal, el sujeto se da cuenta de que no puede huir de su pasado.
E) En su viaje, el sujeto se da cuenta de que le teme a las calles vacas de la ciudad.
Ni muy listo ni tonto de remate
fui lo que fui: una mezcla
de vinagre y de aceite de comer
un embutido de ngel y bestia!

Nicanor Parra, Epitafio

7. Qu figura literaria predomina en los versos destacados en cursiva del fragmento

anterior?
A) Metfora.
B) Personificacin.
C) Comparacin.
D) Hiprbaton.
E) Irona.
8.

En cul de los siguientes elementos en cursiva se reconoce una metfora?

A) torciendo el paso por su verde seno.

B) yo me vi tan ajeno.
C) del grave mal que siento.
D) con vuestra soledad me recreaba.
E) o con el pensamiento discurra.
Id conmigo a la fbrica-ciudad: venid que quiero
contemplar con los pueblos las creaciones violentas,
la gestacin del aire y el parto del acero (...)

(Miguel Hernndez, El hombre acecha)

9. En el tercer verso del fragmento anterior, la figura literaria es un(a)
A) hiprbaton.
B) hiprbole.
C) personificacin.
D) imagen.
E) paradoja.
10.En el verso un verde prado de fresca sombra lleno, la expresin verde prado
corresponde a un(a)
A) metfora.
B) epteto.
C) hiprbole.
D) comparacin.
E) anttesis.

A)

Desmayarse, atreverse, estar furioso,

spero, tierno, liberal, esquivo,
alentado, mortal, difunto, vivo,
leal, traidor, cobarde y animoso ().
Lope de Vega, Soneto.
11.La figura literaria predominante en la estrofa anterior es
Paradoja.
B) anttesis.
C) elipsis.
D) hiprbaton.
E) metfora.

12.Diga qu figura literaria predomina en el siguiente texto:

-Qu te pasa?
-Don Pablo?
- Te quedas ah parado como un poste.
Mario torci el cuello y busc los ojos del poeta desde abajo.
-Clavado como una lanza?
-No; quieto como una torre de ajedrez.
Ardiente paciencia, Antonio Skrmeta
A) Metfora.
B) Irona.
C) Hiprbole.
D) Personificacin.
E) Comparacin.
EPIGRAMAS
Te doy, Claudia, estos versos, porque tu eres su duea.
Los he escrito sencillos para que t los entiendas.
Son para ti solamente, pero si a ti no te interesan,
un da se divulgarn tal vez por toda Hispanoamrica...
Y si el amor que los dict, t tambin lo desprecias,
otras soarn con este amor que no fue para ellas.
Y tal vez vers, Claudia que estos poemas,
(escritos para conquistarte a ti) despiertan
en otras parejas enamoradas que los lean
los besos que en ti no despert el poeta.

Ernesto Cardenal

13.La(s) actitud(es) del hablante lrico predominante(s) en los versos anteriores es(son)
I.
enunciativa.
II.
carmnica.
III.
apostrfica.
A) slo I
B) slo II
C) slo III
D) I y II
E) II y III

A)
B)
C)
D)
E)

14.Con qu dicho se podra comparar el significado del dicho:Echando a perder se

aprende
Ms ensea la adversidad que la prosperidad.
Ms vale errado que mal remendado.
Intentar y acertar, no siempre van a la par.
La prctica hace maestros.
Errando se aprende a acertar.

15.Cul es el tema de los siguientes versos?

Yo nac para conocerte,
para nombrarte, Libertad.
A)
B)
C)
D)
E)

El hablante ansa y extraa la libertad.

El hablante da sentido a su existencia con la libertad
No se es libre si no se conoce y nombra la libertad.
El hombre es libre al nacer.
Nunca la libertad se valora ms que cuando se pierde.

16.Cul es el tema de los siguientes versos?

Sobre el campo, el agua mustia
cae fina, grcil, leve,
con el agua cae angustia
A)
B)
C)
D)
E)

El cielo llora sobre la angustia del campo.

El milagro de la lluvia apaga la ardiente angustia de la tierra.
Cae danzante la lluvia sobre la tristeza del campesino.
La lluvia teje un fino velo para cubrir la soledad del paisaje.
Lenta, lenta cae la lluvia, y el fro de la desolacin se acumula en el alma.

Ahora, elige t, amiga, cul ha de ser tu vaso:

si este, que es como un alba, o aquel, como un ocaso.
No me preguntes nada: yo s bien que es mejor
embriagarse de vino que embriagarse de amor...
Y as mientras t bebes, sonrindome as,
yo, sin que t lo sepas, me embriagar de ti...
(Jos ngel Buesa)
17.Qu figuras literarias se presentan en el segundo verso del poema anterior?
a) Metfora y Anttesis
b) Comparacin y Metfora
c) Anttesis y Comparacin
d) Anfora e Hiprbole
e) Imagen y Metfora
Verdor y verdn
verdumbre y verdura
verde, doble verde
de col y lechuga.
(Mariano Brull)
18. En los versos anteriores:
I. Se presenta la aliteracin
II. Se exploran las posibilidades creativas del lenguaje, a partir de los mecanismos de derivacin.
III. Se manifiesta la dimensin ldica del lenguaje.
a) Solo I
b) I y II
c) I y III
d) II y III
e) I, II y III