PROGRAM SEMESTER

: SMP NEGERI 3 BATANGHARI

: SENI BUDAYA

No

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian
Kompetensi

Juli
1

Agustus
4

September
5

Seni Rupa
1. Mengapresiasi karya seni rupa
1.1 Mengindentifikasi jenis karya seni v Mengidentifikasi karya seni rupa
rupa terapan daerah setempat

terapan daerah setempat

v Mengidentifikasi beragam jenis,
bentuk, teknik pembuatan, fungsi
dan makna pada karya seni rupa
terapan daerah setempat.

v Mendeskripsikan beragam fungsi

terhadap keunikan gagasan teknik
bentuk dan makna pada keunikan
karya seni rupa terapan daerah
karya seni rupa terapan daerah
setempat
setempat
v Menentukan ukuran, bahan dan
teknik pembuatan benda pakai

1.2 Menampilkan sikap apresiatif

UJI KD 1.1 DAN 1.2

2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
v Membuat sketsa gambar benda
2.1 Menggambar bentuk dengan
obyek karya seni rupa terapan tiga
silindris dan kubistis
dimensi dari daerah setempat
v Membuat gambar benda kubistis
dan silindris dari karya seni rupa
terapan daerah setempat
v Membuat disain benda pakai
2.2 Merancang karya seni kriya
dengan memanfaatkan teknik dan
dengan teknik dan corak daerah
corak daerah setempat
setempat

: VII/GANJIL
: 2015/2016

KELAS/SEMESTER
TAHUN PELAJARAN

Alokasi
Waktu

SEKOLAH
MATA PELAJARAN

L
I
B
U
R
S
E
M
S
E
T
E
R
G
E
N
A
P

4
U
L
A
N
G
A
N

M
O
S

T
E
N
G
A
H

S
E
M
E
S
T
E
R

Oktober
5

November
5

Desember
5

2
U
L
A
N
G
A
N

P
E
R
S
I
A
P
A
A
N
K
H
B
I
A
R
G
I
S
E
R
M
A
E
P
S
O
T
R
E
T
R

Ket
5

L
I
B
U
R
S
E
M
E
S
T
E
R
G
A
N
J
I
L

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian
Kompetensi

Alokasi
Waktu

No

Juli
1

Agustus
4

September
5

Oktober
5

November
5

Desember
5

v Mampu berkreasi dalam menata

pola ragam hias tekstil pada
permukaan kain.

2.3 Membuat karya seni kriya dengan v Membuat benda pakai dengan
memanfaatkan teknik dan corak
daerah setempat

memanfaatkan teknik seni kriya

daerah setempat.
v Membuat hiasan pada benda pakai
dengan corak seni rupa daerah
setempat

L
I
B
U
R

U
L
A
N
G
A
N

UJI KD 2.1, 2.3 DAN 2.3

Seni Musik
3. Mengapresiasi karya seni musik
3.1 Mengindentifikasi jenis lagu
daerah setempat

v Mengidentifikasi jenis lagu daerah

setempat
v Menyebutkan jenis alat musik yang
diperdengarkan

v Mengidentifikasi elemen-elemen
musik; irama, tempo nada dan
dinamika lagu daerah setempat
3.2 Menampilkan sikap apresiatif
terhadap keunikan lagu daerah
setempat

v Mampu menyebutkan keunikan

yang ada pada lagu daerah setempat
v Membedakan keunikan lagu etnik
daerah dan lagu POP daerah
setempat

UJI KD 3.1 DAN 3.2

S
E
M
S
E
T
E
R
G
E
N
A
P

M
O
S

T
E
N
G
A
H
S
E
M
E
S
T
2 E
R

U
L
A
N
G
A
N

P
E
R
S
I
A
P
A
A
N
K
H
B
I
A
R
G
I
S
E
R
M
A
E
P
S
O
T
R
E
T
R

Ket

L
I
B
U
R
S
E
M
E
S
T
E
R
G
A
N
J
I
L

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian
Kompetensi

Alokasi
Waktu

No

Juli
1

Agustus
4

September
5

Oktober
5

November
5

Desember
5

4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik

4.1 Mengaransir secara sederhana
karya lagu daerah setempat

v Menyanyikan lagu daerah setempat

v Menjelaskan prosedur mengaransir
lagu
v Mengaransir secara sederhana
dengan memperhatikan elemenelemen musik pada lagu

v Mengaransir lagu etnik daerah

setempat dalam dua suara

4.2 Menampilkan hasil aransemen

karya lagu daerah setempat

v Mendemonstrasikan alat musik

ritmis dengan lagu yang telah
diaransir
v Menampilkan hasil aransemen lagu
etnik daerah setempat secara
perorangan atau kelompok
v Menampilkan hasil aransemen lagu
etnik daerah setempat dengan
menggunakan berbagai alat musik

UJI KD 4.1 DAN 4.2

Seni Tari
5. Mengapresiasikan karya seni tari
5.1 Mengindentifikasi jenis karya seni
tari tunggal daerah setempat

v Mengidentifikasikan jenis karya seni

tari tunggal daerah setempat
v Mengungkapkan kesan secara lisan
tentang keunikan seni tari tunggal
daerah setempat
v Menyebutkan fungsi tari tunggal
dalam masyarakat daerah setempat
v Membuat tanggapan tertulis
tentang jenis karya seni tari tunggal
daerah setempat

U
L
A 2
N
G
A
N

L
I
B
U
R
S
E
M
S
E
T
E
R
G
E
N
A
P

M
O
S

T
E
N
G
A
H
S
E
M
E
S
T
E
R

U
L
A
N
G
A
N

P
E
R
S
I
A
P
A
A
N
K
H
B
I
A
R
G
I
S
E
R
M
A
E
P
S
O
T
R
E
T
R

Ket

L
I
B
U
R
S
E
M
E
S
T
E
R
G
A
N
J
I
L

Kompetensi Dasar

5.2 Menampilkan sikap apresiatif

terhadap keunikan seni tari
tunggal daerah setempat

Indikator Pencapaian
Kompetensi

Alokasi
Waktu

No

v Menyebutkan nama-nama tari

tunggal daerah setempat

v Mencari bentuk pola lantai Tari

Tunggal daerah setempat
v Menemukan pola lantai gerak
berdasarkan ragam gerak tari
tunggal daerah setempat

6.2 Memeragakan tari tunggal daerah v Menyajikan bentukTari Tunggal

setempat
daerah setempat sesuai dengan
iringannya

UJI KD 6.1 DAN 6.2

Seni Teater
7. Mengapresiasi karya seni teater

7.2 Menampil kan sikap apresiatif

terhadap keunikan dan pesan
moral seni teater daerah setempat

September
5

6. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari

7.1 Mengidentifikasi jenis karya seni

teater daerah setempat

Agustus

Oktober
5

November
5

Desember
5

v Menyebutkan unsur-unsur seni

pertunjukan
v Mendeskripsikan karya seni teater
daerah setempat sesuai dengan
fungsinya
v Membuat sinopsis dari karya seni
teater daerah setempat yang dilihat
v Menyebutkan keunikan dan pesan
moral seni teater daerah setempat

UJI KD 7.1 DAN 7.2

2
U
L
A
N
G
A
N

L
I
B
U
R
S
E
M
S
E
T
E
R
G
E
N
A
P

M
O
S

T
E
N
G
A
H
S
E
M
E
S
T
E
R

U
L
A
N
G
A
N

P
E
R
S
I
A
P
A
A
N
K
H
B
I
A
R
G
I
S
E
R
M
A
E
P
S
O
T
R
E
T
R

Ket
5

v Mendeskripsikan beragam bentuk

Tari Tunggal daerah setempat

UJI KD 5.1 DAN 5.2

6.1 Mengeksplorasi pola lantai gerak
dari tari tunggal daerah setempat

Juli

L
I
B
U
R
S
E
M
E
S
T
E
R
G
A
N
J
I
L

Indikator Pencapaian
Kompetensi

Kompetensi Dasar

Alokasi
Waktu

No

Juli
1

Agustus
4

September
5

Oktober
5

November
5

Desember
5

Ket
5

8. Mengekspresikan diri melalui karya seni teater

8.1 Mengeksplorasi teknik olah tubuh, v Melakukan teknik olah tubuh, olah
olah pikir dan olah suara
pikir dan olah suara
8.2 Merancang pertunjukan teater
daerah setempat
8.3 Menerapkan prinsip kerja sama
dalam berteater

v Membuat rencana pertunjukan

teater daerah setempat
v Melakukan prinsip kerjasama dalam
berteater
v Menampilkan karya teater dari
daerah setempat di kelas

UJI KD 8.1 ,8.2, 8.3 DAN 8.4

L
B
R
S
M
T
R
G
N
P

M
O
S

U
T
S

L
B G
U
P R A
N
4 A B S J
M I
S
R T L
R

CADANGAN

Mengetahui,
Kepala SMP N 3 Batanghari

Batanghari, 13 Juli 2015

Guru Mapel Seni Budaya

Mursidi, S.Pd
NIP : 19600715 198503 1 012

Wahyu Pramono Putro,S.Pd

NIP : 19831016 200903 1 001