XII
INSTRUCTIVO PARA EL
DESARROLLO DE LA MONOGRIA
Tercer Ao BGU
LA M O N O G R AF A
1. ASPECTOS LEGALES:
Considerando que la aplicacin del BGU (Bachillerato General Unificado) ha llegado
en su proceso progresivo al tercer curso, y que por lo tanto se establecen las siguientes
disposiciones respecto al artculo 200 del Reglamento General a la LOEI sobre la Monografa
de grado para el Bachillerato en Ciencias:
a. Art. 198.- Requisitos para la obtencin del ttulo de Bachiller:
Obtener una nota final mnima de 7/10 que se logra al promediar calificaciones de:
I.
Los subniveles de Bsica Elemental, Media y Superior, que equivale al 40%
II.
El promedio de los tres aos de Bachillerato que equivale al 40%
III.
La nota promedio de los exmenes de grado, que equivalen al 10%
IV. La nota obtenida en la monografa de grado, que equivale al 10%
b. Art. 200.- la monografa de grado es el trabajo acadmico escrito que resulta de una
accin investigativa realizada por los estudiantes durante el tercer ao de Bachillerato en
Ciencias:
2. ASPECTOS OPERATIVOS
La seleccin del tema debe responder a los intereses de los estudiantes, generados en
sus vivencias y explicados de manera clara, sencilla y concreta en un texto escrito de
mximo de dos pginas.
Una alternativa para que los estudiantes escojan el tema de investigacin monogrfica,
ser en base en el inters que tengan acerca de una de las siguientes asignaturas:
o Fsica
o Qumica
o Matemtica
o Biologa
o Historia y Ciencia Sociales
o Lengua y literatura
La monografa puede ser elaborada de manera personal o en parejas.
En trminos generales
investigativo:
Portada
Resumen (abstract)
Introduccin
Cuerpo (captulos que constituyen la investigacin)
Conclusiones
Recomendaciones
Bibliografa
Anexos
2. DEFINICIN DE MONOGRAFA
Una monografa es el tratamiento de un solo tema y como tal se opone a una "historia
de", a un manual, a una enciclopedia. Se estudian muchos autores pero slo desde el punto de
vista de un tema especfico. Para hacer bien el trabajo hay que tener presentes a todos los
autores que han tratado el tema, especialmente a los menores, de los que nadie se acuerda.
Por lo tanto esta tesis queda clasificado entre las monogrfico- panormicas, y es muy
difcil: requiere de infinidad de lecturas. Hay que restringir el campo, ste se restringe si se
sabe dnde hay que buscar y dnde no. Cuanto ms se restringe el campo mejor se trabaja y
se va ms seguro. Una tesis monogrfica es preferible a una tesis panormica. Es mejor que la
tesis se asemeje ms a un ensayo que a una historia o una enciclopedia.
"Una monografa no es una tesina, ni una tesis, ni una ponencia, ni un artculo
cientfico [] en sentido amplio, una monografa es una descripcin, narracin o exposicin
explicativa, sobre una determinada parte de una ciencia, disciplina, tecnologa o sobre un
asunto en particular, tratando un tema de manera circunscrita."
Referente a la forma discursiva que puede adoptar, se presenta de manera descriptiva,
cuando trata de personas, objetivos, situaciones, etc.; narrativa, cuando expone sucesivamente
hechos, circunstancias o acontecimientos; y explicativo-expositiva, cuando se explican los
hechos, acontecimientos o situaciones.
Comnmente, la elaboracin de una monografa es un requisito de una determinada
asignatura.
Su caracterstica esencial no es la extensin, porque puede tener desde unas pocas
pginas hasta la dimensin de un libro.
Sin embargo, hay que distinguir entre el uso escolar de la palabra y su empleo
cientfico. La diferencia reside en el nivel de la investigacin que depende de las finalidades
respectivas que presidieron su elaboracin. "Las monografas que sirven para la promocin
de los estudiantes universitarios al trmino de un seminario, por ejemplo, no pueden
considerarse trabajos de investigacin verdaderos, sino, a lo sumo, tareas de iniciacin en la
investigacin."
"A diferencia de las disertaciones y las tesis- que suelen asociarse con cursos
panormicos-, las monografas tienen una relacin ms estrecha con los seminarios de una
licenciatura. En estos ltimos los estudiantes participan presentando avances de
investigacin, en los cuales- adems de incluir anlisis crtico de la bibliografa- desarrollan
proposiciones interpretativas de carcter original con respecto al objeto de estudio."1
Se puede definir como la redaccin de un tema especfico de una ciencia o campo del
conocimiento. Lo recomendable es que ste se relacione con la o las asignaturas que estn en
el marco de sus gustos, preferencias, adems que deben ser mejor comprendidas y en las que
ms informacin se haya transformado en conocimiento.
componentes bsicos e insustituibles y otros opcionales. Las normas para la redaccin pueden
variar en funcin del producto de investigacin que se presenta. Sin embargo la
recomendacin general bsica es que la monografa se centre en las normas APA de
presentacin de un trabajo de investigacin.
3.1.
COGNITIVOS
Analizar
Buscar
Clasificar
Comprender
Comprobar
DE ACCIN
Adquirir
Comunicar
Aplicar
Construir
Coordinar
DE VALOR
Valorar
Demostrar
Evaluar
Inferir
Juzgar
Discriminar
Establecer
Determinar
Emitir
Interpretar
Observar
Resumir
Crear
Describir
Disear
Experimentar
Formular
Investigar
Planificar
Permitir
Reconocer
Cuando redactamos el objetivo general incluimos estos tres elementos de una forma
global, abarcando en forma universal la investigacin. Cuando nos enfocamos en los objetivos
especficos los orientamos en gran parte a esbozar logros determinados, razn por la cual no
incluimos en ellos los tres aspectos mencionados sino que nos abocamos en uno de ellos.
Con la finalidad de que el cronograma de trabajo cumpla con el propsito para el cual
fue elaborado, es necesario detallar con la mayor precisin las actividades que se pretenden
realizar en el transcurso de la investigacin, incluyendo aquellos tiempos muertos
(festividades, vacaciones, etc.) y los destinados al seguimiento y control del trabajo.
3.6Recoger de la informacin
Es un hecho indiscutible que toda investigacin que se precie de ser seria y
consistente, en su intrincado camino de representar en el pensamiento un objeto determinado
de la realidad concreta, acude a un conjunto o cuerpo estructurado de categoras y conceptos
inscritos en una determinada corriente de pensamiento o enfoque terico, para de all extraer,
en forma creativa, aquellos elementos tericos que apoyan el conocimiento de dicha realidad.
Desde este mbito conceptual, no es equivocado afirmar que toda investigacin social
y educativa rigurosa, en todo tiempo y lugar acudi a este recurso terico, sea de manera
implcita o explcita, como fundamento y sustento de la argumentacin y, muchas veces, de la
demostracin. Claro que es recomendable explicitarlo, sobre todo, cuando estn dando los
primeros pasos en la investigacin, con el propsito de tener mayor seguridad y confianza en
el tratamiento terico del tema que se investiga.
Sin embargo, la teora no permanece ni puede permanecer esttica porque es reflejo de
la realidad siempre cambiante. Tampoco puede apropiarse en forma discriminada de una
teora y aplicarla mecnicamente en un objeto de investigacin. La teora debe ser
considerada como una anticipacin de sentido y de significados que se van contrastando con
la realidad. Para ello, el marco terico no puede ser considerado ni tratado como algo dado o
preestablecido, sino como algo que est dndose, que es dinmico y est en permanente
construccin.
3.8Interpretacin de la informacin
En lo relacionado al anlisis de la informacin, esta se somete a procesos cognitivas
como son: la induccin, deduccin o el anlisis y sntesis. Operaciones que servirn para
descifrar lo que se quiere revelar y que llevarn a la construccin de las recomendaciones.
3.9Redaccin de la monografa
La estructura recomendada en el instructivo para la elaboracin de la Monografa es la
siguiente:
Portada
Resumen
Objetivos
Introduccin
Cuerpo de la Monografa (constituido por captulos)
Conclusiones
Recomendaciones
Bibliografa
Anexos.
1. http://www.monografias.com/trabajos26/hacer-monografias/hacermonografias.shtml#ixzz3eSku3SQP
4 EVALUACIN DE LA MONOGRAFA
La evaluacin de la monografa debe basarse en los parmetros establecidos en la
correspondiente Rbrica de Evaluacin:
0,7
0,3
0,1
ACTIVIDADES PREVIAS
1
Formulacin del
tema de
Investigacin
2
Redaccin de los
objetivos
Define exactamente
qu es lo que se va
investigar, en que
tiempo se va a realizar
la investigacin, a
quienes se va a
investigar y en qu
lugar.
No existe claridad en
la definicin de qu
es lo que se va
investigar, en que
tiempo se va a
realizar la
investigacin, a
quienes se va a
investigar y en qu
lugar.
Reflejan con
claridad los
resultados concretos
de manera general
peor no especifican
lo que se va a
alcanzar con el
trabajo monogrfico
No reflejan con
claridad los
resultados concretos
de manera general y
especfica de lo que
se va a alcanzar con
el trabajo
monogrfico
EL CUERPO DE LA MONOGRAFA
3
Calidad de
Informacin
4
Sobre la redaccin
5
Sobre la
organizacin de la
informacin
La informacin est
claramente
relacionada con el
tema principal y
proporciona varias
ideas secundarias y/o
ejemplos.
La informacin da
respuesta a las
preguntas
principales y 1-2
ideas secundarias
y/o ejemplos.
La informacin da
respuesta a las
preguntas
principales, pero no
da detalles y/o
ejemplos.
La informacin tiene
poco o nada que ver
con las preguntas
planteadas.
Muchos errores de
gramtica, ortografa
o puntuacin.
La informacin est
muy bien organizada
con prrafos bien
redactados, con
subttulos y las
sangras
correspondientes
La informacin est
organizada, pero los
prrafos no estn
bien redactados.
La informacin
proporcionada no
parece estar
organizada.
La informacin est
organizada con
prrafos bien
redactados con
subttulos
Algunas fuentes de
informacin y
grficas no estn
documentadas.
Reflejan algunos de
los aspectos
importantes de la
investigacin, que
permitan ofrecer
reconsideraciones o
refutacin de teoras
que sirvieron de
marco de referencia
al estudio y se
presentan como una
sntesis dialctica.
Reflejan algunos de
los aspectos
importantes de la
investigacin, pero
no permiten
reconsiderar o refutar
las teoras que
sirvieron de marco
de referencia al
estudio y se
presentan como una
sntesis dialctica.
Reflejan algunos de
los aspectos
importantes de la
investigacin, pero
no permiten
reconsiderar o refutar
las teoras que
sirvieron de marco
de referencia al
estudio y no se
presentan como una
sntesis dialctica.
Plantean soluciones o
alternativas que
permitan ofrecer
8
reconsideraciones o
refutacin de teoras
que sirvieron de
Acerca de las
marco de referencia al
recomendaciones
estudio. Deben ser
como resultado del
congruentes con los
trabajo investigativo
hallazgos y resultados
afines con la
investigacin
Plantean soluciones
o alternativas pero
no son
reconsideraciones o
refutacin de teoras
que sirvieron de
marco de referencia
al estudio. Deben
ser congruentes con
los hallazgos y
resultados afines
con la investigacin
Plantean soluciones o
alternativas pero no
son
reconsideraciones o
refutacin de teoras
que sirvieron de
marco de referencia
al estudio. Tampoco
con congruentes con
los hallazgos y
resultados afines con
la investigacin
Plantean soluciones o
alternativas pero no
son
reconsideraciones o
refutacin de teoras
que sirvieron de
marco de referencia
al estudio. Tampoco
con congruentes con
los hallazgos y
resultados afines con
la investigacin
La bibliografa es
reciente y de fuentes
reconocidas.
La bibliografa no
es reciente pero es
de fuentes
reconocidas.
La bibliografa es
La bibliografa no es
reciente pero no de
reciente ni de fuentes
fuentes reconocidas. reconocidas.
Entreg el da y la
hora estipulada cada
una de las partes
respetando el
cronograma indicado
Entreg el da
estipulado la
mayora (80%) de
las partes de la
monografa
respetando el
cronograma
indicado
Entreg el da
estipulado parte
(50%) de cada uno
de los componentes
de la monografa
respetando el
cronograma indicado
6
Sobre las fuentes de
informacin
9
Bibliografa
10
Tiempo de entrega
No entreg el da
estipulado para la
mayora de los
componentes de la
monografa de
acuerdo al
cronograma
indicado.
Para presentar un trabajo con formato APA se debe tener ciertas consideraciones
respecto al formato, a continuacin se describe el formato APA para un artculo cientfico.
Tenga en cuenta que su institucin puede variar algunos de estos parmetros.
5.2 Mrgenes
Mrgenes indicadas por el formato APA para las pginas del contenido del trabajo escrito:
Tamao: 12 pts.
Alineamiento: Izquierda
Interlineado: 1,5 2
Captulo: cap.
Edicin: ed.
Edicin revisada: ed. rev
Editor (Editores): ed
Traductor (es): trad.
Sin fecha: s.f
Pgina (pginas): p. (pp.)
Volumen: Vol.
Nmero: nm
Parte: Pt.
Suplemento: Supl
Agradecimientos
Gracias por su preferencia de normasapa.com, no olviden recomendarnos con sus
colegas y compaeros. ESTA PAGINA ES OPCIONAL
Abstract
Este es un documento de Word de ejemplo que puede ser usado como plantilla para
dar formato a su tesis o disertacin. El abstract o resumen debe contar con 350 palabras o
menos.
Prefacio
Esta pgina es opcional.
Tabla de Contenidos
Captulo 1 Introduccin e informacin general...................................................................1
Ttulo 2.............................................................................................................................1
Ttulo 2.............................................................................................................................1
Ttulo 3.........................................................................................................................1
Ttulo 3.........................................................................................................................1
Captulo 2 Figuras y tablas.................................................................................................2
Ttulo 2.............................................................................................................................2
Ttulo 3.........................................................................................................................2
Ttulo 3.........................................................................................................................2
Captulo 3 Resultados y discussion....................................................................................5
List of References................................................................................................................6
Apndice..............................................................................................................................7
Vita.......................................................................................................................................8
Lista de tablas
Tabla 1. El ttulo debe ser breve y descriptivo....................................................................3
Lista de figuras
Figura 1. Formas y descripcin de las formas.....................................................................4
CUERPO DE LA MONOGRAFA
Captulo 1
Introduccin e informacin general
Ttulo 1
Debe haber solo un salto de lnea entre prrafo y prrafo, este salto de lnea se puede
hacer presionando la tecla ENTER.
Para aadir un capitulo adicional se debe crear un salto de pgina entre los dos
captulos, esto se puede hacer tecleando CTRL + ENTER al final del prrafo previo al nuevo
prrafo.
Ttulo 2
Usa los subttulos consistentemente. Revisando constantemente el espaciado,
maysculas y puntuacin.
Ttulo 3.
El uso de estilos es de ayuda a la hora de generar una tabla de contenidos. Este
documento de ejemplo usa los ttulos, subttulos y dems estilos para generar
automticamente la tabla de contenido, lista de tablas y lista de figuras. Este documento est
configurado para seguir las normas APA.
Ttulo 4.
Ac puede ir otra idea del documento.
Captulo 2
Figuras y tablas
Las tablas y figuras junto con el texto deben ser puestas en la misma pgina donde son
mencionados por primera vez en el texto. Las tablas y figuras grandes deben ser agregadas en
una pgina separada. La tabla 1 es ms grande que media pgina y por lo tanto fue agregada
en una pgina para s misma. La pgina antes de la figura debe ser una pgina llena de texto a
menos que esta est al final del captulo. Esto aplica incluso si un prrafo debe ser dividido
en varias pginas.
Ttulo 2
Tablas y figuras deben ser puestas en pginas diferentes independientemente de su
tamao. No se debe dejar espacios en blanco en las pginas de texto, pero es posible dejar
espacio en blanco en pginas que solo contienen tablas y figuras.
Ttulo 3.
Tablas y figuras pueden ser puestas en un apndice al final de la tesis o disertacin. Si
se hace esto se debe estar seguro de indicar que las tablas y figuras estn ubicadas en el
apndice. Esto puede ser a travs de parntesis o con pies de pgina. Es posible poner todas o
solo algunas de las tablas y figuras en el apndice, si todas las tablas y figuras son puestas en
el apndice se debe indicar que Todas las tablas y figuras estn ubicadas en el apndice
despus de la primera mencin de una tabla o figuras..
Ttulo 4.
Los ttulos de las tablas deben ser puestos sobre las mimas. En el caso de las figuras
deben ser puestos debajo. Todas las tablas deben contar con mnimo 2 columnas y una fila de
ttulos. Las tablas deben contar a menos con 3 lneas divisorias.
Tabla 1. El ttulo debe ser breve y descriptivo.
Column One
Column Two
Table data
Table data
Table data
Table data
Table data
Table data
Table data
Table data
Estas lneas son la lnea incluida en la parte superior de la tabla, la lnea entre el la
cabecera de la tabla y el contenido y la lnea debajo de la tabla.
Ttulo 4.
Las figuras pueden estar blanco y negro o a color. Si se usa color se debe asegurar que la
figura tenga sentido si se imprime a blanco y negro. En la figura 1 se muestran algunas
formas.
Captulo 4
Resultados y discusin.
Ms texto.
Lista de referencias
Andrews, S. Fastqc, (2010). A quality control tool for high throughput sequence data.
Augen, J. (2004). Bioinformatics in the post-genomic era: Genome, transcriptome, proteome,
and information-based medicine. Addison-Wesley Professional.
Blankenberg, D., Kuster, G. V., Coraor, N., Ananda, G., Lazarus, R., Mangan, M., ... & Taylor,
J. (2010). Galaxy: a webbased genome analysis tool for experimentalists. Current
protocols in molecular biology, 19-10.
Bolger, A., & Giorgi, F. Trimmomatic: A Flexible Read Trimming Tool for Illumina NGS
Data. URL http://www. usadellab. org/cms/index. php.
Giardine, B., Riemer, C., Hardison, R. C., Burhans, R., Elnitski, L., Shah, P., ... &
Nekrutenko, A. (2005). Galaxy: a platform for interactive large-scale genome analysis.
Genome research, 15(10), 1451-1455.
Apndice
Las tablas y figuras pueden ir en el apndice como se mencion anteriormente.
Tambin es posible usar el apndice para incluir datos en bruto, instrumentos de investigacin
y material adicional.
Para referenciar un libro con normas APA por lo general basta solo revisar las primeras
pginas del libro donde se encontrar toda la informacin necesaria para hacer la cita, la
informacin que se debe recolectar para hacer la cita es:
Autor
Ao de publicacin
Ttulo del libro
Ciudad y pas.
Editorial
Apellido autor, Iniciales nombre autor, (Ao), Ttulo en cursiva, Ciudad y pas, Editorial.
Hacyan, S., (2004), Fsica y metafsica en el espacio y el tiempo. La filosofa en el
laboratorio, Mxico DF, Mxico: Fondo nacional de cultura econmica.
Libros en lnea.
Apellido, A. A. (Ao). Ttulo. Recuperado de http://www.xxxxxx.xxx
De Jess Domnguez, J. (1887). La autonoma administrativa en Puerto Rico. Recuperado de
http://memory.loc.gov/
Con DOI.
Apellido, A. A. (Ao). Ttulo. doi: xx.xxxxxxxx
Montero, M. y Sonn, C. C. (Eds.). (2009). Psychology of Liberation: Theory and applications.
doi: 10.1007/ 978-0-387-85784-8
Captulo de un libro
Se referencia un captulo de un libro cuando el libro es con editor, es decir, que el libro consta
de captulos escritos por diferentes autores.
ELEMENTOS:
Blogger: Nombre del autor de la entrada (Post).
Fecha: Fecha en la que se public el post.
Titulo: Titulo del blog tal cual sale en el banner superior o en la pagina principal seguido de
la frase Mensaje de un blog entre parentesis.
Recuperado de: Direccin url en donde fue publicado la entrada (post) debe ser el enlace de
la entrada y no el de la pagina principal.
ELEMENTOS:
Nombre: Se pone el primer apellido seguido de las iniciales.
Fecha: Entre parntesis se pone la fecha de la publicacin del articulo o del peridico.
Titulo: Titulo del articulo tal como sale en el peridico.
Nombre de la revista: Nombre de la revista tal como sale en la portada del peridico. en
cursiva.
Volumen: El volumen de la revista en la que se public el articulo. Va en cursiva.
Numero: El numero de la revista en la que se public el articulo. Entre parntesis.
Paginas: Paginas entre las que esta impreso el articulo.
ELEMENTOS:
Nombre: Se pone el primer apellido seguido de las iniciales.
Fecha: Entre parntesis se pone la fecha de la publicacin del articulo o del peridico.
Titulo: Titulo del articulo tal como sale en el peridico online.
Nombre de la revista: Nombre del peridico tal como sale en la portada del peridico. en
cursiva.
Recuperado de: Direccin url donde se puede encontrar el articulo o el peridico.
ELEMENTOS:
Nombre: Se pone el primer apellido seguido de las iniciales.
Fecha: Entre parntesis se pone la fecha de la publicacin del articulo o del peridico.
Titulo: Titulo del articulo tal como sale en el peridico.
Nombre del peridico: Nombre del peridico tal como sale en la portada del peridico. en
cursiva.
Paginas: Paginas entre las que esta impreso el articulo.
ELEMENTOS:
Titulo: Titulo del articulo tal como sale en el peridico.
Fecha: Entre parntesis se pone la fecha de la publicacin del articulo o del peridico.
Nombre del peridico: Nombre del peridico tal como sale en la portada del peridico. en
cursiva.
Paginas: Paginas entre las que esta impreso el articulo.
ELEMENTOS:
Nombre: Se pone el primer apellido seguido de las iniciales.
Fecha: Entre parntesis se pone la fecha de la publicacin del articulo o del peridico.
Titulo: Titulo del articulo tal como sale en el peridico online.
Nombre del peridico: Nombre del peridico tal como sale en la portada del peridico. en
cursiva.
Recuperado de: Direccin url donde se puede encontrar el articulo o el peridico.
Como vemos en el ejemplo, primero van los autores separados por comas y el ultimo autor se
se para por y, despus va el ao en la que se public el articulo encerrado entre parntesis a
continuacin se debe poner el titulo del articulo seguido del nombre de la
revista, despus ponemos el volumen y el numero, finalmente ponemos las paginas que vamos
a referenciar,
Autores: Primero va el apellido y separado con una coma van iniciales del nombre; cada
inicial finaliza con punto.
Si el articulo tiene varios autores, los separamos por comas y el ultimo se separa por la letra
y.
Paginas: Todas las paginas del articulo que se van a referenciar, por ejemplo si el articulo se
public entre las paginas 23 y 40 de la revista, entonces se pone: 23 40.
La referencia para este tipo de artculos se hace normal de la forma general y se agrega al
final el cdigo DOI:
Bezuidenhout, A. (2006). Consciousness and Language (review). Language, 82(4), 930-934.
doi: 10.1353/lan.2006.0184
Un autor:
Tarlaci, S. (2010). A Historical View of the Relation Between Quantum Mechanics and the
Brain : A Neuroquantologic Perspective. NeuroQuantology, 8(2), 120-136.
Autor.
Nombre de usuario del autor.
Fecha de publicacin.
Titulo del video.
Url del vdeo.
Apsolon, M. [markapsolon]. (2011, September 9). Real ghost girl caught on Video Tape 14
[Archivo de video]. Recuperado de http://www.youtube.com/watch?v=6nyGCbxD848
1.
2.
3.
4.
5.
Ejemplo
6. CRONOGRAMA
PRIMER PARCIAL
Tema
Contenidos
El conocimiento
Proceso del conocimiento
El conocimiento
Niveles del conocimiento
La ciencia
Proceso y producto
Tcnicas de investigacin
Tcnicas de lectura
Tcnicas de investigacin
Tcnicas de observacin
Tcnicas de investigacin
La entrevista y la encuesta
Tcnicas de investigacin
Tcnicas de testimonio e historias de
Semana
29 jun 3 jul
6 10 de julio
13 17 julio
20 24 julio
27 31 julio
3 7 agosto
7 de agosto
Semana
10 14 de agosto
17 21 de agosto
24 28 de agosto
31 agos 4 sept
7 11 de sept
14 18 de sept
21 25 de sept
26 30 de sept
19 23 de oct
26 29 de oct
vida
SEGUNDO PARCIAL
Tema
Contenidos
Normativa
Aspectos legales
La monografa
Eleccin del tema monogrfico
La monografa
Redaccin de los objetivos
La monografa
Plan de actividades de la monografa
La monografa
Las fuentes y el esquema tentativo
La monografa
Organizacin de la informacin
La monografa
Primer encuentro con los tutores
TERCER PARCIAL
Tema
Contenidos
Redaccin de la monografa
Pginas iniciales
Redaccin de la monografa
Contenidos de la monografa
Redaccin de la monografa
Justificacin
Redaccin de la monografa
Primer captulo
Redaccin de la monografa
Primer capitulo
Redaccin de la monografa
Segundo captulo
Redaccin de la monografa
Segundo captulo
Redaccin de la monografa
Tercer captulo
Redaccin de la monografa
Conclusiones y recomendaciones
Documento final
Revisin y calificacin