Section A

Bahagian A
[40 marks]
[40 markah]
Answer all questions.
Jawab semua soalan.
1.

The functions f and g are defined by f : x

ax + 4 and g : x

respectively.
Fungsi f dan fungsi g masing-masing ditakrif oleh f : x
4 dan g : x

bx + 6

ax +

bx + 6.

(a) If fg = gf, express b in terms of a.

Jika fg = gf, ungkapkan b dalam sebutan a.
[2 marks/2 markah]
(b) If a = 3, find the values of x for which
Jika a = 3, cari nilai-nilai x supaya
(i) f 2 = f.
(ii) g2 = f.
[4 marks/4 markah]
Answer/Jawapan:
(a)
(b) (i)
(ii)
2.

It is given that p and 2p 1 are the roots of the quadratic equation 2x2 + 6x + 3q = 0.
Diberi bahawa p dan 2p 1 ialah punca-punca persamaan kuadratik 2x2 + 6x + 3q = 0.
(a) Find the values of p and q.
Cari nilai p dan nilai q.
[3 marks/3 markah]
(b) Form the quadratic equation whose roots are 6p and 9q.
Bentukkan persamaan kuadratik yang mempunyai punca-punca 6p dan 9q.
[3 marks/3 markah]

3.

In Diagram, (4, 8) is the maximum point of a graph which has an equation

of y = k(x + m)2 + n, where k, m and n are constants.
Dalam Rajah, (4, 8) ialah titik maksimum graf yang mempunyai persamaan
y = k(x + m)2 + n, di mana k, m dan n ialah pemalar.

Diagram/Rajah
Find
Cari
(a) the values of k, m and n.
nilai-nilai k, m dan n.
[3 marks/3 markah]
(b) the equation of the curve that is formed when the above graph is reflected in the xaxis.
persamaan lengkung yang dibentuk apabila graf di atas dipantul pada paksi-x.
[3 marks/3 markah]
Answer/Jawapan:
(a)
(b)
4.

Solve the simultaneous equations x2 + 9x + y = 5 and 3x + y + 11 = 0.

Selesaikan persamaan serentak x2 + 9x + y = 5 dan 3x + y + 11 = 0.
[5 marks/5 markah]

5.

Given loga xy = 10 and loga

= 2, calculate the value of loga xy.

Diberi loga xy = 10 dan loga

= 2, hitung nilai loga xy.

[5 marks/5 markah]

Answer/Jawapan:
6.

Given a set of numbers : 11, 10 17, 11, 9, 13, 10, 11,

Diberi satu set nombor : 11, 10 17, 11, 9, 13, 10, 11,
(a) find
cari
(i) the mean.
min.
[2 marks/2 markah]
(ii) the mode.
mod.
[1 mark/1 markah]

(iii the median.

) median.
[2 marks/2 markah]
(b) Hence, state the mean, mode and median for the set of numbers 22, 20, 34, 22, 18, 26,
20, 22.
Seterusnya, nyatakan min, mod dan median bagi set nombor 22, 20, 34, 34, 22, 18,
26, 20, 22.
[3 marks/3 markah]
Answer/Jawapan:
(a) (i)
(ii)
(iii)
(b)

Section B
Bahagian B
[40 marks]
[40 markah]
Answer any four questions from this section.
Jawab mana-mana empat soalan daripada bahagian ini.
7.

Diagram shows a triangle ABC, where the equations of AB and BC are 2y = x + 2 and
2y + x = 10 respectively.
Rajah menunjukkan sebuah segi tiga ABC, dengan keadaan persamaan AB dan
persamaan BC masing-masing ialah 2y = x + 2 dan 2y + x = 10.

Diagram/Rajah

Point A has coordinates

Titik A mempunyai koordinat
Find
Cari

and ACB is a right angle.

dan ACB ialah sudut tegak.

(a) the equation of AC.

persamaan AC.
[4 marks/4 markah]
(b) the coordinates of point B.
koordinat titik B.
[2 marks/2 markah]
(c) the coordinates point of R, if AB is produced to R such that AB : BR = 1 : 2.
koordinat titik R, jika AB dipanjangkan ke R dengan keadaan AB : BR = 1 : 2
[4 marks/4 markah]
Answer/Jawapan:
(a)
(b)
(c)
8.

Table shows the marks obtained by a class of pupils in a science test.

Jadual menunjukkan markah yang diperoleh suatu kelas murid dalam ujian sains.
Marks
Markah

40 45 50 55 95

Number of pupils
Bilangan murid

15

Table/Jadual
(a) Find, for these marks,
Cari, untuk markah ini,
(i) the mean.
min.
[2 marks/2 markah]
(ii) the mode.
mod.
[1 mark/1 markah]
(iii the median.
) median.
[2 marks/2 markah]
(b) If the science teacher decides to add 3 marks to each pupil from an assignment given
earlier, state the new mean, mode and median.
Jika guru sains memutuskan menambah 3 markah kepada setiap murid daripada
tugasan yang telah diberi, nyatakan min, mod dan median yang baru.
[3 marks/3 markah]
(c) Is the mean a suitable measure of central tendency for this set of marks?
Explain.
Adakah min suatu sukatan kecenderungan memusat yang sesuai untuk set markah
itu?
Terangkan.

[2 marks/2 markah]
Answer/Jawapan:
(a) (i)
(ii)
(iii)
(b)
(c)
9.

Diagram shows a circle PQR with centre O and a radius of 10 cm. OABC is a sector with
centre O and a radius of 22 cm.
Rajah menunjukkan sebuah bulatan PQR berpusat O dan berjejari 10 cm. OABC ialah
sebuah sektor bulatan berpusat O dan berjejari 22 cm.

Diagram/Rajah
Given the length of arc ABC is 35 cm.
Find
Diberi panjang lengkok ABC ialah 35 cm.
Cari
(a) POR, in radians.
POR, dalam radian.
[2 marks/2 markah]
(b) the perimeter, in cm, of the shaded region.
perimeter, dalam cm, kawasan yang berlorek.
[4 marks/4 markah]
(c) the area, in cm2, of the shaded region.
luas, dalam cm2, kawasan yang berlorek.
[4 marks/4 markah]
Answer/Jawapan:
10. The curve y = x3 6x2 + 9x + 1 passes through the point A(2, 3) and has two turning

points, P(3, 1) and Q.

Lengkung y = x3 6x2 + 9x + 1 melalui titik A(2, 3) dan mempunyai dua titik pusingan,
P(3, 1) dan Q.
Find
Cari
(a) the gradient of the curve at A.
kecerunan lengkung itu pada A.
[3 marks]
[3 markah]
(b) the equation of the normal to the curve at A.
persamaan normal kepada lengkung itu pada A.
[3 marks]
[3 markah]
(c) the coordinates of Q and determine whether Q is a maximum or a minimum point.
koordinat Q dan tentukan sama ada Q adalah titik maksimum atau titik minimum.
[4 marks]
[4 markah]
11. Diagram shows two circles with centres O and O'. The circle with centre O has a radius
of 3 cm while the circle with centreO' has a radius of
cm. The two circles touch
at P and OPO' is a straight line. AB is parallel to OPO'.
Rajah menunjukkan dua buah bulatan yang berpusat O dan O'. Bulatan yang berpusat O
mempunyai jejari 3 cmmanakala bulatan yang berpusat O' mempunyai jejari
cm.
Kedua-dua bulatan itu bersentuh di titik P dan OPO' ialah garis lurus. AB adalah selari
dengan OPO'.

Diagram/Rajah
(a) Find the value of , in radians.
Cari nilai , dalam radian.
[3 marks/3 markah]
(b) Find the length of AB, in cm.
Cari panjang AB, dalam cm.
[4 marks/4 markah]
(c) Calculate the perimeter, in cm, of the shaded region.
Hitung perimeter, dalam cm, rantau yang berlorek itu.
[3 marks/3 markah]
[Use/Guna = 3.142]
Answer/Jawapan:

Section C
Bahagian C
[20 marks]
[20 markah]
Answer any two questions from this section.
Jawab mana-mana dua soalan daripada bahagian ini.
12. Diagram shows a triangle ABC. Given BDC is a straight line, AB = 10 cm, ACB = 43
and tan ABC = 1, where ABC is acute.
Rajah menunjukkan sebuah segi tiga ABC. Diberi BDC ialah garis lurus, AB = 10 cm,
ACB = 43 dan tan ABC= 1, dengan ABC ialah sudut tirus.

Diagram/Rajah
(a) (i) Calculate ABC.
Hitung ABC.
(ii) Find the length of AC, in cm.
Cari panjang AC, dalam cm.
[3 marks/3 markah]
(b) The area of triangle ABD is 17.68 cm.
Luas segi tiga ABD ialah 17.68 cm.
(i) Find the length of BD, in cm.
Cari panjang BD, dalam cm.
(ii) Calculate the area, in cm, of triangle ADC.
Hitung luas, dalam cm, segi tiga ADC.
[5 marks/5 markah]
(c) Hence, find the length of DC, in cm.
Seterusnya, cari panjang DC, dalam cm.
[2 marks/2 markah]
Answer/Jawapan:
13. (a) ABC is a triangle with sides of 10 cm, 16 cm and 20 cm.
ABC ialah sebuah segi tiga yang mempunyai panjang sisi 10 cm, 16 cm dan 20 cm.
(i) Find the value of its largest angle.
Cari nilai sudutnya yang paling besar.
(ii) Calculate the area of the triangle ABC.
Hitung luas segi tiga ABC.
[4 marks/4 markah]
(b) PQR is a triangle where PQ = 8 cm, PR = 5 cm and PQR = 30.
PQR ialah sebuah segi tiga di mana PQ = 8 cm, PR = 5 cm dan PQR = 30.

(i) Sketch two possible triangles with the given measurements.

Lakar dua buah segi tiga yang mungkin dengan menggunakan ukuran-ukuran
yang diberi.
(ii) For the triangle where the angle PRQ is obtuse, find
Untuk segi tiga di mana sudut PRQ ialah sudut cakah, cari
(a) the value of the angle PRQ.
nilai sudut PRQ.
(b) the length of QR, in cm.
panjang QR, dalam cm.
[6 marks/6 markah]
Answer/Jawapan:
14 Table shows the prices and the price indices of four ingredients, J, K, L and M, used in
. making a particular kind of bread and their respective weightages.
Jadual menunjukkan harga dan indeks harga bagi empat ramuan, J, K, L dan M, yang
digunakan untuk membuat sejenis roti serta pemberat masing-masing.

Table/Jadual
(a) Find the values of x, y and z.
Cari nilai-nilai bagi x, y dan z.
[3 marks/3 markah]
(b) (i) Calculate the composite index for the cost of making the bread in the year 2008
based on the year 2004.
Hitung indeks gubahan untuk kos membuat roti itu pada tahun 2008 berasaskan
tahun 2004.
(ii) Hence, calculate the corresponding cost of making the bread in the year 2008 if the
cost in the year 2004 was RM380.
Seterusnya, hitung kos yang sepadan untuk membuat roti itu pada tahun 2008 jika
kos pada tahun 2004ialah RM380.
[5 marks/5 markah]
(c) The cost of making the bread is expected to increase by 20% from the year 2008 to the
year 2010.
Find the expected composite index for the year 2010 based on the year 2004.
Kos membuat roti itu dijangka meningkat sebanyak 20% daripada tahun 2008 ke
tahun 2010.

Cari jangkaan indeks gubahan pada tahun 2010 berasaskan tahun 2004.
[2 marks/2 markah]

15 Table shows the prices and price indices of four ingredients, A, B, C and D, that is used to
. make a type of cake.
Jadual menunjukkan harga dan indeks harga bagi empat bahan, A, B, C dan D, yang
digunakan untuk membuat sejenis kek.

Table/Jadual
(a) Find the values of p, q and r.
Cari nilai-nilai p, q dan r.
[3 marks/3 markah]
(b) (i) Find the composite index for the cost of making this type of cake in the year 2008
based on the year 2006.
Cari indeks gubahan bagi kos membuat kek itu pada tahun 2008 berasaskan
tahun 2006.
[2 marks/2 markah]
(ii) Hence, find the production cost of this type of cake in the year 2006 if the
production cost in the year 2008 is RM3 600.
Seterusnya, cari kos penghasilan bagi kek itu pada tahun 2006 jika kos
penghasilannya pada tahun 2008ialah RM3 600.
[2 marks/2 markah]
(c) The composite index for the ingredients in the year 2010 based on the year 2008 is
expected to be 132. The price index of the ingredients A, B and C are expected to
increase by 10%, 20% and 30% respectively.
Find the expected change in the price index for the ingredient D in the year 2010 based
on the year 2008.
Indeks gubahan bagi bahan itu pada tahun 2010 berasaskan tahun 2008 dijangka
ialah 132. Indeks harga bagi bahan A, B dan C masing-masing dijangka bertambah
sebanyak 10%, 20% dan 30%.
Cari perubahan indeks harga yang dijangka bagi bahan D pada
tahun 2010 berasaskan tahun 2008.
[3 marks/3 markah]
Answer/Jawapan: