Anda di halaman 1dari 18

SysTools PDF Watermark Demo Version

For Full Version Visit: http://www.systoolsgroup.com/pdf-watermark

Le Club des artistes


J'aime

Je m'appelle
Alex et j'ai
15 ans et demi.
Ya
hi

Je n'aime pas

Dans cette unit,


je vais :

gs

po

t.c

om

/M
-a
l
//m

final

ht
tp
:

Projet

lo

qa
l

am

.b

Les ados et les loisirs


en France et en Egypte

Dans cette unit,


nous allons
exprimer nos gots.

am

>O

ss

La musique

Le Magazine@dos.plus

La gographie
La lecture

L'art

Identifier et dcrire des


objets.
Demander et dire l'ge
et la date d'anniversaire.
Exprimer mes gots.

SysTools PDF Watermark Demo Version


For Full Version Visit: http://www.systoolsgroup.com/pdf-watermark

om

/M

>O

ss

am

Ya
hi

-a
l

qa
l

am

.b

lo

gs

po

t.c

//m

1 | Associe les tiquettes aux


photos.

ht
tp
:

la musique

la peinture

le dessin

2 | Comment s'appelle le
personnage de notre
unit ? Qu'est-ce qu'il
aime ?

3 | Et toi ? Qu'est-ce que


tu aimes ?
vingt et un 21

SysTools PDF Watermark Demo Version


For Full Version Visit: http://www.systoolsgroup.com/pdf-watermark

Dans la chambre d'Alex


AVANT L'COUTE
1 | Observe le dessin et rponds.
Exemple : Alex a un ordinateur ? Vrai.
Alex aime le tennis.
Vrai/Faux

La chambre d'Alex est range.


Vrai/Faux

L'ami d'Alex s'appelle Hugo. Vrai/Faux

Alex aime le vert. Vrai/Faux

Ya
hi

un bracelet brsilien

une raquette de tennis

un lecteur mp3

un calendrier

des ciseaux

un ordinateur

un CD

/M

>O

une chaise

un bureau

am

une console de jeux

un tube de peinture

ss

des livres

2 | Associe les mots suivants aux numros du dessin.

om

gs

po

t.c

Quest-ce que cest ?

ht
tp
:

//m

-a
l

qa
l

am

.b

lo

Hugo.
9

10

11

12
6

22 vingt-deux

Cest un bracelet
brsilien pour
lanniversaire
dun copain.
Un copain ?
Et comment
il sappelle ?

Dans la chambre d'Alex

SysTools PDF Watermark Demo Version


For Full Version Visit: http://www.systoolsgroup.com/pdf-watermark

Cahier P.83

3 | Complte le dialogue l'aide du dessin. Ensuite, coute et vrifie.


Piste 10

Laura observe le bureau d'Alex.

Laura arrive dans la chambre d'Alex.

Alex Tu me passes less ,


sil te plat ?
Laura Ouah ! Une maquette de
! Elle est super !
Alex Oui, jadore les maquettes !
Laura Et moi, les bracelets
brsiliens.
Et mon anniversaire,
cest le
Alex Oui, le 6 novembre !
Je sais.

/M

>O

ss

am

Ya
hi

Salut !
Salut Laura, entre ! a va ?
Quest-ce que cest ?
Cest un bracelet
_______ brsilien pour lanniversaire
dun copain.
Laura Un
n ? Et comment il sappelle ?
Alex Hugo.
Laura Quel ge il a ?
Alex Quinze
e .
Laura Et cest quand, son
n ?
Alex Le 10 octobre.
Laura Et ill ...
Laura
Alex
Laura
Alex

om

4 | Choisis la bonne rponse.

t.c

Exemple : O se trouvent les personnages ?


a) Dans la chambre d'Alex.

ht
tp
:

//m

-a
l

qa
l

am

.b

lo

gs

po

b) l'cole.

Que fait Alex ?


a) Un bracelet.
b) Une maquette.
Comment s'appelle le Copain d'Alex ?
a) Laura.
b) Hugo.
L'anniversaire de Laura est
a) le 10 octobre.
b) le 6 novembre.

vingt-trois 23

SysTools PDF Watermark Demo Version


For Full Version Visit: http://www.systoolsgroup.com/pdf-watermark

Leon 1 |

IDENTIFIER ET DCRIRE DES OBJETS

1 | Vrai ou faux ? coute, vrifie sur

Les fournitures scolaires

Piste 11

le dessin et corrige si ncessaire.


Exemple : - Alex a 6 feutres.
- Cest faux ! Il a 8 feutres !

un crayon

Ya
hi

un crayon de couleur
un stylo

Jadore les activits manuelles !


Voici le kit du super artiste !

am

un surligneur

ss

un feutre

>O

une gomme

/M

un taille-crayon

om

une feuille (de papier)

t.c

un tube de colle

po

une rgle

gs

des ciseaux (m. pl.)

qa
l

am

.b

lo

une trousse

-a
l

Identifier des objets

//m

Les articles dfinis


masculin

Quest-ce que cest ?


Un puzzle ?

ht
tp
:

le livre
singulier l'ordinateur
pluriel

Non ! Cest la
maquette dAlex.
Complte
p
avec un article dfini.

a))
g
gommes
b)) ordinateur

cahiers
e) rgle
d)

24 vingt-quatre

c))
f)

stylos
crayon

fminin
la gomme
l'cole

les livres
les gommes
les ordinateurs les coles

SysTools PDF Watermark Demo Version


For Full Version Visit: http://www.systoolsgroup.com/pdf-watermark

Cahier P.84-85
2 | Pose une question. Ton camarade rpond.
Exemple : Numro 2 : Qu'est-ce que c'est ?
C'est le portable de Laura.

2
1

un portable

un porte-cls

am

un cahier

Laura

Ya
hi

Alex

une casquette

>O

une raquette

ss

4
5

dsordonn/
dsordonne
vert/verte
petit/petite
grand/grande
rouge

dsordonns/
dsordonnes
verts/vertes
petits/petites
grands/grandes
rouges

Accorde les adjectifs.


a) Laura a des yeux (vert).
b) Hugo et Laura sont (dsordonn).
c) Alex aime les (petit) bracelets brsiliens et
les (grand) maquettes de bateau.
d) Les cahiers d'Hugo sont (rouge).

qa
l

am

.b

lo

gs

pluriel

po

Le pluriel des adjectifs qualificatifs


singulier

om

t.c

Le pluriel des adjectifs qualificatifs

/M

un bracelet

verts

//m

Ensuite, coute et vrifie.


souriants

ht
tp
:

Piste 12

-a
l

3 | Termine les phrases avec les adjectifs de la liste.

gourmande

a) Laura est

Mini

grand

projet

sympathiques

b) Les amis dAlex sont


c) Tu as des crayonss

d) Le sac dos de Vanessa est


e) Les copines de Laura sont

Prpare une liste des


fournitures scolaires qui sont
dans ton sac.
Compare ta liste avec les listes
de tes camarades.
vingt-cinq 25

SysTools PDF Watermark Demo Version


For Full Version Visit: http://www.systoolsgroup.com/pdf-watermark

Leon 2 |

DEMANDER ET DIRE L'GE ET LA DATE D'ANNIVERSAIRE

Les mois de l'anne

>O

ss

am

3
4

juillet
8 aot
9 septembre
10 octobre
11 novembre
12 dcembre
7

Ya
hi

janvier
fvrier
mars
avril
mai
juin

2 | PUZZLE Avec ton camarade,

donne les mois avec la lettre.

retrouve 6 mois de l'anne.

/M

1 | Choisis une lettre. Ton camarade


Janvier, juin, novembre.

gs

.b

am

soixante
soixante et un
soixante-deux
soixante-trois
soixante-quatre
soixante-cinq
soixante-six
soixante-sept
soixante-huit
soixante-neuf

soixante-dix
soixante et onze
soixante-douze
soixante-treize
soixante-quatorze
soixante-quinze

qa
l

60
61
62
63
64
65
66
67
68
69

70
71
72
73
74
75

-a
l

cinquante
i
t
cinquante et un
cinquante-deux
cinquante-trois
cinquante-quatre
cinquante-cinq
cinquante-six
cinquante-sept
cinquante-huit
cinquante-neuf

80
81
82
83
84
85

quatre-vingts
quatre-vingt-un
quatre-vingt-deux
quatre-vingt-trois
quatre-vingt-quatre
quatre-vingt-cinq

90
91
92
93
94
95
96

quatre-vingt-dix
quatre-vingt-onze
quatre-vingt-douze
quatre-vingt-treize
quatre-vingt-quatorze
quatre-vingt-quinze
quatre-vingt-seize

ht
tp
:

//m

50
51
52
53
54
55
56
57
58
59

lo

Les nombres de 50 100

po

t.c

N.

om

Exemple : -A et -Vril : Avril !

100 cent

3 | coute ces additions et montre


Piste 13

le rsultat correct.

69 vingt-sept
soixante

85

soixante-dix

100
26 vingt-six

92

cinquante

cinquante-huit

57 quatre-vingt
quatre-vingt-treize

SysTools PDF Watermark Demo Version


For Full Version Visit: http://www.systoolsgroup.com/pdf-watermark

Cahier P.86-87
Demander l'ge et la date d'anniversaire

Tu es n quand ?

Quel ge tu as ?

Le verbe avoir
J'ai
Tu as
Il / elle a
Nous avons
Vous avez
Ils / Elles ont

Ya
hi

Je suis n le 22 aot !

am

Jai 15 ans.

*je + voyelle / h muet j

/M

>O

ss

Rponds ces questions.


a) Quel ge a Paul ? (15 ans)
b) Quel ge ont Laura et Linda ? (16 ans)
c) Tu es n quand ? (23/03)
d) Vous tes ns quand ? (02/08 et 04/05)

om

4 | coute. Associe la voix chaque situation.


1

t.c

Piste 14

qa
l

am

.b

lo

gs

po

-a
l

La liaison

//m

entre le singulier et le pluriel ?

ht
tp
:

Piste 15

1 | coute. Tu entends une diffrence


l'ordinateur, less o
ordinateurs
l'cole, less
coles
l'ami, less a
amis

2 | Lis ces phrases voix haute et fais la


liaison si ncessaire.
a) Les bracelets.
d) Les livres.
b) Les anniversaires. e) Ils ont 17 ans.
c) Les amis
f) Ils sont gourmands.

5 | Complte ces phrases l'aide


des verbes tre et avoir.
a) Tu

16 ans.

b) Ils

ns le 5 avril.

c) Quel ge vous
d) Il

n quand ?

Mini

projet

Fais une liste avec


lanniversaire de tes
camarades de classe
Ex : Ahmed : le trois novembre
Amina : le quinze avril
vingt-sept 27

SysTools PDF Watermark Demo Version


For Full Version Visit: http://www.systoolsgroup.com/pdf-watermark

Leon 3 |

EXPRIMER SES GOTS

Les verbes en -er

Qu'est-ce que tu
aimes au lyce ?

Les verbes en -er


adorer

Jaime
Tu aimes
Il / Elle aime
Nous aimons
Vous aimez
Ils / Elles aiment

Je dteste
Tu dtestes
Il / Elle dteste
Nous dtestons
Vous dtestez
Ils / Elles dtestent

J'adore
Tu adores
Il / Elle adore
Nous adorons
Vous adorez
Ils / Elles adorent

Ya
hi

dtester

>O

ss

am

J'adore le
franais mais
je dteste les
maths !

aimer

t.c

om

/M

1 | Conjugue les verbes.

po

a) Vous (parler) anglais.

am

.b

d) Nous (aimer) le lyce.


e) Tu (adorer) dessiner.

Regarder.

lo

c) Je (regarder) la tlvision.

gs

b) Elle (dtester) les maths.

-a
l

qa
l

f) Ils (chanter) en arabe.

ht
tp
:

//m

Utiliser la ngation

Tu aimes le cinma ?
Oui, jadore !
Et quest-ce que
tu naimes
pas ?

La forme ngative
Je suis franaise.
Tu es timide.
Paul a quinze ans.
Nous dessinons.
Vous aimez le foot.
Ils adorent le cinma.

Je ne suis pas franaise.


Tu nes pas timide.*
Paul na pas quinze ans.*
Nous ne dessinons pas.
Vous naimez pas le foot.*
Ils n'adorent pas le cinma.
*ne + voyelle / h muet n

Transforme les phrases la forme ngative.

Je dteste le basket !

28

vingt-huit

a) J'aime la peinture.
b) Vous chantez .

c) Alex aime le chocolat.


d) Nous regardons un film.

SysTools PDF Watermark Demo Version


For Full Version Visit: http://www.systoolsgroup.com/pdf-watermark

Cahier P.88-89
2 | Trouve la forme ngative des phrases suivantes.
Exemple : - Paul est bavard. - Paul nest pas bavard.
Vous regardez la tl. Tu es timide. Elle danse le rap.

Ya
hi

Lucas a seize ans. Nous aimons le foot.

Ils adorent Le chocolat. Je suis franais. Alex aime le tennis.

3 | Vrai ou faux ? Observe le dessin. Ensuite, coute et corrige si ncessaire.

Exemple : Alex n'est pas avec Laura. Vrai !

.b

lo

gs

po

t.c

om

/M

>O

ss

am

Piste 16

qa
l

am

4 | Remplis le tableau et compare avec tes camarades.

ht
tp
:

//m

-a
l

La musique le cinma la bande dessine les jeux vido


le thtre la danse le cirque le dessin Internet le basket
la littrature la rcration la sculpture
J'adore

J'aime

Jadore le
cinma ! Et
toi, Rmi,
quest-ce que
tu aimes ?

Je n'aime pas

Jaime les jeux


vido et je
dteste la
danse. Et toi,
La ?

Je dteste

Projet
final

Prsente tes gots


la classe et interroge
tes camarades.

J'adore la BD ! Et
toi Sophie, qu'est-ce
que tu aimes ?
vingt-neuf 29

SysTools PDF Watermark Demo Version


For Full Version Visit: http://www.systoolsgroup.com/pdf-watermark

Le coin de la grammaire
Identifier
Id
tifi d
des objets
bj t

1 | Transforme avec un article dfini, comme dans lexemple.


Exemple : Une gomme

h) Un crayon de couleur :

d) Des amis :

i) Un cahier :

k) Un copain :

l) Un bracelet :

f) Un anniversaire :

m) Une bande dessine :

ss

n) Des cls :

>O

g) Une raquette :

j) Une photo :

/M

e) Une copine :

am

Ya
hi

b) Des fournitures scolaires :


c) Un portable :

a) Une trousse :

La gomme

b)

maquette

d)

copain

e)

portable

ordinateurs

f)

bracelet

t.c

c)

po

amie

lo

gs

a)

om

2 | Complte avec le, la, l, les.

tifs

am

.b

Le pluriel des adjectifs qualifica

qa
l

3 | Ajoute la terminaison du pluriel si ncessaire.


, mais Juliette et Marine sont ordonne

-a
l

a) Gaspard est dsordonn

b) Stphane et Paul sont bavard

mais aussi trs sympathique

//m

c) Les photos de mes vacances sont belle

ht
tp
:

d) Alex aime les ftes danniversaire, il est gourmand


e) Plaf et Plouf sont deux chiens, ils sont petit
f) Jadore les vtements color

4 | cris le pluriel des adjectifs.

30

trente

a) gourmand

c) souriant

b) intelligent

d) sociable

et gentil

SysTools PDF Watermark Demo Version


For Full Version Visit: http://www.systoolsgroup.com/pdf-watermark

Cahier P.90
Demander et dire lge et la date danniversaire

5 | Complte le dialogue.
Salut, comment tu tappelles ?

Emma

Je mappelle Emma et toi ?

Jules

Moi, cest Jules ! Tu ess

Emma

Moi, je suiss

Jules

Ah ? Quel ge tu
u

Emma

Jules

Mon anniversaire, cest le 24 mai, j

Ya
hi

quand ?

le 12 avril.

n quand ?

15 ans.

am

16 ans et toi, tu
u

ss

>O

Jules

/M

Les verbes en -er

om

6 | Complte les verbes et retrouve lles fformes ddans lla grille


E D D A

t.c

E R A D S E S N I

a) Nous re_ g_a_ r d_ _o _n s la tl. (regarder)


b) Je __ _ s_e les serpents. (dtester)

A T M E C S I O J E B T O

c) ric _ _rl_ franais. (parler)

gs

po

P S I Q T D A P U D O E D

lo

R O E F D H M L F S A E R

.b

L A P A R L E N T S G S E

am

E L T E N J N A S I B T
C O L L E C T

I O N N E S

qa
l

E E R B T U B S A E

J V

I C S V N M N N S C T U

e) Ja_m_ le rugby. (aimer)


f) Batrice _d_r_ danser. (adorer)
g) Tu c_ l l _ _ _ _ _ _ _ _ s les porte-cls.
(collectionner)
h) Ils p_ _ l _ _ t anglais. (parler)

-a
l

d) Tu _ess_ _ _ _ une carte. (dessiner)

ht
tp
:

//m

P A R E G A R D O N S C R

Exprimer ses gots

7 | Conjugue les verbes.


Salut ! Je m(appeler) Pierre et j (avoir) 15 ans. En classe, nous (avoir) des
correspondants gyptiens .Ils (tre) super cools et ils (habiter) Alexandrie. Ayman (tre)
mon correspondant. Nous (adorer) chatter sur Internet. Il me (parler) de ses loisirs
prfrs et de ses gots. Il (aimer) les maths et le basket, mais il (dtester) langlais. Moi,
je (dtester) lhistoire mais je (tre) comme Ayman, j(adorer) le basket !

trente et un 31

SysTools PDF Watermark Demo Version


For Full Version Visit: http://www.systoolsgroup.com/pdf-watermark

Le coin du lexique
itures scolaires
Les ffournit
L

1 | Cest quoi ? cris le nom des objets.

2 | Et toi ? Quest-ce que tu as

Exemple : Le 5, cest une gomme !

dans ta trousse ? Continue


la phrase.

Ya
hi

Exemple : Dans la trousse, jai


une gomme, des stylos

2
3

ss

am

om

/M

>O

lo

gs

po

t.c

am

.b

Les mois de l'anne (1)

//m

-a
l

qa
l

3 | Regarde les dessins et barre le mot intrus.

ht
tp
:

Dcembre ? Aot ?

Juillet ? Octobre ?

Janvier ? Mai ?

4 | Retrouve tous les mois de lanne.

32 trente-deux

J_NV_ER

M_I

S_PTE_BRE

F_VRI_R

J_IN

O _ TO _ R E

M_R_

JU_L_ET

N_VEM_RE

_VR_L

A_T

D_CEM_RE

SysTools PDF Watermark Demo Version


For Full Version Visit: http://www.systoolsgroup.com/pdf-watermark

2
Les mois de
l'anne (2)

5 | Lis tous les indices et trouve les dates.

>O

ss

am

Ya
hi

Lanniversaire de La est deux mois


aprs lanniversaire de Gabriel.
Lanniversaire de Gabr
iel
est le 1er jour de lanne.
Lanniversaire de Sonia est quatre mois aprs lanniversaire de Lucas.
Lanniversaire de Lucas est quinze jours avant lanniversaire de Gabriel.

om

/M

Les nombres de 50 100

60 =

20 =

70 =

30 =

80 =

40 =

90 =

50 =

100 =

lo

gs

po

10 =

.b

qa
l

am

t.c

6 | cris en lettres.

b) 48

ht
tp
:

c) 61

//m

a) 39

-a
l

7 | Associe les lments des deux colonnes.


soixante et un
vingt-sept
dix-sept

d) 52

vingt-quatre

e) 27

cinquante-deux

f ) 53

quarante-huit

g) 24

trente-neuf

h) 17

cinquante-trois

trente-trois 33

Ya
hi

SysTools PDF Watermark Demo Version


For Full Version Visit: http://www.systoolsgroup.com/pdf-watermark

ht
tp
:

//m

-a
l

qa
l

am

.b

lo

gs

po

t.c

om

/M

>O

ss

am

A lire

34
4 c
cinquante
ci
trente-quatre
in
nq
qua
q
uaante
u
uant
qteat
a re
e

ht
tp
:

//m

-a
l

qa
l

am

.b

lo

gs

po

t.c

om

/M

>O

ss

am

Ya
hi

SysTools PDF Watermark Demo Version


For Full Version Visit: http://www.systoolsgroup.com/pdf-watermark

35
ccinquante
ci
nqu
nq
nqu
ua
trente-cinq
ant
nte et
et u
un
q 35
n

SysTools PDF Watermark Demo Version


For Full Version Visit: http://www.systoolsgroup.com/pdf-watermark

Aide-mmoire
Communication
SALUER

PRSENTER ET IDENTIFIER
DES PERSONNES

Salut!* / - Bonjour.
a va?
a va!
Comme ci comme a.
Pas trs bien.

Ya
hi

Voici un copain. / Voici Claire.


Qui cest ? = Cest qui?
Cest Anne-Sophie.
Cest une amie.
Cest une copine.
Ce sont des voisines.
Cest* des voisines.

am

PRENDRE CONG

ss

Au revoir. / Salut!
demain ! / Ciao !* / plus!*

DCRIRE DES PERSONNES

>O

SE PRSENTER ET DIRE SON NOM

Comment est Marc?


Marc est comment?
Il est dsordonn.
Il est intelligent.

(* familier)

t.c

om

/M

Tu tappelles comment?
= Comment tu tappelles?
Je mappelle Isabelle.

po

Grammaire

gs

LES ARTICLES INDFINIS


fminin

singulier

un ami

une amie

pluriel

des amis

des amies

am

.b

lo

masculin

qa
l

LE MASCULIN ET LE FMININ
DES ADJECTIFS (1)

ht
tp
:

sympathique

=
sympathique

//m

-e

fminin

-a
l

masculin

+e

dsordonn

dsordonne

-t, -d

+e

intelligent

intelligente

bavard

bavarde

LES PRSENTATIFS
Cest une copine. = Voici une copine.
LE VERBE SAPPELER (PRSENT)
je mappelle, tu tappelles, il / elle sappelle
LE VERBE TRE (PRSENT)
je suis, tu es, il / elle est, nous sommes,
vous tes, ils / elles sont
Les pronoms sujets sont obligatoires.
LES QUESTIONS
Qui cest? = Cest qui?
Comment il sappelle? = Il sappelle
comment?
Comment est Marie? = Marie est
comment?

Phontique
Le son [R] de Rmi, Marie, Patrick
et Thierry.

36 trente-six

Graphies : le son [R] scrit r et rr .

SysTools PDF Watermark Demo Version


For Full Version Visit: http://www.systoolsgroup.com/pdf-watermark

Aide-mmoire

Cahier
er

Communication
EXPRIMER SES GOTS

Quest-ce que cest ? / Cest quoi ?


Cest une maquette.
Cest la maquette dAlex.
Cest* des maquettes.
Ce sont les maquettes dAlex.

Quest-ce que tu aimes ?


Jadore la musique.
Jaime la natation.
Je naime pas le cirque.
Je dteste les araignes.

Ya
hi

IDENTIFIER DES OBJETS

* familier

am

DIRE LA DATE DANNIVERSAIRE


DIRE L GE

Cest quand, ton anniversaire ? /


Ton anniversaire, cest quand ?
Cest le premier / le 1er mai.
Cest le 21 janvier.

/M

>O

ss

Quel ge tu as ? / Tu as quel ge ?
Jai 15 ans.

om

Grammaire

LES VERBES EN -ER (PRSENT)

lordinateur*

lcole*

les livres

les gommes

les ordinateurs

les coles

lo

qa
l

* le / la + voyelle / h muet l
le [ ] les [e]

gs

la gomme

.b

pluriel

le livre

am

singulier

fminin

po

masculin

LE PLURIEL (NOMS ET ADJECTIFS)


singulier

//m

-a
l

pluriel

ht
tp
:

(la) photo
(le) crayon
(le) cahier
dsordonn
vert
grand

(les) photos
(les) crayons
(les) cahiers
dsordonns
verts
grands

loral, on ne fait pas la diffrence entre crayon et


crayons, entre vert et verts.

LE VERBE AVOIR (PRSENT)


jai*, tu as, il / elle a, nous avons,
vous avez, ils / elles ont
*je + voyelle / h muet j

t.c

LES ARTICLES DFINIS

aimer : jaime*, tu aimes, il / elle aime,


nous aimons, vous aimez, ils / elles aiment
dtester : je dteste, tu dtestes,
il / elle dteste, nous dtestons,
vous dtestez, ils / elles dtestent
*je + voyelle / h muet j

LA FORME NGATIVE
ne pas*
tre : je ne suis pas, tu nes pas,
il / elle nest pas, nous ne sommes pas,
vous ntes pas, ils / elles ne sont pas
avoir : je nai pas, tu nas pas,
il / elle na pas, nous navons pas,
vous navez pas, ils / elles nont pas
aimer : je naime pas, tu naimes pas,
il / elle naime pas, nous naimons pas,
vous naimez pas, ils / elles naiment pas
dtester : je ne dteste pas,
tu ne dtestes pas,
il / elle ne dteste pas,
nous ne dtestons pas,
vous ne dtestez pas,
ils / elles ne dtestent pas
ne + voyelle / h muet n

trente-sept 37