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FSICA MDICA

INDICE DE PRCTICAS DE LABORATORIO


1

INTRODUCCION A LA FISICA MDICA

INTERPRETACION DE MEDICIONES

CALCULO DE ERRORES

INTERCAMBIO DE ENERGIA POTENCIAL ENTRE UN RESORTE Y UNA MASA

PRACTICA CALIFICADA.

DETERMINACION DE LA PRESION MANOMETRICA PULMONAR.

CALORIMETRIA

EXAMEN PARCIAL

DENSIDAD RELATIVA DE UN ORGANO Y SUERO DE LA SANGRE DE UN


ANIMAL

10

CENTRO DE GRAVEDAD

11

DETERMINACION DE LA FUERZA MUSCULAR EN UNA PERSONA

12

CORRIENTE ELECTRICA.

13

PRCTICA CALIFICADA

14

DEFECTOS DE LA VISION

15

EXPOSICION DE TRABAJOS DE INVESTIGACION

16

EXAMEN FINAL

17

ENTREGA DE PROMEDIOS

ELABORADO POR
INGENIERO JORGE MONTAO PISFIL
MODIFICADO POR:
Mg ANTONIO QUEZADA REYES

Universidad de San Martn de Porres

Facultad de Medicina

INTRODUCCION A LA FISICA
MDICA
1.- En el laboratorio los alumnos
se distribuirn de acuerdo a su
nmero de mesa.
2.- Presentacin de los docentes
encargados de las prcticas.
3.- Disertar sobre la importancia del
curso de Fsica mdica.
4.- Explicar la relacin de Fsica
mdica con otros cursos de la
carrera de medicina:
Bioqumica, Farmacologa,
Semiologa,
Salud Pblica, Estadstica y
Toxicologa

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PRCTICA No 2
INTERPRETACIN DE MEDICIONES
I.

OBJETIVOS
Identificar y aprender a manejar algunos instrumentos empleados en las
mediciones de cantidades fsicas.
Expresar correctamente el resultado de una medicin directa

II. INFORMACIN TERICA


MEDICIN
Es aquel proceso por medio del cual se le asigna un valor numrico
a una propiedad fsica de algn objeto o fenmeno con el propsito de
establecer una comparacin, en la cual intervienen tres sistemas: el sistema
OBJETO o FENMENO que se desea medir, el sistema de medicin o
INSTRUMENTO, el sistema de comparacin que se define como UNIDAD.
Ejemplo: En el proceso denominado Medicin de LONGITUD
interviene
- El objeto cuya longitud se desea
medir.
- El instrumento, que puede ser una regla
graduada.
- La unidad de medida, la cual est incluida en la regla graduada (cm,
mm, etc)
Toda medida debe de ir seguida por la unidad, obligatoriamente del Sistema
Internacional de unidades de medida.
Cuando medimos algo debemos tener gran cuidado para no producir una
perturbacin en el sistema que est bajo observacin. Por ejemplo, cuando
medimos la temperatura de un cuerpo, lo ponemos en contacto con un
termmetro. Pero cuando los ponemos juntos, algo de energa o "calor" se
intercambia entre el cuerpo y el termmetro, dando como resultado un
pequeo cambio en la temperatura del cuerpo que deseamos medir. As, el
instrumento de medida afecta de algn modo a la cantidad que desebamos
medir.
Adems, todas las medidas estn afectadas en algn grado por un error
experimental debido a las imperfecciones inevitables del instrumento de
medida, o las limitaciones impuestas por nuestros sentidos que deben de
registrar la informacin.
Todo resultado experimental o medida hecha en el laboratorio debe
de ir acompaada del valor estimado del error de la medida y a
continuacin, las unidades empleadas.
Por ejemplo, al medir una distancia hemos obtenido: 297 2 mm.
De este modo entendemos que la medida de dicha magnitud est en alguna
parte entre 295 mm y 299 mm. En realidad, la expresin anterior no significa
que se est seguro de que el valor verdadero est entre los lmites indicados,
sino que hay cierta probabilidad de que est ah.
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2
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Medicin directa
Es el resultado de la comparacin directa, que se establece entre una
cantidad fsica conocida con un patrn o con las unidades de una escala
patrn. Adems toma en cuenta el nmero de veces que la unidad est
contenida en la cantidad.
Se realiza con la ayuda de instrumentos y
utilizando cantidades fsicas fundamentales (longitud, masa, tiempo).
Ejemplo:
- La medicin de la talla de una persona utilizando una cinta mtrica
graduada hasta en mm.
- Medir el volumen de un lquido en una probeta, pipeta y/o bureta.
- Determinar la masa de un objeto en una balanza.
Medicin indirecta
Es el resultado del clculo de un valor como una funcin de una o ms
mediciones directas. Se expresa la medicin utilizando frmulas
matemticas y cantidades fsicas derivadas.
Ejemplo:
- La medida de la cantidad de glucosa presente en la
sangre.
- La medida de la cantidad de triglicridos.
- La medida de la cantidad de urea presente en el
organismo
humano.
o

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL


MEDIA ARITMETICA:
Se obtiene de la sumatoria de los datos y este resultado se divide entre el nmero
de datos
Ejemplo: Datos:25,26,24,25,25,26,28
Media aritmtica = 25+26+24+25+25+26+28
7
MEDIANA:
Es el dato medio del nmero de datos.
24,25,25

25

26,26,28

= 25,57

La mediana es 25

MODA
Es el dato que ms se repite:
Moda es 25

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( X )

DESVIACIN MEDIA

La desviacin media de un conjunto de lecturas de determinada


cantidad fsica X se define por:
n

X =

i=1

. . . (7)

Ejemplo: Para los valores de masa 25 g; 26 g; 24 g; 25 g, 25g 26g, 28g se


tiene:
m = 25,57 g. Luego:
(25-25.57)+(26-25.57)+ (24-25.57)+(25-25.57)+ (25-25.57)+(26-25.57)+ (28-25.57)

0.0357

DESVIACIN ESTNDAR DEL PROMEDIO ( x )


Para fines prcticos, si se trabaja con una muestra de mediciones, la
desviacin estndar se calcula con la siguiente expresin:

x =

(X

X) 2

n(n 1)

. . . (7)

Desviacin estndar = 0.126/42


Desviacin estndar

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= 0.0003

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III.

Facultad de Medicina

PARTE EXPERIMENTAL
Materiales:
d) Cronmetro.

a) Regla graduada en
mm.

e) Probeta graduada en ml.


b) Pie de rey.
f) Muestras diversas para su medicin
c) Balanza de brazos.

Procedimiento:
OBTENCIN DE MEDIDAS DIRECTAS
Elegir y describir cada uno de los instrumentos de medicin anotando en la
tabla 1 su aproximacin de medida y la incertidumbre absoluta asociada
respectivamente.
Sensibilidad: Es la unidad de medida de menor valor que se puede obtener.

INSTRUMENTO DE
MEDIDA
1. Regla
2. Pie de Rey
3. Balanza de Brazos
4. Cronmetros
5. Probeta

TABLA No 1
APROXIMACIN DE
MEDIDA

SENSIBILIDAD

Realizar mediciones directas por una sola vez de las dimensiones requeridas de
las muestras o situaciones propuestas y expresar correctamente el valor probable
bajo el esquema de la tabla 2.

TABLA N 2
DIMENSION
LONGITUD
MASA
PESO
VOLUMEN

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X (TUBO)
L=

m=

t=

V=

VALOR PROBABLE (X)


X(PROBETA)
L=

m=

t=

V=

X(PIPETA)
L=

m=

t=

V=

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Ahora con el pie de rey, mida el largo y dimetro del dedo medio de uno
de los integrantes de su grupo, 6 veces (cada integrante mide una vez) y registre
en las tablas (3) Aplicar el criterio de MEDIA ARITMETICA,MEDIANA ,MODA
TABLA N 3
lector
1
2
3
4
5

lectura

M.aritmetica

Mediana

Moda

TABLA N 4
Con el cronmetro, mida el tiempo que demora 10 pulsaciones en la vena de la
mueca de uno de los integrantes del grupo, repita el proceso 6 veces ms y
registre en la tabla
lector
1
2
3
4
5

lectura

M.aritmetica

Mediana

Moda

TABLA N 5
Con BALANZA, realizar 05 pesadas de un objeto y aplicar en la tabla 05
Lectura

M.aritmetica

Mediana

Moda

Desviacin
media

Desviacin
estandar

1
2
3
4
5

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PRCTICA No 3
CLCULO DE ERRORES
IV. OBJETIVOS
Identificar y aprender a manejar algunos instrumentos empleados en las mediciones
de cantidades fsicas.
Expresar correctamente el resultado de una medicin directa
Aplicar
correctamente la teora de errores en su propagacin
para obtener una
medicin indirecta.
ERROR DE MEDIDA
Es la diferencia entre el valor medido de una magnitud fsica (X) y el valor exacto
(XV).
E = X XV

. . .

(1)

Los errores pueden surgir por diferentes razones. Por ello, es necesario clasificarlos
en errores sistemticos y errores aleatorios o accidentales.
Errores sistemticos
Se denominan sistemticos porque dan efectos consistentes, ya que su presencia,
permite la obtencin de valores que son ms altos o ms bajos en relacin al valor
verdadero.
Los errores sistemticos se pueden originar por:
- Defectos o falta de calibracin de los instrumentos de medicin.
- Malos hbitos y forma peculiar de realizar las observaciones por parte del
experimentador.
- Las condiciones en las cuales se realizan los experimentos. Dependen de factores
como: temperatura, presin y humedad relativa.
- La limitada precisin de las constantes universales de las ecuaciones que se usan
en el diseo y calibracin de los instrumentos.
Los errores sistemticos se pueden evitar o corregir, sustituyendo el equipo
defectuoso, controlando condiciones del experimentador, cambiando el mtodo de
medida,

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Errores aleatorios o accidentales
Se debe a la suma de gran nmero de perturbaciones individuales y fluctuantes que
se combinan para dar lugar a que la precisin de una misma medicin de cada
ocasin da un valor algo distinto.
En general, los errores aleatorios no se puede eliminar, pero si estimar su valor
estadstico.

- INCERTIDUMBRE EXPERIMENTAL
Es el valor posible que puede tener el error experimental en la medicin.
Ejemplo: La medicin de la aceleracin debido a l fenmeno de la gravedad
expresada como:
g = (9,81.34 0,01) cm/s2
Indica que el valor probable de g es 981.34 cm/s2, pero debido a la presencia de
errores el valor verdadero de g en el lugar de medicin est comprendida dentro
del intervalo 981.33 cm/s2 a 981.35 cm/s2.
- INCERTIDUMBRE ABSOLUTA (X)
Presenta los lmites de confianza dentro de las cuales se est seguro (alrededor
del 99%) de que le valor verdadero se encuentra en dicho intervalo.
Su valor es de la sensibilidad de los instrumentos.
- INCERTIDUMBRE RELATIVA (Ir)
Se define como el cociente de la incertidumbre absoluta y el valor medido.
Matemticamente se expresa por:
X
I =
. . . (2)
r
X
- INCERTIDUMBRE PORCENTUAL (%)
Se define como la incertidumbre relativa por 100 %, es decir:
I (%) = Ir. (100 %) . . .

(3)

Se usa para especificar la exactitud de una medida.


A continuacin se establece los criterios mediante las cuales se asocia la
incertidumbre al resultado de una medicin.
INCERTIDUMBRE EN MEDICIONES DIRECTAS
a) Cuando se realiza slo una medicin directa de una cantidad fsica, a la lectura
que se obtiene se le asocia generalmente una incertidumbre absoluta, igual a la
mitad de la divisin ms pequea (aproximacin) de la escala del instrumento;
cuya expresin es:
1
X = (Aproximacin) . . . (4)
2
X = incertidumbre absoluta

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Ejemplo: Si al medir la longitud de un cuerpo con una regla graduada en


milmetros
se obtiene 120 mm, cuya incertidumbre asociada a la regla es X
= 0,5 mm, entonces el resultado se debe indicar as:
L = L o X . . .
L = (120 0,5 )mm

(5)

Esto significa, que el intervalo de incertidumbre va de 119,5 mm a 120,5 mm.


El resultado de la medicin de longitud anterior, tambin se puede expresar
asociando la incertidumbre relativa y porcentual, de la siguiente forma:
L = 120mm 0,0042

L = Lo Ir

L = 120mm 0,42%
b) Cuando se realizan varias mediciones de la misma cantidad fsica estas en general
resultan diferentes debido a
los errores aleatorios. En este caso surgen dos
interrogantes. Cul es el valor que se debe reportar?, Qu incertidumbre es la
que se debe asociar al resultado?
i. Segn las consideraciones de la campana de Gauss, el valor ms probable que se
debe reportar es la MEDIA ARITMTICA o promedio de las medidas, cuyo
clculo se efecta por la expresin:
DESVIACIN MEDIA ( X )
La desviacin media de un conjunto de lecturas de determinada cantidad fsica
X se define por:
n

X =

i=1

. . . (7)

DESVIACIN ESTNDAR DEL PROMEDIO ( x )


Para fines prcticos, si se trabaja con una muestra de mediciones, la desviacin
estndar se calcula con la siguiente expresin:

x =

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(X

X) 2

n(n 1)

. . .

(8)

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INCERTIDUMBRE EN MEDICIONES INDIRECTAS


Dado que la mayora de las mediciones que se realizan en la ciencia y en la
ingeniera son indirectas, es importante determinar como se propaga la incertidumbre en
este tipo de mediciones. A continuacin se establece la incertidumbre asociada en
resultados que se obtengan por una suma, resta, producto, cocientes y potencia.
SUMA Y RESTA
Si una magnitud Z se obtiene por la ADICIN o RESTA de dos variables como:
Z=x+w Y=XW
Donde:

X = X o X ;

W = Wo W

Entonces, la magnitud de la medicin indirecta Z o Y, asociado con la incertidumbre


absoluta Z ser:
Z = (X o + Wo ) (X + W) . . . (9)
Y = (X o Wo ) (X + W) . . . (10)
MULTIPLICACIN
Sea Z una magnitud que se obtiene del producto de dos variables:
Donde:
Z = XW
X = X o X
W = Wo W
Entonces, la medicin indirecta Z, asociado con la incertidumbre absoluta ser:

Z = Z o Z = X o Wo (X o
W + Wo X). . . (11)

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X = X o X
W = Wo W
DIVISION
Sea Z una magnitud que se obtiene del cociente de dos variables:
Z=

X
W

Entonces, el valor de la medicin indirecta Z, asociado con la incertidumbre absoluta,


est dado por:
Z = Z o Z =

Xo
Wo

(Wo + X + X o W)
Wo2

. . . (12)

POTENCIA
Sea Z una magnitud que se obtiene de la potencia:
n
Donde: Z = X
X = X o X
n = 1, 2, 3, . . .
Entonces la medicin asociada con la incertidumbre absoluta, se calcular de:
Z = X n X = X n + (nX n 1 X) . . . (13)
o

Las mediciones indirectas obtenidas por cualesquiera de los casos anteriores, puede
expresarse tambin asociando las incertidumbres RELATIVA Y PORCENTUAL en
base a las ecuaciones (2) y (3).
INSTRUMENTACIN
Los instrumentos cientficos y tcnicos son dispositivos tiles para obtener, medir,
controlar, calcular y comunicar, perfeccionando y prolongando el enlace de las facultades
y capacidades humanas.

1. Clases de instrumentos
Instrumentos ciegos.- son aquellos que NO tienen indicacin visible de la variable.
Generalmente son de manipulacin como interruptores, termostatos, presostatos, vlvulas,
transmisores etc. que solo cumplen con su trabajo sin la necesidad de expresar los
cambios graduales de la seal

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Instrumentos indicadores.- Poseen una escala para expresar la equivalencia de los datos
al operario. Pueden ser analgicos (ejm: manmetro) o digitales (ejm: calculadora,
cronmetro digital).

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Instrumentos registradores.- Registran la variable medida y controlada con trazos


continuos o puntos. Ejm: electrocardiograma

Elementos finales de control.- Es el instrumento que recibe las seales del sistema
tomadas por el controlador y las ejecuta directamente sobre la variable controlada.
Elemento primario de medida.- Es el que esta en contacto directo con la variable y
dispuesto a transmitir cualquier transformacin de energa en el medio medido.

2. Calibrado de instrumentos
Es un proceso importante porque permite verificar dicho instrumento con respecto a un
estndar conocido. Mediante la calibracin se establece la exactitud de los instrumentos,
por lo que antes de aceptar la lectura de un instrumento se debe verificar la calibracin
para estar seguro de la validez de las mediciones.

3. Definiciones importantes en instrumentacin


Precisin de instrumentos de medida.- Es el grado hasta el cual se puede detectar
diferencias entre medidas de una misma magnitud.
Alta precisin significa gran proximidad entre los resultados obtenidos en la medicin y
baja precisin significa una amplia dispersin de los mismos.
Ejm: Una regla que da lectura de 5,0 mm; 5,2 mm y 4,9 mm, es menos preciso que una
calibrador que da lecturas de 50,1 mm; 50,2 mm y 50,3 mm.
Exactitud de instrumentos o medidas.- Es el grado hasta el cual da el verdadero valor o
seala la proximidad del valor real.
Ejm: Una regla de acero es mas exacta que una cinta mtrica a pesar de que tiene igual
precisin (con aproximacin a 1mm.)
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Sensibilidad.-Es la relacin del movimiento lineal del indicador en el instrumento con el


cambio en la variable medida que origina dicho movimiento.
Ejm.: la sensibilidad de un voltmetro es de 0.1 cm/volt si tiene una escala de 10 cm de
longitud, para un mximo de 100volt.
Legibilidad.- Facilidad con que se puede leer la escala de un instrumento.
Ejm: Un instrumento que tenga una escala de 10cm de longitud tendr mayor legibilidad
que otro de 5cm en el mismo rango.
Fiabilidad.- Es la medida de la probabilidad de que un instrumento se siga comportando
dentro de lmites especficos de error en condiciones especficas y a lo largo de un tiempo
determinado.
Campo de medida.- Es el espectro o conjunto de valores de la variable que se mide dentro
de los lmites superior o inferior de la capacidad del instrumento.
Ejm: El campo de medida de un termmetro clnico e de 35 a 41C.
Alcance.- Es la diferencia algebraica entre los valores superior e inferior del campo de
medida del instrumento.
Ejm: el valor del alcance de un termmetro clnico es de 6C.

V.

PARTE EXPERIMENTAL
Materiales:
a) Regla graduada en mm.

d) Cronmetro.

b) Pie de rey.

e) Probeta graduada en ml.

c) Balanza de brazos.

f) Muestras diversas para su medicin

Procedimiento:
OBTENCIN DE MEDIDAS DIRECTAS
Elegir y describir cada uno de los instrumentos de medicin anotando en la tabla 1 su
aproximacin de medida y la incertidumbre absoluta asociada respectivamente.

INSTRUMENTO DE
MEDIDA
1. Regla
2. Pie de Rey
3. Balanza de Brazos
4. Cronmetros
5. Probeta

TABLA No 1
APROXIMACIN DE
MEDIDA

INCERTIDUMBRE
ABSOLUTA ASOC.(X)

Realizar mediciones directas por una sola vez de las dimensiones requeridas de las
muestras o situaciones propuestas y expresar correctamente el valor probable bajo el
esquema de la tabla 2.
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TABLA N 2

DIMENSION

VALOR PROBABLE (X)


X = Xo X
X = Xo Ir
L=

L=

m=

m=

t=

t=

V=

V=

LONGITUD
MASA
TIEMPO
VOLUMEN

X = Xo Ir (%)
L=

m=

t=

V=

Utilizar el pie de rey, para realizar mediciones del dimetro exterior e interior de un tubo
de prueba y expresar el valor probable asociando la incertidumbre absoluta en milmetros.
DE =

Di =

Ahora con el pie de rey, mida el largo y dimetro del dedo medio de uno de los
integrantes de su grupo, 5 veces (cada integrante mide una vez) y registre en las tablas (3)
y (4). Aplicar el criterio de desviacin media.
TABLA N 3
LARGO
(mm)

| Li - L |
(mm)

1
2
3
4
5
|Li L |/5 =

L=
L=

TABLA N 4
N

DIMETRO
(mm)

| Di D |
(mm)

1
2
3
4
5
| Di D |/5 =

D =
D =

Con el cronmetro, mida el tiempo que demora 10 pulsaciones en la vena de la mueca de


uno de los integrantes del grupo, repita el proceso 4 veces ms y registre en la tabla 5.

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Luego expresa el resultado asociando la incertidumbre absoluta (usar criterio de


desviacin estandar del promedio).
TABLA N 5
N

TIEMPO (s)

(ti t )

(ti t )

1
2
3
4
5

=(t t)
i

t =

5(5 1)
Entonces

t=

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OBTENCION DE MEDIDAS INDIRECTAS


Utilizando el potencimetro, se determin:
123mg/dl128mg/dl,128mg/dl,126mg/dl,125mg/dl de glucosa en sangre asociando la
incertidumbre correspondiente. Exprese los resultados en la tabla 6.

MUESTRA

VI.

Media
aritmetica

TABLA N 6
Incertidumbre
Incertidumbre
relativa
Relativa

porcentual

Incertidumbre
Absoluta
V +

SITUACIONES PROBLEMTICAS
1. Cules de las siguientes mediciones pueden ser clasificadas como directos y porqu?
c) Medicin de un volumen de lquido mediante una pipeta.
...
d) Medicin de la presin atmosfrica mediante el uso de un barmetro de columna
de mercurio.
...

e) Medicin del rea de un aula de clases.


...
f) Medicin de la acidez relativa con papel tornasol.
...
2. Si hubiese utilizado otra regla con diferente graduacin, por ejemplo: graduado
slo en cm, o medios milmetros, habra encontrado el mismo valor?
...
3. Si un cronmetro tiene una aproximacin en dcimas de segundo. cul sera la
expresin del valor probable, si el tiempo medido fuera 40,15 segundos?
...
4. Si una balanza de brazos, tiene aproximacin en un quinto de gramo. Cul sera el
valor probable de masa asociada a la incertidumbre porcentual, cuando la masa
medida es de 500g?
...
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5. Cul ser el valor probable de la longitud y el dimetro del dedo medido, al cul se
asocia la incertidumbre absoluta segn el criterio de desviacin estndar del
promedio? Compare con el resultado de las tablas 3 y 4.
...
6. Cul ser el valor del tiempo obtenido segn la tabla 5, cuando se asocia la
incertidumbre segn el criterio de desviacin media?
...
7. Cules posibles factores han influenciado sobre sus mediciones?
...
...

VII. OBSERVACIONES Y/O CONCLUSIONES


........
........
........
........
........
........
........
........

VIII. BIBLIOGRAFA Y/O DIRECCIONES DE INTERNET CONSULTADAS


........
........
........
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PRCTICA No 4
INTERCAMBIO DE ENERGA POTENCIAL ENTRE UN
RESORTE Y UNA MASA
I. OBJETIVOS
Cuantificar el cambio de energa potencial gravitatoria de un cuerpo y la
energa potencial elstica en un resorte estirado.
Observar el intercambio entre ambas energas y verificar la conservacin de la
energa total del sistema.
II. INFORMACIN TERICA
Energa mecnica (EM) .- Es la capacidad para realizar un trabajo mecnico. Las unidades de
la energa son las mismas que las del trabajo mecnico (joule, ergio, etc.). La energa mecnica se
puede presentar como:
a) Energa cintica (Ec): es la que adquiere un cuerpo cuando est en movimiento.
EC = (1/2)mv2
b) Energa potencial gravitatoria (EPG): es la que se genera cuando un cuerpo se encuentra a
cierta altura.
EPG = mgh
c) Energa potencial elstica (EPE): es la que adquiere un cuerpo elstico (ejm: un resorte)
cuando lo deformamos.
EPE =(1/2)k(xf-xi)2
Matemticamente, la Energa mecnica es la suma de las tres. Es decir:
EM = EC + EPG + EPE
Teorema del trabajo y la energa cintica: el trabajo de todas las fuerzas actuantes es igual a la
variacin de la energa cintica. Es decir:
Wtotal = EC(final) EC(inicial)
CONSIDERACIONES IMPORTANTES
A) Si estiramos un resorte, este guardar una energa potencial elstica.
B) Si elevamos una masa a una cierta altura, almacenar una energa potencial gravitatoria.
C) El cambio de energa potencial de un resorte, cuando se estira una distancia.
X = X2 X1

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Se calcula determinando el trabajo realizado para estirar el resorte entre ambas posiciones:

W = Wx2 Wx1 = K ( X 2 X 2 )
2

D) El cambio de energa potencial gravitatoria cuando una masa cambia de posicin se determina
por:
Ux2 Ux1 = mg ( x2 x1 )
En las condiciones de nuestro experimento, el cambio de energa potencial gravitatoria U,
estar dado por:

mg (x2 x1 )
Donde: m = masa; g = aceleracin debido a la fuerza gravitatoria.
E) Es posible comparar la energa potencial gravitatoria perdida por la masa al pasar de la
posicin x1 a la posicin x2, con la energa potencial ganada por el resorte al estirarse entre
ambas posiciones. Teniendo en cuenta que el cambio total de la energa es cero, se tiene:

6U+6W=0
O sea:

mg (x2 x1 ) + K ( X 2 X 2 ) = 0
2

Donde:
mg = Peso del cuerpo
K = Constante elstica del resorte
X2 ; X1 = Posiciones relativas de la masa y de estiramiento del resorte.
III. PARTE EXPERIMENTAL
MATERIALES
- Resorte.
- Soporte.
- Regla.
- Juego de pesas de 50gr cada una.

- Dinammetro.
- Ganchos y ligas.
- Papel milimetrado.

PROCEDIMIENTO
1. Determine la constante K del resorte, para lo cual coloque en el extremo inferior del
resorte sucesivamente pesas, desde 150gr. Hasta 250gr. Midiendo para cada pesa las
longitudes respectivas. Coloque sus datos en la tabla de valores adjunta.
No

Fuerza
(N)

(m)

1
2
K = N/m
3

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Construir la grfica de la Fuerza (F) en funcin del estiramiento (x), luego hallar el valor de
la constante K:
F (N)

X(m)
2. Cuelgue la masa de 200g en el extremo del resorte y sujtela de tal manera que el
estiramiento del resorte sea slo de 1 cm (indquelo con una liga); luego, suelte la pesa y
observe la posicin ms baja que alcanza el resorte desde su posicin de equilibrio sin
carga. Repita varias veces esto hasta estar seguro de la posicin.
X1 = .. m
N

Posicin ms baja (m)

1
2
3
X2 =

3. Repita el paso anterior soltando la masa desde 1,5 cm por debajo de la posicin de
equilibrio del resorte sin carga.

X 1 = . m

Posicin ms baja (m)

1
2
3

X1
X2

X2 =

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IV. SITUACIONES PROBLEMTICAS


1. Qu resultados se debieran obtener para decir que la energa se conserva? (HACER
LOS CLCULOS)

X2 = .
2. Si una masa de 3 Kg suspendida de un resorte de 3 N/cm, se suelta desde 8 cm por debajo
de su posicin de equilibrio. Cul sera la posicin ms baja a la que llegara? (HACER
CLCULOS)

Considere g = 10 m/s2 y que se cumple que 6 U + 6 W = 0.

3. Se tienen dos resortes (1) Y (2), de constantes de rigidez K1 y K2 (K2 > K1),
respectivamente. Cul de estos resortes puede almacenar mayor energa potencial
elstica cuando ambos experimentan la misma deformacin
.
.
.
.

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V. OBSERVACIONES Y/O CONCLUSIONES


...
...
...
...
...
...
...
...
...
...

VI. BIBLIOGRAFA Y /O DIRECCIONES DE INTERNET CONSULTADAS


...
...
...
...
...
...
...
...

Gua de Laboratorio

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PRCTICA N 06
DETERMINACIN DE LA PRESIN
MANOMTRICA PULMONAR
I. OBJETIVOS
Determinar la presin manomtrica pulmonar de una persona considerando edad y sexo.
Explicar la capacidad respiratoria o vital de una persona considerando edad, sexo y
actividad.
Explicar el proceso de respiracin del hombre en funcin de la diferencia de
presiones absoluta y atmosfrica.
II. INFORMACIN TERICA
MANMETRO DE TUBO ABIERTO
El manmetro de tubo abierto consta de un tubo de vidrio doblado en forma de U, con una de
las ramas (la izquierda en la figura) muy larga y abierta al exterior, mientras que la otra, mas
corta, se ensancha formando un receptculo y luego se dobla en ngulo recto, quedando
tambin abierta al exterior.
El tubo se apoya en una tabla de madera en la que hay marcada una escala graduada en
centmetros. Antes de medir es necesario introducir suficiente cantidad de mercurio en el
manmetro, que quedar almacenado en su mayora en el receptculo.
El manmetro de tubo abierto se utiliza para medir la presin manomtrica del gas contenido
en un recipiente. Para ello (ver esquema de la figura inferior) la rama izquierda se conecta al
recipiente que contiene el gas que se halla a una presin absoluta P desconocida.

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Tras la conexin, y siempre que la presin P sea superior a la atmosfrica, se producir el


ascenso de mercurio por la rama izquierda hasta alcanzar una posicin de equilibrio. En
se momento podemos afirmar que la presin es la misma en las dos ramas del tubo
manomtrico al nivel marcado por el punto A.
La presin a ese nivel, analizando la rama izquierda es:
P(izq) = Patm + d(Hg)gh
Donde:
Patm = presin atmosfrica
d(Hg) = densidad del mercurio a la temperatura de trabajo
h = altura de la columna de mercurio que se halla por encima de ese punto
Analizando ahora la rama derecha, es evidente que:
P(der) = P
Como ya hemos indicado P(izq) = P(der), al estar al mismo nivel, por lo que:
P = Patm + d(Hg)gh
Lo que nos permite conocer la presin absoluta P siempre que se conozca la presin
atmosfrica.

EL MANMETRO (O MANMETRO EN U)
Es un tubo curvo en forma de U, conocido como un tubo-U y el cual es mucho ms
conveniente que un simple piezmetro. Lquidos manomtricos inmiscibles y pesados,
(generalmente el mercurio, Hg) son usados para medir grandes presiones. Pequeas
presiones son medidas usando lquidos ms livianos, como por ejemplo glicerina.

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DEFINICIONES IMPORTANTES
Para el desarrollo de la siguiente experiencia, es conveniente precisar las siguientes
definiciones:
PRESION DE FLUIDOS.- es la fuerza ejercida por un fluido por unidad de superficie.
P= F/A
PRESION ABSOLUTA (P).- es la suma de la presin manomtrica (Pm) y la presin
atmosfrica (Po).
P = Pm + Po
PRESION MANOMETRICA (Pm).- es la diferencia que existe entre la presin absoluta
(P) y la presin atmosfrica (Po).
Pm = P - Po
PRESION MANOMETRICA PULMONAR
Considerando el proceso de la respiracin humana desde el punto de vista fsico,
dicho proceso est constituido por dos etapas: inspiracin y espiracin de una
determinada cantidad de aire; siendo esto posible debido a la diferencia de presiones
pulmonar y atmosfrica.
Por tanto, es posible cuantificar de manera experimental la presin manomtrica
pulmonar de una persona mediante un manmetro abierto que puede ser de agua o de
glicerina.
En este caso, la presin manomtrica pulmonar estar dada en funcin del peso especfico
y la diferencia de alturas del lquido manomtrico, respecto a un nivel de referencia. Es
decir:
Pm = P Po = gh
Donde:

Pm = presin manomtrica pulmonar


= densidad del lquido manomtrico
g = aceleracin de la gravedad
h = altura manomtrica

CAPACIDAD VITAL DE LOS PULMONES


Es aquella cantidad o volumen de aire que el hombre es capaz de expeler despus
de una inspiracin profunda, dependiendo dicha capacidad del entrenamiento, edad y
sexo de la persona. La determinacin de tal capacidad requiere el uso de un espirmetro.
Para fines prcticos, se considera que la capacidad vital de los pulmones es de 3500 cm3.
III. PARTE EXPERIMENTAL
MATERIALES
- Manmetro abierto con una solucin conocida de agua u otro lquido (en el caso de
nuestra prctica, usamos glicerina)
- Regla graduada en milmetros
- Boquilla de plstico
- Soporte de madera
- Papel milimetrado
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PROCEDIMIENTO
1. Instalar el equipo como te indique tu profesor.
2. Un alumno de cada grupo de trabajo debe realizar una inspiracin profunda, luego debe
realizar la mxima espiracin. Explique que ocurri en el tubo en forma de U.
.
.
.
3. Repetir el procedimiento anterior con la participacin de los otros integrantes del grupo,
se sexo masculino y femenino, adems de edades diferentes. Registre sus datos segn el
requerimiento de la tabla 1.
TABLA 1
(Lquido: glicerina)
ALT. MANOMETRICA EDAD
ALUMNO
SEXO
(aos)
(cm)
(en Pa)

ACTIVIDAD

4. Con los datos de la tabla 1, completar la informacin requerida en la siguiente tabla.


TABLA 2
PRESIN MANOMTRICA
PULMONAR
ALUMNO
cm de
mm de Hg Pascal
H2 O

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PRESIN ABSOLUTA
PULMONAR
cm de
mm de Hg Pascal
H2 O

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IV. SITUACIONES PROBLEMTICAS


1. De acuerdo a la informacin. Que relacin existe entre la altura manomtrica
obtenida en funcin de la edad, sexo y actividad de la persona?

2. A partir de la informacin. Cul es el valor de la presin manomtrica y absoluta


promedio para el grupo de personas que participaron en el experimento? Expresar
el resultado en mm Hg y en Pascal (Pa).

Pm =

mm Hg

P=

Pm =

Pa

P=

mm Hg

Pa

3. De acuerdo a los valores anteriormente obtenidos. Qu relacin existe entre la


presin absoluta pulmonar y la atmosfrica para los efectos del proceso de
respiracin?

....
4. Si una persona radica en Lima y de manera eventual viaja a La Oroya, entonces
aquella experimentar el fenmeno denominado MAL DE MONTAAS. Explique
el fenmeno.

....
....
Es posible evitarlo? Cmo?

...
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5. Cul es la razn por la cual las personas que trabajan bajo el agua o en cmaras
submarinas, experimentan el fenmeno llamado MAL DE LOS BUSOS?
..

....
Es posible evitarlo? Cmo?

....
6. La capacidad vital de los pulmones est constituida por tres tipos de volmenes de
aire. Cmo se denomina?

..
..
...
...
...
...
...
...
Y qu valores tienen dichos volmenes?

....
..
7. Explique desde el punto de vista fsico, la respiracin artificial.

....
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....

8. Por qu un cuerpo se sumerge totalmente en un lquido?

V. OSERVACIONES Y/O CONCLUSIONES


..
..
..
..
..
..
..
..
..
..

VI. BIBLIOGRAFA Y/O DIRECCIONES DE INTERNET CONSULTADAS


..
..
..
..
..
..

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PRCTICA N 07

CALORIMETRA
I. OBJETIVOS
Medir el equivalente de un calormetro
Medir el calor especfico de un muestra metlica

II. INFORMACIN TERICA


Las experiencias sobre calor y temperatura ms prximas a nosotros son aqullas que
tienen lugar en nuestro propio cuerpo. Todos sabemos que el organismo humano debe
mantener su temperatura constante en torno a los 37oC, para que de esta forma nuestros
rganos puedan funcionar con normalidad. De hecho casi el 80 % de la energa que
obtenemos de los alimentos que consumimos y del oxgeno que respiramos se invierte en
mantener constante esta temperatura, y slo el 20% restante se emplea en realizar las diversas
actividades que ejercemos.
Cuando, en los das fros, disminuye la temperatura de los miembros ms perifricos de
nuestro cuerpo (las extremidades), nuestros centros vitales (corazn, pulmones, cerebro, etc)
siguen manteniendo la temperatura inalterable.
CALOR
Es energa en trnsito que se transmite espontneamente de un cuerpo a otro siempre y
cuando haya una diferencia de temperaturas.
Los cuerpos ganan y ceden calor, pero no lo poseen.
El calor se mide en joules (J), caloras, B.T.U., etc.
TEMPERATURA
Es la medida de la energa cintica media de las molculas que constituyen a un cuerpo.
La temperatura es una propiedad inherente a la materia. No depende del tamao, ni dela
forma que tengan los cuerpos.
La temperatura se mide en oC, oF, K, etc.

EL CALOR ESPECFICO (Ce)


Es la cantidad de calor que debe absorber una unidad de masa de una cierta sustancia
para que su temperatura aumente en un grado.
El calor especfico es propio para cada sustancia, es decir que su valor depende del tipo de
sustancia y de la fase en que se encuentra.

EL EQUILIBRIO TRMICO
La experiencia demuestra que cuando dos o ms cuerpos, que estn a diferente
temperatura, se ponen en contacto, el de mayor (o los de mayor) temperatura cede calor al de
menor temperatura hasta lograr el equilibrio trmico. Se cumple por lo tanto que, el calor
ganado por uno de ellos es igual al calor perdido por los otros.
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III. PARTE EXPERIMENTAL


MATERIALES
- Frasco termo (Calormetro de mezclas)
- Termmetro
- Agua
- Muestras metlicas
PROCEDIMIENTO
Primera parte:
MEDIDA DEL EQUIVALENTE EN AGUA DE UN CALORMETRO

1. Se colocan 200 g de agua (M = 200 g), a temperatura ambiente, en el Frasco termo o


calormetro. Se agita y despus de 3 minutos se mide la temperatura T0 con el termmetro.
2. En un vaso de precipitados se colocan 100 g de agua (m = 100 g) y se calientan
(utilizando la cocinilla elctrica). Luego de 6 minutos se retira de la cocinilla el vaso de
precipitados con el agua caliente.
3. Se mide la temperatura T del agua caliente (dejar el termmetro por lo menos un minuto)
e inmediatamente se coloca el agua caliente dentro del Frasco Termo. Se agita la mezcla
con el agitador de vidrio y despus de 3 minutos se mide la temperatura de equilibrio Te.
Como el calormetro o Frasco termo se considera un sistema aislado que no emite ni absorbe
calor del exterior, se cumple el Principio de Conservacin de la cantidad de calor. Es decir:

Qganado + Qperdido = 0
(M + K) Ce agua(Te - To) + m Ce agua (Te - T) = 0
Aqu K representa el equivalente en agua del calormetro y ser despejado de la ecuacin
anterior, obtenindose:

m(T T )

K=

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(Te To )

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Segunda Parte:
DETERMINACIN DEL CALOR ESPECFICO DE UN SLIDO (MUESTRA DE PLOMO)
1. Se colocan 50 g de agua (M = 50 g), a temperatura ambiente, en el calormetro. Se agita y
despus de 2 minutos se mide la temperatura T0 con el termmetro.
2. Se pesa en una balanza la muestra de plomo, de calor especfico desconocido. La masa en
gramos de esta muestra la llamaremos m. A continuacin, la muestra de plomo (amarrada
a un hilo) se introduce en un vaso de precipitados con agua y se pone a hervir el agua en la
cocinilla elctrica. Cuando el agua hierve se coloca el termmetro y se le deja unos
minutos hasta que la temperatura del termmetro ya no aumente ms. Esta temperatura la
denominaremos T.
3. Se retira rpidamente la muestra de plomo del agua hirviendo y se le introduce en el
calormetro o termo. Se agita la mezcla con el agitador de vidrio y se mide la temperatura
de equilibrio Te.
Nuevamente, como el Frasco termo se considera un sistema aislado que no emite ni absorbe
calor del exterior, se cumple que:

Qganado + Qperdido = 0
(M + K) Ce agua(Te - To) + m Ce plomo (Te - T) = 0
Despejando Ce plomo de esta ltima ecuacin, se obtiene:

Ce

plomo

(M + K ) Ceagua (Te To )
m(T Te )

* Se recomienda realizar esta experiencia con mucho cuidado, para que la medida del calor
especfico sea suficientemente precisa. Tenemos que tener en cuenta el intercambio de calor
entre el calormetro y la atmsfera.

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IV. SITUACIONES PROBLEMTICAS


1. Cmo crees que nuestro cuerpo autorregula su consumo energtico tanto en
invierno como en verano para mantener su temperatura constante?
............
............
............
............
............
Qu relacin crees que hay entre este hecho y las costumbres alimentarias de las
diferentes regiones de nuestro pas?
............
............
............
............

2. Sabes qu temperatura mnima (en el medio externo) ha soportado un ser humano


y no ha muerto? Investiga y relata algunos casos, si fuera necesario.
............
............
............
............
............
............
3. Cules son las partes y funciones de un termo o calormetro de mezclas?
............
............
............
............
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4. Por qu si pones una botella llena de agua a la congeladora sta puede romperse?
............
............
............
5. Cules la diferencia entre calor y temperatura?
............
............

V. OSERVACIONES Y/O CONCLUSIONES


..
..
..
..
..
..
..

VI. BIBLIOGRAFA Y/O DIRECCIONES DE INTERNET CONSULTADAS


..
..
..
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PRCTICA N 10
DENSIDAD RELATIVA DE UN RGANO Y SUERO DE LA
SANGRE DE UN ANIMAL
I. OBJETIVOS
Determinar la densidad relativa de un rgano animal
Determinar la densidad relativa de una muestra lquida
II. INFORMACIN TERICA
DENSIDAD ABSOLUTA (d)
Es el cociente entre la masa (m) de una sustancia y su volumen (V). Su unidad en el S.I.
es kg/m3.
m
. . . (1)
d=
V
DENSIDAD RELATIVA (dr)
Es el cociente entre la densidad absoluta (d) de una sustancia y la densidad del agua (D)
en iguales condiciones de presin y temperatura. Es decir:
dr =

. . . (2)

D
La densidad as definida es la relativa al agua destilada a 4C, que se toma a esta
temperatura como sustancia de referencia. Sin embargo, para fines prcticos se acepta el
resultado respecto al agua destilada a la temperatura ambiente.
La densidad relativa es una cantidad adimensional, por lo tanto en cualquier sistema de
unidades, su valor es el mismo.
2.2.1 DENSIDAD RELATIVA EN FUNCIN DE LAS MASAS Y PESOS DE
LAS SUSTANCIAS.
Se sabe que: dr =

d
D

Si V = V, entonces:

m/V
M / V
dr =

. . . (3)

M
Donde: m = masa del cuerpo problema
M = masa del agua destilada cuyo volumen es igual al del cuerpo.
Si en la ecuacin (3), el numerador y denominador se multiplican por g, se
obtendr la siguiente ecuacin:
M.g Pa
m.g
P
dr =
=
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. . . (4)
donde: P = peso del cuerpo problema (rgano animal)
Pa = Peso de la masa de agua destilada

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PRINCIPIO DE ARQUMEDES
Establece que: Todo cuerpo sumergido en forma total o parcial en un lquido
experimenta un EMPUJE de abajo hacia arriba que es igual al PESO DEL
VOLUMEN DEL LQUIDO DESPLAZADO.
Mediante este principio se puede determinar la densidad relativa de un cuerpo.
Si el volumen desplazado es V, entonces el empuje es:
E = D.g.Vs
Donde:

. . . (5)

E = empuje; g = aceleracin de la gravedad; Vs = volumen del cuerpo


sumergido, que es igual al volumen del lquido desalojado (V = Vs)

Como dr = P , segn la ecuacin (5):


Pa
dr =

P
P
=
D.g.VS E

. . . (6)

Para fines prcticos, el empuje E puede determinarse tambin de la expresin:


E = P P

. . . (7)

Donde: P = peso del cuerpo medido en el aire


P= peso aparente del cuerpo cuando est sumergido en el lquido
Luego, al reemplazar (7) en (6):
dr =

P
P P

. . . (8)

DENSIDAD RELATIVA DE UN LQUIDO


De la ecuacin (5), se infiere que si un cuerpo de volumen V se sumerge en un lquido
de densidad absoluta d1, recibe un empuje E1 (observar figura 1), cuya magnitud
es E1= d1.g.V.

Liq.

Liq.
d1

d2

w E1

w E2

Y al sumergir en otro lquido de densidad d2 experimenta un empuje E2 (observar la


figura 2), cuya magnitud est dada por E1= d1.g.V.

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Entonces el cociente de ambos empujes es:


E 1 d 1 .g.V d
1
=
E 2 d 2 .g.V = d 2
Como d1/d2 es la densidad relativa del lquido 1 respecto del lquido 2, entonces, la
DENSIDAD RELATIVA de un LQUIDO cualesquiera respecto a otro referencial,
estar dado por:
d =
r

E1
E2

Para fines prcticos de laboratorio, el lquido 2 de referencia es el AGUA DESTILADA.


III. PARTE EXPERIMENTAL
MATERIALES
- Una balanza de 1,5 N
- Recipiente de vidrio de 250 400 ml
- Probeta graduada de 100 ml
- Soporte universal
- rgano animal (hgado de pollo, corazn y molleja)
- Agua destilada
- Suero fisiolgico (1 litro)
- Hilo grueso
PROCEDIMIENTO
Primera parte:
Determinacin de la densidad relativa de un slido
a) Adecuar la balanza de brazos apoyando sobre el extremo de un soporte universal como se
muestra en la figura.

b) Colocar una de las muestras de la parte inferior del platillo de la balanza y cuantificar su
masa y su peso en el aire. Anote sus resultados en la tabla 1. Repetir el procedimiento
para cada muestra.

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TABLA 1 (EN EL AIRE)

MUESTRA

MASA (kg.)

PESO REAL (N)

M = mo 6 m

P = mo g 6 mog

rgano 1: Corazn
rgano 2: Hgado
rgano 3: Molleja
c) Suspender la primera muestra de la parte inferior del platillo de la balanza e introducir
totalmente en un recipiente con agua destilada y cuantifique la masa y el peso aparente,
anote sus resultados en la tabla 2. Repetir el proceso para una segunda muestra. NOTA:
Evitar que el cuerpo roce las paredes o la base del recipiente
TABLA 2 (EN AGUA DESTILADA)
MUESTRA

MASA (kg)

m = m

PESO APARENTE (N)

Corazn

m =

P = m g
P =

Hgado

m =

P =

Molleja

m =

P =

m g

EMPUJE (N)
E= (P P) +

E =

E =

E =

d) Calcular la densidad relativa de cada rgano animal.

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Segunda parte:
Determinacin de la densidad relativa de un lquido
a) Elija uno de los rganos y nuevamente suspenda de la parte inferior del platillo de la
balanza y sumerja en una muestra lquida evitando todo tipo de rozamiento con el
recipiente, luego cuantifique los valores de masa probable y complete la informacin
requerida en la tabla 3.
TABLA 3 (SUERO)
MUESTRA

MASA APARENTE
(kg)

PESO APARENTE (N)

m = m o

P = m o g

m o g

EMPUJE (N)
E= (P P) +

Corazn

m =

P =

E =

Molleja

m =

P =

E =

b) Calcular la densidad relativa de la muestra lquida asociando la incertidumbre porcentual

IV. SITUACIONES PROBLEMTICAS


1. Una persona se puede mantener a flote en una piscina el tiempo que desea por qu?
..
..
2. Por qu un cuerpo se sumerge totalmente en un lquido?
..
..
3. Cundo un rgano humano, por ejemplo un rin, se introduce en un recipiente con
formol, aquel desaloja el volumen de formol qu cantidad ha sido desplazado?
..
..

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4. Si el mismo rin se sumerge totalmente en otro recipiente que contiene agua. qu


relacin existir entre los volmenes del lquido desplazado?
..
..
5. Si se sumergiera un pulmn adulto y otro de un feto en un recipiente con lquido.
existir la probabilidad de que uno de ellos flote?
..
..
6. De acuerdo a sus resultados experimentales obtenidos qu relacin existir entre los
empujes experimentados por un cuerpo sumergido en lquidos diferentes?
..
..
7. Cmo puede determinarse experimentalmente la densidad de un cuerpo que se hunde
parcialmente?
..
..
V. OSERVACIONES Y/O CONCLUSIONES
..
..
..
..
..
..
VI. BIBLIOGRAFA Y/O DIRECCIONES DE INTERNET CONSULTADAS
..
..
..
..

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PRCTICA N 11
CENTRO DE GRAVEDAD
I.

OBJETIVOS
Determinar experimentalmente el centro de gravedad de tres cuerpos irregulares.
Comprobar analticamente el resultado experimental en la terminacin centro de
gravedad.
Determinar experimentalmente el centro de gravedad de una persona.

II.

INFORMACIN TERICA
El centro de gravedad de un objeto es:
El punto donde el objeto mantiene el equilibrio.

El nico punto donde los momentos de equilibrio esttico respecto de tres ejes
mutuamente perpendiculares son todos cero.
El centroide del volumen del objeto, si el objeto es homogneo.
El punto donde se concentra toda la masa del objeto al realizar clculos estticos.
El punto alrededor del cual el objeto gira en el espacio.
El punto a travs del cual se considera que acta la fuerza de la gravedad.
El punto donde se debe aplicar una fuerza externa para producir traslacin pura de un
objeto en el espacio.
* No siempre el centro de gravedad es justamente la mitad, en trminos de distancia, del
objeto. Algunas partes del objeto pueden ser ms pesadas (densas) que otras. Si tienes
algo como un martillo que es ms pesado en un extremo que en el otro, el centro de
gravedad estar mucho ms cerca del extremo pesado que del extremo ms liviano.

Para hacerte una idea de dnde est el centro de gravedad, sostiene los extremos de un
objeto, como una regla o un lpiz, con un dedo de cada mano. Lentamente acerca los
dedos entre s sin que se caiga el objeto. Tus dedos se juntarn debajo del centro de
gravedad del objeto. Puedes equilibrar el objeto sobre un solo dedo en este lugar especial.
El centro de gravedad real podra estar cerca de la superficie o muy en el interior de un
objeto, dependiendo si el objeto es plano como una regla o un plato, o "tridimensional"
como una caja o pelota. Y si dejas que un objeto gire (como cuando lo lanzas), intentar
girar alrededor de dicho punto.
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CONSIDERACIONES IMPORTANTES
-

Todos los cuerpos que estn en el campo gravitatorio de la tierra son atrados hacia su
centro con una fuerza que se denomina peso.

El peso de un cuerpo es la resultante de los pesos de las partculas que contiene el


cuerpo. El punto donde acta el peso se denomina Centro de Gravedad (C.G.)

La determinacin experimental del centro de gravedad, de cualquier cuerpo se


determina suspendindolo desde dos puntos diferentes y trazando las lneas de accin
del peso para cada caso. El centro de gravedad estar en la interseccin de dichas
lneas.

El centro de gravedad de un sistema de cuerpos, que tienen sus propios centros de


gravedad, en posiciones conocidas puede determinarse suponiendo que se encuentran
unidos.

Un mtodo ms general consiste en dibujar un par de ejes X y Y; determinando la


posicin del centro de gravedad de cada peso por sus coordenadas X y Y, e imaginar
que la atraccin gravitatoria es paralela primero al eje Y, luego al eje X.
En el primer caso, la abcisa de la lnea de accin del peso combinado y por
consiguiente, la abcisa del centro de gravedad del sistema ser:
Y
Y3

X=

WI X1 + W2 X 2 + ... + Wn X n
W1 + W2 + ... + Wn
Y2
Y1
X1

X3

X2

Siendo X la abcisa del centro de gravedad y X1, X2, .........Xn, las abcisas de los pesos.
Anlogamente la ordenada del centro de gravedad ser:
Y=

WI Y1 + W2 Y2 + ... + Wn Yn
W1 + W2 + ... + Wn

El centro de gravedad viene dado por: C.G. (X, Y)


- El mtodo de suspensin no es muy prctico para localizar el centro de gravedad de una
persona viva. En este caso, lo indicado es que la persona se ubique en la posicin
mostrada en la figura, haciendo uso de dos balanzas.

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En el sistema de la figura, tenemos:


M=0
Despejando X, obtenemos:

X=

- (W1 + W2)X + F2.d = 0


W2 d
W1 + W2

III. PARTE EXPERIMENTAL


MATERIALES
- 01 Soporte universal
- 01 Nuez
- 01 Espiga
- 01 Plomada

- 01 Regla
- 01 Muestra deforme con orificios
- 03 Muestras irregulares con
orificios: T, U, L.
- 02 Balanzas de pie

PROCEDIMIENTO
1. Suspenda el cuerpo deforme de uno de sus orificios (P1) e instala la plomada, tal como
se indica en la figura.

2. Estando el cuerpo en equilibrio trace dos puntos en la direccin que indica la plomada,
tales como (a) y (b).
3. Retire el cuerpo y luego suspndalo de otro orificio (P2) y trace otros dos puntos tales
como (c) y (d).
4. Ahora trace las lneas P1 ab y P2 cd qu significa el punto de interseccin de estas dos
lneas?

5. Cuando el cuerpo estuvo suspendido de P1, su peso estuvo contrarrestado por la


reaccin del soporte R1, estando por tanto el peso del cuerpo aplicado en algn punto de
la recta P1 ab. En el segundo caso el peso del cuerpo esta aplicado en un punto de la
lnea P2 cd. En donde est aplicado el peso del cuerpo?

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6. Ahora trabajar con los tres cuerpos restantes, y repita el procedimiento seguido con el
primero.
7. Trazando un sistema de coordenadas, determina directamente el centro de gravedad para
cada letra y anota tus resultados en las siguientes lneas.
C.G.L (

C.G.T (

C.G.U (

8.- Tal como se indic anteriormente, debe colocarse una persona apoyando sus manos y
sus pies sobre balanzas. Registre los valores que indican las balanzas. As mismo
determine la distancia d.
W1 =

W2 =

d=

A1 =

X=

X1 =
Y1 =
L

A1

A2 =
X2 =

A2

Y=

Y2 =

A1 =

A1

X=

X1 =
T

Y1 =
A2 =

A2

X2 =
Y2 =

A1

A3
U
A2

Gua de Laboratorio

Y=

A1 =
X1 =
Y1 =
A2 =
X2 =
Y2 =
A3 =
X3 =
Y3 =

X=

Y=

46

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IV. SITUACIONES PROBLEMTICAS


1. Compare sus resultados experimentales con los analticos e indique el motivo de la
discrepancia.
PROCEDIMIENTO
L
T
U

EXPERIMENTAL
C.G (
,
C.G. (
,
C.G. (
,

)
)
)

ANALTICO
C.G. (
,
C.G. (
,
C.G. (
,

)
)
)

.
.
.
2. En donde est el centro de gravedad del cuerpo que se ilustra en la figura?
Cmo lo probara?
.
.
.

3. Con los datos del procedimiento, determine la distancia X, que nos permite
localizar el centro de gravedad de la persona
..
...
...
4. Siendo el cuerpo humano un objeto flexible, su centro de gravedad vara
Explique esta afirmacin.
..
...

Gua de Laboratorio

47

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5. El centro de gravedad de un hombre, que permanece de pie derecho, esta


localizado al nivel de la segunda vrtebra sacre la lnea vertical que toca el suelo
a unos 3 cm. por delante de la articulacin del tobillo. Si el hombre de la
posicin anterior levanta los brazos sobre su cabeza. Qu pasa con su centro de
gravedad?
..
...
...

V.

OBSERVACIONES Y/O CONCLUSIONES


.

VI.

BIBLIOGRAFA Y/O DIRECCIONES DE INTERNET

CONSULTADAS

Gua de Laboratorio

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PRCTICA N 12
DETERMINACIN DE LA FUERZA MUSCULAR EN
UNA PERSONA
I.

OBJETIVOS
Determinar la fuerza ejercida por el msculo bceps de un estudiante.
Determinar la fuerza de contacto del hmero sobre la articulacin del codo.
Hallar la seccin transversal del msculo bceps.

II.

INFORMACIN TERICA
Las diferentes posturas y el movimiento del hombro estn supeditados a la accin de la
fuerza muscular ejercida por los msculos.
Msculos
Tejido u rgano del cuerpo animal caracterizado por su capacidad para contraerse, por
lo general en respuesta a un estmulo nervioso. La unidad bsica de todo msculo es la
miofibrilla, estructura filiforme muy pequea formada por protenas complejas. Cada
clula muscular o fibra contiene varias miofibrillas, compuestas de miofilamentos de
dos tipos, gruesos y delgados, que adoptan una disposicin regular. Cada
miofilamento grueso contiene varios cientos de molculas de la protena miosina. Los
filamentos delgados contienen dos cadenas de la protena actina. Las miofibrillas estn
formadas de hileras que alternan miofilamentos gruesos y delgados con sus extremos
traslapados. Durante las contracciones musculares, estas hileras de filamentos
interdigitadas se deslizan una sobre otra por medio de puentes cruzados que actan
como ruedas. La energa que requiere este movimiento procede de mitocondrias
densas que rodean las miofibrillas.
Un msculo est generalmente unido en sus extremos a dos huesos diferentes por
medio de tendones (Ver figura).

La contraccin del msculo produce dos pares de fuerzas que actan sobre los dos
huesos y los msculos en el punto donde estn ligados los tendones. La magnitud de
estos pares de fuerzas es VARIABLE en funcin de las cualidades atlticas de una
persona y otros factores, logrndose desarrollar una fuerza muscular mxima.

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Fuerza muscular
mxima
Capacidad para desarrollar mxima tensin muscular voluntaria y en las cuales no
participan de manera significativa factores psicoemocionales y/o exgenos. Esta
depende del rea de seccin transversal. En el hombre es de aproximadamente de 3 a 4
Kgf./cm2.
Fuerza ejercida por el bceps
El bceps forma el 'abultamiento' de la cara anterior del brazo. Presenta 2 tendones de
origen: el corto nace de la coracoides del omplato, y el largo nace de la eminencia
supraglenoidea del omplato y cruza la articulacin del hombro. Se inserta en la
tuberosidad bicipital del radio, con una expansin a la zona cubital del codo. Inervado
por el msculo-cutneo, su accin principal es la supinacin, y su accin secundaria la
flexin del codo (el flexor principal es el msculo braquial anterior, situado entre el
hmero y el bceps braquial).
La fuerza ejercida por el bceps en el hombre en diversas circunstancias es de vital
importancia, por tal motivo en esta parte se determinar la magnitud de dicha fuerza
bajo las condiciones de equilibrio de un sistema de fuerzas bidimensionales tal como
se muestra en la figura. Adems aplicando la ecuacin de equilibrio de momentos,
tenemos:

=0

- T (d1) + Fm (d2) = 0

Despejando Fm, obtenemos:


Fm =

T(d 1 )
d2

Fuerza de contacto del hmero


En general, las fuerzas de contacto son las ejercidas sobre las articulaciones, en este
caso se produce a nivel del codo y es ejercida por el hmero como reaccin a la fuerza
muscular (del biceps) y su magnitud se determina en la situacin anterior de la
condicin de EQUILIBRIO DE FUERZAS horizontales. Es decir:

=0

Fc - Fm + T = 0

Despejando Fc, tenemos: Fc = Fm - T


Este tema es una motivacin al estudio del funcionamiento de las fuerzas musculares
para producir MOVIMIENTO Y EQUILIBRIO en el HOMBRE que es de inters
de los atletas y terapeutas fsicos.
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III.

Facultad de Medicina

PARTE EXPERIMENTAL
Materiales:
- Dinammetro de escala (0 50 )kgf.
- Muequera
- Base de apoyo.
- Argollas metlicas insertadas en soporte fijo o en pared.

Procedimiento:
a. Un alumno integrante de cada grupo de trabajo debe enganchar su antebrazo a un
dispositivo medidor de fuerza (dinammetro) manteniendo la horizontal del brazo
ejerciendo la mxima tensin sobre el aparato, anote sus observaciones.
..
..
..
b. Repetir el proceso anterior alternando la participacin de 3 alumnos ms de diversas
cualidades atlticas y registre sus datos en la siguiente tabla.

No
1
2
3
4

Alumno

Tabla 1
T (kgf)
d 1 (cm)

d2 (cm)

Actividad

T = Magnitud de la tensin sobre el dinammetro.


d1 = Distancia perpendicular entre lneas de accin de tensin (T) y la fuerza de contacto (Fc).
d2 = Distancia perpendicular entre lneas de accin de la fuerza muscular (Fm) y la fuerza
de contacto (Fc).
c. Haciendo uso de los datos de la tabla 1 y las ecuaciones de equilibrio (1) y (2) del
fundamento terico, completar la informacin requerida en la tabla siguiente:

N
1
2
3
4

Alumnos

Tabla 2
T (kgf)

Fm (kgf)

Fc (kgf)

Fm = Magnitud de la fuerza muscular (del bceps).


Fc = Magnitud de la fuerza de contacto
* Hacer el diagrama de fuerzas en cada uno de los casos (Adjuntarlos al momento de
presentar el informe).

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d. Para los valores determinados de la fuerza muscular (del bceps) en la tabla 2 y bajo
las condiciones de la teora, determinar la seccin transversal del msculo para cada
uno de los casos y registre sus resultados en la siguiente tabla.
Tabla 3
Alumnos
A (cm2)
Fm (kgf)
No
1
2
3
4

IV.

SITUACIONES PROBLEMTICAS
1. De acuerdo a la informacin de la tabla 1. Qu relacin existe entre la magnitud
de la tensin sobre el dinammetro originado en funcin de las cualidades atlticas
de la persona?
..
..
..
2. Qu relacin existe entre las fuerzas musculares (del bceps) y la fuerza de
contacto?
..
..
3. A partir de la informacin de la tabla 2, expresar el mayor valor de la fuerza
muscular en unidades del sistema internacional (SI).
Fm = N
4. De qu factor depende la mayor magnitud de la fuerza muscular (del bceps)?
..
..
..
Demuestre haciendo uso de los valores experimentales obtenidos.

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5.

Facultad de Medicina

El dinammetro ha permitido determinar directamente la FUERZA MUSCULAR


(del bceps)? Explique.
..
..

6.

El trabajo realizado por el brazo sobre el dinammetro. en que tipo de energa se


ha convertido?

.....

7.

Qu estudia la CINESIOLOGA o BIOMECNICA?

....

V.

OBSERVACIONES Y/O CONCLUSIONES


.

...

VI. BIBLIOGRAFA Y/O DIRECCIONES DE INTERNERT CONSULTADAS


.
.
.
.

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PRCTICA N 13
CORRIENTE ELCTRICA
I. OBJETIVOS
Identificar las partes componentes de un circuito elctrico y conocer los efectos
de la electricidad en el cuerpo humano.
Conocer algunas aplicaciones de la electricidad a la
Medicina.
II. INFORMACIN TERICA
LA CORRIENTE ELCTRICA
Muchos de los artefactos que utilizamos diariamente son accionados por una corriente
elctrica (movimiento de cargas elctricas debido a un campo elctrico). Desde su
descubrimiento, en el siglo XVIII, la corriente elctrica ha sido estudiada, y en la actualidad
se conocen los efectos que produce, as como las leyes que gobiernan cada uno de los
procesos que se pueden dar. Tambin hoy se sabe que muchos procesos biolgicos tienen su
origen en acciones elctricas. Por ejemplo, la existencia de diferencias entre el potencial
elctrico de las clulas de un sistema origina eventualmente corrientes elctricas que
provocan comportamientos diversos en cada rgano.
EFECTOS QUE PRODUCE LA CORRIENTE ELCTRICA
La corriente elctrica produce efectos en el material donde ocurre el transporte de carga y en
el entorno del cuerpo que contiene las cargas en movimiento. Entre los efectos ms relevantes
que produce la corriente elctrica estn:
1.
Desprendimiento de calor.
2.
Aparicin de campos magnticos.
ELECTRICIDAD Y CUERPO HUMANO
En el interior del cuerpo humano hay electricidad: los impulsos elctricos viajan a gran
velocidad por los nervios. Las seales elctricas son muy pequeas y se miden en
microvoltios.
Al aumentar la potencia de los impulsos elctricos que pasan por el organismo, se pueden
producir molestias, dolor e incluso la muerte.
Si se controla la intensidad de la corriente elctrica que pasa por el cuerpo, se puede aplicar
para diagnosticar y curar enfermedades.
Por ejemplo, se utilizan bistures elctricos en los quirfanos y se aplican corrientes elctricas
para aliviar el dolor de algunas lesiones inflamatorias. As mismo, la resonancia magntica
nuclear del crneo, toma como base que el encfalo es el centro regulador de los impulsos
elctricos que viajan por el sistema nervioso.
EL ELECTROCARDIOGRAMA
Los movimientos de contraccin y relajacin que realiza el corazn para impulsar la sangre
por todo el cuerpo estn controlados por un conjunto de nervios.
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Estos nervios producen una corriente elctrica que puede ser detectada mediante electrodos en
la superficie de la piel. El resultado se registra en una grfica que recibe el nombre de
electrocardiograma.
Esta grfica aporta mucha informacin sobre el corazn, y permite descubrir anomalas como
fallos en el ritmo de los latidos.

EL MARCAPASOS
El marcapasos es un aparato que sirve para controlar el ritmo en que se produce los latidos del
corazn.
Se implanta, mediante una operacin, en el interior del cuerpo, y se conecta mediante un
cable con el corazn. Por este cable el marcapasos enva al corazn impulsos elctricos que
controlan el ritmo de los latidos. Estos impulsos tienen origen en unas pilas.
El marcapasos se implant por primera vez en un paciente en el ao 1958.

EL ELECTROCHOQUE
En 1937 se aplicaron por primera vez las corrientes elctricas para tratar a un enfermo mental.
Para realizar este tratamiento se coloca una tablilla en la boca del paciente para evitar que se
muerda la lengua. Despus se le colocan electrodos en la cabeza y se le hace pasar una
corriente elctrica por el cerebro durante unas dcimas de segundo.
Esta tcnica se aplicaba sobre todo para reducir los sntomas de la esquizofrenia.
REHABILITACIN
A veces, los tratamientos de rehabilitacin muscular tras una lesin o una operacin
quirrgica incluyen la aplicacin de corrientes elctricas.
Este tratamiento se aplica, por ejemplo, en la rodilla. Se colocan unos electrodos en la piel de
la rodilla, por los que pasa un pequea corriente elctrica, que fortalece los msculos y
facilita la recuperacin del movimiento de esta articulacin.

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55

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Para que estas corrientes produzcan un efecto positivo, el tratamiento debe prolongarse
durante varios das.
ELECTROCUCIN
A veces, debido a un accidente, podemos recibir una corriente elctrica. Los efectos de esta
corriente dependern de la descarga, del tipo de corriente y del grado de humedad del cuerpo.
La corriente alterna produce efectos ms negativos, ya que los cambios de direccin de la
corriente actan como si el contacto elctrico se estuviera abriendo y cerrando continuamente.
Adems, la humedad favorece la conduccin de la corriente; por eso hay que extremar las
precauciones en el cuarto de bao.
Los efectos de una descarga elctrica en el cuerpo humano son:
-

Quemadura en la piel y en tejidos internos.


Lesiones en los vasos sanguneos y hemorragias.
Prdida de conciencia y parlisis por daos en el sistema
nervioso.
Daos en el corazn y paro cardaco.
Paro respiratorio.
Espasmos musculares y fracturas seas.

EL DESFIBRILADOR
El desfibrilador es un aparato que produce una corriente elctrica de muy corta duracin. Se
emplea para reanimar a personas que sufren una fibrilacin en el corazn. La fibrilacin
consiste en una alteracin grave del ritmo de los latidos cardiacos, que puede tener diferentes
orgenes, como infarto y ahogamiento.
El desfibrilador consta de un condensador elctrico y de dos electrodos que se colocan en el
pecho, por los que se hace pasar una corriente elctrica muy intensa durante un tiempo muy
breve. El condensador se puede cargar hasta con varios millares de voltios y dejar despus
que se descargue en milsimas de segundo a travs de los electrodos.
Esta corriente atraviesa el corazn, que se detiene durante tres o cinco segundos. Despus de
este tiempo, el corazn comienza a latir con normalidad, recuperando el ritmo que haba
perdido.
LEY DE OHM
La relacin de los parmetros elctricos en un circuito se pueden estudiar considerando el
empleo de dos leyes fundamentales: LEY DE OHM y LEY DE KIRCHHOFF. La aplicacin
de estas leyes nos permite identificar la interaccin de la resistencia elctrica de los cuerpos
con relacin al potencial elctrico aplicado a l (tensin elctrica o diferencial de potencial) y
la corriente elctrica que resulta circulando por dicho cuerpo.
La LEY DE OHM enuncia que la intensidad de corriente que circula por un cuerpo es
directamente proporcional a la diferencial de potencial aplicada e inversamente proporcional a la
resistencia elctrica del cuerpo. En su expresin matemtica se formula as:

V
I =
R

V = IR
R=

V
I

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Donde:
I = intensidad de corriente elctrica en amperes (A)
V = voltaje o diferencia de potencial en volts (V)
R = resistencia elctrica en ohms ()

RESISTORES EN SERIE Y EN PARALELO


Cuando dos o ms resistores se conectan juntos de manera que slo tengan un punto comn por
par, se dice que estn en serie. En este caso la corriente que circula a travs de todos los
resistores es la misma (ver grfico).
A

R1

R2

R3

V1

V2

V3

Caractersticas de un circuito serie:

1. Itotal = I = Constante
2. Vtotal = Vab = V1 + V2 + V3 +

REQ
A

3. Rtotal = Rab = R1 + R2 + R3 +

VTOTAL

Cuando dos o ms resistores tienen sus extremos conectados a puntos comunes, de tal forma
que todos reciben el mismo voltaje (la diferencia de potencial entre sus extremos es la misma)
se dice que estn en paralelo (ver grfico).
Las corrientes que circulan por resistores conectados en paralelo son inversamente
proporcionales a sus resistencias. Es decir, pasa ms corriente por la trayectoria de menor
resistencia.
A
VTOTAL

R1

V1

R2

V2

R3

Caractersticas de un circuito paralelo:

V3

1. Itotal = I1 + I2 + I3 + .

2. Vtotal = Vab = Constante

A
VTOTAL

3.

REQ

1
1
1 +
+ ...
=
+
R T R1 R 2 R 3
1

B
LEYES DE KIRCHHOFF
Son reglas bsicas a utilizarse para la resolucin de circuitos elctricos donde haya dos o ms
fuentes de fuerza electromotriz (fem) en diferentes ramas de un circuito con varias mallas.

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LOS NODOS): La suma

LEY DE CORRIENTES DE KIRCHHOFF (O REGLA DE

algebraica de las corrientes que concurren a un nodo es cero. Es decir:

( NODO)

=O

I
LEY

DE

VOLTAJES

DE

KIRCHHOFF

(Vlida en cualquier nodo)

INGRESAN

= I SALEN

(O REGLA DE LAS MALLAS):

La suma

algebraica de las diferencias de potencial en cualquier trayectoria cerrada, incluyendo las


asociadas con fuentes de fem y elementos de resistencia, debe ser cero. Es decir:

R1

R3

( MALLA )

E1

MALLA
I

R5 MALLA
II

E2

(Vlida para cualquier trayectoria


cerrada)

R2

=O

E i = IR i

R4

III. PARTE EXPERIMENTAL


MATERIALES
- Una fuente de tensin variable en corriente continua.
- Dos focos de 12 V: FOCO A (25 watts) y FOCO B (40 watts)
- Un multitester
- Cables para conexiones
PROCEDIMIENTO
1ra PARTE: MEDICIN DE LA RESISTENCIA ELCTRICA
a) Coloque el selector de funcin del multitester en OHMIOS.
b) Uniendo las puntas de prueba del instrumento, realice el ajuste a cero (calibracin) del
valor en ohmios.
c) Coloque las puntas de prueba en los extremos de salida de cada uno de los focos y registre
los valores en la Tabla N 1.
TABLA N 1
TIPO DE
CONEXIN

FOCO A
()

FOCO B
()

FOCOS A y B
EN SERIE ( )

FOCOS A y B EN
PARALELO ( )

RESISTENCIA

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2da PARTE: CIRCUITO SERIE


a) Construya el circuito que se muestra en la figura.
b) Conecte la fuente de tensin variable al tomacorriente de la mesa de trabajo. Mediante los
cables, conecte las salidas de la fuente de tensin con las entradas de energa al foco
(TOME LA PRECAUCIN DE CONECTAR LAS POLARIDADES CORRECTAS).
c) Vare gradualmente, ACCIONANDO LA PERILLA DEL REGULADOR, el valor de
tensin desde cero hasta un valor de 12 voltios. Anote las observaciones.

FOCO A

FUENTE DE TENSIN

d) Desconecte la energa de la fuente de tensin al foco A, y conecte el foco B en serie con el


anterior. Reconecte la energa en la fuente y tome la lectura de la tensin resultante en
cada uno de los focos. Registre los valores en la Tabla N 2. Anote sus observaciones.

FOCO A
FOCO B
FUENTE DE TENSIN

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TABLA No 2
RESISTENCIA ()

VOLTAJE (V)

CORRIENTE (A)

FOCO A
FOCO B
FOCO A + FOCO B
e) Afloje uno de los focos de su base, anote sus observaciones y explique las razones.

3ra PARTE: CIRCUITO PARALELO


a) Realiza el montaje de la figura colocando los focos A y B en paralelo, conectndolos con
la fuente de tensin. TENER MUCHO CUIDADO CON LA POLARIDAD DE LOS
FOCOS, AS COMO CON LA CONEXIN DE LA POLARIDAD A LA
FUENTE DE TENSIN.
FOCO A

FUENTE DE TENSIN

FOCO B

b) Vare gradualmente, ACCIONANDO LA PERILLA DEL REGULADOR, el valor de


la tensin desde cero hasta un valor de 12 Voltios. Anote sus observaciones.

c) Registre los valor de voltaje en cada uno de los focos en la Tabla No 3.


TABLA No 3
RESISTENCIA ()

VOLTAJE (V)

CORRIENTE (A)

FOCO A
FOCO B
FOCO A + FOCO B

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d) Afloje uno de los focos de su base y luego afloje el otro, tome los datos de la tensin en
cada caso y regstrelo en la tabla No 4. Anote sus observaciones y explique las razones.

TABLA No 4
RESISTENCIA ()

VOLTAJE (V)

CORRIENTE (A)

SOLO FOCO A
SOLO FOCO B

IV. SITUACIONES PROBLEMTICAS


1. Por qu el cuerpo humano es un buen conductor de la electricidad?
.
.
.
2. Por qu, a veces, sentimos como un calambre cuando tocamos una superficie
metlica de un aparato elctrico en funcionamiento?
.
.
3. Por qu las aves cuando se posan en los cables de los postes elctricos no se
electrocutan?
.
.
4. Por qu las pilas, despus de un uso continuo, se recubren de materia extraa en
sus bornes?
.
.
5. Qu ocurre cuando se colocan las pilas invertidas en un reloj?
.
.

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6. Qu valor diagnstico tiene el electrocardiograma?


.
.
7. En qu se basa el funcionamiento del marcapasos?
.
.

V. OSERVACIONES Y/O CONCLUSIONES


...
...
...
...
...
...
...
...
...
...

VI. BIBLIOGRAFA Y/O DIRECCIONES DE INTERNET CONSULTADAS


...
...
...
...
...
...
...

Gua de Laboratorio

62

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PRCTICA No 9
DEFECTOS DE LA VISTA Y SU CORRECCIN
I.

OBJETIVO
Conocer el funcionamiento del ojo humano a base de un modelo.
Conocer los defectos de la vista denominados miopa y presbicia.
Corregir los defectos de la vista mediante lentes adecuadas.

II.

INFORMACIN TERICA
EL OJO
rgano de la visin en los seres humanos y en los animales. Los ojos de las diferentes
especies varan desde las estructuras ms simples, capaces de diferenciar slo entre la
luz y la oscuridad, hasta los rganos complejos que presentan los seres humanos y otros
mamferos, que pueden distinguir variaciones muy pequeas de forma, color,
luminosidad y distancia. En realidad, el rgano que efecta el proceso de la visin es el
cerebro; la funcin del ojo es traducir las vibraciones electromagnticas de la luz en un
determinado tipo de impulsos nerviosos que se transmiten al cerebro.
EL OJO HUMANO
El ojo en su conjunto, llamado globo ocular, es una estructura esfrica de
aproximadamente 2,5 cm de dimetro con un marcado abombamiento sobre su
superficie delantera. La parte exterior, o la cubierta, se compone de tres capas de tejido:
la capa ms externa o esclertica tiene una funcin protectora, cubre unos cinco sextos
de la superficie ocular y se prolonga en la parte anterior con la crnea transparente; la
capa media o vea tiene a su vez tres partes diferenciadas: la coroides muy
vascularizada, reviste las tres quintas partes posteriores del globo ocular contina con
el cuerpo ciliar, formado por los procesos ciliares, y a continuacin el iris, que se
extiende por la parte frontal del ojo. La capa ms interna es la retina, sensible a la luz.
La crnea es una membrana resistente, compuesta por cinco capas, a travs de la cual la
luz penetra en el interior del ojo. Por detrs, hay una cmara llena de un fluido claro y
hmedo (el humor acuoso) que separa la crnea de la lente del cristalino. En s misma,
la lente es una esfera aplanada constituida por un gran nmero de fibras transparentes
dispuestas en capas. Est conectada con el msculo ciliar, que tiene forma de anillo y la
rodea mediante unos ligamentos. El msculo ciliar y los tejidos circundantes forman el
cuerpo ciliar y esta estructura aplana o redondea la lente, cambiando su longitud focal.
El iris es una estructura pigmentada suspendida entre la crnea y el cristalino y tiene
una abertura circular en el centro, la pupila. El tamao de la pupila depende de un
msculo que rodea sus bordes, aumentando o disminuyendo cuando se contrae o se
relaja, controlando la cantidad de luz que entra en el ojo.

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Estructura del ojo


Derecha: La cantidad de luz que entra en el ojo se controla por la pupila, que
se dilata y se contrae con este fin. La crnea y el cristalino, cuya
configuracin est ajustada por el cuerpo ciliar, enfoca la luz sobre la retina,
donde unos receptores la convierten en seales nerviosas que pasan al cerebro.
Una malla de capilares sanguneos, el coroides, proporciona a la retina oxgeno
y azcares. Izquierda: Las glndulas lagrimales secretan lgrimas que limpian la
parte externa del ojo de partculas y que evitan que la crnea se seque. El
parpadeo comprime y libera el saco lagrimal; con ello crea una succin que
arrastra el exceso de humedad de la superficie ocular.

Por detrs de la lente, el cuerpo principal del ojo est lleno de una sustancia transparente y
gelatinosa (el humor vtreo) encerrado en un saco delgado que recibe el nombre de
membrana hialoidea. La presin del humor vtreo mantiene distendido el globo ocular.
La retina es una capa compleja compuesta sobre todo por clulas nerviosas. Las clulas
receptoras sensibles a la luz se encuentran en su superficie exterior detrs de una capa de
tejido pigmentado. Estas clulas tienen la forma de conos y bastones y estn ordenadas
como los fsforos de una caja. Situada detrs de la pupila, la retina tiene una pequea
mancha de color amarillo, llamada mcula ltea; en su centro se encuentra la fvea
central, la zona del ojo con mayor agudeza visual. La capa sensorial de la fvea se
compone slo de clulas con forma de conos, mientras que en torno a ella tambin se
encuentran clulas con forma de bastones. Segn nos alejamos del rea sensible, las
clulas con forma de cono se vuelven ms escasas y en los bordes exteriores de la retina
slo existen las clulas con forma de bastones.

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El nervio ptico entra en el globo ocular por debajo y algo inclinado hacia el lado interno de la fvea
central, originando en la retina una pequea mancha redondeada llamada disco ptico. Esta estructura forma
el punto ciego del ojo, ya que carece de clulas sensibles a la luz.

Por detrs de la lente, el cuerpo principal del ojo est lleno de una sustancia transparente y
gelatinosa (el humor vtreo) encerrado en un saco delgado que recibe el nombre de
membrana hialoidea. La presin del humor vtreo mantiene distendido el globo ocular.
La retina es una capa compleja compuesta sobre todo por clulas nerviosas. Las clulas
receptoras sensibles a la luz se encuentran en su superficie exterior detrs de una capa de
tejido pigmentado. Estas clulas tienen la forma de conos y bastones y estn ordenadas
como los fsforos de una caja. Situada detrs de la pupila, la retina tiene una pequea
mancha de color amarillo, llamada mcula ltea; en su centro se encuentra la fvea
central, la zona del ojo con mayor agudeza visual. La capa sensorial de la fvea se
compone slo de clulas con forma de conos, mientras que en torno a ella tambin se
encuentran clulas con forma de bastones. Segn nos alejamos del rea sensible, las
clulas con forma de cono se vuelven ms escasas y en los bordes exteriores de la retina
slo existen las clulas con forma de bastones.
El nervio ptico entra en el globo ocular por debajo y algo inclinado hacia el lado interno
de la fvea central, originando en la retina una pequea mancha redondeada llamada disco
ptico. Esta estructura forma el punto ciego del ojo, ya que carece de clulas sensibles a la
luz.
Enfoque del ojo

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Los rayos de luz que entran en el ojo son refractados, o reflejados, al pasar por el
cristalino. En una visin normal, los rayos de luz se enfocan justo sobre la retina. Si el
globo ocular es demasiado ancho, la imagen se enfoca ms cerca que la posicin donde
est la retina. Esto se llama miopa, es decir, una persona corta de vista que no distingue
con claridad los objetos distantes. La condicin contraria se llama hipermetropa; se
produce cuando los globos oculares son demasiado estrechos. En este caso, una imagen
enfocada de forma correcta queda detrs de la retina. Estas condiciones tambin se pueden
dar si los msculos oculares son incapaces de variar la forma del cristalino para que
enfoquen los rayos de luz de forma correcta.

III. PARTE EXPERIMENTAL


MATERIALES Y/O EQUIPOS:
-

01 Banco ptico
03 Jinetillos
04 Lentes:
Lente A
Lente B
Lente E
Lente H
01 Pantalla transparente
01 Portadiafragmas
01 Objeto reproducible

PROCEDIMIENTO:
PRIMERA PARTE: EL OJO HUMANO
1. Colocar todas las piezas en el banco ptico, tal como se muestra en la figura.
Lente

Pantalla

49

35

2. El extremo izquierdo del banco ptico seala en la direccin hacia un pequeo foco
de 12 voltios, situado a unos 3 m de distancia.
Lente
B

Pantalla

Foco

35

49

3m

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3. La lente B, representa al cristalino del ojo, la pantalla transparente a la retina.


Desplazar (correr) el cristalino hasta que en la retina aparezca una reproduccin ntida
del pequeo foco (punto luminoso). Lo obtenido ser nuestro modelo de ojo.
Lente

Pantalla

B
Foco

49

3m
4. Poner el portadiafragmas con el objeto reproducible en la posicin 29. Mantener a 3 m
de distancia el pequeo foco de 12 voltios.
Objeto
reproducibl
e

Lente

Pantalla

Foco

29

3m

49

35

5. Qu se puede decir en cuanto a la reproduccin en la retina? Explique.


............................
...........................
............................
............................
6. Colocar la lente A en el lugar de la lente B Qu puede decir en cuanto a la imagen?
Qu tipo de imagen se forma? Explique.
A
Foco

29

35

49

3m
............................
...........................
............................
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SEGUNDA PARTE: DEFECTOS DE LA VISTA Y SU CORRECIN


1. Hacer el montaje del equipo como se indica en la figura: Lente B (posicin 25 del riel)
y pantalla (posicin 40 del riel).
B

40

25

2. Ubique un pequeo foco de 12 voltios a 3 m del extremo izquierdo del banco ptico.
Anote sus observaciones.
Lente
B

Pantalla

Foco

40

25

3m
3. Desplazar la pantalla transparente hasta observar en ella, de la manera ms ntida, la
imagen del pequeo foco (punto luminoso).
Lente
B

Pantalla

Foco

25

3m
En qu posicin se logr una imagen ntida? .
4. Ubicar la pantalla en la posicin 31 (retina presbicia) y corregir el defecto colocando
delante de la lente una de las lentes (lente E o lente H). Corregir significa volver a
ubicar la imagen en la pantalla trasparente (retina).
Lente
B

Pantalla

Foco

25

31

3m
Cul tipo de lente corrigi el defecto?
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5. Ubicar la pantalla en la posicin 41 (retina miope) y corregir el defecto colocando


delante de la lente una de las dos lentes: E o H.
Lente

Pantalla

B
Foco

41

25

3m
Cul tipo de lente corrigi el defecto?

IV. SITUACIONES PROBLEMTICAS


1. Qu funcin cumple la lente que usa una persona que sufre de miopa?
...
...
2. Qu funcin cumple la lente que usa una persona que sufre de presbicia?
...
...
3. Si una persona sufre de una anomala por la que prefiere alejar ms de lo normal
un peridico para leer, de qu anomala se trata?
...
...
4. Las imgenes que se forman en las lentes, son por reflexin o por refraccin?
Explique.
...
...
5. Explique en que consiste el astigmatismo y el daltonismo.
...
...
...
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...
...
...
...
...
...
...

V.

CONCLUSIONES Y/O OBSERVACIONES


...
...
....
....
.....
.....
....
...
....
.....

VI. BIBLIOGRAFA Y/O DIRECCIONES DE INTERNET


....
.....
......
.....
.. ...
.. ...

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