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F15-PP-PR-01.04
05
20-08-2014
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FACULTAD DE EDUCACIN E IDIOMAS

PROGRAMACIN DE COMPLEMENTACIN PEDAGGICA Y TITULACIN

SLABO DE PROYECTO DE INVESTIGACIN
I. DATOS GENERALES
1.1 Unidad Acadmica

: Facultad de Educacin e Idiomas

1.2 Semestre Acadmico

: 2015-I

1.4 Ciclo

:I

1.5 Requisito

: Ninguno

1.6 Carcter

: Obligatorio

1.7 Nmero de crditos

:6

1.8 Duracin

: 4 semanas

1.9 N. de horas semanales

: 7 (5 teora y 2 prctica)

1.10 Docente(s)

Mgtr. Mara Soledad Maaccasa Vsquez

II. SUMILLA

La experiencia curricular de Proyecto de Investigacin est diseada para orientar y asesorar al estudiante,
potencializando sus habilidades y destrezas para aplicar el proceso de la metodologa de la investigacin
en la elaboracin de un Proyecto de Investigacin Cientfica relacionados a la Educacin a partir de las
lneas de investigacin de la FEI y rigindose al protocolo de investigacin de la Universidad Csar
Vallejo.
III. COMPETENCIA

Disea, planifica y formula un proyecto de investigacin demostrando gran sentido de responsabilidad

social y tica con orientacin a los resultados.
IV. PROGRAMACIN ACADMICA
EJES TRANSVERSALES
Diversidad e Identidad cultural
Derechos Humanos
4.1 PRIMERA UNIDAD:
4.1.1 DURACIN: 4 semanas, del 15 de agosto al 05 de setiembre
Elabor

Vicerrectorado Acadmico

Revis

Representante de la
Direccin

Aprob

Rectorado

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrnico que se encuentren fuera de la Intranet UCV sern
considerados como COPIA NO CONTROLADA

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Fecha
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: F15-PP-PR-01.04
: 04
: 28-03-2014
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4.1.2. PROGRAMACIN
SESIN

CAPACIDADES

Explica el concepto CIENCIA: Definicin,

de ciencia, mtodo importancia, funciones.
cientfico y sus pasos.
INVESTIGACIN
Compara
los CIENTFICA:
Mtodo,
enfoques
de Definicin,
Secuencia, Enfoques
investigacin
cientfica.

Propone su tema de
investigacin acorde
a las lneas de
investigacin.
Registra fuentes de
informacin
cientfica acorde a su
tema
de
investigacin.
Elabora el Estado

3-4

TEMTICA

del Arte a partir de

su tema de
investigacin.

PRODUCTOS
ACADMICOS
Organizador
del
conocimiento sobre la
ciencia,
mtodo
cientfico y sus pasos.
(TI)

Cuadro comparativo
sobre los enfoques de
investigacin cientfica.
(TI)
LNEAS
DE Tema de investigacin
INVESTIGACIN : acorde a las lneas de
El tema de investigacin investigacin
del
programa. (TI)
LAS FUENTES DE
INFORMACIN:
Definicin. Tipos. Citas
Registro de fuentes de
y
referencias
bajo
informacin acorde a su
normas internacionales.
tema de investigacin.
Estrategias y lugares para
(TI)
la
bsqueda
de
informacin cientfica.
EL ESTADO DEL Informe del Estado el
ARTE:
Definicin, Arte acorde a su tema de
Estructura
UCV, investigacin. (PF)
Criterios
para
su
construccin.
Asesoras personales.

4.4. ACTITUDES
Elabor

Vicerrectorado Acadmico

Revis

Representante de la
Direccin

Aprob

Rectorado

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrnico que se encuentren fuera de la Intranet UCV sern
considerados como COPIA NO CONTROLADA

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ACTITUD

: F15-PP-PR-01.04
: 04
: 28-03-2014
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INDICADOR DE LOGRO DE ACTITUD

Cultura Cientfica

Presenta sus trabajos en forma organizada y lgica.

Productividad

Realiza un trabajo innovador y creativo a nivel personal

Presenta un producto acadmico acorde a las exigencias de la
asignatura.
Genera productos con caractersticas de innovacin y viabilidad.

V. ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Mtodo activo cooperativo

Mtodo analtico-sinttico
Mtodo activo
Mtodo de la discusin controversial

VI. MEDIOS Y MATERIALES

Documentos impresos: diccionario, bibliografa citada y separatas

Material audiovisual e informtico: videos, diapositivas y fotografas
Otros materiales: pizarra, mota, plumones, etc.
Equipos: proyector multimedia, televisor, DVD y pantalla

VII. EVALUACIN
7.1. DISEO DE EVALUACIN

UNIDADES

PRODUCTOS
ACADMICOS

Todos los productos de

proceso o avance
Informe final del estado del
arte

Elabor

Vicerrectorado Acadmico

Revis

CDIGO
TI
PF

PES
O

30%
70%

Representante de la
Direccin

INSTRUMENTO
DE EVALUACIN
Ficha de evaluacin

100%

docente.
Rbrica para evaluar el
estado del arte.

Aprob

Rectorado

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7.2. PROMEDIOS
FINAL (XF)
XF=TI(0.30)+PF(0.70)

7.3. REQUISITOS DE APROBACIN

Se utiliza la escala de calificacin vigesimal; la nota mnima aprobatoria es 11.

El estudiante que haya acumulado a lo largo del desarrollo de la experiencia curricular ms del 30 %
de inasistencias ser declarado como inhabilitado.

Solo en el promedio final el medio punto (0.5) ser redondeado al dgito inmediato superior.

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

vila, R. (2003). Gua para elaborar la Tesis. Introduccin a la metodologa de la investigacin.
Lima: Concytec
vila, R.B. (2007). Estadstica Elemental. 2. ed. Lima: Estudios y Ediciones RA.
Bernal, C. (2006). Metodologa de la investigacin. 2. ed. Mxico: Prentice Hall.
Bisquerra, R. (2008). Metodologa de la investigacin educativa. 2. ed. Madrid: La Muralla.
Encinas, I. (2002). Teora y tcnicas en la investigacin educacional. Lima: AVE S.A.
Hernndez, R. (2010). Metodologa de la investigacin. 6. ed. Mxico: Mc Graw-Hill.
Kerlinger, F. (2004). Investigacin del comportamiento. Tcnicas y metodologa. Mxico:
Interamericana. S.A.
Len, G. y Montero O. (2000). Diseo de la investigacin: Introduccin a la lgica de la investigacin
en Psicologa y Educacin. Madrid. Mc GrawHill
Piscoya, L. (2009). El proceso de la investigacin cientfica. Lima: UIGV.
Rodrguez, W. (1998). Elaboracin de proyectos de investigacin educacional. Lima: RARPA.
Snchez, H. y Reyes, C. (2006). Metodologa y diseo de la investigacin cientfica. Lima: Visin Universitaria.
BASE DE DATOS
La Universidad Csar Vallejo presenta cuatro bases de datos que son en s pginas webs en las cuales
podrs realizar bsqueda de informacin de libros, documentos, revistas, etc. Estas se encuentran
disponibles en la biblioteca virtual: EBSCO, E-libro, SPIJ (Sistema Peruano de Informacin Jurdica).
PROQUEST, otras bases que se pueden consultar son: Dialnet, Sisbis, Scielo, TDR etc.

Elabor

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Representante de la
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