Unidad de

Gestin
Educativa Local
01

rea de
Gestin
Pedaggica

UGEL

01

Comit De Gestin De Riesgos Y Desastres

6096 ANTONIO RAIMONDI

PLAN DE GESTION DE

RIESGOS Y2015
DESASTRES

PLAN DE GESTION DE RIESGOS Y DESASTRES

I.

INFORMACIN DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA.

I.1.

Nombre De La I.E.

: 6096 Antonio Raimondi.

Unidad de
Gestin
Educativa Local
01

I.2.
I.3.
I.4.
I.5.
I.6.
I.7.
I.8.

rea de
Gestin
Pedaggica

Direccin
: Pedro Silva N 1095 San Juan de Miraflores
Director
: Felipe Villacorta Javier
Sub directora
:Hilda Jurez Aguirre
UGEL
: 01
Niveles De Enseanza
: Primaria Y Secundaria.
Turnos de Enseanza
: Maana y Tarde.
Poblacin de docentes, personal administrativo y de servicio.

I.9.

DOCENTES

ADMINISTRATIVOS

SERVICIO

20 xxxx

NIVEL
DE
ENSEANZA
Primaria

TURNO DE
ENSEANZA
Maana

10 xxxxx

Secundaria

Tarde

Po
bl
ac
i
n
de

estudiantes.
N
I.10. ESTUDIANTES
120 xxxx
200 xxxx

AO DE
ESTUDIOS
1 2, 3 4 5
6
1, 2 3 4 5

NIVEL DE
ENSEANZA
Primaria

TURNO

Secundaria

Tarde

Maana

L
mi
te
s

territoriales de la institucin Educativa 6096 Antonio Raimondi:

ESTE: Av. Felipe Arancibia.
OESTE: Hacia la av. Tomas Guzmn (Telefnica del Per, Parroquia San
Martin de Porres y parque Reducto N4)
NORTE: Jr. Buenaventura Aguirre.
SUR: Pedro Silva.

I.11.

Responsables del Comit de Gestin de Riesgos y Desastres conformado por:

Edith Gonzales Carhuancho

Adalberto Lpez Cuestas
Roxana Arcos Garca
Cesar Augusto Iglesias Izarra.

II.

sanraimondi@hotmail.com
alopezcuestas@gmail.com
rox_ana_arc@hotmail.com
cesariglesias_05@hotmail.com

INTRODUCCIN

Nuestro pas se encuentra ubicado dentro del denominado "Cinturn de Fuego

del Pacfico y casi al encuentro de dos placas tectnicas, la Sudamrica y la de
Nazca, en donde se produce el efecto de subduccin que ha provocado un
nmero de sismos de gran poder destructivo en la parte occidental de nuestro
territorio.
El sismo del 15 de agosto del 2007 con epicentro en Pisco caus la muerte a 596
personas, dejando 1291 personas heridas, 48 mil viviendas destruidas y 45 mil
viviendas inhabitables .Este hecho nos revela la necesidad de fortalecer los

Unidad de
Gestin
Educativa Local
01

rea de
Gestin
Pedaggica

procesos de educacin ambiental para gestionar los riesgos asumiendo el

compromiso de formar personas capaces de prevenir, minimizar y enfrentar los
efectos de un sismo. Por tal motivo, nos vemos comprometidos a implementar
el
Plan de Gestin de Riesgos el cual comprende un conjunto de acciones
destinadas a la prevencin y a la mitigacin
de riesgo, as como a la
preparacin de la comunidad educativa para responder adecuadamente ante
un sismo.
Una circunstancia que tambin nos afecta son las lluvias de los meses de
invierno que dificulta el ingreso de los estudiantes a las aulas por la
acumulacin de agua en los pasadizos de acceso y pasadizos del 2 piso de tres
pabellones.

III.

MARCO LEGAL DE LA GESTIN DE RIESGOS. La base legal que soporta el

Plan de Gestin de Riesgos de Desastres de la I.E. es:
a.
b.
c.
d.
e.
f.

g.
h.
i.
j.
k.
l.
m.

n.
o.
p.

IV.

Constitucin Poltica del Per.

Ley de bases de la descentralizacin. (Ley N 27783 del 26/0602)
Ley Orgnica de Gobiernos Regionales (Ley N 27867 del 08/11/02)
Ley Orgnica de Municipalidades (Ley 27972 del 06/05/03)
Ley N 29664 que crea el Sistema Nacional de Gestin del Riesgo de
Desastres (SINAGERD) (18/02/2011)
Decreto Supremo 048_2011-PCM, Reglamento de la Ley N 29664,
Sistema Nacional de Gestin del Riesgo de Desastres (SINAGERD)
(26/05/2011)
Ley del sistema Nacional de Presupuesto (Ley N| 28411)
Ley del Sistema Nacional de Planeamiento Estratgico (D.L. 1088 del
27/07/08)
Acuerdo Nacional (Trigsima Segunda polticas de estado)
Ley Marco del Sistema Nacional de Gestin Ambiental (Ley N 28245
y su Reglamento, D.S. N 008-2005-PCM)
Ley General del Ambiente (Ley N 28611)
Ley del Cdigo de los Nios, Nias y Adolescentes (Ley 27337)
Plan Nacional de Accin por la Infancia y Adolescencia (Resultado 19,
indicadores 1 y 2) R.M. N 425- 2007, QUE APRUEBA LAS "Normas
para la implementacin de los Simulacros en el Sistema Educativo, en
el Marco de la Educacin en Gestin de riesgos"
D.S. N 001-2004- DE- SG., que aprueba el Plan Nacional de
Prevencin y Atencin de Desastres.
R.V. M. N 0016-2010- ED. "Normas para la educacin preventiva
ante sismos en las instituciones educativas pblicas".
Norma Tcnica Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Ao
Escolar 2015 en la Educacin Bsica R.M. N 556-2014-MINEDU.

ARTICULACIN CON OTROS PLANES. El Plan de Gestin de Riegos de

Desastres de la Institucin Educativa 6096 Antonio Raimondi
se
articula al:
IV.1. Plan de Gestin de Riesgos de Desastres de la Unidad de Gestin
Educativa Local N 01
IV.2. Plan de Gestin de Riesgos de Desastres de la Direccin Regional
de Educacin de Lima Metropolitana.

Unidad de
Gestin
Educativa Local
01

IV.3.
IV.4.

V.

rea de
Gestin
Pedaggica

Plan de Gestin de Riesgos de Desastres del Ministerio de

Educacin.
Plan Nacional de accin por la infancia y de la adolescencia 2012
2021, resultado 19.

ESTRUCTURA DE LA COMISIN DE GESTIN DE RIESGOS Y DESASTRES

EN LA INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO RAIMONDI.
V.1.

Nivel primario y turno maana.

COMISIN
COMISIN DE
DE GESTIN
GESTIN
DEL RIESGO DE
DESASTRES DE
DE LA
LA I.E
I.E
DESASTRES
N6096 ANTONIO
RAIMONDI
RAIMONDI

______________________
DIR ECTOR:
Felipe Villacorta Ja vier
___________

APAFA:
APAFA:
PERSONAL
PERSONAL
ADMNISTRATIVO:

CONEI:
DOCENTE
COORDINADOR:

EQUIPO DE PREVENCION:

EQUIPO DE
MITIGACION

EQUIPO DE RESPUESTA

COMISIN
COMISIN DE
DE GESTIN
GESTIN DEL
DEL RIESGO
RIESGO
DE DESASTRES DE LA I.E N6096
ANTONIO RAIMONDI
RAIMONDI
ANTONIO

______________________________

DIR ECTOR: Felipe___

Villacorta Ja vier
BRIGADA DE PRIMEROS
AUXILIOS

BRIGADAS DE
SEALIZACIN Y
PROTECCIN
PERSONAL
ADMNISTRATIVO:

V.2.

BRIGADAS
BRIGADAS DE
DE SEGURIDAD
SEGURIDAD
Y EVACUACIN
APAFA:
CONEI:

DOCENTE
DOCENTE

Nivel Secundario
y turno tarde.
COORDINADOR:

EQUIPO
EQUIPO DE
DE PREVENCION:
PREVENCION:

EQUIPO DE
MITIGACION

EQUIPO
EQUIPO DE
DE RESPUESTA
RESPUESTA

BRIGADAS
BRIGADAS DE
DE
SEALIZACIN Y
PROTECCIN
PROTECCIN

BRIGADA DE PRIMEROS
AUXILIOS
AUXILIOS

BRIGADAS DE SEGURIDAD4
Y EVACUACIN
EVACUACIN
Y

Unidad de
Gestin
Educativa Local
01

rea de
Gestin
Pedaggica

COE
COE DE
DE LA
LA I.E
I.E N
N 6096
6096
Antonio Raimondi
DIRECT OR: Felipe Villa co rta
Ja
Ja vier
vier

APAFA

PERSONAL
PERSONAL
V.3.
ESTRUCTURA
ADMNISTRATIVO:

DEL CENTRO DE OPERACIONES DE EMERGENCIA DE

CONEI:
LA I.E. 6096 Antonio Raimondi.
DOCENTE COORDINADOR:

EQUIPO
EQUIPO DE
DE COMUNICACIN
COMUNICACIN

BRIGADAS
BRIGADAS DE
DE
SEALIZACION Y
PROTECCION
PROTECCION

EQUIPO DE RESPUESTA Y
REHABILITACION
REHABILITACION

BRIGADA DE PRIMEROS
AUXILIOS
AUXILIOS

BRIGADAS
BRIGADAS DE
DE
SEGURIDAD Y
EVACUACIN
EVACUACIN

Unidad de
Gestin
Educativa Local
01

VI.

rea de
Gestin
Pedaggica

DIAGNSTICO: ESTIMACION DE RIESGO

La I.E. No 6096 Antonio Raimondi fue creada el ao de 1977 en el terreno ubicado

frente a la Av. Pedro Silva con un rea de extensin de 20 000 m2, del distrito de
San Juan de Miraflores de esta capital.
Est edificado sobre un terreno arenoso. En una primera etapa fue construido por
trabajos comunales y los padres de familia el 10 pabelln de 3 aulas con techo de
calamina que data de los aos 1977 - 1980, entre los aos 1985 y 1990 se han
construido 2 pabellones, un pabelln de 4 aulas de 1 y 2 piso y otro pabelln de
aulas con techo de cemento, quedndose inconclusa por muchos aos. Esta etapa
fue edificada por el PAIT y los padres de familia. En el ao 1994 FONCODES
construy un Pabelln de 6 aulas, 1 Y 2 Piso.
Tiene veredas de acceso a las aulas en un 80% con rampas que permiten el acceso
a las aulas. Cuenta con reas verdes y amplia zona libre no construida. Tiene
tambin levantado todo el cerco perimtrico, el cual tiene que reforzarse en muchas
zonas y levantarse las paredes para mayor seguridad.
El clima es hmedo y las lluvias de los meses de invierno son copiosas e inundan los
pasadizos y balcones. As, mismo en la poca de calor, el sol ingresa a las aulas
directamente incomodando la labor escolar.
Las amenazas naturales a que estamos expuestos generadas por la dinmica de la
naturaleza son los temblores y terremotos. Tambin existe el peligro que se
produzca un incendio en el comedor, quiosco o en las aulas.

Unidad de
Gestin
Educativa Local
01

VI.1.

rea de
Gestin
Pedaggica

Calendario Climatolgico

Fenmeno Natural

Meses

Actividad
Protejmonos de la lluvia y del sol.

Lluvia y Sol

Marzo
Abril

Ola de Fro

Mayo
Junio
Julio
Agosto
Setiembre
Octubre

Vientos

Sequa

Noviembre
Diciembre

Preparmonos Para el fro.

Prevengamos enfermedades
respiratorias.
Cuidmonos del Cambio de Clima.
Cuidmonos de nuestra salud
(Bronquios)
Realicemos campaas de reforestacin.
Cuidemos el agua.
Cuidemos los ros de la contaminacin.

La vulnerabilidad
es la debilidad o falta de capacidad de las instituciones de
anticipar, prevenir, sobrevivir, resistir y recuperarse del impacto de amenaza.
Anlisis de nuestra condicin de vulnerabilidad, para conocerla saber cmo se
han formado, cules son sus causas y cmo podemos superarlas.
PREGUNTA

RESPUESTA

Antigedad de la construccin
de la
Institucin Educativa.
Existen algunos daos que an no han
sido reparados.

Aproximadame
nte 20 aos
Cerco
perimtrico de
la
institucin
educativa.
Una vez al ao.

Con qu frecuencia revisamos

Grietas, rajaduras de paredes,
hundimientos, etc.

piso

VULNERABILIDAD QUE ESTO

REPRESENTA
Presenta serios defectos de diseo
y construccin, en los pabellones.
Puede producir accidentes en los
alumnos.
La evaluacin es hecha por
personas inexpertas. Carecen de
los
conocimientos
tcnicos
necesarios

Unidad de
Gestin
Educativa Local
01

En caso de presentar daos Cules

son?

En la actualidad Hay paredes, columnas

que tengan grietas o rajaduras?
Las puertas de las aulas, son lo
suficientemente
anchas
De
qu
material son?, Estn en buen estado?

Las puertas se abren haca fuera o

haca dentro?
Cmo se mantiene la puerta principal
de la I. E. durante el da?, Con llaves,
con trancas?, De qu otra manera?
Las pizarras estn bien aseguradas?

Los muebles y estantes estn bien

asegurados?
De qu material estn hechas las
ventanas?
Si las ventanas tienen vidrios, tienen
proteccin en caso se rompan?
De qu material son las aulas de os
nios y nias?
De qu material son los techos?
Hay cables y/o tomacorrientes que
estn al alcance de los alumnos?
Est toda la instalacin elctrica dentro
de tubos?
Hay instalaciones aadidas?
El espacio de las aulas es el adecuado
para la cantidad de nias y nias.
Si todas las personas del aula tendran
que salir rpidamente Podran hacerlo
fcilmente?
La biblioteca, laboratorios, cocinas, etc.
Tienen aseguradas los estantes a la
pared y entre uno y otro estante?
Las escaleras tienen barandas o
pasamanos u otro tipo de proteccin a
los lados?
Los corredores o pasillos a desnivel,
tienen barandas u otra proteccin?
Si su institucin es grande, tiene
sealizadas las salidas?
Hay patrones que no se usan y estn
sellados o con llaves permanentemente?

Presentan
grietas,
rajaduras,
humedad,
filtraciones.
S.
Son
anchas,
pero son de
madera
algunas estn
en
regular
estado
S, hay algunas
que sin haca
fuera.
Se
mantiene
con llave y
candado.
No. En algunas
aulas
faltan
asegurar
las
pizarras
acrlicas
No.
De fierro.
No.
De
material
noble.
De
material
noble.
S.
S.

rea de
Gestin
Pedaggica

Colapso de la edificacin, producto

de los efectos o daos que
presenta.
Pueden colapsar ante un sismo de
regular intensidad.
Posible atasco en una emergencia.

Pueden dejar atrapados ante un

sismo o incendio.
Ante un sismo no podran entrar
los bomberos en misin de auxilio
Forman parte de la pared.
Pueden caerse con facilidad.

Son roperos y muebles sobre

puestos.
No se podra salir por ellas ante
una eventualidad.
Causaran graves lesiones a los
alumnos
ante
una
eventual
emergencia.
De colapsar provocara muchos
accidentes.
Provocaran muchos accidentes.
Algunos estn en mal estado.
No ocurrira algn peligro
respecto.
Hacia el kiosco.
Son mnimas, deben mejorar.

al

un
un

No.

Con mucha dificultad ante

evento, las escaleras son
peligro.
No existen esos ambientes.

S.

Todas las escaleras estn seguras.

No.

No existen.

S.

Los patrones si indican hacia donde

conducen.
Hay una reja grande que se
encuentra bajo llave y no hay
acceso.

S.
No.
No.

S.

Unidad de
Gestin
Educativa Local
01

rea de
Gestin
Pedaggica

Hay tanque grande para almacenar

agua?, Est protegido?
Tiene pozo, de qu tipo?, Est
cubierto?
Hay cerca del kiosco un extintor en
caso de incendio?
Hay rboles viejos que presentan
peligro s llegan a caer?

S.

No lo utilizan.

S.

Se cuenta con espacios abiertos para

zonas de seguridad?
Todas las personas conocen estas zonas
de seguridad?
Hay baos, letrinas de qu tipo, cul es
su estado?
Cmo se elimina la basura?

S.

De concreto est cubierto pero no

se usa.
No existe ningn extintor en el
lugar neurlgico.
S, hay pequeos los cuales hacen
permanecer hmeda la pared que
se encuentra junto.
Son
suficientes
pero
y
son
accesibles.
Estn a la vista de todos.

Hay recipientes para botar la basura?,

De qu material son?, Permanecen
tapados?
Siempre hay agua disponible?
Las vas de acceso son seguras?

No.
No.

S.
Si hay baos
Si, tachos y
con ayuda de
camiones.
Si
hay
recipientes
y
son
de
plstico.
S.
S.
No.

Cercanas a la I. E. hay presencia de

personas que representan peligro para
los nios y nias?
Hay carretera i calles con mucho trfico
de vehculos cercanos a la zona?

S.

Cmo es la participacin de los Padres

y Madres de Familia?
Cmo es la participacin de la
Comunidad en las actividades de la
Institucin Educativa?
Qu considera que falta para lograr
mayor participacin?

Muy poca.

El director coordina con el centro de

salud cercana a la I. E?
Mantiene estrecha coordinacin con
otras instituciones o programas?
Se tiene conocimiento del estado de
nutricin de los alumnos?
Tienen alumnos con discapacidad?

S.

Muy poca.
Asumir el
compromiso
de
responsabilida
d en la
comunidad
educativa.
S.
Si,
continuamente
.
No..
No.

La mayora estn en buen estado

tanto en el nivel inicial y primaria
Se acumula, el personal de servicio
lo arroja a los camiones.
Evitamos los focos latentes de
infeccin.

Casi nunca falta.

Existen personas que arrebatan
bolsos y/o objetos personales y por
la puerta principal se encuentra la
pista.
Existen moto taxistas, pandilleros
gente de mal vivir.
En la Av. Riva Agero hace falta un
semforo o Polica de Trnsito para
que permita a los alumnos cruzar
con tranquilidad.
Poco inters en el apoyo por los
estudios en sus menores hijos.
Existe poca coordinacin con los
Padres de Familia.
Inters de los padres por contribuir
a mejorar a sus hijos en los
estudios.

Sera importante preparar charlas

para los alumnos con temas
especficos.
Descoordinacin en el trabajo que
se debe realizar.
No existe una ficha nutricional de
cada alumno que el docente pueda
manejar.
No existe.

Unidad de
Gestin
Educativa Local
01

VI.2.
PELIGRO

ANLISIS DE PELIGROS

PROBABILID
AD DE QUE
OCURRA

Alta
Sismo

OTROS

VII.

rea de
Gestin
Pedaggica

Media

DESCRIBA EL IMPACTO EN LA I.E.

Qu pasara si ocurriera el desastre?
INFRAESTRUCTUR
A
Podra
desplomarse
porque sus
construcciones
son muy antiguas.

INSTITUCION
AL
Las labores
escolares
paralizaran

EDUCATIV
A
No habra
buena
reaccin
por falta
de
preparaci
n.

Ocasionara
incendios,
inundaciones,
cortocircuitos y
otros peligros
porque todas las
instalaciones
necesitan
reparacin.

Las labores
escolares
paralizaran.

Falta de
capacitaci
n y
organizaci
n dentro
de la I.E.

ORGANIZATIVA
-Los miembros
del COE
ejecutaran su
Plan de
contingencia.
-Se debe tomar
como prioridad
la organizacin
de COE.
-Los miembros
del COE
ejecutaran su
Plan de
contingencia.
-Se debe tomar
como prioridad
la organizacin
de COE.

OBJETIVOS
VII.1. OBJETIVO GENERAL
El Plan de Gestin de Riesgos de Desastres de la Institucin Educativa
6096 Antonio Raimondi, tiene por objetivo orientar las acciones de
prevencin, reduccin y preparacin de la comunidad educativa, a
travs de la comisin de riesgos de desastres, quienes articulan las
acciones con el resto de las reas de la Institucin Educativa, para
preservar la vida y reducir los efectos del desastre de la comunidad
educativa.
VII.2. OBJETIVOS ESPECFICOS
Establecer la estructura de accin de la Institucin Educativa, a travs
de la organizacin de la comisin de Gestin de Riesgo.
Determinar las funciones y responsabilidades de los miembros de la
comunidad educativa en relacin con las acciones especficas durante
las frases de prevencin, reduccin y preparacin.
Establecer mecanismos de coordinacin comunicacin y manejo de la
informacin entre las diferentes reas en el marco de la Gestin de
Riesgos de Desastres.

10

Unidad de
Gestin
Educativa Local
01

VIII.

rea de
Gestin
Pedaggica

ALCANCES
El Plan de Gestin de Riesgos de Desastres, tiene como mbito de
intervencin la Institucin Educativa 6096 Antonio Raimondi y est dirigido
a las autoridades del plantel, al personal administrativo, docente, padres de
familia debidamente organizados en la APAFA y en los Comits de Aula a los
nios nias y adolescentes que se benefician de la enseanza de la
institucin educativa, as como a sus diversas formas de organizacin
(Municipios escolares, brigadas y/o clubes ecolgicos, Defensora del Nio y
del Adolescente DESNAS; as como a toda forma de organizacin n la
escuela, ya sea que la gestin del riesgo de Desastres es transversal a toda
actividad educativa.

IX.

PRINCIPIOS ORIENTADORES: Los principios orientadores del Plan de Gestin

de riesgos de Desastres son:
Principio protector: La persona humana es el fin supremo de la Gestin de
Riesgos de Desastres, por lo cual debe protegerse su vida e integridad fsica
su estructura productiva, sus bienes y su medio ambiente frente a posibles
desastres o eventos peligrosos que pueda ocurrir. Ley N 29664 Ley del
Sistema Nacional de Gestin de Riesgos de Desastres (SINAGERD).
Principio de bien comn: la seguridad y el inters general son condiciones
el mantenimiento del bien comn. Las necesidades de la poblacin afectada
y damnificada prevalecen sobre los intereses particulares y orientan el
empleo selectivo de los medios disponibles.
Principio de subsidiariedad: Busca que las decisiones tomen lo ms cerca
posible de la ciudadana. El nivel nacional, salvo en sus mbitos de
competencia exclusiva, solo interviene cuando la atencin de desastres
supera las capacidades del nivel regional o local.
Principio de la equidad: Se garantiza a todas las personas, sin
discriminacin alguna, la equidad en la generacin de oportunidades y el
acceso a los servicios relacionados con la Gestin del Riesgos de Desastres.
Principio de la eficiencia: Las polticas de gasto pblico vinculadas a la
Gestin del Riesgo de Desastres deben establecerse teniendo en cuanta la
situacin econmica financiera y el cumplimiento de los objetivos de
estabilidad macrofiscal, eficacia y calidad.
Principio de accin permanente: Los peligros naturales o los inducidos
por el hombre exigen una respuesta constante y organizada que nos obliga a
mantener un permanente estado de alerta, explotando los conocimientos
cientficos y tecnolgicos para reducir el riesgo de desastres.
Principio sistmico: Se basa en una visin sistmica de carcter
multisectorial e integrado, sobre la base del mbito de competencias,
responsabilidades y recursos de las entidades pblicas, garantizando la
transparencia, efectividad, cobertura, consistencia coherencia y continuidad

11

Unidad de
Gestin
Educativa Local
01

rea de
Gestin
Pedaggica

en sus actividades con relacin a las dems instancias sectoriales y

territoriales.
Principio de auditoria de resultados: Persigue la eficacia y la eficiencia
en el logro de objetivos y metas establecidas. La autoridad administrativa
vela por el cumplimiento de los principios, lineamientos y normativa
vinculada a la Gestin de Riesgos de Desastres, establece un marco de
responsabilidades en la generacin de vulnerabilidades, la reduccin del
riesgo, la preparacin, la atencin ante situaciones de desastres, la
rehabilitacin y la reconstruccin.
Principio de participacin: Durante las actividades, las entidades
competentes
velan y promueven los canales y procedimientos de la
participacin del sector productivo privado y de la sociedad civil,
intervencin que se realiza de forma organizada y democrtica. Se sustenta
en la capacidad inmediata de concentrar recursos humanos y materiales que
sean indispensables para resolver las demandas en una zona afectada.
Principio de autoayuda: Se fundamenta en que la mejor ayuda, la ms
oportuna y adecuada es la que surge de la persona misma y la comunidad,
especialmente en la prevencin y en la adecuada autopercepcin de
exposicin
al riesgo, preparndose la para minimizar los efectos de
desastres.
Principio de la gradualidad: se basa en un proceso secuencial en tiempos
y alcances de implementacin eficaz y eficiente de los procesos que
garanticen la Gestin de Riesgos de Desastres de acuerdo a las realidades
polticas, histricas y socioeconmicas.
X.

ACCIONES EN UN NIVEL DE PREVENCION: Identificacin De Recursos:

PELIGRO

SISMO

OTROS
XI.

DESCRIPCION DE RECURSOS PARA ENFRENTAR EL

DESASTRE.
Botiqun escolar
Medicamentos
Manual de primeros auxilios
Camillas
Mascaras anti gas
Extintores
Brigadas de evacuacin, primeros auxilios, de
comunicacin, etc.
Palanas, picos, barretas, combos, cinceles, sogas
de rescate, pata de cabra, etc.
Recursos econmicos para la sealizacin.
Uniformes de emergencia.
Cuchilla, hilos, cascos de seguridad, etc.

CONSER
V
B R M
X
X
x
X
X
x
X
x
x
x
X

ACCIONES EN UN NIVEL DE EJECUCION: Aplicacin de actividades.

12

Unidad de
Gestin
Educativa Local
01

ACCESO Y AMBIENTE DE APRENDIZAJE

ASPECTOS

QU DEBEMOS HACER PARA

ENFRENTAR EL EVENTO
ADVERSO?

RECURS
OS

PLAZ
OS

RESPONSA
BLE

-Activar las brigadas del aula.

Humano
s
Humano
s

inmed
iato
inmed
iato

Docentes

-Verificar alumnos atrapados

en el bao.
-Verificar las instalaciones de
los baos de la I.E.
-Abrir puertas de emergencia,
apagar la luz, agua, gas.
-Apagar las llaves de luz y
agua.
-Desconectar los artefactos
elctricos.
-Evacuar por las rutas
sealadas.
-Los alumnos de primeros
auxilios portan su botiqun.
-Apagar las llaves de luz y
agua.
Despejar las rutas de
evacuacin.

Llaves,
Pata de
cabra.

inmed
iato

Llaves,
martillo.

Inmed
iato

Brigada de
seguridad y
evacuacin

Maletn,
medica
mentos.

Inmed
iato

Docentes
Brigadas
de aula

Humano
s

Inmed
iato

Mobiliario
sy
equipos

Proteger y rescatar equipos

valiosos.

Material
es y
humano
s

inmed
iato

Brigada de
sealizaci
ny
proteccin
Brigada de
sealizaci
n

Material
didctico

- Rescatar el material
didctico.

Inmed
iato

Currculo

Activar el currculo de
emergencia.

Apoyo
socio
emocional

Actividades
socioemocionales. Dinmicas
y ldicas.
Brindar afecto y
preocupacin.
Verificar que los docentes
cumplan con sus funciones.

Humano
sy
material
es
Plan de
continge
ncia.
Directori
o

Aulas
-Evacuar a la zona segura.

Baos

seguridad

Vas de
acceso

ENSEANZA Y APRENDIZAJE

rea de
Gestin
Pedaggica

Asistencia
de
maestros
Asistencia
de
estudiant
es
Asistencia
de
docentes.
Simulacro

Brigadas
de aula.
Personal de
servicio.

inmed
iato

Brigada de
seguridad y
Evacuacin
COE
Y docentes.

Inmed
iato

COE
DOCENTES

Humano
s

Inmed
iato

Verificar la asistencia de los

estudiantes.
Proteger y auxiliar a nios
atrapados.

Equipo
de
rescate.

Inmed
iato

Docente
coordinador
.
-Docentes
-Brigadas
sealizaci
ny
proteccin.

Aplicar el Directorio, Parte de

asistencia.
Conocer las enfermedades
que padecen los docentes.
Distribuir funciones
Poner en prctica lo realizado

Parte de
asistenci
a

Inmed
iato

-Represent
Administrat
ivo de la
I.E.

Humano

Inmed

Agentes

13

POLTICA EDUCATIVA Y
COORDINACIN

COMUNIDAD EDUCATIVA

Unidad de
Gestin
Educativa Local
01

XII.

rea de
Gestin
Pedaggica

en los simulacros.

iato

educativos
de la I.E.

Estudiant
es y
docentes,
administr
ativos y
auxiliares
PP.FF.

Toda la comunidad educativa

participa responsablemente
en los simulacros de sismos
y/o eventos reales de sismo.

PP.FF.

INME
DIATO

Agentes
educativos.

aliados

Solicitar ayuda de los

organismos aliados a travs
del directorio.

Inmed
iato
Inmed
iato

APAFA / B.
Com.
Equipo de
comunicaci
n

Normas,
directivas,
resolucion
es.

Calmar a los PP.FF.

Enviar memorndums para

recordar funciones.
-Normas legales SINAGERD.
-Enviar a sus correos de cada
docente y miembro de COE
sus funciones y obligaciones.

HUMANO
S
Humano
s
Organis
mos.
Ley
29664
de
SINAGER
D.
Plan
GRD
-otros

Inmed
iato

DIRECTOR

ZONAS DE EVACUACION DE LAI.E. 6096 ANTONIO RAIMONDI EN

CASO DE SISMO
XII.1. Vista area de la Institucin educativa.

14

Unidad de
Gestin
Educativa Local
01

rea de
Gestin
Pedaggica

XII.2. Croquis de la Institucin educativa teniendo en cuenta

zonas de seguridad y flujos de salida.

15

Unidad de
Gestin
Educativa Local
01

XIII.

rea de
Gestin
Pedaggica

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
RESPUESTA

Comprende acciones, que se ejecutan ante una emergencia o desastre, inmediatamente

ocurrido este, as como ante la inminencia del mismo.

RESPONSA
BLE
Se coloca el
responsabl
e de
coordinar el
rea

16

Unidad de
Gestin
Educativa Local
01

ACTIVIDA
D

Organizacin

DESCRIPCIN
-Elaborar el Plan de gestin de
Gestin de Riesgos de
Desastres.
-Elaborar el plan de
contingencia.
-Organizacin de las brigadas
estudiantiles tanto en el nivel
primaria como secundaria.
-Organizacin de las brigadas
estudiantiles en el nivel
primario del turno tarde.
-Crear una cuenta de Facebook
informativo para el COE.
-Crear un blogger informativo
de GRD.

Fecha

RESPONSA
BLE DE LA
ACTIVIDAD

-Reunin general de todos los

integrantes del COE para
informar el desarrollo de las
actividades en los planes: Plan
de Gestin de Riesgos de
Desastres, Plan de
contingencia e informar las
funciones de cada una de las
brigadas y miembros del COE.
-Establecer comunicacin con
el comit de defensa civil local,
entre otras instituciones u
organismos de socorro.

-En Feb
2015
-Marzo

Docente
coordinador
(COE)

CAPACITACIN

EDUCATIVO

ARTICULACI
N

Impresi
n
Internet

PREVAED
UGEL N 01

CGRD

-Marzo
2015

CGRD

-En Feb.

CGRD

-En Feb.

Marzo

Impresi
n
PREVAED
UGEL N 01
Material
es
diversos
Internet

CGRD
Proyecto
r

Todo el
ao

Equipo
de
Sonido
Direct.

Todo el
ao
-Capacitacin a las brigadas
sobre:
*Evacuacin.
*Comunicacin
*Primeros auxilios
-Hacer un video explicativo.
-Gestionar capacitacin para
los integrantes del CGRD.
-Se emitir videos de
capacitacin a travs Facebook
y blogger.

RECURS
OS.

En Feb

Docente
Coordinado
r

Coordinacin

ORGANIZATIVA

Planificacin

ARE
A

rea de
Gestin
Pedaggica

Comisin
de apoyo
(COE)

Papel
impresor
a.

Proyecto
r
Marzo-Dic

Integrantes
del COE

-Coord. del
COE

Bibliotec
a

Comisin
de apoyo
(COE)

Equipo
de
Sonido

17

TECNICO PEDAGOGICO

- Elaborar el currculo de
emergencia.

Simulacro de I.E. 6096

Institucin

Unidad de
Gestin
Educativa Local
01

Simulacros de sismo en
2015
1 Da Mundial de la tierra.
2 Da de la Solidaridad.
3 Da Mundial de la Poblacin
y el Poblamiento del Territorio
4 Da Internacional para la
Reduccin de Desastres.
5 Da Mundial del Reciclaje y
del Aire Limpio.

Marz Dic

-Desarrollo de Sesiones de
Aprendizaje relacionados a la
prevencin de sismos en
ambos niveles y turnos.
-Organizar las brigadas de
cada aula.

rea de
Gestin
Pedaggica

Doc. coord.
Docentes
de aula de
la I.E.

Marzo

Mi_22
Abril
Vi_29
mayo
Ju_9 julio

Integrantes
del COE
Docentes
Alumnado
en general.

Sesiones
de
aprendiz
aje
Fichas
de
evaluaci
n
Supervis
in.

CGRD

Equipo
de
Sonido
Otros
Material
es

PREVAED
UGEL N 01
COE

Ma_13
octu

-Participacin del Simulacro

Escolar Nacional de sismo
2015.

Oct - Nov

Integrantes
del COE
Docentes
Alumnado
en general.

Infraestructura

SISMO

SIMULACRO
NACIONAL

Ju_12 Nov.

-Ambientacin de un espacio
para COE.
-Realizacin del inventario de
implementos de emergencia.
-Sealizacin de zonas de
evacuacin y emergencia.
-Observacin y revisin de
equipos de comunicacin e
informacin sobre realizacin
de actividades.
-Gestionar permanentemente
equipos diversos para el
cumplir con la labor de
prevencin.

Marzo
Abril

Todo el
ao

Integrantes
del COE
Docentes
Alumnado
en general.

Equipo
de
Sonido
Otros
Material
es

Depsito
sy
almacen
es de la
I.E.
Equipo
de
Sonido
Otros
Material
es, etc

PREVAED
UGEL N 01
COE

PREVAED
UGEL N 01
COE

PREVAED
UGEL N 01
COE

18

Unidad de
Gestin
Educativa Local
01

VIII
N
Or
d.
01

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

ACTIVDADES
Elaboracin del Plan de
Contingencia

CRONOGRAMA
E

M A

02

Inventario de recursos
con que cuenta la I.E.

03

Gestin de supervisin
De las zonas de riesgo de
parte de personal tcnico
de defensa civil.
Coordinar con el comit
de Defensa Civil.

04

05

Elecciones de brigadistas.

06

Charlas de primeros
auxilios a la comunidad
educativa (brigadistas,
personal que labora
comit de aula).
Capacitacin practica
sobre prevencin de
desastres de Gestin de
Riesgo.
Efectivizar las charlas de
primeros auxilios en
sesiones de aprendizaje
practicas demostrativas.
Adquisicin de materiales
sobre riesgo.

07

08

09

10

Realizar prcticas sobre

prevencin. Usando
materiales.

11

Implementacin de sacos
de arena.

12

Implementacin del
tpico.
Gestionar a SEDAPAL un
grifo de bombero (Vereda
fuera del colegio).
Monitoreo

13
14

rea de
Gestin
Pedaggica

M J

O N D

RESPONSABLE
S
Comisin de
Riesgo
(Profesores)
Comisin
Gestin de
riesgo.

Comisin GdR y
DC

Asesora de
T.O.E.
Centro de salud

Bomberos y
Defensa Civil.
x

Tutores.

Embajadas,
APAFA y
municipalidad
de distrito.

Centro de
Salud,
Bomberos y
Defensa Civil.
Comunidad
Educativa.

x
x

APAFA
Direccin de la
I.E.
Asesor de TOE.

19

Unidad de
Gestin
Educativa Local
01

XIV.

rea de
Gestin
Pedaggica

FINANCIAMIENTO:
Recursos Propios.

XV.

EVALUACION:
Del asesor de TOE (Ficha de evaluacin)

XVI.

ANEXOS
- Manual de Organizacin y Funciones de los miembros del COE.
- Ficha de Simulacro de las II.EE

_________________________
Csar Augusto Iglesias Izarra

20

Unidad de
Gestin
Educativa Local
01

rea de
Gestin
Pedaggica

Ao

Resolucin Directoral N

-2015-I.E.XXXX AR

CONSIDERANDO:
Que, es necesario, fundamental y obligatorio contar con el PLAN DE GESTION DE
RIESGOS DE DESASTRES, PLAN DE CONTINGENCIA Y PLAN DE
REHABILITACION de la Institucin Educativa 6096 Antonio Raimondi.
De conformidad con Ley General de Educacin, Ley N 28044, Ley N 29664 que
crea el Sistema Nacional de Gestin del
Riesgo de Desastres (SINAGERD)
(18/02/2011) y el Decreto Supremo 048_2011-PCM, Reglamento de la Ley N 29664,
Sistema Nacional de Gestin del Riesgo de Desastres (SINAGERD) (26/05/2011)
SE RESUELVE:
ARTICULO UNICO, aprobar el plan de: Plan de Gestin de Riesgos de
Desastres de la Institucin Educativa 6096 Antonio Raimondi

Regstrese y Comunquese

San Juan de Miraflores, 30 de Diciembre del 2014

_____________________
Felipe Villacorta Javier
DIRECTOR DE LA I.E.

21

Unidad de
Gestin
Educativa Local
01

rea de
Gestin
Pedaggica

ANEXOS:
Fotos paredes en riesgo.

1. Ubicacin: pedro silva

Ubicacin: Felipe Arancibia

22

Unidad de
Gestin
Educativa Local
01

rea de
Gestin
Pedaggica

Ubicacin: Felipe Arancibia

Ubicacin: Pedro Silva.

Propuesta de cerco perimtrico: Prefabricados antissmicos.

23

Unidad de
Gestin
Educativa Local
01

rea de
Gestin
Pedaggica

Nota: obsrvese el espacio dela vereda, propicio para el ingreso de una

institucin educativa por la amplitud. Estructuras de bajo costo, puestas en
obra inclusive.

UGEL

01

PLAN DE CONTINGENCIA
(FASE RESPUESTA)

Comit De Gestin De Riesgos Y Desastres

6096 ANTONIO RAIMONDI

2015
24

Unidad de
Gestin
Educativa Local
01

rea de
Gestin
Pedaggica

COMIT DE GESTION

PREVAED
DE RIESGOS Y
DESASTRES

UGEL
03
1124 JOS MART

I.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ASPECTOS

QU DEBEMOS HACER PARA

ENFRENTAR EL EVENTO
ADVERSO?

RECURS
OS

2014
CON EL APOYO DE

PLAZ
OS

RESPONSA
BLE

25

COMU
NIDAD

ENSEANZA Y APRENDIZAJE

ACCESO Y AMBIENTE DE APRENDIZAJE

Unidad de
Gestin
Educativa Local
01

Humano
s
Humano
s

inmed
iato
inmed
iato

-Verificar alumnos atrapados en el

bao.
-Verificar las instalaciones de los
baos de la I.E.
-Abrir puertas de emergencia,
apagar la luz, agua, gas.
-Apagar las llaves de luz y agua.
-Desconectar los artefactos
elctricos.
-Evacuar por las rutas sealadas.
-Los alumnos de primeros auxilios
portan su botiqun.
-Apagar las llaves de luz y agua.

Llaves,
Pata de
cabra.

inmed
iato

Llaves,
martillo.

Inmed
iato

Brigada de
seguridad y
evacuacin

Maletn,
medica
mentos.

Inmed
iato

Docentes
Brigadas
de aula

Vas
de
acces
o
Mobili
arios
y
equip
os
Materi
al
didct
ico
Currc
ulo

Despejar las rutas de evacuacin.

Humano
s

Inmed
iato

Proteger y rescatar equipos

valiosos.

Material
es y
humano
s

inmed
iato

Brigada de
sealizaci
ny
proteccin
Brigada de
sealizaci
n

- Rescatar el material didctico.

Inmed
iato

Apoyo
socio
emoci
onal
Asiste
ncia
de
maest
ros
Asiste
ncia
de
estudi
antes

Actividades socioemocionales.
Dinmicas y ldicas.
Brindar afecto y preocupacin.

Humano
sy
material
es
Plan de
continge
ncia.
Directori
o

Verificar que los docentes

cumplan con sus funciones.

Aulas

-Activar las brigadas del aula.

rea de
Gestin
Pedaggica

-Evacuar a la zona segura.

Baos

seguri
dad

Docentes
Brigadas
de aula.
Personal de
servicio.

inmed
iato

Brigada de
seguridad y
Evacuacin
COE
Y docentes.

Inmed
iato

COE
DOCENTES

Humano
s

Inmed
iato

Docente
coordinador
.

Verificar la asistencia de los

estudiantes.
Proteger y auxiliar a nios
atrapados.

Equipo
de
rescate.

Inmed
iato

-Docentes
-Brigadas
sealizaci
ny
proteccin.

Asiste
ncia
de
docen
tes.
Simul
acros

Aplicar el Directorio, Parte de

asistencia.
Conocer las enfermedades que
padecen los docentes.
Distribuir funciones
Poner en prctica lo realizado en
los simulacros.

Parte de
asistenci
a

Inmed
iato

-Represent
Administrat
ivo de la
I.E.

Humano
s

Inmed
iato

Agentes
educativos
de la I.E.

Estudi
antes
y

Toda la comunidad educativa

participa responsablemente en los
simulacros de sismos y/o eventos

INME

Agentes

Activar la currculo de
emergencia.

26

POLTICA EDUCATIVA Y
COORDINACIN

EDUCATIVA

Unidad de
Gestin
Educativa Local
01

rea de
Gestin
Pedaggica

docen
tes,
admin
istrati
vos y
auxili
ares
PP.FF.

reales de sismo.

PP.FF.

DIATO

educativos.

Calmar a los pp.ff.

aliado
s

Solicitar ayuda de los organismos

aliados a travs del directorio.

HUMANO
S
Humano
s
Organis
mos.
Ley
29664
de
SINAGER
D.
Plan
GRD
-otros

Inmed
iato
Inmed
iato

APAFA / B.
Com.
Equipo de
comunicaci
n

Norm
as,
directi
vas,
resolu
cione
s.

Enviar memorndums para

recordar funciones.
-Normas legales SINAGERD.
-Enviar a sus correos de cada
docente y miembro de COE sus
funciones y obligaciones.

Inmed
iato

DIRECTOR

ACCIONES DE REHABILITACIN

ENS

ACCESO Y AMBIENTE DE APRENDIZAJE

ASPECTOS

QU DEBEMOS HACER
PARA ENFRENTAR EL
EVENTO ADVERSO?

RECURSO
S

PLAZOS

RESPONSA
BLE

Aulas

Verificar el estado de las

aulas.

Inmediat
o

COE

Baos

Verificar y/o activar los

SS.HH.

Inmediat
o

COE

Seguridad

Reactivar las brigadas

inmediat
o

COE

Vas de
acceso

Des colmatar o liberar las

vas de acceso

Inmediat
o

COE

Mobiliario
sy
equipos

Equipar, activar kits

Solicitar apoyo para
reiniciar las clases.

Humanos
y
materiale
s
Materiales
,
financiero
sy
humanos
Materiales
y
humanos
Humanos
y
materiale
s
Materiales
y
humanos

Inmediat
o

Material
didctico

El Director APAFA
gestiona apoyo a

Materiales
y

Inmediat
o

Director
docente
coordinador
.
docentes
DIRECTOR
APAFA.

27

COMUNIDAD
EDUCATIVA

EANZA Y APRENDIZAJE

Unidad de
Gestin
Educativa Local
01

Currculo
Apoyo
socio
emocional
Asistencia
de
maestros
Asistencia
de
estudiant
es
Simulacro
s
Estudiant
es y
docentes,
administr
ativos y
auxiliares
PP.FF.

POLTICA EDUCATIVA Y
COORDINACIN

Aliados

II.

Normas,
directivas,
resolucion
es.

entidades pblicas y
privadas para restablecer
las labores educativas.
Activar el currculo de
emergencia

rea de
Gestin
Pedaggica

humanos
Materiales
y
humanos
Materiales
y
humanos

Inmediat
o

Humanos

Inmediat
o

DOCENTES

HUMANOS

Inmediat
o

Docentes y
alumnos

Promover nuevamente
simulacros con
participacin
responsable.
Promover el
restablecimiento
responsable de las
clases.

HUMANOS

INMEDIA
TO

Agentes de
la I.E.

HUMANOS
Y
MATERIAL
ES.

Inmediat
o

AGENTES
DE LA I.E.

Roles de los integrantes

del COE.
Solicitar apoyo
Las normas del sinagerd,
el director emitir
`resoluciones de
felicitacin para docentes
de respuesta.

HUMANOS

Inmediat
o

APAFA

HUMANOS

1a2
semana

Maestro y
comunidad
educativa.

Solicitar el apoyo de
personal especializado
Uso de los kits
socioemocional.
Maestros comprometidos
con el restablecimiento
de las labores educativas.
Promover la puntual
asistencia de los
docentes.

Inmediat
o

DIRECTOR
Y
DOCENTES
DIRECTOR
DOCENTE

ANEXOS
- Manual de Organizacin y Funciones del COE
- Relacin de agentes de la I.E.
- Hoja de telfonos de Emergencia

28

Unidad de
Gestin
Educativa Local
01

rea de
Gestin
Pedaggica

Ao

Resolucin Directoral N

-2015-I.E.6096 AR

CONSIDERANDO:
Que, es necesario, fundamental y obligatorio contar con el PLAN DE GESTION DE
RIESGOS DE DESASTRES, PLAN DE CONTINGENCIA Y PLAN DE
REHABILITACION de la Institucin Educativa 6096 Antonio Raimondi.
De conformidad con Ley General de Educacin, Ley N 28044, Ley N 29664 que
crea el Sistema Nacional de Gestin del
Riesgo de Desastres (SINAGERD)
(18/02/2011) y el Decreto Supremo 048_2011-PCM, Reglamento de la Ley N 29664,
Sistema Nacional de Gestin del Riesgo de Desastres (SINAGERD) (26/05/2011)
SE RESUELVE:
ARTICULO UNICO, aprobar el plan de: Plan de Contingencia de la I.E. 6096
Antonio Raimondi

Regstrese y Comunquese

San Juan de Miraflores, 30 de diciembre del 2014

_____________________
Felipe Villacorta Rojas
DIRECTOR DE LA I.E.

29

Unidad de
Gestin
Educativa Local
01

rea de
Gestin
Pedaggica

UGEL

01

MANUAL DE FUNCIONES
DE LOS MIEMBROS DEL CGRD
Y COE

Comit De Gestin De Riesgos Y Desastres

COMIT DE GESTION
6096 ANTONIO
RAIMONDI

PREVAED
UGEL 03

DE RIESGOS Y

2015
DESASTRES

1124 JOS MART

30

Unidad de
Gestin
Educativa Local
01

rea de
Gestin
Pedaggica

I.
INTRODUCCION
COMIT DE GESTION

PREVAED
DE RIESGOS Y
El CENTRO DE OPERACIONES DE EMERGENCIA (COE) es una organizacin funcional
DESASTRES
cuyo objetivo principal es administrar la emergencia y realizar las inmediatas

UGEL
03 efectivas frente a casos de emergencia o desastres que se presenta en
respuestas
1124 JOS MART
nuestra. Para ello se debe tener una gestin prospectiva, correctiva y reactiva.
El Manual del CENTRO DE OPERACIONES DE EMERGENCIA (COE) de la. I. E. 6096
Antonio Raimondi,

es una herramienta sencilla y prctica que permitir brindar

informacin sobre la organizacin y funciones de sus miembros que lo conforman.

En este manual est a disposicin de todos los integrantes que lo conforman el
Centro de Operaciones de Emergencia (COE) y todos los agentes de la I. E. 6096
Antonio Raimondi. Sin embargo una de las caractersticas del MOF del COE es
flexible y reajustable con el fin de realizar una eficiente Gestin de Riesgos y
Desastres y asegurar la vida de los agentes educativos de la Institucin Educativa.
II.

MARCO LEGAL
II.1.

La base legal que soporta el Plan de Gestin de Riesgos de

Desastres de la I.E. es:

II.2.
II.3.

Constitucin Poltica del Per (Art. 163)

Ley N 29664 que crea el Sistema Nacional de Gestin del Riesgo

II.4.

de Desastres (SINAGERD) (18/02/2011)

Decreto Supremo 048_2011-PCM, Reglamento de la Ley N 29664,
Sistema Nacional de Gestin del Riesgo de Desastres (SINAGERD)

III.

II.5.

(26/05/2011)
LEY N 28551 Ley que establece la obligacin de elaborar y

II.6.
II.7.
II.8.

presentar planes de contingencia

Ley General de Educacin 28044.
Ley del Cdigo de los Nios, Nias y Adolescentes (Ley 27337)
Reglamento Interno de la I.E. 6096 Antonio Raimondi

FUNCIONES DE LOS MIEMBROS DEL COE Y LAS BRIGADAS GENERALES.

Las brigadas son grupos de personas organizadas y capacitadas para
emergencias, mismos que sern responsables de combatirlas de manera

CON EL APOYO DE preventiva o ante eventualidades de un alto riesgo, emergencia, siniestro o

desastre, dentro de la I.E. y cuya funcin est orientada a salvaguardar a las
personas, sus bienes y el entorno de los mismos.
IV.

Las Brigadas en la I.E. son:

Funciones del Director

31

Unidad de
Gestin
Educativa Local
01

rea de
Gestin
Pedaggica

Funciones del docente coordinador

Funciones de los miembros del equipo de prevencin y mitigacin.
Funciones de los miembros del equipo de respuesta y

rehabilitacin.
Funciones de los miembros de la brigada de sealizacin y

proteccin.
Funciones de los miembros de las brigadas de primeros auxilios.
Funciones de los miembros de las brigadas de seguridad y
evacuacin.

DEL DIRECTOR

Establecer, instalar y poner en operacin el COE de la I.E.

Tomar decisiones pertinentes para solventar las situaciones que se

presentan.
Evaluar el proceso de manejo de la situacin.
Recibir informacin detallada de los diversos problemas que se presentan en

la I.E.
Establecer comunicacin con el comit de defensa civil local, entre otras

instituciones u organismos de socorro.

Solicitar una inspeccin ocular tcnica.
Propiciar la participacin de la comunidad educativa organizada para que
realicen la identificacin de peligros y anlisis de vulnerabilidades en su
institucin educativa; esta labor tiene la finalidad de recoger complementar
la labor del inspector tcnico.

DEL DOCENTE COORDINADOR

Coordinar la ejecucin de la estrategia de respuesta y rehabilitaciones.

Dar seguimiento a cada situacin por solucionar, as como en cumplimiento

de las normas existentes.

solicitar el informe de la situacin de emergencia de cada brigada
Anlisis de los reportes.
Si evidencia peligro interacta con el responsable de comunicacin.
Coordinar y apoyar a los equipos de mitigacin y prevencin y al equipo de

respuesta; as como tambin con los miembros de las brigadas.

Administrar las cuentas de Facebook, blogger y youtube referidos a la GRD

de la I.E. 6096 Antonio Raimondi.

Velar por la adquisicin y conservacin de los equipos de rescate.

DE LOS MIEMBROS DE LOS EQUIPOS DE PREVENCIN Y MITIGACIN.

Tener directorios e informacin autorizada dos para ayudar a tomar las

decisiones correctamente, para determinar el tipo de emergencia.

Informacin a la comunidad Educativa y a la prensa en general sobre la
situacin de la Institucin Educativa.

DE LOS MIEMBROS DEL EQUIPO DE RESPUESTA Y REHABILITACIN.

32

Unidad de
Gestin
Educativa Local
01

rea de
Gestin
Pedaggica

Le corresponde la evaluacin de daos y determinar las necesidades para

la atencin inmediata de la emergencia.
Organizar las brigadas operativas de gestin de los riesgos.
Solicitar el informe de la situacin de emergencia de cada brigada
Anlisis de los reportes.
Ejecutar las acciones de respuesta y rehabilitaciones.
Si evidencia peligro interacta con el responsable de comunicacin.

DE LOS MIEMBROS DE LA BRIGADA DE SEALIZACIN Y PROTECCIN.

ANTES
Capacitarse en

DURANTE
Ubicar a sus compaeros

DESPUES
Desarrollar actividades

sealizacin.
Desarrollar, revisar el Plan

en la zona de seguridad

ldicas con sus

interna y externa de la

compaeros; por ejemplo.

Institucin Educativa.
Contabilizar el nmero de

Cantar o bailar.
Contabilizar el nmero de

compaeros que

compaeros agrupados e

evacuaron.
Comprobar que no haya

informar al tutor y/o a la

6096 Antonio Raimondi

con ayuda de la comisin

ocupantes y cerrar in

comisin de riesgos.
Orientar el ingreso seguro

de gestin de riesgo.
Apoyar la sealizacin de

seguro las puestas de las

a las instituciones del

aulas o recintos.
Prevenir saqueos,

colegio cuando ha pasado

las zonas de seguridad

interna y externa de la I.E.

colocndose en las

la emergencia.
Estar alerta ante

con ayuda tcnica de los

puestas de las aulas y

posteriores eventos o

especialistas de defensa

oficinas sin llave o sin

rplicas.

civil, las municipalidades

candado.
Quitar los obstculos de

de contingencia.
Identificar las zonas de
seguridad, evacuacin
interna y externa de la I.E.

y otras entidades pblicas

y privadas.
Despejar las rutas de
evacuacin.

las rutas de evacuacin.

Sealar las vas de acceso
e ingreso a los bomberos
y otros. Acordonar las
reas de trabajo.

BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS : FUNCIONES

Antes de un Evento.

Durante el Evento.

Despus de un Evento.

Recibir capacitacin y

Reportar la cantidad de

Solicitar al coordinador del

actualizacin peridica

heridos

COE el apoyo externo.

sobre primeros auxilios.

Realizar la valoracin inicial

Informar, a los padres de

Organizar el botiqun

de los heridos.

familia el estado de salud

escolar.

Informar quienes necesitan

de los heridos.

Revisar continuamente el

ayuda y de qu tipo.

botiqun y las fechas de

Conducir a los heridos de la

expiracin de sus

mejor manera al refugio

33

Unidad de
Gestin
Educativa Local
01

elementos, solicitando al

temporal previsto para dar

coordinador los necesarios.

los primeros auxilios.

Realizar campaas

Trasladar a los heridos a un

informativas para prevenir

Centro de Salud ms

accidentes.

Cercano.

rea de
Gestin
Pedaggica

Apoyar en las actividades

que implican
aglomeraciones de
estudiantes.
DE LA BRIGADA SEGURIDAD Y EVACUACION
ANTES
Disear estrategias de

DURANTE
Verificar que todas las

DESPUES
Realizar un censo de las

evacuacin.
Identificar nios

personas hayan evacuado.

Reportar personas que no

personas al llegar a los

discapacitados.
Identificar las posibles

hayan evacuado, que se

rutas de evacuacin.
Colocar en un lugar visible
los planos gua y las
sealizaciones de
evacuacin y las zonas de
seguridad.
Realizar simulacros de

encuentran atrapados.
Informar a las personas
especializadas para que
ayuden en la evacuacin
de las personas atrapadas.
Velar que estn en buen
estado la sealizacin de
las rutas de evacuacin.

evacuacin.
Comunicar a las personas

puntos de reunin.
Coordinar el regreso del
alumnado y personal
docente a las aulas en caso
de que el simulacro o el
evento haya pasado o no
exista peligro previa orden
del coordinador general.
Informar al coordinador los
hechos ocurridos.
Continuar con los
simulacros y estar alerta.

las rutas de evacuacin.

BRIGADA CONTRAINCENDIO: FUNCIONES

ANTES

DURANTE

DESPUES

Detectar los riesgos de las

Detectar el origen y tipo

Informar al coordinador

situaciones de emergencia por

de fuego, tipo de riesgo a

general los sucesos

incendio de acuerdo con los

que se enfrenta, equipos y

cuantificando las prdidas

procedimientos establecidos.

materiales que deben

materiales del evento.

Operar los equipos

usar para la extincin.

34

Unidad de
Gestin
Educativa Local
01

rea de
Gestin
Pedaggica

contraincendios, ubicndolas

Vigilar las reas de mayor

adecuadamente.

riesgo como son los

Ubicar todos los equipos

Reconocer si los equipos y

laboratorios, reas donde

contraincendios en su

herramientas contra incendio

usen solventes, txicos,

lugar pertinente.

estn en condiciones de

instalaciones de cmputo,

operacin.

de gas, ductos de energa

Velar por el cumplimiento de

elctrica y telefona y todo

las medidas de proteccin

tipo de material

contra incendios en el centro y

inflamable.

en especfico en su rea de

Apoyar las labores de

accin.

extincin de incendios

Garantizar la extincin de los

Dar el uso apropiado a los

principios de incendio que se

equipos contra incendio.

produzcan.
Participar en los ejercicios de
entrenamiento.
Promover las actividades de
simulacros en la I. E. 6096
Antonio Raimondi.
Velar porque se les d un uso
correcto a los medios contra
incendio instalado, as como
velar por su mantenimiento y
conservacin.

TELFONOS DE EMERGENCIA
Municipalidad de San Juan de Miraflores
Defensa Civil MSJM
Desarrollo Urbano

276-6716 / 2766549 / 2766397

35

Unidad de
Gestin
Educativa Local
01

rea de
Gestin
Pedaggica

Bomberos
Emergencias
Emergencias Policiales
Central de Emergencia
Escuadrn de Emergencia
Robo de Vehculos
DIROVE
UDE (Desactivacin de Explosivos)
Ambulancias
Alerta Mdica
Clave Mdica
Cruz Roja
Cruz Verde

36