01/11/2012

INSTITUCIONES SOCIALES.
- PARA QUE UNA SOCIEDAD SOBREVIVA.- Debe reproducirse a su poblacin, socializar a sus
miembros, dotar a sus integrantes de un sistema religioso, producir y distribuir bienes y
servicios, mantener el orden mediante un sistema de gobierno.
- UNA INSTITUCIN SOCIAL.- Es un conjunto de normas que guan las acciones recprocas
sociales hacia la satisfaccin de necesidades bsicas de una sociedad.
- LAS INSTITUCIONES SOCIALES BSICAS.- Son la familia, el sistema educativo, la religin, el
sistema econmico y el gobierno.
- Todas las instituciones son interdependientes dentro de una sociedad, cada uno est
estructurada y organizada alrededor de un conjunto de normas, valores y pautas de
comportamiento.
- LAS INSTITUCIONES SON LOS PRINCIPALES COMPONENTES DE LA CULTURA Y SON:
a) LA INSTITUCIN FAMILIAR.-Es la institucin social fundamental ms antigua del mundo.
LA FAMILIA.
1- INTRODUCCIN.
_ EL VOCABLO FAMILIA :- Se puede decir tanto a la institucin social como al grupo familiar.
_ Ha satisfecho la necesidad fundamental de toda sociedad; la de procrear y socializar a los
hijos.
_ LA FAMILIA COMO INSTITUCIN SOCIAL.- Es un sistema de normas que gua la interaccin
entre las personas que estn vinculadas por la sangre o el matrimonio.
_ LA FAMILIA COMO GRUPO.- Se refiere a los parientes que viven bajo el mismo techo o lo
bastante cerca para tener un trato frecuente que los defina como una unidad familiar.
LA INSTITUCIN EDUCATIVA.
_ LA INSTITUCIN EDUCATIVA.- Es un sistema de normas que gua el comportamiento
referente a la transmisin formal del conocimiento.
_ LA EDUCACIN DEL PUNTO DE VISTA
SOCIOLGICO.- Es el proceso en virtud del cual el conjunto de ideas, costumbres, normas,
conocimiento y tcnicas de la sociedad, es transmitido por medio de la enseanza a las
nuevas generaciones, con el propsito de obtener la aculturacin o sea la cultura de la
sociedad.
_ EL PROPSITO FUNDAMENTAL DE LA EDUCACIN. Es transmitir el conocimiento.
_ La educacin en un principio fue responsabilidad de la familia, pero a medida que el
conjunto de conocimientos fue aumentado en magnitud y complejidad, la capacidad y el
tiempo de que dispona la familia fueron insuficientes para ensear esas grandes cantidades
de conocimiento.
INSTITUCIONES EDUCACIONALES INCLUYEN:
1. La preparacin para desempear los roles ocupacionales.

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2. Dar a conocer a los individuos los diferentes roles sociales.
3. Dar una base para evaluar y comprender los status.
4. Promover el cambio mediante el desarrollo de la actividad cientfica.
5. Preparar a los individuos para ciertos roles sociales esperados.
6. Servir de vehculo para la transmisin de la herencia cultural.
c) LA INSTITUCIN RELIGIOSA.
_ Satisface la necesidad bsica del hombre de establecer relaciones con Dios o con lo que se
considera sagrado.
_ Existe gran diversidad entre las religiones del mundo.
_ A pesar de las grandes diferencias que existen entre las religiones, todas parecen compartir
cuatro elementos bsicos; el reconocimiento de lo sacro; el ritual; un sistema de creencias y
una organizacin.
_ Ya aceptado que algo es sacro, se establecen ceremonias que proporcionan los patrones de
conducta que relacionan con lo sagrado.
_ RITUALES.- Cuando son ceremonias establecidas y formalizadas.
_ Los objetos sagrados y los rituales que les siguen son sostenidas por un
SISTEMA DE CREENCIAS.
_ Son importantes porque proporcionan el fundamento para el comportamiento y el sistema
religioso.
_ La oracin es un modo de comunicarse con la divinidad o con lo sobrenatural.
_ LA ORGANIZACIN RELIGIOSA.- Se refiere al modo en que el grupo se rene para
desempear actividades religiosas.
d) LA INSTITUCIN POLTICA.
_ Es la estructura social que se refiere al desarrollo, a la distribucin y al uso del poder, es
considerado en la sociedad como la capacidad para controlar la conducta de los otros.
_ ESTE DOMINIO PUEDE LOGRARSE DE 3 MANERAS; la fuerza, la autoridad y la influencia.
1. LA FUERZA O PODERO.- Es la coercin fsica o la amenaza de hacer uso de ella.
2. LA AUTORIDAD.- Se funda en la legitimidad, se trata de un poder basado en normas y
valores culturales o subculturales, comprende 3 formas.
a) LEGAL.- Es el dominio basado en la existencia de ordenamientos legales.
b) TRADICIONAL.- Dominio fundado en la conformidad con las formas de conducta
establecidas.
c) LA CARISMTICA.- El reconocimiento de que el dirigente posee cualidades extraordinarias.

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3. LA INFLUENCIA.- Consiste en la capacidad para controlar la conducta de los dems por
medios diversos a la fuerza y a la autoridad. Ejemplo. El maestro.
_ LA SOCIALIZACIN.- Es el proceso de aprendizaje social, mediante la adopcin de pautas de
comportamiento aprendido que permiten a un individuo incorporarse a la diversas actividades
en la sociedad.
_ POLTICA.- El individuo va adquiriendo nociones y adoptando actitudes frente a la porcin de
vida social.
_ LA AUTORIDAD.- Se encuentra en el PODER POLTICO el cual se ejerce a travs del gobierno,
entre gobernantes y gobernados.
_ La Institucin poltica ms importante es el Estado.
e) LA INSTITUCIN ECONMICA.
_ Es el conjunto de pautas de comportamiento por medio de las cuales se establece la manera
en que se proporciona a la sociedad los satisfactores indispensables para cubrir sus
necesidades.
_ Bsicamente implica la actividad econmica, actos que el hombre realiza en la sociedad
para obtener los bienes y servicios que llenen sus carencias.
_ LAS NECESIDADES SON LA FUERZA DINMICA DE LA ECONOMA.
_ LAS NECESIDADES SE SATISFACEN A TRAVS DE BIENES Y SERVICIOS.
_ BIEN ECONMICO.- Es todo objeto material que concurre a la satisfaccin de las necesidades
materiales.
_ EL PROCESO ECONMICO TIENE LAS SIGUIENTES FASES: PRODUCCIN, CIRCULACIN,
DISTRIBUCIN Y CONSUMO:
1.- PRODUCCIN.- Consiste en la accin del hombre que se realiza sobre la naturaleza para
transformarla y crear bienes y servicios que satisfacen necesidades.
EL TERMINO DE TODA PRODUCCIN ES UNA RIQUEZA.
LOS PRINCIPALES FACTORES DE PRODUCCIN SON:
a. NATURALEZA.- Elementos preexistentes al trabajo del hombre del cual ste obtiene
recursos para cubrir sus carencias. Se encuentran en forma abundante y variada las materias
primas.
b. EL TRABAJO.- El esfuerzo intelectual y material que despliega para preparar los recursos
que se le ofrecen.
El trabajo es el factor de la produccin ms activo y el ms fecundo.
b) EL CAPITAL.- Esta constituido por todo lo que se utiliza como medio de produccin de la
riqueza.
c) LA ORGANIZACIN. Se trata de combinar el resto de los factores para lograr un
aprovechamiento de optimo de los recursos disponibles. Principio econmico fundamental.
Lograr los mximos resultados deseados utilizados el mnimo de recursos.

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2.- LA CIRCULACIN.- Es cuando los satisfactores pasan de quien los produjo al consumidor.
Presupone un cambio de lugar (Por medio de transportes) de los centros productores a los
centros consumidores.
3.-LA DISTRIBUCIN.- Es la divisin o reparto que se hace de lo producido entre los factores
de la produccin que han intervenido en la generacin del producto o riqueza.
4. EL CONSUMO.- Es el ltimo momento del proceso econmico que consisten en agotar los
satisfactores que se ofrecen en el mercado
LA ECONOMA DEL CONSUMO CONSISTE EN SACAR LA MXIMA SATISFACCIN CON EL
MENOR CONSUMO POSIBLE.