La Teoría de Los Esquemas Sintáctico-Semánticos Suboracionales Con Sustantivo en Posición Nuclear

La teora de los esquemas sintctico-semnticos suboracionales con su...
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ISSN: 1139-8756
LA TEORA DE LOS ESQUEMAS SINTCTICO-SEMNTICOS SUBORACIONALES

CON SUSTANTIVO EN POSICIN NUCLEAR 0
Mara Tadea Daz Hormigo
Universidad de Cdiz (Espaa)
Exposicin terica
1. Criterios para la clasificacin de los esquemas sintctico-semnticos suboracionales con
sustantivos en posicin
nuclear
2. Apndice: Relacin alfabtica de las marcas y pruebas semnticas usadas para la determinacin
de los esquemas
semnticos
3. Referencias
Exposicin terica
La aceptacin de la tricotoma praguense expresin-evento, expresin y esquema oracional como
unidades distinguibles en el contenido del trmino oracin constituye el punto de partida de la teora de
los esquemas sintctico-semnticos oracionales, si bien la revisin terico-crtica de los diversos
intentos de definir el concepto de oracin por parte de los lingistas de la primera escuela de Praga y
por los autores de la nueva escuela de Praga llev a V. Bez San Jos, el lingista iniciador de la
metodologa lingstica a la que nos referimos (cf. respecto a la misma Bez San Jos 1979, 1987,
1991, 1993 y 1996; Bez San Jos y Moreno Martnez 1974, 1975 y 1985, y Bez San Jos y Penads
Martnez 1990), a reformular la mencionada tricotoma distinguiendo entre tres unidades diferentes,
denominadas generalmente acto de hablar, expresin textual y esquema sintctico-semntico oracional,
que considera resultado de tres estadios sucesivos en un proceso de abstraccin distinto al descrito por
los lingistas de la escuela de Praga y a las que hace objeto de definiciones que difieren de las
formuladas por stos para las unidades por ellos establecidas.
As, del principio aristotlico de que el hablar implica una intencionalidad por parte del hablante en el
sentido de que es ste el que libremente se constituye en yo hablante / emisor y, de acuerdo con ciertas
reglas y procedimientos propios de su lengua, construye un discurso con el que transmite una
informacin sobre alguien o algo a un t oyente / receptor en un lugar determinado, en un momento
concreto, en un contexto preciso y en una situacin comunicativa nica e irrepetible, se deriva el
considerar la comunicacin humana como articulada en actos de hablar.
Se denomina acto de hablar a cada unidad mnima comunicativa que compone la intervencin de un
interlocutor en una conversacin o dilogo, se caracteriza por responder a Qu pasa / ocurre /
sucede? y se delimita formalmente por ir entre pausas y tener un contorno de entonacin especfico.
Puesto que el acto de hablar implica que un hablante emisor concreto transmite un mensaje preciso a
un oyente receptor concreto en una situacin, un contexto, un lugar, un tiempo y unas condiciones
comunicativas determinadas, cada acto de hablar es singular e individual, intencional, nico, ilimitado
en su aparicin, irrepetible en su mismidad y, por tanto, no estudiable.
Ahora bien, si este acto de hablar es sacado de la intervencin en la que ha sido emitido y si se hace
abstraccin de quien lo dijo (el yo concreto que lo dijo), de a quien / quienes se le / les dijo (el t / Vd. /
vosotros / Vds. a quien / quienes se dijo) y del momento y del lugar reales en los que se produjo la
transmisin del contenido comunicativo, siempre que se siga considerando que tal cadena podra estar
inmersa en una intervencin, se obtiene una unidad textual abstracta, repetible y reproducible que
puede ser denominada expresin o enunciado (estructura abstracta dinmica), la cual se caracteriza
esencialmente por presuponer no ya un hablante y oyente particulares, sino un emisor y receptor
potenciales, tener un contorno o curva de entonacin especfica y remitir a una de las subestructuras
performativas siguientes: 1) Sucede que yo te / le digo a ti / Vd... (exclamacin); 2) Sucede que yo te / le
digo a ti / Vd. que sucedi / sucede / suceder, etc. que... (asercin); 3) Sucede que yo te / le mando /
ordeno / ruego a ti / Vd. que suceda que... (mandato, ruego); 4.1.) Sucede que yo te / le mando / ordeno
/ ruego a ti / Vd. que me digas / diga si sucedi / sucede / suceder / etc. que... (pregunta total), o 4.2.)
Sucede que yo presupongo que algo sucedi / sucede / suceder / etc. y que te / le mando / ruego a ti /
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Vd. que me digas / diga quin, qu, cundo, cmo, dnde, etc. (pregunta parcial). Adems, excepto en
el caso de la exclamacin, es posible distinguir en la expresin un suceso final performado, compuesto
por un ncleo predicativo y, eventualmente, uno o varios sintagmas susceptibles de ser determinados
por el ncleo o de determinar al mismo, y, junto a esto, en algunas expresiones, la presencia de ciertas
determinaciones de las distintas cadenas performativas y/o de signos de conexin de unas con otras.
Por tanto, las expresiones o enunciados subyacentes a, por ejemplo, los actos de hablar 1) Vendr esta
tarde, 2) Vendr esta tarde?, 3) Ven esta tarde! y 4) Con quin vendr esta tarde? son 1) Sucede
que yo te / le digo a ti / Vd. que suceder que vendr esta tarde, 2) Sucede que yo te / le mando /
ordeno / ruego a ti / Vd. que me digas / diga si suceder que vendr esta tarde, 3) Sucede que yo te
mando / ordeno / ruego a ti que suceda que vengas esta tarde y 4) Sucede que yo presupongo que
suceder que vendr esta tarde y que te / le mando / ordeno / ruego a ti / Vd. que me digas / diga con
quin.
Al esquema oracional (estructura abstracta esttica) se llega cuando, tras haber excluido las
exclamaciones, por tener nicamente funcin emotiva y funcin apelativa, y las preguntas y mandatos /
rdenes / ruegos, pues, excepto de las preguntas interrogativas parciales, de los dems no se puede
declarar si son verdaderos o falsos -y esto, no con relacin al hablante o al oyente, sino con relacin a
lo extralingstico-, y, adems, porque incluso a los actos de hablar que son mandatos / ruegos o
preguntas subyacen estructuras performativas asertivas -por tanto, la asercin es el miembro no
marcado de la oposicin asercin / mandato, ruego, pregunta-, a) eliminamos la cadena de
performativos que estructuran la asercin; b) abstraemos la curva de entonacin, la eventual
ordenacin temtico / remtica, la posible focalizacin de alguna de las partes de esta secuencia
lingstica y todos aquellos elementos que impliquen una presuposicin de conocimientos por parte del
oyente / receptor; c) sustituimos los sintagmas nominales, preposicionales, adjetivales y adverbiales, las
proformas, embragadores y expresiones encastradas que aparezcan en el suceso final performado por
las que en la terminologa del modelo que describimos se denominan variables lingsticas, que
definimos como las abstracciones y las generalizaciones mximas de los significados, sentidos y
eventuales referencias o denotaciones de tales sintagmas, proformas, embragadores y expresiones
encastradas, variables que estn representadas por formas especficas de cada lengua y que en
espaol son alguien, algo, algn tiempo, algn lugar y algn modo, correspondientes a los exofricos
quin, qu, dnde / adnde, cundo y cmo, respectivamente; d) eliminamos las palabras modales, las
partculas de matizacin, gradacin, cuantificacin y afirmacin / negacin y los signos de conexin
textual, y e) ponemos el verbo ncleo predicativo del suceso final performado en el tiempo no marcado
y en la forma correspondiente a la no persona.
El resultado ser un esquema sintctico oracional completo o incompleto, debiendo proceder, para
que llegue a estar completo, a la adicin de aquellas variables lingsticas con las que el ncleo
predicativo contrae una relacin sintctico-semntica obligatoria en este nivel abstracto de indagacin y
a la eliminacin de aqullas con las que no la contrae. A este esquema sintctico oracional (forma de
una funcin) le corresponde un esquema semntico de su mismo nivel (funcin de una forma), que se
determina por la aplicacin de un inventario de pruebas semnticas del tipo "Cmo es X (1
variable)?", "Qu le hace X (1 variable) a Y (2 variable)?", "Qu actitud muestra X (1 variable)
respecto a Y (2 variable)?", "Qu efecto se produce por la accin de X (1 variable)?", etc.
La distincin establecida puede quedar ilustrada si sealamos que, de acuerdo con la teora de los
esquemas sintctico-semnticos, de los actos de hablar registrados 1) Juan repara su coche, 2) Mara
escribi un poema, 3) Juan adora la msica y 4) A Juan le gusta la msica resultan, tras el proceso de
abstraccin descrito, las estructuras abstractas dinmicas (expresiones o enunciados) 1) Sucede que
yo te / le digo a ti / Vd. que sucede que Juan repara su coche, 2) Sucede que yo te / le digo a ti / Vd.
que sucedi que Mara escribi un poema, 3) Sucede que yo te / le digo a ti / Vd. que sucede que Juan
adora la msica y 4) Sucede que yo te / le digo a ti / Vd. que sucede que a Juan le gusta la msica, a
las cuales subyacen los esquemas sintcticos oracionales completos 1) Alguien repara algo, 2) Alguien
escribe algo, 3) Alguien adora algo y 4) Algo le gusta a alguien, y a stos, tal como puede comprobarse
si se procede a la aplicacin de las pruebas y marcas semnticas que figuran en el apndice de este
trabajo, corresponden los esquemas semnticos 1) agente no afectado-accin causativa-objeto
afectado, 2) agente no afectado-accin causativa-objeto resultativo, 3) afectado portador de la actitudproceso no causativo actitudinal no activo-objeto de la actitud y 4) productor de un efecto-produccin de
un efecto-afectado.
Por tanto, un esquema sintctico-semntico oracional puede ser definido como "un signo lingstico
esttico, del ms alto nivel de anlisis de las lenguas particulares, considerado por abstraccin como
fuera del discurso conectado (texto) y fuera de la situacin comunicativa (instauracin de la relacin
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comunicativa desde un yo a un t real o potencial sobre un algo), una unidad que implica al menos un
ncleo predicativo y, en casi todos los casos, una serie de variables intralingsticas (sic) necesarias ya
sean determinadas por el ncleo predicativo, determinadoras del mismo o determinadoras, a su vez, de
relaciones ya constituidas ncleo-variables" (Bez San Jos 1987: 78). El conjunto de los esquemas
sintctico-semnticos oracionales de una lengua con un ncleo predicativo lxicamente idntico pero
que difieren unos de otros por el nmero y/o el carcter sintctico-semntico de las variables
lingsticas que determinan a este ncleo predicativo o que estn determinadas por l constituye una
oracin, mientras que, puesto que los diferentes esquemas sintctico-semnticos que integran la
oracin presentan distintas relaciones entre el ncleo y las diferentes variables constituidoras de los
mismos, se establece que cada uno de estos esquemas es una ditesis construccional diferente de una
misma oracin, ya que, de otra manera, habra que entender que estamos ante ncleos predicativos
lxicamente distintos, lo cual, en la mayora de los casos, constituye una falsedad.
Pues bien, consideramos que, del mismo modo que ha sido postulada y realizada, fundamentalmente
por diversos autores de la escuela de Praga actual, la bifurcacin del denominado nivel oracional en
dos subniveles lingsticos de indagacin a los que corresponden dos clases de unidades lingsticas
-el subnivel abstracto de la oracin y los esquemas sintctico-semnticos oracionales y el subnivel ms
concreto -o menos abstracto- de las expresiones textuales, ya que los actos de hablar, por las
caractersticas que presentan (el ser singulares e individuales, nicos, intencionales, ilimitados en su
aparicin, irrepetibles en su mismidad e inaprehensibles), son inestudiables-, hay que distinguir
tambin, en el nivel de las construcciones con sustantivos nucleares, entre un subnivel de anlisis e
indagacin de las mismas abstracto o esttico, que tendr como objeto la constitucin de los esquemas
sintctico-semnticos de estas construcciones suboracionales y el establecimiento de la clasificacin
opositiva de los esquemas suboracionales que se obtengan, y un subnivel ms concreto o dinmico, en
el que se estudiarn estos esquemas sintctico-semnticos cuando estn insertos en el dinamismo
lineal del discurso. De esta afirmacin se infiere que, desde nuestro punto de vista, cualquier
construccin con sustantivo en posicin nuclear que tenga sentido en un texto y/o en un discurso es
tambin la actualizacin de un esquema sintctico-semntico subyacente, aunque, obviamente, en el
caso de las construcciones a las que aqu nos referimos, se trata de la actualizacin de un esquema
sintctico-semntico suboracional, pues presenta como ncleo el sustantivo que ocupa la posicin
nuclear de la construccin que figura investida en el texto y/o en el discurso.
Por ello, al igual que el esquema sintctico-semntico oracional, el establecimiento del esquema
sintctico-semntico con sustantivo en posicin nuclear que subyace a cada construccin nominal
implica tambin un proceso de abstraccin, el cual, para estos esquemas, consta de las siguientes
fases: a) se extraen las construcciones con sustantivos nucleares de las expresiones textuales o
enunciados en las que estn insertas; b) se prescinde de los llamados tradicionalmente determinantes y
modificadores del ncleo, y tambin de los otros signos de singularizacin y de actualizacin textual; c)
se restituyen los sintagmas elpticos susceptibles de determinar en el texto y/o en el discurso (nivel
dinmico) al sustantivo nuclear, recurriendo para ello, fundamentalmente, al contexto verbal mediato e
inmediato y al contexto extraverbal (circunstancias no lingsticas que se conocen o se perciben
directamente); d) se sustituyen los sintagmas nominales, preposicionales, adjetivales y adverbiales,
proformas y expresiones subordinadas que aparezcan en la construccin nominal, as como los
sintagmas que estaban elpticos y han sido restituidos, por los elementos que denominamos variables
lingsticas, que, para las construcciones nominales son, entre otras, aadindoles su nexo con el
ncleo, de alguien, de algo, por parte de alguien, por parte de algo, etc.; e) se eliminan aquellas
variables lingsticas con las que el sustantivo ncleo de la construccin no contrae una relacin
sintctico-semntica obligatoria en este nivel abstracto de indagacin, y f) por ltimo, se pone el
sustantivo que aparece en posicin nuclear en el nmero y en el gnero no marcado, si bien esta fase
es slo realizable en aquellos casos en los que el sustantivo ncleo interviene, junto con otro sustantivo
de la lengua, en la oposicin singular / plural y/o en la oposicin masculino / femenino. De este modo,
se consigue un esquema sintctico suboracional con sustantivo en posicin nuclear al que corresponde
un esquema semntico de su mismo nivel, que se obtiene tras aplicar una serie de pruebas semnticas
anlogas a las que intervienen para la determinacin de los esquemas semnticos oracionales y que,
para los esquemas suboracionales que citamos en este trabajo, figuran, al igual que para los
oracionales, en el apndice. La aplicacin del proceso de abstraccin descrito a las construcciones con
sustantivo en posicin nuclear de, por ejemplo, la expresin El amor desmesurado e irracional que
senta por ella lo condujo a cometer aquel cruel asesinato, que son 1) el amor desmesurado e irracional
que senta por ella y 2) aquel cruel asesinato, demuestra que los esquemas sintcticos subyacentes a
estas construcciones nominales son, respectivamente, 1) amor de alguien por / hacia alguien y 2)
asesinato de alguien por parte de alguien, a los cuales corresponden los esquemas semnticos 1)
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actitud no activa - afectado portador de la actitud - objeto de la actitud y 2) accin causativa - afectado agente no afectado. En este sentido, definimos esquema sintctico-semntico con sustantivo en
posicin nuclear como un signo lingstico con una forma significante (conjunto de marcas sintcticas o
esquema sintctico suboracional) a la que corresponde una funcin semntica (conjunto de marcas
semnticas o esquema semntico suboracional), que es abstracto, potencial, no predicativo, y est
constituido por una palabra con, al menos, el significado categorial, en el sentido husserliano, "lo que se
concibe como ser en s" y significado lxico, si bien adems puede presentar significado instrumental,
es decir, por una palabra de la categora lingstica sustantivo (cf. para esta caracterizacin de
sustantivo Daz Hormigo 1998), o por esta palabra y una o ms variables lingsticas relacionadas con
la misma.
El esquema sintctico-semntico con sustantivo en posicin nuclear es abstracto porque, como
hemos establecido, cada esquema sintctico-semntico con sustantivo como ncleo es el resultado de
una serie de abstracciones; es potencial porque, ya est constituido slo por el sustantivo nuclear
(esquemas sintctico-semnticos cerovalentes) o por ste y una o ms variables lingsticas (esquemas
sintctico-semnticos monovalentes, bivalentes, trivalentes, etc.), el esquema nominal tiene un
significado suboracional completo, pero no un sentido, pues ste lo adquiere en un contexto y en una
situacin comunicativa concreta, esto es, cuando el esquema sintctico-semntico se inserta en el
dinamismo discursivo, donde el hablante puede actualizar e investir categorial, lxica y/o
gramaticalmente las variables lingsticas y dotarlas de un significado, una referencia o denotacin y un
sentido, o bien las omite, o bien designa mediante proformas los posibles sintagmas investiduras de las
variables, as como tambin puede aadir elementos no pertenecientes al esquema pero que son
determinadores del sustantivo en este nivel dinmico, y, por ltimo, es no predicativo porque, a
diferencia de lo que ocurre con los esquemas sintctico-semnticos oracionales, no se establece una
relacin predicativa o existencial, indicativa de un determinado modo del ser, existir o suceder, entre los
elementos del esquema nominal y la realidad extralingstica, funcin sta que es desempeada en las
lenguas particulares nicamente por la palabra con el significado categorial "lo que se concibe como
modo del ser, existir o suceder", que, en espaol al menos, pertenece a la categora verbo.
Respecto a otras caractersticas que presentan los esquemas sintctico-semnticos con sustantivos
nucleares, puede comprobarse que, al igual que las unidades lxicas y los esquemas oracionales de
una lengua, el nmero de los esquemas sintcticos nominales y el de sus correspondientes esquemas
semnticos es finito, pues el conjunto de los elementos nucleares -sustantivos- y el de las variables
lingsticas lo es en cada lengua particular, y tambin es limitado el nmero de los esquemas que
presentan un sustantivo nuclear idntico y que varan unos de otros por el nmero y carcter sintcticosemntico de las variables. Asimismo, tal como ocurre con los de las unidades lxicas y los de los
esquemas oracionales, los significados de los esquemas sintcticos nominales se delimitan por su
oposicin paradigmtica, establecindose sta lingsticamente, para los esquemas a los que aqu nos
referimos, de dos maneras: 1) los esquemas sintctico-semnticos que participan de un sustantivo
nuclear idntico se oponen entre s, por lo que el significado (esquema semntico) de cada esquema
sintctico se establece por oposicin a todos los dems que tengan el mismo ncleo lexemtico.
Comprense al respecto los siguientes esquemas sintctico-semnticos con el sustantivo indicacin en
posicin nuclear:
a) indicacin : efecto producido por un proceso causativo no activo no resultativo, de algo
(or.) : suceso no comunicativo (que algo sucede), por parte de algo : productor de un
efecto
b) indicacin : efecto producido por un proceso causativo no activo no resultativo, de algo :
objeto no afectado, por parte de algo : productor de un efecto
c) indicacin : efecto producido por un proceso causativo no activo no resultativo, de algo
(or.) : suceso no comunicativo (que algo sucede), a alguien : afectado, por parte de algo :
productor de un efecto
d) indicacin : efecto producido por un proceso causativo no activo no resultativo, de algo :
objeto no afectado, a alguien :afectado, por parte de algo : productor de un efecto
e) indicacin : accin no causativa, de algo : objeto no afectado, por parte de alguien :
agente no afectado
f) indicacin : accin no causativa, de algo : objeto no afectado, a alguien : afectado, por
parte de alguien : agente no afectado
g) indicacin : accin no causativa, de algo (or.) : suceso no comunicativo (que algo
suceda), por parte de alguien : agente no afectado
h) indicacin : accin no causativa, de algo (or.) : suceso no comunicativo (que algo
suceda), a alguien : afectado, por parte de alguien : agente no afectado
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y 2) los esquemas sintctico-semnticos nominales que tienen idntico ncleo se oponen a todos los
dems esquemas sintctico-semnticos con ncleos lexemticos distintos, establecindose en este
caso el significado de cada conjunto por oposicin a los dems. En este sentido, pueden confrontarse
los esquemas sintctico-semnticos anteriores con los que tienen como ncleo el sustantivo
aproximacin:
a) aproximacin : accin no causativa, de alguien : agente no afectado, y alguien : agente
no afectado, el uno al otro : no afectados (reciprocidad)
b) aproximacin : accin no causativa, de alguien : agente no afectado, a algn lugar :
adlativo real
c) aproximacin : accin no causativa, de alguien : agente no afectado, a alguien : adlativo
no real
d) aproximacin : efecto producido por un proceso causativo no activo no resultativo, de
alguien : afectado, a alguien : afectado adlativo no real, por parte de algo : productor de un
efecto.
Por ello, tambin los significados lxicos de sustantivos formalmente idnticos se diferencian entre s
por ser estos sustantivos ncleos de distintos conjuntos de esquemas sintctico-semnticos. Sirvan
como ejemplos el sustantivo admiracin que es anlogo semnticamente a los sustantivos estimacin,
aprecio o consideracin y funciona como ncleo de los esquemas sintctico-semnticos actitudinales no
activos admiracin : actitud no activa, de alguien: afectado portador de la actitud, por / hacia alguien :
objeto de la actitud y admiracin : actitud no activa, de alguien : afectado portador de la actitud, por /
hacia algo : objeto de la actitud, entre otros, frente al sustantivo admiracin que es anlogo
semnticamente a los sustantivos asombro, sorpresa y estupor y ncleo del esquema sintcticosemntico actitudinal activo admiracin : actitud activa, de alguien : afectado portador de la actitud, por
algo : causa de la actitud, as como el sustantivo reflexin que presenta cierta analoga semntica con
los sustantivos cavilacin, meditacin o pensamiento y ocupa la posicin nuclear del esquema
sintctico-semntico reflexin : accin no causativa, de algo : objeto no afectado, por parte de alguien :
agente no afectado, el cual se distingue del sustantivo reflexin que es anlogo semnticamente a
reverberacin y funciona como ncleo del esquema sintctico-semntico reflexin : proceso causativo
no actitudinal no activo no resultativo, de algo : objeto afectado, en algo : locativo inlativo no real.
As, el conjunto de los esquemas sintctico-semnticos con sustantivos nucleares puede aadirse al
inventario de formas o unidades estticas, junto a las unidades lxicas, los esquemas sintcticosemnticos oracionales y las oraciones, ya que, como stos, constituyen clases finitas de elementos
entre los que es posible establecer una paradigmtica opositiva, mientras que las construcciones
nominales del texto y/o del discurso y las expresiones textuales o enunciados son formas o unidades
dinmicas, ya que para su formacin ha intervenido libre e intencionalmente el hablante o emisor, el
cual realiza las adiciones, omisiones, permutaciones y sustituciones que cree convenientes y
necesarias para la construccin del sentido. Podemos, por tanto, afirmar que, al igual que existen
unidades estticas y dinmicas en el nivel oracional -los esquemas sintctico-semnticos oracionales y
las expresiones textuales, respectivamente-, tambin es posible delimitar entre unidades estticas y
unidades dinmicas en el nivel inferior suboracional: son unidades estticas suboracionales los
esquemas sintctico-semnticos con sustantivos nucleares y son unidades dinmicas las
construcciones, sintagmas o grupos de palabras que resultan de las investiduras de stos.
Slo llevando a cabo esta delimitacin entre dos subniveles de anlisis e indagacin de las
construcciones con sustantivo en posicin nuclear -un subnivel abstracto o esttico y un subnivel menos
abstracto o, lo que es lo mismo, ms concreto o dinmico-, podremos establecer en qu consisten, de
qu tipo son y qu carcter, opcional u obligatorio, tienen las determinaciones que adjetivos
calificativos, oraciones de relativo, sustantivos en aposicin, sustantivos yuxtapuestos, complementos
preposicionales, etc. ejercen sobre el sustantivo nuclear. Y as, puesto que en ningn esquema
sintctico-semntico con sustantivo en posicin nuclear aparecen sustantivos en aposicin, sustantivos
yuxtapuestos, adjetivos calificativos u oraciones de relativo como determinadores del sustantivo ncleo,
ya que ningn sustantivo presenta en el nivel subyacente una relacin sintctico-semntica obligatoria
con alguno de estos elementos, es decir, el sustantivo nuclear no exige la presencia de stos para
formar un signo lingstico con significado suboracional completo, podemos afirmar que adjetivos
calificativos, oraciones de relativo, nombres en aposicin, nombres yuxtapuestos y todos aquellos
elementos denominados tradicionalmente adyacentes naturales del nombre, son, al igual que el
artculo, los determinantes y los signos de singularizacin y presentacin, elementos de carcter
exclusivamente textual en lo que se refiere a la modificacin del sustantivo, es decir, determinadores
dinmicos de ste. Los sintagmas preposicionales ejercen tambin una determinacin dinmica o
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textual del sustantivo nuclear, si bien habra que subrayar el carcter especial de aquellos sintagmas
preposicionales que son las investiduras de las variables lingsticas del esquema, pues la
determinacin de stos, aun siendo dinmica, encuentra su correlato en el nivel esttico subyacente.
Sirvan como ejemplos los esquemas sintctico-semnticos de los sustantivos miedo y salteador que
figuran en la construccin nominal el incomprensible miedo de los salteadores de caminos. Si
analizamos estos esquemas suboracionales, que son miedo : actitud no activa, de alguien :afectado
portador de la actitud, por / hacia alguien / algo : objeto de la actitud y salteador : agente no afectado,
de algo : objeto afectado, se observa que, en el primero, no figura ni el denominado tradicionalmente
artculo determinado el ni el adjetivo calificativo incomprensible y que la variable lingstica de alguien :
afectado portador de la actitud es la abstraccin correspondiente al complemento preposicional de los
salteadores de caminos que aparece en la construccin nominal concreta o dinmica, mientras que la
variable por / hacia alguien / algo : objeto de la actitud del esquema no ha recibido ninguna investidura
en el texto, frente a lo que se deduce del examen del segundo esquema, que s ha sido investido en su
totalidad, ya que la nica variable lingstica que lo compone, de algo : objeto afectado, encuentra su
correlato en el complemento preposicional de caminos que aparece en el nivel dinmico, aunque
tampoco forma parte de este esquema el artculo los, con lo que se corrobora de nuevo que el artculo
determinado es determinador dinmico del sustantivo nuclear salteadores.
Asimismo, que las construcciones con sustantivo en posicin nuclear se traten en dos niveles
lingsticos de indagacin diferentes contribuye a obviar el problema de la ambigedad de aquellas
construcciones que en el nivel concreto o dinmico estn formadas por, al menos, un sustantivo nuclear
deverbal y un complemento preposicional que, considerada esa construccin fuera del contexto y de la
situacin comunicativa en la que se emite, puede ser interpretado como "sujeto" o como "objeto" de lo
expresado por el sustantivo deverbal nuclear. Nos referimos a las construcciones nominales ambiguas
denominadas tradicionalmente de genitivo subjetivo y de genitivo objetivo. En este sentido, cuando se
procede al establecimiento de los esquemas sintctico-semnticos subyacentes a estas construcciones
nominales ambiguas se observa que alguna de las variables que configuran el esquema suboracional
no ha sido investida en la construccin nominal que aparece en el texto o en el discurso, por lo que la
ambigedad de estas construcciones nominales puede explicarse como resultado de la investidura no
total sino parcial (una nica variable) del esquema sintctico-semntico que subyace a cada una de
estas construcciones. Para demostrar tal aserto tomemos la construccin ambigua repetida ad infinitum
el temor de los enemigos, que tiene el esquema sintctico-semntico temor : actitud no activa - de
alguien : afectado portador de la actitud - por/hacia alguien : objeto de la actitud. El establecimiento del
correspondiente esquema suboracional muestra que, si en la construccin nominal el temor de los
enemigos, se interpreta el complemento del sustantivo nuclear de los enemigos como "sujeto" del
temor, es la variable por/hacia alguien : objeto de la actitud del esquema sintctico-semntico la que no
ha sido investida al insertar este esquema en el nivel concreto o dinmico, mientras que la variable de
alguien : afectado portador de la actitud s ha recibido la investidura. Por el contrario, cuando el
complemento de los enemigos es interpretado como "objeto" del temor, es la variable de alguien :
afectado portador de la actitud la que ha quedado sin investir en el nivel concreto o dinmico y la
variable por/hacia alguien : objeto de la actitud la que ha recibido la investidura (cf. sobre estas
construcciones nominales ambiguas Daz Hormigo 2000).
Igualmente, el establecimiento en el nivel suboracional de las construcciones con sustantivo en
posicin nuclear de una distincin entre un subnivel de anlisis e indagacin de las mismas abstracto o
esttico, que tendra como objeto la determinacin, estudio y clasificacin de los esquemas sintcticosemnticos de estas construcciones, y un subnivel concreto o dinmico, en el que se estudiaran estos
esquemas en el dinamismo lineal del discurso, puede aportar una solucin distinta a los fenmenos de
la transitividad e intransitividad suboracionales (cf. en este sentido Daz Hormigo 1995-96), de los que
apenas se hace mencin en las diferentes gramticas y tratados de lingstica, que, por lo general, se
caracterizan por aludir slo a las unidades transitivas de la clase verbo, no tratar el problema de la
transitividad en un nivel distinto al oracional y, para afirmar o negar la existencia de sta, atender
meramente a la presencia o ausencia de un objeto directo, lo cual se debe, sin duda, a la interpretacin
restringida que se le dio al trmino transitivo en Gramtica, ya que, del latn transitivus, derivado del
verbo trans-ire "pasar", "ir [de un sitio a otro]", el adjetivo transitivo se emple para caracterizar
exclusivamente al verbo que necesitaba referirse a un objeto o trmino (persona, animal o cosa) al que
dirigir, aplicar o "pasar" su accin.
Esta interpretacin trajo como consecuencia, adems de las limitaciones ya sealadas, que
tradicionalmente 1) se entendiera que slo los verbos pueden ser o estar semnticamente "incompletos"
o "completos", y, en consecuencia, que slo caba hablar de verbos transitivos o intransitivos, y 2) se
identificara el modelo de la transitividad con el esquema AGENTE-ACCIN-PACIENTE.
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De este modo se explica que no sean muchos los autores que se refieren al carcter transitivo o
intransitivo de las unidades pertenecientes a una categora lingstica distinta a la del verbo. Sin
embargo, si interpretamos el trmino transitivo en un sentido ms amplio que el restringido que se
impuso en la tradicin gramatical y, en consecuencia, definimos la transitividad como la necesidad,
"regencia" o "reccin" de un complemento obligatorio por parte de una determinada unidad para la
expresin de un significado completo, podremos afirmar que no slo hay verbos transitivos sino tambin
sustantivos -as como adjetivos y adverbios- que presentan esta propiedad. Ahora bien, es obvio que en
la expresin textual el sustantivo puede aparecer sin las determinaciones que le seran necesarias para
la manifestacin de un significado suboracional completo, pues el contexto referencial o situacional
puede contribuir en estos casos a hacer inteligible el mensaje. Confrntese al respecto el distinto
comportamiento de los sustantivos constructor y robo en las expresiones El constructor descubri el
robo y El constructor de la finca descubri el robo de las herramientas, ejemplos que, al igual que otros
muchos, nos obligaran a afirmar respecto a los sustantivos, lo mismo establecido tradicionalmente para
los verbos: que pueden ser usados transitiva e intransitivamente.
En este sentido, consideramos que slo estableciendo la delimitacin entre dos subniveles de
indagacin de las construcciones con sustantivo en posicin nuclear, el subnivel abstracto o esttico y
el subnivel concreto o dinmico, podremos distinguir las unidades que, al menos en el nivel esttico de
los esquemas sintctico-semnticos suboracionales, implican siempre necesaria y obligatoriamente una
relacin sintctica y semntica con otra u otras variables lingsticas para formar un signo con
significado suboracional completo, unidades relacionales, que pueden ser denominadas, con toda
propiedad, de acuerdo con nuestra concepcin, unidades transitivas, frente a aquellas otras que, en ese
nivel abstracto de indagacin, no contraen tal relacin sintctico-semntica, ya que por s mismas
forman un signo con significado suboracional completo, y que son, por tanto, no relacionales o
intransitivas.
La indagacin del nivel suboracional en los trminos establecidos nos permite constatar que son
transitivos los sustantivos constructor y robo, citados en el ejemplo, ya que son ncleos de los
esquemas sintctico-semnticos no cerovalentes constructor : agente no afectado, de algo : objeto
resultativo y robo : accin causativa, de algo : objeto afectado, a alguien : afectado, por parte de alguien
: agente no afectado, respectivamente, que indican que ambos sustantivos contraen obligatoriamente
en el nivel abstracto una relacin sintctica y semntica con al menos una variable lingstica.
El tratamiento enunciado nos permitira obviar 1) la consideracin de que los sustantivos son
transitivos o intransitivos segn el contexto en el que son empleados, pues, tal como ha quedado
demostrado, estas unidades son o transitivas o intransitivas, y 2) la delimitacin tradicional establecida
respecto a los verbos de que "algunos cambian de significado segn estn usados transitiva o
intransitivamente", pues cuando nos encontramos que una misma forma es ncleo de dos o ms
esquemas sintctico-semnticos distintos debemos cuestionarnos si estos esquemas representan
valores diatticos construccionales diferentes -es decir, si estamos ante esquemas sintcticosemnticos con un mismo ncleo lxico pero distintas relaciones entre ste y las variables lingsticas
con l relacionadas- o si, por el contrario, estamos ante esquemas con ncleos lxicos distintos. En
efecto, tomemos las expresiones Nos sorprendi a todos con la ejecucin de una danza que haba
venido tentndolo desde haca tiempo y Se arrepinti toda su vida de haber querido presenciar aquella
horrenda ejecucin. Si procedemos a su anlisis, observamos que la forma ejecucin es ncleo de los
esquemas sintctico-semnticos ejecucin : accin causativa, de algo : objeto resultativo, por parte de
alguien : agente no afectado y ejecucin : accin causativa, de alguien : afectado, por parte de alguien :
agente no afectado, respectivamente, y que en el primer caso ejecucin es anlogo semnticamente a
realizacin, fabricacin o elaboracin y en el segundo a ajusticiamiento. Pero este cambio de significado
de la forma ejecucin no es porque el sustantivo est empleado transitivamente en la primera expresin
-en sta, frente a la segunda, va determinado por el complemento preposicional de una danza que
haba venido tentndolo desde haca tiempo- e intransitivamente en la segunda, sino porque estamos
ante dos unidades lxicas distintas, ambas transitivas, y cada una de ellas ncleo de un conjunto de
ditesis construccionales diferentes.
Por otra parte, pasando ya al tema de las relaciones sintagmticas que se establecen entre los
elementos constitutivos de las construcciones con sustantivo en posicin nuclear, la reformulacin
llevada a cabo por V. Bez San Jos (1995) de la teora de N. S. Trubetzkoy (1939) sobre las relaciones
sintagmticas posibles entre los elementos de las cadenas lingsticas, que, segn el lingista ruso, son
la relacin determinativa, la relacin predicativa y la relacin sociativa, reformulacin que surge tras la
revisin terico-crtica de la teora de Trubetzkoy por parte de Bez San Jos con el objeto de
determinar las relaciones sintagmticas que se instauran en el esquema sintctico-semntico oracional
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y en la expresin textual, permite constatar el establecimiento de relaciones sintagmticas

determinativas y, en algunos casos, de relaciones sintagmticas sociativas entre los diversos
constituyentes de las construcciones con sustantivo en posicin nuclear.
En efecto, N. S. Trubetzkoy (1939) llega a delimitar la existencia de tres tipos posibles de relaciones
sintagmticas -la relacin determinativa, la relacin predicativa y la relacin sociativa- tras observar que
la relacin determinado-determinante no define la relacin existente entre el sujeto y el predicado de la
estructura oracional. En este sentido, el lingista ruso (op. cit.: 75-76) enumera ejemplos de lenguas de
estructuras diferentes que poseen un medio para marcar la relacin determinado-determinante distinto
al que aplican para marcar la relacin entre el sujeto y el predicado, ejemplos que muestran, segn este
autor, que la relacin entre el sujeto y el predicado no es concebida como una relacin entre el
determinado y el determinante, por lo que es posible distinguir en las lenguas entre, por una parte, los
sintagmas determinativos, que son los compuestos de un determinante y un determinado, y, por otra,
los sintagmas predicativos, constituidos por un sujeto y un predicado. En este sentido, se establece que
la relacin determinativa es la que se da entre un elemento o cadena determinante, como, por ejemplo,
el objeto directo, el objeto indirecto o cualquiera de las restantes funciones sintagmticas excepto el
sujeto, y otro elemento o cadena determinada, y que la relacin predicativa se instaura entre un sujeto y
un predicado. La tercera relacin sintagmtica distinguida por N. S. Trubetzkoy es la representada por
los sintagmas sociativos, esto es, por aquellos sintagmas en los que los dos trminos se encuentran
siempre en una misma relacin sintagmtica con algn otro elemento del mismo enunciado. As, se
considera que hay relacin sociativa entre dos sujetos que tienen un mismo predicado, dos predicados
de un mismo sujeto, dos determinantes de un mismo determinado, etc.
La propuesta del lingista ruso es objeto de las siguientes modificaciones y observaciones por parte
de V. Bez San Jos (1995): 1) la relacin de determinacin no puede establecerse entre un
determinante y un determinado, como seala N. S. Trubetzkoy, ya que si un elemento est determinado
no necesita ningn otro elemento que lo determine, esto es, que sea determinante. La relacin
determinativa se instaura entre un trmino sin determinacin, por tanto, no determinado sino
determinando, y un trmino determinador. De la unin de determinando y determinador resulta lo
determinado o definido total, si no necesita ms determinaciones, o parcial, si tales determinaciones
son necesarias, instaurndose entonces en este ltimo caso relaciones determinativas sucesivas entre
el determinado parcial-determinando y el otro u otros determinadores. Por tanto, la teora de los
esquemas sintctico-semnticos sustituye la terminologa determinante-determinado propuesta por el
lingista ruso por la de determinando-elemento que en un determinado nivel de anlisis necesita
determinacin o puede ser determinado- y determinador -elemento que determina al que es susceptible
de ser determinado-; 2) los ejemplos aducidos por Trubetzkoy para mostrar que la relacin
determinativa -la instaurada entre determinante-determinado- es distinta a la relacin predicativa -la que
se establece entre sujeto-predicado, trminos que, por otra parte, no define, pero que parece entender
en el sentido de la tradicin gramatical- estn basados o en el anlisis de las relaciones entre las
palabras constitutivas de un sintagma, como, por ejemplo, los anlisis que se refieren a que, en algunas
lenguas, adjetivo, pronombre demostrativo o nombre de nmero preceden al sustantivo, o en la
conexin existente entre una unidad de una clase de palabras concreta y la funcin sintagmtica
desempeada por otra, como, por ejemplo, cuando seala que el objeto directo y el objeto indirecto
(funciones sintagmticas) preceden al verbo (clase de palabras) en ciertas lenguas. Sobre esto, seala
V. Bez que no es extrao que en lenguas diferentes la relacin sintagmtica determinativa se indique
en el nivel del grupo de palabras o de la construccin suboracional por medios formales distintos a
aquellos que pueden manifestar esta misma relacin en el nivel superior de las expresiones
oracionales, teniendo en cuenta, adems, que Trubetzkoy no define en ningn momento la relacin
predicativa, sino que simplemente afirma que es una relacin distinta a la relacin de determinacin
porque tiene unas marcas distintas, y 3) tanto en el denominado por Trubetzkoy sintagma determinativo
como en el llamado sintagma predicativo se instaura una relacin que puede definirse en trminos de
determinando-determinador, si bien habra que subrayar la diferente naturaleza de la misma, pues en el
sintagma determinativo la relacin determinando-determinador queda establecida, dinmica y
estticamente, en el nivel del grupo de palabras o construccin suboracional, mientras que en el
sintagma predicativo esta relacin se instaura en el nivel superior de los esquemas sintcticosemnticos oracionales y las expresiones textuales. En este sentido, con el objeto de especificar el
distinto estatuto de la relacin determinando-determinador en estos dos niveles de anlisis de las
lenguas particulares, V. Bez determina que la relacin predicativa sealada por N. S. Trubetzkoy
puede definirse como un subtipo de relacin determinativa que se caracteriza por el establecimiento, a
travs del ncleo predicativo, de una relacin predicativa o existencial entre los elementos
determinandos y determinadores de las expresiones y de los esquemas oracionales de las lenguas
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particulares y la realidad extralingstica.

Por tanto, la reformulacin de V. Bez San Jos a la teora de N. S. Trubetzkoy (1939) consiste
esencialmente en 1) sustituir los trminos determinante y determinado por los de determinador y
determinando, respectivamente; 2) reducir a dos -determinativa y sociativa- las tres relaciones
sintagmticas sealadas por Trubetzkoy, tras considerar que la predicativa no es ms que un subtipo de
relacin sintagmtica determinativa, y 3) definir la relacin predicativa como aqulla que se instaura
entre los elementos determinandos y los elementos determinadores de los esquemas oracionales /
oraciones y de las expresiones textuales y la realidad extralingstica a travs del ncleo predicativo.
La aplicacin a los esquemas sintctico-semnticos de las construcciones con sustantivo en posicin
nuclear de las modificaciones realizadas por V. Bez San Jos a la teora propuesta por N. S.
Trubetzkoy nos muestra que la relacin determinativa se instaura entre el sustantivo ncleo del
esquema sintctico-semntico -determinando 0 o determinando inicial del mismo, pues ste es el
elemento que necesita determinacin en el nivel abstracto o esttico- y las variables lingsticas
integrantes de ste -determinadoras, por tanto, del determinando 0-. De esta relacin determinandodeterminador resulta lo determinado total o parcialmente. As, la relacin determinativa entre el ncleo
del esquema (determinando 0) y la variable que lo determina directamente da como resultado un
determinado total si no hacen falta ms determinaciones y un determinado parcial-determinando si
estas determinaciones son necesarias, instaurndose entonces relaciones determinativas sucesivas
entre un determinador indirecto y el determinado parcial-determinando constituido o por el ncleo y el
determinador directo o por el ncleo, el determinador directo y el primer determinador indirecto, etc.
Analicemos algunos esquemas sintcticos con sustantivo en posicin nuclear como, por ejemplo, a)
primo de alguien, b) asesinato de alguien por parte de alguien y c) amor de alguien por/hacia alguien de
acuerdo con lo aqu establecido. En el primer esquema, se observa que el sustantivo primo es el
determinando inicial que queda completamente determinado por el determinador directo de alguien; en
el segundo, el sustantivo deverbal asesinato es el determinando sobre el que incide el determinador
directo de alguien, constituyndose de esta manera un determinado parcial-determinando, asesinato de
alguien, que queda totalmente determinado por el determinador por parte de alguien, y, del mismo
modo, en el tercer esquema, el sustantivo amor es el determinando sobre el que incide el determinador
directo de alguien, resultando un determinado parcial-determinando que queda determinado de manera
suficiente por el determinador por/hacia alguien. Las representaciones parentticas correspondientes a
estas relaciones de determinacin sealadas son
a) ((primo) de alguien)
b) (((asesinato) de alguien) por parte de alguien)
c) (((amor) de alguien) por/hacia alguien).
Igualmente, en el nivel concreto o dinmico la relacin determinativa se instaura entre el sustantivo
ncleo de la construccin -determinando 0 o determinando inicial de la misma, pues ste es el elemento
que puede ser determinado en el nivel dinmico- y los dems elementos integrantes de sta
-determinadores, por tanto, del determinando 0-. De este modo, las relaciones de determinacin que se
establecen entre los elementos constitutivos de, por ejemplo, los construcciones nominales a) los libros
rojos, b) el nio pintor y c) los viajeros que vienen de Madrid se representaran parentticamente:
a) ((los (libros)) rojos)
b) ((el (nio)) pintor)
c) ((los (viajeros)) que vienen de Madrid),
indicndose as que los sustantivos a) libros, b) nio y c) viajeros son los determinandos sobre los que
inciden los determinadores directos a) los, b) el y c) los, resultando los determinados parcialesdeterminandos los libros, el nio y los viajeros, respectivamente, que quedan totalmente determinados
por los determinadores a) rojos, b) pintor y c) que vienen de Madrid. Por ello, este acercamiento permite
dejar patentes las diferencias significativas existentes entre las determinaciones que, sobre el
sustantivo nuclear, ejercen los adjetivos pospuestos, las aposiciones especificativas y las oraciones de
relativo especificativas, por una parte, y los adjetivos antepuestos, las aposiciones explicativas y las
oraciones de relativo explicativas, diferencias que, desde nuestro punto de vista, consisten en que, en el
primer caso, la creacin del sentido por parte del hablante es posterior a la referencia [+ conocido]
aportada por el artculo, mientras que cuando se trata de adjetivos antepuestos, aposiciones
explicativas y oraciones de relativo explicativas, la creacin del sentido por parte del hablante es
anterior a la referencia [+ conocido] aportada por el artculo, lo cual puede ser ejemplificado con la
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representacin de las relaciones determinativas que se establecen entre los elementos de las
construcciones nominales a) las casas blancas, b) el nio poeta y c) los alumnos que estudian ingls
respecto a las que se instauran en las construcciones a') las blancas casas, b') el nio, poeta, y c') los
alumnos, que estudian ingls, que representamos del modo siguiente valindonos de las abreviaturas
dndo para el determinando, ddor para el determinador y ddo-dndo para el determinado parcialdeterminando:
a) las casas blancas
((lasddor1 (casasdndo0))ddo-dndo1 blancasddor2)
a') las blancas casas
(lasddor2 (blancasddor1 (casasdndo0))ddo-dndo1)
b) el nio poeta
((elddor1 (niodndo0))ddo-dndo1 poetaddor2)
b') el nio, poeta,
(elddor2 ((niodndo0), poetaddor1)ddo-dndo1,)
c) los alumnos que estudian ingls
((losddor1 (alumnosdndo0))ddo-dndo que estudian inglsddor2)
c') los alumnos, que estudian ingls,
(losddor2 ((alumnosdndo0), que estudian inglsddor1)ddo-dndo1,)
La relacin sociativa se establece en el esquema sintctico nominal cuando forma parte de ste una
variable lingstica coordinada, como se observa, por ejemplo, en los esquemas sintcticos a)
matrimonio de alguien y alguien (el uno con el otro), b) sincronizacin de alguien y alguien (el uno con el
otro) para algo y c) aproximacin de alguien y alguien (el uno al otro), en los que se da una relacin
sociativa entre los elementos que, en la representacin que exponemos a continuacin, separamos con
parntesis dentro de los corchetes:
a) matrimonio [(de alguien) y (alguien)] el uno con el otro
b) sincronizacin [(de alguien) y (alguien)] el uno con el otro para algo
c) aproximacin [(de alguien) y (alguien)] el uno al otro.
Asimismo, en los sintagmas con sustantivo nuclear de un texto hay relacin sociativa cuando
aparecen coordinados dos determinadores del mismo sustantivo ncleo. Sirvan como ejemplos las
construcciones nominales a) un caf con leche y sin azcar, b) los libros rojos y nuevos y c) los viajeros
que vienen de Madrid y se bajan en la estacin de Sevilla, que se representan, de acuerdo con lo
indicado para las construcciones nominales estticas, del siguiente modo:
a) un caf [(con leche) y (sin azcar)]
b) los libros [(rojos) y (nuevos)]
c) los viajeros [(que vienen de Madrid) y (se bajan en la estacin de Sevilla)].
Del mismo modo, para determinar si realmente existe afinidad o equivalencia entre los complementos
de un verbo que funciona como ncleo predicativo en una determinada expresin o enunciado y los
complementos del sustantivo que es ncleo de una construccin suboracional y que est relacionado
formal y semnticamente con ese verbo que acta como ncleo predicativo -es decir, un sustantivo que
presenta un significado lxico comn con un verbo de la norma de la lengua y que, por ello,
denominaremos sustantivo deverbal-, es necesario establecer previamente, para ulteriormente
examinar si existe o no correspondencia sintctico-semntica entre ellos, tanto los esquemas sintcticosemnticos suboracionales con sustantivos deverbales en posicin nuclear como los esquemas
sintctico-semnticos oracionales que presentan como ncleo predicativo el verbo relacionado formal y
semnticamente con el sustantivo que es ncleo de la construccin suboracional.
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En este sentido, podemos afirmar que, hasta donde llega nuestra indagacin, se observa que en
todos los casos se establece una correspondencia sintctica y semntica -es decir, el mismo nmero de
variables lingsticas e idntico carcter sintctico-semntico de estas variables- entre esquema
oracional y esquema suboracional de construccin con sustantivo deverbal nuclear, aunque las
variables lingsticas suelen presentar distinta forma en el esquema oracional y en el esquema
suboracional, ya que en el esquema suboracional estn siempre precedidas de alguna preposicin.
Para demostrar tal aserto citamos el esquema sintctico-semntico nominal preocupacin : actitud
activa, de alguien : afectado portador de la actitud, por algo : finalidad intrnseca y el respectivo
esquema sintctico-semntico oracional alguien : afectado portador de la actitud, se preocupa : proceso
no causativo actitudinal activo, por algo : finalidad intrnseca, lo que nos permite confirmar que,
efectivamente, esquema suboracional y esquema oracional se corresponden sintctica y
semnticamente.
Ahora bien, es obligado sealar que no todos los esquemas con sustantivos nucleares deverbales
guardan relacin con un mismo y nico esquema oracional, ya que determinados esquemas
suboracionales estn relacionados slo semnticamente con la ditesis construccional activa del verbo
ncleo predicativo correspondiente y slo sintcticamente con la ditesis construccional pasiva, si bien
esto es slo porque la marca semntica del sustantivo ncleo del esquema nominal se relaciona con la
marca del verbo que es ncleo predicativo del esquema oracional activo y no con la marca semntica
del verbo que es ncleo predicativo del esquema oracional pasivo, mientras que las variables
lingsticas presentan en todos los casos, esquema suboracional y ditesis oracionales activa y pasiva,
las mismas marcas semnticas, por lo que podemos afirmar que, aunque la relacin sea con dos
ditesis construccionales diferentes, existe una correspondencia sintctica y semntica entre las
variables lingsticas determinadoras del sustantivo deverbal ncleo del esquema sintctico-semntico
y las que configuran las dos ditesis oracionales, activa y pasiva, que tienen como ncleo predicativo el
verbo con el que aquel sustantivo est relacionado, a diferencia del sustantivo deverbal nuclear, que
guarda relacin, al menos en lo que se refiere a la marca semntica, nicamente con el verbo ncleo
predicativo del esquema oracional activo. As, por ejemplo, el esquema nominal persecucin : accin no
causativa, de alguien : afectado, por parte de alguien : agente no afectado se corresponde
semnticamente con el esquema oracional activo alguien : agente no afectado, persigue : accin no
causativa, a alguien : afectado y sintcticamente con el esquema oracional pasivo alguien : afectado, es
perseguido : proceso no causativo no actitudinal agentivo, por parte de alguien : agente no afectado.
No obstante, a tales consideraciones habra que aadir que procedimos igualmente a investigar si
era posible constatar tambin la existencia de esta correspondencia sintctico-semntica entre
esquema suboracional y esquema oracional en aquellos casos en los que el sustantivo ncleo del
esquema suboracional, aunque est relacionado semnticamente con un verbo, no presenta un
significado lxico comn con ste, concretamente, nos centramos en la comparacin de, por una parte,
determinados esquemas oracionales con esquemas sintctico-semnticos suboracionales que tienen
como ncleo un sustantivo perteneciente al grupo de los denominados tradicionalmente nombres de
agente y, por otra, en la comparacin de esquemas oracionales con esquemas sintctico-semnticos
suboracionales que presentan en posicin nuclear un sustantivo con un significado no de accin, efecto,
actitud, etc., sino, por el contrario, un significado ms concreto, que, en la mayora de los casos, es
resultado de haberse producido en estas formaciones deverbales lo que determinados autores
denominan una diferenciacin semntica, esto es, han llegado a adquirir un sentido especializado.
Respecto a los primeros, comprobamos que los esquemas sintctico-semnticos con sustantivos
nucleares deverbales que son nombres de agente no manifiestan una identidad o correspondencia total
con los respectivos esquemas oracionales, ya que el sustantivo nuclear nombre de agente expresa el
contenido tanto de accin como de agente, por lo que el esquema suboracional presenta, en todos los
casos examinados, una variable lingstica menos que el esquema oracional, ms especficamente, el
esquema suboracional no presenta ninguna variable lingstica con la marca semntica agente puesto
que el sustantivo deverbal ncleo del esquema ya incluye este contenido. Sirva como ejemplo de lo que
afirmamos el esquema sintctico-semntico del sustantivo deverbal agresor, que es agresor : agente no
afectado, de alguien / algo : afectado / objeto afectado y que tiene una variable lingstica menos que el
esquema oracional con el que presenta conexin, que es alguien : agente no afectado, agrede : accin
causativa, a alguien / algo : afectado / objeto afectado.
Y tampoco presentan correspondencia sintctico-semntica con los respectivos esquemas
oracionales los esquemas sintctico-semnticos suboracionales que tienen en posicin nuclear un
sustantivo con un sentido especializado, si bien es posible distinguir en el conjunto de estos sustantivos
entre aqullos que son ncleos de esquemas sintctico-semnticos no cerovalentes, esto es, que
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incluyen al menos una variable lingstica determinadora -por tanto, son sustantivos relacionales-, y los
que son ncleos de esquemas sintctico-semnticos cerovalentes, es decir, sin ninguna variable
lingstica determinadora -sustantivos no relacionales-. Pertenecen al primer grupo, entre otros, los
sustantivos fraccin y racin, y al segundo cancin y tripulacin.
Del mismo modo, intentamos comprobar si se estableca una correspondencia sintctica y semntica
entre los esquemas sintctico-semnticos con sustantivos nucleares relacionados, al menos
semnticamente, con adjetivos, adverbios y sustantivos -esto es, esquemas sintctico-semnticos
suboracionales con sustantivos deadjetivales, deadverbiales y desustantivales en posicin nuclear- y
los esquemas sintctico-semnticos oracionales en los que figura como atributo o complemento
predicativo el adjetivo, el adverbio o el sustantivo que presenta relacin con los sustantivos ncleos de
las construcciones suboracionales.
En este sentido, hemos podido constatar la existencia, en todos los casos examinados, de una
correspondencia sintctico-semntica entre esquema oracional y esquema suboracional con sustantivo
deadjetival o sustantivo deadverbial en posicin nuclear. Citamos como ejemplos 1) el esquema
sintctico-semntico suboracional del sustantivo deadjetival conformidad, que es conformidad : actitud
no activa caracterizacin resultativa, de alguien : afectado portador de la actitud caracterizado, con /
respecto a algo : objeto de la actitud, pues presenta correspondencia sintctico-semntica con el
esquema oracional alguien : afectado portador de la actitud caracterizado, est : caracterizacin
resultativa, conforme : caracterstica, con / respecto a algo : objeto de la actitud, y 2) el esquema
sintctico-semntico suboracional del sustantivo deadverbial cercana, que es cercana : caracterizacin
resultativa, de algo : objeto caracterizado, respecto a algn lugar : adlativo real y se relaciona con el
esquema oracional algo : objeto caracterizado, est : caracterizacin resultativa, cerca : caracterstica,
de algn lugar : adlativo real. Por tanto, frente a lo observado en el conjunto de los esquemas sintcticosemnticos con sustantivos nucleares deverbales, en las subclases de los esquemas sintcticosemnticos con sustantivos nucleares deadjetivales y sustantivos nucleares deadverbiales no ha sido
posible establecer delimitaciones, ya que todos estos esquemas sintctico-semnticos suboracionales
presentan, como se ha dicho, una correspondencia sintctico-semntica con los esquemas oracionales
respectivos.
Respecto a los esquemas sintctico-semnticos con sustantivos desustantivales en posicin nuclear,
slo hemos podido constatar la existencia de correspondencia sintctico-semntica con los respectivos
esquemas oracionales en el conjunto de los esquemas suboracionales que son bivalentes, como es el
caso de, por ejemplo, los esquemas suboracionales con el sustantivo enemistad en posicin nuclear,
bivalente porque toda enemistad es de alguien con alguien o entre alguien y alguien, esquemas
suboracionales que se corresponden con los esquemas oracionales en los que el sustantivo enemigo
aparece como atributo o complemento predicativo, que es la funcin que desempea en los esquemas
sintcticos alguien es enemigo de alguien o alguien y alguien son enemigos (el uno del otro).
Criterios para la clasificacin de los esquemas

suboracionales con sustantivos en posicin nuclear
sintctico-semnticos
De la afirmacin expuesta en prrafos anteriores respecto a que los esquemas sintctico-semnticos

con sustantivo en posicin nuclear -formas o unidades estticas, frente a las construcciones nominales
del texto o discurso, que son formas o unidades dinmicas- constituyen clases finitas de elementos,
puesto que el nmero de los sustantivos de cada lengua particular y el de las variables lingsticas que
intervienen en la constitucin de estos esquemas sintctico-semnticos suboracionales es limitado, se
infiere que, desde nuestro punto de vista, slo a partir de la determinacin de los esquemas sintcticosemnticos suboracionales subyacentes a las construcciones con sustantivo en posicin nuclear del
texto y/o del discurso podremos llegar al establecimiento de la paradigmtica opositiva de las
construcciones nominales de una determinada lengua histrica.
En efecto, nicamente la constitucin de los esquemas sintctico-semnticos suboracionales con
sustantivo como ncleo nos permite constatar, por ejemplo, la existencia de esquemas sintcticosemnticos con sustantivos nucleares relacionales y esquemas sintctico-semnticos con sustantivos
nucleares no relacionales. En este sentido, consideramos que uno de los criterios, el primero, que ha de
tenerse en cuenta para la clasificacin de estos esquemas suboracionales -clasificacin que
sintetizaremos una vez establecidos los criterios- debe estar referido al posible carcter relacional o no
relacional del sustantivo que es ncleo de ese esquema sintctico-semntico suboracional, es decir, ha
de determinarse si en el nivel abstracto de los esquemas sintctico-semnticos suboracionales el
sustantivo nuclear implica o no una relacin sintctica y semntica con otra u otras variables
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lingsticas, pues slo as podremos establecer una divisin entre esquemas sintctico-semnticos no
cerovalentes, esto es, constituidos, adems de por el sustantivo nuclear, por una o varias variables
lingsticas determinadoras del ncleo -por tanto, con sustantivo nuclear relacional-, y esquemas
sintctico-semnticos cerovalentes, es decir, sin ninguna variable lingstica determinadora o, lo que es
lo mismo, con sustantivo nuclear no relacional. En este sentido, si analizamos los esquemas sintcticos
de los sustantivos asesinato, belleza, lluvia y mesa, por ejemplo, observamos que en el establecimiento
de los dos primeros han intervenido variables determinadoras -todo asesinato es de alguien y realizado
por parte de alguien y la belleza es siempre de un alguien o de un algo, por lo que los esquemas
sintcticos de los que estos sustantivos son ncleos son asesinato de alguien por parte de alguien y
belleza de alguien / algo-, frente a los esquemas de los sustantivos lluvia y mesa, en los que no aparece
ninguna variable lingstica, pues estos sustantivos no necesitan determinacin para formar un signo
lingstico con significado suboracional completo. Por tanto, los esquemas sintctico-semnticos de los
sustantivos asesinato y belleza son no cerovalentes, pues los sustantivos nucleares son relacionales,
mientras que los esquemas de los sustantivos lluvia y mesa son cerovalentes, ya que estos sustantivos
son no relacionales.
Asimismo, tanto en el conjunto de los esquemas sintctico-semnticos con sustantivos nucleares
relacionales como en el de los esquemas con sustantivos no relacionales en posicin nuclear es posible
establecer divisiones examinando si, desde el punto de vista sincrnico, el sustantivo nuclear presenta
o no una conexin formal y semntica con una unidad de la misma clase de palabras o de otra. En este
sentido, podemos distinguir esquemas sintctico-semnticos con sustantivos nucleares que, desde una
perspectiva exclusivamente sincrnica, presentan una conexin formal y semntica con una palabra de
la misma categora o de otra y esquemas con sustantivos nucleares que no presentan conexin con
otra unidad. La aplicacin estricta de este criterio permite delimitar ulteriormente, en el grupo de los
esquemas sintctico-semnticos con sustantivos nucleares conexionados con otra unidad de la misma
categora o de otra entre 1) esquemas sintctico-semnticos con sustantivos nucleares conexionados
formal y semnticamente con un verbo, por tanto, con sustantivos nucleares deverbales; 2) esquemas
sintctico-semnticos con sustantivos nucleares conexionados formal y semnticamente con un
sustantivo, es decir, con sustantivos nucleares desustantivales; 3) esquemas sintctico-semnticos con
sustantivos nucleares conexionados formal y semnticamente con un adjetivo, esto es, con sustantivos
nucleares deadjetivales, y 4) esquemas sintctico-semnticos con sustantivos nucleares conexionados
formal y semnticamente con un adverbio, o sea, con sustantivos nucleares deadverbiales.
A su vez, cada uno de estos subgrupos de esquemas sintctico-semnticos con sustantivos
conexionados con otra unidad puede ser subdividido.
As, en el conjunto de los esquemas sintctico-semnticos con sustantivos deverbales nucleares, uno
de los criterios que puede emplearse para la clasificacin de estos esquemas suboracionales se refiere
a si se establece o no una correspondencia sintctico-semntica, y, en el caso de que se d, si esta
correspondencia es total o parcial, entre el esquema suboracional con sustantivo nuclear conexionado
formal y semnticamente con un verbo y el esquema sintctico-semntico oracional del que es ncleo
predicativo el verbo conexionado formal y semnticamente con el sustantivo nuclear del esquema
suboracional. De acuerdo con este criterio, diferenciamos en el conjunto de los esquemas con
sustantivos relacionales conexionados formal y semnticamente con un verbo, entre, por ejemplo, el
esquema sintctico-semntico del sustantivo preocupacin, ya citado anteriormente, que, como
demostramos, s presenta correspondencia con un esquema sintctico-semntico oracional, y el
esquema suboracional del sustantivo fraccin, que, por presentar en posicin nuclear un sustantivo con
significado concreto, aunque se trata de un sustantivo relacional y el esquema sintctico-semntico es,
por tanto, no cerovalente (fraccin de algo), no presenta correspondencia con ningn esquema
oracional que tenga como ncleo predicativo el verbo fraccionar, frente a lo que sucede con el esquema
sintctico-semntico del sustantivo deverbal fraccionamiento. Del mismo modo, podemos dividir
tambin el grupo de los esquemas con sustantivos no relacionales conexionados formal y
semnticamente con un verbo en esquemas sintctico-semnticos suboracionales con correspondencia
con esquemas oracionales, como, por ejemplo, el del sustantivo lluvia, y esquemas sintcticosemnticos suboracionales sin correspondencia con esquemas oracionales, grupo en el que se incluye,
entre otros, el esquema del sustantivo cancin.
Ahora bien, en el subconjunto de los esquemas suboracionales con sustantivos relacionales
deverbales que presentan correspondencia sintctica y semntica con un esquema oracional,
distinguimos, como ya hemos enunciado, 1) por una parte, los esquemas suboracionales que presentan
una correspondencia total (el mismo nmero de variables lingsticas, aunque no con la misma forma, e
idntico carcter sintctico-semntico) con el esquema en el que figura como ncleo predicativo el
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verbo con el que el sustantivo est relacionado. Sirva como ejemplo el esquema suboracional del
sustantivo preocupacin, y 2) por otra, los esquemas que presentan una correspondencia parcial
(distinto nmero de variables lingsticas y diferente carcter sintctico-semntico) con un esquema
oracional, conformando este apartado los esquemas que presentan en posicin nuclear alguno de los
denominados tradicionalmente nombres de agente, pues, como hemos demostrado, si determinamos el
esquema sintctico-semntico de cada uno de estos nombres y lo comparamos con el que tiene como
ncleo predicativo el verbo con el que el nombre de agente est relacionado, observamos en todos los
casos la reduccin de una variable lingstica del esquema del grupo de palabras respecto a las que
figuran en el esquema oracional, resultando ser esta variable reducida siempre la correspondiente a la
variable lingstica alguien : agente, que queda subsumida en el nombre de agente que es ncleo del
grupo de palabras. Comprese al respecto el esquema sintctico-semntico suboracional del sustantivo
agresor con su respectivo correlato oracional, citados ambos en prrafos anteriores.
Subdivisiones distintas son posibles en el grupo de los esquemas sintctico-semnticos con
sustantivos nucleares conexionados formal y semnticamente, desde el punto de vista sincrnico, con
otro sustantivo, es decir, esquemas con sustantivos nucleares desustantivales, clase a la que
pertenecen los esquemas suboracionales con los sustantivos madrina, hermanastro, enemistad, perrera
y telefonista, relacionados, respectivamente, con los sustantivos madre, hermana, enemigo, perro y
telfono.
Por una parte, los esquemas suboracionales de este conjunto que tienen como ncleo un sustantivo
relacional y son monovalentes pueden ser separados atendiendo al criterio de si les corresponde o no
un esquema sintctico-semntico suboracional que presente en posicin nuclear el sustantivo inverso
relacional, el cual estar conexionado tambin formal y semnticamente con un sustantivo, esto es, el
sustantivo inverso relacional es tambin un sustantivo desustantival. Tal delimitacin separa los
esquemas sintctico-semnticos de los dos sustantivos relacionales y ncleos de esquemas
monovalentes citados, madrina y hermanastro, pues, si para el esquema que presenta como ncleo al
sustantivo madrina s existe un esquema suboracional con el sustantivo inverso relacional desustantival,
que es ahijado, de tal manera que madrina (A) de alguien (B)
ahijado (B) de alguien (A), para el
esquema con el sustantivo hermanastro como ncleo esto no se cumple, ya que no es posible
tambin hermanastro
establecer ninguna correspondencia, pues hermanastro (A) de alguien (B)
(B) de alguien (A). Por ello, el esquema con el sustantivo hermanastro en posicin nuclear es incluido
en el grupo de los esquemas con sustantivos nucleares sin trminos inversos relacionales
desustantivales, ya que los sustantivos nucleares de estos esquemas son trminos simtricos
relacionales conexionados con un sustantivo.
Tal delimitacin no es posible ni en el conjunto de los esquemas sintctico-semnticos con
sustantivos nucleares relacionales desustantivales que no son monovalentes como, por ejemplo, los
esquemas suboracionales del sustantivo enemistad, a los que ya hicimos referencia pues presentan
correspondencia con esquemas oracionales, ni en el conjunto de los esquemas sintctico-semnticos
con sustantivos nucleares no relacionales desustantivales, como los de los sustantivos perrera y
telefonista, que no se corresponden con ningn otro esquema ni suboracional ni oracional.
Tambin en el grupo de los esquemas sintctico-semnticos con sustantivos nucleares relacionales
deadjetivales podemos establecer divisiones atendiendo al nmero de variables lingsticas
constituidoras de estos esquemas. Este criterio nos permite diferenciar los esquemas monovalentes,
esto es, con slo una variable lingstica determinadora, de los bivalentes, que son los que presentan
una segunda variable lingstica.
A su vez, en el conjunto de los esquemas suboracionales monovalentes podemos diferenciar,
atendiendo a si responden o no a la pregunta "Cmo est X (1 variable)?", entre esquemas de
caracterizacin resultativa y esquemas de caracterizacin no resultativa. Se incluyen en el primer grupo
los esquemas sintctico-semnticos de los sustantivos deadjetivales elegancia y soledad, que son,
respectivamente, elegancia : caracterizacin resultativa, de alguien : caracterizado, con
correspondencia con el esquema oracional alguien : caracterizado, est : caracterizacin resultativa,
elegante : caracterstica, y soledad : caracterizacin resultativa, de alguien : caracterizado, relacionado
con alguien : caracterizado, est : caracterizacin resultativa, solo : caracterstica, mientras que es un
esquema sintctico-semntico de caracterizacin no resultativa el que, por ejemplo, tiene en posicin
nuclear al sustantivo deadjetival gratuidad, pues ste, que es gratuidad : caracterizacin no resultativa,
de algo : objeto caracterizado y est relacionado con el oracional algo : objeto caracterizado, es :
caracterizacin no resultativa, gratuito : caracterstica, no responde a *"Cmo est X (1 variable)?"
sino a "Cmo es X (1 variable)?". Ahora bien, en el subconjunto de los esquemas sintctico-
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semnticos suboracionales de caracterizacin resultativa podemos distinguir entre aqullos que estn
relacionados con otros esquemas o ditesis de caracterizacin no resultativa, como, por ejemplo, el del
sustantivo deadjetival elegancia, ya que ste puede ser ncleo tambin de una ditesis construccional
que responde a "Cmo es X (1 variable)?", en concreto, del esquema elegancia : caracterizacin no
resultativa, de alguien : caracterizado, con correspondencia con el esquema oracional alguien :
caracterizado, es : caracterizacin no resultativa, elegante : caracterstica, frente a aqullos que no
estn relacionados con esquemas de caracterizacin no resultativa, como el del sustantivo soledad, ya
citado, pues ninguna ditesis de este sustantivo deadjetival responde a *"Cmo es X (1 variable)?".
A diferencia de stos, los esquemas sintctico-semnticos suboracionales con sustantivos
relacionales deadjetivales en posicin nuclear que son bivalentes pueden ser divididos en esquemas
actitudinales, que son aqullos que responden a la pregunta "Qu actitud muestra X (1 variable)
respecto a Y (2 variable)?", grupo en el que se incluira el esquema del sustantivo deadjetival
conformidad, anteriormente citado, y esquemas no actitudinales, esto es, que no responden a *"Qu
actitud muestra X (1 variable) respecto a Y (2 variable)?", como, por ejemplo, el del sustantivo
semejanza, que se configura como semejanza : caracterizacin no resultativa, de alguien / algo :
caracterizado / objeto caracterizado, con alguien / algo : no afectado / objeto no afectado, con
correspondencia con el oracional alguien / algo : caracterizado / objeto caracterizado, es :
caracterizacin no resultativa, semejante : caracterstica, a alguien / algo : no afectado / objeto no
afectado. Por otra parte, en el grupo de los actitudinales, diferenciamos esquemas de caracterizacin
resultativa, pues responden tambin a "Cmo est X (1 variable)?", como, por ejemplo, el citado del
sustantivo conformidad, y esquemas actitudinales de caracterizacin no resultativa, ya que el esquema
sintctico responde a la prueba semntica "Cmo es X (1 variable)?", pero no a *"Cmo est X (1
variable)?", incluyndose en este ltimo subconjunto el esquema sintctico-semntico suboracional del
sustantivo beligerancia, que es beligerancia : actitud no activa caracterizacin no resultativa, de alguien
: afectado portador de la actitud caracterizado, con / respecto a algo : objeto de la actitud y que se
corresponde con la ditesis oracional alguien : afectado portador de la actitud caracterizado, es :
caracterizacin no resultativa, beligerante : caracterstica, con / respecto a algo : objeto de la actitud.
Otro de los grupos de esquemas sintctico-semnticos suboracionales delimitados fue el de los
esquemas con sustantivos relacionales no relacionados formal y semnticamente con otra unidad, por
tanto, con sustantivos nucleares meramente relacionales. Uno de los criterios que nos permite
establecer divisiones en este conjunto es el referente al distinto nmero de variables lingsticas
constituidoras de cada uno de estos esquemas suboracionales, pues, de este modo, diferenciamos
entre 1) esquemas sintctico-semnticos monovalentes, como, por ejemplo, el del sustantivo maestro,
que implica slo la presencia de la variable lingstica de alguien; 2) esquemas bivalentes, esto es, con
dos variables lingsticas determinadoras, como se observa en el esquema del sustantivo no relacional
miedo, que es miedo : actitud no activa, de alguien : afectado portador de la actitud, por / hacia alguien /
algo : objeto de la actitud, y 3) esquemas trivalentes, como el del sustantivo estatua, que tiene tres
variables, ya que toda estatua es de alguien o de algo, est hecha por alguien y pertenece a alguien.
Pero tambin el conjunto de los esquemas monovalentes y bivalentes con sustantivos relacionales
nucleares no conexionados formal y semnticamente con otra unidad puede ser ulteriormente dividido
de acuerdo con otros criterios.
En efecto, en el subconjunto de los esquemas sintctico-semnticos monovalentes podemos
distinguir entre 1) los esquemas sintctico-semnticos que presentan en posicin nuclear un sustantivo
que incluye la marca de "parte de un todo", animado -por ejemplo, el esquema del sustantivo brazo- o
no -el esquema del sustantivo tejado-; 2) los esquemas sintctico-semnticos que presentan en
posicin nuclear un sustantivo que denota "precio", "tamao", "peso", "cantidad", etc., grupo en el que
se incluyen los esquemas de los sustantivos kilo, metro, precio, litro, y 3) los esquemas sintcticosemnticos que presentan en posicin nuclear sustantivos que en su definicin semntica implican las
marcas de "vnculos y relaciones interpersonales", donde se engloban los trminos de parentesco. A su
vez, los esquemas de este tercer grupo pueden ser subdivididos segn si existe o no un esquema con
el sustantivo inverso relacional correspondiente en posicin nuclear, lo que implica que se incluyan en
grupos diferentes el esquema de, por ejemplo, el sustantivo maestro, para el que s existe un esquema
con trmino inverso relacional nuclear, ya que maestro (A) : caracterizacin no resultativa, de alguien
discpulo (B) : caracterizacin no resultativa, de alguien (A) : caracterizado, y el
(B) : caracterizado
esquema del sustantivo vecino, pues para ste no existe un esquema con trmino inverso relacional,
puesto que vecino (A) : caracterizacin no resultativa, de alguien (B) : caracterizado
vecino (B) :
caracterizacin no resultativa, de alguien (A) : caracterizado, es decir, este esquema presenta en
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posicin nuclear un trmino simtrico relacional.

Frente a stos, en el grupo de los esquemas bivalentes con sustantivos relacionales nucleares no
relacionados formal y semnticamente con otra unidad, distinguimos esquemas actitudinales, como es
el caso de, por ejemplo, el del sustantivo miedo, citado anteriormente, ya que responde a "Qu actitud
muestra X (1 variable) respecto a Y (2 variable)?", y esquemas activos, pues responden a "Qu hace
X (1 variable)?" o a "Qu hace Y (2 variable)?", subgrupo en el que se incluye el esquema sintcticosemntico del sustantivo parricidio, que es parricidio : accin causativa, de alguien : afectado, por parte
de alguien : agente no afectado.
De los criterios aplicados resulta la siguiente clasificacin general de los esquemas sintcticosemnticos con sustantivo en posicin nuclear:
-Esquemas sintctico-semnticos con sustantivos nucleares relacionales
--Esquemas sintctico-semnticos con sustantivos nucleares relacionales conexionados formal y
semnticamente con otra unidad
---Esquemas sintctico-semnticos con sustantivos nucleares relacionales conexionados formal y
semnticamente con un verbo
----Esquemas nominales con correspondencia con esquemas oracionales
-----Esquemas nominales con correspondencia total con esquemas oracionales
Ejemplo: preocupacin
-----Esquemas nominales con correspondencia parcial con esquemas oracionales
Ejemplo: agresor
----Esquemas nominales sin correspondencia con esquemas oracionales
Ejemplo: fraccin
semnticamente con un sustantivo
----Esquemas sintctico-semnticos monovalentes
-----Esquemas con sustantivo nuclear con trmino inverso relacional desustantival
Ejemplo: madrina
-----Esquemas con sustantivo nuclear con trmino simtrico relacional desustantival
Ejemplo: hermanastro
----Esquemas sintctico-semnticos bivalentes
Ejemplo: enemistad
semnticamente con un adjetivo
----Esquemas sintctico-semnticos monovalentes
-----Esquemas sintctico-semnticos de caracterizacin resultativa ("Cmo est X?")
------Relacionados con esquemas de caracterizacin no resultativa ("Cmo es X?")
Ejemplo: elegancia
------No relacionados con esquemas de caracterizacin no resultativa ("*Cmo es X?")
Ejemplo: soledad
-----Esquemas sintctico-semnticos de caracterizacin no resultativa ("Cmo es X?", "*Cmo est
X?")
Ejemplo: gratuidad
----Esquemas sintctico-semnticos bivalentes
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-----Esquemas sintctico-semnticos actitudinales ("Qu actitud muestra X respecto a Y?")

------Esquemas sintctico-semnticos de caracterizacin resultativa ("Cmo est X?")
Ejemplo: conformidad
------Esquemas sintctico-semnticos de caracterizacin no resultativa ("Cmo es X?", *"Cmo est
X?")
Ejemplo: beligerancia
-----Esquemas sintctico-semnticos no actitudinales (*"Qu actitud muestra X respecto a Y?")
Ejemplo: semejanza
semnticamente con un adverbio
Ejemplo: cercana
--Esquemas sintctico-semnticos con sustantivos nucleares relacionales no conexionados formal y
---Esquemas sintctico-semnticos monovalentes
----Esquemas con sustantivo nuclear con la marca "parte de un todo" (animado o inanimado)
Ejemplos: brazo, tejado
----Esquemas con sustantivo nuclear con la marca de "precio", "tamao", "peso" o "cantidad"
Ejemplo: kilo
----Esquemas con sustantivo nuclear con las marcas de "vnculos y relaciones interpersonales"
-----Esquemas con sustantivo nuclear con trmino inverso relacional desustantival
Ejemplo: maestro
-----Esquemas con sustantivo nuclear con trmino simtrico relacional desustantival
Ejemplo: vecino
---Esquemas sintctico-semnticos bivalentes
-----Esquemas sintctico-semnticos actitudinales ("Qu actitud muestra X respecto a Y?")
Ejemplo: miedo
-----Esquemas sintctico-semnticos activos ("Qu hace Y?")
Ejemplo: parricidio
---Esquemas sintctico-semnticos trivalentes
Ejemplo: estatua
-Esquemas sintctico-semnticos con sustantivos nucleares no relacionales
--Esquemas sintctico-semnticos con sustantivos nucleares no relacionales conexionados formal y
---Esquemas sintctico-semnticos con sustantivos nucleares no relacionales conexionados formal y
semnticamente con un verbo
----Esquemas nominales con correspondencia con esquemas oracionales
Ejemplo: lluvia
----Esquemas nominales sin correspondencia con esquemas oracionales
Ejemplo: cancin
semnticamente con un sustantivo
Ejemplos: perrera, telefonista
--Esquemas sintctico-semnticos con sustantivos nucleares no relacionales no conexionados formal y
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Ejemplo: gato
Es obvio que pueden establecerse otras subclases en cada uno de los conjuntos de sustantivos
previamente distinguidos mediante la aplicacin de diferentes criterios como, por ejemplo, a) el nmero
de variables lingsticas que configuran los esquemas sintctico-semnticos con sustantivos nucleares
relacionales. De este modo, podemos delimitar esquemas sintctico-semnticos suboracionales con
sustantivos deverbales monovalentes (muerte de alguien), bivalentes (asesinato de alguien por parte de
alguien), trivalentes (felicitacin, pues toda felicitacin es de alguien a alguien por algo), etc.; b) la
relacin que un esquema sintctico-semntico suboracional con sustantivo nuclear presenta con otros
esquemas sintctico-semnticos suboracionales que tienen en posicin nuclear al mismo sustantivo, y
c) las caractersticas semnticas de los sustantivos ncleos de los esquemas.
Apndice: Relacin alfabtica de las marcas y pruebas semnticas usadas para

la determinacin de los esquemas semnticos
Accin causativa: Marca semntica del ncleo del esquema que responde a la pregunta "Qu hace
X (1 variable)?", "Qu hace Y (2 variable)?" o "Qu hace Z (3 variable)?" y a la pregunta "Qu
efecto se produce por la accin?".
Accin no causativa: Marca semntica del ncleo del esquema que responde a la pregunta "Qu
hace X (1 variable)?", "Qu hace Y (2 variable)?" o "Qu hace Z (3 variable)?", pero no a *"Qu
efecto se produce por la accin?".
Actitud activa: Marca semntica del sustantivo ncleo que responde a las preguntas "Qu actitud
muestra X (1 variable)?" o "Qu actitud muestra X respecto a Y (2 variable)?" y "Qu hace X?".
Actitud no activa: Marca semntica del sustantivo ncleo que responde a la pregunta "Qu actitud
muestra X (1 variable) respecto a Y (2 variable)?" pero no a *"Qu hace X?".
Actitud no activa caracterizacin resultativa: Marca semntica del sustantivo ncleo del esquema que
s responde a las preguntas "Qu actitud muestra Y (2 variable) respecto a X (1 variable)?" y
"Cmo est X respecto a Y?, pero no a *"Qu hace X?".
Actitud no activa caracterizacin no resultativa: Marca semntica del sustantivo ncleo del esquema
que s responde a las preguntas "Qu actitud muestra Y (2 variable) respecto a X (1 variable)?",
"Cmo es X respecto a Y?", pero no a *"Cmo est X respecto a Y?" y *"Qu hace X?".
Adlativo no real: Marca semntica de la variable lingstica alguien (Y (2 variable)) que responde
afirmativamente a la pregunta "Indica Y la referencia espacial 'a quin / a qu' de la accin?" y, por
tanto, afirmativamente a "Indica Y la referencia espacial de la accin?" y negativamente a *"Indica Y
lugar real?".
Adlativo real: Marca semntica de la variable lingstica algn lugar (Y (2 variable)) que responde
afirmativamente a la pregunta "Indica Y la referencia espacial 'lugar a dnde' de la accin?" y, por
tanto, afirmativamente a las preguntas "Indica Y la referencia espacial de la accin?" e "Indica Y
lugar real?".
Afectado: Marca semntica de la variable lingstica alguien (X (1 variable) o Y (2 variable)) de la
que se puede formular la pregunta "Qu le pasa a X?" o "Qu le pasa a Y?".
Afectado adlativo no real: Marca semntica de la variable lingstica alguien (Y (2 variable)) de la
que se puede formular la pregunta "Qu le pasa a Y?" y que responde afirmativamente a la pregunta
"Indica Y la referencia espacial 'a quin' de la produccin del efecto?" y, por tanto, afirmativamente a la
pregunta "Indica Y la referencia espacial de la produccin del efecto?" y negativamente a *"Indica Y
lugar real?".
Afectado portador de la actitud: Marca semntica de la variable lingstica alguien (X (1 variable)) de
la que se pueden formular las preguntas "Qu le pasa a X?" y "Qu actitud muestra X?" o "Qu
actitud muestra X respecto a Y (2 variable)?".
Afectado portador de la actitud caracterizado: Marca semntica de la variable lingstica alguien (X
(1 variable)) de la que se pueden formular las preguntas "Qu le pasa a X?", "Qu actitud muestra X
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respecto a Y (2 variable)?" y "Qu caracterstica tiene X?".

Agente no afectado: Marca semntica del ncleo del esquema que designa al realizador de una
accin de la que no resulta afectado y de la variable alguien (X (1 variable), Y (2 variable) o Z (3
variable)) de la que se puede formular la pregunta "Qu hace X?", "Qu hace Y?" o "Qu hace Z?",
pero no *"Qu le pasa a X?", *"Qu le pasa a Y?" o *"Qu le pasa a Z?".
Caracterstica: Marca semntica de la variable lingstica atributo (Y) de la que se puede formular la
pregunta "Es Y caracterstica de X (1 variable)?".
Caracterizacin no resultativa: Marca semntica del ncleo del esquema que no responde a las
preguntas *"Cmo es X (1 variable)?" o *"Cmo es Y (2 variable)?", ni a *"Cmo est X?" o
*"Cmo est Y?", pero s a "Qu caracterstica tiene X?" o a "Qu caracterstica tiene Y?".
Caracterizacin resultativa: Marca semntica del ncleo del esquema que no responde a la pregunta
*"Cmo es X (1 variable)?", pero s a "Cmo est X?".
Caracterizado: Marca semntica de la variable lingstica alguien (X (1 variable) o Y (2 variable)) de
la que se puede formular la pregunta "Qu caracterstica tiene X?" o "Qu caracterstica tiene Y?".
Causa de la actitud: Marca semntica de la variable lingstica algo que responde a la pregunta
"Qu es lo que causa la actitud de X (1 variable)?".
Efecto producido por un proceso causativo no activo no resultativo: Marca semntica del sustantivo
ncleo del esquema que s responde a la pregunta "Qu efecto se produce por el proceso?" pero no a
*"Qu se hace?" y *"Qu efecto resulta del proceso?".
Finalidad intrnseca: Marca semntica de la variable lingstica algo que indica el 'a qu / para qu'
de la actitud de X (1 variable) y que es obligatoria para la constitucin de un esquema sintcticosemntico, que admite otra u otras variables no obligatorias (extrnsecas) que indican finalidad.
Locativo inlativo no real: Marca semntica de la variable lingstica algo (Y (2 variable)) que
responde afirmativamente a las preguntas "Indica Y la referencia espacial 'en quin' / 'en qu' del
proceso?" y, por tanto, afirmativamente a la pregunta "Indica Y la referencia espacial del proceso?" y
negativamente a "Indica Y lugar real?".
No afectados (reciprocidad): Marca semntica de la variable lingstica el uno al otro (Xa y Xn) que
forma parte de la variable lingstica compleja alguien y alguien (el uno al otro) y de la que no se puede
formular la pregunta "Qu les pasa a Xa y a Xn?".
Objeto afectado: Marca semntica de la variable algo (X (1 variable) o Y (2 variable)) de la que se
puede formular la pregunta "Qu le pasa a X?" o "Qu le pasa a Y?".
Objeto caracterizado: Marca semntica de la variable lingstica algo (X (1 variable)) de la que se
puede formular la pregunta "Qu caracterstica tiene X?".
Objeto de la actitud: Marca semntica de la variable lingstica alguien o algo que responde a la
pregunta "Cul es el objeto de la actitud de X (1 variable)?".
Objeto no afectado: Marca semntica de la variable algo (X (1 variable)) de la que no se puede
formular la pregunta *"Qu le pasa a X?".
Objeto resultativo: Marca semntica de la variable algo (X (1 variable) o Y (2 variable)) que
responde a la pregunta "Qu entidad / objeto resulta de la accin?".
Proceso causativo no actitudinal no activo no resultativo: Marca semntica del sustantivo ncleo del
esquema que responde a "Qu efecto se produce?", pero no a las preguntas *"Qu actitud se
muestra?", *"Qu se hace?" y *"Como est?".
Proceso no causativo actitudinal activo: Marca semntica del ncleo predicativo del esquema que no
responde a la pregunta *"Qu efecto se produce?" y s a "Qu actitud muestra X?" y "Qu hace X?".
Proceso no causativo actitudinal no activo: Marca semntica del ncleo predicativo del esquema que
no responde a las preguntas *"Qu efecto se produce?" y *"Qu se hace?", y s responde a la
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pregunta "Qu actitud muestra X (1 variable) respecto a Y (2 variable)?".

Proceso no causativo no actitudinal agentivo: Marca semntica del ncleo predicativo de la ditesis
pasiva que no responde a las preguntas *"Qu efecto se produce?" y *"Qu actitud se muestra?", y s
a "Qu hace Y?" o "Qu hace Z?".
Produccin de un efecto: Marca semntica del ncleo predicativo del esquema que s responde a
"Qu efecto produce X (1 variable) en Y (2 variable)?" pero no a *"Qu se hace?".
Productor de un efecto: Marca semntica de la variable lingstica algo (X (1 variable), Y (2
variable) o Z (3 variable)) de la que se puede formular la pregunta "Qu efecto produce X?", "Qu
efecto produce Y?" o "Qu efecto produce Z?".
Suceso no comunicativo (que algo suceda): Marca semntica de la variable lingstica algo (or.) que
es un esquema sintctico-semntico oracional encastrado subyacente a una expresin que implica una
subestructura performativa del suceder que no ha supuesto un comportamiento verbal (comunicativo) y
se enuncia con el verbo del suceso final performado en modo subjuntivo.
Suceso no comunicativo (que algo sucede): Marca semntica de la variable lingstica algo (or.) que
es un esquema sintctico-semntico oracional encastrado subyacente a una expresin que implica una
subestructura performativa del suceder que no ha supuesto un comportamiento verbal (comunicativo) y
se enuncia con el verbo del suceso final performado en modo indicativo.
Referencias
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"Sobre
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Notas
0 Texto incluido en Daz Hormigo, M T. (1998). Sintaxis y semntica de la construccin con sustantivo en posicin nuclear, LynX,
Annexa 11, Valencia, Universidad de Valencia.
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ISSN: 1139-8736
23/08/2015 19:57

La Teoría de Los Esquemas Sintáctico-Semánticos Suboracionales Con Sustantivo en Posición Nuclear

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LA TEORA DE LOS ESQUEMAS SINTCTICO-SEMNTICOS SUBORACIONALES

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y en la expresin textual, permite constatar el establecimiento de relaciones sintagmticas

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particulares y la realidad extralingstica.

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La teora de los esquemas sintctico-semnticos suboracionales con su...

Criterios para la clasificacin de los esquemas

De la afirmacin expuesta en prrafos anteriores respecto a que los esquemas sintctico-semnticos

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La teora de los esquemas sintctico-semnticos suboracionales con su...

posicin nuclear un trmino simtrico relacional.

La teora de los esquemas sintctico-semnticos suboracionales con su...

-----Esquemas sintctico-semnticos actitudinales ("Qu actitud muestra X respecto a Y?")

La teora de los esquemas sintctico-semnticos suboracionales con su...

semnticamente con otra unidad

Apndice: Relacin alfabtica de las marcas y pruebas semnticas usadas para

La teora de los esquemas sintctico-semnticos suboracionales con su...

respecto a Y (2 variable)?" y "Qu caracterstica tiene X?".

La teora de los esquemas sintctico-semnticos suboracionales con su...

pregunta "Qu actitud muestra X (1 variable) respecto a Y (2 variable)?".

La teora de los esquemas sintctico-semnticos suboracionales con su...

Daz Hormigo, M T. (1998). La categora lingstica sustantivo, Cdiz, Servicio de Publicaciones de la

Annexa 11, Valencia, Universidad de Valencia.

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