PRCTICA 07

UNIVERSIDAD PEDAGGICA Y TECNOLGICA DE COLOMBIA

FACULTAD DE INGENIERA
ESCUELA DE AMBIENTAL
TOPOGRAFATUNJA
2013
TABLA DE CONTENIDO
1

Pg.

1. OBJETIVOS...................................................................................................6
1.1 Objetivo General......................................................................................6
1.2 Objetivos Especficos..............................................................................6
2. MARCO TEORICO........................................................................................7
2.1 Altimetra o Nivelacin.................................................................................7
2.2 Elementos a Considerar en la Nivelacin...................................................7
2.2.1 Lnea Vertical:.......................................................................................7
2.2.2 Superficie de Nivel................................................................................7
2.2.3 Lnea de Nivel:......................................................................................7
2.2.4 Plano Horizontal....................................................................................7
2.2.5 Lnea Horizontal:...................................................................................7
2.2.6 Plano de Referencia:............................................................................7
2.2.7 Nivel Medio del Mar (NMM):.................................................................7
2.2.8 Lnea de Colimacin.............................................................................8
2.2.9 Altura, Cota o Elevacin:.......................................................................8
2.3 Distintos Tipos de Nivelacin......................................................................8
2.4 Nivel Geomtrica Compuesta.....................................................................8
2.5 Conceptos bsicos de comprensin aplicada.............................................8
2.5.1 Altura de instrumento............................................................................9
2.5.2 Lectura de frente o vista al frente.........................................................9
2.5.3 Lectura intermedia................................................................................9
2.5.4 Puntos de liga o cambio........................................................................9
2.6 Cotas fijas, banco de nivel (Bm) o banco maestro.....................................9
3. PROCEDIMIENTO.......................................................................................10
3.1 Localizacin:..........................................................................................10
3.2 Equipos Utilizados.................................................................................10
3.3 Trabajo de campo..................................................................................10
3.4 Trabajo de oficina..................................................................................11
3.5 Clculos.................................................................................................11
4. CONCLUSIN Y RECOMENDACIONES...................................................13
BIBLIOGRAFIA E INFOGRAFA.......................................................................14

ANEXOS........................................................................................................15-18

LISTA DE ANEXOS

Pg.
Anexo A. Archivo fotogrfico. Nivelacin del BM.

15

Anexo B Archivo fotogrfico. Montaje de un nivel y trpode.

15

Anexo C. Archivo fotogrfico.Nivel automtico (sokkia).

16

Anexo D. Archivo fotogrfico. Nivelacin geomtrica compuesta.

16

Anexo E. Archivo fotogrfico. Cartera de campo.

17

Anexo F. Archivo fotogrfico. Cartera de campo Contra nivelacin.

18

1. OBJETIVOS

1.1 Objetivo General

Realizar el levantamiento de un plano topogrfico mediante nivelacin de el lote
denominado BIOPLASMA de la UNIVERSIDAD PEDAGGICA Y
TECNOLOGICA DE COLOMBIA.
Determinar las cotas de cada punto del terreno designado lote de Bioplasma de
la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia determinado por una
radiacin simple con teodolito.
1.2 OBJETIVOS ESPECFICOS

Utilizando el BM como referencia, hallar cada cota del terreno determinado

por una radiacin simple.

Aprender a manejar de una forma adecuada el nivel y la mira para poder

hacer levantamientos topogrficos de nivelacin.

Realizar todo el levantamiento de nivelacin del terreno a trabajar, en este
caso el de Bioplasma de la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de

Colombia
Realizar el plano correspondiente del lote teniendo en cuanta las cota de
cada estaca clavada en la radiacin simple del terreno.

2. MARCO TEORICO
.

2.1. LEVANTAMIENTOS ALTIMTRICOS

La altimetra o nivelacin tiene por objetivo la determinacin de la diferencia de
alturas entre distintos puntos del espacio, a partir de una superficie de
referencia. A la altura de un punto determinado se denomina cota del punto. Si
la altura est definida con respecto al nivel del mar se dice que la cota es
absoluta, mientras que si se trata de cualquier otra superficie de referencia se
dice que la cota es relativa. A la diferencia de altura entre dos puntos se
denomina diferencia de nivel. Con la altimetra se determina la tercera
coordenada (h), perpendicular al plano de referencia. Los instrumentos
topogrficos permiten medir ngulos verticales entre dos puntos (punto
estacin y punto visado): distancias cenitales, nadirales o ngulos de altura.
Conociendo los ngulos verticales y la distancia entre los dos puntos se
pueden obtener las diferencias de nivel entre estos y sus cotas. El conjunto de
operaciones para determinar las cotas de puntos de referencia en el espacio,
con la precisin adecuada, constituyen el mtodo de levantamiento altimtrico.
2.2. CURVAS DE NIVEL
Las curvas de nivel constituyen el mejor mtodo para representar grfica y
cuantitativamente la forma de la superficie del terreno en un plano.
Una curva de nivel es una lnea cerrada (o contorno) que une puntos de igual
altura. Las curvas de nivel pueden ser visibles, como la orilla de un lago, pero
por lo general en los terrenos se define solamente las alturas de unos cuantos
puntos y se dibujan las curvas de nivel entre estos puntos de control.
Las curvas de nivel representadas en los planos son las trazas o lneas de
interseccin de planos horizontales de diferentes alturas con el relieve de la
superficie terrestre. De esta manera, las superficies de nivel que cortan un cono
vertical forman curvas de nivel circulares, y las que cortan un cono inclinado
producen elipses. En las superficies de inclinacin uniforme, como las de cortes
carreteros, las curvas de nivel son lneas rectas. (ver anexo 3).
2.2.1 PROPIEDADES DE LAS CURVAS DE NIVEL

Las curvas de nivel deben cerrar sobre s mismas, ya sea dentro o fuera del

mapa. No pueden terminar en puntos muertos.

Las curvas son perpendiculares a la direccin de mxima pendiente.
La distancia entre las curvas indica la magnitud de la pendiente. Un amplio
espaciamiento corresponde a pendientes suaves; un espaciamiento
estrecho seala una pendiente muy inclinada; un espaciamiento uniforme y

paralelo indica una pendiente constante.

Las curvas muy irregulares indican terreno muy accidentado. Las lneas

con curvatura ms regular indican pendientes y cambios graduales.

Las curvas concntricas y cerradas, cuya altura va aumentando,
representan montes o prominencias del terreno. Las curvas que forman
contornos alrededor de un punto bajo y cuya cota va disminuyendo, se
llaman curvas de depresin. Un rayado por dentro de la curva de depresin
ms baja y que apunta hacia el fondo de una hondonada sin salida, hace a
un mapa ms fcil de leer. Las cotas de las curvas de nivel se indican en el
lado cuesta arriba de las lneas o en interrupciones, para evitar confusin;

deben indicarse por lo menos cada quinta curva.

Los cortes y rellenos para presas de tierra, diques, carreteras, vas frreas,
canales, etc., forman lneas de nivel rectas o curvas con un espaciamiento
igual o uniformemente graduado. Las curvas de nivel cruzan los caminos

inclinados segn lneas en V o U.

Las curvas de diferente altura nunca se tocan o encuentran, excepto
cuando son de una superficie vertical, como la de un faralln o acantilado.
No pueden cruzarse entre s, excepto en el caso poco comn de una

caverna o de un peasco en voladizo.

Una curva nunca puede ramificarse en otras dos de la misma altura.

2.2.1 DETERMINACIN DE CURVAS DE NIVEL: Para poder efectuar el

trazado de Curvas de Nivel sobre un mapa o plano topogrfico es necesario
determinar en el terreno, las elevaciones de una serie de puntos y sus
respectivas posiciones relativas dentro del rea que se desea levantar.
2.3. TOMA DE TOPOGRAFIA POR RADIACIN SIMPLE: El trabajo
conducente a la determinacin de cotas redondas en el terreno se denomina

toma de topografa. Cuando el terreno no es muy grande o cuando es

relativamente plano pude hacerse una nivelacin simple desde un punto central
del lote y por interpolacin se encuentran las cotas redondas, se determinan las
curvas de nivel por Interpolacin.
2.4 APARATOS EMPLEADOS EN LA NIVELACIN Los aparatos empleados
en nivelacin son: a).Niveles (para lanzar visuales) b) Miras (para medir
distancias verticales). Los niveles los hay de precisin y niveles de mano. En
general, tienen dos caractersticas principales:
2.4.1 NIVELES DE MANO: Para hacer nivelaciones de muy poca precisin
existen dos tipos de niveles de mano: el nivel locke y el abney.
2.4.1.1 NIVEL LOCKE: se usa para hacer nivelaciones de muy poca precisin.
Consta de un tubo de longitud de 13 a 15 cms. Que sirve de anteojo para dar
vista y sobre el cual va montado un nivel de burbuja para hacer la visual
horizontal. Por medio de un prisma se refleja la burbuja dentro del campo visual
del anteojo y en el momento que esta quede bisecada por el hilo horizontal, la
lnea de vista es horizontal y por tanto es cuando se debe hacer la lectura
sobre la mira.(ver anexo 1).
2.4.1.2 NIVEL ABNEY: consta de las mismas partes de un Locke, pero posee
adems parte de un crculo vertical graduado, (ver anexo 2) con este nivel
puede efectuarse las siguientes operaciones:

Lanzar visual horizontal.

Averiguar la pendiente o ngulo vertical de una lnea.
Lanzar visual inclinadas con una pendiente o ngulo vertical dados.
3. PROCEDIMIENTO

3.1.

RECUENTO DE LA PRCTICA:

El da 22 de mayo del presente ao siendo las 09:00 pm se procede a

ejecutar el aprendizaje de los instrumentos de nivelacin de mano (abney y
Locke). En seguida se realiz la primera parte de la prctica de nivelacin por
8

radiacin simple con utilizando el nivel al lote de BIOPLASMA ubicado en la

UNIVERSIDAD PEDAGGICA Y TECNOLGICA DE COLOMBIA. Se hizo la
respectiva revisin y entrega de equipos por parte del monitor Pedro Elas
Uribe, quien dio orientaciones de inicio de prctica. La segunda parte se realizo
el dia los clculos de las respectivas cotas de cada punto. La segunda parte de
la p

3.2.

EQUIPOS UTILIZADOS
Teodolito
Cinta mtrica
Plomadas
Jalones
Nivel topogrfico
Mira verticales
Trpode
Tempera
Estacas

3.3 PROCEDIMIENTO DE CAMPO:

Reconocimiento de nivel de mano; Locke y Abney
PRIMERA PARTE POR RADIACION CON NIVEL

Reconocimiento del terreno y de los puntos estratgicos que se van a

emplear para armar el nivel topogrfico.

Armar y nivelar el aparato en un lugar en el que sea posible la vista tanto al

BM como a diferentes puntos del lote.

Se toma la lectura de la vista del BM trasladado cerca al lote o en un vrtice

del lote.
Calcular la altura instrumental con la cota del BM y la vista (+).
Tomar las lecturas de la radiacin simple observados como vistas (-) con la

mira y registrarlos en la cartera de campo.

Calcular las cotas a dichos puntos con la altura instrumental y las vista (-).
Volver armar y nivelar el aparato sobre un punto ya visto y se toma como

nuevo puntos de cambios y nuevamente se le halla la altura instrumental.

Tomar las lecturas de las vistas a los otros puntos de la radiacin simple y se
calculan las cotas para los puntos tomados.

SEGUNDA PARTE; con teodolito

4 CALCULOS
4.1 CARTERA DE CAMPO
Para hallar la altura instrumental se emplea la siguiente expresin:
( H) = BM + V (+)
Ejemplo:
Para ( H) = 2711.653+3.09 = 2714.743

Para hallar la cota de cada punto se emplea la siguiente expresin:

Cota Punto = ( h) V (-)

Ejemplo:
Cota Pc1= 2714.743 - 3.08 = 2711.663
Tabla 1. Cartera de campo
PUNTO
BM'
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

h
2714.743

V(+)
3.09
-

10

V(-)
3.08
2.525
3.57
2.11
1.575
2.052
1.625
2.765
2.335
2.80
1.955
2.19

COTA
2711.653
2711.663
2712.18
2711.173
2712.663
2713.168
2712.691
2713.118
2711.978
2712.508
2711.943
2712.788
2712.553

13
14
15
16
17
18
19
BM''
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
BM'''
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
BM''''
46
47
48
49
50
51
52
53

2716.788

1.665
1.292
1.256
0.95
0.66
1.225
1.62

3.27
2.85
2.67
2.33
2.085
1.12
0.95
1.738
2.44
1.95
1.38
0.55
0.79

2713.358

0.99
2.09
2.035
2.46
2.34
2.81
2.78
2.22
1.76
1.345
1.92
1.90
2.11
1.36
0.75

2717.968

3.13
2.61
1.2
2.14
1.38
0.31
1.615
0.645
0.885

11

2713.078
2713.451
2713.486
2713.793
2714.083
2713.518
2713.123
2713.518
2713.938
2714.118
2714.458
2714.703
2715.668
2715.838
2715.05
2714.348
2714.838
2715.408
2716.238
2715.998
2714.348
2711.268
2711.323
2710.898
2711.018
2710.548
2710.578
2711.148
2711.598
2712.013
2711.438
2711.458
2711.248
2711.998
2712.608
2714.838
2715.358
2716.768
2715.858
2716.588
2717.658
2716.353
2711.518
2709.1118

54
55
56
57
58
BM'''''
59
60
61
62
63
64

0.14
2.785
2.96
2.35
1.71
2718,938

3.22
2.68
3.50
1.223
1.60
0.59
1.24

2717.828
2715.183
2715.008
2715.618
2716.258
2715.618
2716.258
2715.438
2717.715
2717.338
2718.348
2717.698
Fuente: los autores

12

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Mediante la nivelacin podemos encontrar las cotas de cada punto de la
radiacin simple hecha en el levantamiento anterior.
El xito de esta prctica depende en cierto grado de los resultados
obtenidos en la prctica de traslado de BM y de la presin con la cual se
realiz la radiacin simple del terreno
Se recomienda llevar una cinta mtrica al terreno donde se llevara a cabo la
prctica porque probablemente algunas de las estacas de la radiacin
simple se hayan extraviado.
Es muy importante ser precisos al momento de tomar las lecturas en las
miras porque de eso depende el grado de precisin del levantamiento.
Es vital familiarizarse con el manejo de los equipos topogrficos como en
este caso que se utiliz la mira y el nivel, para poder establecer sus
funciones y no tener inconvenientes a la hora de utilizarlos.
El desarrollo esta prctica junto con las anteriores realizadas a lo largo del
semestre han permitido a los alumnos del curso conocer, confeccionar y
aprender a interpretar toda la informacin de un respectivo levantamiento en
una edificacin o en un lote.

13

BIBLIOGRAFIA E INFOGRAFA

CHACN MEJA, Nadia.Topografa elemental http://ocw.utpl.edu.ec/ingenieriacivil/topografia-elemental/unidad-4-levantamientos-de-campo.pdf

NAVARRO HUDIEL, Sergio.Topografa- altimetra. Internet:

p://sjnavarro.files.wordpress.com/2008/08/apuntes-topografia-ii_-ingnavarro.pdfhtt Agosto 2010.

NAVARRO HUDIEL, Sergio. Manual de topografa y altimetra

http://sjnavarro.files.wordpress.com/2008/08/modulo-i-introduccion-aaltimetria1.pdf (Ing.) agostos 2010,

Modificado del libro TORRES NIETO ALVARO, Topografa, Cuarta edicin, pg.
207

14

ANEXOS
Imagen 1 LOCKE (nivel de mano)

Imagen 2 ABNEY (nivel de mano)

15

Imagen 3. Curvas de nivel

16

17