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Ingls bsico

Tema gramatical de esta leccin

Verbo TO BE.

Saludar y despedirse de manera formal e informal (formal and


informal greetings).

Vocabulario de esta leccin:

Hi there: hola

Can I help you?: Puedo ayudarle?

Cash a check: cobrar un cheque o cambiar un cheque por


efectivo.

Bills: billetes.

Big bills: billetes grandes o billetes de alta denominacin.

Small bills: billetes pequeos o billetes de baja denominacin.

Verbo TO BE
El verbo TO BE es la traduccin del verbo ser y del verbo estar en
espaol.

Ejemplos:
Hola, yo soy Carolina = Hello, I am Carolina.
l es feliz = He is happy.
Nosotros somos de Colombia =We are from Colombia.

Saludar y Despedirse + Verbo To Be


Ya vimos cmo el verbo TO BE en la mayora de los casos se traduce
como SER o ESTAR. Pero este verbo tambin se puede usar para hablar de
otras acciones o sensaciones. Veamos:

Expresar edad:
Isabel is 20 years old = Isabel tiene 20 aos.
I am 21 years old = Yo tengo 21 aos.
How old are you?= Cuantos aos tienes?

Expresar sentimientos:
I am happy = Yo estoy feliz.
She is hungry = Ella tiene hambre.
He is thirsty = l tiene sed.

Hablar sobre el clima:


It is windy = Hace viento.
It is very cold = Hace mucho fro.

Tan slo con conocer el verbo TO BE, saber cmo saludar y despedirse, podrs
elaborar un pequeo dilogo en ingls.

A continuacin, estudiemos algunas expresiones de saludo y cordialidad


comunes en los pases de habla inglesa.

Saludo Formal:
Hello = Hola.
Good morning = Buenos das.
Good afternoon = Buenas tardes.
Good evening = Buenas noches.

Saludo Informal:
Hi there!
Hi!
Hey!

Despedida formal:
Goodbye = Adis

Despedida informal:
See you! = Nos vemos.
Bye! = Chao.
See you soon = Hasta pronto.
See you later = Te veo al rato.

Cordialidad al conocerse:
Nice to meet you = Un placer conocerte o un placer conocerlo/la
Nice to meet you too = Un placer conocerte a ti tambin o un placer
conocerlo/la a usted tambin.
How are you? = Cmo ests? o Cmo est?

Servicio al cliente:
What can I do for you? = Qu puedo hacer por usted?
How can I help you? =En qu le puedo ayudar?

Frases de agradecimiento:

Thank you = Gracias.


Thank you very so much = Muchas gracias.
You are very kind = Es usted muy amable.

Podemos hacer conversacin con estas frases:


A: Hello, I am Carolina.
B: Hi, I am David.
A: Nice to meet you David.
B: Nice to meet you too! Where are you from?
A: I am from Colombia.
B: I am from Zimbabwe. What do you do?
A: I am a web designer.
B: Oh! Nice. I am a chef.

Tema gramatical de esta leccin:

Sustantivos: plural y singular.

Adjetivos demostrativos: This / That y These / Those.

Vocabulario de esta leccin:


Teller = cajero/a.
Deposit = depsito.
Dog = perro.
Deposit slip = formulario de depsito.
Checks = cheques.
Endorse = endosar.
Sign = firmar.
Signature = firma.
Make a line = hacer una fila.
Make the line = hacer la fila.
Get out of the line = salirse de la fila.
Get back in line = ir de nuevo a hacer la fila.
Car = carro, coche, vehculo, automvil.

House = casa.
Table = mesa.
Paycheck = cheque del salario, salario.

Sustantivos singular y plural:

dog (singular) + s = dogs (plural)

house (singular) + s = houses(plural)

table (singular) + s = tables (plural)

car (singular) + s = cars (plural)

Pronombres demostrativos en

These cars (cerca)

Those cars (lejos)

plural:

Pronombres demostrativos en singular:

This dog (cerca)

That dog (lejos)

Plural de los sustantivos


Ya vimos cmo se forman los plurales de los sustantivos de forma
regular. Sin embargo, debemos tener en cuenta que existen algunas
excepciones a la regla. Veamos:

1. Cuando la palabra termina en y, debemos cambiar


la y por ie y despus agregar la s.

Baby = babies.

City = cities.
2. Cuando la palabra termina en "s, ss, sh, ch, o x" tenemos que
agregar es para formar el plural.

Match = matches.

Box = Boxes.

Class = clases.

Buses = Buses.

3. Si la palabra termina en vocal seguida dey, entonces s podemos


agregar la s, sin tener que cambiar la y por ie.

Monkey = monkeys.

Day = days.
4. Para la mayora de los sustantivos que terminan en f, el plural se
forma cambiando la f por v y agregando esal final.

Wolf = wolves.

Hoof = hooves.

5. Los sustantivos con plural irregular ms comunes son:

Man = men.

Woman = women.

Tooth = teeth.

Foot = feet.

Child = children.

Adjetivos demostrativos (demonstrative adjectives)


This/These
En trminos generales, usamos "this / these" para referirnos a
personas y cosas, situaciones y experiencias que estn cerca del
interlocutor o muy prximos en el tiempo.

Por ejemplo:

I need to endorse this check. = Necesito endosar este cheque.

I need to fill out these forms before I reach the teller. Necesito
llenarestos formularios antes de llegar al cajero.

That/Those
Usamos "that / those" para referirse a personas y cosas, situaciones y
experiencias que estn ms distantes del interlocutor, ya sea en tiempo
o fsicamente.
Por ejemplo:

I was talking to that woman over there. = Yo estaba hablando


con esamujer que est all.

I am going to follow thoseinstructions on the wall. = Voy a


seguir esas instrucciones que se encuentran en la pared.

Sustantivos ms usados
Familia:

Father: pap.

Mother: mam.

Son: hijo.

Daughter: hija.

Children: hijos.

Cousin: primo o prima.

Grandad: abuelo.

Grandma: abuela.

Uncle: to.

Aunt: ta.

Mother in law: suegra.

Stepmother: madrastra.

Stepfather: padrastro.

Stepsister: hermanastra.

Stepbrother: hermanastro.

Grandson: nieto.

Granddaughter: nieta.

Brother: hermano.

Sister: hermana.

Nephew: sobrino.

En la casa:

House: casa.

Home: hogar.

Apartment: apartamento.

Bathroom: bao.

Living room: sala.

Bedroom: cuarto, habitacin.

Dining room: comedor.

Garage: garaje.

Porch: prtico.

Roof: techo.

Corridor: corredor.

Wall: pared.

Ceiling: techo, cielo raso.

Floor: piso.

Wooden floor: piso de madera.

Tile floor: piso de baldosa.

Chimney: chimenea.

Bell: timbre.

Beam: viga.

Column: columna.

En la cocina:

Blender: licuadora.

Sink: lavaplatos, lavadero, fregadero.

Toaster: tostador, tostadora.

Fridge: nevera, refrigerador.

Oven: horno.

Microwave: microondas.

Coffee maker: cafetera.

Pot: olla.

Small pot: ollita.

Frying pan: sartn.

Shelf: repisa.

Iron: plancha.

Ironing table: mesa para planchar.

Washing machine: lavadora.

En el bao:

Towel: toalla.

Soap: jabn.

Liquid soap: jabn lquido.

Shower gel: gel para bao.

Shampoo: champ.

Sink: lavamanos.

Shower: ducha (el lugar).

Shower head: ducha (el objeto).

Shower curtain: cortina de bao.

Bath: tina.

Tooth paste: crema de dientes.

Tooth brush: cepillo de dientes.

Toilet: inodoro, taza, excusado.

Scrubber: cepillo de fregar.

En la oficina o escuela:

Desk: escritorio.

Pen: bolgrafo, lapicero, esfero.

Pencil: lpiz.

Colored pencil: lpiz de color.

Computer: ordenador, computador.

Screen: monitor, pantalla del ordenador.

Phone: telfono.

Chair: silla.

Schedule: cronograma, horario.

Files: archivos.

Filing cabinet: archivador.

Binder: carpeta.

Folder: carpeta.

Photocopier: fotocopiadora.

Bin: papelera, caneca.

Recycling bin: caneca de reciclaje.

Video beam: proyector.

Open office: oficina abierta.

Piece of paper: pedazo de papel.

Printer: impresora.

Printer cartridge: cartucho para la impresora.

Stuck printer: impresora atascada.

Frozen computer: computador bloqueado.

ID card: tarjeta de identificacin.

Reception: recepcin.

Boss: jefe.

Co-workers: compaeros de trabajo.

Assistant: asistente.

Admin person: persona administrativa, secretaria.

Secretary: secretaria.

Sustantivos usados
En las relaciones sociales:

Friend: amigo o amiga.

Girlfriend: novia.

Boyfriend: novio.

Fianc: prometido.

Neighbor: vecino.

Classmate: compaero de clase.

Co-worker: compaero de trabajo.

Doctor: mdico.

Nanny: niera.

Baby sitter: niera.

Meeting: reunin, encuentro.

Party: fiesta.

Birthday party: fiesta de cumpleaos.

Blind date: cita a ciegas.

Surprise party: fiesta sorpresa.

Concert: concierto.

Event: evento.

Gig: toque, concierto

Lunch: almuerzo.

Dinner: cena.

Breakfast: desayuno.

V.I.P: persona muy importante.

Partner: compaero.

Relationship: relacin.

En el comedor:

Table: mesa.

Chair: silla.

Table cloth: mantel.

Napkins: servilletas.

Plate: plato.

Saucer: platillo.

Glass: vaso.

Glass of water: vaso con agua.

Fork: tenedor.

Knife: cuchillo.

Spoon: cuchara.

Cuttlery: cubiertos.

Tea spoon: cucharita.

Cup: taza, pocillo.

Bowl: taza, tazn, cuenco.

Salt: sal.

Pepper: pimienta.

Oil: aceite.

Sugar: azcar.

Cup of coffee: taza de caf.

Cup of tea: taza de t.

Soup: sopa.

Tray: bandeja.

Kettle: tetera, hervidor de agua.

En el cuarto:

Bed: cama.

Night table: mesa de noche.

Rug: tapete.

Night lamp: lmpara de mesa de noche.

Alarm clock: reloj despertador.

Curtains: cortinas.

Blinds: persianas.

Desk: escritorio.

Cushion: cojn.

Bed sheets: sbanas.

Fitted sheet: sbana para el colchn.

Matress: colchn.

Pillow: almohada.

Pillowcase: funda de almohada.

Closet: armario, cmoda.

Blankets: cobijas.

En la sala:

Sofa/couch: sof.

Carpet: alfombra.

Rug: tapete.

Chair: silla.

Vase: florero.

Frame: marco.

Photo Frame: portaretratos.

Coffee table: mesa de centro.

Book: libro.

T.V.: televisor.

Flat screen: pantalla plana.

Coaster: posavasos, portavasos.

Porcelain figures: figuras de porcelana.

Paintings: cuadros o pinturas.

Decoration: decoracin.

Tema gramatical de esta leccin

Sustantivos contables incontables.

Vocabulario de esta leccin:

Coins: monedas.

Dollars: dlares.

Cents: centavos.

Count out: contar.

Change: cambio, suelto, monedas.

Pennies: es el nombre que se le da en Estados Unidos a las


monedas de 1 centavo.

Nickels: es el nombre que se le da en Estados Unidos a las


monedas de 5 centavos.

Dimes: es el nombre que se le da en Estados Unidos a las


monedas de 10 centavos.

Quarters: es el nombre que se le da en Estados Unidos a las


monedas de 25 centavos.

Sustantivos contables e incontables


Los sustantivos contables son los que pueden imaginarse en unidades
individuales separadas (one car, two coins, three machines) y los
incontables necesitan de otra palabra para poder expresar cantidad (a
lot of water / mucha agua).

Sustantivos contables e incontables


Caractersticas de los sustantivos contables:

Se pueden contar.

Tienen una forma singular y otra plural.

Se pueden utilizar nmeros delante de ellos para expresar su


cantidad.

Se pueden utilizar artculos indeterminados (a/an) delante de ellos.

Ejemplos de sustantivos contables:


Coin:
Forma plural: coins
Es correcto decir 3 coins. Tambin, es correcto decir a Coin
Hamburger:
Forma plural: hamburguers
Es correcto decir 5 hamburguers. Tambin, es correcto
decir a hamburguer.
Penny:
Forma plural: pennies
Es correcto decir 30 pennies. Tambin, es correto decir decir a penny.

Qu son los sustantivos incontables?


Las palabras como azcar y dinero son incontables en espaol, puesto
que no podemos decir dos azcares, tres dineros.
En ingls tambin vas a encontrar palabras que no son contables.
Veamos los sguientes ejemplos:

Caractersticas:

No tienen forma plural.

No se pueden contar.

No pueden usarse con los artculos indeterminados (a/an) delante


de ellos.

Siempre usan el verbo en singular.

Algunos ejemplos de sustantivos incontables:


Flour (harina):
Forma plural: se dice flour
No se puede decir flours / no es correcto decir 3 flours / no es correcto
decir a flour.
Milk (leche):
Forma plural: se dice milk
No se puede decir milks / no es correcto decir 5 milks / no es correcto
decir a milk.
Snow (nieve):
Forma plural: se dice snow
No se puede decir snows / no es correcto decir 10 snows / no es
correcto decir a snow.
Sugar (azcar):
Forma plural: se dice sugar
No se puede decir sugars / no es correcto decir 4 sugars / no es correcto
decir a sugar.

Palabras para expresar cantidades


"A, an, some, many, much, few" y otras ms.
"A" y "an"

Se emplean slo con sustantivos contables en su forma singular.


Utilizamos "a" delante de sonidos consonantes y "an"delante de sonidos
vocales. "A" y "an" son llamados artculos indeterminados.
Ejemplos:

A pencil.
An apple.
A school.
An umbrella.
A chair.

"Much" y "little":
Generalmente se utiliza "much" (mucho) y "little" (poco),
con sustantivos que no se pueden contar:

Ejemplos

Did he drink much water? = Bebi l mucha agua?


No, he drank little water = No, l bebi poco agua.

Do you have much time? = Tienesmucho tiempo?


No, I have little time = No, tengopoco tiempo.

"Many" y "few":
Generalmente se emplea "many" (mucho) y "few" (poco),
con sustantivos que se pueden contar:

Do you have many CDs? = Tienes muchos CDs?


No, I have few CDs. = No, tengo pocos CDs.

Does he have many brothers? = Tiene l muchos hermanos?


No, he has few brothers. = No, l tiene pocos hermanos.

"Some":
Se emplea con los sustantivos incontables y tambin con el plural
de los sustantivos contables, en frases afirmativas.
Ejemplos:

I have some milk. (incontable)

He has some biscuits. (plural)

"Any":
Se utiliza para sustantivos incontables y con el plural de los
contables, en frases negativas y en preguntas.
Ejemplos:

Have we got any sugar? (incontable)

Are there any chairs? (plural)

Tema gramatical de esta leccin:

Diferencia entre los nmeros ordinales y cardinales.

Cardinal numbers

1 = One.

2 = Two.

3 = Three.

Ordinal numbers

First: Primero

Second: Segundo

Third: Tercero

Vocabulario de esta leccin

Time sheet: Reporte de horas trabajadas

Employee: Empleado/a

Payroll: Nmina

Supervisor: Supervisor

ID card: Identificacin

Working hours: Horas de trabajo

Boss: Jefe

Total hours: Horas totales

Weeks: Semanas

First week: Primera semana

Second week: Segunda semana

Both weeks: Ambas semanas

Hours: Horas

A few hours: Algunas horas

Ending date: ltimo da

Nmeros cardinales y ordinales


Nmeros cardinales:
Los nmeros cardinales se usan para contar cosas. Corresponden al
nombre del nmero exacto que queremos expresar, se refieren a
la cantidad:

Ejemplos:

There are three (3) apples on the table.

I worked twenty (20) hours this week.

She has one (1) car.

He gave me fifty (50) dollars for my work.

1 = One

2 = Two

3 = Three

4 = Four

5 = Five

6 = Six

7 = Seven

8 = Eight

9 = Nine

10 = Ten

11 = Eleven

12 = Twelve

13 = Thirteen

14 = Fourteen

15 = Fifteen

16 = Sixteen

17 = Seventeen

18 = Eighteen

19 = Nineteen

20 = Twenty

21 = Twenty one

22 = Twenty two

23 = Twenty three

24 = Twenty four

25 = Twenty five

30 = Thirty

40 = Forty

50 = Fifty

60 = Sixty

70 = Seventy

80 = Eighty

90 = Ninety

100 = One hundred

1000 = One thousand

Nmeros ordinales

Los nmeros ordinales se usan para darle orden a situaciones, objetos


o personas, generalmente cuando se estn haciendo listados de cosas
o cuando se estn narrando una serie de eventos. Nos dan la idea de
qu va de primero, de segundo, etc.
Ejemplos:

First (1st): Write your name and address. Second (2nd): Write
about your work experience. Third (3rd):Sign the form.

Mara, first (1st). Gerardo, second(2nd). David, third (3rd).

My babys first (1st) word was "car".

My fathers second (2nd) wife is very pretty.

1st = First

2nd = Second

3rd = Third

4th = Fourth

5th = Fifth

6th = Sixth

7th = Seventh

8th = Eighth

9th = Ninth

10th = Tenth

11th = Eleventh

12th = Twelfth

13th = Thirteenth

14th = Fourteenth

15th = Fifteenth

16th = Sixteenth

17th = Seventeenth

18th = Eighteenth

19th = Nineteenth

20th = Twentieth

21st = Twenty first

22nd = Twenty second

23th = Twenty third

24th = Twenty fourth

25th = Twenty fifth

30th = Thirtieth

40th = Fortieth

50th = Fiftieth

60th = Sixtieth

70th = Seventieth

80th = Eightieth

90th = Ninetieth

100th = One Hundredth

1.000th = One Thousandth

Tema gramatical de esta leccin:

Profesiones y trabajos.

Vocabulario de esta leccin:

Read: leer.

Scan: ojear, leer rpidamente.

Phone book: directorio telefnico.

Last name: apellido.

Categorize: categorizar.

Number: nmero.

Dialing tone: tono de discado.

Phone: telfono.

Cell phone (US): telfono mvil.

Mobile phone (GB): telfono mvil.

Telephone: telfono.

to ring: llamar

telephone box: cabina de telfono

telephone call: llamada telefnica

telephone card: tarjeta de llamadas

telephone number: nmero de telfono

to call: llamar, realizar una llamada

to call back: devolver el llamado

to dial: discar o marcar un nmero

to hang up: colgar

to hold the line: esperar en lnea

to make a call: hacer una llamada

to phone: llamar por telfono

Profesiones y trabajos
A qu te dedicas?
En ingls existen varias formas de preguntarle a alguien a qu se
dedica, veamos algunas de ellas:

What do you do for a living? = Cul es tu actividad


econmica?

What do you? = T qu haces?

Whats your work? = Cul es tu trabajo?

What field do you work in? = En qu rea o sector te


desempeas?

What kind of work do you do? = Qu tipo de trabajo realizas?

Do you work? = Trabajas?

Where do you work? = Dnde trabajas?


De esta forma, vimos cules son las diferentes frases que podemos
utilizar parapreguntar a alguien a qu se dedica.
As, podemos preguntar o indagar sobre la actividad de nuestros amigos
o conocidos y empezar una conversacin que nos lleve a relacionarnos
fcilmente.
- What do you do?
- I am a lawyer.
- What do you do?
- I work as a web designer in a Graphic Design Company
- What do you do?
- I am a waitress.

Listado de las profesiones ms comunes:

Lawyer: abogado.

Judge: juez.

Actor/actress: actor/actriz.

Farmer: agricultor, granjero.

Builder: albail.

Arquitect: arquitecto.

Consultant: asesor.

Insurance consultant: asesor de seguros.

Finance consultant: asesor en finanzas.

Marketing consultant: asesor en marketing.

Astronaut: astronauta.

Fireman: bombero.

Waiter/waitress: mesero/mesera.

Truck driver: conductor de camin, camionero.

Singer: cantante.

Butcher: carnicero.

Scientist: cientfico.

Doctor: doctor.

Cook: cocinero.

Driver: conductor

Accountant: contador.

Book keeper: contador.

Priest: cura.

Dentist: dentista.

Bank clerk: empleado de banco.

Nurse: enfermero/enfermera.

Writer: escritor.

Student: estudiante.

Engineer: ingeniero.

Gardener: jardinero.

Miner: minero.

Teacher: profesor.

Nanny: niera.

Office worker: oficinista.

Hairdresser: peluquero/peluquera.

Journalist: periodista.

Pilot: piloto.

Psychologist: psiclogo/psicloga.

Secretary: secretaria.

Translator: traductor.

Web designer: diseador web.

Graphic designer: diseador grfico.

Salesman: vendedor.

Tailor: sastre.

Receptionist: recepcionista.

Businessman/Businesswoman:Hombre de negocios, mujer de


negocios.

Shop assistant: dependiente, vendedor, vendedora.

Electrician: electricista.

Tema gramatical de esta leccin:

Pronombres personles subjetivos (Subjetive pronouns).

Pronombres personales objetivos (Objective pronouns)

Vocabulario de esta leccin:

Card: tarjeta.

Slide card: deslice su tarjeta.

Pin number: clave.

Inquiry: pregunta.

Withdraw: retirar.

Checking account: cuenta corriente.

Savings account: cuenta de ahorros.

Not enough: no es suficiente.

Cash: efectivo.

Below: debajo.

Transaction: transaccin.

Receipt: recibo.

ATM: cajero electrnico.

Take your cash: tome su dinero.

Pronombres personales
Pronombres personales:
Los pronombres reemplazan un sustantivo. Es decir, nos ayudan a
referirnos a una persona, animal, cosa o concepto sin necesidad de citar
su nombre nuevamente.
En ingls, los pronombres personales se dividen en subjetivos y
objetivos.

Subjective pronouns:
I, you, he / she / it, we, you, they.

I am from Per. (yo)

You are very kind. (tu)

He is my doctor. (l)

She is my friend. (ella)

We are from Mexico. (nosotros)

You are very tall. (ustedes)

They are friends. (ellos)

It is a glass of milk. (eso)

Objective pronouns:
Me, you, her / him / it, us, you, them.

Andrea is looking at me. a (m)

He will explain everything to you. a (t)

Manuel is telling him/her how to withdraw money. a (l/ella)

The machine gave us money. a (nosotros)

This money is for you guys. para (ustedes)

Dont give it to them. a (ellos).

Ejemplos:

El seor es muy alto. (sustantivo)

l es muy alto. (pronombre)

That man is very tall. (sustantivo)

He is very tall. (pronombre)

Como puedes observar en estos ejemplos, los


pronombres objetivos se usan despus del verbo, es
decir, en el predicado de la oracin y generalmente van a
compaados de una preposicin como: hacia, a, para, etc.

Uso de la expresin "Let me":


Esta es una expresin muy utilizada en el idioma ingls y se usa con dos
intenciones:

Expresar cordialidad:
Let me help you with those bags = Permtame le ayudo con esas bolsas.
Welcome! Let me grab your coat = Bienvenido! Permtame y le recibo
su abrigo.

Expresar que se est realizando una accin

Let me open these envelopes and see whats inside (mientras se est
realizando esa accin) = Djame y yo abro estos sobres para mirar qu
hay dentro.
Let me call the bank. = Djame y llamo ya al banco.
Let me sign these checks first. = Djame firmar estos cheques primero.
Importante...
La mayora de las veces esta expresin se usa para suavizar el tono
cuando se expresa el deber de realizar una accin.

Tema gramatical de esta leccin:

Adjetivos posesivos: "my, your, his, her, its, our, their".

Vocabulario de esta leccin:

Drop off: dejar.

Pick up: recoger.

Prescription: prescripcin, receta.

Prescription form: formulario de prescripcin.

Insurance card: tarjeta de seguro mdico.

Check the records: revisar los archivos.

Birth date: fecha de nacimiento.

Telephone number: nmero telefnico.

Address: direccin.

Database: base de datos.

Medical history: historia mdica.

Weight loss: prdida de peso.

Weight gain: aumento de peso.

Fever: fiebre.

Chills: escalofros.

Stroke: derrame cerebral, apopleja, evento cardio vascular.

Glaucoma: glaucoma.

Ulcer: lcera.

Swollen ankles: tobillos hinchados.

High blood pressure: presin arterial alta, tensin alta.

Dizziness: mareo.

Blurred vision: visin borrosa.

Headaches: dolores de cabeza.

Migranes: migraas.

Nausea: nusea.

Diarrhea: diarrea.

Chest pain: dolor en el pecho.

Back pain: dolor de espalda.

Anxiety: ansiedad.

Fatigue: fatiga.

Depression: depresin.

Hay fever: alergia estacional.

Hives: urticaria, salpullido.

Chemotherapy: quimoterapia.

Allergic to medication: alergias a algn medicamento.

Pronombres posesivos
Los pronombres posesivos nos indican a quin pertenece algo.
Ejemplo:

I own a laptop. It is my laptop. = Yo tengo un laptop. Es mi laptop.

You own a purse. It is your purse. = T tienes un bolso.


Es tu bolso.

He owns a car. It is his car. = l tiene un carro. Es su carro.

She owns an apartment. It is her apartment. = Ella tiene un


apartamento. Es suapartamento.

My cat has a collar. It is its collar.= Mi gato tiene un collar.


Es su collar.

We own a country house. It is our country house. = Nosotros


tenemos una casa de campo. Es nuestra casa de campo.

They own a business. It is their business. Ellos tienen un negocio.


Es su negocio.

Adjetivos posesivos

Veamos algunos ejemplos del uso de los adjetivos posesivos:

MY

My stomach is hurting. = Mi estmago me est doliendo.

My car is red. = Mi carro es rojo.

I am a chef. I like my job. = Soy chef. Me gusta mi trabajo.

I live with my boyfriend in Paris. = Vivo con mi novio en Pars.

YOUR

Your arm is broken. =Tu brazo est partido.

Let me take your blood presure. = Djame tomar tu tensin


arterial.

What is your name? =Cul es tu nombre?

Do you like your job? = Te gusta tu trabajo?

HIS

He needs to take his medicine. = l tiene que tomar su


medicina.

They need to control his anxietywith pills. = Ellos tienen que


controlar su ansiedad con pastillas.

Fredy cuts his hair every month. = Fredy corta su pelo una vez al
mes.

Greg cant find his mobile phone. = Greg no puede encontrar su


celular.

HER

They are going to run exams of her heart. = Ellos van a realizar
exmenes de su corazn.

I borrowed her pencil to fill out my form. = Tom su


lpiz prestado para llenar mi formulario.

I like her skirt. = Me gusta su falda.

I borrowed her comb. = Tom prestado su cepillo.

ITS

This milk is expired. Its expiration date was last month. = Esta
leche est vencida. Su fecha de vencimiento fue el mes pasado.

The door needs to be repaired. Its handle is broken. = La puerta


necesita ser reparada. Su manija est rota.

I like that painting, its colors are beautiful. = Me gusta esa


pintura,sus colores son hermosos.

THEIR

No one knows the reason for their headaches. = Nadie sabe cul
es la razn de sus dolores de cabeza.

The babies need to be examined. They need to find their


forms first. = Los bebs tienen que ser examininados. Ellos tienen que
encontrar sus formularios primero.

They asked for their phone number.= Ellos preguntaron por su


nmero telefnico.

OUR

They are going to check our weight.= Van a tomarnos nuestro


peso.

Our neighbor is away on vacation. = Nuestro vecino est fuera


por vacaciones.

This is our son Ramn. = ste esnuestro hijo Ramn.

Tema gramatical de esta leccin:

Pronombres reflexivos.

Vocabulario de esta leccin:

Fire escape plan: plan de emergencia contra incendios.

Identify: identificar.

Rooms: habitaciones.

Windows: ventanas.

Doors: puertas.

House: casa.

Smoke detectors: detectores de humo, sensores de humo.

Fire: fuego, incendio.

Ways out of the room: formas de salir de la habitacin.

Family meeting place: punto de encuentro familiar.

Meet up: reunirse, encontrarse.

Safe meeting place: punto de encuentro seguro.

Spot: lugar.

Pronombres reflexivos
Los pronombres reflexivos o "reflexive pronouns" se usan
cuando el sujeto y el complemento del verbo son lo
mismo.
Myself: Yo mismo, a m.
Ill do the fire escape plan myself. = (Har el plan de emergencia contra
incendios yo mismo).
Yourself: t mismo, usted mismo.
Choose the doors and windows yourself. = (Selecciona las ventanas y
puertas t mismo).

Himself: l mismo, a s mismo.


Be careful! Dont burn yourself. = (Ten cuidado! No te quemes.)
Herself: ella misma, a s misma.
She checked the smoke detectors herself. = (Revis los detectores de
humo ella misma).
Itself: s mismo.
The battery recharges itself. = (La batera se recarga a s misma).
Ourselves: nosotros mismos.
We did it ourselves. = (Lo hicimos nosotros mismos).
Yourselves: ustedes mismos.
Did you make the plan yourselves? = (Hicieron el plan ustedes
mismos?)
Themselves: ellos mismos.
They mistakenly were calling themselves. = (Ellos se estaban llamando
a ellos mismos equivocadamente.)
Ya vimos cmo los pronombres reflexivos se usan cuando el sujeto y el
complemento del verbo son lo mismo. Pero existen otros usos de los
pronombres reflexivos. Veamos:

Por ejemplo:
Para enfatizar el sentido de la frase (para realzar al sujeto que realiza la

accin por s mismo).


I wrote this book myself. = (Yo mismo escrib este libro).
The chairman himself, started the meeting. = (El presidente en
persona comenz la reunin).
Conjuntamente con by expresan la idea de que algo se hizo sin ayuda.
I wrote this book by myself. (Escrib este libro yo solo.)

Ms ejemplos del uso de los pronombres reflexivos:

I cut myself with a knife. (Me cort con un cuchillo.)

You have not been yourself lately. (No has sido t


mismo ltimamente.)

He himself prepared dinner. (l mismo prepar la cena.)

She burned herself while cooking. (Ella se quem mientras


cocinaba.)

The duck threw itself into the water. (El pato se arroj al agua.)

We can finish the project ourselves. (Podemos terminar el


proyecto nosotros mismos.)

You all can consider yourselves lucky to be here. (Todos ustedes


pueden considerarse afortunados de estar aqu.)

The boys bought themselves a dog. (Los chicos se compraron un


perro.)

Tema gramatical de esta leccin:

Das de la semana, meses del ao.

Vocabulario de esta leccin:

Monday: lunes.

Tuesday: martes.

Wednesday: mircoles.

Thursday: jueves.

Friday: viernes.

Saturday: sbado.

Sunday: domingo.

Vitamins: vitaminas.

Throat: garganta.

It tastes like: esto sabe a

Keep up: Mantenerme al da.

Perfect!: perfecto!

Cool!: Genial!

Awful!: Terrible!

Forgot: olvid.

Yep: (slang for Yes) s.

Yuk!: Expresin de asco.

Green: verde.

Yellow: amarillo.

Blue: azul.

Red: rojo.

Algunas expresiones para los das de la semana:

What day is today? = (Qu da es hoy?)


Today is Monday. = (Hoy es lunes.)

What day is tomorrow? = (Qu da es maana?)


Tomorrow is Tuesday. = (Maana es martes.)

What day is your appointment? = (Qu da es tu cita?)


My appointment is on Wednesday. = (Mi cita es el mircoles.)

What day is the TV program? =(Qu da es el programa de


televisin?
The TV program is on Thursday. =El programa de televisin es el
jueves.

What day is the party? = (Qu da es la fiesta?)


The party is on Friday. = (La fiesta es el viernes.)

What day is your mother coming? = (Qu da viene tu mam?


My mother is coming on Saturday. = (Mi mam viene el sbado.)

What day is your tennis lesson? = (Qu da es tu clase de tenis?


My tennis lesson is on Sunday. = (Mi clase de tenis es el domingo.)

Calendario en ingls
Das de la semana, meses del ao.
Ya estudiamos que los das de la semana son: Monday, Tuesday
,Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday.

Algunas expresiones para los meses del ao:

What month are we in? = (En qu mes estamos?)


Its January. = (Estamos en enero.)

What month is your brother coming? = (En qu mes viene tu


hermano?)
He is coming in February. = (l viene en febrero.)

In what month does spring begin? = (En qu mes empieza la


primavera?)

Spring begins in March. = (La primavera empieza en marzo.)

What month is your birthday? = (En qu mes es tu cumpleaos?


My birthday is in April. = (Mi cumpleaos es en abril.)

What month was your baby born? = (En qu mes naci tu


beb?)
My baby was born in May. = (Mi beb naci en mayo.)

In what month are you moving to New York? = (En qu mes te


vas a mudar a Nueva York?)
Im moving to New York in June. = (Me mudo a Nueva York en junio.)

Which month is the hottest month of the year? = (Qu mes es el


ms caliente del ao?)
July is the hottest month of the year. =(Julio es el mes ms caliente del
ao.)

What month are you coming back from Europe? = (En


qu mes vuelven ustedes de Europa?
We are coming back from Europe in August.= (Nosotros volvemos de
Europa enagosto.)

In what month are they finishing the project? = (En qu mes van
a terminar el proyecto?
They are finishing the project in September = (Vamos a terminar el
proyecto enseptiembre.)

In what month are you going away? = (En qu mes se van?


We are going away in October. = (Nos vamos en octubre.)

Which month comes before December? = (Qu mes viene


antes de diciembre?)
November. = (Noviembre viene antes de diciembre.)

Which month is the coldest month of the year? = (Qu mes es


el ms fro del ao?)
December is the coldest month of the year. = (Diciembre es el mes
ms fro del ao).
Importante...
Los das de la semana y los meses del ao en ingls se escriben siempre
con la primera letra en mayscula. Al contrario del espaol en el que no
se deben escribir con mayscula sino al comienzo de una oracin o en
otras excepciones gramaticales.

Tema gramatical de esta leccin:


Leer el reloj y decir la hora.

Preguntar la hora:
Estas son unas opciones para preguntar la hora en ingls:
1. What time is it?
2. Whats the time?
3. Have you got the time?

Decir la hora:
Para dar la hora podemos usar una de las siguientes expresiones:
1. The time is three oclock.
2. Its three oclock.

3. Three oclock. (slo dar la hora)

Vocabulario de esta leccin:

Set the clock: ajustar el reloj, cuadrar el reloj.

What time is it?: qu hora es?

What time is the meeting?: a qu hora es la reunin?

What time is the lesson?: a qu hora es la leccin?

In the morning: en la maana.

In the afternoon: en la tarde.

For half an hour: por media hora.

For an hour: por una hora.

Minutes: minutos.

Preguntar y dar la hora en ingls


Leer el reloj y decir la hora

Ya estudiamos las frases ms comunes para preguntar la hora y


dar respuesta a esta pregunta. Ahora estudiemos cmo leer el
reloj en ingls y dar la hora.

CLOCK
FORMAL

MORE
LESS FORMAL

4:00

Its four

oclock

Four oclock

4:02

Its two minutes past four


Four O-two

4:03

Its three minutes past

four

Four O-three

4:05

Its five past

four

Four O-five

4:09

Its nine minutes past four


Four O-nine

4:10

Its ten past four


Four ten

4:15

Its a quarter past

four

Four fifteen

4:20

Its twenty past four


Four twenty

4:21

Its 21 minutes past

four

Four twenty-one

4:25

Its twenty-five past

four

Four twenty-five

4:30

Its half past

four

Four thirty

4:35

Its twenty-five to five


Four thirty-five

4:40
five

4:45
five

Its twenty to
Four forty
Its a quarter to
Four forty-five

4:50

Its ten to

five

Four fifty

4:55

Its five to

five

4:57
five

Four fifty-five
Its three minutes to
Four fifty-seven

4:58
cclock

Its nearly five


Four fifty-eight

5:00

Its five

oclock

Five

Tema gramatical de esta leccin:


Vocabulario usado en una cafetera y en un restaurante.

Vocabulario de esta leccin:

Labels: etiquetas.

Ingredients: ingredientes.

Items: artculos, tems.

Amount per serving: cantidad por porcin.

Cholesterol: colesterol.

Serving size: tamao de la porcin.

Locating: localizando.

Information: informacin.

Protein: protena.

Again: otra vez

Total fat content: contenido total de grasa.

Calories: caloras.

Hablar en el restaurante

Cuando vamos a un caf o a un restaurante, regularmente encontramos


expresiones y vocabulario comn en todos los mens. Por eso es
importante conocer y estudiar estas expresiones y palabras.

Expresiones ms comunes de los clientes:

I will have a coffee, please = Yo tomar un caf, por favor.

My daughter will have a sandwich please = Mi hija desea un


sandwich, por favor.

He will have the soup of the day = l desea la sopa del da.

Bring us a couple of bottles of water, please = Triganos un


par de botellas de agua, por favor.

For me this, please = Para m esto, por favor.

I ordered a soup 20 minutes ago and it hasnt arrived! =


Orden una sopa hace 20 minutos y todava no ha llegado.

Expresiones ms comunes de los meseros:

How many people are you? = Cuntas personas son?

Party of 4? = Grupo de 4?

Please follow me = Por favor sganme.

What would you like to drink? = Qu les gustara beber?

What would you like to order? = Qu les gustara ordenar?

What would you like to have?= Qu les gustara?

May I bring you the menu? = Puedo traerles el men?

Are you ready to order? = Estn listos para ordenar?

Thank you = gracias.

Vocabulario en un caf y en un
restaurante
Estudiemos algunas expresiones y palabras comnmente usadas en
cafeteras y restaurantes:

Restaurant: restaurante.

Fast-food restaurant: restaurante de comida rpida.

Self-service restaurant: restaurante de autoservicio.

Bar: bar.

Pub: bar, cervecera.

Caf / coffee shop: caf, cafetera.

Takeaway (GB): comida para llevar.

Takeout (US): comida para llevar.

Coffee to take away: un caf para llevar.

Caf latte: caf con leche.

Caf latte with skim milk or non fat milk: caf con leche
descremada.

Coffee with sugar and cream: caf con azcar y crema.

Skinny coffee: caf con leche descremada.

Cup of coffee: taza de caf.

Iced tea: t helado.

Food: comida.

Meal: comida.

Hot meal: comida caliente.

Snack: tentempi, bocadito, botana, picadita.

Starter: entrada.

Main course: plato principal.

Dessert: postre.

Appetizer: aperitivo.

Beverage / drink: bebida.

Bill (GB): cuenta.

Fork: tenedor.

Glass: vaso, copa.

Knife: cuchillo.

Lunch: almuerzo.

Men: carta, men.

Fixed-price men: men de precio fijo.

Napkin : servilleta.

On the rocks: con hielo.

Saucer: platito.

Soft drink: refresco.

Spoon: cuchara.

Table: mesa.

Tablecloth: mantel.

Tip: propina.

Tip included: servicio includo.

Waiter: camarero.

Waitress: camarera.

How would you like your meat? Rare, Medium rare, or Well
done?

Rare: carne poco cocida.

Medium: trmino medio.

Well done: carne bien cocida.

To ask for the bill: pedir la cuenta.

To book a table: reservar una mesa.

To order: pedir.

To recommend: recomendar.

Enjoy your meal: Buen provecho!.

No smoking: Prohibido fumar.

Check (US): cuenta.

Bottle opener: destapador.

Cup: taza.

Dinner: cena.

Dish: plato.

Dressing: Aderezo.

Ejemplo de un dilogo en el restaurante:

Waiter: Hi, my name is Alex and I will be serving you today!


Mr. Daz: Hello Alex, may I have the menu please?
Waiter: Right away! Ill give you a couple of minutes to decide
Waiter: Hello again, what would you like to drink?
Mr. Daz: Id like an apple juice please.
Waiter: Sure, no problem. Are you ready to order your food?
Mr. Daz: Yes I am. I would like to have the turkey sandwich and a
tomato soup.
Waiter: Would you like your sandwich with mozzarella or emmental
cheese?
Mr. Daz: Mozzarella please. Ah! And no pickles. I am allergic to pickles!
Waiter: OK, sir. Your order will be ready in 5 minutes.
Mr. Daz: Thank you.

Ingls intermedio

Tema gramatical de esta leccin:

Tiempo verbal: presente simple (simple present).

Vocabulario relacionado con esta leccin:

To send: enviar

To weight: pesar, calcular el peso

To need: necesitar

Courier: empresa de mensajera

Post office: Oficina de correos.

A letter: una carta

Postcard: postal

Box: caja

Stamps: estampillas.

Package: paquete.

Presente simple (Simple present)


El presente simple, tambin llamado elindicativo, es el tiempo
verbal ms simple del ingls. Se suele utilizar para hablar sobre hechos
que constituyen hbitos o costumbres.
Veamos cmo se conjuga el verbo "to need"(necesitar) en presente
simple:

1 persona singular: I need.

2 persona singular: You need.

3 persona singular: He/She/It needs.

1 persona plural: We need.

2 persona plural: You need.

3 personal plural: They need.


Ntese que el nico cambio en el verbo se da en la conjugacin de la 3
persona del singular. Como regla general podemos decir que para
conjugar un verbo en la 3 persona del singular, se debe aadir
una s al final del verbo, as:

Ejemplos:
He works
He runs
she eats
She talks
It sleeps
It jumps

Uso del presente simple


Tiempo verbal presente simple
Decamos en la pgina anterior que, como regla general, se le
aade s al verbo conjugado en la 3 persona del singular; no
obstante, existen unas cuantas exepciones para este caso:
1. Cuando el verbo acaba en "s, sh, ch o x" se debe agregar un "e" y
despus la "s":

Watch = watches (mira).

Smash = smashes (estrella).

Catch = catches (agarra).

Fix = fixes (arregla).


2. Cuando el verbo acaba en "o", tambin se aade la
terminacin "es":

Go = goes (va).

Do = does (hace).
3. Cuando el verbo acaba en "y", precedida por una consonante,
tenemos que cambiar la"y" por "i", y despus aadir "es":

Fly = flies (vuela).

Study = studies (estudia)

Usos del presente simple


1. Para expresar hechos o verdades generales:

The Sun heats the atmosphere = El sol calienta la atmsfera.


2. Para hablar de hbitos y rutinas.

En estos casos encontramos palabras que nos indican la frecuencia con


la que se realiza una accin o un adverbio de frecuencia
como: "everyday", "usually", "always", etc

Ejemplos:

We usually watch T.V. at night = Nosotros usualmente vemos


televisin en la noche.

I work in a factory = Trabajo en una fbrica.

He always cooks the dinner = l siempre cocina la cena.


3. Para expresar horarios o programas (como el horario del bus).

The bus comes at around 9:30 a.m. everyday.


El bus pasa como a las 9:30 a.m. todos los das.

The movie starts at 7:00 p.m.


La pelcula empieza a las 7:00 p.m.

Tema gramatical de esta leccin:

Conjugar verbos en el presente continuo con "ing".

Vocabulario de esta leccin:

Baking: horneando.

To bake: hornear.

Ingredients: ingredientes.

Measure: medir.

To mix: mezclar.

Mixing: mezclando.

Cup: taza.

Teaspoon: cucharadita.

Tablespoon: cucharada.

Half: medio/a.

Half a cup: media taza.

Quarter: un cuarto.

Presente continuo (present continous)


Utilizamos el Presente continuo para hablar de las cosas que estn
sucediendo ahora, al momento de hablar:

Manuel is eating a sandwich = Manuel est comiendo un


sanduche.
Cmo formamos el Presente continuo?
La estructura delpresente continuo en forma afirmativa es la siguiente:

Uso del presente contnuo en ingls


Presente continuo (present continous):
Ya vimos cmo se construye el presente continuo empleando como
auxiliar el verbo "to be"y poniendo al verbo en gerundio, es decir,
aadiendo "ing" a su raz.

Ahora, para las formas negativas o interrogativas de una oracin, el


presente continuo se construye as:

Forma negativa:
En la forma negativa basta con aadir "not"detrs del verbo "to be":

You are not working = No ests trabajando.

Forma interrogativa:
En las preguntas debemos poner el verbo "to be" al principio:

Is Mary cooking? = Mary est cocinando?

Participio de presente:
La forma verbo + ing se llama participio de presente.
Cmo se forma el participio de presente? Basta con aadir "ing" al
verbo.

Talk = talking.

Mix = mixing.

Play = playing.
Si el verbo acaba en consonante + vocal acentuada + consonante,
debemos duplicar la consonante final antes de aadir el sufijo "ing".

Stop = stopping.

Run = runnig.

Begin = beginning.
Los verbos que acaban en vocal + consonante + "e" muda pierden
la "e" final antes de aadir el sufijo "ing".

Dance = dancing.

Bake = baking.

Close = closing.
Pero, los verbos que acaban en doble "e" la mantienen antes de aadir
el sufijo "ing".

Agree = agreeing.
Finalmente, hay algunos verbos en ingls que acaban en ie. Estos
verbos cambian la ie pory antes de aadir el sufijo ING:

Lie = lying.

Tie = tying.

Die = dying.

Tema gramatical de esta leccin:

Usos del verbo tener: "I have, I dont have, do you have?"

Vocabulario de esta leccin:

Receipt: recibo.

Item: artculo.

Subtotal: subtotal.

Total cost: valor total.

Amount: cantidad.

Qu significa "To Have"?


El verbo "to have" tiene una especial importancia dentro del idioma
ingls por los significados que puede tener y por sus diversos usos.
"To have" se traduce como tener o haber de acuerdo al sentido
de la frase:

You have a car = T tienes un auto.


(Se aplica como verbo tener)

I have played soccer = Yo he jugado ftbol.


(Se aplica como verbo haber auxiliar)

Importante...
En algunos casos tambin puede tener otros significados como por
ejemplo tomar:
I have breakfast at 8 oclock = Tomo el desayuno a las 8 en punto.
Veamos la conjugacin del verbo "to have" como verbo principal de una
oracin, es decir con el significado "tener"; y como verbo auxiliar, es
decir con el significado "haber".
"Tener" como verbo principal.

I have = yo tengo.

You have = t tienes.

He/She/It has = l/ella/eso tiene.

We have = nosotros tenemos.

You have = ustedes tienen.

They have = ellos tienen.


"Haber" como verbo auxiliar.

I have = yo he.

You have = t has.

He has = l/ella/eso ha.

We have = nosotros hemos.

You have = ustedes han.

They have = ellos han.


Ten en cuenta que el verbo "haber" se usa como verbo auxiliar para
construir oraciones en el tiempo verbal "present perfect":

I have walked = Yo he caminado.

I have talked = Yo he hablado.

Uso del verbo To Have


En la pgina anterior vimos cmo el verbo "to have" puede usarse
como verbo principal en las oraciones con su significado: "tener" o
como verbo auxiliar con su significado "haber".

Miremos la conjugacin en tiempo verbal presente de estos dos verbos.

Tener:

I have a son = Yo tengo un hijo.

You have a son = T tienes un hijo.

He/She has a son = l/Ella tiene un hijo.

We have a son = Nosotros tenemos un hijo.

You have a son = Ustedes tienen un hijo.

They have a son = Ellos tienen un hijo.

Haber:

I have walked = Yo he caminado.

You have walked = T has caminado.

He/she has walked = l/ella ha caminado.

We have walked = Nosotros hemos caminado.

You have walked = Ustedes han caminado.

They have walked = Ellos han caminado.

Tres cosas para tener en cuenta:


1. Observa que la tercera persona del singular "he / she / it" cambia
de "have" a "has".
2. Ten en cuenta que el verbo "haber" se usa como verbo auxiliar para
construir oraciones en el tiempo verbal present perfect:
Ejemplos:

I have walked= Yo he caminado.

I have talked= Yo he hablado.


3. Cuando se est usando el verbo "to have"como verbo auxiliar para
formar el present perfect, el pronombre y el verbo se pueden contraer
as:
Ive walked = Yo he caminado.
Youve walked = T has caminado.
Hes walked = l ha caminado.
Weve walked = Nosotros hemos caminado.
Youve walked = Ustedes han caminado.
Theyve walked = Ellos/Ellas han caminado.

Expresar posesin con el verbo "to have".


Uno de los usos ms comunes del verbo "to have" es para expresar
posesin.

Indicar posesin en presente simple:

I have a flat screen T.V. = Yo tengo un T.V. de pantalla plana.

You have a flat screen T.V. = T tienes un T.V. de pantalla plana.

He/She has a flat screen T.V. = El/Ella tiene un T.V. de pantalla


plana.

We have a flat screen T.V. = Nosotros tenemos un T.V. de


pantalla plana.

You have a flat screen T.V. = Ustedes tienen un T.V. de pantalla


plana.

They have a flat screen T.V. = Ellos/Ellas tienen un T.V. de


pantalla plana.

Indicar posesin en pasado simple:


Observa que el pasado de "have" es siempre "had" para todos los
pronombres.

I had a flat screen T.V. = Yo tena un T.V. de pantalla plana.

You had a flat screen T.V. = T tenas un T.V. de pantalla plana.

He/She had a flat screen T.V. = El/Ella tena un T.V. de pantalla


plana.

We had a flat screen T.V. = Nosotros tenamos un T.V. de


pantalla plana.

You had a flat screen T.V. = Ustedes tenan un T.V. de pantalla


plana.

They had a flat screen T.V. = Ellos/Ellas tenan un T.V. de


pantalla plana.

Pregunta T tienes?
Do you have? / I have / I dont have

En la pgina anterior vimos cmo el verbo"to have" sirve


para expresar posesin y estudiamos cmo conjugar "to
have" enpresente simple y pasado simple. Ahora vamos a ver cmo
usar el verbo "to have"para preguntar si alguien o algo posee algo.
Cuando queremos preguntar si alguien posee o tiene algo usamos la
frase: "Do you have?"
Por ejemplo:
A: Do you have a calculator? = Tienes una calculadora?
B: Yes, I have a calculator = S, tengo una calculadora.
A: Do you have any batteries? = Tienes algunas bateras?
B: No, I dont have any batteries = No, yo no tengo bateras.

A: Do you have many table-cloths? = Tienes muchos manteles?


B: Yes, I have many table-cloths = S, tengo muchos manteles.

Forma interrogativa, forma afirmativa y forma negativa


del verbo "to have".
Presente simple
Forma interrogativa
Forma negativa
Do I have a pencil?

Forma afirmativa
I have a pencil.

dont have a pencil.


Do you have a pencil?

You have a pencil.

You dont have a pencil.


Does he have a pencil?

He has a pencil.

He doesnt have a pencil.


Do we have a pencil?

We have a pencil.

We dont have a pencil.


Do you have a pencil?
pencil.

You have a

You dont have a pencil.

Do they have a pencil?

They have a pencil.

They dont have a pencil.

Pasado simple:
Forma interrogativa
afirmativa
Did I have a pencil?

Forma
Forma negativa
I had a pencil.

didnt have a pencil.


Did you have a pencil?

You had a pencil.

You

He had a pencil.

He

We had a pencil.

We

didnt have a pencil.


Did he have a pencil?
didnt have a pencil.
Did we have a pencil?
didnt have a pencil.

Did you have a pencil?

You had a pencil.

You

They had a pencil.

They

didnt have a pencil.


Did they have a pencil?
didnt have a pencil.
Ntese que cuando hacemos la pregunta en pasado simple usando la
palabra "did" (forma pasada del verbo "to do") el verbo "to
have" permanece en presente. Esta es una regla para todos los
verbos: cuando usamos "did" en la pregunta o en la respuesta, el verbo
principal siempre se usa en presente simple as:
Ejemplo:

Did you invite her to the party? = La invitaste a la fiesta?


Yes, I did invite her to the party = S, yo la invit a la fiesta.
No, I didnt invite her to the party = No, yo no la invit a la fiesta.

Otros ejemplos usando did

Did you eat last night? = Comiste anoche?


Yes, I did eat last night = S, yo com anoche.
No, I didnt eat last night = No, yo no com anoche.

Did you dance? = Bailaste?


Yes, I did dance = S, yo bail.
No, I didnt dance = No, no bail.

To borrow to lend
Verbo "to have" + "to borrow" / "to lend".

El verbo "to have" tambin nos sirve para establecer una conversacin
en la que pedimos algo prestado. Usamos el verbo "to borrow" (tomar
prestado) o "to lend" (prestar) de las siguientes maneras:

Opcin 1:

A: Do you have a pencil? = Tienes un lpiz?.


B: Yes, I do = S, s tengo.
A: May I borrow your pencil? = Puedo tomar prestado tu lpiz?.
B: Yes, of course!. = S, claro!
O tambin
A: Do you have a pencil to lend me? = Tienes un lpiz para
prestarme?.
B: Yes, of course!. = S, claro!

Opcin 2:

A: Do you have a pencil that I can borrow? = Tienes un lpiz que


pueda tomar prestado?.
B: Yes, I do = S, s tengo.
O tambin
A: Would you lend me your book? = Podras prestarme tu libro?.
B: Yes, of course!. = S, claro!

Veamos otro ejemplo:

Opcin 1:

A: Do you have the Math 1 book? = Tienes el libro de Matemtica


1?.
B: Yes, I have it = S, s lo tengo.
A: May I borrow your book?= Puedo tomar prestado tu libro?.
B: Yes, of course! = S, claro que s.
O tambin
A: Would you lend me your book? = Podras prestarme tu libro?.
B: Yes, of course! = S, claro!

Opcin 2:

A: Do you have a Math 1 book that I could borrow? = Tienes un


libro de Matemticas 1 que pudiera tomar prestado?.
B: Yes, I do.
O tambin
A: Do you have a Math 1 book you could lend me? = Tienes un libro
de Matemticas 1 que pudieras prestarme?.
B: Yes, of course! = S, claro!

Tema gramatical de esta leccin:

Adjetivos.

Vocabulario de esta leccin:

Bus: autobus, bus.

For a while: por un rato.

Snack: merienda, picadita, bocado.

Wait: esperar.

Awesome: buensimo, excelente.

Great: genial, buensimo.

Insert: insertar.

Machine: maquina.

Change: cambio, monedas.

Carry around: cargar, portar.

Slide the bill: deslice el billete.

Cherry soda: soda de cereza.

Sugar: azucar.

Diet soda: soda diettica.

Chips: papitas fritas.

Price: precio.

Los adjetivos
Los adjetivos son palabras que se usan para describir personas, cosas,
sucesos etc. Se usan relacionados a sustantivos y pronombres.
Los adjetivos o "adjectives" se pueden usar de dos formas en ingls:
1. Antes de los sustantivos:

Delicious chips = papas deliciosas - Delicious chips! Thank


you.

Yellow bus = bus amarillo - You have to take the yellow bus.

Great day = da genial - Great day to have a picnic.

Big soda = soda grande - I will have a big soda, please.


2. Despues de verbos generalmente usados para describir cosas
como lo son "to be", "feel", "seem", "look" y otros:

She is beautiful = Ella es hermosa.

He seems nice = l parece ser agradable.

They look amazing! = Ellos se ven increbles.

I feel sad = Me siento triste.

Adjetivos ms usados en ingls


Adjetivos de apariencia:

Big = grande.

Small = pequeo.

Tall = alto.

Short = bajo.

Adorable = adorable.

Beautiful = hermoso/a

Clean = limpio.

Dirty = sucio.

Elegant = elegante.

Cute = tierno/a

Chubby = gordito/a.

Skinny = delgado/a

Thin= delgado/a

Long = largo.

Handsome = buen mozo, apuesto.

Old-fashioned = anticuado, fuera de moda.

Ugly = feo.

Nice = amable, agradable, bonito

Good= bueno.

Adjetivos que describen una condicin:

Alive = vivo/a

Better = mejor.

Careful = cuidadoso/a.

Clever = astuto/a.

Dead = muerto/a

Easy = fcil.

Famous = famoso/a

Gifted = dotado/a, talentoso/a.

Helpful = servicial, amable.

Important = importante.

Mushy = blando.

Odd = extrao.

Powerful = potente, poderoso.

Rich = rico, adinerado.

Shy = tmido.

Tender = tierno

Uninterested = desinteresado.

Vast = amplio.

Wrong = equivocado.

Adjetivos de color:

Red = rojo.

Orange = anaranjado.

Yellow = amarillo.

Green = verde.

Blue = azul.

Purple = morado.

Gray = gris.

Black = negro.

White = blanco.

Situaciones negativas:

Bad = malo.

Horrible = horrible.

Nasty = repugnante.

Terrible = terrible.

Upsetting = molesto

Harsh = duro, severo

Dirty = sucio

Uggly = feo

Adjetivos para sentimientos negativos:

Angry = malhumorado/a, bravo/a.

Clumsy = torpe.

Embarrassed = avergonzado

Grumpy = grun

Itchy = que rasca, que pica, que da comezn.

Jealous = celoso/a.

Lazy = perezoso/a.

Mysterious = misterioso/a.

Nervous = nervioso/a.

Scary = escalofriante, siniestro

Worried = preocupado/a.

Sad = triste.

Nostalgic = nostlgico.

Adjetivos para sentimientos positivos:

Brave = valiente.

Calm = calmado/a.

Delightful = encantador.

Faithful = fiel, leal.

Gentle = suave, dulce

Happy = feliz.

Kind = amable.

Nice = agradable, bueno.

Obedient = obediente.

Proud = orgulloso/a.

Relieved = aliviado/a, tranquilizado/a.

Silly = tonto/a, chistoso/a.

Thankful = agradecido.

Good = bueno, bien.

Tema gramatical de esta leccin:

Adjetivos superlativos.

Vocabulario de esta leccin:

Subway: metro, metro subterrneo

Train: tren.

Train stop: parada del tren.

Train line: lnea del metro.

Switch trains: cambiar de tren, cambiar de lnea del metro.

Map: mapa.

Location: ubicacin.

Closest: ms cerca.

Get off the train: bajarse del tren.

Get on the train: subirse al tren.

Adjetivos superlativos
Los superlativos se usan para indicar un extremo en un grupo de
cosas, generalmente cuando estamos comparando un objeto, lugar o
persona con otros objetos, lugares o personas.
En espaol utilizamos los superlativos tambin. stos se forman
agregando el sufijo simo a los adjetivos (lindsimo, altsimo,
carsimo).
En ingls tambin se utiliza un sufijo para formar el superlativo, este
sufijo es est y se agrega al final del adjetivo. Tambin podemos
formar superlativos utilizando la frase the most antes del
adjetivo. The most se utiliza para adjetivos de tres o ms slabas
como"intelligent, wonderful, expectacular, etc."
Por ejemplo:

This is the closest stop to my home = Esta es la parada ms


cercana a mi casa.

The subway is the most reliable public transport in the world =


El metro es el medio de transporte ms fiable del mundo.

Superlativos en ingls
Superlativos regulares:

Para formar superlativos en ingls debemos aadir el sufijo est al


final de la palabra.

Por ejemplo:

He is the smartest boy in the class = l es el nio ms


inteligente de la clase.

They are the fastest runners in the world = Ellos son los
corredores ms rpidos del mundo.

My dog is the smallest pet in the park = Mi perro es la


mascota ms pequea del parque.

Importante...
A algunas palabras no se les puede aadir el sufijo est debido a su
ortografa, entonces debemos aadir otros sufijos como st, iest o la
palabra the most.
Aadimos st si el adjetivo termina en e. Ej: large largest, cute
cutest, fine finest.

Aadimos iest si una palabra termina con una consonante seguida


por y. Cambiamos la y por i y luego agregamos est.

Easy easiest.

Angry angriest.

Cloudy cloudiest.
Aadimos doble consonante + est si una palabra termina con una
consonante, una vocal, y luego otra consonante y la slaba fuerte es la
ltima.

Big biggest.

Hot hottest.

Sad saddest.

Aadimos most a palabras largas, es decir, si la palabra es de dos


slabas o ms y no termina con y.

Expensive most expensive.

Beautiful most beautiful.

Accesible most accesible.

Superlativos irregulares:

Los superlativos irregulares son tambin comparativos irregulares y


se refieren a palabras a las que no se les puede agregar el
sufijo er para comparar o el sufijo estpara formar el superlativo.
Tampoco los podemos usar con las frases more than less
than o the most. Su superlativo simplemente se construye con una
nueva palabra.
Good :

This job is good for me = Este trabajo es bueno para m.

This job is better than the other one = Este trabajo es mejor que
el otro.

This job is the best = Este trabajo es el mejor.


Bad:

This job is bad for me = Este trabajo es malo para m.

This job is worse than the other one = Este trabajo es peor que el
otro.

This job is the worst. (Este trabajo es el peor.

Superlativos regulares ms usados

Angry angriest (malhumorado, bravo)

Bad worst (malo)

Big- biggest (grande)

Bold boldest (audaz)

Brave bravest (valiente)

Brief briefest (breve)

Bright- brightest (brillante)

Busy busiest (ocupado, ajetreado)

Calm calmest (calmado)

Cheap cheapest (barato)

Clean cleanest (limpio)

Clear clearest (claro, despejado)

Clever cleverest (listo, ingenioso)

Close closest (cerca)

Cold coldest (fro)

Cool coolest (fresco)

Crazy craziest (loco)

Cute cutest (lindo, tierno)

Dark darkest (oscuro)

Deadly deadliest (mortal)

Deep deepest (profundo)

Dirty dirtiest (sucio)

Dry driest (seco)

Dull dullest (aburrido, tonto)

Dumb dumbest (tonto, estpido)

Early earliest (temprano)

Easy easiest (fcil)

Far farthest (lejos)

Fast fastest (rpido)

Fat fattest (gordo)

Fresh- freshest (fresco)

Friendly friendliest (amigable)

Fit fittest (en forma)

Good best (bueno)

Great greatest (grande, genial)

Happy happiest (feliz)

Hungry hungriest (hambriento)

Large largest (grande)

Late latest (tarde, retrasado, reciente)

Lazy laziest (perezoso)

Long longest (largo)

Lovely loveliest (adorable)

Near nearest (cerca, prximo)

Nice nicest (agradable, simptico)

Noisy noisiest (ruidoso)

Old oldest (viejo)

Pretty prettiest (bonito)

Poor- poorest (pobre)

Rich richest (rico)

Sad saddest (triste)

Salty saltiest (salado)

Short shortest (bajo, corto)

Silly silliest (tonto, gracioso)

Simple simplest (simple)

Skinny skinniest (flaco, delgado)

Small smallest (pequeo)

Spicy spiciest (picante, sazonado, con muchas especias)

Strong strongest (fuerte)

Tasty tastiest (sabroso, rico)

Thin thinnest (delgado)

Thirsty thirstiest (sediento)

Tough toughest (fuerte, resistente, duro, difcil)

Warm warmest (caliente, clido)

Weird weirdest (raro)

Windy windiest (ventoso, hace viento)

Young youngest (joven)

Heavy- heaviest (pesado)

Hip hippest (a la moda)

Hard hardest (duro)

Tema gramatical de esta leccin:

Adjetivos comparativos.

Vocabulario de esta leccin:

Newspaper: peridico.

Flip: pasar la hoja.

Sections: secciones.

Full time job: trabajo de tiempo completo.

Part time job: trabajo de medio tiempo.

Experience: experiencia.

Interview: entrevista.

Possibilities: posibilidades.

Right for me: adecuado para m.

Not right for me: no es para m.

Technology: tecnologa.

Information technology: tecnologa de la informacin.

Adjetivos comparativos.
Los adjetivos describen un sustantivo. Se puede decir que amplan o
especifican su significado. Normalmente van antes del sustantivo:

Por ejemplo:

This is a big book. (Este en un libro grande.)

He is a tall man. (l es un hombre alto.)


Cuando queremos hacer comparaciones entre un sustantivo y otro,
usamos la estructura de Comparatives.

Por ejemplo:

This book is bigger than your book. (Este libro es ms grande que
el tuyo.)

He is taller than me. (l es ms alto que yo.)

That skirt is cuter than my skirt. (Esa falda es ms linda que la


ma.)
Se adiciona er para comparar

Adjetivos comparativos

Cuando queremos comparar un objeto, lugar o persona, con otra cosa


usamos adjetivos comparativos. omparativos.
Los adjetivos comparativos son adjetivos que modificamos levemente
para hacer una comparacin, es decir, para usarlos dentro de una
oracin comparativa.
Un camparativo se forma agregagando la particula er al final del
adjetivo o utilizando las frases more than (ms que) o less
than (menos que) segn la necesidad.
Por ejemplo:

This job is closer than the other one. (Este trabajo es ms cerca
que el otro.)

Ana is taller than Juana. (Ana es ms alta que Juana.)

Pineapple juice is sweeter than apple juice. (El jugo de pia es


ms dulce que el de manzana.)

La regla general dice que formamos el comparativo aadiendo er al


adjetivo. Pero esto puede variar segn la ortografa del adjetivo as:

ier: Si la palabra termina con una consonante seguida por y,


cambiamos lay por i y luego aadimos er. Por
ejemplo: easy easier.

Doble consonante + er: Si una palabra termina en consonante


vocal consonante y la slaba fuerte es la ltima, entonces se
duplica la ltima letra antes de aadir er. Por ejemplo: big
bigger.

Se usa more than (ms que) o less than (menos que) para los
adjetivos de ms de tres slabas.
Por ejemplo:

The first book is less interesting than the second one. (El primer
libro es menos interesante que el segundo.)

These french fries are less salty than those. (Estas papas a la
francesa estn menos saladas que aquellas.)

My job is more important than yours. (Mi trabajo es ms


importante que el tuyo.)

Hay adjetivos que son irregulares en ingls. Es decir que no se puede


usar el sufijo er para formar su comparativo. Los ms comunes son:
Good: bueno
This job is good. (Este trabajo es bueno.)
This job is better that the other. (Este trabajo es mejor que el otro.)
Bad: malo
I had a bad day today. (Tuve un mal da hoy.)
Today was worse than yesterday. (Hoy fue peor que ayer.)

Lista del mercado


Tema gramatical de esta leccin:

Preposiciones de lugar: "In, On, Under, Over, Above, Below, At, In


front of, Between, Behind".

Vocabulario de la leccin:

Supermarket: supermercado.

Aisle: pasillo.

Dairy: lcteos.

Buttermilk: suero de leche, leche agria.

Skim milk: leche descremada.

Low fat milk: leche baja en grasa.

Soy milk: leche de soya.

Vitamin D milk: leche con vitamina D.

Cage free eggs: huevos de gallinas libres de jaula.

Free range eggs: huevos del campo, gallinas libres.

Large eggs: huevos grandes

White eggs: huevos blancos.

Organic eggs: huevos orgnicos.

Butter: mantequilla.

Unsalted butter: mantequilla sin sal.

Sweetened butter: mantequilla endulzada.

Salted butter: mantequilla con sal.

Baking soda: bicarbonato de sodio.

Yeast: levadura.

Corn flour: harina de maz.

Flour: harina.

Salt: sal.

Sugar: azcar.

Brown sugar: azcar morena.

Carrots: zanahorias.

Brown eggs: huevos rojos.

Preposiciones de lugar
Las preposiciones de lugar se usan para indicar la posicin de algo o
alguien. Aqu algunas de las ms usadas:

She is in the car.


Ella est dentro del carro.

The butter is on the shelf.


La mantequilla est sobre la repisa.

The flour is under the butter shelf.


La harina est debajo de la repisa de la mantequilla.

He held the eggs over the milk..


l sostuvo los huevos encima de la leche.

The managers office is above the cashiers.


La oficina del gerente est arriba de las cajas de pago.

The plastic bags are below the cashier counter.


Las bolsas de plstico estn debajo de las cajas de pago.

We are at the supermarket.


Estamos en el supermercado.

The carrots are in front of the onions.


Las zanahorias estn en frente de las cebollas.

The eggs are between the butter and the salt.


Los huevos estn en medio de la mantequilla y la sal.

The baking soda was behind some boxes of cereal.


El bicarbonato de sodio estaba detrs de unas cajas de cereal.

Preposiciones de lugar
"In" quiere decir dentro.
La preposicin "in" se usa para determinar objetos, personas o acciones
que estn contenidas dentro de otras personas, objetos y acciones.
Ej: The milk is in the shopping cart (La leche est dentro del carrito
de mercado.)
Pero in tiene usos especficos, que son:

La preposicin "in" se usa para determinar objetos, personas o acciones


que estn contenidas dentro de otras personas, objetos y acciones.
Ej: The milk is in the shopping cart (La leche est dentro del carrito
de mercado.)
Pero in tiene usos especficos, que son:

Para hablar de pases:

He lives in France. (l vive en Francia.)

I learned to cook in China. ( Yo aprend a cocinar en China.)

A bomb exploted in Israel. (Una bomba explot en Israel.)

Para hablar de habitaciones:

He is in the room. (l est en la habitacin.)

They are in the bathroom. (Ellos estn en el bao.)

We were in the classroom. (Nosotros estamos en el saln.)

Para hablar de ciudades:

I work in Lima. (Yo trabajo en Lima.)

He lives in New York. (l vive en Nueva York.)

The office is in London. (La oficina es en Londrs.)

Para hablar del clima:

Im dancing in the rain. (Estoy bailando en la lluvia.)

They are playing in the snow. (Ellos estn jugando en la nieve.)

She is laying in the sun. (Ella est tirada en el sol.)

Para hablar de cuerpos de agua

The children are in the water. (Los nios estn en el agua.)

Whales live in the sea. (Las ballenas viven en el mar. )

My mother is in the lake. ( Mi mam est en el lago. )

"On" quiere decir sobre:


Para decir que algo est encima de algo, pero apoyado en l o
tocndolo. Ej: The book ison the desk. (El libro est sobre la mesa)
Para decir que algo est sujeto a algo:
The picture is on the wall. (El cuadro est en/sobre la pared.)
Para indicar en qu piso se encuentra algo:
I live on the seventh floor. (Yo vivo en el sptimo piso.)

Para indicar direccin hacia la derecha o izquierda:


The fruits are on the left side of the isle. (Las frutas estn en/sobre el
lado izquierdo del pasillo.)
Cuando se quiere hablar de algunos medios de transporte:
He is on the bus. (l est en el bus.)
Para hablar de cosas que suceden en medios de comunicacin:
My grandma was on TV last night! (Mi abuela sali en la TV anoche).

Preposiciones de ubicacin
"Under" quiere decir bajo o abajo:
Para decir que alguien o algo est abajo otra cosa:
The cat is under the car. (El gato est abajo del carro.)
Para indicar que alguien o algo est cubierto por algo:
We are under the umbrella. (Estamos bajo el paraguas).

"Over" quiere decir encima:

Para decir que alguien o algo est encima de algo y en ocasiones


cubrindolo totalmente.
She holds the umbrella over the both of us. (Ella sostiene el paraguas
encima de nosotros.)
Para expresar valor o precio superior:
Most of the wines were over $30 dollars. (La mayora de los vinos
estaban por encima de $30 dlares.)
Para indicar que alguien o algo cruz de un lado a otro:
She walked over the bridge. (Ella camin por encima del puente.)

Para expresar que se sobrepasa un obstculo:


She jumped over the fence. (Ella salt por encima de la cerca.)

"Above" quiere decir arriba de:


Para decir que algo o alguien est ms alto que otra cosa, pero
no necesariamente en contacto con esa cosa.
A path above the lake. (Un camino arriba del lago.)
The kite was above the trees. (La cometa estaba por encima de los
rboles.)

"Below" quiere decir debajo de


Para decir que algo o alguien est ms bajo que otra cosa:
The plane was flying below the clouds. (El avin estaba volando debajo
de las nubes.)

"At" quiere decir en:


Para hablar de una posicin exacta o un lugar en particular:
Lets meet at the entrance. (Encontrmonos en la entrada.)
Para hablar de eventos como conciertos, reuniones, fiestas, misas,
etc:
We were at a party. (Estbamos en una fiesta.)
Para indicar que alguien o algo est en un lugar realizando la
actividad propia de ese lugar.
He is studying at the University. (l est estudiando en la Universidad.)
He is at the library. He is reading. (l est en la biblioteca. l est
leyendo.)
They are at the office. They are working. (Ellos estn en la oficina. Ellos
estn trabajando.)

"In front of" quiere decir en frente a:


Para indicar que alguien o algo se encuentra frente a alguien o algo:

She was in front of me. (Ella estaba frente a m.)

"Between" quiere decir entre:


Para indicar que algo o alguien se encuentra en medio de dos
lugares, cosas o personas.
That city is between Miami and Fort Lauderdale. (Esa ciudad est entre
Miami y Fort Lauderdale.)
The nose is between the eyes. (La nariz est entre los ojos).

"Behind" quiere decir detrs:


Para indicar que algo o alguien est detrs de un objeto, lugar o
persona.
Your purse is behind the chair. (Tu bolso est detrs de la silla.)

Tema gramatical de esta leccin:

Dar direcciones.

Vocabulario de esta leccin

Bus: autobs.

Bus stop: parada de bus.

Map: mapa.

Traffic lights: semforos.

Crossroads: cruce de caminos.

Junction: empalme, confluencia, salida autopista.

Singpost: seal de trfico.

Corner: esquina.

Roundabout: rotonda.

Round point: rotonda.

Blocks: cuadras.

Schedule: horario.

Weekdays: das laborales.

Around the corner: a la vuelta de la esquina.

Job interview: entrevista de trabajo.

On time for: a tiempo para.

Dar direcciones en ingls


En ocasiones, ya sea que nos encontremos en la ciudad donde vivimos o
fuera por vacaciones, nos encontramos en situaciones en las que la
gente nos pregunta dnde queda algo. En ese momento nos viene muy

bien saber algunas de las expresiones ms usadas para dar


indicaciones:

Walk straight until...: camine derecho hasta....

For x blocks: por x cuadras.

Turn left / turn right: gire a la izquierda / gire a la derecha.

Its on the left / its on the right: est a la izquierda / est a la


derecha.

Take the second on the left / on the right: tome la segunda


volteando a la izquierda / volteando a la derecha.

Ahead: adelante.

Go straight ahead: vaya derecho hacia adelante.

Go straight on this street: vaya derecho por esta calle.

Dar direcciones en ingls


Dar indicaciones:
Veamos otras expresiones muy tiles en el momento de dar indicaciones
para llegar a un lugar
Veamos algunos ejemplos de dilogos en los que se piden direcciones:

A: Excuse me, Is there a restaurant near here?


B: No, Im sorry, but there is a fast food place around the corner.
A: Hello, could you tell me where this is?

B: Yes, you have to take the highway and then Exit 42 to the east. Then
go straight for a couple of miles and youll find it to your right.
A: Hello, Im looking for a place to eat. Something cheap and nice.
B: Yes, you have to take the highway and then Exit 42 to the east. Then
go straight for a couple of miles and youll find it to your right.
A: Hello, Im looking for a place to eat. Something cheap and nice.
B: Off course! There is Paulas caf. Go straight on this street and turn
right on the next corner. Then walk for a few meters and youll find it to
your left.
A: Excuse me, do you know where the nearest supermarket is?
B: Yes, I do. Go straight for three blocks until the roundabout. Then make
a right and look for the next traffic light. At the traffic light, turn left.
Keep going for a couple of blocks and youll find a supermarket.

Estas son otras expresiones muy tiles para dar


indicaciones:

Perdn. Dnde est el banco? = Excuse me. Wheres the bank?

Estoy buscando la oficina de turismo. = Im looking for the tourist


office.

Est lejos? = Is it far?

Me he perdido. = I am lost. / I have lost my way.

Me podra decir por dnde se va al banco? = Could you tell me


the way to the bank?

Un mapa de carreteras = a road map

Un plano, mapa = a map

Me lo puede mostrar en el plano/mapa? = Could you show me on


the map?

Hay un restaurante cerca de aqu? = Is there a restaurant near


here?

Voy bien por aqu para el centro? = Is this the right way to the
centre?

Por dnde se va a la casa de Ana? = How do I get to Anas house?

El banco queda lejos? = Is the bank far?

Doble en la esquina. = Turn at the corner.

Cruce la calle.= Cross the street

Est en la acera de enfrente. = Its on the other side of the street

Est al final de la calle. = Its at the end of the road.

Est a 100 metros de aqu. = Its 100 metres away.

A unos diez minutos caminando = about 10 minutes on foot

Coja la prxima a la izquierda. = Take the next left.

Coja la segunda a la derecha. = Take the second road to the right

La calle = street/road

El callejn = alley

Una calle lateral = side street

La acera = sidewalk

Una autopista = motorway / highway

El carril = lane

detrs de = behind

Cambiar de carril = to change lanes

El carril izquierdo = left-hand lane

La salida = exitel

norte = north

Justo antes del semforo = just before the traffic light

El cruce = the crossroad, the intersection

Suba / Baje la calle hasta llegar al semforo = Go up / down the


street until you reach the traffic light.

Ese autobs va al centro? = Does that bus go to the centre?

Es esta la parada correcta para el museo? = Is this the right stop


for the museum?

Dnde cojo el autobs para? = Where do I catch the bus for?

Se puede ir en tren? = Can you get there by train?

el sur = south

el este = east

el oeste = west

cerca de = near

enfrente de = in front of

al lado de = next to

delante de = in front of

Tema gramatical de esta leccin:

Adverbios de frecuencia.

Vocabulario de esta leccin:

Eat healthier: comer de manera ms sana.

Healthier: ms sano.

Nutritional information:informacin nutricional.

Calories: caloras.

Fat grams: gramos de grasa.

Serving size: porcin.

Low sodium: bajo en sodio.

Low carbs: bajo en carbohidratos.

High fiber: rico en fibra, alto contenido de fibra.

Fat: grasa.

Low fat: bajo en grasa.

Grams: gramos.

Percentage: porcentaje.

Organic: orgnico.

Half/half ice cream: helado semi descremado.

Loaf: molde de

Loaf of bread: molde de pan, barra de pan.

Grocery store: tienda de comestibles.

Adverbios de frecuencia.
Los Adverbios de frecuencia son adverbios de tiempo y dan respuesta
a preguntas comoHow often? (qu tan seguido) o How
frequently? (con qu frecuencia). Nos ayudan a determinar con qu
frecuencia sucede algo.
Por ejemplo:

1.

daily, weekly, yearly (diario, semanalmente, cada ao).

2.

often, sometimes, rarely (con frecuencia, a veces, casi nunca).


Seguramente ya has notado cul es la difencia entre los ejemplos 1 y 2.
Usando palabras como daily sabemos exactamente con qu frecuencia
se realiza una accin.
Las palabras del ejemplo 1, se llaman adverbios de frecuencia
definidos o "adverbs of definite frequency".
Por otro lado, palabras como often nos dan una idea acerca de la
frecuencia con la que se realiza una accin pero no con exactitud. Las
palabras del ejemplo 2, se llaman adverbios de frecuencia
indefinida o "adverbs of indefinite frequency".
Separamos los adverbios en dos grupos porque normalmente se ubican
en posiciones diferentes dentro de la oracin.

Adverbios de frecuencia
Adverbios de frecuencia definida:
Como ya lo dijimos anteriormente, son aquellos que nos indican con qu
frecuencia exacta se realiza una accin.
Por ejemplo:

Hourly, daily, weekly, monthly, yearly.


(cada hora, a diario, semanalmente, mensualmente, anualmente).

Every second, once a minute, twice a year.


(cada segundo, cada minuto, dos veces al ao).

Once, twice, once or twice, three times.


(una vez, dos veces, una o dos veces, tres veces).
Estos adverbios generalmente van al final de la oracin.
Ejemplos:

I check my weight every week. (Yo reviso mi peso cada semana.)

I go to the gym twice a week. (Yo voy al gimnasio dos veces por
semana.)

They go on vacation twice a year. (Ellos se van de vacaciones


dos veces al ao.

Adverbios de frecuencia indefinida:


Estos nos ayudan a expresar la frecuencia con la que se realiza una
accin pero no de manera precisa y exacta. Por
ejemplo: Never (nunca), seldom (raramente), sometimes (a veces),
often (a menudo), always (siempre).
Los adverbios de frecuencia indefinida generalmente van en la mitad de
la oracin.
Por ejemplo:

We usually go shopping on Saturday. (Nosotros usualmente


vamos de compras el da sbado.)

I have often done that. (Yo a menudo he hecho eso.)

She is always late. (Ella siempre est retrasada o llega tarde.)


"Occasionally, sometimes, often, frequently and usually" pueden
ir tambin al inicio o al final de una oracin:
Por ejemplo:

Sometimes they come and stay with us. (A veces ellos vienen y
se quedan con nosotros.)

I play tennis occasionally. (Yo juego tennis ocasionalmente.)


"Rarely and seldom" tambin pueden ir a final de una oracin
(usualmente con very):
Por ejemplo:

We see them rarely. (Los vemos rara vez.)

John eats meat very seldom. (John come carne en pocas


ocasiones.)
Veamos un listado de los adverbios de frecuencia indefinida en donde el
100% nos indica los eventos que suceden siempre y el 0% los eventos
que nunca suceden.

100%

Always, constantly (siempre, constantemente).

Usually, normally (usualmente, normalmente).

Frequently, regularly(frecuentemente, regularmente).

Often (bastante).

50%

Sometimes (a veces).

Occasionally (ocasionalmente).

Rarely, infrequently (rara vez).

Seldom (contadas veces).

Hardly ever (casi nunca).

Never (nunca).

0%

Ingls avanzado

Tema gramatical de esta leccin:

Tiempo verbal: "simple past" (verbos regulares e irregulares).


Usos del verbo "To set".

Vocabulario de esta leccin:

Oven: horno.

Bake: hornear.

Broil: asar en el horno, dorar.

Temperature: temperatura.

Set the oven: ajustar el horno.

Set the temperature: ajustar la temperatura.

Set the timer: ajustar el temporizador, ajustar el reloj del horno.

Tiempo verbal: "simple past" (verbos regulares e


irregulares).
Los verbos regulares forman el "simple past" agregando"ed" al infinitivo. Los
verbos irregulares no siguen esta regla y la nica forma de lograr usarlos correctamente es
aprenderlos de memoria.

Ejemplos de verbos regulares:

Bake = baked.

Cook = cooked.

Mix = mixed.

Clean = cleaned.
Para formar el pasado de los verbos irregulares no hay ninguna regla. Se pueden presentar
situaciones muy diversas.

Ejemplos de verbos irregulares:

Drink = drank.
(en ocasiones el verbo en pasado conserva la raz del verbo en
infinitivo).

Cut = cut.
(en ocasiones el verbo no cambia para nada cuando se forma su
pasado).

Be = was.
(otras veces, el verbo cambia completamente al formarse su pasado).

Do = did.
(y otras veces conserva tan solo la primera letra del verbo en infinitivo y
el resto cambia).

Simple past: verbos regulares e


irregulares
Usos del verbo"to set" (irregular):
Vimos cmo en la actividad de la pgina anterior se hace uso del
verbo"to set" para diferentes acciones: "set the temperature", "set the
oven" y "set the timer". Veamos diferentes acepciones del verbo "to
set".

Poner a alguien o algo en un lugar determinado:


To set a vase on a table.

Poner algo o alguien en una condicin.


To set the timer.
Ejemplos:

Yesterday, I set the timer to 40 minutes.


She will set the oven to broil.
Please set the temperature to 350.

Conjugaciones del verbo "to set":


Present:

I set.

You set.

He/she/it sets.

We set.

You set.

They set.

Present continious:

I am setting.

You are setting.

He/she/it is setting.

We are setting.

You are setting.

They are setting.

Future:

I will set.

You will set.

He/she/it will set.

We will set.

You will set.

They will set.

Simple past:

I set.

You set.

He/she/it set.

We set.

You set.

They set.
Como lo vimos en la pgina anterior, es necesario aprender de memoria
los verbos irregulares para lograr usarlos correctamente dentro de una
oracin.
Aqu presentamos un listado de los verbos irregulares que consideramos
de mayor uso en la vida cotidiana:

Be = was/were.

Break = broke.

Buy = bought.

Catch = caught.

Come = came.

Cut = cut.

Do = did.

Drink = drank.

Eat = ate.

Fall = fell.

Feel = felt.

Find = found.

Fly = flew.

Forget = forgot.

Give = gave.

Go = went.

Have = had.

Know = knew.

Lend = lent.

Leave = left.

Make = made.

Meet = met.

Pay = paid.

Put = put.

Read = read.

Say = said.

See = saw.

Sell = sold.

Set = set.

Sit = sit.

Sleep = slept.

Speak = spoke.

Spend = spent.

Take = took.

Tell = told.

Think = thought.

Understand = understood.

Wear = wore.

Write = wrote.

Bring = brought.
Te presentamos una historia en donde se usa y ejemplifica el modo de
usar los verbos en su forma pasada:

1. School trip, el relato de una profesora durante una salida pedaggica


con sus estudiantes.

Tema gramatical de esta leccin:

Hacer preguntas con: "What, Where, When - Wh questions"

Vocabulario de esta leccin:

Desk: escritorio.

Cluttered desk: escritorio atiborrado.

Clear desk: escritorio limpio.

Envelopes: sobres.

Bills: cuentas.

Current charges: cargos actuales.

Due: vencimiento.

Total due: total de la deuda

Date due: fecha de vencimiento.

Finance charges: cargos financieros.

Due amount: cuanta a pagar.

Payment: pago.

Total charges: cargos totales.

Put them off: aplazar.

Costumer service: servicio al cliente.

Account number: nmero de cuenta.

Balance: saldo

Purchases: compras.

Advances: avances.

Wh questions
Llamamos "wh questions" a las preguntas que empiezan por un
pronombre interrogativo o"wh words". Hay muchsimos de estos
pronombres pero en esta leccin vamos a hablar de tres:

What = Qu o Cul. Nos habla sobre un objeto, una accin o una


idea.

When = Cundo. Nos habla de tiempo.

Where = Dnde. Nos habla de lugar.

Wh questions
Podemos formular "wh questions" de una manera simple siguiendo las
siguientes formulas:
"Wh word" + el verbo "to be" + pronombre:

What is this? = Qu es esto?

Where is he/she? = Dnde est l/ella?

When is it? = Cundo es eso?

What are they? = Qu son ellos?


"Wh word" + el verbo "to be" + artculo demostrativo:

What is that? = Qu es eso?

Where is this? = Dnde queda esto?

When is this? = Cundo es esto?

Where are we? = Dnde estamos?


De igual manera, podemos componer la respuesta a estas preguntas
siguiendo las siguientes formulas:

Ejemplos:

What is it? = This is a tablet.

Where is he/she? = He is at school.

When is it? = It is in December.

What are they? = They are students.

Ejemplos:

What is that? = That is a car.

Where is this? = This is in the City Center.

When is this? = This is next Friday.

Where are we? = We are at the park.


Por lo general las "wh questions" se usan para hacer preguntas rpidas
cuando queremos obtener informacin de alguien o algn lugar. Pero
tambin podemos usar las "wh words" para hacer preguntas ms
elaboradas. Por ejemplo:

What is the account number? = Cul es el nmero de la cuenta?

What are the items listed? = Cules son los tems listados?

What was the amount last month? = Cul fue la cifra el mes
pasado?

When is this payment due? = Cundo se vence este pago?

When are they paying? = Cundo van a pagar?

When was your bill due? = Cundo se venci tu recibo?

Where is this place? = Dnde queda este sitio?

Where are the envelopes? = Dnde estn los sobres?

Where was the calculator? = Dnde estaba la calculadora?

Adems de When, Where y What, existe otra Wh


question, Who.

Tema gramatical de esta leccin:

Uso del adverbio: "How".

Vocabulario de esta leccin:

Correct order: orden correcto.

Ingredients: ingredientes.

Bowl: tazn.

Mix for 1 minute: mezclar por un minuto.

Mix for 2 minutes: mezclar por dos minutos.

Mixer: batidora.

Timer: temporizador, cronmetro

Set the timer: poner el temporizador, ajustar el timer.

Cake: pastel.

Uso del adverbio: "How".


"How" es un adverbio que se puede usar de muchas maneras. Generalmente se usa para
hacer preguntas y dependiendo de las palabras que lo acompaen, "how" puede
significar:cmo o cunto.
Cuando lo usamos para preguntar cmo?:

Cmo te sientes?, diramos: How do you feel?

Cmo est tu pap?, diramos: How is your father?

Cmo est el clima all?, diramos: How is the weather over


there?

Uso del adverbio How


Ya estudiamos el uso de la palabra "how" en su significado "cmo".
Pero en ingls cuando "how" va acompaado de palabras
como "many, much, long, old" se convierte en "cunto", as:

How much + noun = cunto.

How much sugar do you need? = Cunta azcar necesitas?

How much flour do you put in the cake? = Cunta harina pones
en el pastel?

How much

How much?
Cunto?

How much is this? =


Cunto es esto?

How much is the milk?


Cunto cuesta la leche?
How much se usa para sustantivos incontables.

How many

How many =
Cuntos?

How many eggs are there? = Cuntos huevos hay?

How many bowls do you have? = Cuntos tazones tienes?


How many se usa para sustantivos contables.

Puedes definir que un sustantivo es contable cuando:


1.

Puedes formar su plural: Cake = cakes.

2.

Se pueden usar nmeros delante de l: One cake.

3.

Se pueden usar artculos a/an delante de l: A cake.


Puedes definir que un sustantivo es incontable cuando:

1.

No puedes formar su plural: Milks (no es correcto).

2.

No se pueden usar nmeros delante del sustantivo: Two milks


(no es correcto).

3.

No se puede usar a/an delante del sustantivo: A milk (no es


correcto).

Otros usos del adverbio "how":


"How old" = qu edad.

How old are you? = Qu edad tienes?.

How old is this vanilla extract? = Qu tan viejo es este


extracto de vainilla?

"How long" = cunto tiempo.

How long are you going to stay? = Cunto tiempo te vas a


quedar?.

For how long are you going to bake the cake? = Por cunto
tiempo vas a hornear el pastel?.

For how long are you going to mix the ingredients? = Por
cunto tiempo vas a mezclar los ingredientes?

Tema gramatical de esta leccin:


Formas afirmativas, formas interrogativas y formas negativas.

Vocabulario de esta leccin:

Hook up: conectar.

Grill: parrilla.

Grab: agarrar.

Messy: desordenado, sucio.

Gas: gas.

Propane cylinders: cilindros de gas propano.

Garage: garaje.

Hose: manguera.

Hose connections: conexiones de la manguera.

Leaking: goteando.

Combustible: inflamable

Match: fsforo, cerillo.

Fire code: cdigo de incendios.

Formas afirmativas, formas interrogativas y formas


negativas.
Forma afirmativa
Forma negativa
I am happy.

Forma interrogativa
Am I happy?

I am not happy
You walk fast.

Do you walk fast?

You dont walk fast


She eats eggs.

Does she eat eggs?

She doesnt eat eggs.


We want lemonade.

Do we want lemonade?

We dont wantlemonade.
You work together.

Do you work together?

You dont worktogether.


They smile.
they smile?

Do
They dont smile.

Afirmaciones - interrogaciones y
negaciones
Ya hemos visto en otras lecciones cmo se construyen frases en el
tiempo verbal presente simple o "simple present".

Forma afirmativa de las oraciones:


La frmula simple para construir frases sencillas es:
Pronombre + verbo en presente:

I am.
You work.
He reads.
We study.
You are.
They eat.
Ahora, podemos formar oraciones un poquito ms complejas agregando
algunas preposiciones y sustantivos as:

Pronombre + verbo en presente + preposicin +


(artculo) sustantivo:

Ejemplos:
I am a girl = yo soy una nia.
You work in an office = t trabajas en una oficina.
He reads a book = l lee un libro.
We study at the university = nosotros estudiamos en la universidad.

You are cousins = ustedes son primos.


They eat hamburguers = ellos comenhamburguesas.

Cmo se conjugan los verbos de forma afirmativa?


I work in an office = yo trabajo en una oficina.
You work in an office = t trabajas en una oficina.
He/she works in an office = l/ella trabaja en una oficina.
We work in an office = nosotros trabajamos en una oficina.
You work in an office = ustedes trabajan en una oficina.
They work in an office = ellos/ellas trabajan en una oficina.

Forma negativa de las oraciones:


La forma negativa del "simple present" se obtiene
agregando "dont" o "doesnt" antes de la forma base del verbo:
I dont work = yo no trabajo.
You dont work = t no trabajas.
He doesnt work = l no trabaja.
She doesnt work = ella no trabaja.
It doesnt work = eso no trabaja.
We dont work = nosotros no trabajamos.
You dont work = ustedes no trabajan.
They dont work = ellos/ellas no trabajan.
Importante...
Como puedes ver, slo los pronombres de la tercera persona
singular "he, she, it" son seguidos por "doesnt", para todos los dems
se usa "dont".

Forma interrogativa de las oraciones:


La forma interrogativa del "simple present" se obtiene con el
auxiliar "do" o "does" delante del sujeto.

Do I work? = yo trabajo?
Do you work? = t trabajas?
Does he work? = l trabaja?
Does she work? = ella trabaja?
Does it work? = eso trabaja?
Do we work? = nosotros trabajamos?
Do you work? = ustedes trabajan?
Do they work? = ellos/ellas trabajan?

Tema gramatical de esta leccin:

Tiempo verbal futuro.

Vocabulario de esta leccin:

Debit card: tarjeta dbito.

Credit card: tarjeta de crdito.

Cash back: pedir dinero en efectivo adicional al pagar con su


tarjeta dbito, como un retiro de efectivo en un cajero automtico.

Receipt: recibo.

Machine: mquina.

Certainly: ciertamenta.

No problem: no hay problema.

Slide the card: deslice la tarjeta.

Password: clave o PIN.

Entering information: ingresando informacin.

Pick up: recoger.

Drop off: dejar.

Short on help: cortos de personal.

Tiempo verbal futuro.


En ingls hay dos formas de expresar acciones que tendrn lugar en el
futuro. Una es con el uso del verbo "to be + going to" y la otra es con
el uso del verbo auxiliar "will".

Verbo "to be" + "going to":

I am going to call my mother = yo voy a llamar a mi mam.

He is going to go to the pharmacy = l va a ir a la farmacia.

They are going to buy something to eat = ellos van a


comprar algo de comer.

"Will":

I will call you later = yo te voy a llamar ms tarde.

She will go to the pharmacy tonight = ella va a ir a la farmacia


esta noche.

They will buy something to eat = ellos van a comprar algo de


comer.

Tiempo Verbal Futuro: BE GOING


TO y WILL
Existe una diferencia entre estas dos formas de expresar el futuro.
Generalmente "to be + going to" se usa para acciones que van a
suceder muy pronto o para expresar un plan que se tiene. "Will" se usa
para expresar una promesa, una prediccin o algo que se quiere hacer
en el futuro.

"Going to":
El tiempo futuro con "going to" se usa ms comnmente en el lenguaje
hablado cuando se quiere hacer referencia al futuro inmediato, es decir,
a algo que est por ocurrir.
Ejemplos:

She is going to pay with a credit card = Ella va a pagar con


una tarjeta de crdito (algo que est por ocurrir).

I am going to drop off my prescription over there = voy a


dejar mi prescripcin mdica all.
Tambin se emplea para hablar de intenciones o planes para hacer algo:
Ejemplo:

Im going to learn English = voy a aprender ingls.


Se forma con el verbo"to be" conjugado para la persona
correspondiente, seguido de "going to" y el verbo base.

"To be" + "going to" + verbo:

I am going to pay = yo voy a pagar.

You are going to pay = t vas a pagar.

He is going to pay = l va a pagar.

She is going to pay = ella va a pagar.

It is going to pay = eso va a pagar.

We are going to pay = nosotros vamos a pagar.

You are going to pay = ustedes van a pagar.

They are going to pay = ellos/ellas van a pagar.

"Will":
El futuro con "will" se utiliza para hablar de decisiones que se toman
mientras se habla:
Ejemplos:

I need to get my medicine. I will go to the pharmacy


tonight.
Necesito comprar mi medicina. Ir a la farmacia esta noche.

I need some cash. I will pay with my debit card and ask for
cash back.
Necesito algo de efectivo. Pagar con mi tarjeta dbito y pedir efectivo
de vuelta.
Tambin es usado para decir predicciones de carcter general:

Ejemplos:

Im sure it will rain tomorrow.


Estoy seguro de que va a llovermaana.

Gerardo Gmez will win the election.


Gerardo Gmez va a ganar las elecciones.

Se forma con el verbo "will" + verbo:

I will pay later.

You will pay later.

He will pay later.

She will pay later.

It will pay later.

We will pay later.

You will pay later.

They will pay later.

Impotante!
"will" es un verbo modal (o auxiliar) que se utiliza para formar el futuro.
"will" siempre debe ir acompaado de otro verbo para formar el futuro.

Tema gramatical de esta leccin:

Using the present perfect.

Vocabulario de esta leccin:

Job application: formulario de aplicacin de trabajo.

Employment: empleo.

First name: nombre.

Last name: apellido.

Phone number: nmero de telfono.

Address: direccin

Job: trabajo.

Position: cargo.

Work: trabajar.

Skills: habilidades.

Experience: experiencia.

Challenges: retos.

Full time: tiempo completo.

Part time: medio tiempo.

Using the present perfect.


El "present perfect" se utiliza para hablar de acciones o hechos que
comenzaron en el pasado y continan en el presente.
Cuando se hacen preguntas utilizando este tiempo verbal es muy comn
utilizar la siguiente frase:
Have you ever? ( Alguna vez has?)

Have you ever worked at Velo Imaging? = Alguna vez has


trabajado en Velo Imaging?

Have you ever applied for work at GCF Aprende Libre? =


Alguna vez has solicitado trabajo en GCF Aprende Libre?

Have you ever been convicted for a crime? = Alguna vez has
sido condenado por un crimen?

Tiempo verbal: Present Perfect

El "present perfect" se utiliza para hablar de acciones o hechos


que comenzaron en el pasado y continan en el presente.

Por ejemplo:
He vivido en Bogot desde 1999.
(es una accin que empez en el pasado, en el ao 1999 y todava
hoy sigue sucediendo)
Entonces en ingls sera:
I have lived in Bogot since 1999. O tambin: Ive lived in
Bogot since 1999.

Si de lo contrario fuera a hablar de una accin del pasado,


entonces usara el pasado simple:
Yo viv en Bogot del ao 1999 al ao 2000.
(es una accin que sucedi en el pasado y ya hoy no sigue
sucediendo.)
Entonces en ingls sera:
I lived in Bogot in 1999, o tambin: I lived in Bogot for 1
year, from 1999 to 2000.

El "present perfect" en modo de pregunta:

Have you ever worked in a cafeteria? = Alguna vez has


trabajado en un cafetera?
No, I havent = No, no lo he hecho.

Have you ever worked for a graphic design company? =


Alguna vez has trabajado para una compaia de diseo grfico?
Yes, I have = S, lo he hecho.

Have you ever been in an interview? = Alguna vez has


estado en una entrevista?
No, I have never been in an interview = No, yo nunca he
estado en una entrevista.

"Present perfect" vs. "simple past":

Pasado simple:

Yo trabaj en una empresa de diseo grfico por 10 aos.


I worked in a graphic design Company for 10 years.

Present perfect:

Yo he trabajado en una empresa de diseo grfico por 10 aos.


I have worked in a graphic design Company for 10 years.

Tiempo verbal - Futuro perfecto


En este tiempo perfecto toma lugar el auxiliar de tiempo
futuro will acompaado del auxiliar have y seguido
del pasado participio del verbo principal.
Al hablar del tiempo futuro perfecto, hablamos del pasado en el futuro, o

lo que se considerara como una accin en el futuro que es anterior a


otra accin en el futuro.
Veamos:

I will have finished my work before 10 pm = Yo habr


terminado mi trabajo antes de las 10 pm.

I won`t have finished my work before 10pm = Yo no tendr


terminado mi trabajo antes de las 10 pm.

Will I have finished my work before 10pm? = Tendr yo mi


trabajo terminado antes de las 10 pm?

Recuerda que la contraccin de la forma negativa


de "will" es"wont".
Al igual que los dems tiempos continuos perfectos, el futuro continuo
perfecto, determina acciones duraderas antes de cierto punto en el
futuro.
Se forma con el auxiliar will para tiempo futuro, acompaado del
auxiliar have; se conjuga con el participio pasado del verbo to
be: been seguido del verbo principal +ing.
Por ejemplo:

I will have been driving my car for six hours when I arrive =
Yo habr estado conduciendo mi carro por seis horas cuando llegue.

I wont have been driving my car for six hours when I


arrive = Yo no habr estado conduciendo mi carro por seis horas
cuando llegue.

Will I have been driving my car for six hours when I


arrive? = Habr estado conduciendo mi carro por seis horas cuando
llegue?

Tema gramatical de esta leccin:

Modal verbs: can, can not, must, must not, should, should
not.

Vocabulario de esta leccin:

Allergic: alrgico.

Nuts: nueces.

Meat: carne

Low fat diet: dieta baja en grasa.

Serving size: porcin.

Saturated fat: grasa saturada.

Ingredients: ingredientes.

Grams: gramos.

Contain: contiene.

Labels: etiquetas.

Turkey meat: carne de pavo.

Amount: cantidad.

Amount per serving: cantidad por porcin.

Sodium: sodio.

Protein: protena.

Items: tems.

Modal verbs: can, can not, must, must not, should,


should not.
Todos los verbos auxiliares con excepcin de "to be",
"have" y "do" son llamados verbos modales o "modal verbs".
A diferencia de los verbos auxiliares "to be", "have" y "do", los
modales slo existen como verbos de ayuda, es decir que no pueden ser
el verbo principal en una oracin. Necesitan de otro verbo para darle
sentido a la oracin.

Los verbos modales son:


"Can", "could", "may", "might", "must", "shall", "should", "ought
to", "will" y "would".

Estudiemos algunos ejemplos:

I can talk to the manager.


Yo puedo hablar con el gerente.
(Yo puedo hacerlo).

I could talk to the manager.


Yo podra hablar con el gerente.
(Yo podra hacerlo).

I may talk to the manager.


Puede que hable con el gerente.
(Me es permitido y podra decidir hacerlo)

I might talk to the manager.


Es posible que hable con el gerente.
(Es posible que lo haga en un futuro prximo).

I must talk to the manager.


Yo debo hablar con el gerente.
(Necesito hacerlo y es algo que definitivamente va a pasar).

I shall talk to the manager.


Yo voy a hablar con el gerente.
(Definitivamente voy a hacerlo, no hay duda.)

I should talk to the manager.


Yo debera hablar con el gerente.
(Debera hacerlo pero no necesariamente estoy diciendo que va a
pasar).

I ought to talk to the manager.


Yo debera hablar con el gerente.
(Debera hacerlo pero no necesariamente estoy diciendo que va a
pasar).

I will talk to the manager.


Yo voy a hablar con el gerente.
(Definitivamente voy a hacerlo, no hay duda.)

I would talk to the manager.


Yo hablara con el gerente.
(Podra hablar con el gerente si algo sucediera. Es una suposicin o
una posibilidad).

Verbos modales
Los verbos modales, como su nombre lo indica, son aquellos que
modifican a otro verbo, comunicndole diferentes significados.

"Can" y "could".
"Can" y sus equivalentes "be able to", "be capable to" indican
habilidad fsica o capacidad mental. Su equivalente en espaol
corresponde al verbo "poder".
Por ejemplo:

They can swim 8 miles. = ellos pueden nadar 8 millas.

She can climb the stairs = ella puede subir las escaleras.
"Can" puede ser usado para expresar ideas en presente o en futuro,
pero nunca en pasado.
Importante....
La forma negativa de "can" es "cannot" y su contraccin negativa
es "cant".

Por ejemplo:

We can fix this = nosotros podemos arreglar esto.

Nancy can visit us next weekend = Nancy puede visitarnos el


prximo fin de semana.

"Could" tiene dos usos:


1. Como forma de pasado de "can":
O sea que tambin indica habilidad fsica o capacidad mental pero de
una accin del pasado.
Por ejemplo:

He could run a marathon when he was young = el poda correr


una maratn cuando joven.
2. Para expresar una posibilidad.
En este caso su equivalente en espaol es "podra"
Ejemplos:

He could jump the wall = l podrasaltar el muro.

He could eat 5 hamburguers = lpodra comer 5 hamburguesas.

He could write a book = l podraescribir un libro.


La forma negativa de "Could" es "could not" y su contraccin negativa
es "Couldn't"

"Might"

"Might" indica la posibilidad de que ocurra una accin, pero no


necesariamente indica que va a suceder. Es como decir existe la
posibilidad remota de que esto suceda. En este caso su equivalente en
espaol es "podra" y expresa tiempo presente o futuro.
Por ejemplo:

They might give us a 10% discount = ellos podran darnos el


10% de descuento.

He might call the supervisor = l podra llamar al supervisor.

He might try tomorrow = l podra intentarlo maana.

"May"
"May" indica posibilidad en el presente o futuro.
Por ejemplo:

It may snow today = puede que caiga nieve hoy.

It may snow tomorrow = puede que caiga nieve maana.


Tambin indica permiso para ejecutar o realizar una accin.
Por ejemplo:

Helen may take 5% of whats left = Helen puede tomar el 5% de


lo que queda.

We may go to the beach = podemos ir a la playa.

You may eat chocolate now = puedes comer chocolate ahora.

"May not" es la forma negativa de "may".


"Must":
"Must" nos indica obligacin, necesidad, deber o condicin que no
puede cambiar. Se usa para referirse al presente o al futuro.
Ejemplos:

I must check the labels = debo verificar las etiquetas.


(Obligacin)

Humans must drink water = los humanos deben tomar agua.


(Condicin incambiable)

I must study hard to pass the exam = debo estudiar mucho para
pasar el examen.(Deber)

My father must take his medicine = mi padre debe tomar su


medicina. (Necesidad)

The nurse must collect some blood tomorrow morning = la


enfermera debe tomar muestras de sangre maana por la maana.
(Obligacin futura)
Importante...
"Must not" es la forma negativa de "Must" e indica prohibicin.

You must not put gasoline on the grill = t no debes poner


combustible en la parrilla.

You must not throw your garbage on the floor = t no debes


arrojar basura en el piso.

Should - Would y Ought


"Should" y "ought to":
"Should" y "ought to" indican obligacin de la cual se puede
prescindir. Indica ms bien una recomendacin, sugerencia sobre algo
que debe hacerse. Sin embargo, "ought to" se refiere a cosas que
deberan pasar por que se tiene el derecho o se merece que pasen.
Por ejemplo:

We should invite mom and dad to dinner tonight =


nosotros deberamos invitar a mam y pap a cenar esta noche.

I ought to know if he is seeing someone else = yo debera saber


o merezco saber si el est saliendo con alguien ms.

We should get a new couch, this one is broken =


nosotros deberamos conseguir un sof nuevo, este est roto.

We ought to have a salary raise = nosotros deberamos tener un


aumento de sueldo.

"Will"
"Will" se utiliza en la formacin del futuro para una accin que muy
posiblemente o seguramente va a suceder.
Por ejemplo:

I will do that for you if you want to = yo har eso por ti, si t
quieres.

The elevator is broken so I will use the stairs = el ascensor est


roto, as que yousar las escaleras.

Profits will increase next year = las ganancias aumentarn el


prximo ao.

I will have a coffee = yo beber un caf.

"Will not" es la forma negativa de "will". "Wont" es su


forma negativa contractada.
"Would"
"Would" indica el pasado equivalente de "will".
Ejemplo:

I will see you tomorrow. (Te veo maana).

I told you that I would see you tomorrow. (Te dije que te vera
maana).
"Would" tambin se utiliza en las oraciones condicionales, es decir, en
aquellas oraciones formadas por dos clusulas: una de las cuales
establece la condicin con las palabras "if","unless", y otra clusula
que indica el resultado de esa condicin mediante el empleo
de"will" o "would".
Por ejemplo:

If he finds his wallet, he will pay for the pizza = si el encuentra su


billetera, pagarpor la pizza.

If he had found his wallet, he would have paid for the pizza = si
l hubiera encontrado su billetera, hubiera pagado por la pizza.
En estos casos "would" puede ser reemplazado por los verbos
modales "could", "should" o "ought to".

La forma negativa de este verbo es "would not", y su


forma contractada es "wouldnt" .