Universidad del Valle de Mxico

Campus San Rafael

Mtodos de investigacin cuantitativo y cualitativo

Alumna
Grecia Giovanna Mendoza Caldern

Asignatura
Bases metodolgicas de la investigacin

Fecha de entrega
7 de septiembre del 2015

ndice

Mtodo cuantitativo

Mtodo cualitativo

El modelo mixto

Fuentes

Mtodos de investigacin cuantitativo y cualitativo

Mtodo cuantitativo
Se le llama mtodo cuantitativo o investigacin cuantitativa a la que se vale de los
nmeros para examinar datos o informacin. Es uno de los mtodos utilizados por
la ciencia. La matemtica, la informtica y las estadsticas son las principales
herramientas.
El proceso de toma de medidas es central en la investigacin cuantitativa ya que
aporta la conexin fundamental entre la observacin emprica, y la expresin
matemtica, es decir, mostrar en nmeros y grficos lo que hemos observado.
Los datos cuantitativos son aquellos que son mostrados de forma numrica, como
por ejemplo estadsticas, porcentajes, etc. Esto implica que la investigacin
cuantitativa realiza preguntas especficas y de las respuestas de los participantes
(encuestas), obtiene muestras numricas.
La metodologa cuantitativa utiliza la recoleccin y el anlisis de datos para
contestar preguntas de investigacin y probar hiptesis establecidas previamente,
y confa en la medicin numrica, el conteo y frecuentemente el uso de estadstica
para establecer con exactitud patrones de comportamiento en una poblacin.
2

Los investigadores analizan esta informacin con la ayuda de la estadstica, de la

informtica y de la matemtica. El investigador busca obtener un resultado que
luego pueda generalizarse a una poblacin mayor que a la muestra acotada que
ha utilizado en sus observaciones.
El mtodo cuantitativo se contrapone al mtodo cualitativo o a la investigacin
cualitativa, que realiza preguntas ms amplias y recopila informacin de los
participantes del estudio que no es posible plasmarla en nmeros, sino slo en
palabras.
El mtodo cualitativo produce informacin slo en los casos particulares que
estudia, por lo que es difcil generalizar, slo se puede hacer mediante hiptesis.
Es mediante los mtodos cuantitativos que esas hiptesis pueden ser verificadas.
Por lo comn, en los estudios cuantitativos se establece una o varias hiptesis
(suposiciones acerca de una realidad), se disea un plan para someterlas a
prueba, se miden los conceptos incluidos en la(s) hiptesis (variables) y se
transforman las mediciones en valores numricos (datos cuantificables), para
analizarse posteriormente con tcnicas estadsticas y extender los resultados a un
universo ms amplio, o para consolidar las creencias (formuladas en forma lgica
en una teora o un esquema terico).
Los mtodos cuantitativos suelen ser utilizados en las ciencias sociales como por
ejemplo psicologa, economa, sociologa, ciencia poltica, marketing, y en menor
medida, en antropologa y en historia.
La investigacin cuantitativa nos ofrece la posibilidad de generalizar los resultados
ms ampliamente, nos otorga control sobre los fenmenos y un punto de vista de
conteo y magnitudes de stos. Asimismo, nos brinda una gran posibilidad de
rplica y un enfoque sobre puntos especficos de tales fenmenos, adems de que
facilita la comparacin entre estudios similares.

Mtodo cualitativo
Se le llama mtodo cuantitativo o investigacin cuantitativa a la que utiliza
recoleccin de datos sin medicin numrica para descubrir o afinar preguntas de
investigacin y puede o no probar hiptesis en su proceso de interpretacin.
El enfoque cualitativo busca principalmente "dispersin o expansin" de los datos
o informacin; mientras que el cuantitativo pretende intencionalmente "acotar" la
informacin (medir con precisin las variables del estudio, tener "foco").
En trminos generales, los estudios cualitativos involucran la recoleccin de datos
utilizando tcnicas que no pretenden medir ni asociar las mediciones con
nmeros, tales como observacin no estructurada, entrevistas abiertas, revisin de
documentos, discusin en grupo, evaluacin de experiencias personales,
inspeccin de historias de vida, anlisis semntico y de discursos cotidianos,
interaccin con grupos o comunidades, e introspeccin.
M. A. Rothery y R. Grinnell (Grinnell, 1997), y John Creswell (1997) describen
estas investigaciones como estudios:

Que se conducen bsicamente en ambientes naturales, donde los

participantes se comportan como lo hacen en su vida cotidiana.

Donde las variables no se definen con el propsito de manipularse ni de
controlarse experimentalmente (desde luego, se observan los cambios en

diferentes variables y sus relaciones).

En los cuales las preguntas de investigacin no siempre se han
conceptualizado ni definido por completo, es decir, en la manera cmo van

a medirse o evaluarse (aunque a veces s es posible).

En que la recoleccin de los datos est, fuertemente influida por las
experiencias y las prioridades de los participantes en la investigacin, ms
que por la aplicacin de un instrumento de medicin estandarizado,
estructurado y predeterminado.

Donde los significados se extraen de los datos y se presentan a otros, y no

necesitan reducirse a nmeros ni necesariamente deben analizarse de
forma estadstica (aunque el conteo, el anlisis de contenido y el
tratamiento de la informacin utilicen expresiones numricas para
analizarse despus).

La investigacin cualitativa da profundidad a los datos, la dispersin, la riqueza

interpretativa, la contextualizacin del ambiente o entorno, los detalles y las
experiencias nicas. Tambin aporta un punto de vista "fresco, natural y holstico"
de los fenmenos, as como flexibilidad.
Los mtodos cualitativos se han empleado en disciplinas humansticas como la
Antropologa, la Etnografa y la Psicologa Social.

El modelo mixto
Este modelo representa el ms alto grado de integracin o combinacin entre los
enfoques cualitativo y cuantitativo. Ambos se entremezclan o combinan en todo el
proceso de investigacin, o al menos, en la mayora de sus etapas. Requiere de
un manejo completo de los dos enfoques y una mentalidad abierta. Agrega
complejidad al diseo de estudio; pero contempla todas las ventajas de cada uno
de los enfoques.
La investigacin oscila entre los esquemas de pensamiento inductivo y deductivo,
adems de que por parte del investigador necesita un enorme dinamismo en el
proceso. Lleva a un punto de vinculacin lo cualitativo y lo cuantitativo, que suele
resultar inaceptable para los "puristas".

Fuentes
http://www.sinapsit.com/ciencia/que-es-el-metodo-cuantitativo/
Ao de publicacin: 2015

http://www.eumed.net/tesis-doctorales/2012/eal/metodologia_cuantitativa.html
Ao de publicacin: 2012

http://www.terras.edu.ar/313D2023-1FBE-4281-95404582E2ABE6D7/FinalDownload/DownloadId2B2B82E96C3FF6475655A269D241D9C8/313D2023-1FBE-4281-95404582E2ABE6D7/aula/tecnicatura/15/biblio/SAMPIERI-HERNANDEZ-R-Cap-1-Elproceso-de-investigacion.pdf
Ao de publicacin: 2012