Por otro lado, McClosky y Shaar (1965) se dieron a la tarea de construir otra escala de anomia. La
investigacin para la construccin del test, parte del principio de que anomia es una variable que
es afectada por aspectos psicolgicos, conceptualizndola como un estado mental; una cadena
de actitudes creencias y sentimientos de que el mundo y uno mismo estn a la deriva,
extraviados, y escasos de reglas claras y ataduras sociales.
Luego en la configuracin psicolgica bsica de una poblacin en que la anomia no es percibida
como disvalor. Esa configuracin bsica, resultado de observaciones y lo emergente de
investigaciones, est compuesta por los siguientes cuatro rasgos que se han definido,
psicolgicamente hablando, como rasgos regresivos:
a) El desarrollo individual representado como opuesto a lo social;
b) tendencia a la indiferencia de autoridad y autoritarismo,
c) la primarizacin de los vnculos secundarios;
d) el machismo.
La anomia, en ltima instancia, genera un problema para los gobernantes ya que sus mecanismos
de control no son suficientes para revertir la alienacin que reflejan las personas o grupos en esta
condicin.
a. La iniciativa individual como egosmo
En la acepcin cotidiana el trmino individualista tiende a ser asimilado a egosta. La
representacin de que en la significacin de lo individual predomina la satisfaccin de los
impulsos particulares es lo que fundamenta esa equiparacin. Consecuentemente aquello de lo
pblico que aparece para regular los impulsos privados, las normas, tiende a ser denegado,
resulta un disvalor. Cada uno imagina que los dems tambin se erigen como individuos en tanto
se hallan sostenidos por la similar bsqueda de satisfaccin de lo particularista. Por tanto se
generaliza la idea de lo individual como ser egosta. Adems, si percibo que los dems tratan de
salvarse de las normas por qu yo las debo cumplir? As, en la medida que el inters individual es
representado como egosmo (vulgar) y ello es general, la anomia no resulta percibida como
disvalor .
b. La Jerarqua como disvalor
Cuando en una poblacin la jerarqua social no es un valor significa que en tal sociedad se tiende
a una indiferenciacin entre la nocin de autoridad y la de autoritarismo o ms bien, a una
asimilacin de la primera en la segunda. Los impulsos privados y la idea de libertad Uno de los
factores que motivan esta tendencia a asimilar autoridad con autoritarismo es cuando los sujetos
asocian libertad con el ejercicio de los impulsos particulares. Cuando as sucede la vigencia de
normas, es decir de las formas pblicas que regulan los impulsos particulares, se experimenta
como autoritarismo. Una consecuencia de esta asociacin de la nocin de libertad con el ejercicio
de los impulsos particulares, es el ya comentado uso anal del espacio pblico. Si el espacio
pblico aparece como lugar para los desechos de las necesidades o realizacin de los impulsos
particulares resulta un mbito del autoritarismo: las interacciones que ocurren son determinadas
por la bsqueda de la primaca de los propios impulsos sobre los impulsos de los otros. Lo pblico
es, por tanto, representado como instancia social des jerarquizada, sin normas, como un lugar de
potenciales conductas agresivas.
c. La primarizacin de los vnculos secundarios
La tan usual distincin entre grupos primarios y grupos secundarios fue establecida a
comienzos del siglo XX por el socilogo norteamericano Charles H. Cooley (1864 - 1929). La
relacin cara a cara donde predomina el vnculo afectivo caracteriza al grupo primario, tales son
la familia o la comunidad, constituyen las formas bsicas de socializacin. Mientras que las
relaciones formalmente mediatizadas, institucionales, hacen a la nocin de grupo secundario,
Dicha teora por ende intentara poder explicar la distribucin del delito y de la delincuencia entre
personas, grupos y sociedades (Gottfredson y Hirschi, 1990. Las teoras del control comienzan
por suponer que el comportamiento conformado es problemtico y tratan de comprender las
fuerzas que obligan a la mayora de las personas, la mayor parte del tiempo, a comportarse de un
modo no criminal. La teora del autocontrol localiza la base del comportamiento conforme en las
vinculaciones que se forman al principio de la vida entre los padres u otros cuidadores y los hijos.
Estas vinculaciones, o vnculos sociales, se desarrollan hacia la tendencia a regular el
comportamiento individual en funcin de las consecuencias negativas de las acciones (Hirschi,
1969; Gottfredson y Hirschi, 1990). Las diferencias en la educacin y otras experiencias de la
primera infancia crean diferencias entre las personas en cuanto a la capacidad de retrasar la
gratificacin procedente de deseos y necesidades a corto plazo, y de evitar consecuencias
negativas a largo plazo. Estas consecuencias negativas incluyen la prdida del respeto y afecto
de otras personas, del rendimiento acadmico y del empleo. Como una forma de poder agrupar
estas variables en aspectos ms generales, Hirschi plantear cuatro dimensiones de anlisis:
1) Las relaciones sociales: las relaciones sociales fuertes fomentan la conformidad. Por el
contrario, para aquellos individuos que no se sientan muy vinculados con su familia, amigos
o compaeros de trabajo, los costes de la conducta desviada son mayores.
2) La estructura de oportunidades: quienes cuentan con ms oportunidades legtimas para
satisfacer sus intereses tendrn ms ventajas en la conformidad. Los que tienen poco
control o reducida confianza en el futuro tienen ms posibilidades de presentar pautas de
conducta no convencionales.
3) La implicacin: una fuerte implicacin en actividades lcitas (trabajar, estudiar, practicar
deportes) inhibe el comportamiento desviado. La ausencia de actividad en estas facetas
cotidianas puede suponer terminar empleando el tiempo en actividades no legtimas
4) Las creencias: los individuos que aceptan y asumen las pautas morales preponderantes
en la sociedad en la que se inscriben y que respetan la autoridad tendrn ms facilidad
para reprimir las tentaciones, que los que se muestran ms disconformes a estas pautas
morales.