RENTRE

2015

901263

TOUTE L'INFO SUR LES MTIERS ET LES FORMATIONS

www.onisep.fr/lalibrairie
ministre de lducation nationale,
de lEnseignement suprieur et de la Recherche

SJOURS LINGUISTIQUES
LTRANGER

BROCHURE
GRATUITE
sur www.ef.com

> Sjours linguistiques encadrs pendant les vacances scolaires

> Cours tous niveaux partir de la 6me
> Sjours thme : chant, sport, mode
> Hbergement chez lhabitant ou en rsidence
> Progrs rapides avec la mthode EF Action Learning

BUREAUX EF EN FRANCE
Paris : 01 42 61 50 22

Marseille : 04 96 17 06 80

Strasbourg : 03 88 16 16 05

Bordeaux : 05 56 13 21 13

Lyon : 04 72 69 54 50

Toulouse : 05 61 23 63 94

Nice : 04 92 00 09 90

Nantes : 02 40 35 89 20

www.facebook.com/EFFrance

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P
Ministre de lducation nationale,
de lEnseignement suprieur
et de la Recherche
Publication de l'Onisep : Onisep mars 2015

Office national dinformation sur

les enseignements et les professions
12 mail Barthlemy Thimonnier,
CS 10450 Lognes
77437 Marne-la-Valle Cedex 2
Tl. : 01 64 80 35 00
Directeur de la publication : George Asseraf
Directrice adjointe : Marie-Claude Gusto

ditions Cross-Mdia
Chef de dpartement : lisabeth Gros
Rdactrice en chef : Laurence Congy
Correctrice : Valrie Doineau

Ressources documentaires
Chef de dpartement : Gilles Foubert
Documentaliste : Pierre Martin

Studio
Chef de service : Bruno Delobelle
Maquette et mise en pages : Cyril Lauret

Fabrication
Chef de service : Marie-Christine Jugeau
Photogravure : Key Graphic (Paris)
Impression en France : Roto Aisne (02)
sur papier Grapho Invent issu de forts
gres durablement

Diffusion et commercialisation
Onisep VPC, 12 mail Barthlemy Thimonnier,
CS 10450 Lognes, 77437 Marne-la-Valle
Cedex 2
Internet : onisep.fr/lalibrairie
Relations clients : service_clients@onisep.fr
Code de diffusion Onisep : 901263
ISBN papier : 978-2-273-01263-8
ISSN : 1763-8577

Publicit
Mistral Mdia, 365, rue de Vaugirard,
75015 Paris
Tl. : 01 40 02 99 00
Contacts : Directeur gnral : Luc Lehricy
(luc.lehericy@mistralmedia.fr)
Directeur commercial : Vivian Favro
(vivian.favro@mistralmedia.fr)
Plan de classement Onisep : ENS 42 00 00
Le kiosque
Collge
Dpt lgal : mars 2015
Reproduction, mme partielle, interdite
sans accord pralable de l'Onisep.

our vous, parents des nouveaux collgiens, cette rentre 2015 est
un vnement important de la vie de votre enfant et donc de la vtre.
Il y a quelques mois encore, il/elle jouait dans la cour des grands de son
cole. Ses repres taient assurs dans sa classe de CM2, o il/elle connaissait
la plupart des lves, quil/elle ctoyait souvent depuis le CP. Aujourdhui,
votre enfant entre au collge et doit s'intgrer dans une nouvelle communaut
scolaire, o il/elle fait partie des plus jeunes, au milieu de camarades arrivant
de diffrentes coles.

La 6e est la premire anne des tudes secondaires, organises sur quatre

niveaux, de la 6e la 3e pour le collge, suivies de 3 annes pour le lyce.
Ces tudes aboutissent au baccalaurat gnral, technologique ou
professionnel qui constitue le premier grade universitaire et ouvre ainsi
laccs aux tudes suprieures et aux formations professionnelles.
LOnisep (Offce national d'information sur les enseignements et les
professions) a pour mission de service public daccompagner le parcours
de formation initiale du collgien ltudiant. Il informe sur les mtiers et
les formations et fournit la documentation la plus actuelle et la plus fable.
En matire dorientation, le premier point daccueil pour chaque lve est
le centre de documentation et dinformation du collge, le CDI, sous la
responsabilit du/de la professeur/e documentaliste. Il/elle apprend aux lves
matriser les accs aux sources dinformation et notamment celles
de lOnisep, quil sagisse de lire les publications imprimes, de consulter les
sites ddis lorientation ou de questionner les services numriques en
ligne. Lensemble des personnels des quipes ducatives est, lui aussi, form
lutilisation de ces ressources pour accompagner votre enfant, notamment
les conseillers dorientation-psychologues intervenant dans les collges et
rattachs aux centres dinformation et dorientation.
Mais ces ressources de lOnisep vous sont galement directement accessibles
pour que vous puissiez aider votre enfant construire son parcours.
cet effet, un espace spcifque vous est rserv sur le portail www.onisep.fr/
parents_collegiens o vous pourrez retrouver toutes les informations sur
les inscriptions au collge, lorganisation des tudes, le suivi de la scolarit,
les programmes, les aides fnancires, les poursuites dtudes
Vous pourrez aussi contacter, par ml, tlphone ou tchat, nos conseillers
en ligne via le service gratuit www.monorientationenligne.fr.
Ce Guide, Lentre en 6e , galement en tlchargement sur www.onisep.fr,
est donc la premire tape de laccompagnement de votre enfant dans
lenseignement du 2d degr.
LOnisep est votre coute pour faire voluer, ensemble, la qualit
de ses productions et services en ligne afn de toujours mieux rpondre
vos questions sur lorientation des jeunes.
George ASSERAF

Sommaire
Lentre en 6e
6e

Dcouvrez et commandez
en un clic nos publications

www.onisep.fr/lalibrairie

La de A Z
Besoins spcifiques : des rponses
Lemploi du temps en 6e
La 6e et aprs
L'Onisep : l'information pour l'orientation

IGAENR/Directeur de lOnisep

p. 4
p. 4
p. 6
p. 8
p. 9
p. 10
2015 l L'ENTRE EN 6E

L'ENTRE EN 6E

a y est : votre enfant entre au collge ! Des locaux plus vastes, l'loignement,
avec souvent le car et la demi-pension, des centaines d'lves, plusieurs
enseignants pour une mme classe et un enseignant par matire
pour laider passer en douceur de l'cole au collge, suivez le Guide !

La
6e de A Z
Quelques points de repre sur le vocabulaire pratique utilis
au collge, pour rpondre aux questions immdiates que vous vous posez

Accompagnement

personnalis

Assistant/e

social/e scolaire

raison de 2 h hebdomadaires, il permet d'effectuer

les ventuelles mises niveau ncessaires, mais
aussi d'acqurir des mthodes pour approfondir et
consolider ses connaissances et comptences. Selon
les lacunes et les besoins reprs, les mises niveau
sont assures par l'quipe des professeurs du collge.

Son rle : prendre en compte et rsoudre des difficults particulires (familiales, financires) si vous
en prouvez le besoin. Il/elle est form/e l'coute
des lves et tenu/e au secret professionnel. Il
travaille en coopration avec le mdecin et l'infirmier/re scolaires qui assurent des permanences
dans le collge.

Aides

financires

Assurances

scolaires

Bourses, fonds social collgien, fonds social pour

la cantine pour en bnficier, adressez-vous au
secrtariat du collge et/ou l'assistant/e social/e
scolaire. Ils vous fourniront linformation ncessaire
pour accder aux dispositifs de l'ducation nationale,
des villes, du dpartement ou de la rgion.

Bien que non obligatoires, elles sont vivement conseilles, et mme exiges pour toutes les activits facultatives, du type sortie au thtre aprs les heures de
cours, sjour linguistique, voyage scolaire
Renseignez-vous auprs de votre assureur ou dune
association de parents dlves.

Bulletin

trimestriel
INFO +

Des lieux pour se renseigner

Le centre de documentation et dinformation (CDI) ou le bureau
de documentation et d'information (BDI)
Cest le lieu-ressource du collge pour la recherche dinformations
sur les filires d'tudes, les diplmes, les mtiers, les concours
administratifs... Mais aussi pour trouver toutes les informations
ncessaires pour prparer un expos, un cours ou tout
simplement pour se cultiver.
Le centre dinformation et dorientation (CIO)
Rpartis sur tout le territoire, les CIO sont des services publics de
proximit gratuits de lducation nationale. Ils mettent disposition,
en libre consultation, une documentation approfondie et dtaille sur
les secteurs professionnels et les mtiers, loffre de formation dans
lenseignement secondaire et suprieur. Ils proposent des entretiens
individuels avec un conseiller dorientation-psychologue (COP).

Des collges connects

L'informatique est prsente dans tous les collges
Une exprimentation est mene dans 72 collges pour aller plus loin
dans lintgration du numrique dans les enseignements et la vie
scolaire et pour mettre en place : des usages numriques initis par
les professeurs et les lves ; des services dinformation numrique
accessibles aux parents. Aprs valuation, les bonnes pratiques
seront gnralises l'ensemble des collges.

4 L'ENTRE EN 6E l 2015

Vous le recevez aprs le conseil de classe de fin de

trimestre. Il comporte les notes et apprciations de
chaque professeur, et une synthse du chef dtablissement pour faire le point sur les progrs et difficults
ventuelles de votre enfant.

Cahier

de textes ou agenda
Sous format papier, il permet l'lve de noter les
leons apprendre, les exercices faire, les consignes
des professeurs Il vous permet aussi de suivre ce qui
a t fait en classe. Sous format numrique, le cahier
de textes de la classe est consultable depuis l'espace
numrique de travail (ENT) du collge.

Carnet

de correspondance
(ou de liaison)
Il contient le rglement intrieur du collge, les
absences, retards, modifications demploi du temps,
runions, sorties, notes, demandes de rendez-vous,
horaires du collge et lautorisation de sortie de
votre enfant. Veillez ce quil soit toujours dans le sac
de votre enfant, qui doit tre mme de le prsenter
ds qu'on le lui demande.

Chef/fe

dtablissement

Professeurs/es

Le/la principal/e , gnralement second/e par

un/e adjoint/e, dirige et coordonne lensemble du personnel du collge. Il met galement en place le projet
d'tablissement. Responsable de la scurit des personnes et des biens, il peut prononcer des sanctions
disciplinaires. Il prside les conseils d'administration,
de discipline et de classe. Vous pouvez le rencontrer
aprs avoir pris rendez-vous avec son secrtariat.

Avec un/e professeur/e par matire, votre enfant doit

sadapter aux diffrentes manires de travailler et aux
attentes de chacun. Le/la professeur/e principal/e
joue un rle de rfrent/e pour vous et votre enfant.
Il prpare les conseils de classe, facilite le dialogue
entre les diffrents enseignants de la classe. Nhsitez
pas rencontrer ces enseignants lors des runions
parents-professeurs pour faire le point sur le travail
et le comportement de votre enfant.

Conseiller/re

dorientationpsychologue (COP)
Le/la COP fait partie de lquipe ducative. ce titre,
il participe aux bilans et aux conseils pour favoriser
ladaptation de votre enfant. Il informe sur les poursuites dtudes et les professions. Il peut recevoir
votre enfant sa permanence du collge, sur rendezvous ou au CIO (centre dinformation et dorientation),
dont relve le collge.

Conseiller/re

principal/e
dducation (CPE)
Sous lautorit du chef dtablissement, le/la CPE
organise le bon droulement de la vie scolaire .
Responsable de l'animation, il coordonne les assistants/es dducation (les surveillants/es ). Il suit
la scolarit de votre enfant, et contrle en particulier
son assiduit (entres, sorties, absences, retards).

Espace

numrique de travail
(ENT)
Aussi appel cartable lectronique , lENT est un
site scuris o lves, professeurs, personnels administratifs et parents peuvent trouver les informations,
les outils et les services numriques en rapport avec
leurs activits au collge, ainsi que les moyens de communiquer avec le personnel ducatif et administratif.

Heures

de vie de classe
Ces 10 h, rparties sur toute l'anne scolaire, permettent dinstaller un dialogue permanent autour du
fonctionnement du collge, de la classe entre les
lves de la classe ou entre les lves et leurs professeurs (ou dautres membres de lquipe ducative).

Livret

personnel
de comptences (LPC)
Dans le cadre du nouveau socle commun
de connaissances, de comptences et de culture,
le LPC est amen voluer. Pour en savoir plus :
www.education.gouv.fr.

Organisation

personnelle
Chaque professeur/e indique le travail personnel (rvisions, recherches faire pour un expos, matriel
apporter) pour le cours suivant. Ces consignes sont
notes la fois sur le cahier de textes de la classe et
sur celui de votre enfant. vous den prendre connaissance afin d'aider votre enfant bien s'organiser.

Professeur/e

documentaliste
Le/la professeur/e documentaliste initie les lves
la recherche documentaire : comment sont classes
les informations, o les trouver dans une base de donnes ou sur Internet, les comprendre et les exploiter.
Seul ou en collaboration avec l'quipe enseignante, le
professeur documentaliste peut mettre en place des
actions visant favoriser l'ouverture des lves la
culture artistique ou scientifique (rencontres avec des
artistes, visites de muses, de laboratoires, rdaction
d'un journal, visionnage et tude d'une uvre cinmatographique, accueil d'expositions).

Rglement

intrieur (RI)
Vot par le conseil d'administration, il dfinit les
rgles de vie au sein de la classe et du collge. Par
exemple : les horaires douverture, les heures de
sortie pour les externes et les demi-pensionnaires,
lusage des locaux, les droits et obligations des lves,
etc. Ce document vous est communiqu lors de linscription de votre enfant, et est affich dans le collge.
Il comprend galement la Charte de la lacit l'cole.

Reprsentant/e

des parents dlves

Les reprsentants lus des parents d'lves sont
membres du conseil dadministration. Grce eux,
vous participez au fonctionnement du collge, et
bnficiez de leurs informations, de leur aide et
de leurs conseils, tout au long de l'anne scolaire.
Demandez leurs coordonnes au secrtariat du collge. Des parents dlgus participent aux conseils
de classe.

Socle

commun de connaissances, de comptences

et de culture
Un nouveau socle commun de connaissances, de
comptences et de culture sera effectif la rentre
2015. En attendant, la formation dispense sera articule autour de lacquisition de comptences dans 5
domaines principaux :
- les langages pour penser et communiquer ;
- les mthodes et outils pour apprendre ;
- la formation de la personne et du citoyen ;
- les systmes naturels et les systmes techniques ;
- les reprsentations du monde et lactivit humaine.
Pour en savoir plus : www.education.gouv.fr.

2015 l L'ENTRE EN 6E

Besoins

spcifiques : des rponses

Difficult ponctuelle ou plus importante, mais aussi risque de dcrochage,
situation de handicap tout moment de la scolarit, votre enfant peut bnficier
de dispositifs qui mettent en uvre les rponses adaptes ses besoins.

Laccompagnement

ducatif
raison de 2 h hebdomadaires, il concerne tous les
lves volontaires. Ce dispositif est propos dans
4 domaines (aide aux devoirs et aux leons ; pratique
artistique et culturelle ; pratique sportive ; pratique
orale de langlais) en complment des enseignements obligatoires.

Laccompagnement

continu
Cet accompagnement est propos aux lves de
6e des rseaux d'ducation prioritaire (REP). Il leur
permet d'amliorer leur mthode de travail, leur
apprentissage des leons, et de s'approprier des
repres culturels pendant les temps laisss libres
entre les heures de cours jusqu' 16 h 30.

DCOL

Dispositif daide, de soutien et daccompagnement

en franais, maths et anglais pour les lves de 6e
de lducation prioritaire, DCOL est propos par
lquipe enseignante pour la dure de lanne scolaire, avec laccord des parents.
Un site propose llve de prolonger laccompagnement hors de ltablissement scolaire.

Les
programmes
personnaliss de russite
ducative (PPRE)
Ces dispositifs daide individualise sadressent aux
lves qui prouvent des difficults dans lacquisition
du socle commun... Les PPRE peuvent intervenir
tout moment de la scolarit, pour une dure variable.
Le contenu du projet dfini pour votre enfant est formalis dans un document qui vous est communiqu.

Les
PPRE passerelles
En fin de CM2, les lves en difficult peuvent bnficier de PPRE passerelles . Des objectifs dapprentissage prioritaires et des modalits de poursuite des
aides engager ds le dbut de lanne de 6e sont
alors dfinis.

Handicap

Llve reconnu handicap par la Commission des

droits et de lautonomie des personnes handicapes
(CDAPH) peut tre scolaris en classe ordinaire ou
dans un dispositif dinclusion scolaire (Ulis). Sil ne
peut tre scolaris en milieu ordinaire, il sera orient
vers un tablissement mdico-social par la CDAPH,
aprs accord de la famille. Pour en savoir plus :
www.onisep.fr, rubrique Formation et handicap ;
plate-forme tlphonique Aide Handicap cole
(0810 55 55 00) et aidehandicapecole@education.gouv.fr.

6 L'ENTRE EN 6E l 2015

Le
projet d'accueil
individualis (PAI)
Si votre enfant prsente un trouble de la sant invalidant, il peut bnficier d'un PAI mis au point par le
mdecin scolaire pour organiser les aides adaptes.
Rapprochez-vous du chef d'tablissement.

Le
plan daccompagnement
personnalis (PAP)
Les lves ayant des troubles des apprentissages
peuvent bnficier dun PAP comprenant les amnagements pdagogiques ncessaires. Rapprochezvous du chef dtablissement, du professeur principal ou du mdecin scolaire.

Laccompagnement

des EIP
Un tiers des enfants intellectuellement prcoces
(EIP) sont en situation d'chec scolaire relatif ou
massif. Diffrents dispositifs peuvent rpondre
leurs besoins. Rapprochez-vous du professeur principal ou du COP du collge.

Les
dispositifs relais
Ces dispositifs accueillent, de faon temporaire, des
collgiens dont le comportement n'est plus supportable en classe. Objectifs : prvenir le dcrochage
et permettre la rescolarisation en milieu ordinaire.
Ladmission dans ces structures se fait sur dossier
avec l'accord de llve et de sa famille.

Les
units pdagogiques
pour lves allophones
arrivants (UPE2A)
Les lves de nationalit trangre sont inscrits dans
une classe ordinaire correspondant leur classe dge
(sans dpasser un cart dge de 2 ans). Ils bnficient
d'un soutien linguistique en franais favorisant la scolarisation dans toutes les matires. Quand le collge est
pourvu dune UPE2A, llve bnficie dun parcours
personnalis tenant compte de ses acquis antrieurs.

Les
SEGPA
Les sections denseignement gnral et professionnel adapt (SEGPA), parties intgrantes des collges, accueillent des lves, de la 6e la 3e, ayant
des difficults scolaires importantes et persistantes.
Ils y bnficient de programmes adapts, en classes
effectifs rduits, avec des enseignants spcialiss.
Priorit aux comptences de base et la dcouverte
de champs professionnels pour faciliter l'admission
en voie professionnelle.

Toutes
les

matires
Co
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Louvrage le plus complet

pour russir son entre
au collge
Cours rexpliqus
Mthodes avec exemples
700 exercices progressifs
Bilans
Dictes
LE GUIDE PARENTS :
- les conseils
- tous les corrigs dtachables

Droits dadaptation : Les ditions Albert Ren. 2014 les ditions Albert Ren / Goscinny Uderzo. 2014, M6 Studio, Belvision, M6 Films et SNC, tous droits rservs.
Conception graphique : 2015 SND. Tous droits rservs. M6 est une marque dpose du groupe M6. EDV 1607.

UN POSTER en histoire-go dtacher

BONUS

DVD + COMBO DVD/BLU-RAY + COMBO DVD/BLU-RAY/BLU-RAY 3D

INTERVIEW DALEXANDRE ASTIER ET LOUIS CLICHY
ASTRIX LE DOMAINE DES DIEUX : LES VOIX SCNES COUPES (BOARD)
COMMENTAIRES AUDIO DALEXANDRE ASTIER ET LOUIS CLICHY BANDE ANNONCE / TEASER

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DOCUMENTAIRE LA POTION DASTRIX (55 MN)

Par Toutatis, ils reviennent en Blu-Ray, Blu-Ray 3D et DVD !

L'emploi

du temps en 6e
Consolider les acquis de lcole primaire et initier les lves
aux mthodes de travail propres au collge, tel est lobjectif de la classe de 6e.
Actuellement intitule cycle d'adaptation, la 6e est destine mieux prparer votre enfant devenir autonome, tout en dcouvrant de nouvelles disciplines.
Pour amliorer la continuit pdagogique ducative
entre lcole et le collge, des conseils cole-collge
sont mis en place. Le programme dactions est choisi
par le collge. Il peut notamment reprer les points
forts ou les ventuelles difficults dapprentissage de
votre enfant, en donnant la priorit la matrise de la
langue ainsi qu lacquisition de nouvelles mthodes
de travail.

INFO +

Ds la 6e : rflchir son avenir

Dvelopper sa culture artistique et culturelle
Permettre tous les lves, de lcole au lyce, daller la rencontre
duvres et dartistes pour acqurir une culture artistique personnelle,
tel est lobjectif du parcours dducation artistique et culturelle
(PEAC). Ce dernier est organis sur le temps scolaire et priscolaire,
en se fondant sur des enseignements et des actions ducatives.

Vers un parcours citoyen

Dans le cadre de la grande mobilisation de lcole pour les valeurs
de la Rpublique, un parcours citoyen , avec de nouveaux
enseignements, devrait tre mis en place ds la rentre 2015.
Pour suivre le calendrier de sa mise en place : www.education.gouv.fr.

Construire son passeport orientation-formation

partir d'une connaissance de lentreprise et du monde
professionnel (via des visites, des stages, des enqutes), llve
se construit, pas pas, un parcours individuel dinformation,
dorientation et de dcouverte du monde conomique et
professionnel (PIIODMEP). Il apprend ainsi mieux se connatre,
identifier ses gots et centres d'intrt, et explorer les mtiers
et les formations, tout en se forgeant les bases dune culture
conomique, et dvelopper les comptences ncessaires
pour construire un savoir sorienter .

Les
classes bilangues
Certains collges proposent dtudier, ds la 6e,
2 langues vivantes en parallle. Les 5 principaux
couples de langues tudies : anglais-allemand (75 %
des classes), anglais-espagnol (16 % des classes),
anglais-italien (4,5 % des classes), anglais-chinois
(prs de 2 %), anglais-portugais (un peu plus de 1 %).
Le plus souvent, les lves suivent 3 h hebdomadaires
dans chacune des 2 langues.

Les
sections sportives
scolaires (SSS)
Elles concilient tudes et pratique sportive renforce
avec un club, comme au sein de l'association sportive
du collge (UNSS). Votre enfant bnficie, en plus de
lhoraire dEPS, d'un minimum de 3 h dentranement
hebdomadaire. Linscription dans les SSS est rgule
au niveau de l'acadmie, avec des exigences de niveau
scolaire, de pratique sportive et de motivation.

Les
classes horaires
amnags (CHA)
Musique, danse, thtre ces classes permettent de
concilier les exigences scolaires avec un enseignement artistique approfondi (en conservatoire, cole
nationale de musique, de danse). Une convention,
entre l'autorit acadmique et l'institution artistique
ou culturelle, dfinit le droulement des activits.
Ladmission en CHA est examine, le plus souvent, par
une commission, le chef d'tablissement (sur avis des
professeurs), et les responsables d'enseignements
artistiques.

Enseignements

et horaires en 6e
Enseignements
Franais

Horaires
4 h 30 (dont 30 min en groupes
effectifs allgs) ou 5 h

Un espace virtuel pour construire son parcours

Mathmatiques

4h

Le webclasseur orientation est un espace de travail numrique

destin aux collgiens et aux lycens. Cest un support du PIIODMEP
(voir ci-dessus) qui aide llve trier, hirarchiser et mmoriser
lensemble des informations quil a recueillies tout au long de sa
scolarit. Les parents ont accs au webclasseur pour consulter les
activits de classe et les temps forts de lorientation de leur enfant
tout au long de lanne scolaire.
Lapplication FOLIOS se substitue progressivement au webclasseur,
en mettant laccent sur les parcours ducatifs comme le PIIODMEP
ou le PEAC (voir ci-dessus).

Langue vivante trangre

4h

Histoire-gographie-ducation civique

3h

Sciences de la vie et de la Terre

1 h 30 (dont 30 min en groupes

effectifs allgs)

Technologie

1 h 30 (dont 30 min en groupes

effectifs allgs)

Arts plastiques

1h

ducation musicale

1h

ducation physique et sportive

4h

Accompagnement personnalis

2 h hebdomadaires par classe

Heures de vie de classe

Total horaire hebdomadaire

10 h annuelles par classe

26 h 30 27 h

Pour en savoir plus sur les programmes au collge : www.education.gouv.fr,

onglet Collge .

8 L'ENTRE EN 6E l 2015

La
6e et aprs
Panorama de ce qui attend votre enfant en 6e et aprs, en termes de nouveaux enseignements,
de prparation de l'orientation, et des diplmes et attestations dlivrs au collge.
ENSEIGNEMENTS NOUVEAUX

6e

- Possibilit de commencer une 2e langue en classe bilangue (voir page 8).

- Possibilit dintgrer une CHA (classe horaires amnags) (voir page 8).
- Possibilit dintgrer une SSS (section sportive scolaire) (voir page 8).
- Accompagnement personnalis.

5e

- LV2 (2e langue vivante trangre ou rgionale).

- Physique et chimie.
- Possibilit de commencer le latin (enseignement facultatif).

4e

- Possibilit de commencer une langue vivante rgionale (enseignement facultatif).

- Possibilit dintgrer une section europenne ou de langue orientale (selon les collges).

3e

- 3e prparatoire aux formations professionnelles (3e prpa pro) : destine aux lves qui souhaitent
dcouvrir les secteurs d'activit professionnelle.
- Possibilit de commencer le grec ou le latin (enseignement facultatif au choix).

PRPARATION DE L'ORIENTATION
6e
5e
4e

- En 4e SEGPA, 2 stages d'initiation professionnelle

(1 semaine).

3e

- Prparation du choix de poursuite dtudes,

entretien dorientation...
- Dcouverte professionnelle de 3 h (DP3) (enseignement
facultatif) : s'articule avec la future mise en place du
PIIODMEP (voir page 8), en apportant aux lves une premire
connaissance des mtiers, du milieu professionnel et de
l'environnement conomique et social.
- En 3e SEGPA, 3 stages dont 2 obligatoires en entreprise
(2 semaines chacun).

Le parcours individuel d'information, d'orientation et

de dcouverte du monde conomique et professionnel
(PIIODMEP) permet aux collgiens (de la 6e la 3e) et
aux lycens (de la 2de la terminale) d'accder une
meilleure information pour choisir leur orientation et
construire leur projet personnel et professionnel. Il leur
proposera ainsi de travailler sur des projets collectifs
(enqute journalistique, reportage, prsentation dune
activit, dune organisation, dune entreprise de la 6e
la 3e), sur un temps dindividualisation progressif
(notamment, squence dobservation tendue
de la 4e au 2e trimestre de la 3e, visites dentreprises,
cration dune micro-entreprise), pour dcouvrir
le monde conomique et professionnel tout en
dveloppant lesprit dinitiative et la comptence
entreprendre. Expriment ds janvier 2015 dans
quelques tablissements pilotes, le PIIODMEP
sera gnralis la rentre 2015. Pour en savoir plus,
renseignez-vous auprs du collge de votre enfant.

DIPLMES ET ATTESTATIONS
5e

- ASSR (attestation scolaire de scurit routire) de 1er niveau.

3e

- DNB (diplme national du brevet).

- CFG (certificat de formation gnrale).
- B2i (brevet informatique et Internet).
- ASSR (attestation scolaire de scurit routire) de 2e niveau.
- PSC1 (prvention et secours civiques de niveau 1) permettant d'obtenir par quivalence le BEPS (brevet europen
des premiers secours).

2015 l L'ENTRE EN 6E

L'ONISEP :
L'INFORMATION
POUR L'ORIENTATION
AU COURS DE SA SCOLARIT,
VOTRE ENFANT VA
PROGRESSIVEMENT CONSTRUIRE
UN PARCOURS DTUDES ET
UN PROJET PROFESSIONNEL.
CERTAINS MOMENTS CLS,
IL AURA FORMULER DES VUX
DORIENTATION. TOUT AU LONG
DE CE PARCOURS INDIVIDUEL
D'INFORMATION, D'ORIENTATION
ET DE DCOUVERTE DU MONDE
CONOMIQUE ET PROFESSIONNEL
(PIIODMEP), LONISEP (ORGANISME
PUBLIC RATTACH AU MINISTRE
DE LDUCATION NATIONALE,
DE LENSEIGNEMENT SUPRIEUR
ET DE LA RECHERCHE) VOUS
DONNE DES REPRES ESSENTIELS.
SON RLE EST DE VOUS
INFORMER SUR LES MTIERS,
LES TUDES ET L'EMPLOI DANS
LES DIFFRENTS SECTEURS
PROFESSIONNELS.

10 L'ENTRE EN 6E l 2015

LONISEP AIDE VOTRE

ENFANT DVELOPPER SA
COMPTENCE S'ORIENTER
TOUT AU LONG DE LA
SCOLARIT
LOnisep informe votre enfant, au collge,
au lyce, dans lenseignement suprieur
et jusqu son accs lemploi. Il linvite
dcouvrir les voies de formation,
les diplmes, les mtiers, les univers
professionnels, le monde conomique.
Pour que vous puissiez choisir, en famille,
certains enseignements, une srie de bac,
une spcialit, un cursus dtudes postbac lOnisep vous fournit les ressources
les plus pertinentes. Il vous aide faire le
lien entre parcours de formation, dbouchs
en termes de mtiers et insertion
dans la vie professionnelle.

LONISEP VOUS INFORME VIA

SES PUBLICATIONS ET SES
SERVICES NUMRIQUES

sont en ligne sur www.onisep.fr. Certains

dentre eux sont distribus aux lves
au sein des tablissements scolaires.

Des Guides chaque temps fort

de la scolarit, Lentre en 6e ,
Aprs la 3e , Aprs le CAP ,
Aprs la 2de gnrale et
technologique , Aprs le bac
permettent de vous reprer parmi
les diffrentes voies de formation et
de connatre loffre de formation des
tablissements scolaires. Tous ces guides

Des livres pour explorer les flires de

formation et les secteurs professionnels.
Des collections thmatiques vous
clairent sur les parcours de formation
( Aprs le bac ES , Les tudes
dart , Les coles dingnieurs ) ou
dcryptent un secteur professionnel, ses
mtiers et les formations qui y conduisent
( Les mtiers du sport , Les mtiers
du Web , Les mtiers de lhtellerie
et de la restauration ).

Il y a eu pour chacun dentre nous un mtier

dont nous rvions enfant.
Vtrinaire, pompier/re, ptissier/re, journaliste, danseur/se, professeur/e, coiffeur/se
nous aurions tous aim vivre un moment dans
la peau dun/e de ces professionnels/les, ne
serait-ce que pour voir . LOnisep, la chane
de tlvision Gulli et Agefa PME offrent cette
opportunit des lves gs de 10 12 ans.
Chacune des missions de la srie Ce sera
moi , prsente un/e jeune lve qui exprime
une envie pour un mtier. Encourag/e par
sa famille, llve teste son ide lors dune
journe en totale immersion chez un/e professionnel/le. Cest loccasion de dcouvrir

tous les aspects du mtier rv, davoir des

rponses ses questions et de se frotter
la ralit en accomplissant des activits.
Entre clats de rire et coute attentive des
consignes donnes par le/la professionnel/le,
llve doit relever deux dfis. Une exprience
inoubliable dont les deux protagonistes font le
bilan en fin de journe.
Un programme ludique et ducatif regarder pour changer en famille !
Les 13 missions de la saison 1 sont rediffuses
sur www.onisep.fr/ceseramoi avec des prolongements dinformation sur les mtiers traits.
La saison 2 de Ce sera moi sera diffuse sur
la chane Gulli partir de janvier 2016.

2015 l L'ENTRE EN 6E

11

L'ONISEP EST PRSENT

DANS CHAQUE RGION

Tlchargez les Guides aux tapes cls de

la scolarit. Consultez les informations de votre
acadmie sur les formations, les mtiers,
les secteurs professionnels, lapprentissage,
les salons, les journes portes ouvertes des
tablissements solaires.
LES DLGATIONS
RGIONALES DE L'ONISEP
Alsace www.onisep.fr/strasbourg
Aquitaine www.onisep.fr/bordeaux
Auvergne www.onisep.fr/clermont
Basse-Normandie www.onisep.fr/caen
Bourgogne www.onisep.fr/dijon
Bretagne www.onisep.fr/rennes
Centre www.onisep.fr/orleans-tours
Champagne-Ardenne www.onisep.fr/reims
Corse www.onisep.fr/corse
Franche-Comt www.onisep.fr/besancon
Guadeloupe www.onisep.fr/guadeloupe
Guyane www.onisep.fr/guyane
Haute-Normandie www.onisep.fr/rouen
Ile-de-France www.onisep.fr/ile-de-france
Languedoc-Roussillon www.onisep.fr/montpellier
La Runion www.onisep.fr/reunion
Limousin www.onisep.fr/limoges
Lorraine www.onisep.fr/nancy-metz
Martinique www.onisep.fr/martinique
Midi-Pyrnes www.onisep.fr/toulouse
Nord-Pas-de-Calais www.onisep.fr/lille
Pays de la Loire www.onisep.fr/nantes
Picardie www.onisep.fr/amiens
Poitou-Charentes www.onisep.fr/poitiers
Provence-Alpes-Cte dAzur
www.onisep.fr/aix-marseille et www.onisep.fr/nice
Rhne-Alpes www.onisep.fr/grenoble et
www.onisep.fr/lyon

Retrouvez les infos de votre rgion

sur www.onisep.fr

12 L'ENTRE EN 6E l 2015

www.onisep.fr : un site Internet avec

des espaces rgionaux pour
des informations de proximit
Votre enfant y trouvera une rubrique
ddie aux collgiens/nes avec toutes
les informations utiles sa scolarit,
des zooms sur les mtiers et les flires
de formation. Pour vous, il existe une
rubrique Parents et, plus prcisment
sur www.onisep.fr/parents_collegiens, vous
dcouvrirez lorganisation des tudes au
collge, le suivi de la scolarit, les temps
forts de lorientation
Sur ce site, vous pourrez aussi chercher
des formations, des diplmes, des
tablissements scolaires golocaliss.
Si votre enfant est en situation
de handicap, consultez la rubrique
Handicap qui traite des parcours
de scolarit, des dmarches effectuer,
des accompagnements possible,
et qui rfrence les structures scolarisant
les lves handicaps. Rendez-vous aussi
sur lespace Mes infos rgionales
pour bnfcier des actualits et
des informations spcifques votre
acadmie et votre rgion (flires
de formation, mtiers qui recrutent,
salons). Vous y retrouverez tous
les Guides de lOnisep.

LONISEP VOUS PROPOSE

UNE AIDE PERSONNALISE
Les conseillers/res en ligne de
www.monorientationenligne.fr, un service
gratuit dinformation pour lorientation,
sont votre coute. Vous pouvez leur
poser vos questions sur les flires de
formation, les mtiers, lorientation,
par ml, tchat ou tlphone. Vous avez
galement accs une foire aux
questions qui apporte des rponses
aux interrogations les plus frquentes
des internautes. Ce service est galement
disponible sur mobile et tablette.

MON ORIENTATION AUGMENTE :

UNE EXPLORATION INDITE DES MTIERS
ET DES FORMATIONS
Pour les collgien/nes, lOnisep a conu une application
intelligente et interactive daide lorientation, Mon orientation
augmente (MOA), qui sera accessible ds lanne scolaire
2015-2016.
Grce MOA, les lves vont explorer des univers (informatique,
lectronique, automobile, communication, sant, commerce, art)
et se projeter dans lavenir. Disponible sur mobile, tablette et
ordinateur, cette application facilite la dcouverte des formations,
des mtiers et du monde conomique.
MOA identife le profl de chaque lve avec son accord et lui
propose des informations personnalises, en prenant
en compte ses questionnements et ses centres dintrt.
MOA accompagne ainsi les jeunes dans la construction progressive
de leur parcours de formation et de leur projet professionnel.
Sur un mode ludique, MOA permet linteraction avec ses utilisateurs
grce un double numrique choisi par chaque lve parmi
plusieurs personnages. Ce double numrique aide les lves
cheminer dans lapplication. Il part la dcouverte dunivers
(secteurs professionnels avec leurs mtiers, formations,
tablissements scolaires), trouve des pistes, cherche des
renseignements et fait des recommandations. Il peut intervenir
tout moment pour envoyer des alertes ou des informations
llve : journes portes ouvertes des tablissements scolaires,
salons, calendrier de lorientation Llve enrichit ainsi en
permanence sa connaissance des formations et des mtiers.

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En ligne
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GUIDES AUX ETAPES CLES
DE LA SCOLARITE

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** Voir modalits sur http://www.casio-europe.com/fr/sc/

La nouvelle fx-92 Spciale Collge est conforme aux programmes scolaires du ministre de lducation nationale.

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