COMO ES LA ORGANIZACIN DE MI FICHA DEL SENA

JOSE OSCAR PARGA TORRES

SERVICIO NACIONAL DE APRENDISAJE SENA

CENTRO DE GESTION ADMINISTRATIVA
TECNOLOG EN GESTION EMPRESARIAL
05 de septiembre de 2015

COMO ES LA ORGANIZACIN DE MI FICHA DEL SENA

JOSE OSCAR PARGA TORRES

INSTRUCTORA: GRACE CUERVO

SERVICIO NACIONAL DE APRENDISAJE SENA

CENTRO DE GESTION ADMINISTRATIVA
TECNOLOG EN GESTION EMPRESARIAL
05 de septiembre de 2015

COMO ES LA ORGANIZACIN DE MI FICHA DEL SENA

Para entender que es el clima organizacional y su diferencia con la
cultura organizacional, hay que sumergirse en todo un ocano de
conocimientos, conceptos, elementos y caractersticas que se han
desarrollado desde hace poco ms de cuatro a cinco dcadas. Iniciando
desde los estudios ms sencillos, a la teora ms compleja. Tambin hay
que tener en cuenta que todo lo que ha resultado atreves del ensayo y
error de todas esas personas que estudiaron, aprendieron y se
especializaron sobre este tema.
Por consiguiente se debe tener claridad de que el clima organizacional
es la percepcin comn de las personas en el ambiente laboral ante una
situacin sin importar su naturaleza. La cultura, es el conjunto de
suposiciones que comparten los individuos en una organizacin, una
dependencia, rea de trabajo o grupo laboral.
Mencionado lo anterior se deducira que el clima organizacional es
inherente en toda empresa u organizacin y por consiguiente la cultura
organizacional tendra que estar intrnseca. Adicionalmente al analizar
este tema detenidamente se entender que en cualquier espacio donde
se encuentren ms de dos seres humanos, entrarn estos factores a
desarrollarse y por ende como bien dice la lectura introductoria al
describir los elementos. El clima organizacional es permanente y que
depende de la organizacin como tambin de los empleados para poder
funcionar siendo necesarios todos y cada uno de estos componentes en
las empresas u organizaciones que existan. Ahora bien, Es importante
recalcar que el clima organizacional y la cultura organizacional es
expansible a todos los entornos donde se renan los seres humanos.
Si, se observa al centro de gestin empresarial, se identifica el clima
organizacional y la cultura organizacional. Se concluye que es una
organizacin con un buen clima por que se percibe una comunin, la cual
es ptima por que asegura el objetivo principal del centro, suministrando
herramientas idneas al formar para el trabajo. Entonces se dir que al
tener un excelente clima y grandiosa cultura se podran alcanzar los
objetivos con facilidad.
Ahora, llevando el clima organizacional a la ficha 811972 se comentara
para empezar que cuando un alumno tiene alguna actitud negativa como
llegar de mal genio, altercados con otros compaeros o mala disposicin
para el aprendizaje, estos comportamientos tienen repercusiones en los
dems integrantes de la ficha. Igualmente cuando hay situaciones en las
que se resaltan las cosas buenas o los logros de manera correcta, Este
ambiente tambin se percibe ya que hace que las personas se sientan
mucho ms cmodas con sus pares y/o superiores.

Entonces queda claro que la forma como se expresan o como se dirigen

las personas es muy importante.
Otros aspectos para revisar son los factores de liderazgo y prcticas de
direccin, Es aqu donde se observa quien es lder y como puede liderar
de manera correcta o errneamente ya sea mediante la direccin
autoritaria o participativa para dar buenos frutos o no. De acuerdo a lo
mencionado, el clima dentro de los subgrupos que existen en la ficha,
puede ser armonioso o presentar falencias segn la clase de liderazgo
que se d al interior de los mismos, puesto que se puede trabajar muy
bien las actividades impartidas por los instructores o por que se presenten
discrepancias por un manejo deficiente del grupo.
El clima organizacional dentro de la ficha 811972 observndose desde
las dimensiones estipuladas por Litwin y Stinger con llevan a realizar un
anlisis de manera completa por qu se observan desde diferentes
puntos a tener en cuenta.
La ficha desde la dimensin de la estructura: Se puede decir que al iniciar
el proceso de formacin. Empezaron aproximadamente de 36 a 40
aprendices y poco a poco fueron saliendo ya que los estndares de
aprendizajes fueron muy altos y los lineamientos a los cuales haba que
regirse causaron tanta presin que muchos decidieron dejar sus sueos
aplazados o abandonados.
La ficha desde la dimensin de la responsabilidad: Esta es una dimensin
que como su nombre lo dice, es de mucha responsabilidad porque para
empezar se necesita de mucho compromiso e iniciativa propia. Para
cualquier organizacin la responsabilidad es clave ya que puede conllevar
a disminuir gastos y aumentar la productividad.
La ficha vista desde la dimensin de la recompensa: La recompensa ms
valiosa a la cual se puede aspirar. El titulo de tecnlogo es el incentivo por
el cual se trabaja da a da y esto se dar con el esfuerzo, trasnocho,
ambicin y las ganas de superacin que tenga cada integrante del
programa de tecnlogo en gestin empresarial
de la ficha de
caracterizacin 811972.
La ficha vista desde la dimensin del desafo: Los instructores imponen un
ritmo de trabajo bastante exigente, arduo y robusto. Para que los
aprendices puedan absorber el mayor conocimiento posible en un tiempo
corto de preparacin, por ende esta dimensin de desafos en el clima
organizacin est dentro del ADN de cada integrante de la ficha 811972.
La ficha, desde la dimensin de las relaciones: Al inicio de la formacin
fueron muy crticas las relaciones entre los integrantes de las fichas y el

clima organizacional era muy irregular, al punto de que existan bandos.

Ahora, en la actualidad las relaciones de los integrantes de la ficha son
mucho ms llevaderas y armoniosas. Aunque no son perfectas las
relaciones de todos los integrantes, por lo menos ya no es tan delineadas
las diferencias de criterios, pensamientos y personalidades en la ficha.
La ficha desde la dimensin de la cooperacin: Despus de llevar tantos
altibajos en el clima de la ficha, se dir que hoy en da existe una
cooperacin amigable y a voluntad entre los integrantes de la ficha y de
parte de los instructores casi siempre ha habido una intencin grande de
cooperacin.
La ficha vista desde la dimensin de los estndares: La exigencia es alta
y por ende los integrantes de la ficha exigen calidad en los conocimientos
impartidos por los instructores del Sena. Por otro lado es interesante
observar que la organizacin, en este caso el servicio nacional de
aprendizaje SENA, Exija tanto ya que se pensara que por ser una
entidad del estado no tendra tanta exigencia a la hora de ensear. Pero
evidentemente no es as y es muy fascinante ver que se exige a los
aprendices para obligarlos a ser muy competentes en el mbito laboral.
La ficha vista desde la dimensin de los conflictos: Como se mencion
anteriormente la ficha se encontraba en una situacin de conflictos muy
grande ya que no exista la tolerancia respecto a las personalidades y
mucho menos en la forma de pensar. Algunos instructores intervinieron
realizando los roles de mediadores, intentando apaciguar a las personas
con conflictos para que no daen el clima organizacin dentro de la ficha.
La ficha vista desde la dimensin de la identidad: Efectivamente tanto el
Sena como la ficha 811972 tiene en claro y trabaja para lograr que se
cumplan los objetivos planteados. El Sena se propone a preparar a los
aprendices para ser titulados como tecnlogos y los aprendices
absorben todos los conocimientos impartidos por el Sena para salir
graduados como tecnlogos. Entonces diramos que existe una identidad
ya que se trabaja para y por un bien comn entre los aprendices y el
Sena.
Por ltimo y no menos importantes se comparar a la ficha 811972 con
algunas funciones del clima organizacional para entenderse mucho mejor
que el clima organizacional se encuentra en cualquier entorno ya sea
familiar, laboral o social.
La ficha vista desde la funcin de Desvinculacin: Particularmente ha
habido situaciones donde alguno de los integrantes estuvo desalineado
con los objetivos planteados como si estuviera muy disperso y no quisiera
trabajar en su formacin. Entonces se hablo con l y se intento identificar
la clase de problema que presentaba para as poderlo ayudar a retomar
el ritmo de trabajo con el grupo de trabajo.

La ficha vista desde la funcin del espritu: Cuando algn miembro del
equipo de trabajo tiene problemas a nivel personal, se tratan de obtener
herramientas de inclusin para que estos factores no afecten el
rendimiento de los integrantes de la ficha.
La ficha vista desde la funcin del empuje: El servicio nacional de
aprendizaje SENA a travs de los instructores que se encargan de instruir
generan planes para motivar con el ejemplo a los aprendices y esto se ve
reflejado en los beneficios que se dan. Por ejemplo gestionando
subsidios para transportes, convenios con los parqueaderos aledaos.
La ficha vista desde la funcin de la intimidad: En cada final de trimestre
los instructores plantean a sus aprendices que se realice algn tipo de
actividad de integracin para reforzar los lazos de comunin y las
relaciones sociales y dejar un poco de lado las labores cotidianas del
estudio. Es aqu donde se ve este tipo de funcin ya que se aplica
completamente la intimidad.
La ficha vista desde la dimensin del apoyo: Las retroalimentaciones, el
acompaamiento, la informacin obtenida por los aprendices y prestada
entre los mismos aprendices. Es una muestra de cmo se apoyo la ficha y
los instructores para sacar a delante la tecnologa en gestin empresarial.
Se podra seguir describiendo mas funciones, elementos caractersticas y
muchos atributos mas de el clima organizacin y la cultura organizacional
para describir todo lo que se vive dentro de las jornadas de estudio de la
ficha de aprendizaje 811972.
Entonces para concluir, Se dir que el clima organizacional dentro de la
ficha, en estos momentos ha alcanzando cierta madurez por que han
actuado los componentes del clima, como la estructura organizacional, los
empleados etc. Por ende se entender que el clima organizacional es
entender las vivencias, comportamientos que perciben los integrantes de
la ficha y esto de acuerdo a la clase de situacin puede ser percibida de
forma directa o indirecta por parte de los aprendices.
Adicionalmente hay que mencionar que todos los aprendices de la ficha
hoy en da tienen mucho ms claro que es un clima organizacin y que tal
vez saban desde un principio que era. Pero no tenan las bases de
conocimiento para describirlo adecuadamente y desentraar el clima para
poder saber cules son los elementos, factores, funciones; dimensin y la
diferencia con la cultura organizacional.
Por ltimo es importante recalcar que la cultura organizacional parte todos
y cada uno de la personas por lo tanto hay que agradecer a los
instructores que ensean con profesionalismo y dedicacin durante las

jornadas. Como tambin a la Gran institucin que es el sea por que

ensea integralmente y demuestra que aunque existe falencias siempre
se tratan de mejorar para disminuir el imparto en el clima organizacional
de sus fichas.