PREFEITURA MUNICIPAL DE ANGRA DOS REIS

ESTADO DO RIO DE JANEIRO

ANEXO II - DOS CONTEDOS PROGRAMTICOS
E D I TA L D E C O N C U R S O P B L I C O N 0 0 1 / 1 5
CONHECIMENTOS COMUNS AO CARGO DE NVEL FUNDAMENTAL
CARGO 101: AUXILIAR DE SERVIOS ADMINISTRATIVOS
Lngua Portuguesa: compreenso e interpretao de textos; tipos e gneros textuais; significao de palavras e expresses;
sinnimos e antnimos; ortografia oficial; classes de palavras variveis e invariveis e suas funes no texto; concordncias verbal e
nominal; tempos simples e tempos compostos dos verbos; conjugaes verbais; colocao de pronomes nas frases; sintaxe: termos
essenciais e acessrios da orao; tipos de predicado; classificao das palavras quanto ao nmero de slabas; dgrafos, encontros
voclicos e consonantais; diviso silbica; processos de formao de palavras: derivao, composio e outros processos; usos dos
porqus; usos de mau e mal.
Matemtica: nmeros naturais; operaes fundamentais; nmeros fracionrios; nmeros decimais; multiplicao e diviso. resoluo
de situaes problema. razo/proporo/regra de trs, porcentagem, clculo de mdias, equaes do 1 grau, equaes do 2 grau,
sistemas de equaes do 1 grau.
Informtica: conceitos e fundamentos bsicos; conhecimento e utilizao dos principais softwares utilitrios (compactadores de
arquivos, chat, clientes de e-mails, reprodutores de vdeo, visualizadores de imagem, antivrus); conceitos bsicos de hardware (placa
me, memrias, processadores (CPU) e disco de armazenamento: HDs, CDs e DVDs); perifricos de computadores; ambientes
operacionais: utilizao bsica dos sistemas operacionais windows XP Profissional e Windows 7; utilizao dos editores de texto
(Microsoft Word e LibreOffice Writer); conceitos de tecnologias relacionadas internet, busca e pesquisa na web, navegadores de
internet: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome; conceitos bsicos de segurana na internet e vrus de computadores.
CONHECIMENTOS COMUNS E ESPECFICOS
SOMENTE AO CARGO DE NIVEL MDIO: DOCENTE I
CARGO 204: DOCENTE I
Lngua Portuguesa: anlise e interpretao de texto (compreenso geral do texto; ponto de vista ou ideia central defendida pelo
autor; argumentao; elementos de coeso; inferncias; estrutura e organizao do texto e dos pargrafos); tipologia e gneros
textuais; figuras de linguagem; emprego dos pronomes demonstrativos; relaes semnticas estabelecidas entre oraes, perodos
ou pargrafos (oposio/contraste, concluso, concesso, causalidade, adio, alternncia etc.); relaes de sinonmia e de
antonmia; sintaxe da orao (perodo simples, termos fundamentais e acessrios da orao, tipos de predicado) e do perodo
(perodo composto por coordenao e por subordinao); funes do que e do se; emprego do acento grave; emprego dos sinais de
pontuao e suas funes no texto; ortografia; concordncias verbal e nominal; regncias verbal e nominal; emprego de tempos e
modos verbais; formao de tempos compostos dos verbos; colocao pronominal.
Matemtica: sistema de numerao decimal; operaes fundamentais: adio, subtrao, multiplicao e diviso; resoluo de
problemas; medidas de comprimento, massa e capacidade; resoluo de problemas envolvendo fraes, conjuntos, porcentagens,
regra de trs e propores, sequncias (com nmeros, com figuras, de palavras); raciocnio lgico-matemtico: proposies,
conectivos, equivalncia e implicao lgica, argumentos vlidos, rea das principais figuras planas (retngulo, tringulo, trapzio,
quadrado, losango, crculo e suas partes), rea e volume dos principais slidos (cubo, paraleleppedo-retngulo, pirmide, cilindro,
cone e esfera).
Conhecimentos Pedaggicos: as concepes de educao infantil e anos iniciais do 1 ao 5 ano do Ensino Fundamental:
currculo, funo social da escola, papel do aluno, papel do professor, princpios metodolgicos, avaliao mediadora concepo,
instrumento de acompanhamento da aprendizagem do aluno; a organizao do trabalho pedaggico; gesto democrtica e as
instncias colegiadas; concepes de desenvolvimento e de aprendizagem; concepo e princpios metodolgicos de alfabetizao e
letramento na perspectiva sociointeracionista; Poltica Nacional de Educao Especial na Perspectiva da Educao Inclusiva;
estrutura, funcionamento dos diversos nveis e modalidades de ensino; reas do conhecimento e das linguagens na educao infantil;
Lei n 9394/96 - Diretrizes e Base da Educao Nacional; Lei n 8069/90 - Estatuto da Criana e do Adolescente; Lei n10.639/03 Histria e Cultura Afro Brasileira e Africana; Plano Nacional de Educao em Direitos Humanos - 2007; tecnologias da informao e
comunicao: encaminhamentos metodolgicos.
CONHECIMENTOS COMUNS AOS DEMAIS CARGOS DE NVEL MDIO
EXCETO PARA O CARGO DE DOCENTE I
Lngua Portuguesa: anlise e interpretao de texto (compreenso geral do texto, ponto de vista ou ideia central defendida pelo
autor, argumentao, elementos de coeso, inferncias, estrutura e organizao do texto e dos pargrafos); tipologia e gneros
textuais; figuras de linguagem; emprego dos pronomes demonstrativos; relaes semnticas estabelecidas entre oraes, perodos
ou pargrafos (oposio/contraste, concluso, concesso, causalidade, adio, alternncia etc.); relaes de sinonmia e de
antonmia; sintaxe da orao (perodo simples, termos fundamentais e acessrios da orao, tipos de predicado) e do perodo
(perodo composto por coordenao e por subordinao); funes do que e do se; emprego do acento grave; emprego dos sinais de
pontuao e suas funes no texto; ortografia; concordncias verbal e nominal; regncias verbal e nominal; emprego de tempos e
modos verbais; formao de tempos compostos dos verbos; colocao pronominal.

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Matemtica: sistema de numerao decimal; operaes fundamentais: adio, subtrao, multiplicao e diviso; resoluo de
problemas; medidas de comprimento, massa e capacidade; resoluo de problemas envolvendo fraes, conjuntos, porcentagens,
regra de trs, propores e sequncias (com nmeros, com figuras, de palavras); raciocnio lgico-matemtico: proposies,
conectivos, equivalncia e implicao lgica, argumentos vlidos, rea das principais figuras planas (retngulo, tringulo, trapzio,
quadrado, losango, crculo e suas partes), rea e volume dos principais slidos (cubo, paraleleppedo-retngulo, pirmide, cilindro,
cone e esfera).
Informtica: conceitos e fundamentos bsicos; conhecimento e utilizao dos principais softwares utilitrios (compactadores de
arquivos, chat, clientes de e-mails, reprodutores de vdeo, visualizadores de imagem, antivrus); identificao e manipulao de
arquivos; backup de arquivos; conceitos bsicos de hardware (placa me, memrias, processadores (CPU) e disco de
armazenamento: HDs, CDs e DVDs); perifricos de computadores; ambientes operacionais: utilizao dos sistemas operacionais
Windows XP Profissional e Windows 7; conceitos bsicos sobre Linux e Software Livre; utilizao dos editores de texto (Microsoft
Word e LibreOffice Writer); utilizao dos editores de planilhas (Microsoft Excel e LibreOffice Calc); utilizao do Microsoft
PowerPoint; utilizao e configurao de e-mail no Microsoft Outlook; conceitos de tecnologias relacionadas Internet e Intranet,
busca e pesquisa na Web, Mecanismos de busca na Web, Navegadores de internet: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google
Chrome; segurana na Internet, vrus de computadores, Spyware, Malware, Phishing; transferncia de arquivos pela internet.
CONHECIMENTOS ESPECFICOS AOS DEMAIS CARGOS DE NVEL MDIO
EXCETO PARA O CARGO DE DOCENTE I
CARGO 201: AGENTE ADMINISTRATIVO
Conhecimentos Especficos: gesto pela qualidade; mudana e inovao; planejamento, organizao, direo e controle como
parte integrante do processo administrativo; trabalho em Equipe; noes de relaes humanas e conflito; organizao do ambiente de
trabalho; qualidade em Atendimento; noes de administrao de materiais; noes bsicas de logstica; atividades de protocolo,
recepo, classificao, registro e distribuio de documentos; gesto de arquivos; documentao: tipos de correspondncias e
documentos.
CARGO 202: AGENTE DE INCLUSO DIGITAL
Conhecimentos Especficos: introduo informtica, histria dos computadores; componentes de um computador; processador,
memria, dispositivos de entrada e sada; informao e a sua representao; sistemas de numerao; converso de bases;
estruturas de processamento, software e suas classificaes, tipos de linguagens de programao; incluso digital.
CARGO 203: AGENTE PATRIMONIAL
Conhecimentos Especficos: introduo Administrao de Material e Patrimnio: conceituao de material e patrimnio; o
patrimnio das empresas e rgos pblicos: o patrimnio mobilirio; atividades bsicas da administrao de material e patrimnio; o
controle dos materiais e do patrimnio; a movimentao do patrimnio. Sistema Patrimonial: Previso e controle de estoque; as
compras nas Organizaes: Aquisio dos materiais e do patrimnio; arquivamento, recebimento, proteo, conservao e
distribuio, classificao, padronizao, codificao e inventrio; estoques: planejamento, processos e polticas de administrao de
estoques; determinao de nveis de estoque, avaliao de estoques; inventrio de material; controle, registro, conservao e
recuperao de material; tcnicas de armazenamento; utilizao de espao; segurana.
CARGO 205: INSTRUTOR DE LIBRAS
Conhecimentos Especficos: Lingustica das lnguas de sinais: estrutura e processos fonolgicos dos sinais; iconicidade e
arbitrariedade nas lnguas de sinais; estrutura morfolgica dos sinais: derivao, flexo e incorporao em lngua de sinais; a sintaxe
e a semntica das lnguas de sinais; sistema pronominal nas lnguas de sinais; tadoma; referenciao e pragmtica nas lnguas de
sinais; sinais manuais e no manuais; classificadores; escrita de sinais (transcrio e traduo de lngua de sinais); soletrao
manual ou datilologia; expresses faciais em libras: modulaes dos sinais, expresses gramaticais e expresses afetivas; educao
de surdos: Histria da Educao de Surdos, Filosofias Educacionais na escolarizao de surdos; Polticas lingusticas e surdez.
Legislao e surdez; A Lngua Brasileira de Sinais: histria, legislao brasileira; processos de aquisio, aprendizagem e ensino de
lngua de sinais como primeira lngua e como segunda lngua; discursos e leituras: interfaces entre lngua escrita e lngua de sinais.

CARGO 206: INTRPRETE DE LIBRAS

Conhecimentos Especficos: fundamentos da Educao Especial: Histria e Poltica da Educao de Surdos no Brasil e no mundo; concepes de deficincia auditiva e/ou surdez; identidade e cultura surda; desenvolvimento e aprendizagem do aluno surdo; os processos de
integrao e incluso do aluno surdo na rede regular de ensino; a sociedade, a escola e a famlia da criana surda; LEI DE LIBRAS Lei
10.436/02 de 24 de abril de 2002. - Decreto n. 5.626 de 22 de dezembro de 2005 que regulamenta a Lei de Libras Noes de lingustica e
gramtica das Lnguas de Sinais; escrita de sinais (transcrio e traduo de lngua de sinais); a Lngua Brasileira de Sinais: histria,
legislao brasileira; processos de aquisio, aprendizagem e ensino de lngua de sinais como primeira lngua e como segunda lngua; discursos e leituras: interfaces entre lngua escrita e lngua de sinais; compreenso acerca do ato de interpretar e suas implicaes;
competncias de um profissional tradutor intrprete; a atuao de intrprete de lngua de sinais e sua relao com a tica; mitos sobre o profissional intrprete; identificao dos modelos de interpretao; situaes que exigem um posicionamento tico do intrprete de lngua de
sinais; atendimento educacional especializado para pessoas com deficincia auditiva (AEE).

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CARGO 207: SECRETRIO ESCOLAR

Conhecimentos Especficos: comunicao oral e escrita; atendimento ao pblico; correspondncia oficial documentos e/ou modelos utilizados, mensagens eletrnicas, atendimento telefnico, formulrios, cartas comerciais, servios da empresa brasileira de telgrafos, fraseologia adequada, redao oficial, abreviaes, formas de tratamento; documentao e arquivo: pesquisa, documentao,
arquivo, sistemas e mtodos de arquivamento; cronograma de atividades do servio de secretaria; gesto e organizao escolar; noes de Recursos Humanos; tcnicas secretariais; sociologia do trabalho; relaes interpessoais; polticas pblicas educacionais; planejamento e organizao escolar; fundamentos da educao brasileira; tica profissional.

CONHECIMENTOS COMUNS E ESPECFICOS AO CARGO DE NVEL TCNICO

CARGO 301: TCNICO EM CONTABILIDADE
Lngua Portuguesa: anlise e interpretao de texto (compreenso geral do texto; ponto de vista ou ideia central defendida pelo
autor; argumentao; elementos de coeso; inferncias; estrutura e organizao do texto e dos pargrafos); tipologia e gneros
textuais; figuras de linguagem; emprego dos pronomes demonstrativos; relaes semnticas estabelecidas entre oraes, perodos
ou pargrafos (oposio/contraste, concluso, concesso, causalidade, adio, alternncia etc.);relaes de sinonmia e de
antonmia; sintaxe da orao (perodo simples, termos fundamentais e acessrios da orao, tipos de predicado) e do perodo
(perodo composto por coordenao e por subordinao); funes do que e do se; emprego do acento grave; emprego dos sinais de
pontuao e suas funes no texto; ortografia; concordncias verbal e nominal; regncias verbal e nominal; emprego de tempos e
modos verbais; formao de tempos compostos dos verbos; colocao pronominal.
Matemtica: sistema de numerao decimal; operaes fundamentais: adio, subtrao, multiplicao e diviso; resoluo de
problemas; medidas de comprimento, massa e capacidade; resoluo de problemas envolvendo fraes, conjuntos, porcentagens,
regra de trs e propores, sequncias (com nmeros, com figuras, de palavras); raciocnio lgico-matemtico: proposies,
conectivos, equivalncia e implicao lgica, argumentos vlidos, rea das principais figuras planas (retngulo, tringulo, trapzio,
quadrado, losango, crculo e suas partes), rea e volume dos principais slidos (cubo, paraleleppedo-retngulo, pirmide, cilindro,
cone e esfera).
Informtica: conceitos e fundamentos bsicos; conhecimento e utilizao dos principais softwares utilitrios (compactadores de
arquivos, chat, clientes de e-mails, reprodutores de vdeo, visualizadores de imagem, antivrus); identificao e manipulao de
arquivos; backup de arquivos; conceitos bsicos de hardware (placa me, memrias, processadores (CPU) e disco de
armazenamento: HDs, CDs e DVDs); perifricos de computadores; ambientes operacionais: utilizao dos sistemas operacionais
Windows XP Profissional e Windows 7. Conceitos bsicos sobre Linux e Software Livre; utilizao dos editores de texto (Microsoft
Word e LibreOffice Writer); utilizao dos editores de planilhas (Microsoft Excel e LibreOffice Calc); utilizao do Microsoft
PowerPoint; utilizao e configurao de e-mail no Microsoft Outlook; conceitos de tecnologias relacionadas internet e intranet,
busca e pesquisa na web, mecanismos de busca na web, navegadores de internet: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome;
segurana na Internet, vrus de computadores, Spyware, Malware, Phishing; transferncia de arquivos pela internet.
Conhecimentos Especficos: princpios fundamentais de contabilidade; normas brasileiras de contabilidade; noes de
administrao pblica; conceitos e tratamento dado s receitas e despesas na contabilidade pblica; estgios da despesa pblica;
classificao institucional, funcional e programtica; escriturao contbil de fatos que afetem o patrimnio de instituies pblicas.
tipos de oramentos pblicos; elaborao e aprovao de oramento; execuo oramentria; balanos pblicos: financeiro,
patrimonial e oramentrio; demonstrao das variaes patrimoniais; operaes contbeis tpicas de autarquias estaduais;
legislao tributria referente s retenes de Imposto de Renda Retido na Fonte, IRRF, Instituto Nacional de Seguridade Social,
INSS, Contribuio para Financiamento da Seguridade Social, COFINS, Programa de Integrao Social/Programa de Formao do
Patrimnio do Servidor Pblico, PIS/PASEP e Contribuio Social Sobre o Lucro Lquido, CSLL, incidente sobre prestao de
servios de terceiros.
CONHECIMENTOS COMUNS AOS CARGOS DE NVEL SUPERIOR
EXCETO PARA OS CARGOS DE DOCENTE II E PEDAGOGO
Lngua Portuguesa: anlise e interpretao de texto (compreenso geral do texto, ponto de vista ou ideia central defendida pelo
autor, argumentao, elementos de coeso, inferncias, estrutura e organizao do texto e dos pargrafos); tipologia e gneros
textuais; figuras de linguagem; emprego dos pronomes demonstrativos; relaes semnticas estabelecidas entre oraes, perodos
ou pargrafos (oposio/contraste, concluso, concesso, causalidade, adio, alternncia etc.); relaes de sinonmia e de
antonmia; sintaxe da orao (perodo simples, termos fundamentais e acessrios da orao, tipos de predicado) e do perodo
(perodo composto por coordenao e por subordinao); funes do que e do se; emprego do acento grave; emprego dos sinais de
pontuao e suas funes no texto; concordncias verbal e nominal; regncias verbal e nominal; emprego de tempos e modos
verbais; formao de tempos compostos dos verbos; colocao pronominal.
Informtica: conceitos e fundamentos bsicos; conhecimento e utilizao dos principais softwares utilitrios (compactadores de
arquivos, chat, clientes de e-mails, reprodutores de vdeo, visualizadores de imagem, antivrus); identificao e manipulao de
arquivos; backup de arquivos; conceitos bsicos de hardware (placa me, memrias, processadores (CPU) e disco de
armazenamento: HDs, CDs e DVDs); perifricos de computadores; ambientes operacionais: utilizao dos sistemas operacionais
windows XP Profissional e Windows 7; conceitos bsicos sobre linux e software livre; utilizao dos editores de texto (Microsoft Word
e LibreOffice Writer); utilizao dos editores de planilhas (Microsoft Excel e LibreOffice Calc); utilizao do Microsoft PowerPoint;
utilizao e configurao de e-mail no Microsoft Outlook; conceitos de tecnologias relacionadas Internet e Intranet, busca e
pesquisa na Web, mecanismos de busca na Web, Navegadores de internet: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome;
segurana na Internet, vrus de computadores, Spyware, Malware, Phishing; transferncia de arquivos pela internet.

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CONHECIMENTOS ESPECFICOS DE NVEL SUPERIOR

EXCETO PARA OS CARGOS DE DOCENTE II E PEDAGOGO
CARGO 401: ASSISTENTE SOCIAL
Conhecimentos Especficos: fundamentos do servio social; poltica social; seguridade social; reforma sanitria; servio social na
contemporaneidade: dimenses histricas, terico metodolgicas e tico-polticas no contexto atual do Servio Social; Servio Social
e famlia: diversidade e multiplicidade dos arranjos familiares e direitos geracionais; O Servio Social no Processo de reproduo de
Relaes Sociais; questo social e Servio social; planejamento em servio social: alternativas metodolgicas de processos de
planejamento, monitoramento e avaliao formulao de programas, projetos e planos; processo de trabalho do Assistente Social;
instrumentalidade do Servio Social; pesquisa em Servio Social; Indicadores Sociais; elaborao de laudos, pareceres e relatrios
sociais; trabalho em rede; interdisciplinaridade; assessoria, consultoria e servio social; sade mental, transtornos mentais e o
cuidado na famlia; responsabilidade social das empresas; gesto em sade e segurana; O Servio Social na dcada de 90; Gesto
Democrtica na Sade; Legislao: SUAS (Sistema nico de Assistncia Social); LOAS (Lei Orgnica da Assistncia Social); Cdigo
de tica Profissional do Assistente Social; Lei de Regulamentao da Profisso de Assistente Social; Estatuto do Idoso, ECA
Estatuto da Criana e do Adolescente; Lei n 11.340/2006 - Maria da Penha; Lei n 10.741/2003 Estatuto do Idoso; Cdigo de tica
Profissional do Pedagogo.
CARGO 402: BIBLIOTECONOMISTA
Conhecimentos Especficos: anlise e tratamento da informao; catalogao: conceito, objetivos, conhecimento terico e prtico,
catlogos de bibliotecas: conceitos, funo, estrutura e instrumentos bibliogrficos auxiliares ao catalogador; normas de catalogao;
classificao: conceito, objetivos, conhecimento terico e prtico da CDU - Classificao Decimal Universal; indexao e elaborao
de resumos; thesaurus: conceito e uso; controle bibliogrfico e recuperao da informao: princpios e prticas do controle
bibliogrfico; principais fontes bibliogrficas: gerais e especializadas, nacionais e internacionais; mecanismos e normas nacionais e
internacionais para o controle bibliogrfico; normalizao bibliogrfica: NBR 6029 e NBR 6023- da ABNT; acesso e uso de fontes de
informaes bibliogrficas; recuperao da informao: conceito, acesso a sistemas manuais e automatizados, processo de
comunicao cientfica e tecnolgica; servios aos usurios: a informao e a comunidade, referncia, interao usurio-sistema;
disseminao da Informao - SDI e notificao correspondente; intercmbio bibliogrfico: comutao bibliogrfica (COMUT e
outros); consultas, informaes especficas e levantamentos bibliogrficos; sistemas de informaes bibliogrficas: planejamento,
organizao e administrao; principais sistemas nacionais e internacionais (por reas de interesse).
CARGO 403: CONTADOR
Conhecimentos Especficos: contabilidade geral: conceito, objetivos, campo de atuao, princpios fundamentais e as normas
brasileiras de contabilidade; o sistema de informaes contbeis; patrimnio: formao, composio, ativo, passivo e patrimnio
lquido, equaes e variaes patrimoniais; escriturao: plano de contas e lanamentos contbeis - mtodos, sistemas e elementos
bsicos; receitas, despesas; principais aspectos contbeis das contas patrimoniais; ajustes de exerccios anteriores; operaes com
mercadorias, avaliao dos estoques; tributos incidentes sobre compras e vendas de mercadorias/produtos; investimentos
permanentes: pelo mtodo do custo e de equivalncia patrimonial; depreciao, amortizao e exausto; reservas, provises e
reteno de lucros: conceitos, tipos, contabilizao e apresentao; variaes monetrias ativas e passivas; reavaliao de ativos;
aes em tesouraria, dividendos; estrutura e elaborao das demonstraes contbeis: balano patrimonial, demonstrao do
resultado do exerccio, demonstrao de lucros ou prejuzos acumulados, demonstrao do fluxo de caixa, demonstrao da mutao
do patrimnio lquido, demonstrao do valor adicionado - conceitos, objetivos e forma de apresentao; procedimentos contbeis:
duplicatas descontadas, despesas antecipadas, emprstimos e financiamentos, proviso para o imposto de renda e contribuio
social. Contabilidade de custos: conceitos, terminologia e nomenclatura usada, classificao; esquema bsico da contabilidade de
custos; rateio dos custos indiretos, departamentalizao; aplicao de custos indiretos de fabricao; analise dos custos de
fabricao: materiais diretos, mo de obra direta e custos indiretos de fabricao; sistema de acumulao de custos de produo: por
ordem, produo contnua e produo conjunta; critrios de custeio por absoro e direto ou varivel; custeio baseado em atividades;
contribuio marginal; custo de reposio; margem de contribuio e limitaes na capacidade de produo; relao
custo/volume/lucro; custo-padro; ponto de equilbrio; margem de segurana. 3. Noes de oramento pblico: conceito, noes
gerais, campo de atuao; oramento pblico: oramento anual, ciclo oramentrio, exerccio financeiro, princpios oramentrios,
crditos adicionais; oramento-programa; receita pblica: conceito, receita oramentria e extraoramentria; classificao
oramentria; estgios da receita; dvida ativa; despesa pblica: conceito - despesa oramentria e extraoramentria; classificao
oramentria; estgios da despesa; restos a pagar ou dvida passiva; adiantamento ou suprimento de fundos; despesas de exerccio
anteriores; dvida pblica; cdigo de tica do contador.
CARGO 405: FONOAUDILOGO
Conhecimentos Especficos: audiologia: desenvolvimento do sistema auditivo; processamento auditivo; audiologia educacional;
linguagem: anatomia e fisiologia da linguagem; aquisio e desenvolvimento da linguagem; etiologia; avaliao; classificao;
diagnstico; abordagens teraputicas; distrbios especficos de linguagem; alteraes do desenvolvimento da linguagem; distrbios
de aprendizagem e dislexia; alteraes da linguagem de origem neurolgica; gagueira na criana e no adulto; motricidade orofacial:
atuao fonoaudiolgica em neonatologia nas funes orofaciais, nas disfunes da articulao temporomandibular, nas alteraes
de fala, na fissura labiopalatina, na disfagia orofarngea neurognica e mecnica. voz: avaliao. classificao; diagnstico clnico;
alteraes vocais; orientao e higiene vocal;sade pblica: sade escolar.
CARGO 406: NUTRICIONISTA
Conhecimentos Especficos: princpios nutricionais; digesto, absoro, transporte e excreo de nutrientes; nutrio no ciclo da
vida - da gestao ao envelhecimento; nutrio para a manuteno da sade e preveno de doenas; patologia da nutrio; bases
da dietoterapia; recomendaes nutricionais - adulto e pediatria; necessidades nutricionais - idosos, adulto e pediatria; terapia
nutricional nas enfermidades -idosos, adulto e pediatria; terapia nutricional enteral - idosos, adulto e pediatria; resoluo 63

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(regulamento tcnico para a terapia de nutrio enteral); administrao e nutrio na produo de refeies coletivas; tcnica
diettica; tecnologia de alimentos; alimentao e nutrio; produo de alimentos; tcnica diettica; microbiologia dos alimentos;
toxicologia de alimentos; contaminaes de alimentos; doenas transmitidas por alimentos; controle de qualidade; higiene de
alimentos; portaria n 326, de 30 de julho de 1997 da ANVISA (aprova o Regulamento Tcnico sobre "Condies Higinico-Sanitrias
e de Boas Prticas de Fabricao para Estabelecimentos Produtores/Industrializadores de Alimentos"); Anlise de Perigos e Pontos
Crticos de Controle (APPCC).
CARGO 408: PSICLOGO
Conhecimentos Especficos: psicoterapia breve; psicopatologias; recrutamento e seleo; treinamento; adolescncia; concepo
interacionista; piaget e vygotsky, as etapas do desenvolvimento cognitivo e afetivo; o desenvolvimento de crianas e adolescentes;
cdigo de tica da categoria; a psicologia como cincia; diferentes escolas, diferentes campos de atuao e tendncias tericas;
mtodos e tcnicas de avaliao psicolgicas; delimitao histrica do campo terico da psicopatologia: a viso da psicopatologia
clnica, da psiquiatria , da psicanlise e de outras linhas teraputicas; psicopatologia e o mtodo clnico; modos de funcionamento
normal e patolgico do psiquismo humano; a tica, sua relao com a cultura e sua influncia na constituio do psiquismo;
Psicologia Social e os Fenmenos de Grupo: a comunicao, as atitudes, o processo de socializao, os grupos sociais e seus
papis; Psicologia Institucional e seus mtodos de trabalho; Psicologia Hospitalar; o psiclogo e a sade pblica; teorias e tcnicas
psicoterpicas; psicoterapias: individuais/Grupal/Familiar; - Sade Mental Comunitria; polticas pblicas de sade e sade mental;
tcnicas de exame psicolgico;tcnicas de entrevista; interveno diagnstica; o plano sintomatolgico e o estudo das funes
psquicas: o exame psquico para avaliao sintomatolgica do estado mental; psicopatologia mdica: quadros clnicos e categorias
diagnsticas; psicopatologia mdica: a questo do diagnstico e do prognstico; critrios diagnsticos do DSM-IV e do CID-10:
procedimentos, alcances e limites; a linhagem estrutural neurtica de personalidade: aspectos psicolgicos e metapsicolgicos; a
linhagem estrutural psictica de personalidade: aspectos psicolgicos e metapsicolgicos; as organizaes limtrofes de
personalidade: aspectos psicolgicos e metapsicolgicos; psicopatologia e desenvolvimento emocional infantil; a psicopatologia e o
trabalho multidisciplinar; avanos e tratamentos alternativos ao paciente com transtornos graves: hospital dia, moradia assistida,
acompanhamento teraputico; propostas inclusivas; a Reforma Psiquitrica e a ateno psicossocial no Brasil; Histrico; Legislao
especfica; as aes assistenciais de sade mental no contexto atual do SUS; o trabalho em equipe nos servios de ateno sade
mental do SUS; sade mental e sade da famlia no SUS; a rede de ateno psicossocial: organizao dos servios: rede de
ateno, psicossocial, planejamento e implantao de equipamentos substitutivos (CAPS I, II e III CAPS AD, CAPS I, Residenciais
Teraputicas, Hospital Geral e outros), movimentos de usurios e familiares; Sade Mental e Sade da Famlia; Matriciamento;
Ncleo de Ateno Sade da Famlia (NASF); Famlia e Sade Mental: diferentes leituras, principais discusses; a famlia e a
doena mental: abordagens teraputicas; linhas de Cuidado em Sade Mental; tica dos profissionais de sade mental:
responsabilidades, atribuies, sigilo, compromisso com atualizao do conhecimento; clnica psicossocial; a abordagem tericoassistencial do sofrimento psquico nas perspectivas biomdica e psicossocial; o relacionamento teraputico e os princpios de
comunicao como uma tecnologia na ateno psicossocial; aspectos individuais e sociofamiliares das prticas em sade mental.
CONHECIMENTOS COMUNS AOS CARGOS DE NVEL SUPERIOR
DOCENTE II (CD: 404.1 AO 404.10)
Lngua Portuguesa: anlise e interpretao de texto (compreenso geral do texto; ponto de vista ou ideia central defendida pelo
autor; argumentao; elementos de coeso; inferncias; estrutura e organizao do texto e dos pargrafos); tipologia e gneros
textuais; figuras de linguagem; emprego dos pronomes demonstrativos; relaes semnticas estabelecidas entre oraes, perodos
ou pargrafos (oposio/contraste, concluso, concesso, causalidade, adio, alternncia etc.); relaes de sinonmia e de
antonmia; sintaxe da orao (perodo simples, termos fundamentais e acessrios da orao, tipos de predicado) e do perodo
(perodo composto por coordenao e por subordinao); funes do que e do se; emprego do acento grave; emprego dos sinais de
pontuao e suas funes no texto; concordncias verbal e nominal; regncias verbal e nominal; emprego de tempos e modos
verbais; formao de tempos compostos dos verbos; colocao pronominal.
Conhecimentos Pedaggicos: as concepes de educao do 5 ao 9 ano: currculo, funo social da escola, papel do aluno,
papel do professor, princpios metodolgicos, avaliao mediadora concepo, instrumento de acompanhamento da aprendizagem
do aluno; a organizao do trabalho pedaggico; projeto poltico pedaggico, gesto democrtica e as instncias colegiadas;
concepes de desenvolvimento e de aprendizagem; estrutura e funcionamento do anos finais do Ensino Fundamental; Lei n
9394/96 - Diretrizes e Base da Educao Nacional; Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao Bsica; Lei n 8069/90 Estatuto da Criana e do Adolescente; Lei n 10.639/03 - Histria e Cultura Afro Brasileira e Africana; Poltica Nacional de Educao
Especial na Perspectiva da Educao Inclusiva; Plano Nacional de Educao em Direitos Humanos 2007; Lei n 10.098/94- Normas
gerais e critrios bsicos para a promoo da acessibilidade das pessoas portadoras de deficincia ou com mobilidade reduzida, e d
outras providncias; Lei n 10.436/02- A Lngua Brasileira de Sinais - Libras; tecnologias da informao e comunicao:
encaminhamentos metodolgicos.
CONHECIMENTOS ESPECFICOS AOS CARGOS DE NVEL SUPERIOR
DOCENTE II (CD: 404.1 AO 404.10)
CARGO 404.1: DOCENTE II - ARTE
Conhecimentos Especficos: histria do ensino das artes visuais no Brasil; principais correntes das artes visuais no brasil;
educao, multiculturalismo e interdisciplinaridade nas artes visuais; ensino no formal nas artes visuais; abordagens metodolgicas
do ensino das artes visuais; artista-professor e professor-artista; processos artsticos do professor e sua prtica educativa;
expresses plsticas e ordenaes visuais e perceptivas nos espaos bi e tridimensionais; fundamentos de arte educao; arte e o
desenvolvimento da criatividade; a metodologia do ensino de arte nas diferentes reas e sua relao com o desenvolvimento
biolgico, afetivo, cognitivo e sociocultural.

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CARGO 404.2: DOCENTE II - CINCIAS

Conhecimentos Especficos: fundamentos que estruturam o ensino e aprendizagem de cincias e a aplicao didtica e
metodolgica desses conhecimentos nas prticas de sala de aula; modelos da origem e evoluo do universo e da terra; sistema
solar e movimentos da terra, sol e lua; origem, organizao e evoluo dos seres vivos; biodiversidade no planeta; transformaes
qumicas no ambiente e nas prticas da vida diria; propriedades da matria e sua relao com os diferentes usos dos materiais;
transformaes de energia no cotidiano: luz, calor, eletromagnetismo, som e movimento; relaes de consumo a degradao
ambiental e a busca da sustentabilidade; a complexidade das questes ambientais nas suas dimenses global e local; interferncia
do ser humano nos ciclos naturais e impactos ambientais; promoo da sade individual e coletiva e aes voltadas para melhoria da
qualidade de vida; funes vitais do organismo humano; sexualidade humana, contracepo e preveno s doenas sexualmente
transmissveis e aids; conhecimento cientfico e tecnolgico como construo histrica e social; a temtica espacial na sala de aula;
poltica nacional de educao ambiental.
CARGO 404.3: DOCENTE II - EDUCAO FSICA
Conhecimentos Especficos: Histria da Educao Fsica no Brasil; dimenses filosficas, antropolgicas e sociais aplicadas
educao e ao esporte: lazer e as interfaces com a educao fsica, esporte, mdia e os desdobramentos na educao fsica; tica no
trabalho; dimenses biolgicas aplicadas educao fsica e ao esporte: as mudanas fisiolgicas resultantes da atividade fsica;
corpo, sociedade e construo da cultura corporal de movimento; nutrio e atividade fsica; socorro de urgncia aplicado Educao
Fsica; a Educao Fsica no currculo da educao bsica, significados e possibilidades: as diferentes tendncias pedaggicas da
educao fsica na escola; Educao fsica escolar e cidadania; Educao Fsica como rea de conhecimento escolar: finalidades e
diretrizes; conhecimento escolar: os saberes e prticas que compem o ensino da Educao Fsica: organizao curricular,
contedos de ensino, metodologias, avaliao do processo ensino aprendizagem; esporte e jogos na escola: competio, cooperao
e transformao didtico pedaggica, crescimento e desenvolvimento motor; educao inclusiva; gesto participativa na escola; o
papel do educador e do educando na construo do conhecimento.
CARGO 404.4: DOCENTE II - ESPANHOL
Conhecimentos Especficos: compreenso de textos contemporneos escritos, de nvel intermedirio, que abordem aspectos funcionais,
culturais, literrios e cientficos; conhecimentos lingusticos: determinantes do nome: artigos (definidos e contraes, indefinidos),
possessivos, demonstrativos, numerais, indefinidos, relativos, interrogativos, exclamativos; substantivos: gnero, nmero, grau; adjetivos:
gnero, nmero, grau; pronomes: pessoais (sujeitos e complementos), possessivos, demonstrativos, relativos, indefinidos, interrogativos e
exclamativos; verbos: auxiliares, regulares, irregulares (de irregularidade comum e prpria), impessoais e pronominais, forma passiva,
perfrases verbais; advrbios e locues adverbiais; preposies e locues prepositivas; conjunes: coordenativas e subordinativas;
acentuao; sinnimos e antnimos; divergncias entre o portugus e o espanhol: heterogrficos, heteroprosdicos (heterofnicos ou
heterotnicos), heterogenricos, heterossemnticos, bilxicos; orao e seus elementos; perodo simples e perodo composto: coordenao
e subordinao.
CARGO 404.5: DOCENTE II - GEOGRAFIA
Conhecimentos Especficos: Formao territorial do Brasil; Desenvolvimento socioeconmico e a questo regional brasileira; As escalas
geogrficas e cartogrficas para o conhecimento do territrio; Urbanizao: dinmica e tendncias no Brasil e no Municpio. Rede e
hierarquia urbanas no Brasil; Crescimento e distribuio espacial da populao brasileira; Indstrias: estrutura, distribuio e crescimento no
Brasil; Espao rural e relaes campo-cidade; Aproveitamento energtico no Brasil: fontes, distribuio espacial e novas tecnologias;
Sistemas de Informaes Geogrficas: anlise de dados, seleo e manipulao e elaborao de mapas temticos; Anlise do relevo
aplicada ao planejamento ambiental; Pesquisa ambiental: anlise de impactos e interdisciplinaridade; Geografia Fsica na avaliao das
limitaes, potencialidades e mudanas ambientais; Principais unidades do relevo brasileiro; Bacias hidrogrficas: anlise ambiental e
manejo de recursos naturais; Litoral brasileiro; Eroso e conservao dos solos no Brasil: causas e consequncias.
CARGO 404.6: DOCENTE II - HISTRIA
Conhecimentos Especficos: Fundamentos tericos do pensamento histrico - Histria Positivista, Marxista, Nova Histria e as correntes
atuais do pensamento historiogrfico; TRABALHO E SOCIEDADE - Organizao temporal e espacial das relaes sociais de produo,
destacando o trabalho na Modernidade; o trabalho no capitalismo, terceirizao, o trabalho informal, diferentes tipos de explorao,
alienao e os movimentos de resistncia; CULTURA - representaes culturais, mudanas culturais relacionadas aos meios de
comunicao e aos movimentos sociais; conceito de mestiagem cultural; IDEIAS E PRTICAS REVOLUCIONRIAS - tecnolgicas:
industrial e dos meios de comunicao; sociais: movimentos feministas e de jovens; ascenso do proletariado; as lutas tnicas; polticas e
ideolgicas: grupos e correntes de contestao; PODER E VIOLNCIA - regimes autoritrios do mundo contemporneo e poder dos grupos
organizados; movimentos de resistncias e reivindicatrios; GLOBALIZAO - meios de comunicao e transporte; a inveno da imprensa
e divulgao de ideias; novas formas de integrao e desintegrao econmica e distribuio de poder; a modernizao do Brasil. NAO
E NACIONALIDADE - o princpio das nacionalidades e a formao do Estado Nacional Brasileiro; culturas e identidades; disputas tnicas no
Brasil, frica e Europa; CIDADANIA - o Estado e a participao poltica do cidado; cidadania e liberdade: escravido na Antiguidade e nos
tempos modernos, servido, movimentos em prol da igualdade tnica; cidadania e manifestaes culturais; movimentos de preservao da
memria nacional e dos grupos sociais. A construo de noes de temporalidade na histria ensinada.
CARGO 404.7: DOCENTE II - INGLS
Conhecimentos Especficos: mtodos e abordagens de ensino da lngua inglesa e sua relao com os Parmetros Curriculares
Nacionais lngua estrangeira; compreenso de textos; relao texto-contexto; conceito de gnero textual e de tipo de texto; verbos: tempo,
modo e voz; auxiliares modais; phrasal verbs; substantivos, pronomes, artigos, adjetivos, possessivos, numerais; expressando tempo,
maneira e lugar: os advrbios e preposies; subordinao e coordenao; coeso; marcadores discursivos; discurso direto e relatado;

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ingls escrito e falado: contrastes principais.

CARGO 404.8: DOCENTE II - LETRAS/LIBRAS
Conhecimentos Especficos: didtica geral e prtica de ensino; planejamento na pedagogia histrico-crtica; pedagogia e
autonomia; organizao e gesto da escola; escola e cidadania; a alfabetizao na perspectiva construtivista e histrico-cultural;
aspectos lingusticos da alfabetizao; alfabetizao e letramento; Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental (1.
ao 5. ano), educao de jovens e adultos e Educao Infantil; Parmetros Curriculares Nacionais para a Educao Infantil e o
Ensino Fundamental anos iniciais; os Ciclos de Aprendizagem; aprendizagem e desenvolvimento; o processo de ensino e
aprendizagem: concepes, sequncias didticas, avaliao formativa e anlise de erros; alfabetizao; apropriao do sistema de
escrita alfabtica; alfabetizao na perspectiva do letramento; lingustica das lnguas de sinais: estrutura e processos fonolgicos dos
sinais; iconicidade e arbitrariedade nas lnguas de sinais; estrutura morfolgica dos sinais: derivao, flexo e incorporao em lngua
de sinais; a sintaxe e a semntica das lnguas de sinais; sistema pronominal nas lnguas de sinais; tadoma; referenciaco e
pragmtica nas lnguas de sinais; sinais manuais e no manuais; classificadores; escrita de sinais (transcrio e traduo de lngua
de sinais); soletrao manual ou datilologia; expresses faciais em Libras: modulaes dos sinais, expresses gramaticais e
expresses afetivas; educao de surdos: Histria da Educao de Surdos, Filosofias Educacionais na escolarizao de surdos;
polticas lingusticas e surdez; legislao e surdez; a Lngua Brasileira de Sinais: histria, legislao brasileira; processos de
aquisio, aprendizagem e ensino de lngua de sinais como primeira lngua e como segunda lngua; discursos e leituras: interfaces
entre lngua escrita e lngua de sinais.
CARGO 404.9: DOCENTE II - MATEMTICA
Conhecimentos Especficos: noes de lgica: proposies, conectivos, negao de proposies compostas; conjuntos:
caracterizao, pertinncia, incluso, igualdade e intervalos; conjuntos numricos; operaes: unio, interseo, diferena e produto
cartesiano; composio de funes; funo inversa; principais funes elementares: 1 grau, 2 grau, exponencial e logartmica;
mdias aritmticas e geomtricas; progresses aritmticas e geomtricas; anlise combinatria; trigonometria; geometria; matrizes e
determinantes; juros e porcentagem; conjuntos; conjuntos numricos; funes: linear, quadrtica, modular, exponencial e logartmica;
funes definidas por vrias sentenas; equaes e inequaes; matemtica financeira: porcentagem, juros simples e compostos, regra de
trs simples e composta; progresses aritmticas e geomtricas; trigonometria; resoluo de tringulos e suas aplicaes; matrizes;
determinantes; sistemas lineares; binmio de newton; probabilidade; noes de estatstica; geometria plana: rea e permetro de figuras
planas; estudo da circunferncia; geometria espacial: poliedros, paraleleppedos, cubo, cilindro, cone, pirmide e esfera; geometria analtica:
reta e circunferncia; polinmios e equaes polinomiais.
CARGO 404.10: DOCENTE II - PORTUGUS
Conhecimentos Especficos: I. LINGUAGEM, INTERLOCUO E DIALOGISMO: lngua e linguagem: funo simblica (representao
de mundo) e funo comunicativa (interao social, ao lingustica); dimenses da linguagem (semntica, gramatical e pragmtica);
discurso e texto; texto e elementos constitutivos do contexto de produo; gneros do discurso: estrutura, sequncias discursivas
predominantes e marcas lingusticas recorrentes, dialogia e intertextualidade. II VARIAO LINGUSTICA, NORMA E ENSINO DA LNGUA:
modalidades, variedades, registros; concepes de gramtica: normativa ou prescritiva, descritiva, internalizada; diferenas entre padres do
oral e do escrito; norma culta; conexo entre oraes e perodos: parataxe, coordenao e subordinao. III. PRTICAS DE LEITURA E DE
PRODUO DE TEXTO: o texto como unidade de sentido: mecanismos de coeso e fatores de coerncia; texto e leitor: procedimentos de
leitura; tipos de atividades de escrita (transcrio, reproduo, parfrase, resumo, decalque, criao). IV. LITERATURA: a dimenso esttica
da linguagem; instncias de produo e de legitimao da produo literria; pactos de Leitura: leitor e obra; a literatura e sua histria:
paradigmas estticos e movimentos literrios em Lngua Portuguesa; teatro e gnero dramtico; romance, novela, conto e gneros
narrativos; poema e gneros lricos; intertextualidade e literatura.
CONHECIMENTOS COMUNS E ESPECFICOS AO CARGO DE NIVEL SUPERIOR
CARGO 407: PEDAGOGO
Lngua Portuguesa: anlise e interpretao de texto (compreenso geral do texto; ponto de vista ou ideia central defendida pelo
autor; argumentao; elementos de coeso; inferncias; estrutura e organizao do texto e dos pargrafos); tipologia e gneros
textuais; figuras de linguagem; emprego dos pronomes demonstrativos; relaes semnticas estabelecidas entre oraes, perodos
ou pargrafos (oposio/contraste, concluso, concesso, causalidade, adio, alternncia etc.); relaes de sinonmia e de
antonmia; sintaxe da orao (perodo simples, termos fundamentais e acessrios da orao, tipos de predicado) e do perodo
(perodo composto por coordenao e por subordinao); funes do que e do se; emprego do acento grave; emprego dos sinais de
pontuao e suas funes no texto; concordncias verbal e nominal; regncias verbal e nominal; emprego de tempos e modos
verbais; formao de tempos compostos dos verbos; colocao pronominal.
Conhecimentos Especficos: as concepes de educao e suas repercusses na organizao do trabalho pedaggico; instncias
colegiadas - gesto democrtica; concepes de currculo; funo social da escola; concepes de desenvolvimento e de
aprendizagem; Poltica Nacional de Educao Especial na Perspectiva da Educao Inclusiva; tecnologias da informao e
comunicao na aprendizagem; o contexto histrico e sociocultural abrangendo estudos que fundamentam a compreenso da
sociedade, da educao como processo social e dos diversos setores da educao na sociedade contempornea; o trabalho
integrado escola, famlia e comunidade; o estudo dos processos de organizao do trabalho pedaggico, gesto em espaos no
escolares; educao e cultura; movimentos sociais, famlia e economia solidria; educao popular: teoria para educao escolar e
no escolar no sculo XXI; o papel do Pedagogo no contexto do desenvolvimento das aes socioeducativas; Legislao: LOAS Lei
Orgnica da Assistncia Social (Lei 8.742 de 07/12/1993); PNAS/2004 Poltica Nacional de Assistncia Social; NOB/SUAS 2012
Norma Operacional Bsica do Sistema nico de Assistncia Social; Tipificao Nacional dos Servios Socioassistenciais (Resoluo
n 109 de 11 de novembro de 2009); ECA Estatuto da Criana e do Adolescente; Lei n 11.340/2006 (Maria da Penha); Lei n
10.741/2003 Estatuto do Idoso; Cdigo de tica Profissional do Pedagogo.

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