MINISTRIO DA EDUCAO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS

ESPECIALIZAO EM MDIAS NA EDUCAO
CURSO: Especializao em Mdias na Educao
CDIGO: 9081
DISCIPLINA: Objeto de Aprendizagem: questes pedaggicas, tecnolgicas e metodolgicas
CDIGO: 1409103
ANO: 2015
NATUREZA: obrigatria
CRDITOS: 2
CARGA PREVISTA: 34h
CARGA HORRIA SEMANAL: 8:30h
PROFESSOR: Slvia Porto Meirelles Leite
SIAPE: 1757429
EMENTA:
Enfoca as questes pertinentes ao desenvolvimento de objetos de aprendizagem, delineando suas caractersticas e
as possibilidades de reutilizao. Destaca repositrios de objetos de aprendizagem e elucida metadados que
possibilitam a identificao e localizao de contedos. Por fim, prope a elaborao de um projeto de Objeto de
Aprendizagem, apontando escolhas pedaggicas, tecnolgicas e metodolgicas necessrias ao seu desenvolvimento.
Contedo: Definio de Objeto de Aprendizagem; Repositrio e definio e preenchimento de Metadados; etapas de
desenvolvimento de um Objeto de Aprendizagem; tecnologias utilizadas no desenvolvimento de Objetos de
Aprendizagem.

AVALIAO:

Responder o Questionrio sobre Objetos de Aprendizagem (02 at 09/03/2015) 20% da nota final
Participar do Frum sobre Repositrios e Objetos de Aprendizagem (09 at 16/03/2015) 20% da nota final
Enviar a Avaliao do Objeto de Aprendizagem selecionado (09 at 16/03/2015) 20% da nota final
Enviar o Projeto sobre Objetos de Aprendizagem (16 at 23/03/2015) 20% da nota final
Publicar no Frum o Objeto de Aprendizagem e o projeto revisado (23 at 30/03/2015) 20% da nota final

CRONOGRAMA:
Data

Contedo/Atividade

1 semana
02 at
09/03/2015

Atividade 1: O questionrio apresenta 20 questes

Contedo: Definio e Caracterizao de objetivas, distribudas entre questes de mltipla escolha e
Objetos de Aprendizagem e Repositrios questes de V ou F. O prprio Moodle corrige as respostas
de Objetos de Aprendizagem
e apresenta a nota no final da atividade. O aluno pode
acessar o questionrio at trs vezes, aps essas tentativas
Atividade 1: Responder o Questionrio
o sistema no permite novos acessos.
sobre Objetos de Aprendizagem

2 Semana
09 at
16/03/2015

Critrios de Avaliao das Atividades

Atividade 2: Pesquisar nos Repositrios indicados um

objetos de aprendizagem relacionado com a sua prtica
docente. Aps, publicar uma mensagem no frum contendo:
link do objeto escolhido, repositrio onde o objetos foi
Atividade 2: Frum Repositrios e
encontrado, metadados utilizados para encontrar o objeto (3
Objetos de Aprendizagem
pontos). Deve publicar uma segunda mensagem com suas
impresses sobre o repositrio: se foi de fcil navegao,
Atividade 3: Tarefa Avaliao de Objetos se encontrou objetos pertinentes, outras observaes que
de Aprendizagem
voc considerar importante (3 pontos). Deve interagir com,
no mnimo, dois colegas, indicando suas impresses sobre
o objeto indicado pelo colega, ou seja, voc deve acessar o
link apresentado pelo colega e apresentar argumentos para
suas impresses com base no Instrumento de Avaliao
disponibilizado no Material de Leitura Obrigatria da aula (3
pontos). Participar do frum no mnimo trs dias durante a
semana (1 ponto).
Contedo: Pesquisa em Repositrios e
Avaliao de OA

Atividade 3: Com base no Instrumento para Avaliao da

qualidade de OA disponibilizado na aula em Leitura
Obrigatria, voc deve realizar a avaliao do objeto de
aprendizagem escolhido (e indicado no Frum da Atividade
2). Voc deve copiar os itens do Instrumento e respond-los

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em um arquivo separado, refletindo sobre o OA escolhido.

Aps, deve public-lo na tarefa (Atividade 3). O arquivo
enviado no precisa estar no mesmo formato de tabela do
instrumento, mas precisa apresentar todos os itens do
Instrumento. A avaliao ser proporcional aos itens
respondidos no formulrio. Por exemplo, se voc respondeu
100% dos itens do formulrio (os 70 itens), fica com 10, se
respondeu 70% (49 itens) fica com 7. No caso de itens que
no se aplicam ao OA, deve-se responder No se aplica.
3 Semana
16 at
23/03/2015

Contedo: Elaborao de Projeto de

Objetos de Aprendizagem

Atividade 4: Com base no formulrio disponibilizado na

aula, voc deve apresentar o projeto de um objeto de
aprendizagem. Lembre que voc dever implementar o
Atividade 4: Tarefa Projeto de um Objetoobjeto na prxima semana, ento ele deve ser de fcil
de Aprendizagem
execuo e implementao. O objeto pode ser um vdeo,
um texto em PDF, um apresentao em PPT Power Point)
ou ODP (Impress), uma imagem em JPG ou uma animao
em Flash. O importante que voc dever fazer o objeto,
ele no pode ser um arquivo pronto copiado da Internet,
lembre-se que isso plgio. Seu projeto deve apresentar:
objetivos claros do material (1 ponto); contedos que sero
trabalhados, com uma descrio desse contedo entre 140
e 200 palavas (2 pontos); breve descrio sobre como ser
o objetos, entre 140 e 200 palavras (2 pontos); recursos
como equipamentos e softwares que sero utilizados para a
produo do objeto (1 ponto); metadados (4 pontos).
Se tiver dvidas sobre a Elaborao desse Material, voc
pode consultar o texto da primeira semana.

4 Semana
23 at
30/03/2015

Contedo: Implementao de Projeto de

Objetos de Aprendizagem
Atividade 5: Frum Implementao de
um Objeto de Aprendizagem

Atividade 5: Essa atividade dever ser publicada no frum,

mas essa publicao contempla trs itens: 1. o arquivo ou o
link do OA; 2. a verso final do projeto; 3. uma proposta de
atividade para o OA publicado (dever estar no final do
arquivo do Projeto). Todos os itens devem estar na mesma
mensagem publicada no frum. No item 1, voc deve
publicar o link ou o arquivo do material implementado com
base no projeto apresentado anteriormente. No caso de
arquivos mais pesados, como os de vdeos, voc deve
publicar o arquivo no Youtube e postar o link no frum. No
item 2, voc deve publicar a verso final do projeto, caso
voc tenha feito alteraes no projeto, essas alteraes
devem ser corrigidas no arquivo que ser publicado. A
coerncia entre o projeto e o OA um dos critrios de
avaliao dessa atividade. O item 3 refere-se proposta de
atividade pedaggica para o OA, essa proposta deve estar
descrita no ltimo item da verso final do projeto. Critrios
de avaliao: Coerncia entre o projeto e o OA (2 pontos);
Clareza do Contedo no OA (1 ponto); Harmonia entre
cores, fontes e imagens no OA (1 ponto); Aborda o
contedo de forma lgica, ordenada e sequencial no OA (1
ponto); Estrutura e localizao de informaes de fcil
entendimento no OA (1 ponto); linguagem pertinente para
alunos e professores no OA (1 ponto); clareza nos objetivos
no OA (1 ponto); clareza da nas orientaes da atividade
pedaggica e coerncia entre a atividade e o OA (2 pontos)

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