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PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACION

PRIMERA SECCIN
CONOCIMIENTO Y HABILIDADES GENERALES DE LENGUAJE Y COMUNICACIN
(1 a 15).
Lea atentamente el texto que antecede a cada pregunta antes de contestarla.
1) "Teresa:
Marcela:
Teresa:
Marcela:
Teresa:
Marcela:
Teresa:

Si logrramos obtener que nos furamos todos a Santiago...


A Santiago! Qu locura! No, es imposible!
Y por qu ha de serlo? Con la fortuna que tenemos, holgadamente podramos vivir all y
aun gastar lujo.
Y el fundo, quin lo vigila?
Se arrienda, o Lorenzo se encargar de l.
Tu novio? Qu pronto dispones de l.
Mi novio? Valiente cataplasma va a ser mi novio!..." (Armando Moock: Pueblecito)

Con respecto al fragmento anterior, es correcto afirmar que


I) la fuerza protagnica la representa Teresa y la antagnica es Marcela.
II) se presenta en l la superacin del obstculo.
III) el fragmento corresponde al clmax del drama.
A)
B)
C)
D)
E)

Slo I
Slo II
Slo III
I y II
I y III

2) En la madrugada, los invitados ensopados en champaa sacrificaron seis vacas y las pusieron en la
calle a disposicin de la muchedumbre. Nadie se escandaliz. Desde que Aureliano Segundo se hizo
cargo de la casa, aquellas festividades eran cosa corriente, aunque no existiera un motivo tan justo
como el nacimiento de un Papa. En pocos aos, sin esfuerzos, a puros golpes de suerte, haba
acumulado una de las ms grandes fortunas de la cinaga, gracias a la proliferacin sobrenatural de sus
animales. Sus yeguas paran trillizos, las gallinas ponan dos veces al da, y los cerdos engordaban con
tal desenfreno, que nadie poda explicarse tan desordenada fecundidad, como no fuera por artes de
magia. Economiza ahora, le deca rsula a su atolondrado bisnieto. Esta suerte no te va a durar toda
la vida. (Gabriel Garca Mrquez: Cien aos de soledad)
Qu tipo de mundo representa el texto ledo?
A)
B)
C)
D)
E)

Fantstico.
Maravilloso.
Utpico.
Real maravilloso..
Cotidiano.

3) Cul de los siguientes enunciados NO ejemplifica un acto de habla representativo, o asertivo?


A)
B)
C)
D)
E)

Te prometo que ir a tu fiesta.


La obra fue extensa.
Al parecer maana har mucho fro.
No me parece apropiado que viajes.
Esa fue la mejor prueba de tu mentira.

4) Seale qu figura literaria se distingue preferentemente en los versos siguientes.


No quiero seguir siendo raz en las tinieblas,
vacilante, extendido, tiritando de sueo (Pablo Neruda)
A)
B)
C)
D)
E)

Hiprbaton.
Hiprbole.
Imagen.
Sinestesia.
Metfora.

5) "Existen expresiones que fonticamente son semejantes, pero que poseen distintos significados, tal es el
caso de valla, baya y vaya, en donde el primer concepto alude a una cerca; el segundo, a un tipo de
fruto; y el tercero, a una expresin conjugada del verbo ir".
El fenmeno descrito en el prrafo anterior se denomina
A)
B)
C)
D)
E)

connotacin.
homografa.
homonimia.
paronimia.
homofona.

6) La disposicin grfica del poema siguiente de Vicente Huidobro recibe el nombre de


Ave
canta
suave.
Que tu canto encanta
sobre el campo inerte
sones
vierte
y ora
ciones
llora.
Desde
la cruz santa
el triunfo del sol canta
y bajo el plido azul del cielo
deshoja tus cantares sobre el suelo.
A)
B)
C)
D)
E)

Asndeton.
Acrstico.
Caligrama.
Calambur.
Jitanjfora.

7) En cul de los siguientes enunciados est presente una opinin:


A)
B)
C)
D)
E)

Sacerdote fue arrestado ayer en la maana.


Ministro de la corte fue suspendido momentneamente de su cargo.
La temperatura mnima de ayer fue de dos grados bajo cero.
Los jvenes generalmente no participan de la vida cvica del pas.
Grave accidente ocurri ayer cerca de Curacav.

8) Cul de los siguientes enunciados corresponde a un acto de habla declarativo?


A)
B)
C)
D)
E)

Pucha, que rabia.


Ests suspendido por decisin del inspector.
Lo felicito, compadre.
Maana sin falta te pago.
La prueba se suspendi para el viernes.

9) A qu tipo de texto periodstico corresponde el siguiente ejemplo?


Cine:
Soldado universal
Dos soldados que murieron en Vietnam son revividos a travs de un proyecto secreto que borra su
memoria y los convierte en particulares luchadores, con fuerza ilimitada. Sin embargo, uno de ellos
comienza a recordar su pasado y se desata la rebelin. Una cinta de buena fotografa y esttica, con
espectaculares combates y un ritmo trepidante que logra sobrellevar una historia ms bien simplista.
Dirigida por Roland Emmerich (El da despus de maana) y las actuaciones de JeanClaude Van
Damme y Dolph Lundgren.
A)
B)
C)
D)
E)

Crnica.
Crtica.
Reportaje.
Columna.
Noticia periodstica.

10) En cul de los siguientes enunciados se cumple la secuencia Hecho / Opinin?


A)
B)
C)
D)

Me cargan las hormigas / Anoche vi hormigas dentro de la casa.


Fue agradable el fin de semana pasado / Con mis padres viajamos a la playa.
Varios de mis amigos consumen alcohol / Creo que se hacen dao sin medir las consecuencias.
Se dice que los jvenes deberan interesarse ms en los procesos polticos de su pas / Pocos
jvenes se inscriben en los registros electorales.
E) Los nios hiperactivos son ms flojos / El dficit atencional es un fenmeno asociado a la
hiperactividad.
11) Qu figura retrica se destaca en los primeros dos versos?
Cmo marcha el reloj sin darse prisa
con tal seguridad que come los aos;
los das son pequeos y pasajeras las uvas,
los meses se detienen descolgados del tiempo.
A)
B)
C)
D)
E)

Smbolo.
Personificacin.
Imagen.
Sinestesia.
Comparacin.

12) La reina Mab, en su carro hecho de una sola perla, tirado por cuatro colepteros de petos dorados y
alas de pedrera, caminando sobre un rayo de Sol, se col por la ventana de una buhardilla donde
estaban cuatro hombres flacos, barbudos e impertinentes, lamentndose como unos desdichados
Los cuatro hombres se quejaban. A uno le haba tocado en suerte una cantera, al otro el iris, al otro el
ritmo, al otro el cielo azul. La reina Mab oy sus palabras
El punto de vista, o focalizacin, del narrador del texto anterior corresponde es
A)
B)
C)
D)
E)

cero.
externa.
interna.
fija.
mltiple.

13) La Santa Sede confirm su disposicin a mediar para lograr el fin de los enfrentamientos en Nayaf,
ciudad santa iraqu, donde milicianos combaten desde hace 11 das a las fuerzas gubernamentales y
estadounidenses.
El texto anterior puede ser considerado como
A)
B)
C)
D)
E)

narrativo.
descriptivo.
informativo.
argumentativo.
instructivo.

14) Diles que no me maten, Justino! Anda, vete a decirles eso. Que por caridad. As dles. Dles que lo
hagan por caridad.
No puedo. Hay all un sargento que no quiere or hablar nada de ti.
Haz que te oiga. Date tus maas y dle que para sustos ya ha estado bueno. Dle que lo haga por
caridad de Dios. (Juan Rulfo: Dles que no me maten)
Qu tipo de mundo est representado en el texto anterior?
A)
B)
C)
D)
E)

Fantstico, pues ocurren sucesos difciles de explicar desde la lgica del sentido comn.
Sobrenatural, pues los personajes se comportan de manera extraordinaria.
Realmaravilloso, ya que lo hechos inexplicables son tratados de manera cotidiana..
Onrico, debido a que se trata de una pesadilla del personaje.
Cotidiano, pues los personajes se comportan de manera habitual.

15)
No asegura eficiencia
Larga jornada laboral agobia a los chilenos
La directora del Trabajo, Mara Ester Feres, asegur que el 83% de los trabajadores chilenos tiene una
jornada laboral extensa, que est un 25% por encima de los pases desarrollados.
Esto no asegura mayor eficiencia y productividad en el trabajo, como pudiera creerse, por el desgaste,
los problemas que se crean en la vida familiar y laboral, tal vez sea esta la causa de la baja
productividad, dijo Feres ante la audiencia del V Congreso Internacional de responsabilidad Social
Empresarial (RSE).
El texto anterior corresponde a un(a)
A)
B)
C)
D)
E)

crnica.
reportaje.
nota o noticia periodstica.
editorial.
columna.

SEGUNDA SECCIN
INDICADORES DE PRODUCCIN DE TEXTOS
A.

MANEJO DE CONECTORES (16 a 20).

Estas preguntas contienen un enunciado incompleto seguido de cinco opciones. Elija la opcin con
los conectores que permiten restituir al enunciado su cohesin sintctica y coherencia semntica.
16) El movimiento vanguardista se origin en Francia y abarc ....................... la plstica ....................... la
literatura.
A)
B)
C)
D)
E)

ms
tanto
no slo
tanto
desde

que
e incluso
sino, por el contrario,
como
hasta

17) . Dios no pueden hacerse historias. . se pudiera, Dios no existira


. en la literatura.
A)
B)
C)
D)
E)

Respecto a
Por
De
Con
Por

Mientras que si
Porque si
Si
Aunque
Si

slo
sino
sino
ms que
sino

18) "Se interrumpi dos o tres veces para repetir las ms vehementes aseveraciones de que l no deca
estas cosas para calumniarla a ella, ....................... lo haca para demostrarle que la amaba y la
estimaba como antes."
A)
B)
C)
D)
E)

sino
por supuesto,
pues
ya que
sino que

19) El ser humano es esencialmente un ser comunicativo, ....................... no puede vivir sin comunicarse.
A)
B)
C)
D)
E)

por consiguiente,
slo que
sino que
y
incluso

20) El texto descriptivo entrega una informacin concreta de cmo es o ha sido una persona, una
experiencia, o un objeto; ....................... el texto instructivo seala los pasos a seguir .......................
realizar algo.
A)
B)
C)
D)
E)

por el contrario,
por tanto,
en cambio,
pero
sin embargo,

a fin de
sin
para
para
y no

B.

PLAN DE REDACCIN (21 a 30).

Las preguntas de este tem van encabezadas por una frase que puede servir de ttulo para un texto
virtual, seguida de cinco enunciados numerados que contienen cada uno una idea. Ellas constituyen
el esquema organizador de ese texto virtual. La tarea consiste en restituir la secuencia de las ideas
para lograr una ordenacin coherente del texto.
21) "La subvocalizacin"
1.
2.
3.
4.
5.

Pero una gran mayora subvocaliza.


Es decir, el lector se oye leer internamente.
Muchos lectores no vocalizan. No emiten sonido alguno al leer.
Evitar la subvocalizacin requiere de mucho esfuerzo y slo se logra con la prctica.
Subvocalizar es repetir mentalmente las palabras durante el transcurso de la lectura.

A)
B)
C)
D)
E)

31245
31425
31524
52431
54231

22) "Sarmiento y su proyecto civilizador"


1. Para l, Amrica deba dejar atrs la barbarie y salir a la civilizacin y el progreso.
2. El progreso estaba en la ciudad; en el campo, el mestizaje y los indgenas: la barbarie.
3. En su obra Civilizacin o barbarie. Vida de Facundo Quiroga, Sarmiento expuso los postulados de
este pensamiento.
4. Domingo Faustino Sarmiento, escritor argentino.
5. Es decir, el proyecto de civilizacin era un proyecto de urbanizacin.
A)
B)
C)
D)
E)

12354
41352
14352
41523
43152

23) "Los de abajo"


1.
2.
3.
4.

Narrativa de la realidad social.


Los de abajo es una de las grandes novelas sobre la revolucin mexicana.
Describe la catstrofe de Demetrio Macas.
Un campesino a quien la violencia lo lleva a unirse a la revuelta contra el gobierno de Victoriano
Huerta.
5. ste haba derrocado al presidente Francisco Madero en 1913.
A)
B)
C)
D)
E)

45123
23451
45231
14523
12345

24) "Metonimia"
1.
2.
3.
4.
5.

Por metonimia, pas a designar al escritor: "Cervantes es la mejor pluma espaola".


Figuras literarias o retricas.
"Pluma" era el instrumento con el que se escriba en la antigedad.
La lrica espaola.
Consiste en nombrar una cosa con el nombre de otra, con la cual guarda una relacin que no es
propiamente de semejanza.

A)
B)
C)
D)
E)

54231
45231
43125
53142
24531

25) "La Vanguardia"


1.
2.
3.
4.
5.

Los escritores se deslumbran con el progreso y la revolucin industrial.


La literatura como medio de expresin.
Pero esa idolatra a la modernidad pas a una vanguardia menos positiva y agnica.
La vanguardia comenz como un culto a la novedad.
Por lo tanto, se contagiaron de un mpetu futurista.

A)
B)
C)
D)
E)

41253
24153
21543
25341
42153

26) "La innovacin"


1. La derivacin es la formacin de palabras colocando antes o despus del lexema (raz) los
morfemas derivativos.
2. Este proceso se lleva a cabo de diversas maneras: la innovacin es una de ellas.
3. stas pueden formarse por derivacin, composicin, parasntesis, etc.
4. La innovacin consiste en la formacin de nuevas palabras.
5. Los idiomas se transforman constantemente, crean nuevas expresiones y palabras.
A)
B)
C)
D)
E)

52431
54231
43152
43125
43521

27) Mario Vargas Llosa


1. Ha sido distinguido con los premios ms relevantes para escritores en lengua espaola: Prncipe de
Asturias (1985) y Cervantes (1994).
2. El ms importante de los escritores hispanoamericanos de la actualidad.
3. Entre sus creaciones, destacan obras dramticas, ensayos y, especialmente, novelas.
4. Es autor de Conversacin en La Catedral, Pantalen y las visitadoras y El Paraso en la otra
esquina.
5. Naci en Arequipa, Per, pero asumi por adopcin la nacionalidad espaola.
A)
B)
C)
D)
E)

21534
41532
25341
14352
23415
8

28) Un prncipe vengativo


1. Hamlet, prncipe de Dinamarca, planea su venganza contra su madre y su to.
2. El espectro del padre se le aparece a Hamlet y le confiesa los motivos verdaderos de su muerte.
3. Un grupo de actores representa frente al rey y la reina la circunstancia de muerte del padre de
Hamlet.
4. Claudio, para apoderarse del reino de Dinamarca, asesina a su hermano.
5. El nuevo rey se casa con su cuada, la reina Gertrudis.
A)
B)
C)
D)
E)

12345
13245
21345
45213
21453

29) Dos premios Nobel: Mistral y Neruda


1.
2.
3.
4.
5.
6.

Gabriela Mistral obtuvo el Premio Nobel de Literatura en 1945.


Chile ha sido galardonado en dos de sus escritores con el Premio Nobel.
Lucila Godoy Alcayaga fue conocida por su seudnimo de Gabriela Mistral.
Su obra ms famosa y ms editada es 20 poemas de amor y una cancin desesperada.
As firm sus creaciones ms relevantes reunidas en Desolacin y Ternura.
Pablo Neruda fue embajador, senador de la Repblica y precandidato presidencial.

A)
B)
C)
D)
E)

235164
136425
265134
231564
164352

30) La poesa amorosa


1. Entre los muchos accidentes laborales que puede sufrir un poeta, suelen ser fatales el
convencionalismo y la cursilera.
2. Los grandes temas y las formas establecidas en los lugares comunes de la tradicin, exigen una
personalidad poderosa y el esfuerzo de someter las lecciones ajenas al propio mundo.
3. La poesa amorosa implica los mismos riesgos que la escritura de un soneto.
4. Ocurre lo mismo con los libros poticos centrados en el amor, una materia cargada de referencias
claves y de tpicos dulzones en el sentido lrico de la poesa adolescente.
5. Resulta muy difcil convertir un soneto en un poema propio, lograr que respire por las metforas, los
tonos y los ritmos de una voz personal.
A)
B)
C)
D)
E)

25341
31254
54213
15234
34512

TERCERA SECCIN
COMPRENSIN DE LECTURA.
A.

TEXTOS BREVES (31 a 50).

Las preguntas 31 a 50 contienen un texto breve y plantean sobre l interrogantes que usted deber
responder de acuerdo con el contenido y su informacin acerca del tema.
TEXTO 1
"La bibliografa tiene el deber, precisamente, de coordinar y utilizar el saber para obtener provecho de l,
dando a conocer los libros y promoviendo su difusin; en consecuencia, resulta un componente importante
de la historia de la cultura." (Luigi Balsamo: La bibliografa)
31) De la lectura del fragmento se puede inferir que
A)
B)
C)
D)
E)

la historia de la cultura necesita imperiosamente de la bibliografa.


la bibliografa transmite el saber y forma parte de la historia de la cultura.
la funcin exclusiva de la bibliografa es la difusin de libros.
la bibliografa coordina y utiliza los conocimientos humanos.
la bibliografa cumple una funcin importantsima en la vida del mundo occidental.

32) Qu sentido tiene en el fragmento la frase "resulta un componente importante" al relacionrsele con la
historia de la cultura?
A)
B)
C)
D)
E)

La bibliografa tiene profundos rasgos histricos.


No podra existir historia de cultura sin la bibliografa.
Los componentes de la historia de la cultura son de mucha importancia.
No pueden existir culturas sin bibliografas.
Sin la bibliografa, la historia de la cultura no tiene la misma trascendencia.

TEXTO 2
"As ser algn da su estatua, piensa irnicamente el procnsul mientras alza el brazo, lo fija en el gesto del
saludo, se deja petrificar por la ovacin de un pblico que dos horas de circo y de calor no ha fatigado. Es el
momento de la sorpresa prometida; el procnsul baja en brazo, mira a su mujer que le devuelve la sonrisa
inexpresiva de las fiestas. Irene no sabe lo que va a seguir y a la vez es como si lo supiera, hasta lo
inesperado acaba en costumbre cuando se ha aprendido a soportar, con la indiferencia que detesta el
procnsul, los caprichos del amo." (Julio Cortzar: Todos los fuegos el fuego)
33) La frase "hasta lo inesperado acaba en costumbre", el emisor se refiere a
A)
B)
C)
D)
E)

lo montono en que se haba transformado la vida de Irene.


las personas que suelen acostumbrarse a cualquier cosa.
que el Procnsul siempre le daba sorpresas a la gente.
que dentro de las costumbres existen hechos inesperados.
que la vida est marcada por situaciones inesperadas.

34) Del prrafo anterior podemos desprender que Irene


A)
B)
C)
D)
E)

es la feliz esposa del Procnsul.


gusta de las festividades que su marido organiza.
detesta que el pblico la alabe.
es una mujer tranquila y complaciente.
es una mujer sometida y aburrida de su matrimonio.

10

TEXTO 3
"Con ros
con sangre
con lluvia
o roco
con semen
con vino
con nieve
con llanto
los poemas
suelen
ser
papel mojado" (Mario Benedetti: Papel mojado)
35) Segn el texto anterior, un poema es
A)
B)
C)
D)
E)

el reflejo de las vivencias trgicas del poeta.


un receptculo de diversas emociones y situaciones.
el reflejo de los sufrimientos.
el resumen de la vida del poeta.
la forma en que el poeta mira su interior y su exterior.

36) En el poema anterior, est presente


A)
B)
C)
D)
E)

el "arte potica" de un escritor.


los elementos esenciales de la vida de un hombre.
la visin que tiene un poeta del mundo.
los distintos mecanismos que usa un poeta.
la mejor forma que existe para hacer poesa.

TEXTO 4
"Desde el corazn mismo de la Edad Media espaola se haba derivado la profunda conviccin de que el
conquistador que hubiese hecho un servicio significativo, el benemrito, y especialmente aqul que hubiese
servido a su costa (), sin colocar la carga financiera en el Rey, tena derecho adquirido a ser
recompensado con las tierras que hubiese conquistado. Como fue grandilocuentemente expresado por ese
tpico representante popular de la Conquista, Bernal Daz, sus hijos y sus nietos podan decir con verdad: 'Mi
padre vino aqu a descubrir y ganar estas tierras a sus propias expensas, e invirti su propio patrimonio en la
empresa, y fue uno de los primeros conquistadores'." (Mario Gngora: Estudios sobre la historia colonial de
hispanoamrica)
37) Del fragmento se desprende que, durante la Edad Media espaola,
A)
B)
C)
D)

los reyes deban obligatoriamente darle las tierras descubiertas a sus conquistadores.
uno de los ms grandes conquistadores fue Bernal Daz.
existi un riguroso mecanismo compensatorio por las acciones emprendidas.
los conquistadores tenan adquirido el derecho de apropiacin de nuevas tierras por servicios
prestados al Rey.
E) era muy bueno ser conquistador, ya que se poda ganar mucha fortuna.
38) El emisor, al citar el comentario de los hijos de Bernal Daz, pretende
A)
B)
C)
D)
E)

mostrar cmo eran las costumbres familiares en la Edad Media.


indicar lo complejo que fue el descubrimiento de Amrica.
dar un ejemplo de lo que hacan los conquistadores cuando descubran nuevas tierras.
sealar lo preocupado que eran los hijos de sus padres durante la Colonia.
destacarlo como el mejor conquistador que hubo en Amrica.
11

TEXTO 5
"Uno de los elementos y de los momentos del dilogo es la refutacin; se trata de una accin que muestra el
desacuerdo con los hechos, la falsedad de los argumentos, las contradicciones de un interlocutor. Segn
Scrates, comprender nuestro error gracias al otro debera ser objeto de contentamiento. As, el propsito de
iniciar un dilogo debe ser buscar la claridad de las definiciones, tratar de buscar un acuerdo sin violencia,
aceptar el hecho de poder cambiar de opinin, tener curiosidad, saber alegrarse de aprender algo nuevo,
poner la verdad por encima de todo, saber reconocer si el interlocutor participa de las mismas condiciones
de nimo y tratar de orientarlo como si se tratara de un amigo." (Mnica Prez: Claves para la conexin
textual)
39) De la lectura del fragmento se puede inferir que
A)
B)
C)
D)
E)

el dilogo tiene mltiples funciones comunicativas.


los mejores dilogos se producen con los amigos.
no se puede usar la violencia cuando se conversa.
siempre hay que refutar, pero hay que hacerlo de buena forma.
Scrates fue un gran dialogador.

40) La refutacin que el emisor menciona en el fragmento corresponde a


A)
B)
C)
D)
E)

el mejor elemento utilizado en todo dilogo.


una fase de las profundas contradicciones por las que pasan las personas.
la instancia de hacer explcitas las diferencias de puntos de vista.
la forma de cmo orientar a un amigo.
el descrdito que las personas hacen de otras personas.

TEXTO 6
T sabes que no tienes ningn poder sobre tu destino.
Por qu la incertidumbre del porvenir te causa ansiedad?
Si eres sabio, aprovecha el momento actual.
El porvenir, qu te traer? (Omar Khayyam: Rubaiyyat)
41) Cul es la idea principal de los versos anteriores?
A)
B)
C)
D)
E)

La impotencia frente al destino.


La ansiedad causada por la incertidumbre del futuro.
Desconfianza ante el tiempo futuro.
La sabidura del hombre sencillo.
El hombre sabio disfruta del tiempo presente.

TEXTO 7
"La enseanza de la Gramtica, y en especial de la Normativa, ofrece no pocas dificultades. Para muchos,
aparece como una disciplina compleja, excesivamente dogmtica y, para colmo, rida. El alumno piensa que
los dictmenes acadmicos son inflexibles y dificilsimos de cumplir. La Gramtica adquiere para l un tono
doctoral, que le hace ver la lengua como deformada por una visin esquemtica y falta de vitalidad,
justamente lo contrario de lo que es: una realidad rica, vital, flexible." (Felix Morales: Las encuestas
lingsticas)
42) El autor del fragmento considera que la gramtica
A)
B)
C)
D)
E)

es algo complejo y muy flexible.


se ensea mal en los colegios y universidades.
no permite que el alumno la comprenda bien.
es excesivamente esquemtica y vital.
es vista negativamente por los alumnos.
12

43) El "tono doctoral" que el autor menciona en el fragmento corresponde a


A)
B)
C)
D)
E)

que los buenos estudios de la gramtica deben ser realizados por doctores.
cierta categorizacin que adquieren con los aos algunos estudios gramaticales.
la presentacin muy acadmica de la gramtica.
la forma como al alumno le ensean la gramtica
la realidad que en algunas ocasiones adquiere la gramtica.

TEXTO 8
"En 1916, ao de la muerte de Rubn Daro, declin tambin, no por efecto de ese hecho, sino por el reflejo
de los sucesos mundiales, el auge del modernismo en la literatura americana. Desde luego, persisti en los
poetas mayores que lo haban iniciado y an sobrevivan (Chocano, Valencia, Nervo, Gonzlez Martnez), y
en sus discpulos inmediatos, pero, en general, el modernismo entraba en visible liquidacin. Federico de
Ons, al clasificar a los poetas de esos das, ubica a los postmodernistas, cualquiera que fuese su
orientacin predominante, entre los que reaccionan en pro del clasicismo. Y es cierto. Los postmodernistas
lograron conciliar su prurito clsico, y anhelo de orden con la musicalidad extrada, a travs de Daro y luego
de Juan Ramn Jimnez, del simbolismo francs." (Luis Alberto Snchez: Nueva historia de la literatura
hispanoamericana)
44) La declinacin del modernismo se debi a
A)
B)
C)
D)
E)

la fuerte presin de los postmodernistas.


la muerte de Rubn Daro.
que algunos poetas mayores no quisieron adaptarse a los nuevos cambios poticos.
a la fuerte reaccin en pro del clasicismo.
ciertos acontecimientos ocurridos en el mundo.

45) En el texto, el autor menciona a Federico de Ons con el fin de


A)
B)
C)
D)
E)

indicar que reacciona contra el clasicismo.


darle un apoyo terico a las ideas presentadas.
destacarlo como un importante escritor latinoamericano.
presentar una perspectiva disidente a los modernistas.
sealar que l tambin fue modernista.

46) La intencin del emisor en el fragmento es


A)
B)
C)
D)
E)

indicar cmo fue el proceso de transicin del modernismo al postmodernismo.


resaltar a los poetas mayores del continente.
destacar la labor potica de Rubn Daro en Amrica.
utilizar las palabras de Francisco de Ons para clasificar la poesa postmodernista.
sealar quines son los precursores del modernismo.

TEXTO 9
El da de los desventurados, el da plido se asoma
con un desgarrador olor fro, con sus fuerzas en gris,
sin cascabeles, goteando el alba por todas partes:
es un naufragio en el vaco, con un alrededor de llanto. (Pablo Neruda: Dbil del alba)
47) La sensacin del hablante lrico se puede sintetizar con los conceptos de
A)
B)
C)
D)
E)

angustia y soledad.
oscuridad y fro.
infelicidad y debilidad.
reflexin y pena.
expectativa y desesperanza.
13

48) La expresin naufragio en el vaco representa poticamente la idea de


A)
B)
C)
D)
E)

incapacidad.
insatisfaccin.
inseguridad.
frustracin.
desamor.

TEXTO 10
"Yo siempre he respetado los derechos humanos... matizando el asunto, por supuesto. Hoy llaman humano
a cualquier pelagatos." (Jorge Daz: Breviario impo)
49) En el texto se destaca
A)
B)
C)
D)
E)

la stira
el humor
la irona
la reflexin
la intriga

TEXTO 11
Las novelas no tiene nada que ver con el hecho de descubrir verdades de tipo cientfico o incluso
psicolgico; las novelas son objetos literarios, artefactos verbales que tienen su vida interna y que deben
funcionar como tales; tienen que tener su estructura y su fuerza internas y se justifican por su belleza.
(Jorge Edwards)
50) La anterior definicin de novela considera
I) aspectos estticos.
II) la estructura interna.
III) el contexto social del escritor.
A)
B)
C)
D)
E)

Slo I
Slo II
Slo III
I y II
II y III

14

B.

TEXTOS EXTENSOS Y VOCABULARIO (51 a 80).

Esta seccin contiene:


A)

15 preguntas de comprensin lectora, que debe contestar de acuerdo con lo que se afirma en
los textos o se infiere de ellos.

B)

15 preguntas de vocabulario en las que se emplea una palabra que se ha tomado de los
fragmentos y que usted debe reemplazar por alguno de los trminos de las opciones. De
modo que no cambie el sentido del texto en que aparece, aunque se produzcan diferencias en
la concordancia de gnero.

TEXTO 1
1. Santiago, que en 1822 slo contaba con 46.000 habitantes, visto desde la altura del Santa Luca,
pareca, por sus muchos arbolados, una aldea compuesta de casasquinta alineadas a uno y otro lado de
calles, cuyas estrechas veredas invadan con frecuencia, ya estribos salientes de templos y de
conventos, ya pilastrones de casas ms o menos pretenciosas de vecinos acaudalados; cosa que no
debe causar maravilla, porque la Iglesia y la riqueza nunca olvidan sus tendencias invasoras.
2. Nuestra capital slo contaba con una recova y con una sola plaza mayor, en la cual se encontraban,
junto con las mejores tiendas del comercio, la catedral, un convento de monjas, la residencia de las
autoridades, el cabildo y la inexorable crcel pblica, que, a usanza de todos los pueblos de origen
espaol, ostentaba su adusta reja de fierro y las puercas manos de los reos que, asidos a ella, daban
audiencia a sus cotidianos visitantes. Era cosa comn ver todas las maanas, tendidos al lado de afuera
de la arquera de este triste edificio, uno o dos cadveres ensangrentados, all expuestos por la polica
para que fuesen reconocidos por sus respectivos deudos.
3. Desde la puerta de la crcel, y formando calle con la que ahora llamamos del Estado, se vea alineada
una fila de burdos casuchos de madera y de descuidados toldos, que, con el nombre de baratillos,
hacan entonces las veces de las graciosas y limpias tiendecillas que adornan ahora las bases de las
columnas del Portal Fernndez Concha. Tras aquellos repugnantes tendejones, se ostentaba un mundo
de canastos llenos de muy poco fragantes zapatos ababuchados, que esperaban all la venida de los
sbados para proveer de calzado a los hijos de las primeras familias de la metrpoli, porque pareca de
ordenanza que a esos jovencitos slo deba durar una semana un par de zapatos de a cuatro reales el
par.
4. En medio de aquella plaza, que as serva para las procesiones y para las corridas de toros como para el
lucimiento de las milicias, se vea un enorme piln de bronce rodeado siempre de aguadores, que,
despus de llenar con mates (calabazos) los barriles de sus cabalgaduras, provean de agua potable a
la poblacin, y a uno y otro lado, con frecuencia, una o dos horcas para los ajusticiados, sin que su
ttrica presencia desterrase ni por un instante de aquella aristocrtica plaza la fatdica y permanente
estaca que llamaban rollo.
5. Gozaban las casas de patios, de corrales y de jardines; todas ostentaban, por entrada, enormes
portones, en cuyas robustas manos lucan filas de abultados pernos de cobre para aumentar su solidez,
y a ninguna de aquellas que pertenecan a magnates haca falta, a guisa de adorno coronando el portn,
un empingorotado mojinete triangular, en cuyo centro se vean esculpidas las armas que acreditaban la
nobleza de sus respectivos dueos. (Vicente Prez Rosales: Recuerdos del pasado)

15

PREGUNTAS DE LXICO CONTEXTUAL: marque la opcin que pueda reemplazar en el texto la


palabra subrayada, sin que este cambie de sentido, aunque se produzcan diferencias de
concordancia de gnero.

51) ACAUDALADOS
A)
B)
C)
D)
E)

Importantes
Adinerados
Destacados
Beatos
Invasores

54) DEUDOS
A)
B)
C)
D)
E)

Deudores
Ascendientes
Vctimas
Parientes
Acreedores

52) INEXORABLE
A)
B)
C)
D)
E)

Inexpugnable
Implacable
Temible
Estrecha
Desdichada

55) BURDOS
A)
B)
C)
D)
E)

53) ADUSTA
A)
B)
C)
D)
E)

Arcaica
Amenazante
Severa
Esquiva
Oscura

56) OSTENTABA

Vulgares
Soeces
Destartalados
Deformes
Rsticos

A)
B)
C)
D)
E)

Mostraba
Alardeaba
Ola
Sospechaba
Vanagloriaba

57) TTRICA
A)
B)
C)
D)
E)

Amenazante
Fnebre
Melanclica
Espectral
Intimidante

PREGUNTAS DE COMPRENSIN DEL TEXTO

58) Segn el autor del texto, una caracterstica comn de la clase alta y la Iglesia es
A)
B)
C)
D)
E)

la prepotencia.
la solidaridad.
la riqueza.
la buena memoria.
el gusto por las construcciones amplias.

59) Se puede inferir del texto que Santiago, en 1822,


A)
B)
C)
D)
E)

estaba habitado mayoritariamente por gente adinerada.


dispona de una plaza donde se efectuaban corridas de toros.
tena amplias calles para la circulacin de los vehculos.
no contaba con un sistema de agua potable residencial.
tena una poblacin de 46.000 habitantes.

60) En la plaza mayor de Santiago se encontraban


A)
B)
C)
D)
E)

una recova y las mejores tiendas del comercio.


un cuartel de polica, un convento y el municipio.
la catedral, el edificio de correos y la residencia del gobernador.
la oficina de las autoridades, un convento y la crcel.
la catedral, el municipio y la crcel.

16

61) La mencin de los cotidianos visitantes, expresada en el prrafo segundo, se refiere a los
A)
B)
C)
D)
E)

comerciantes de la recova.
familiares y amigos de los presos.
guardias de la crcel.
curiosos transentes.
abogados de los reos.

62) En el Santiago de 1922, se llamaba baratillo a


A)
B)
C)
D)
E)

casuchas de madera cubiertas con descuidados toldos, donde se refugiaban los pobres de la capital.
aseadas tiendecillas que ofrecan mercaderas en canastos.
los pequeos locales comerciales que hoy se ubican en el interior del Portal Fernndez Concha.
una tienda pequea que ofreca productos baratos durante toda la semana.
el conjunto de gente ruin que venda lo viejo por nuevo en la plaza mayor.

63) El autor del texto destaca el piln ubicado al medio de la plaza por
A)
B)
C)
D)
E)

su funcin proveedora de agua.


el gran tamao.
el material del que estaba construido.
su ubicacin junto a una o dos horcas para los ajusticiados.
su estilo arquitectnico.

64) Las casas de los magnates santiaguinos se caracterizaban, fundamentalmente, por


A)
B)
C)
D)
E)

la extensa dimensin de sus patios y jardines.


lucir slidos portones sobre los cuales se instalaban los smbolos de sus ancestros nobiliarios.
el exceso de adornos sobre los portones de acceso a los estacionamientos.
ubicarse cerca de la plaza mayor, alineadas a uno y otro lado de las calles principales.
poseer amplios estacionamientos para varios vehculos.

65) De la lectura del prrafo cuatro, NO se puede inferir que los santiaguinos, en el ao 1822,
A)
B)
C)
D)
E)

participaban en manifestaciones religiosas.


presenciaban el castigo pblico a los delincuentes.
asistan a la plaza para proveerse de agua.
eran fanticos de las corridas de toros.
admiraban los desfiles militares.

TEXTO 2
1. "Jos Roberto Rubio El Loco Pepe era en los aos 60' el ms afamado delincuente santiaguino. Su
calva figura llenaba las pginas de diarios y revistas. Haba nacido en Buenos Aires en el seno de una
familia pobre. De nio trabaj de canillita y a los 17 aos fue a dar a la correccional de Villa Devoto,
despus de agredir a tiros a otro muchacho que antes lo haba apualado. Rubio tena su genio y era
un audaz. Al cabo de dos o tres aos de reclusin, sali a la calle sin otra opcin que continuar en el
delito. Rob en joyeras y casas de cambio y luego se aventur en asaltos a casas comerciales y
bancos. Se hizo de un nombre y su foto ocup un lugar destacado en los archivos policiales de
Argentina y Uruguay.
2. Aos ms tarde volvi a dar con sus huesos en la crcel de Villa Devoto, de la que se escap
protagonizando una espectacular fuga. Efecta otros asaltos y cuando la pista se le pone pesada,
decide viajar a Santiago con una buena tucada de morlacos en la billetera. A Santiago llega con su novia
Blanquita y la intencin de dar nuevo rumbo a su vida. Pero sus buenas intenciones quedan en el
camino. Intenta importar libros desde Buenos Aires y a poco andar descubre que est siendo estafado
por su socio. El dinero ahorrado se le acaba y vuelve a pensar en golpes que atiborren de guita su
billetera. Carniceras, bancos, fbricas. Cuenta con la ayuda de algunos secuaces y de un tira interesado
en contar con un sueldo extra. Sus asaltos se hacen clebres y su foto ocupa portadas. Tambin el
17

inters de la polica se acrecienta y, meses ms tarde, cae preso gracias al soplo de la empleada
domstica contratada por Rubio para cuidar a su mujer embarazada. Sus huesos van a dar a la
Penitenciara, donde recibe un trato duro. Su mundo se desmorona. Pierde a su mujer y a su hijo que
sta esperaba. Desde Buenos Aires le informan de las muertes de sus padres. Una jueza lo condena a
82 aos de crcel. El acababa de cumplir 37 aos.
3. El Loco Pepe no quiere pasar el resto de sus das encerrado y sus intentos de fuga se hacen famosos,
en especial cuando a mediados de los aos sesenta, junto a Julio Scarpizzo y seis reos ms,
protagoniza una espectacular huida. La mala suerte se ensaa con l y termina baleado. De regreso a
la crcel escribe sus memorias: La vuelta al pago en 82 aos. El libro es editado el ao 1967 por la
Editorial Rfaga, con una tirada de 10.000 ejemplares. Todo un best seller que da cuenta de su errtica
vida. El Loco Pepe, un personaje del hampa disponible para protagonista de novela o pelcula." (Ramn
Daz Eterovic: La vuelta al pago en 80 aos)

PREGUNTAS DE LXICO CONTEXTUAL: marque la opcin que pueda reemplazar en el texto la


palabra subrayada, sin que este cambie de sentido, aunque se produzcan diferencias de
concordancia de gnero.

66) AGREDIR
A)
B)
C)
D)
E)

Fusilar
Proferir
Atacar
Contestar
Reprender

69) ATIBORREN
A)
B)
C)
D)
E)

Coloquen
Sacien
Restituyan
Colmen
Pongan

72) HUIDA
A)
B)
C)
D)
E)

Alejamiento
Introspeccin
Salida
Escape
Retrospeccin

67) DESTACADO
A)
B)
C)
D)
E)

A)
B)
C)
D)
E)

Elitista
Preferente
Influyente
Reflexivo
Complejo

70) ACRECIENTA
A)
B)
C)
D)
E)

68) ESPECTACULAR

71) DESMORONA

Magnifica
Intensifica
Estrecha
Sobrepasa
Mejora

73) ERRTICA
A)
B)
C)
D)
E)

Vana
Equivocada
Meditica
Irreflexiva
Compleja

PREGUNTAS DE COMPRENSIN DEL TEXTO

74) De la lectura del prrafo dos se puede inferir que Rubio


A)
B)
C)
D)
E)

viaj a Chile porque era un lugar ms fcil para robar.


se preocup excesivamente por el cuidado de su mujer.
quiso no ser ms un delincuente y rehacer su vida dentro de la ley.
en Argentina era el hombre ms buscado.
gozaba con ser clebre y aparecer en las portadas de diarios.

18

Maravillosa
Temeraria
Teatral
Audaz
Impresionante

A)
B)
C)
D)
E)

Descompone
Confina
Desprende
Derrumba
Decepciona

75) La idea fundamental del primer prrafo es:


A)
B)
C)
D)
E)

La fama de un delincuente cuarenta aos atrs.


La bsqueda por ser el mejor delincuente.
La agresin que Rubio realiza a los 17 aos a otro muchacho.
La especializacin de un delincuente argentino.
El carcter, audacia y temeridad del delincuente argentino Jos Rubio.

76) El texto ledo se refiere fundamentalmente a


A)
B)
C)
D)
E)

la biografa de uno de los delincuentes ms famosos del siglo pasado.


cmo la prensa hizo clebre a un delincuente comn.
la traicin que sufre Rubio, con lo cual es condenado a perpetuidad.
las tristes aventuras de un argentino en Chile.
la historia de la delincuencia, tanto en Chile como en Argentina.

77) En el prrafo tres, el emisor menciona a Julio Scarpizzo con el propsito de


A)
B)
C)
D)
E)

enriquecer su relato.
sealar que tambin existi otro famoso y audaz delincuente.
darle ms importancia a la hazaa de Rubio.
indicar que Rubio tena condiciones de liderazgo y poda convencer a otros.
mostrar que Rubio nunca actuaba solo.

78) El prrafo tres se refiere fundamentalmente a


A)
B)
C)
D)
E)

la audacia que tuvo la Editorial Rfaga de publicar un libro de un delincuente.


la descripcin de una de las fugas ms famosas ocurridas en Chile.
el ms espectacular personaje del hampa que ha existido.
la autobiografa que escribe el famoso delincuente.
la gran cantidad de ejemplares que se imprimieron de un determinado libro.

79) Qu relacin hay entre el prrafo uno y dos?


En el prrafo uno
A) se indica donde naci el Loco Pepe.
B) se menciona cmo es la delincuencia en
Argentina.
C) se indican las causas que llevan a Jos
Rubio a ser delincuente.
D) se destaca a Jos Rubio como un gran
delincuente.
E) se seala el inicio delictual de Jos Rubio en
Argentina.

En el prrafo segundo
se destaca la eficiencia de la polica chilena.
se hace una comparacin con la delincuencia
chilena.
se mencionan los efectos de este tipo de vida.
se muestra la decadencia de este delincuente.
se indican sus vivencias en Chile y el resultado de su
carrera delictiva.

80) La expresin "un personaje del hampa disponible para protagonista de novela o pelcula" tiene como
objetivo
A)
B)
C)
D)
E)

destacar que en el hampa existen buenos hombres.


dar a conocer que cualquiera puede ser protagonista de una novela o pelcula.
sealar que Jos Rubio tuvo una vida muy especial como si fuera creada por un autor.
mostrarle al mundo que las novelas o pelculas tienen personajes del hampa.
indicar que la vida de un delincuente es solamente ficcin.

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PSU Lenguaje
UFSM / PValdivia 2004

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