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0
0
1
'f
II
i
Ii.
I
!
II
r
H~ria
I
.
i!i
k
I~
do
Ii
ttulo
I.
Ir1st1l:uto
Linguagem
Ja
de
Estudos
d~
Universid~de
Ls-
lt
~
cf~
Mestre em LingUisti
'I
I
I
d
J
..
Esre
E<EMPLAR
'
li
'
JULGAllORA EM
a56 a
fJ423/BC
2.~/081 8'j.
'I' 'I'
~
~-
'_-
'
,)
''
'
II
i
1
1'
II
'
I
I
trabalho:
'
'
'
Daniel
I
II
'
II
I
I
~
cei
rah~,
pirah~.
Agradeo. em
espe-
em janeira de 1986.
~I
1,
..
'
~
I
'
I"
I1
1.
.
I
I
I'
.
.
I
I
~
I.
!
I
I
I
I
~
1
.
1
I
II
I
I
J
I'
II
I
Joio
Wanderle~
Geraldi
I
I'
Introdt1:o
Captulo
!I
Iv
II- A
II'
I
II
'
I''
I
I
Nasaliza~o
rladores LingUsticcs.
Conc1usi~o
Pirah~
JNJ:!JCE
Introduo ....-"..
-----------------------------------------Cap:(-tu.lo
35
56
Capitulo IT.I
Al~riGUL.ADOREG: DE ENUNCIADOS E!'l F'IRAH
-----------------------------------------7'1
Bibliografia------------------------------------------- 118
I HTl'~ll tiUIJ
te
ti r
de \;)tl.t'co~, {il"l'.u'lilq)
"'191
n
~
_ Ans"
aspec~os
coletei
abordados.
material
descontextualizadas,
de modo a poder trabalhar com fenSmenos de ordem fontico-fonold-
II
metodologicamente,
"
da
nasaliza~o
um, um aspecto: a
no nvel
fon~tico-fcnoldgico,
I
I
nivel morfo-sinttico.
1-Foncitico-Fcnolgico:
tos
lingUsticos do fen5meno de
nasalizao em
pirah~
tambm
termos
II'
nam
II
I
como
Apresentarei
tambm
~lguns
condicionar
II
Ili
r1o entanto,
a ocorrincia do
0,
pal8vras
ainda,
empregados,
ou
R~ca-
nat :i.
''un
al
lado
2-Morfo-Sinttico:
A descrio de partculas
articul~dcras
I
II
o modelo,
pod~
fen8meno~
este modelo
dar cortta de
senten~as
I
i
I
I
i
i
I
I
na
com
crit~s
contribuitio
dando uma
das
trans-
fac~
uxplica~o
~os
~nica
diferentes nveis de
an~lise
da lngua.
Acr:dito .
I
II
a :,usta~osi:io
.
.
,jr:.
de
que
v>-,~~,.,.,
' "' ., "'
,,
<ic'erL\rc
. . '" ,,.
:~ 1 ,
1:~ u
;i\ 1 rH.j
a,
;;;
vJo
discurso,
II
II
II
I
sem
ar1lise
interessa-me tentar
moldes
da
enca1~inhar
explica-
er1unciados.
No
gua
At
prendido
aos modelos
Estruturalistas r
tim-se
Gerativistas. No creio
I
II
i
I
i
I
I
um tA
muito
!~domnio
da fala e da performance
r~spectivamente.
como
senww
Isto
considerar
cientfico,
Trabalhando
Neste
n~o
trabalho
jogo discursivo,
curso
das
re-
negocia~o
pa-
piis rsversiveis.
Assim,
Fonologia
par~
os estudos dos
~spectos
da fonologia partirei da
arti~ulado1es
de enuncia-
dos
quest5es
descri,~c
e expirah~
ponte
''detec-
compara~io
os modelos
I
'
a)
II
I'
b)
par-ece-me
ceitos
usados
Pode,
II
I
'
em
trabalha
anlises
2) pode
na
compara~io
ria
I
I
para
contribui~o
de lr\Quas
discursiva
terica, pois
tentarei,
europ~ias.
explica~io
~nica
1-p<O\lmvr:as
as
principalmente
trazer uma
f~n5menos
CD!n
futuro, aprofundando
extos (narrativas)
tamb~m
Estas partes
mim
Frase
palavras
'
descontextualizadas
culetadas
11a
rodovia
'
seguint~
procedimento:
I'
II
I
uma
foi
Textot~:
da
I
I'
Alim
dados
dos
considerados
Ka'~o~
fon~tica.
indio
mais
II
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foram
trabalho
narrativas
II
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I'
II
I
I
I
I
I
Es-
I
[)
C<:<.P:ltulo I
i1.
..
I
II
Algumas
scb~e
os pirahJ
Os
Maici, afluer1tr2 do
Seus
110t~s
fal;~ntcs
Mad2ir~.
s~u
sul do Amazonas.
vivem
~os
pirah, corlhecldos
tamb~n1
come
mura-pir~h~.
l1 tambm
outros
lc-
I'
legisla~o
i 979} .
trabalhe
Dct~
ao&
II
I
p2ctos
~ulturais
serfuo aqui
lev~11tados.
par~
:\.0
I
.
I
II
p ... rc;,~balh(J;c,
t:,1ltr.;:rioc;:~;;
primeiros~ esrev~r
subr8
POVO
dcadu de sessentd
est~s
um algumas pessoas.
Arlo lieinrich s o casal Steve e Linda Sheldorl, todos do Sum-
lillgUsticos e wissionrios.
cultura
utrav~s
!la
n~o
Aldm
1'.
pirahi
dastes,
11a
d0cad~
de
do
11u
~1nda
prinLipais
temS:nte
I
II
I
~presentando
urua
disse1ta~o
ruestr~do
em
II
0 u-
bliLa11do
Do
I
I
'
i
II
I
Teoria
se
~~
rela~o
pir~h~
(1-eixeira,
N~o
211
vr1os
comU!lica5o pessoal).
atrav~s
do trabalho de Evcrett.
!
I
Os
pirah~
possvel dividir
I
g
tas
constantes
du~s
aldeia. Hd
1oaneir~s
puusivcis Je
chegar
Rondnid,
:lc-::;.
guir
pelos
Atravs
r1us
do primeiro
rio
Muici.
I
II
e Jltiwo ,
apes~r
"
Lst1vc
com
o povo
Plrah~
~m
u1a
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I
I
camus
o da FUNAI,
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I
''boca
do rio O!lde
~ret2ndia
mes-
l'eil<cira
pre1:endia trabalhar
cou1
os rtdios Me
II
f~lr~
...
"""" .~?r~
._,
'"'
Apesar de
~ude
11~0
ter
,.!
u , . ,
"' ,.,
.., .,,.
conhecimento~
~
HPe11a:,;
r C:J.HC:tf:l,
E:PD:i.:;
especficos em antropologia,
I
I
i
I
II
:lndios)
Lima
lJlgua de
ccm~rcic
portusuis,
I
2 s
I!
usados
I
I
I
I
tucliosos
1.:\.ca
1i~
E\-'ld -a faci1id<.tdl;:
df~
pr:illCiP~\lmen""
te,
10:
c;,:.1w
povo
Este
'
adol-IIOS
qu<.:"tndo Jl~cr,;~:;s"ir i o,
coma colares.
( <:tpen~ts
'"btu\diinci;-,,
II
~~penas
quatl'O
n~u
Eu
de: chu>-iiilS.
estive
Tc:i.)<(i:iY'3.
com os piruhK
dur~nte
o ncrio!Jo de chuvas,
ii
I
suas
m~1oc~s
Scyundo
l~,ercs
I
I
i
I
i
F'ude
pe\~ceber
~azem
trabalhos a1anuais,
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I.
I
I'
~ina
Tamb~ln
as mulheres nu
Pessoa
[:)~12]
('cu,
meu,
minhhl'),
~:,f::ndo,
port:::J-.nto_,
d~
Ul\!<:l.
iiferena
tambm
I
.
I
mais r-esistentes para trabalar como inft1rmantes. e mais co-
II
I
I
Ij
II
Pude
observar
dialsto
feminino
que
Cverett,
I
I
II
I
t.Of1Versa11d
ou tomando sol.
Qu~ndo
trabal~1am
ou cantam, seguem os
~'
'
II
quem
controle
Muito
de
embora
l)~talidade,
n~o
11~0
fruto
de
vicc'<JErx;a,
Tamb~m
pude
perceber que,
entre os pirahi,
'
I
I
I
peJem
(Cil~tunica~~o
implica
funio
~agamento.
em um prximo contato.
O trabalho com os r1rahi da reui~o da rransamaz8nica 11~0 fui
i
'
.;
,.,,
-''
I
I
I
I
I
I
orientado per
Tci}(eira
Ev~rett,
registrou a
que dirigiu
cxist0nci~
o trabalho de campo.
de virias
r1tu~is.
Pessoalmer1tc,
da doer1s e morte.
'
Ao chegarmos na
rido.
aldei~
u.rucum,
II
'
I
J
Os
s1~
el<Pllcar
ur1-
II
I
I
I
I
!
II
I
'
(>
), 1
C<:J.p:.to.lo II
:t.
II
I
~nl1se
do
lntrodud.<:o:
os
de::
um
s~rle
210
que
H~1nan,
1975)
~uscitando
~ro-
adequ~dos
n0cassidade
r~alxdade
das lnguas.
nive1 suprassegmental.
,lP T c~;en to
tamb~m
1 <itfl
.i. d <Ahlt!ll te
(:JtJ. ':
v oS", p 1 oh l cm:::J. s
f011
autosscgnl:ntais
teor1as
I
I
I
i
cow:c..
V Oi.~
I
I
I
0
\Ul
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i;
SJ
~=:.
voz
c:unt:
p o~:.t
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+
+
+
un1
I
I
I
I
II
em
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CraiiJ
~ rk~iiJ
I
forma~~o de Ever-~tt em comunica~o pessoal):
I
I
mor r
f:T
I
I
e r v:t t
rostcr1cr
1n0dia alta
Vl'CHtCntc)
por
fechad~
arredondada. O
rc~liza
tiU
CUIDO
/i/~
m~dias
tio que
afir:nou Cverett,
I
I
r: i ] '
I
I
e altas.
realizado (li-
porlt<J ele
ftJgo'
voc~licas
1lnsua
r~ali-
II
+'onc:m::.l"'
\)\)c:c~,]\"i~'""'
--~
-W-
Fonc'm\,\
CJ,
FnnG:illC:\
.?
f_
Fonam
~1
":i"l'\',
1\fll,tJ",,,,,,,-9'"-,
kJ,,
~-
IJ\\
,.,
~~
.,,
~x1s:em
rcalmQnt~
J
,..
clreoes
voca 1 1cas
____.,
y
,__, y
---? lJ,.,
~inda,
outra
~ltera~o
II
I
I
I
m~is
com LiJ:
'1antcr na'
Diz
'"
a----~
') I
permitir
tra~c
tr~-
I
I
nos dois
c~sos
proposta de Albano,
apesar de
muito interessante,
I!
'
ovo
Sument~
pirah~
necessita de
111ais
estudos. Et~trctanto n
:L
I!
I
H~ evidD!Jcias de que os glides rossam ser considerados como
[j)
fon~m&s.
[~J
possivcl derivar
ou
[L]
[~J
nest~
'
c?;.\~.)
<1L.l
'boca.
/ h / P / ? / siTo
Parere
que
fcrtsm~s.
1~stss
pois, com
eles tim um funcionamento
Tambcim
/
II
excs~io
semelh~nte
da
s~v
rela~o Cllm
de'i.'tt\A
nasalidada,
~quelas.
'f"cnho C'.J:.d{':t\ci:,~
colocados ao lado
pode variar
:lllC:.O de P~0.1"E<.V\""i~.
'olho"
com
I
Eru
vur1a
todos
com
[kwJ
[kwaJ
Lho J
[koJ
I
'nome
Chi..l
1'.{
,. ltHl ,
L:kWi::t
II
I
I
I
II
I
I
I
I
I
1.7J
n~u
a~mr8~sr
fit1~l
de pa
:J
Apes~r
quu
dR
varia~c
d~
temos
apen~s
entre elementos
I
II
II
I'
rabel~
conson~ntais
de Neutraliaao:
/t/
/p/
\J
/h/
rv
/";J../
,..J
/i/
/:L/
,..J
/o/
/k/,.J /T/
f>..'/'i'/{'.1
fortes
~vid0ncias
6.
11~0 h~
/k/
I
I
I
E: ver d: t
pirah~.
tem
mo~trandu
1ett. Para
um~
lantes nativos e
llJcaliza~ilic
pa-
(:J1JV'
s~llable
d~scritus
of the word''
II
I
'tucano'
?a. b<?:.. 91
.-:;:::-
'verme1ho'
.pia.hao.gi.so.~l.Pi
'~
ett
em
pirah~
structure eKistis,
mctTic.;;,\1
tu
acer1ttAU~
:nostra que:
II
f~zer1do
<1988)
b~
feet are
cruciall~
refsrred
tress
alon~
'
are
insufficicnt to
devive
the
Eith1.2l'
Invisibilit~.
suf+icicnt
is to be ur1derstood as thc
postle>lical
II
I
Lve~ettC1988:244-245)
I
I
ni
MO
for1it1cos de tom:
II "
I 1
"
tom a1to
I
i
''
Diz ele
'iU2
de registros
I
i
II
I
I
I
vcT
met~tese
vuc~lica,
:ver.;:,-+.: t i 9?9)
Os tons
int~r-relacionam-se
poTque
fato
~;eiltido
import~ncia
Pl'itJc:Lpalmente,
sobre
Diz
as
Everett
Fvcrett
ccrtso~nt2s,
interpreta~5o
du
cle que , em
as vogais e os tons
I
I
I
I
comunicv~l
pela
:;,co
mesmo
as-
<Everett 1979:88)
'No u1ato uma lngua tonal tem mu1tas va11tagens. Uma observa-
I
I
''
n<H.i
ou ?~iti kbb
(.-:nvn1--
iti'')
I
I
I
''Ntl
pirah~
Este
catlal
1'
assobiou
L~da
Na maioria das
~
fur1n~
ex~mplo
ve~es ~le
long~.
11~
:~1.,
no caso das
Iollg~
palavr~s
por
,,
curta refletiu a
fi<',tO
CEver8tt,1979:85)
ffi:!lmeno;;>
desses
desta
al~a;.
cle
Em
Jssibilidades das
falas
cantarolada,
gr1tacta e assobiada,
sons
34
ser~ objet1vo
deste trabalho
I
II
~s
s~1r
tlc
preocupa-se
eru
~riav
escritas para
''Practical phonem1cs
tt,e
lingu~s
mesmo
mode1o
providas a
t2chnique
The purpuse
of
practical
phonet\JiCb,
I
Jcntro deste modelo, sendo apenas ELlfocadc quando exerceren\ opa-
de
se estudar
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I
I
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Parece
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al~m
'
I
'otho'
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I_.;;)c
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'cesto de uma
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II
i
1.0---
C?'i'cw: P
'
:~:~:!
'
t ?"- C t up<~S<~h't-!J J
c<.Je<"
'gr Et'v'~ldor
provocada
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C+ci./nson<.\nt<\1 J.
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afetadas pela
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OE~e~t[d~
~JeJ
O'U"l'-~::!0/\
alrmtr mn
I
I
I
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'
9<Jt<~h<i;J
~c<.poJ
DiVererttewerltE
n~cessrio
do primeiro tipo de
11asaliza~~o.
nasali~a,fuo
esta
regra
em ambos
os
~ <lm.J:Lc:nte~~
3- Hipteses Explicativas
J.i-
Glidss
Embora
n~o
nas~liza5u
se encontre um denominaJor
fontico comum
entre
(1968:802,303,4i4)
t:
mente
81" S:ll1
;,_m
con
f:f\t o
z;:
fer18me!10
Ja
foi
cfico
nas~lidade
cu
II
I
Lh
'
J
"t:hapu'
08-~
'
CT{Jp'i1
J
'
i0--- Cnl~~eI;s~i<~ :J
.li
'
.; )-
''--
proposta
LT;p:;~p~.t~iJ
fogo"
de
,c,
t-:pop;;~.:;~
Em
(''spre~dil)g'').
n~c1
1i.dMdE
I'
d~s
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por
Chomsk~
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c::!\;i. r
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n~o
ocorrem
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glides
relus
~quales
segmentos.
nasaliza~o
provocada
1.m t
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,~<:i, s
linyuas o apresentam.
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11o so as vogais, mas as oclusivas orais
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favur2ce a
nas~lizau
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s~gmento
que favorece a
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n~'BZf(BSBll
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mn C1Wn:.)
~l~aS
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rr~ticam~ntc
Como
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.-.~suciada
tod~s
~s
1ilSUas que
t~rub0m
~rresentam
a nasali-
que,
comu
~artes
de um mesmo rroble11a, e n
l~odr
:i.gues,
diversas
nasalid~de
de segm2n-
tua~o
diat~
gue
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silenLiosa
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4i.~MOO
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i.t:tst :tnguishcs,
D&s
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o~
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'
'
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[,'). "~ l
ths
nillE
sever are
alwa~s
nasalized if there is
r1o
aos
'
H:
~bertur~
completa da laringe
o Ploblema dE est0
I
'
~xplicitamente
llasaliza~o.
~entra-
ir1tuitivc a atribui
<:t:Li.f,
os fatos aqu1
apreser1t~dos
patecem favorecer
aquela
pro-
!
\:r
wum,
pista
mf,~fiCii~
moment:all(l<Ametll:c,
;:t
fim de
tuli
l'cnt~ndo
h~,
lUtl~
discuss~o
I
I
In
of speech,
it
this
cunfiyuration
describ~
the
''11eutral
some cf tl1e
wa~s
In
lll.. ~.:<ith.i.ng.
Ln thc
the
\ie'\l.tm
ni~t.\l:l.. ~.tl
:i.s r:i.scd,
po:p,:i.tion,
on the othe'!"
a:td l:.he ir
f'.(OlN
{:hrouyh
in a rulaxed state
:i.n
+'lnor
lev~l
the
t<Jh:i.ch
t.he
i!'1
on
1\li:Utl"d'l.
tcr1tou
muf:,culal"
oper::>1.t ing
to
thc:
''J:ll':!lC:i.p-1c-:
conson;;1nt~:,
t: h ]
no1..
v e i l\lll,
eleve;.~ i:
like
i em
''but
to
totall~
1aiseci vcluml''.
Matisuff (1973:270)
'
I
. cl~de
I,, ,
lierteralizando
esfor~o.
de voz
~ode-se
~ me~n1o
a da
de:i,
questiDnar se a
or~lldadc.
Tal
pois
os glides
as vogais
levantamento
fula
seg-
e Cw],
P<:l.P;xg' J
Lk
'
'
r k ;~ ;nH~, ~~
<1
li
I
I'
Como
~ue
I.
II
.. )
Ro-
54
que
9l ot :.,\ 1
\'
''" '}
~)
win:i.no,
O autosscgrnento
deriv~do
(nas~l)
associa-se a
..-i.c.-.ju
''--''
f''''-; '
Para
cias
par~
,.,l
. it"' '"l'lll10 '-i(
r_,.]
~~-{.C'>'-
011
. ,.
1
,_.,
pronu11-
h] .
as
s~guintes
afirma~Ges
'i
'
muito
Hlb~nu
apresentad~
Chomsk~
ll
~m
c HallE,
que [hJ e
mc:ntr:).
ttm Pl'ob'lema
pode ser colocado 11a estrutura subjacente, Penso ser elE u1n trao
I
vrovccum
II
Isto
nasaliza~~o.
Entre{:D.ntor
I
I
continuado. Entretanto
fUII~tico-fonoldglcos
uu
nas~!iz~~o pirah5,
1na1s
t9B6,
ntna
no entanto,
nu--
'
I
1
~. \'('
n~snis
8stilio coincidir1-
_ do
c--.t D Clltre
nas~lidade
llt\IOSlLO,
a r1asuliJade, ser1a
: ', c; o
'
I1
+~te
tem..-:~.
subjetividade.
d~
cunt~\
HHl em
: 1i<;mnf
comn um
As Fo!laloyius Gerutivas
'
truuxe
tuwb~m
fon~tico-fJrolsicc
I
'
buscarmos
=-i
.
for~
211-
3-Hindtcses
Explicatlv~s
suprasseg-
Gouer
cimcnto/~pagam~nto
o!~
CDildicioname!ltos
qualidade
~uo
'I
da fala
nasali~~Ada
c1badecc
li119Uisticos
de voz 11asallzada,
2111
tCl<tos, relacicn~-se
!lO
da
discurso para dentre do estudo,
ctlm
llClsi-
a no-
implica,
: c:c;to -c;,;:..:nt:ido,
'I
Ar1tes
como
uma
o recorte do fert8mc!lO
tnu;:
de
n~o
cientfica, houve,
S~ussur2
11ua
suj~ito,
com
ut~
Chomsk :-.:1,
n).
nasaliza~o 2m
com o Gerativismu,
mod~.:d.o
Plic:it3."(
~~uisic Ja
II
f1ss.i.m
u111
fotnc-:ce
Jo
distirtgUe da
'
SE
suas
~ssim,
que
que~.
Je algu1na
observ&cional
su ala fornece
uma
U1oa
explica-
de
'I
II
,,
'
8cuquaao
descrit1va se ela fornece expliI
out put
da
e
ddequada
primrios
I'
output e
~stTutura
itll2Tila duMA''
I
cvitica o Estruturalismo por ll~O ~I al~m da ads,1ua-
II
lem
tudo.
Se
sujeito
1'1
do
homem cc:;mo um
''t'-:''".r'i.'l"
, __ _,.,.,'
d"''"
1-!,,
_I_J;-,",
- ..
"""
~'
c..~
~,.,,,,.,.;"-ltl',--<"
,, :;-, _..~
~'"'1
''l'i'<:<
,.,,,
m~l
dessa compet@ncia.
Oc~te
pel~
pers-
lia
11~0
Nas palavras de
Coudr~
SQli~O
apenas
1ativismo
considerar a subjetividade e,
port~nto,
~o~-
isto
fon~ticos-fono-
c1a
Jis-
curso.
Dakht.:i.n,
iit
posstbi'1:lda
sio
ve1-s:,,;
de
ele
em Dastoi~visk~
tem-se uma
que
pulifGnicos.
~qui
:Lmiscib:L l idade"
(B:0.kh..
que nos
1om~r1ces
da
mo simult111eos e atinar-lhes ~s inteJ-re]a5es ~lo uru co1ta tumpoisoladas 11a consci&r1cia individual de u:n
howcm,
vida quando estabelecem rela5es dialgicas com as
to~eviski,
reflex~o
id~ias
dos ou-
para
I
I
a teoria da
enuncia~Jo
e para
mlti.plo , p1ur,,,1
:x:
llico
o autor dentro de um
um e outro
relativo
absoluto,
pragmtica
I
I
fAlo
titui
d~
quE
algu~m.
como pelo
o produto de
inter~o
procede de
justametlt~
centr~l
i.:d c
1,
Bdkhtin,
qut~~;!:J.Ol\ii
sequ&ncias de enun&lados,
I
I
'
I
por-
'
I
'
'
mo~~>-.rou
jamais aos
a te:1tos, ou seja , a
~~licada
II
<it
. I I)t:ln
. .
l:ia(
:i'/j.:1:1.3)
d~vida
enunci~dos
u postulado
de
se-
<Dutrct,1987:161)
realizada no
di~logo.
.. '
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Jo~n~or~a~u~
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B:J.CJU.\0-J
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(:-ii-)Cll.'O
II
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.... r ' 7 '.,
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l :i.9aco
I
''' em<:"i.n.tic<:\
r-\l"SJU"
segundo
um cut\Juntu de regularidad~s.
permitin
do
que
'
r :1. z:.:;,
hi.-::;'ci"l'-~o.
I
I
Se-
.o conc:ui\:o
orisitl~m
nu sujsi-
(Qr1a11di e Guimares,1986)
Pc0so
~ara
ser importante
Paio Estruturalismo
n~
fotJulogi~.
era de
q11alidade de voz
CunsldEratldu
~ue
elas
m~rc:am
\o'
sua
voz
nas~lizada.
nG
~bandonar
a hi-
I
toma
posi~o
da flCrsonagum fco1irli11a.
hd
tJ
'
b 8?~~ p i\l~t
~;-u
;'11
,~,u;;::il'ibU
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mt:Jr c t~r c o
~m
um rituu1,
qu~ndo ~lguJm
Je
~s
incorpora
2srrito
mulheres tambm
h'-1\1!(::1\S.
,~ui
RIOU!cntos
norm~is
sucia~s
de suas
vid~s.
bastante distintas
par2
t&m
nome
11~0
os homeJ)S.
Te mo<.~
'
I
'
vista obselvacioral,
e:o<:itJ:i.r,
rd
pe-
11 l:\o
u;1 r-"-
i
'
110s te>(tos. a
isto 110s
seqU0ncias nasais e
prssen~a
~er1nit2
da nasalidacle deixava de
petguntar
seqU~ncias
d:i.::iCUT;:;o_,
ver;-
d :l;:;,cu.ls:i. vn.
(em
estar
pos1~o
I
/0
Sici'I'III"S
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\L"I",JIc(lf(
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11.,.,,
. 11,(~,
_
~
. 1. 1..~11,~
1~.
1~c11
.
_
.
u1oa pos1ao
de puss1-
:c>u;je:lto
1l~
x a qualidade de voz
t1e
SUJeitos
yu~
ur~lizada
atuam
hipt0s~
em textos 1narcu a
a de sujeitos passivas.
distin~u
:m outras
en-
paia
uc.s
a fala
d~
d~
1nulher e
ainda assim
oLrigatrlc
Assim
parece
~mbos
n~o
termillalugia de Authicr, dQ
setes
temos o fen6meno Ja
nas~liza~ic
cu1rcto voltar
t2s
RHI
r1a
fonolgica,afinal o 1nais
qu;:,nto
nt.;,
p1ruh~
ativo.
ac
comum~
~11e
stl
I
'
I
~
cio
c~p~z
f~la
prcsen~a
Uaqueles segmentos.
pos-
I'
(il
ca-
I'
Parec2 ~u2 t~tnos uma regra de espalhalnentu de ponto de
esta
ilasaliza~u
I1 '"'"'"'
p l C:\.1\U
=:::mEnniilntal
Vllnenlo
dest~
I 'I
I
II
Cap :{ t u.l o I I I
ARTICULADORES DE ENUNCIADOS EM
PIRAH~
Ho
\.:r ;;\b<:l 1 h o,
Como
ir
se
+unol
~ue
'
(\8
;,! <.\
II
Guiwar~es
(1987).
trabalho
di<&ClJT'~;>D,
I
I
Pl'O+'Uiid<~mcnt
que
outras CCt\clusivas.
l<och
~rgum~nlD
decisivo que se
apr~senta
u t{tulo de acr
(sobr1,:-.' uma
cimo,
como
::.<pro
--IJ8S3.ld~
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que o sentido
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dis~urso
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, ;.\n:A 1 :L se
p 10
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ll
II
I
I
'
dei.}i',,ndo
enunciados
um
um
RllUilCi~uor
distirrto do lo:utor
O lm:utor
llld
resultado
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------->
retribui~~o
um presente de fato.
1onsJo
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Kor-o:~:
Pr ocur<.1
'
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-------)
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poss1bil1Jad:
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'
1fatJ.zando
'
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. :_,--vltvr--l.
'
..
argume11to
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que 11
;::;,n;-11i~.>ado
de
htu~qj,,
nkts :;;;.penB5
r~-:nfr;rJJU.~_;;ce
M&s
ao
c:::~nce1:;:,
principio
-c:untr,.:;_,--:\. 1
cH--
a perspectiva Jo locutor
Fsitsemos
t~n1b~n1
'
do
Iocuto1..
dist:L!lto
rartil.,ado
d.:.; 1ucutc.1r
~ur
todos.
fun--
I
, ;;:cru,
uu
s(oj; 6C~tul~>.t;:(~;u
8flUnc1a~~o
de [2
dos .
~a1s
pro~sito
COlBPartilhadus- caso de
de
rrsn~as
ma~
tambim supu-
do ouvinte ou a
~ropsi--
dar
I
I
!
I
I
i-Dadus do
pirah~
I
discu~so
110
para
'anirnal.
~egu1r
N~o
espiritcs
'.?.C
sic
considerados
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us~-
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Intr-n<luctcur
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para
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que se
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con-
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plicatura.
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ent~u
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de im-pli-
inclcpen
m~xiw~
da
tm-p'l:f.catu.\.;:~.s.
no contexto,
qu2
CONCLUB?~
~Vlllentemente,
as
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lhor
como
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autosscs-
selecionar os fenbmenos Je
1ecidu
a
~om
ssrJ
co-ei1UI1~~ac
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110
que
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que
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dos
e~UilCi~o
outro
11asali~a~o
So
de uma
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todo discurso,
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oxumplos do quo
duthior
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que
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d~
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de
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onh~ciMell~O
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sujeit(l a
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de que
~e11
discursa
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seu
r~alidade.
dentro
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t~ua
s1tua~~o
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da fala do outro
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sentenciais.
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