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PROCESSO SELETIVO

2003
Turmas de Outubro

Process
o Seletivo
LEIA ATENTAMENTE AS
2000/200
Turmas de Agosto

SEGUINTES INSTRUES

1. Voc deve receber do fiscal o material abaixo:


a) este caderno, com 60 questes objetivas, assim distribudas:
Lngua Portuguesa
Lngua Inglesa
Biologia
Qumica

questes
questes
questes
questes

de
de
de
de

n 01
n 21
n 27
n 34

a
a
a
a

20
26
33
38

Matemtica
Fsica
Histria
Geografia

questes
questes
questes
questes

de
de
de
de

n
n
n
n

39
46
51
56

a
a
a
a

45
50
55
60

b) 1 FOLHA DE REDAO para desenvolvimento do tema proposto.


c) 1 CARTO-RESPOSTA destinado s respostas das questes objetivas formuladas na prova.
2. Verifique se este material est em ordem, se o seu nome e nmero de inscrio conferem com
os que aparecem:
a) no CARTO-RESPOSTA destinado s respostas das questes objetivas;
b) na FOLHA DE REDAO.
Caso contrrio, notifique IMEDIATAMENTE o fiscal da sala.
3. Aps conferncia, o participante dever assinar nos espaos prprios:
a) do CARTO-RESPOSTA destinado s respostas das questes objetivas; e
b) da FOLHA DE REDAO;
utilizando, preferivelmente, caneta esferogrfica de tinta azul ou preta.
4. O tema proposto para a REDAO encontra-se no verso desta pgina.
5. Se voc optou por aproveitar a nota da redao do ENEM, dever entregar cpia do seu
Boletim de Desempenho do ENEM, DEVIDAMENTE AUTENTICADO. Se voc desejar realizar a redao
prevalecer, para a classificao, o maior resultado.
6. Para cada uma das questes h 5 alternativas indicadas pelas letras a), b), c), d) e e); s
uma responde adequadamente ao quesito proposto. Voc s deve assinalar UMA ALTERNATIVA PARA
CADA QUESTO: a marcao em mais de uma alternativa anula a questo. Responda a todas as
questes.
7. Quando terminar, entregue ao fiscal o CADERNO DE QUESTES, o CARTO-RESPOSTA, a FOLHA DE
REDAO, e conforme o caso, o Boletim de Desempenho do ENEM. NO SE ESQUEA DE ASSINAR A
LISTA DE PRESENA.
8. O TEMPO DISPONVEL PARA ESTA PROVA, INCLUINDO A REDAO, DE QUATRO HORAS.
9. O caderno de prova pode ser retirado pelo candidato nos dias 22, 23 e 24 de outubro de
2002, na Central de Atendimento do Campus II, das 8h s 20h. Aps esta data, os cadernos de
provas sero incinerados.
10. A UNISA deseja a voc, candidato, sucesso na prova e o aguarda para a matrcula em um de
seus cursos ou habilitaes. Boa prova!

N DE INSCRIO

NOME DO CANDIDATO

TEMA PARA REDAO

Escolha um dos trs temas abaixo para a redao, em prosa, no podendo


ultrapassar 30 (trinta) linhas.

1. Voto uma responsabilidade pessoal e social: o poder em nossas mos.


2. Mercado de trabalho: aonde quero chegar?
3. Uma mania nacional: a automedicao.

Observaes:

Faa a sua redao no mnimo em 25 (vinte e cinco) e no mximo em


30 (trinta) linhas.

A redao dever ser apresentada a tinta e desenvolvida na folha


personalizada anexa.

Na

correo

da

redao

sero

levados

em

conta

os

seguintes

aspectos:
1) recursos gramaticais,
2) abordagem do tema proposto,
3) encadeamento lgico das idias,
4) estrutura textual definida: descrio, narrao ou dissertao.

O rascunho poder ser feito na ltima pgina deste Caderno.

LNGUA PORTUGUESA

E.06 - Assinale a alternativa cuja palavra

Leia atentamente o trecho abaixo para responder


questo que o segue:
Tudo vale a pena
Se a alma no pequena (...)
(Fernando Pessoa)

E.01 - As funes sintticas dos termos Tudo

acentuada
Gmeas.
a)
b)
c)
d)
e)

pela

mesma

regra

da

palavra

Esteretipo.
Estatsticas.
Algum.
Psicanlise.
Consultrios.

e pequena so, respectivamente:


a)
b)
c)
d)

Sujeito Predicativo do sujeito;


Objeto direto objeto direto;
Sujeito objeto direto;
Predicativo do sujeito predicativo
sujeito;
e) Adjunto adnominal adjunto adnominal.

E.07 - A frase: a deciso de Fabiano era


necessria e justa,
seguinte forma:
do

E.02

- No oportuno desconhecer a
importncia da linguagem na educao (M.
Bral).
Assinale a alternativa verdadeira em relao ao
item em destaque:
Temos aqui um:
a) adjetivo com funo de adjunto adnominal;
b) advrbio com funo de adjunto adverbial;
c) adjetivo com funo de predicativo do
sujeito;
d) substantivo com funo de sujeito;
e) substantivo com funo de predicativo do
sujeito.

E.03 - Observe o trecho abaixo:


Pensemos nas crianas
ruas no frio.

que

perambulam

pelas

O termo em destaque :
a)
b)
c)
d)
e)

um pronome relativo;
uma conjuno integrante;
uma interjeio;
um substantivo;
uma conjuno coordenativa explicativa.

E.04 - Cada palavra representa uma poro da


realidade,

mas

uma

poro

recortada

grosseiramente
O termo em negrito funciona como um:
a)
b)
c)
d)
e)

adjunto adnominal;
complemento nominal;
agente da passiva;
adjunto adverbial;
predicativo do objeto.

E.05 - Assinale a alternativa que completa as


oraes abaixo, de acordo com o padro culto da
linguagem:
(I)
(II)
(III)
a)
b)
c)
d)
e)

Todos aspiram _____ um bom cargo.


Este o professor _____ desejei boas
frias.
Aqui est o filme _____ assisti ontem.

a a a
a de que que
de cujo a que
a a quem que
a a quem a que

no

plural,

assume

a) as decises de Fabiano era necessria


justa.
b) as decises de Fabiano eram necessria
justa.
c) as decises de Fabiano era necessrias
justas.
d) as decises de Fabiano eram necessrias
justas.
e) a deciso
de Fabiano eram necessrias
justas.

a
e
e
e
e
e

E.08 - A pontuao est CORRETA na seguinte


verso de trecho:
a) Fabiano
aborrecido
com
esta
manobra
saltou, a janela.
b) Fabiano aborrecido, com esta manobra,
saltou, a janela.
c) Fabiano
saltou,
aborrecido,
com
esta
manobra, a janela.
d) Fabiano, aborrecido, com esta manobra,
saltou a janela.
e) Fabiano, aborrecido com esta manobra,
saltou a janela.

E.09

- Assinale a alternativa
concordncia verbal est CORRETA.

em

que

a) Fazem anos que aconteceu o acidente.


b) Amanh, haver manifestaes de greve.
c) justo que exista oportunidades para
todos.
d) Tratam-se de problemas do dia-a-dia.
e) Haviam pessoas descontentes com a nova
diretoria do clube.

E.10 - Observando as regras da concordncia


nominal, escolha a alternativa que preenche,
corretamente, as lacunas das frases.
Ela est _____ triste, pois disse _________
verdade ao marido, durante a discusso. Tudo
poderia ser resolvido com ______ violncia.
a)
b)
c)
d)
e)

meia
meia
meio
meio
meia

bastantes menos
bastante menos
bastante menos
bastante menas
bastante menos

E.14
E.11 - Leia o texto abaixo e responda ao que

Mundo mundo vasto mundo,


se eu me chamasse Raimundo
Seria uma rima, no seria uma soluo.
Mundo mundo vasto mundo,
Mais vasto o meu corao.

for pedido:
Oh! que saudades que tenho
Da aurora da minha vida,
Da minha infncia querida
Que os anos no trazem mais!
Que amor, que sonhos, que flores,
Naquelas tardes fagueiras
sombra das bananeiras,
Debaixo dos laranjais!
O
excerto,
acima,
indicia
um
movimento
literrio que se caracteriza pelo saudosismo e
nacionalismo. Fala-se do:
a)
b)
c)
d)
e)

Parnasianismo.
Barroco.
Romantismo.
Naturalismo.
Modernismo.

E.12 - Chegou a compor de cabea um sinete


para seu uso, com este lema: Ao vencedor as
batatas.
Esqueceu o projeto do sinete; mas a frmula
viveu no esprito de Rubio, por alguns dias
Ao vencedor as batatas! No a compreenderia
antes do testamento; ao contrrio, vimos que a
achou obscura e sem explicao. To certo que
a paisagem depende do ponto de vista, e que o
melhor modo de apreciar o chicote ter-lhe o
cabo na mo.
Para responder questo, leia, com ateno, o
texto acima.
A frase que aparece em destaque a smula de
uma teoria desenvolvida por um personagem de
Machado de Assis. Fala-se de:
a) Marcela do romance Memrias Pstumas de Brs
Cubas.
b) Bentinho do romance Dom Casmurro.
c) Quincas Borba do romance de mesmo nome.
d) Fernando de Seixas do romance Senhora.
e) Joo Romo do romance O Cortio.

E.13
Formas alvas, brancas, Formas claras
de luares, de neves, de neblinas!...
Formas vagas, fluidas, cristalinas...
Incensos dos turbulos das aras...
O quarteto, acima, parte de um poema
denominado
ANTFONA
de
autoria
do
poeta
simbolista Joo da Cruz e Sousa. Podemos notar,
o texto, uma caracterstica que marcou sua
produo que :
a)
b)
c)
d)
e)

a
a
a
a
o

religiosidade presente no excerto.


obsesso pela cor branca.
sensualidade manifesta no trecho.
fuga para o extico.
derramamento sentimental.

O texto epigrafado de um poeta mineiro que


tem sua estria em 1930, com a coletnea
denominada ALGUMA POESIA. Falamos de:
a)
b)
c)
d)
e)

Manuel Bandeira.
Mrio de Andrade.
Murilo Mendes.
Carlos Drummond de Andrade.
Joo Cabral de Melo Neto.

E.15

Comecei a sentir cimes. O meu


primeiro desejo foi agarrar o Padilha pelas
orelhas e deit-lo fora, a pontaps. Mas
conservei-o para vingar-me. Arreei-o de casa,
a bem dizer prendi-o na escola. L vivia, l
dormia, l recebia alimento, bia fria, num
tabuleiro.
O trecho de um romance de Graciliano Ramos,
cujo personagem narra sua memrias. Estamos
falando da obra:
a)
b)
c)
d)
e)

So Bernardo.
Caets.
Vidas Secas.
Angstia.
Insnia.

E.16

Assinale a alternativa INCORRETA a


respeito da obra de Gil Vicente.
a) Embora servisse para o entretenimento da
corte, seu teatro caracteriza-se por ser
primitivo e popular.
b) Algumas de suas peas tm carter misto,
de oscilante classificao.
c) Apresenta-se como trao de unio entre a
Idade Mdia e a Renascena.
d) Ao lado da stira, encontram-se elevados
valores cristos.
e) Aprofunda-se
nos
valores
clssicos,
seguindo rigidamente os padres do teatro
grego, incluindo o respeito s trs
unidades aristotlicas de tempo, espao e
ao.

E.17 Indique a alternativa ERRADA quanto


ao Classicismo:
a)
b)
c)
d)
e)

Racionalismo, harmonia, equilbrio.


Universalismo, conciso.
Tcnica apurada, perfeccionismo.
Linguagem elevada, excesso emocional.
Imitao dos clssicos antigos.

E.18 Mal-do-sculo uma expresso que


designa:
a) o pessimismo realista que substitui a
fantasia romntica.
b) a angstia realista em face da necessidade
de renovao de uma literatura nacional.
c) o
escndalo
em
que
consistiu
o
cientificismo naturalista.
d) a irreverncia da prosa romntica de
Antero de Quental.
e) os mrbidos excessos do sentimentalismo
romntico, tambm conhecido como ultraromantismo.

E.19 Empenhado em diagnosticar problemas da


sociedade, o romance realista-naturalista os
toma como peas de demonstrao de tese. Em O
Primo
Baslio,
Ea
de
Queirs
trata
o
adultrio na sociedade lisboeta, buscando as
causas que teriam levado Lusa, a personagem
principal, a comet-lo. Escolha dentre as
alternativas seguintes a que mais se aproxima
das causas que abriram Lusa o caminho do
adultrio.
a) Personalidade forte, Lusa conduz a ao de
acordo com suas ambies pessoais.
b) Ociosa e romntica, ela fica merc de
circunstncias propcias.
c) Doentiamente apaixonada pelo primo, deixa-se
conduzir sem opor resistncia.
d) Insatisfeita
com
o
marido,
burgus
insensvel,
busca
na
aventura
sua
satisfao.
e) Conhecedora dos casos extraconjugais do
marido, procura uma forma de vingana.

E.20 Assinale a alternativa que substitui


corretamente os
informaes abaixo:

de

forma

completar

as

As cantigas de so poesias ao sabor


provenal, em que quem fala o apaixonado,
que consagra sua dona um amor torturado e
sem esperana.
II. As cantigas de so poesias de origem
nacional (galego-portuguesa), de carter
acentuadamente feminino, com sentimentos
imaginariamente expressos por uma mulher,
geralmente solteira.
III. As cantigas de so poesias satricas em
que
se
criticam
pessoas,
costumes
e
acontecimentos.
Diz-se
mal,
mas
encobertamente (sem revelar o nome da
pessoa ou pessoas visadas), com expresses
irnicas e ambguas. Quando se diz mal
abertamente, pondo-se o nome da pessoa ou
pessoas visadas, as cantigas so chamadas
de .

The new guidelines will encourage the


schools to experiment more with same-sex
classes. One sign of change is that many women
senators from the Democratic and Republican
party are in favor.
One of them is the
feminist Hillary Clinton.
Single-sex schools are in great
number in the private sector and students who
attend them have a better performance than
average in tests. The supporters claim that
students work more when they are free of
distractions of trying to impress, humiliate
or seduce the opposite sex. It is also easier
to abandon stereotypes: girls in all-girl
schools are more likely to study math and
sciences, boys in all-boy schools are more
involved in theater and arts. Dr. Leonard Sax,
the founder of the National Association for
the advancement of Single Sex Public Education
claims that boys and girls mature at different
stages, so they need different teaching
methods.
The
arguments
opposing
single-sex
education come from women's groups because
male and female stereotyping will increase.
Like another controversial idea, it will not
solve America's education problems, but it is
an idea that is worth trying.

I.

a) cantiga de amor, cantiga de amigo, cantiga


de maldizer, cantiga de escrnio.
b) cantiga de amigo, cantiga de amor, cantiga
de maldizer, cantiga de escrnio.
c) cantiga de amigo, cantiga de amor, cantiga
de escrnio, cantiga de maldizer.
d) cantiga de amor, cantiga de amigo, cantiga
de escrnio, cantiga de maldizer.
e) cantiga de amor, cantiga de escrnio,
cantiga de amigo, cantiga de maldizer.

LNGUA INGLESA

E.21

Segundo o texto, a proposta de


reforma educacional do presidente George Bush
visa a:
a) criar 11 escolas femininas e masculinas;
b) banir a oferta de escolas femininas e
masculinas;
c) permitir a oferta de escolas femininas e
masculinas;
d) impedir o Congresso de votar a favor da
reforma;
e) mostrar o perigo das escolas femininas e
masculinas;

E.22

Todas as
CORRETAS, exceto:

afirmaes

abaixo

esto

a) h muitas escolas femininas e masculinas


no setor privado, nos EUA;
b) o desempenho
em testes de alunos das
escolas no mistas melhor;
c) o Congresso norte-americano proibiu a
discriminao sexual nas escolas;
d) no h escolas pblicas com diviso por
sexo atualmente;
e) as escolas podero implementar a diviso
de grupos por sexo.

E.23 De acordo com o texto, nas escolas


femininas ou masculinas:

Leia o texto abaixo adaptado da Revista The


Economist (edio de 11 de maio de 2002) para
fins de vestibular e responda s questes:
Boys will be boys

n May 8 th, as part of George Bush's


proposals for school reform, the Department
of Education released a notice indicating
that it will permit public schools to offer
same-sex classes. There are currently 11
single-sex public schools in the USA. The idea
has been viewed as dangerous since 1972, when
Congress formally banned sex discrimination in
schools.

a) os alunos trabalham mais;


b) os meninos tendem a se dedicar mais s
disciplinas artsticas;
c) as meninas tendem a se dedicar mais
matemtica;
d) h menos distraes;
e) todas as alternativas anteriores esto
corretas.

E.24

Segundo o texto, os opositores s


escolas femininas ou masculinas argumentam que:

E.31

a) meninos e meninas amadurecem de forma


diferente;
b) meninas amadurecem mais cedo;
c) meninos e meninas precisam de mtodos de
ensino diferentes;
d) essa discusso no gera controvrsias;
e) nenhuma das alternativas anteriores est
correta.

a)
b)
c)
d)
e)

E.25 Por que o texto acima menciona Hillary

a)
b)
c)
d)
e)

Clinton, a ex-primeira dama dos EUA?


a) Porque ela a favor de escolas femininas e
escolas masculinas.
b) Porque ela no a favor de escolas
femininas e escolas masculinas.
c) Porque ela estudou numa escola feminina.
d) Porque ela feminista.
e) Porque ela pertence ao Partido Democrata.

E.26 De acordo com o texto, como voc traduz


a palavra
a)
b)
c)
d)
e)

released (primeiro pargrafo)?

Divulgou.
Relacionou.
Realou.
Escreveu.
Repetiu.

Durante o ciclo celular, o perodo S


da interfase caracterizado pela:
formao do fuso mittico;
duplicao dos cromossomos;
perda da carioteca;
condensao mxima dos cromossomos;
diviso nuclear.

E.32

A gliclise uma das etapas


respirao aerbica celular e ocorre:

da

no citoplasma;
na membrana plasmtica;
nas membranas internas das mitocndrias;
na matriz mitocondrial;
nos lisossomos.

E.33 Um casal fenotipicamente normal teve


uma filha com uma doena gentica rara.
Podemos dizer que o gene responsvel neste
caso :
a)
b)
c)
d)
e)

autossmico dominante;
autossmico recessivo;
codominante;
dominante ligado ao sexo;
recessivo ligado ao sexo.

QUMICA
E.34
BIOLOGIA

O nmero quntico magntico


nmero quntico de spin do eltron
energtico do elemento Glio (Z=31)
respectivamente:

e o
mais
so,

E.27 - Qual das seguintes bases nitrogenadas


no est presente na molcula de RNA?
a)
b)
c)
d)
e)

Adenina.
Timina.
Citosina.
Guanina
Uracila.

a)
b)
c)
d)
e)

+1,
0,
1,
1,
0,

+1/2
-1/2
+1/2
-1/2
+1/2

E.35
E.28

Como conhecida a primeira lei de

Mendel?
a)
b)
c)
d)
e)

Lei
Lei
Lei
Lei
Lei

do uso e desuso.
dos caracteres adquiridos.
da seleo natural.
da pureza dos gametas.
da segregao independente.

E.29

Tipo de tecido formado por clulas


alongadas, em forma de fibras, que se dispem
agrupadas em feixes. Esta definio corresponde
ao tecido:
a)
b)
c)
d)
e)

epitelial;
adiposo;
cartilaginoso;
nervoso;
muscular.

E.30 So organelas exclusivas das clulas


vegetais:
a)
b)
c)
d)
e)

plastos;
peroxissomos;
ribossomos;
centrolos;
mesossomos.

Dois
recipientes
contm,
respectivamente, 3 moles de um gs A e dois
moles de um gs B. Sabendo-se que esses gases
esto mesma temperatura e presso, qual o
volume do gs B, se o volume do gs A de 9
L?
a)
b)
c)
d)
e)

13,5 L
6 L
0,5 L
3 L
4 L

E.36 Relacione a coluna da direita com a


da esquerda, determinando a tcnica adequada
para separar as seguintes misturas:
1)leo e gua
2)limalha de ferro e serragem
3)lato (liga de cobre e zinco)
4)iodo + impurezas

a)
b)
c)
d)
e)

1,
2,
4,
1,
4,

3,
3,
2,
2,
2,

2,
1,
1,
4,
3,

4
4
3
3
1

(
(
(
(

)
)
)
)

sublimao
imantao
fuso fracionada
decantao

E.37 Dados: H = 1; S = 32; O = 16; Na = 23

E.42 - O volume do cubo inscrito numa esfera

Determine as massas de H 2SO 4 e de NaOH


necessrias para obteno de 7,1 g de Na 2SO 4,
segundo a reao:
H 2SO 4
+
2 NaOH

Na 2SO 4
+
2 H2O

que por sua vez est inscrita em um cilindro


de volume 16 cm, :

a)
b)
c)
d)
e)

b)

4,9g
7,0g
6,0g
3,0g
9,8g

e
e
e
e
e

4,0g
4,0g
4,0g
2,0g
8,0g

a) 64 cm
64 3
9

cm

8 3
cm
9
d) 8
e) O problema no possvel.
c)

E.38 Classifique os seguintes fenmenos em


qumicos ou fsicos:
1.
2.
3.
4.

Amarelamento do papel.
Cozimento do ovo.
Escurecimento da prata.
Sublimao do iodo.

a)
b)
c)
d)
e)

qumico, qumico, qumico, fsico;


qumico, fsico, qumico, qumico;
fsico, qumico, qumico, fsico;
qumico, qumico, fsico, fsico;
qumico, qumico, qumico, qumico.

E.43 - Do salrio que Paulo recebe, 30% vo


para a poupana, 20% para o aluguel e 35%
para a alimentao, restandolhe apenas R$
225,00; ento o salrio de Paulo :
a)
b)
c)
d)
e)

R$
R$
R$
R$
R$

1.000,00
1.250,00
1.500,00
2.250,00
2.500,00

E.44 - Com 100Kg de trigo, so produzidos


75Kg de farinha e, com 25Kg de farinha, so
feitos 30Kg de po. Quanto de trigo
necessrio para fazer 450Kg de po?

MATEMTICA
E.39 -

Os pontos A (2, 3) e B (6, 7) so


extremidades da diagonal de um quadrado.
A reta suporte da outra diagonal tem por
equao:
a)
b)
c)
d)
e)

x
x
x
x
x

+
+
-

y
y
y
y
y

+
+
-

0
9
9
9
1

=
=
=
=
=

0
0
0
0
0

a)
b)
c)
d)
e)

E.45

Os planetas Jpiter, Saturno e Urano


tm perodos de revoluo em torno do Sol de
aproximadamente
12,
20
e
84
anos,
respectivamente. Quanto tempo decorrer, depois
de uma observao, para que eles voltem a
ocupar simultaneamente as mesmas posies em
que se encontravam no momento da observao?
a)
b)
c)
d)
e)

360
380
400
420
440

anos
anos
anos
anos
anos

E.41 - Sabendose que x um arco que pertence


ao primeiro quadrante e 1 + cosx + cosx +
cosx + ...= 2, podese concluir que:
a) x = 0

b) x =
6

c) x =
4

d) x =
3

e) x =
2

r1 = log 2 (x + 3)

Uma

circunferncia

de

raio

externa a outra circunferncia

de raio r2 = log 2 ( x 3) .
Sendo d = 4 a distncia entre os centros das
duas circunferncias, ento:
a) {x / 3 x 5}
b)

E.40 -

175Kg
200Kg
350Kg
450Kg
500Kg

c)
d)
e)

{x / 5 x 5}
{x / 3 x 5}
{x / 3 x 5}
{x / 5 x 3}

FSICA
E.46 - Um ano-luz corresponde a:
a) unidade astronmica (UA).
b) quantidade de luz que a Terra recebe do
Sol em um ano.
c) distncia mdia do Sol Lua.
d) distncia percorrida no vcuo, durante um
ano,
pela
luz,
a
velocidade
de
300.000km/s.
e) distncia mdia da Terra Lua.

E.47 - A espcie humana existe h cerca de


10 6 anos, enquanto a idade do universo de
aproximadamente 10 10 anos. Tomando a idade do
universo como sendo um dia, h quantos
segundos existe a espcie humana? Considere 1
dia igual a 86.400s.
a)
b)
c)
d)
e)

864
8,64
86,4
86.400
8.640

E.48 Um bloco projetado para cima em um


plano inclinado liso, com velocidade V 0; o
ngulo de inclinao . Qual sua velocidade
ao retornar?
a) zero
b) V 0
c) 2V 0
V0
d)

e) Faltam dados para calcular a velocidade.

E.49 Dada as afirmaes abaixo:


(I)
(II)
(III)

so exemplos de dieltricos: o vidro, a


mica e o vcuo.
a
corrente
eltrica
produz
sempre
efeitos trmicos e magnticos.
o vetor campo eltrico no interior de um
condutor em equilbrio eltrico nulo.

E.52

O Renascimento, movimento cultural


ocorrido na Europa, em especial no sculo XV,
foi
favorecido
pelo
fortalecimento
da
burguesia, que tinha uma viso de mundo muito
diferente
daquela
que
possua
o
homem
medieval.
Podemos
destacar
como
caractersticas do Renascimento:
a) humanismo, classicismo e antropocentrismo.
b) hedonismo, misticismo e teocentrismo.
c) forte
religiosidade,
dogmatismo
e
antropocentrismo.
d) reiterao
da
infalibilidade
papal,
censura s obras literrias laicas e
belicismo.
e) forte oposio Igreja Catlica, criao
do Index e da Inquisio.

E.53

A
Segunda
Guerra
Mundial
caracterizou-se, tambm, pela oposio de dois
grandes blocos, um deles, conhecido como O
Eixo, era formado por:

(so) verdadeira(s) a(s) afirmao(es):


a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

I, II e III
II e III
I e II
I
II

E.50

O grfico abaixo mostra como a


temperatura de 100 g de uma substncia,
inicialmente no estado slido, varia com a
quantidade de calor absorvido. Com base no
grfico, podemos afirmar que a temperatura de
fuso da substncia e o seu calor latente de
fuso so respectivamente:

a)
b)
c)
d)
e)

220 OC
220 OC
240 OC
240 OC
240 OC

e
e
e
e
e

8,0
6,0
8,0
2,0
6,0

cal/g
cal/g
cal/g
cal/g
cal/g

A Democracia Ateniense,
Antiga, caracterizou-se por:

E.54 Sobre a renncia de D. Pedro I ao


trono brasileiro CORRETO afirmar:
a) D. Pedro I renunciou para assumir o trono
espanhol, atravs de um casamento com
Isabel de Castela.
b) A renncia foi motivada por questes
pessoais, pois D. Pedro I queria que seu
irmo, D. Pedro II, assumisse o trono
brasileiro.
c) D. Pedro I renunciou ao trono brasileiro
para assumir o trono portugus, aps a
morte de seu pai, D. Joo VI.
d) D. Pedro I renunciou ao trono por motivos
de sade aps ser fortemente pressionado
pelo Partido Liberal.
e) Na realidade, no ocorreu renncia, mas
sim, um Golpe de Estado, por parte dos
liberais, para derrubar D. Pedro I, que
acabou renunciando para evitar um quadro
de Guerra Civil no Imprio.

E.55 Em 1937, Getlio Vargas deu um novo


golpe de Estado, que instituiu o Estado Novo.
Vargas usou como pretexto para a implantao
dessa ditadura:

HISTRIA
E.51

Frana, Inglaterra e URSS.


Alemanha, Itlia e Japo.
URSS, China e Cuba.
EUA, URSS e Inglaterra.
Alemanha, URSS e China.

na

Grcia

a) apresentar um voto universal, vetado apenas


aos analfabetos;
b) limitar aos elementos representantes do
clero o direito a ocupar cargos pblicos;
c) seu aspecto excludente, limitando o voto e a
participao poltica apenas aos cidados;
d) voto censitrio (de acordo com a renda) e
eleies indiretas em dois turnos;
e) instituir, pela primeira vez na histria, o
voto feminino.

a) o avano dos fascistas ligados Ao


Integralista Brasileira (AIB) liderada
por Plnio Salgado que poderia vencer a
eleio presidencial, que ocorreria em
1938.
b) a necessidade de fortalecer o Executivo
Federal
diante
do
contexto
blico
internacional (Segunda Guerra Mundial).
c) a grave crise econmica provocada pela
Poltica dos Governadores e pela crise do
caf no mercado mundial.
d) a
possibilidade
de
uma
revoluo
comunista,
tendo
como
argumentos
a
fracassada Intentona Comunista de 1935 e o
Plano Cohen.
e) a necessidade de promover uma ampla
reforma social, que seria invivel pela
via democrtica institucional.

E.60

GEOGRAFIA
E.56

Embora estejam includos entre os


pases subdesenvolvidos, o Brasil, a frica do
Sul
e
a
Indonsia
possuem
uma
economia
industrializada
que,
entre
outras
coisas,
possibilitou:
a) uma sensvel melhoria da distribuio de
renda e do padro de consumo.
b) a relativa independncia de capitais e
tecnologias estrangeiras.
c) a acelerao do processo de urbanizao e a
diversificao do mercado de trabalho.
d) a superao dos rendimentos gerados no setor
tercirio
pelos
rendimentos
do
setor
primrio.
e) a diminuio das desigualdades sociais e dos
desequilbrios regionais.

E.57 Considere o texto apresentado abaixo.


Fundada em 1989, esta entidade composta por
18 pases e prev a implantao de uma zona de
livre comrcio entre seus membros. Entretanto,
essa integrao no deve ocorrer a curto prazo,
devido s grandes disparidades econmicas entre
os pases membros e a disputas comerciais entre
as duas principais potncias: Estados Unidos e
Japo.
A entidade a qual o texto se refere :
a)
b)
c)
d)
e)

o
a
o
a
a

NAFTA.
Unio Europia.
Mercosul.
APEC.
ALCA.

E.58 Na dcada de 80, este pas entrou numa


fase de intenso crescimento econmico, baseado
em uma maior abertura de sua economia para o
capital estrangeiro, inclusive multinacional,
alm da utilizao de tecnologia avanada dos
pases desenvolvidos. Internamente, porm, o
crescimento
econmico
vem
acarretando
um
aumento
das
desigualdades
sociais
e,
principalmente, regionais: enquanto a maioria
da populao, no interior, permanece pobre, na
faixa litornea h um aumento nos nveis de
renda e de consumo.
O
texto
refere-se
ocorrendo:
a)
b)
c)
d)
e)

no
na
na
na
na

mudanas

que

vm

Brasil.
China.
Rssia.
Coria do Sul.
frica do Sul.

E.59

Vegetao caracterstica das reas,


onde o clima apresenta duas estaes bem
definidas: uma seca e outra chuvosa, como no
Planalto Central brasileiro. Ela apresenta dois
estratos de plantas: um arbreo, com rvores de
pequeno porte, e outro herbceo, de gramneas
ou vegetao rasteira.
Assinale a alternativa que apresenta a formao
vegetal e o tipo climtico descritos no texto
acima.
a)
b)
c)
d)
e)

Cerrado - Subtropical.
Caatinga - Semi-rido.
Campos limpos - Tropical de altitude.
Caatinga - Subtropical.
Cerrado-Tropical semi-mido.

Durante o governo de Juscelino


Kubitschek
houve
um
considervel
avano
industrial no Brasil, atravs da entrada de
capital estrangeiro, obteno de emprstimos e
incentivo

instalao
de
empresas
internacionais. O progresso econmico obtido
nessa poca foi responsvel pela:
a) reduo do papel do Estado brasileiro na
economia, com a extino de empresas
estatais deficitrias.
b) ocupao desordenada da regio Norte,
atravs da instalao de agroindstrias
internacionais.
c) ampliao do mercado consumidor interno do
pas e diminuio da concentrao de
renda.
d) descentralizao das funes urbanas na
regio Nordeste, atravs da expanso do
comrcio e dos servios.
e) acentuao da concentrao de riquezas na
regio
Sudeste,
aumentando
os
desequilbrios regionais.