Lectura guiada sobre racismos ordinarios

COMPRENSIN GLOBAL
Explique en sus propias palabras la idea general del texto.

COMPRENSIN DESGLOSADA
Introduccin
Cules son las interrogantes principales que la autora plantea responder en
la introduccin?
Qu es la identidad y cul es la mancuerna identidad-otredad?
Cules son los mecanismos de la exclusin y de la intolerancia, cuna del
racismo?
Son evitables o inevitables?, son normales o anormales?
Qu es el racismo?
De qu se compone?
Es lo mismo hablar de conflictos intertnicos que de conflictos en los que est
presente el racismo?
Cundo naci el racismo en la historia?
Cules han sido y son sus manifestaciones diversas?
En cul o en cules de sus variantes se ha presentado y se presenta en nuestro
pas?
Cul es la relacin entre raza y gnero en general y en Mxico en particular?

Identidad y Otredad
Cmo define la autora la identidad?
Define identidad como la percepcin colectiva de un nosotros relativamente
homogneo por oposicin a los otros, en funcin del reconocimiento de
caracteres, marcas y rasgos compartidos que funcionan tambin como signos y
emblemas, as como de una memoria comn.
Por qu seala que identidad y otredad son dos caras de la misma
moneda?

Porque ambas estn de la mano para poder tener un concepto de identidad se

debe la otredad con otros grupos humanos, como se hacen mencin en el texto
Ningn humano se autopercibe y se autodefine ms que por la oposicin a la
forma en la que se percibe y define a otro grupo humano, al que considera
diferente de s.
Los universales y recurrentes mecanismos de la exclusin y la intolerancia, cunas
del racismo.
Por qu asocia la autora a la exclusin y la intolerancia como cunas del
racismo?
Ya que estos antivalores nos hacen que compraremos, excluyamos y por lo tanto
reprochemos formas de vida o de pensar de los dems, haciendo que
posteriormente recaigamos en el racismo.
El racismo.
Defina cada uno de los conceptos planteados por la autora en el apartado
(raza, etnicidad y clase)
RAZA: La definicin de raza se ha retomado para definir categoras sociales, a
travs de diferencias innatas que se fueron forjando como elementos centrales en
el establecimiento de la diferencia durante los encuentros coloniales con otros
pueblos.
ETNICIDAD: Hace referencia a la diferenciacin cultural construida sobre la idea
de lugar de origen, en la que las relaciones sociales responden antes que nada a
diferencias geogrficas, espacialmente determinadas.
CLASE: Categoras que fueron creadas como resultado de distinciones culturales
o fenotpicas.
Cul es la relacin entre los tres?
Que las categoras o clases raciales fueron creadas por la burguesa con el
propsito de dominar mejor a una parte especfica de la fuerza de trabajo,
calificada as como inferior y solamente apta para el trabajo manual, al hacer
distinciones culturales y fenotpicas.
Cundo y dnde nace el racismo?
En el nacimiento de la modernidad, primero con la colonizacin de nuevos
territorios y mercados; despus, y sobre todo, con la Ilustracin, la instalacin en
las mentes, los corazones y las cartas magnas de Occidente, de la igualdad como
valor jurdico central y, finalmente, con la consolidacin de los Estados nacin en
el siglo XIX.
Describa brevemente las dos corrientes que explican el surgimiento del
racismo

Fue a raz del nacimiento de la modernidad ya que influyo muchas cuestiones

polticas y sociales en la igualdad, de que todos los ciudadanos de una nacin son
iguales ante la ley y gozan de los mismos derechos individuales. Esto condujo al
racismo ya que cae en la necesidad de explicar y justificar lo que en una sociedad
basada en el principio estructurante de la desigualdad no era necesario ni explicar
ni justificar: el carcter inevitable de la jerarqua econmica, sociocultural y poltica
establecida o, para decirlo en trminos populares mexicanos, el hecho de que
algunos sean menos e incluso mucho menos iguales que otros.
La ilustracin: se estableci por medio de una ley y sobre todo de la igualdad de
todos los ciudadanos ante la ley es la nica base posible de la libertad y la
fraternidad, naci lo que hoy llamamos el racismo cientfico europeo del siglo XIX.
Esta fue una doctrina que sirvi para justificar las crecientes desigualdades al
interior de la estructura de clases de la sociedad industrial, que estaba en vas de
consolidacin. Un proceso que se produca bajo la conduccin de un nuevo
soberano, el Estado.
Explique brevemente los racismos de la desigualdad y de la diferencia
Los racismos de la desigualdad se basan principalmente es marcar una diferencia
entre las personas correspondientes de una sociedad puntualizando en siempre
querer marcar y sealar que otras personas son mejores que otras.
Los racismos de diferencia: esta forma de excluir a personas que podra ser
diferente en varios aspectos como lo son las maneras de pensar, manera de vestir,
o por llanamente por pertenecer a otro pas y eso conlleva a que no se puede
convivir con ellos porque son diferentes.
Mxico un pas racista?
Qu argumenta la autora en la primera parte del apartado para sealar que
Mxico es un pas racista?
Afirma que como construcciones ideolgicas y polticas estatales el mestizaje y el
indigenismo no eran sino las dos caras de un programa cultural institucional del
nuevo Estado posrevolucionario mexicano, construido gracias al desarrollo de
polticas culturales, cuyo primer propsito era integrar a los indios dentro del
universo demogrfico y cultural mestizo. El objetivo de ambos lados de la moneda
era, por lo tanto, el mismo: una fusin nacional en trminos raciales, tnicos y
culturales. Sin embargo, mientras que los mestizfilos que no se oponan a las
ideas y propuestas de los indigenistas ponan tradicionalmente el acento en los
beneficios que la nacin obtendra gracias a tal poltica, los indigenistas que no
se oponan a las ideas y propuestas de los mestizfilos insistan en que el bien
de la nacin slo poda lograrse a travs de pensar en el bienestar de los
indgenas, como prioridad nmero uno.

Por qu la autora seala que el binomio mestizaje-indigenismo es

portadora de un racismo oculto?
Porque es el resultado de una ideologa inclinada a la necesidad de
blanqueamiento de ser bsicamente como los dems para evitar el racismo ya que
este tipo de ideologa y de prctica no tolera la existencia de modelos distintos de
vida colectiva, dependiendo del modelo cultural dominante ser el modelo a
seguir. Y evitar imponer
Qu distingue a los ladinos de los mestizos segn Guzmn Blocker?
La principal de las cuales son de carcter demogrfico y est a su vez marcada
por ciertos factores histrico-econmicos. En casi todas las naciones
latinoamericanas la poblacin mayoritaria es mestiza, y de manera paulatina a lo
largo de varios siglos el mestizo ha ido reemplazando al blanco en el control del
poder econmico y poltico. Sin embargo hay casos como los de Guatemala y
Chiapas, en especial en los Altos y la Selva en los que la cantidad de poblacin
mestiza ha sido constantemente muy baja, trayendo como resultado que sea
actualmente minoritaria frente a la poblacin india: 34% en Guatemala, entre 20%
y 30% en la Selva y los Altos de Chiapas. Por ello, escribe Guzmn Bckler: El
ladino es al mismo tiempo nacional y extranjero respecto de su propio pas. Es
nacional porque ocupa parte del territorio y extranjero porque desconoce a ms de
la mitad de sus habitantes (la poblacin india) (Guzmn Bckler, 1996: 194).
Es posible que en Mxico exista apartheid?
Si ya que desgraciadamente los indios de Chiapas han sufrido el apartheid el
racismo segregacionista durante siglos, sin que el Estado haya intervenido para
detenerlo. As, entre las actitudes de los ladinos y la pasividad del Estado, la
violencia intertnica teida de racismo ha sido alimentada sin cesar en Chiapas a
lo largo de la historia colonial y poscolonial. Parte de ella se ha traducido en un
nmero importante de rebeliones indgenas, uno de cuyos elementos en comn
de manera implcita, excepto en el caso del neozapatismo que lo ha hecho
explcito ha sido la lucha en contra de la discriminacin racial y de clase.
Raza, Gnero y Nacin
Cmo explica la autora la importancia del enfoque de gnero para el
anlisis del racismo?
utiliza el ejemplo de las mujeres en concreto de las mujeres indgenas las cuales
en esta obra se destacan por ser el objeto de abusos y de desigualdad en la
poca colonial y en el Mxico moderno, haciendo nfasis en algunas costumbres e
historias las cuales relatan las dificultades la ignorancia y el maltrato femenino que
para fortuna de todos hoy en da ha disminuido considerablemente pero que a un
as no se ha podido erradicar y difcilmente se erradicar hasta que la sociedad en

conjunto cambien ciertos criterios sin fundamentos que desde siempre en Mxico
nos persiguen.
Cmo se describe el trato a las mujeres en la colonia?
Bsicamente se habla de una apropiacin de las mujeres de distintas maneras,
simblica, discursiva y fsicamente.

Cmo se describe el tarto a las mujeres en el Mxico moderno?

Se habla de una regeneracin moral en el cual a las mujeres se le describe con
papeles centrales, tambin ahora es el estado el nuevo depositaria del control de
las mujeres debido a que eran ms maleables y tena como consecuencia un
mundo fincado en tradiciones, lamentablemente las mujeres en algunos estados
de la republica han sufrido varios acosos y maltratos entre ellos violaciones y todo
tipo de abuzo imaginado.
Conclusiones en dos tiempos: el mundo y Mxico.
Cules son los desafos para el combate al racismo desde el punto de vista
de la dualidad universalismo-particularismo?
R= Ambos procesos tiene que desarrollarse de manera simultnea pero al creer
que combatimos el racismo porque nosotros capitulamos los valores de aplicacin
universal caeremos de forma inevitable en la defensa a ultranza del relativismo
cultural lo cual conducira a un supuesto antirracismo que procede del ser racista,
pero en un caso concreto que maneja el texto se encuentra el varias interrogantes
en el ejemplo de la hija, los cuales pienso son la clave las cuales son:
Cmo definiramos no decir nada frente al hecho de enterarnos de que este
empleado negro africano se prepara para la excisin-infibulacin de su hija
adolescente?
Debemos como occidentales guardar silencio y, con ello, no incurrir en una falta
de respeto a los principios de su cultura, no incurrir en la aculturacin, no
transgredir el principio de la incomparabilidad de las culturas?
Debemos, por el contrario, tratar de cambiar las ideas del padre?
Intentar convencerlo de que esa prctica lesiona profundamente los derechos
humanos entre los cuales est de manera importante la integridad fsica de su
hija?
Por qu es importante tipificar los diversos fenmenos de exclusin y
discriminacin?
R= Es importante debido a que es la nica manera en la cual la sociedad en si
misma juntos con las instituciones que nos integran como un pueblo podremos

progresar y rectificar para un beneficio general que parte desde siempre y que
est presente en todas partes del mundo sera como el siguiente paso para
unificar la sociedad.

Explica brevemente los cinco caminos que propone la autora para el

combate a la discriminacin y el racismo.

El camino institucional:
Hoy en da ya existen diversas organizaciones federales para prevenir y
eliminar la discriminacin.
Los caminos de la ley:
Existen leyes normas y legislaciones en contra de las diversas ideologas
racistas en prctica que son tambin diversas.
Los caminos del sistema educativo nacional:
Es educar a los maestros y alumnos en la existencia del racismo, educacin
en contra de la discriminacin racial.
Los caminos de los medios:
Lanzar campaas por medios y dirigida por las organizaciones existentes,
adaptarse simultneamente con equipos de publicidad inteligente para
transmitir mensajes claros a la sociedad.
Los caminos de la formacin de los sectores clave de mediacin:
Las mediaciones pueden ser mltiples, individuales o colectivas, civiles o
polticas, de larga duracin o coyunturales, pero hay sectores clave
adems de aquellos que, desde donde se encuentren, se acercan a y
abrazan esta causa por conviccin propia que el pas deber preparar
consciente y concienzudamente para que sean vehculos de esta
mediacin. Entre ellos estn, como ya dijimos, maestros, legisladores,
jueces,12 abogados y ministerios pblicos; los y las lderes sociales, civiles
y democrticos; intelectuales; feministas; luchadores por los derechos
humanos y civiles e, incluso, algunos sectores entre los funcionarios
pblicos.

Balance personal.
En no ms de una cuartilla explique su opinin sobre el tema del racismo en
Mxico. Trate de organizar su argumentacin a partir de lo comprendido en
el texto Y su experiencia e prcticas racistas vividas u observadas.
Mxico es un pas en el cual habitamos 118.397.000 personas en las cuales hay
una diversidad de formas de pensar actuar , recordemos que cada cabeza es un
mundo , desgraciadamente nos topamos con personas y me incluyo en ellas que
nos molesta la forma de pensar de alguna persona simplemente porque no es
igual a la nuestra , queremos que todo el mundo piense y actu como nosotros

pensamos que est bien porque as fue como nos educaron , desde el momento
en el que nacemos vemos que nuestros propios padres nos limitan y nos van
marcando ese tipo de racismo el cual nosotros al crecer lo hacemos ms , una
experiencia nada agradable es que escuche que una nia deca que no jugara
con un nio porque a su pap no le gustaban los negros, despus volv a convivir
con esa misma nia y la escucho nuevamente decir que ella no jugaba con las
gordas , y esa accin todo mundo piensa que es chistoso , todo mundo re sin
control y repiten la frase tan chusca para ellos y es entonces cuando me pongo a
pensar en el futuro que pudiese traer y en la manera de excluir desde temprana
edad a los nios que bsicamente son el reflejo de una podrida humanidad y
pienso tambin en los problemas que pudiesen ocasionales a aquellos nios que
son excluidos por no ser de tez clara , o con dinero , o de cualidades fsicas que
segn la humanidad piensa que es como debera ser. Y siento que ya es hora en
la que debera dejar de existir el racismo tanto dao que se ha causado a tantas
personas por ese simple hecho.
Otra experiencia muy comn es encontrarte con persona fanticas de la religin
que quiere imponer su ideologa en ti en tu vida de cualquier forma posible, se
aferran tanto a que creas algo que ellos crees, aclaro no estoy en contra pero
siento que deberas respetar la manera en la que cada persona cree y tambin la
forma de interpretar el libro sagrado. Y no por el hecho de que tu no pertenezcas a
su religin te excluyan o empiecen a darte un trato diferente. Y ms si descubren
si tu preferencia sexual es diferente a lo comn todo el mundo te seala te
excluye y no vera bien el que convivas con esa persona sin pensar lo ridculo que
es la accin. Siento que si cada persona respetara cada forma de ser y de pensar
de una persona nuestro mundo cambiara, ya que ante todo habra respeto.
Glosario:
Estratificacin: La estratificacin social es la conformacin de grupos de acuerdo a
criterios establecidos y reconocidos. La estratificacin social da cuenta o es un
medio para representar la desigualdad de una sociedad en la distribucin de los
bienes y atributos socialmente valorados.
Tipificar: ajustar varias cosas semejantes a un tipo o norma en comn.
Ostensible: que puede manifestarse o mostrarse.
Intertnicos: Que afecta a personas de etnias distintas o se produce entre ellas
Argamasa: es un tipo de mortero empleado como material de construccin en
albailera, compuesto por una mezcla de cal, arena y agua.
Aglutina: Unir dos o ms cosas con una sustancia de manera que se forme una
masa compacta.
Otredad: Condicin de ser otro

Patriarcal: Gobierno que se ejerce con sencillez y casi sin dureza