Extensin

Reporte

Nombre: Juan Ignacio Arreola Barrios.

Matrcula: L03028021
Nombre del curso:
Nombre del profesor:
Manejo y uso eficiente de la

CAPACITACIN.

Biblioteca Virtual
Mdulo: 1

Actividad: 1

Fecha: 27 de Agosto de 2015

Bibliografa:
https://millenium.itesm.mx/search/X?SEARCH=a:(GRANVILLE)+and+t:
(CALCULO)+or+t:(DIFERENCIAL)+and+not+a:
(WILLIAM)&searchscope=63&Da=1976&Db=2015&SORT=D
https://www.google.com.mx/search?hl=es-MX&as_q=LIMUSA
%2C+ECUACIONES+DIFERENCIALES%2C+GRANVILLE&as_epq=
%22DERIVADAS+PARCIALES%22&as_oq=LIMUSA+AND+C
%C3%81LCULO+AND+INTEGRAL&as_eq=&as_nlo=2002&as_nhi=2009&lr=&
cr=&as_qdr=all&as_sitesearch=&as_occt=any&safe=images&as_filetype=&as
_rights=

Objetivo: Selecciona las colecciones de Biblioteca Digital ms adecuadas a la disciplina de su inters

para utilizarlas de forma eficiente en el diseo de las actividades de sus cursos.

Procedimiento / Resultados:

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Reporte

ACTIVIDAD 1.
1. Identifica e indica el rea temtica o disciplina al cual pertenezca un curso en el que ests participando o
hayas participado.
FUNDAMENTOS MATEMTICOS.
MATEMTICAS PARA INGENIERA.
2. Define una lista de palabras clave que puedan ser referencias al:
o

Ttulo de un libro o journal / CLCULO DIFERENCIAL

Autor de una obra / GRANVILLE

Tema o materia / CLCULO DIFERENCIAL

Rango de fechas o ao especfico de publicacin / 2000 - 2007

Algn otro dato que tenga lgica en su uso con relacin al resto de los aqu indicados /
ECUACIONES DIFERENCIALES / EDITORIAL LIMUSA

3. Utiliza herramientas o motores de bsqueda tales como:

o

Catlogo electrnico /

Metabuscador / GOOGLE, BIBLIOTECAS TEC DE MONTERREY.

Motores de bsqueda comerciales

Todos los anteriores en sus opciones de bsqueda bsica y avanzada

4. Combina las palabras clave identificadas en las herramientas de bsqueda con apoyo de los operadores
booleanos, al menos con los tres operadores booleanos bsicos.
o

AND

OR

NOT

5. Muestra 5 estrategias de bsqueda en las que se hayan utilizado las indicaciones anteriores de esta
actividad. Presenta las impresiones de pantalla de las estrategias de bsqueda.

1 Estrategia de Bsqueda BSICA.

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2 ESTRATEGIA. BSQUEDA BSICA.

3 ESTRATEGIA. (BUSQUEDA AVANZADA. OPERADOR OR)

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4. ESTRATEGIA (BSQUEDA AVANZADA. OPERADOR AND)

5. ESTRATEGIA. (BUSQUEDA AVANZADA. OPERADOR NOT)

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6. La estructura de las estrategias de bsqueda debe mostrar sentido comn, lgica de acuerdo al tema o
curso al cual se refieran, a su relacin con las herramientas de bsqueda y los operadores booleanos
mostrados.
Enva en un documento los cinco resultados de las bsquedas generadas e incluye un prrafo en el que se
mencione de qu manera estos recursos pueden mejorar su rol como docente.

Conclusin:
Lo anterior me ha sido de mucha utilidad, ya que me permite la bsqueda de
documentos, libros y/o recursos referentes a las materias que he impartido (tales como:
Fundamentos matemticos, Matemticas para Ingeniera, Estadstica, Fundamentos de
Sistemas Mecnicos).
Me ahorra tiempo para preparar la clase o los recursos que se emplearn para el trabajo
en el aula.
Sin duda que son de mucha ayuda estos temas para la eficiente planeacin de nuestras
materias.